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RESOLUCIÓN Nº 4043/09. RÉGIMEN ACADÉMICO MARCO JURISDICCIONAL PARA LOS INSTITUTOS SUPERIORES DE FORMACIÓN DOCENTE Y TÉCNICA DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES. RESOLUCIÓN Nº 4043/09. INGRESO TRAYECTORIA FORMATIVA PERMANENCIA Y PROMOCIÓN. PERMANENCIA Y PROMOCIÓN. - PowerPoint PPT Presentation
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RESOLUCIÓN Nº 4043/09
RÉGIMEN ACADÉMICO MARCO JURISDICCIONAL
PARA LOS INSTITUTOS SUPERIORESDE FORMACIÓN DOCENTE Y
TÉCNICADE LA PROVINCIA DE BUENOS
AIRES
RESOLUCIÓN Nº 4043/09
INGRESO
TRAYECTORIA FORMATIVA
PERMANENCIA Y PROMOCIÓN
PERMANENCIA Y PROMOCIÓN
La permanencia son las condiciones académicas requeridas para continuar estudios en el nivel superior y son:
Acreditar al menos una unidad curricular (materia, asignatura, perspectiva, espacio) por año calendario
Renovar su inscripción como estudiante anualmente
Cumplir con el porcentaje de asistencia requeridos
PERMANENCIA Y PROMOCIÓN
La promoción refiere a las condiciones de acreditación y evaluación de las unidades curriculares (materia, asignatura, perspectiva, espacio), régimen de calificación, de equivalencias y correlatividades:
La promoción se realiza por cada unidad curricular del plan de estudios
La evaluación comprende instancias de seguimiento a lo largo de la cursada y una instancia final de cierre
Calificación decimal: de uno a diez puntos, sin centésimos. Para acreditar cada unidad curricular, el estudiante deberá
obtener: en las materias con examen final, 4 o más puntos en las materias sin examen final, 7 o más puntos
Los estudiantes realizarán la inscripción para las instancias de acreditación por unidad curricular sin más límite que la correlatividad.
DE LA MODALIDAD DE CURSADA
RÉGIMEN DE CURSADA PRESENCIAL
RÉGIMEN DEL ESTUDIANTE LIBRE
RÉGIMEN DE CURSADA
PRESENCIAL
Requisitos: Asistencia al 60% de clases de las unidades
curriculares, a excepción de la Práctica Docente y Profesional
Asistencia al 80% de clases de Práctica Docente y Profesional
Aprobación de las instancias de evaluación previstas con 4 o más puntos para acceder a la acreditación con examen final
Aprobación de las instancias de evaluación previstas con 7 o más puntos para la promoción sin examen final
RÉGIMEN DE CURSADA
PRESENCIAL
Los porcentajes de asistencia mencionados pueden ser reducidos si el C.A.I. considera justificadas las inasistencias por razones de salud, laborales y/o socieconómicas. En estos casos el estudiante debe cumplimentar las actividades que indique el docente para regularizar su situación
RÉGIMEN DE CURSADA
PRESENCIAL
CON EXAMEN FINAL
SIN EXAMEN FINAL
CON EXAMEN FINAL
Son condiciones para obtener la acreditación con examen final:
Aprobación de la cursada. Aprobación de las unidades curriculares
determinadas como correlativas en los planes de estudio.
Aprobación de un examen final ante una comisión evaluadora presidida por el profesor de la unidad curricular e integrada por un docente más del Departamento. La nota de aprobación será de 4 o más puntos.
SIN EXAMEN FINAL
Cada Departamento o Modalidad ofrecerá al inicio del ciclo lectivo, previo consenso entre el cuerpo de profesores, hasta un 30% de unidades curriculares del total de cada año con un sistema de acreditación sin examen final, fundamentando y explicitando exhaustivamente los criterios, formas y dispositivos a utilizar en estos casos. Las propuestas se considerarán en el C.A.I. el que avalará su implementación.
Para la acreditación sin examen final, los estudiantes deberán obtener un promedio final de calificaciones de 7 o más puntos. Los estudiantes que no alcanzaren dicha calificación y obtuvieren 4 puntos como mínimo, pasarán automáticamente al sistema de cursada con examen final.
Para que el estudiante curse la unidad curricular por este sistema, debe tener acreditado el examen final de la correlativa anterior al inicio del ciclo lectivo, de lo contario la cursará por el sistema de acreditación con examen final.
CON EXAMEN FINAL
Mesas de ExamenLa institución organizará tres turnos de acreditación
final al año: Febrero – Marzo Julio – Agosto Noviembre – Diciembre
Y cinco llamados: Febrero – Marzo Agosto Noviembre – Diciembre El estudiante podrá presentarse a un llamado
por turno
PROMOCIÓN CON Y SIN EXAMEN FINAL
El Equipo Directivo decidió que para las unidades curriculares con promoción sin examen final y con examen final, continúe vigente el siguiente sistema:
El docente debe cumplimentar la planilla anual de evaluación del alumno, por cada unidad curricular, en dos oportunidades: cuando finalizan ambos cuatrimestres: julio y noviembre
Los informes que presente en ambas oportunidades, son el promedio de todas las evaluaciones que se llevaron a cabo durante el cuatrimestre (trabajos prácticos, parciales, exposiciones orales, trabajos grupales, monografías, trabajos de indagación bibliográfica, etc.), y de las cuales una como mínimo por cuatrimestre debe ser escrita, individual y presencial.
PROMOCIÓN CON Y SIN EXAMEN FINAL
También el docente fijará las instancias de recuperación por cuatrimestre, sin necesidad de pasar las mismas al finalizar las clases como en el régimen anterior.
De la planilla debe surgir claramente si el alumno aprobó o no la cursada, si está en condiciones o no de rendir el examen final, si la promocionó o no sin examen final. Desde el año pasado la planilla reemplaza al llamado “libro de parciales”.
PROMOCIÓN CON Y SIN EXAMEN FINAL
Si el alumno desaprueba o está ausente en las evaluaciones de un cuatrimestre, tiene derecho a la instancia de recuperación.
Si el alumno desaprueba o está ausente en las evaluaciones de los dos cuatrimestres recursa la materia.
PROMOCIÓN CON Y SIN EXAMEN FINAL
Los profesores deberán entregar a los estudiantes, al iniciar el curso, el proyecto de la unidad curricular que dé cuenta de las instancias de evaluación previstas, con los correspondientes criterios de aprobación. Deberán realizar la devolución personal de los resultados obtenidos en las evaluaciones, especificando logros, dificultades y errores.
RÉGIMEN DEL ESTUDIANTE LIBRE
Al inicio de cada ciclo lectivo el estudiante podrá inscribirse como libre hasta en un 30% de las unidades curriculares establecidas por año en el plan de estudios.
En los casos que los estudiantes hayan cursado una o más unidades curriculares con modalidad presencial y deban volver a cursar (recursar) en el ciclo siguiente, podrán optar por este régimen independientemente del porcentaje establecido.
Quedan exceptuados de este régimen los Espacios de la Práctica Docente y Profesional, Talleres, Seminarios, Ateneos.
La evaluación final tendrá una instancia escrita y una oral. Deberá aprobar la primera para pasar a la segunda. La calificación resultará del promedio de ambas y deberá obtener 4 o más puntos.
DECISIONES DEL EQUIPO DIRECTIVO
Cada Departamento o Modalidad ofrecerá al inicio del ciclo lectivo, previo consenso entre el cuerpo de profesores, debidamente fundamentado y explicitado, el número de unidades curriculares que considere conveniente, a las que se le aplicará este régimen, de las cuales el estudiante deberá elegir hasta el 30% de la totalidad de las mismas, del año correspondiente y proceder a su inscripción. Las propuestas se considerarán en el C.A.I. el que avalará su implementación.
Es requisito para matricularse como alumno libre al inicio del ciclo lectivo, tener aprobada la cursada de la correlativa anterior y la acreditación final de la correlativa pre anterior. No puede rendir el examen final de la materia que se inscribió como libre hasta no haber acreditado la correlativa anterior (no varía con relación al alumno presencial de la normativa anterior).
DECISIONES DEL EQUIPO DIRECTIVO
Si el alumno que se matriculó como libre al inicio del ciclo lectivo, no acreditó la materia hasta el turno marzo del ciclo lectivo siguiente, debe renovar su inscripción como alumno libre.
El alumno que se inscribió como libre al inicio del ciclo lectivo, puede rendir el examen final de la unidad curricular a partir del turno julio-agosto del ciclo lectivo.
No dice la normativa que el alumno libre deba cumplir con algún tipo de instancia semi presencial, virtual, a distancia, tutorías, etc., ni instancias de evaluación en proceso, a excepción de la acreditación final.
DECISIONES DEL EQUIPO DIRECTIVO
Para el supuesto que en una unidad curricular todos los alumnos se inscriban como libres, el profesor debe cumplir su carga horaria en el establecimiento, realizando las tareas que le indique el equipo directivo.
El alumno libre que quiera presenciar clases del docente a cargo de la unidad curricular, lo puede hacer como alumno oyente.
VALIDEZ DE LA CURSADA DE CADA UNIDAD CURRICULAR
La aprobación de la cursada tendrá una validez de cinco años. Pasados dos años de la aprobación de la cursada, la evaluación final se ajustará al proyecto de la cátedra vigente al momento de la presentación del estudiante a rendir el examen final.
VALIDEZ DE LA CURSADA DE CADA UNIDAD CURRICULAR
CIERRE DE CARRERA O CAMBIO DE PLAN DE ESTUDIOS: la evaluación final se ajustará al programa desarrollado en el último año en que se dictó la unidad curricular.
ESTUDIANTES QUE INGRESAN POR PASE: los estudiantes que ingresen por pase de otros institutos y que adeuden la acreditación final de una o más unidades curriculares, mantendrán la validez de la cursada, pero deberán adecuarse a las condiciones fijadas en el Plan Institucional de Evaluación del Instituto receptor.
EQUIVALENCIAS
Las equivalencias pueden comprender:
La unidad curricular completa (equivalencia total)
Parte de la unidad curricular (equivalencia parcial). En este caso se debe implementar un trayecto de actualización de saberes.
EQUIVALENCIAS
Para la solicitud de reconocimiento, no podrá exceder los seis últimos años desde la fecha del examen final.
El alumno tiene hasta el 30 de abril para presentar la solicitud.
El docente hasta el 19 de mayo para emitir criterio.
EQUIVALENCIAS
Funciones del docente: Analizar las expectativas de logro u
objetivos, contenidos, carga horaria y bibliografía de la unidad curricular a acreditar por equivalencia.
Emitir criterio, debidamente fundamentado, respecto del otorgamiento de la acreditación total o parcial o el rechazo de la solicitud.
EQUIVALENCIAS
En caso de ser parcial, consignar los contenidos necesarios que permitan elaborar e implementar un trayecto de actualización. Deberá determinar la fecha de los trabajos indicados o los plazos para el cumplimiento de otras acciones complementarias y acordar una entrevista con el estudiante consignando día y hora.
Remitir a la Secretaría del Instituto (preceptora Laura Madrid) toda la documentación de lo actuado.
IMPORTANTE
EL VIERNES 26 DE MARZO LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS DEBEN ENTREGAR AL EQUIPO DIRECTIVO, LA NÓMINA DE UNIDADES CURRICULARES QUE OFRECEN CON EL SISTEMA DEL ALUMNO LIBRE Y CON EL SISTEMA DE PROMOCIÓN SIN EXAMEN FINAL.
EL C.A.I. EN LA REUNIÓN DEL DÍA LUNES 29 DE MARZO A LAS 18.30 HORAS DEBE AVALAR MEDIANTE ACTA LAS DIVERSAS PROPUESTAS.
IMPORTANTE
EL LUNES 5 DE ABRIL, LUEGO DEL ACTO DE INICIO DEL CICLO LECTIVO, SE DEBE COMUNICAR A LOS ESTUDIANTES AMBAS NÓMINAS.
TENIENDO EN CUENTA LA EXISTENCIA DEL ALUMNO LIBRE Y LA NECESARIA INFORMACIÓN CON LA QUE DEBE CONTAR PARA PODER EJERCER SU OPCIÓN, SE HA DECIDIDIDO QUE LOS DOCENTES ENTREGUEN LOS PROYECTOS DE CADA UNIDAD CURRICULAR, EL VIERNES 9 DE ABRIL EN LA BEDELÍA DE PROFESORES.
