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Español 2 Sra Simpson

Repaso para el examen final

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Repaso para el examen final. Español 2 Sra Simpson. LEAMOS. A Read the note that Félix sent to his friend Nelson. Then , for each statement , choose a ) for cierto (true) or b ) for falso (false). - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Repaso para  el  examen  final

Español 2Sra Simpson

Page 2: Repaso para  el  examen  final

LEAMOSA Read the note that Félix sent to his friend Nelson. Then, for

each statement, choose a) for cierto (true) or b) for falso (false).

Hola Nelson, ¿qué tal? Estoy increíble. Hoy gané la competencia de esquí acuático. Todo el día fue un éxito total. Mis padres y mi hermana Eva me animaron mucho. Gritaron, “¡Félix! ¡Félix!”. De verdad, me fue muy bien. No me caí ni una vez. Cuando me dieron el trofeo, me dieron ganas de saltar y gritar. Pero no lo hice. Fue un momento muy serio. Sonreí y me sacaron fotos. ¡Voy a salir en una revista de deportes! Me encanta practicar el esquí acuático. ¡Te tengo que enseñar!

_____ 1. Ganar la competencia le dio mucha alegría a Félix.

_____ 2. La familia de Félix gritó porque Félix esquió muy bien.

_____ 3. Félix gritó y saltó cuando le dieron el trofeo._____ 4. Nelson también practica esquí acuático.

aabb

Page 3: Repaso para  el  examen  final

LEAMOSB Read the following magazine article. Then, choose the correct answer to

complete each sentence.Sabes ponerte una curita si te cortas el dedo, pero ¿sabes cuidar de las partes del cuerpo que no ves? Por ejemplo, el cerebro es importante para todos los quehaceres de la vida, pero muchas personas no lo cuidan. Para cuidar tu cerebro, duerme de ocho a nueve horas al día, y come carne y pescado. También hay que cuidar el corazón. Haz ejercicio tres veces a la semana. Pero caliéntate primero y estírate después para no darte un calambre. ¿Y los huesos? Hay que beber mucha leche. Y si te rompes un hueso, ve a la sala de emergencias inmediatamente.

_____ 1. Si te cortas debes ____________.a. cuidar del cuerpo b. ponerte una curita c. hacer ejercicio

_____ 2. El cerebro debe ____________.a. descansar b. estirarse c. hacer ejercicio

_____ 3. Una persona que practica atletismo cuida ____________.a. el cerebro b. el corazón c. los huesos

_____ 4. Si te caes y te rompes la muñeca debes ____________.a. beber leche b. estirarte c. ir a la sala de emergencias

a

b

c

b

Page 4: Repaso para  el  examen  final

Vocabulario C Match each word with the appropriate description.

a. empatarb. la equitaciónc. el esquí acuáticod. el puntajee. el atletismo

_____ 1. Las personas que practican este deporte corren mucho.

_____ 2. Esto nos dice quién está ganando un partido._____ 3. Tener el mismo puntaje._____ 4. Necesitas un caballo para practicar este

deporte._____ 5. Este deporte se practica en un lago con una

lancha.

d

e

ba

c

Page 5: Repaso para  el  examen  final

VocabularioD Give the Spanish name for the thing

described by each clue.1. Lo usas para pensar. 2. La parte del cuerpo entre el pie y la pantorilla. 3. Las tienes en la cara encima de los ojos.

4. Si te cortas el dedo, necesitas ponerte...

5. Las tomas para el dolor de cabeza.

Las pestañas

El tobillo

Las aspirinas

Una curita

El cerebro

Page 6: Repaso para  el  examen  final

VocabularioE All of Alicia’s friends are sick or hurt. According to the

advice that Alicia gives, write a sentence for each person in which he or she tells Alicia what is wrong.Tomás (1) (My throat hurts.)Alicia Ah, bueno. Quédate en cama y tómate un jarabe.Elena (2) ( I have a headache.)Alicia ¡Pobrecita! Tómate unas aspirinas y descansa un poco.Marta (3) (I cut my finger)Alicia ¡Ay! Ten cuidado con los cuchillos y ponte una curita.Enrique (4) (I have a cramp in my leg.)Alicia ¿No sabes que tienes que calentarte y estirarte antes

de correr?Rogelio (5) (I sprained my ankle.)Alicia ¡Uy! Está hinchado. Ponte hielo y descansa.

Me duele la garganta.

Me duele la cabeza.

Me corté el dedo.

Tengo un calambre en la pierna.

Me torcí el tobillo.

Page 7: Repaso para  el  examen  final

VocabularioF Manuel is always getting hurt. Complete Manuel’s

description of the result of each accident with the past participle (used as an adjective) of the verb in parentheses. Don’t forget to agree in number and gender with the body part that you injured.

 Me caí de la cama y me duele el brazo. Ahora tengo el brazo

______________________ (romper).No me lavé el dedo cuando me lo corté. Ahora tengo el dedo

______________________ (infectar).3. Me di un golpe en la rodilla. Ahora tengo la rodilla

______________________ (hinchar).4.Tomé una sopa muy caliente. Ahora tengo los labios

______________________ (quemar).5.Me torcí el tobillo haciendo ejercicio. Ahora tengo el tobillo

______________________ (torcer).

roto

infectado

hinchada

quemados.

torcido

Page 8: Repaso para  el  examen  final

VocabularioG Choose the letter of the word or phrase from the box

that matches each description. a. lentes de contactob. el rato librec. vestido de galad. las artes marcialese. álbum

_____ 1. Lo que una mujer se pone para ir a un baile._____ 2. Es algo donde puedes coleccionar fotos._____ 3. Lo que te pones cuando no ves bien._____ 4. Karate y judo son ejemplos._____ 5. Cuando no estás trabajando ni estudiando,

tienes esto.

c

e

ad

b

Page 9: Repaso para  el  examen  final

VocabularioH Glenda has made a list of everything she

must do to get ready for a party. Use the pictures to complete her list.

1. Antes de la fiesta, tengo que __________ .2. Después, necesito ______________ .3. Luego, tengo que __________________ .4. Después de vestirme, tengo que _______ .5. También, voy a _________________.

ducharme

ponerme los lentes de contactocepillarme el pelo

maquillarme

pintarme las uñas

Page 10: Repaso para  el  examen  final

VocabularioI Complete each sentence with a Spanish word or phrase from

the box.

Los llaves una paraguas tejarquemar darle de comer

  

1. Uso la computadora para ______________________ CDs.2. Va a llover hoy. Necesito ______________________.3. Mi tía hace muchos suéteres. Sabe ______________________ muy bien.4. El perro tiene hambre. Tengo que ______________________.5. No puedo abrir la puerta. No me acordé de traer ______________________.

 

quemaruna paraguas

tejar

darle de comer

los llaves

Page 11: Repaso para  el  examen  final

VocabularioJ Choose the phrase from the box on the right that best

completes each of Ana’s sentences about when she was a girl.a. a los árbolesb. animales de peluchec. dibujos animadosd. a la cuerdae. a la casita

_____ 1. De pequeña, me gustaba jugar ____________._____ 2. Con mis amigas, yo solía saltar ____________._____ 3. De niña, me fascinaba trepar ____________._____ 4. A mi hermano y a mí nos gustaba ver

____________._____ 5. No solía coleccionar ____________.

e

d

a

c

b

Page 12: Repaso para  el  examen  final

VocabularioK Read the following paragraph and complete it with the correct words in parentheses.

Mi abuela me dijo que cuando era niña, a ella y a sus hermanos les gustaba hacer muchas cosas. A sus hermanos les fascinaba hacer _____________________(tricks). Su hermano mayor odiaba compartir sus ______________________(toys) con mi abuela, pero ella solía jugar con sus animales ______________________(stuffed). Con su hermana menor, le gustaba jugar al ____________________(hide and seek) por toda la casa. A ellos les gustaba correr, así que todos los veranos les fascinaba jugar _____________________(tag)en el parque.

travesuras

juguetes

de pelucheescondite

Pilla-pilla

Page 13: Repaso para  el  examen  final

GramáticaL Anita is describing the members of her family.

Complete each of her sentences with the correct present tense form of the verb in parentheses.

1. ¡Mi hermano sólo ____________________ cinco horas cada noche! (dormir)

2. Mis hermanas ____________________ salir con amigos los fines de semana. (preferir)

3. Yo siempre ____________________ la tarea después de cenar. (hacer)

4. Cuando salimos a nuestro restaurante favorito, casi siempre ____________________ una pizza grande. (pedir)

duerme

prefieren

hago

pedimos

Page 14: Repaso para  el  examen  final

GramáticaM You missed the big game, but your

friend left you a note about it in your locker. Write the preterite form of the verbs in parentheses to complete the note.

___________________ (ser) un partido de fútbol americano buenísimo. Cuando el entrenador _____________________ (decir) que nuestro equipo ____________________ (ganar), los animadores __________________ (ponerse) a gritar. ______________________ (estar) increíble.

Fue

dijo

ganó

se pusieron

Estuvo

Page 15: Repaso para  el  examen  final

GramáticaN Complete these sentences to say what happened to each person. Use

the preterite form of the verb in parentheses for the first blank and the correct form of the past participle (used as an adjective) of the verb in parentheses for the second blank. Don’t forget to make the past participle /adjective agree in number and gender with the body part affected.

1. Marisa _______________________ (caerse) de un caballo. Ahora tiene el brazo _______________________ (romper).

2. Yo _______________________ (cortarse) el dedo. Ahora el dedo está _______________________ (infectar).

3. Las hermanas _______________________ (quemarse) la cara con el sol.

Tienen las caras muy _______________________ (hinchar).

4. Antonio _______________________ (lastimarse) la muñeca cuando jugó al volibol. La muñeca está _______________________ (torcer).

se cayóroto

me cortéinfectado

se quemaronhinchadas

se lastimótorcida

Page 16: Repaso para  el  examen  final

GramáticaO Pablo likes to give his friends medical

advice. Write his advice for each of the following problems, using informal tú commands.1. Me torcí la muñeca. (wrap it)2. Tengo un calambre. (put ice on it)

3. Pasé el día en la piscina y me quemé la cara. (put ointment on)4. Me duele la garganta. (take cough syrup)

5. Estoy muy cansada y me duele la cabeza.(take two aspirin and rest)

Vendate la muñeca.

Ponte hielo.

Ponte ungüento.

Tomate jarabe.

Tomate dos aspirinas y descansa.

Page 17: Repaso para  el  examen  final

GramáticaP Sebastián ran errands today. Complete the

paragraph using the correct preterite form of the verbs in parentheses.

Yo _______________________ (tener) que hacer muchas cosas hoy. Primero, pasé por el banco y _______________________ (sacar) dinero. Después, fui al mercado y compré verduras y fruta para la comida. A las tres _______________________ (buscar) la embajada en el centro de la ciudad con mi amiga Luisa. Por la tarde nosotros _______________________ (andar) por el pueblo y tomamos un refresco en la Plaza Mayor.

tuve

saqué

busqué

anduvimos

Page 18: Repaso para  el  examen  final

GramáticaQ Complete the sentences with the correct

preterite form of the verbs in parentheses.6. ¿Cómo ______________________ (sentirse) tú cuando oíste las noticias de la fiesta?7. Cuando yo ______________________ (saber) las noticias de la fiesta me puse muy contento.8. ¿ ______________________ (ponerse) preocupados Juan y Luis cuando oyeron de la enfermedad de su abuela?9. Mi tía ______________________ (estar) contenta durante el bautizo de su hijo.10. Cuando Lupe y yo nos enteramos de la muerte de nuestro tío Alfonso ______________________ (querer) llorar.

te sentiste

supe

Se pusieron

estuvo

quisimos

Page 19: Repaso para  el  examen  final

GramáticaR Conjugate the following verbs for their subjects in the

imperfect. 1.Nosotros / COMER2. Ellos / IR3. Yo / DESCANSAR4. Ella / SER5. Jaime / SUBIR6. Ricardo y yo / VER7. Armando / PESARSE8. La profesora / HABLAR9. Ustedes / QUEMARSE10. Yo / BRONCEARSE 

comíamosiban

descansaba

erasubía

veíamos

se pesabahablabase quemaban

me bronceaba

Page 20: Repaso para  el  examen  final

GramáticaS El señor Huerta is talking about what he and his family used to do.

Complete each sentence by choosing the correct imperfect verb._____ 1. Todos los sábados, yo ____________ al cine con la

familia.a. hablaba b. ibas c. iba

_____ 2. De pequeñas, mis hijas ____________ en el sur de España.

a. vivíamos b. vivían c. iban_____ 3. Mi hija menor nunca ____________ con animales de

peluche.a. coleccionaba b. jugaba c. jugabas

_____ 4. Mi familia y yo ____________ la cena todos los días a las seis.

a. comíamos b. comía c. mirábamos_____ 5. Los niños ____________ con carritos en el patio de

nuestra casa.a. jugaba b. echaban c. jugaban

c

b

b

a

c

Page 21: Repaso para  el  examen  final

GramáticaT Gabriel’s grandfather is telling about his

childhood. Complete the sentences with the imperfect form of the verbs in parentheses.

Gabriel, de niño mi familia ______________________ (vivir) en un pueblo en las afueras de Segovia. No jugaba mucho con los niños del vecindario, sino que ______________________ (soler) quedarme en casa. Muchas veces, mi hermano ______________________ (jugar) con carritos. Después de clases, él y yo ______________________ (almorzar) en la casa de mi tía. Todas las tardes, mis primos ______________________ (trepar) a los árboles.

vivía

solíajugaba

almorzábamostrepaban

Page 22: Repaso para  el  examen  final

GramáticaUComplete the sentences with the correct

imperfect form of ir or ver.1. Mi madre y yo siempre ____________ al parque juntas a trotar.2. Tú ____________ muchos dibujos animados cuando eras niño.3. Mi madre siempre ____________ al supermercado los viernes por la tarde.4. Mis nietos no sacaban buenas notas. Casi nunca ____________ a la escuela. 5. Mis tíos no ____________ mucho a mis abuelos porque vivían en otro pueblo.

ibamos

veías

iba

iban

veían