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Relative clauses Defining relative clauses Julia's the woman who / that works with me. It's a book that / which tells you how to relax. That's the house where I was born. That's the boy whose father plays for the Lakers. He's the man (who / that) I met on the plane. To give important information about a person, place, or thing use a relative clause = a relative pronoun + (subject +) verb. Use the relative pronouns who / that for people, that / which for things, and where for places. Use whose to mean "of who / of which." That is more common than which in defining clauses. Who, which, and that can be omitted when the relative pronoun is the object, not the subject, of the clause, e.g., He's the man (that) I met on the plane. (The subject of met is I, so it is not necessary to use that). Las oraciones de relativo Oraciones de relativo Julia es la mujer quien / que trabaja conmigo. Es un libro que / el cual te dice cómo relajarse. Esa es la casa donde yo nací. Ese es el chico cuyo padre juega para los Lakers. Él es el hombre (que / que) conocí en el avión. Para dar información importante acerca de una persona, lugar o cosa utilice una cláusula relativa = a + pronombre relativo (sujeto +) verbo. Utilice los pronombres relativos quien / que para las personas, que / el cual para las cosas, y donde para los lugares. Uso cuyo sentido de "de quién / de los cuales". Esto es más común que la que en la definición de cláusulas. Quién, lo que, y que puede omitirse cuando el pronombre relativo es el objeto y no el sujeto de la cláusula, por ejemplo, es el hombre (que) me encontré en el avión. (El tema de conocido es que, por lo que no es necesario el uso de eso). Non-defining relative clauses This painting, which was painted in 1860, is worth $2 million. Last week I visited my aunt, who's nearly 90 years old. Stanford, where my mother was born, is a beautiful town. My neighbor, whose son goes to my son's school, has just re-married. If a relative clause gives extra, non- essential information (the sentence makes sense without it), you must put it between commas (or a comma and a period). In these clauses, you can't leave out the relative pronoun (who, which, etc.). In these clauses, you can't use that instead of who / which. No las oraciones de relativo Esta pintura, que fue pintado en 1860, Si una cláusula relativa da la información adicional, no esencial (la frase tiene sentido sin ella), debe

Relative Clauses

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Page 1: Relative Clauses

Relative clauses

Defining relative clauses

Julia's the woman who / that works with me.It's a book that / which tells you how to relax.That's the house where I was born.That's the boy whose father plays for the Lakers.He's the man (who / that) I met on the plane.

To give important information about a person, place, or thing use a relative clause = a relative pronoun + (subject +) verb.Use the relative pronouns who / that for people, that / which for things, and where for places. Use whose to mean "of who / of which."That is more common than which in defining clauses.Who, which, and that can be omitted when the relative pronoun is the object, not the subject, of the clause, e.g., He's the man (that) I met on the plane. (The subject of met is I, so it is not necessary to use that).

Las oraciones de relativo

Oraciones de relativo

Julia es la mujer quien / que trabaja conmigo. Es un libro que / el cual te dice cómo relajarse. Esa es la casa donde yo nací. Ese es el chico cuyo padre juega para los Lakers. Él es el hombre (que / que) conocí en el avión.

Para dar información importante acerca de una persona, lugar o cosa utilice una cláusula relativa = a + pronombre relativo (sujeto +) verbo. Utilice los pronombres relativos quien / que para las personas, que / el cual para las cosas, y donde para los lugares. Uso cuyo sentido de "de quién / de los cuales". Esto es más común que la que en la definición de cláusulas. Quién, lo que, y que puede omitirse cuando el pronombre relativo es el objeto y no el sujeto de la cláusula, por ejemplo, es el hombre (que) me encontré en el avión. (El tema de conocido es que, por lo que no es necesario el uso de eso).

Non-defining relative clauses

This painting, which was painted in 1860, is worth $2 million.Last week I visited my aunt, who's nearly 90 years old.Stanford, where my mother was born, is a beautiful town.My neighbor, whose son goes to my son's school, has just re-married.

If a relative clause gives extra, non-essential information (the sentence makes sense without it), you must put it between commas (or a comma and a period).In these clauses, you can't leave out the relative pronoun (who, which, etc.).In these clauses, you can't use that instead of who / which.

No las oraciones de relativo

Esta pintura, que fue pintado en 1860, es un valor de $ 2 millones. La semana pasada visité a mi tía, quien está cerca de 90 años de edad. Stanford, donde nació mi madre, es una hermosa ciudad. Mi vecino, cuyo hijo va a la escuela de mi hijo, acaba de volver a casarse.

Si una cláusula relativa da la información adicional, no esencial (la frase tiene sentido sin ella), debe ponerla entre comillas (o una coma y un período). En estas cláusulas, no se puede dejar de lado el pronombre relativo (que, cual, etc.) En estas cláusulas, no se puede utilizar que en lugar de quién / cuál.

who / that refer to people They caught the man who / that spied for China.which / that refer to objects I lost the map which / that she gave me.whose refers to possession She complained to the man whose dog bit her.when refers to a moment in time Christmas Day is a day when people are happy.where refers to a particular place We visited the house where our father was born.In non-defining sentences, the word that cannot replace who or which.

Mata Hari, who was a famous female spy, was born in Holland.Buckingham Palace, which is in London, is a favourite tourist site.

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quién / que se refieren a las personas Ellos atraparon al hombre que / que espió para China. que / que hacen referencia a objetos Perdí el mapa que / que ella me dio. cuya refiere a la posesión Se quejó al hombre cuyo perro la mordió. cuando se refiere a un momento en el tiempo Día de Navidad es un día en que la gente está contenta. donde se refiere a un lugar en particular Visitamos la casa donde nació nuestro padre.En las penas no definitorios, la palabra que no puede sustituir a quién o cuál.

Mata Hari, quien fue un famoso espía femenina, nació en Holanda. Buckingham Palace, que está en Londres, es un sitio favorito de los turistas.

Defining and Non-definingA defining relative clause tells which noun we are talking about:

I like the woman who lives next door.(If I don't say 'who lives next door', then we don't know which woman I mean).

A non-defining relative clause gives us extra information about something. We don't need this information to understand the sentence.

I live in London, which has some fantastic parks.(Everybody knows where London is, so 'which has some fantastic parks' is extra information).

La definición y no la definición

Una oración de relativo que define indica qué sustantivo que estamos hablando:

Me gusta la mujer que vive al lado. (Si yo no digo 'que vive al lado', entonces no sabemos qué mujer me refiero).

Una cláusula relativa sin definición nos da información extra acerca de algo. No necesitamos esta información para entender la frase.

Yo vivo en Londres, que cuenta con unos fantásticos parques. (Todo el mundo sabe dónde Londres es, por lo 'que tiene algunos parques fantásticos' es la información adicional).

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Defining Relative Clauses Exercise 1 Make one sentence from the two short ones. The sentence in italics should become the relative clause. The relative pronoun is the subject of the relative clause. 1. She worked for a man. The man used to be an athlete. 1. She worked for a man who / that used to be an athlete.

2. They called a lawyer. The lawyer lived nearby. 2. They called a lawyer who / that lived nearby.

3. I sent an email to my brother. My brother lives in Barranquilla. 3. I sent an email to my brother who / that lives in Barranquilla.

5. We broke the computer. The computer belonged to my father. 5. We broke the computer which / that belonged to my father.

6. I dropped a glass. The glass was new. 6. I dropped a glass which / that was new.

7. She loves books. The books have happy endings. 7. She loves books which / that have happy endings.

Oraciones de relativo Ejercicio 1 Haga una frase de los dos cortos. La frase en cursiva debe convertirse en la oración de relativo. El pronombre relativo es el sujeto de la oración de relativo. 1. Trabajó para un hombre. El hombre que solía ser un atleta. 1. Trabajó para un hombre que / que solía ser un atleta.

2. Llamaron a un abogado. El abogado vivía cerca. 2. Llamaron a un abogado que / que vivía cerca.

3. Envié un correo electrónico a mi hermano. Mi hermano vive en Barranquilla. 3. Envié un correo electrónico a mi hermano que / que vive en Barranquilla.

5. Rompimos el equipo. El equipo era de mi padre.

5. Rompimos la computadora que / que perteneció a mi padre.

6. Se me cayó un vaso. El vidrio era nuevo. 6. Se me cayó un vaso que / lo que era nuevo.

7. Ella ama los libros. Los libros tienen un final feliz. 7. Ella ama los libros que / que tienen finales felices.

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9. The man is in the garden. The man is wearing a blue jumper. 9. The man who / that is wearing a blue jumper is in the garden.

10. The girl works in a bank. The girl is from Cali. 10. The girl who / that is from Cali works in a bank.

12. The waiter was rude. The waiter was wearing a blue shirt.

12. The waiter who / that was wearing a blue shirt was rude.

13. The money is in the kitchen. The money belongs to John. 13. The money which / that belongs to John is in the kitchen.

14. The table got broken. The table was my grandmother’s. 14. The table which / that was my grandmother’s got broken.

15. The television was stolen. The television was bought 20 years ago. 15. The television which / that was bought 20 years ago was stolen.

16. The fruit is on the table. The fruit isn’t fresh. 16. The fruit which / that isn’t fresh is on the table.

9. El hombre está en el jardín. El hombre lleva un jersey azul. 9. El hombre que / que lleva un jersey azul está en el jardín.

10. La chica trabaja en un banco. La chica es de Cali. 10. La chica que / que es de Cali trabaja en un banco.

12. El camarero fue grosero. El camarero llevaba una camisa azul. 12. El camarero que / que llevaba una camisa azul era grosero.

13. El dinero está en la cocina. El dinero pertenece a John. 13. El dinero que / que pertenece a John está en la cocina.

14. La mesa se rompió. La mesa era de mi abuela. 14. La tabla que / que era de mi abuela se rompió.

15. La televisión era robado. El televisor fue comprado hace 20 años. 15. La televisión que / que fue comprado hace 20 años fue robado.

16. El fruto es en la mesa. El fruto no es dulce. 16. La fruta que / no es fresco está en la mesa.