Resumen de Ingles Unit 6

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  • 7/25/2019 Resumen de Ingles Unit 6

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    Resumen de ingles : UNIDAD 6

    There is y there are (hay): se util izan en ingls para indicar que un objeto o unapersona se encuentran en un si tio especi fi cado .

    Ejemplo:

    - There is a book on the table. (singular)

    -There are two books on the table.(plural)

    Uso del there is (theres)

    There is : para sustantivos contable singular

    Ejemplo:

    theres a big park ( hay un parque grande

    Theres a beauti!ul stadium. ( hay un estadio hermoso)

    There is: para sustantivos incontables ( uso de e"presiones de cantidad)

    Ejemplo:

    There is some juice in the !ridge. ( hay algo de jugo en el re!rigerador)

    There is ice on the street. ( hay hielo en la calle)

    Uso del There are (no se abrevia)

    se usa para sustantivos plurales.(contables)

    Ejemplo:

    There are no swimming pools ( no hay piscinas).

    There are a lot o! restaurants in the city

    There are a couple og movie theathers

    !ARA "U# $IR%&N'

    #as eresiones de *antidadse utili$an para des*ribir el n+mero ,ue ha-% es decir% se utili$anpara dar in!ormaci&n sobre la cantidad.

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    'o hay mu*hoscoches en la calle.

    There arent many cars on the street.

    'o tenemos mu*hotiempo para jugar.

    e havent got much time to play.

    ./01 21$ U$A01$'

    0AN3 4 5&:*uando utili$amos alabras *ontablese"isten dos e"presiones muy comunes queson many (mucho) y (a) !ew (poco).

    'o hay mu*hoscoches en la calle.

    There arent man-cars on the street.

    +ay o*oscoches en la calle.

    There are 7e8cars on the street.

    ,- ecuerda que many se suele utili$ar en !rases negativas e interrogativas.

    ,/ #a part0cula (a) !ew es muy com1n utili$arla en !rases a!irmativas por su signi!icado. ara

    ve$ la encontramos en !rases negativas o interrogativas.

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    0U.9 4 2ITT2&:*uando utili$amos alabras in*ontablestambi2n e"isten dos e"presiones muycomunes que son much (mucho) y (a) little (poco).

    'o tenemos mu*hotiempo para jugar.

    e havent got much time to play.

    Tenemos o*otiempo para jugar.

    eve got little time to play.

    ,- ecuerda que much se suele utili$ar en !rases negativas e interrogativas.

    ,/ #a part0cula (a) little es muy com1n utili$arla en !rases a!irmativas por su signi!icado. ara

    ve$ la encontramos en !rases negativas o interrogativas.

    A 21T 15:En oraciones a!irmativas es muy com1n utili$ar la e"presi&n a lot o! (un mont&n de).

    Tengo un mont&n de amigos del instituto.

    3ve got a lot o! !riends !rom high4school.

    , #a e"presi&n a lot o! tambi2n se puede encontrar como lots o!% pero s&lo utili$amos la

    preposici&n o! si va acompa5ado de un sustantivo.

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    $1 4 T11 0U.9 4 0AN3:*uando utili$amos las e"presiones much y many precedidas de so(tanto) y too (demasiado) s0 se suelen usar en a!irmativa.

    Tienes demasiadas dudas para el e"amen.

    6ouve got too many doubts !or the e"am.

    +ay tanto dinero que parece de mentira.

    There is so much money that it seems !ake.

    "U# D&;1 R&.1RDAR'

    #o importante que debemos tener en cuenta es lo siguiente:

    7 8ebemos conocer la di!erencia entre *ontables e in*ontables.

    7 #as part0culas

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    Des*ribing $*enes

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    ord Translation

    bored aburrido;a

    colour!ul colorido;a

    crowded lleno;a de gente

    e"otic e"&tico;a

    !lat llano;a

    hilly accidentado;a

    hostile hostil

    impressive impresionante

    isolated aislado

    lively animado;a% alegre

    mountainous monta5oso;a

    noisy ruidoso;a

    peace!ul tranquilo;a

    remote remoto;a

    rocky rocoso;a

    rural rural

    sandy arenoso;a

    steep empinado;a

    unpredictable imprevisible% impredecible

    urban urbano;a

    =eneral Ad>e*tives

    ord Translation

    strong !uerte

    !ast r

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    loud ruidoso

    e"pensive caro

    healthy saludable

    sweet dulce

    small peque5o

    big grande

    long largo

    short corto

    tall alto

    handsome guapo

    beauti!ul bonita% guapa

    com!ortable c&modo

    young joven

    old viejo

    9ara decir la hora

    $I&0!R& $& U$A ?IT

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    Traducci&n 3ngl2s @ratis

    www.babylon.com

    Tradu$ca de;para 3ngl2s @ratis. ?proveche y Caje -DD @ratis ?horaB

    F @isela *asuso

    !RI0&RA 0&DIA 91RA: !A$T

    8urante larimeramedia hora de cada hora usaremos lapreposici&nast

    &stru*tura:It

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    F @isela *asuso

    $&=UNDA 0&DIA 91RA: T1

    8urante lasegundamedia hora de cada hora usaremos la preposici&nto.

    &stru*tura:It

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    F @isela *asuso

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    F @isela *asuso

    "UART&R !A$T ( :E)

    Quarter pastquiere decir que son =- *uarto= y se usa solo cuando el reloj marca y cuarto dentro dela primera media hora.

    &stru*tura:It

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    F @isela *asuso

    "UART&R T1 ( :FE)

    Quarter todecir que son =,uin*e ara= y se usa solo cuando el reloj marca y cuarenta y cinco dentrode la segunda media hora. 8ebe decirse la hora siguiente.

    &stru*tura:It

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    F @isela *asuso

    9A25 !A$T ( :GB)

    alf pastdecir que son =- media=.

    &stru*tura:It

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    01D1 $I0!2& ara de*ir la hora

    6a hemos visto el modo tradicional para decir la hora% una ve$ dominado es !

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    -/:ID HHH to HHH('ormal)... till ... (L? raro)

    ten to oneten till one

    la una menos die$

    !reguntar: "uJ hora es'

    hat time is it' It