Relations & Their Relatives : 7.pdf

4/11/15, 12:25 AMRelations & Their Relatives : 7

Page 1 of 21http://aulascos.blogspot.com.br/2015/03/relations-their-relatives-7.html

1 week ago

11/6/15%Aula%13:%Semiologia%dos%gr6icos%e%Conceito%de%diagramaPessoal,%envio%o%link%do%texto%de%Priscila%Farias%que%ser%discutido%na%aula%dodia%11/6/15:%Semiologia%dos%gr6icos%e%Conceito%de%diagrama.Ref.:%FARIAS,%Priscila% .% Imagens,%diagramas%e%metforas:%uma%contribuio%dasemitica%para%o%design%da%informao.%In:%Congresso%Internacional%de%Designda% Informao,%2003,%Recife.%Anais%do%Congresso% Internacional%de%Design%daInformao.% Recife% :% SBDI% O% Sociedade% Brasileira% de% Design% da% Informao,2003.%v.%1.%p.%1O11.https://www.academia.edu/1152809/Imagens_diagramas_e_met%C3%A1foras_uma_contribui%C3%A7%C3%A3o_da_semi%C3%B3tica_para_o_design_da_informa%C3%A7%C3%A3o[https://www.academia.edu/1152809/Imagens_diagramas_e_met%C3%A1foras_uma_contribui%C3%A7%C3%A3o_da_semi%C3%B3tica_para_o_design_da_informa%C3%A7%C3%A3o]

Postado h 1 week ago por Lucia Leao

Imagens, diagramas e metforas: umacontribuio da semitica para o design da

informao

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1 week agoVector map [http://tangrams.github.io/tangram-docs-assets/?procedural/tronish.yaml#16/40.7094/-74.0067]


Vector map


1 week ago

New York City, U.S. map with streets, list of place addresses, location view |PlaceILive.com[http://newyork.placeilive.com/map#40.71343536379427/-74.00527954101562/11]

New York City, U.S. map with streets, list ofplace addresses, location view |

PlaceILive.com



[http://4.bp.blogspot.com/-fnE1J5WhRFo/VRt9DcxNrUI/AAAAAAAABm4/AsdKlSMyjeM/s1600/tileserver.php.png]



1 week ago

[http://3.bp.blogspot.com/-

10 of the best hand-drawn maps in pictures



i77qL2CbMho/VRtw8ZDMCgI/AAAAAAAABmo/b2osDf4hbJA/s1600/Shawn-Watts-Shutterbug-001.jpg]

10 of the best hand-drawn maps in pictures[http://www.theguardian.com/travel/gallery/2013/may/15/10-best-hand-drawn-maps-in-pictures]






1 week agoWhy You Must Curate Content in 2015 | SEJ [http://www.searchenginejournal.com/must-curate-content-2015/122949/]


Why You Must Curate Content in 2015 | SEJ


1 week agoRelations & Their Relatives : 7 [http://inquiryintoinquiry.com/2015/03/19/relations-their-relatives-7/]

Diagramas de Peirce

Relations & Their Relatives : 7








2 weeks ago-->Ponti6cia%Universidade%Catlica%de%So%PauloPrograma%de%Estudos%PsOGraduados%em%Comunicao%e%Semitica%da%PUCOSP

Professor:%Prof.%Dr.%Lucia%Leorea%de%Concentrao:%Signo%e%signi6icao%nas%mdiasHorrio:%5%feira%%16:00%s%19:00Semestre:%primeiro%semestre%de%2015Crditos:%03%crditosCarga%horria:%225%horasPLANO&DE&AULAS

Calendrio e Plano de Aulas

Disciplina:& Processos& de& criao& e& produo& do& conhecimento& em

hipermdia& e& em& redes& >ixas& e&mveis:&memria,& narrativas& e& polticas

nos&projetos&de&mapas&coletivos



Objetivos%da%disciplina,%conceitos%fundamentais,%sistema%de%avaliao.Endereo%do%blog%da%disciplina:%http://aulascos.blogspot.com.br/Essa%aula%tem%por%objetivo%apresentar%diferentes%conceitos%de%rede,%teoria%dosgrafos,%labirinto,%mapa,%cartogra6ia,%territrio.Textos:

DELEUZE,% Gilles% e% Felix% Guatarri% (1995).% "Introduo:% rizoma".% Milplats%O%capita/ismo%e%esquizofrenia,%v.1.%Rio%de%Janeiro:%Ed.34. LEO,%Lucia%(1999).%O%labirinto%da%hipermdia.%So%Paulo:%Iluminuras.

*Exerccio& prtico& 1:& Curadoria& da& informao& e& processos& demapeamento

realizar%inscrio%no%Scoop.it; criar%pasta%de%Curadoria%da%informao%com%tpicos%da%pesquisa%na%psgraduao; utilizar%tags trabalho%em%processo http://sco.lt/9IewoD [http://sco.lt/9IewoD]

Conceitos%de%redeTextos: ROSENSTHIEL,%Pierre%(1988).%Rede.%In:%Enciclopdia%Einaudi%%vol.%13,Lgica%%Combinatria.%Lisboa:%Imprensa%Nacional,%Casa%da%Moeda. LATOUR,%Bruno%(2014).%Network:%a%concept,%not%a%thing%out%there.%In:Larsen,%Lars%B.%(org.)%Networks.%Cambridge,%MA%:%The%MIT%Press.%O%Textoextrado%do%livro:%LATOUR,%Bruno%(2005).%Reassembling%the%Social:%AnIntroduction% to% ActorONetworkOTheory.% Oxford% University% Press.Traduo% para% portugus:% LATOUR,% Bruno% (2012).% Reagregando% osocial.%Salvador/Bauru:%EDUFBA/EDUSC.

*Exerccio&prtico&2:&Mapa&conceitual&de&leitura&e&links&de&pesquisa

26/2/15&Aula&1:&Apresentao&da&disciplina

5/3/15&Aula&2:&Mapa,&labirinto,&rizoma

12/3/15&Aula&3:&Conceitos&de&rede



realizar%um%mapa%conceitual% com%as% ideias% fundamentais%do% texto%deBruno%Latour incluir%links%para%a%prpria%pesquisa softwares%indicados:%Prezi,%FreeMind,%MindMeister,%XMind tambm%%possvel% realizar%o%mapa%de% forma%artesanal% (papel,% cores,colagens,%etc.)

Textos: ZIELINSKI,%Siegfried% (2005).% A%arqueologia%da%mdia.% In:%Leo,%Lucia(org.).% O% chip% e% o% caleidoscpio:% re6lexes% sobre% as% novas%mdias.% SoPaulo:%Ed.%SENAC. KITTLER,%Friedrich%(2005).%A%histria%dos%meios%de%comunicao.%In:Lucia% Leo% (org.).% O% chip% e% o% caleidoscpio:% re6lexes% sobre% as% novasmdias.%So%Paulo:%Editora%SENAC,%2005. Avaliao%do%exerccio%2%(mapa%conceitual%a%partir%do%texto%de%Latourcom%links%para%a%prpria%pesquisa). Continuao% e% acompanhamento% do% processo% de% curadoria% dainformao%(exerccio%1,%Scoop.it) Reviso%geral%dos%assuntos%discutidos.

Textos: MORIN,%Edgar%(2014).%Complex%Thinking%for%a%Complex%World:%AboutReductionism,% Disjunction% and% Systemism.% In:% Systema:% connectingmatter,% life,% culture% and% technology% (ISSN:% 2305O6991).% Vol% 2,% No% 1(2014).% Disponvel% em:% ;%acesso%em%22/2/2015.

MONTUORI,% Alfonso% (2007).% Foreword:% Edgar% Morins% Path% ofComplexity.% In:%Morin,%E.%On%complexity.%Cresskill,%NJ:%Hampton%Press.Disponvel% em:



ity [https://www.academia.edu/213724/Edgar_Morins_Path_of_Complexity] >acesso%em%22/2/2015. BRNER,%Katy,%and%David%E.%Polley%(2014).%Visual% insights:%a%practicalguide% to%making% sense% of% data.% Cambridge,%Massachussetts% :% The%MITPress.

*Exerccio&prtico&3:&Organizando&banco&de&imagens&e&rede&de&links Criar%sistema%de%organizao%da%pesquisa%(blog%ou%pgina) Criar%sistema%de%organizao%de%banco%de%imagens%relacionado%com%apesquisa Sugestes%de%sistemas:%Pinterest,%Instagram,%Flickr Organizar%todas%as%pesquisas%relacionadas%%disciplina%e%criar%rede%delinks%no%blog

Textos: BRUNO,%Giuliana%(2002).%Atlas%of%emotion:%journeys%in%art,%architecture,and%6ilm.%London:%Verso. MEREWETHER,% Charles% ed.% (2006).% The% archive% (Documents% ofcontemporary%art%series).%London:%Whitechapel. JOHNSON,% Christopher% D.% (2012).% Memory,% metaphor,% and% AbyWarburg's%Atlas%of%images.%Ithaca,%N.Y.:%Cornell%University%Press. MICHAUD,%PhilippeOAlain%(2004).%Aby%Warburg%and%the%image%in%motion.New%York:%Zone%Books.

Textos: COYNE,% Richard% (1995).% Designing% information% technology% in% thepostmodern% age% from% method% to% metaphor.% Cambridge,% Mass:% MITPress MANOVICH,% Lev% (2005).% "Novas%mdias% como% tecnologia% e% ideia:% dezde6inies".% In:% Leo,% Lucia% (org.).% O% chip% e% o% caleidoscpio:% re6lexessobre%as%novas%mdias%So%Paulo:%Ed.%SENAC. MANOVICH,% Lev.%What% is% visualization?% Disponvel% em:% .% Acesso% em

16/4/15&Aula&7:&Atlas&e&colees&de&imagens

30/4/15& Aula& 8:& Sistemas& dinmicos& de& visualizao& debancos&de&dados

pesquisar



01/02/2015.

Textos: DRUCKER,% Johanna% (2014).% Graphesis:% visual% forms% of% knowledgeproduction.%Cambridge,%Massachusetts:%Harvard%University%Press. MEIRELLES,%Isabel.%(2013).%Design%for%information:%an%introduction%tothe%histories,%theories,%and%best%practices%behind%effective%informationvisualizations.%Beverly,%Massachusetts%:%Rockport%Publishers.

Avaliao%do%exerccio%1%Scoop.it Acompanhamento%de%blog,%rede%de%links%e%banco%de%imagens. Apresentao%e%entrega%de%proposta%de%monogra6ia

Textos SENNETT,%Richard%(2012).%Together:%the%rituals,%pleasures,%and%politicsof%cooperation.%New%Haven,%CT:%Yale%University%Press. SHIRKY,% Clay% (2010).% Cognitive% surplus:% creativity% and% generosity% in% aconnected%age.%New%York:%Penguin%Press. ABRAMS,% Janet,% and% Peter% Hall% (2006).% Else/where:% mapping% newcartographies%of%networks%and%territories.%Minneapolis,%MN:%Universityof%Minnesota%Design%Institute.

Textos: ZERUBAVEL,% Eviatar% (2003).% Time%maps:% collective%memory% and% the

7/5/15& Aula& 9:& Visualizao& da& informao& e& produo& deconhecimento

14/5/15& Aula& 10:& Avaliao& de& etapa& e& apresentao& deproposta&de&monograa

21/5/15&Aula&11:&Mapas&da&Cooperao&e&Colaborao

28/5/15& Aula& 12:& Cartograas& da& cultura,& memria& ecolaborao

Clssica Flipcard Revista Mosaico Menu Lateral Fotografia Linha Do Tempoaulascos



social%shape%of%the%past.%Chicago,%Ill:%University%of%Chicago%Press. LIMA,%M.%(2011).%Visual%Complexity:%Mapping%Patterns%of%Information.Nova%York:%Princeton%Architectural%Press. LIMA,% Manuel% (2014).% The% book% of% trees:% visualizing% branches% ofknowledge.%New%York,%New%York%:%Princeton%Architectural%Press.

Textos: BERTIN,%J.%(1983).%Semiology%of%graphics.%Madison,%Wis.:%University%ofWisconsin%Press STJERNFELT,% Frederik% (2007).%Diagrammatology:% an% investigation% onthe%borderlines%of%phenomenology,%ontology,%and%semiotics.%Dordrecht:Springer.

Textos: HARMON,%Katharine%A.,% and%Gayle% Clemans% (2009).% The%map% as% art:contemporary% artists% explore% cartography.% New% York:% PrincetonArchitectural%Press. BENDER,%John%B.,%and%Michael%Marrinan%(2010).%The%culture%of%diagram.Stanford,%Calif:%Stanford%University%Press. TURNBULL,% David,% and% Helen%Watson% (1993).% Maps% are% territories:science%is%an%atlas:%a%portfolio%of%exhibits.%Chicago:%University%of%ChicagoPress.*Avaliao%do%exerccio%3:%Blog,%rede%de%links%e%banco%de%imagens.

Postado h 2 weeks ago por Lucia Leao

11/6/15& Aula& 13:& Semiologia& dos& grcos& e& Conceito& dediagrama

18/6/15& Aula& 14:& Comunicao,& arte,& cultura& e& crRca& dosmapas

25/6/15&Aula&15:&Entrega&da&monograa&e&avaliao&geral.







5 weeks ago

Dossi Marina Abramovic: contamos tudo sobre a exposio da artista em SP![http://www.jb.com.br/heloisa-tolipan/noticias/2015/03/11/dossie-marina-abramovic-contamos-tudo-sobre-a-exposicao-da-artista-em-sp/]

Postado h 5 weeks ago por Lucia Leao

Dossi Marina Abramovic: contamos tudosobre a exposio da artista em SP!

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5th March

LATOUR,%Bruno.%Network:%a%concept,%not%a%thing%out%there.%In:%Larsen,%Lars%B.(org.)%Networks.%Cambridge,%MA%:%The%MIT%Press,%2014.

Aulas COS :: 5 de maro de 2015

Para&a&prxima&aula,&dia&5&de&maro&de&2015:

&1.&Leitura&do&texto&do&Bruno&Latour



O% Texto% extrado% do% livro:% LATOUR,% Bruno.% Reassembling% the% Social:% AnIntroduction%to%ActorONetworkOTheory.%Oxford%University%Press,%2005.

Envio% o% link% abaixo% para% que% vocs% acessem% e% criem% duas% categorias% depesquisa:http://sco.lt/9IewoDa%primeira%a%ser%criada%ter%como%foco%a%pesquisa%de%cada%um%de%vocs.a%segunda%deve%ser%ligada%aos%projetos%coletivos%do%grupo.Postado h 5th March por Lucia Leao

2.&Inscrio&no&Scoop.it.


5th MarchPonti6cia%Universidade%Catlica%de%So%PauloPrograma% de% Estudos% PsOGraduados% em% Comunicao% eSemitica%da%PUCOSP

Professor:%Prof.%Dr.%Lucia%Leorea%de%Concentrao:%Signo%e%signi6icao%nas%mdiasHorrio:%5%feira%%16:00%s%19:00Semestre:%primeiro%semestre%de%2015Crditos:%03%crditos

Aulas COS 1_2015 :: Ementa

Disciplina:&Processos&de&criao&e&produo&do&conhecimento

em& hipermdia& e& em& redes& >ixas& e& mveis:& memria,

narrativas&e&polticas&nos&projetos&de&mapas&coletivos



Carga%horria:%225%horas

A% disciplina% analisa% as% condies% de% possibilidade% de% produo% deconhecimento% em% hipermdia% na% rea% de% comunicao.% A% hipermdia,% nestecontexto,% deve% ser% o% resultado% do% encontro% entre% referenciais% tericos% dacomunicao% e% a% lide% criativa% realizada% por% meio% dos% recursos% tecnolgicosdigitais.% A% abordagem% explora% a% historicidade% da% relao% entrecriao/produo%de%conhecimento%e%as%particularidades%das%experincias%naInternet% (6ixa% e% mvel).% Analisa% o% impacto% institucional% dos% mecanismos% decompartilhamento,% sampleagem% e% distribuio% da% arte% em% rede% e% as% formaspelas%quais%opera%a%absoro%e%a%crtica%das%teorias%da%comunicao.%Discute%aemergente% crtica% de% interface,% analisando% estratgias% do% design% e% daarquitetura%de% informao%e%o% tecido%discursivo%das%diferentes% linguagens%deprogramao.% Apresenta% novas% conceituaes,% terminologias% e% tipologiascriativas%espec6icas%das%aes%em%redes%6ixas%e%mveis,%como%teleintervenes,processos% de% cibridizao% (interpenetrao% entre% redes% on% e% offOline),artivismo,%mdia%ttica%e%mdias%locativas,%entre%outras,%alargando%o%horizonteconceitual,%crtico%e%analtico%da%hipermdia,%em%geral,%e%da%net%arte%e%da%culturada%mobilidade,%em%particular.No% contexto% da% massiva% e% contnua% produo% de% dados,% observaOse% aemergncia%de%diversos%projetos%de%mapeamento%da%cultura%que%buscam%nos% propiciar% meios% de% documentao% e% arquivamento% indexado% mas,principalmente,% criar% sistemas% de% visualizao% de% dados% que% permitam% eestimulem% a% gerao% coletiva% de% registros.% Nesse% sentido,% a% disciplina% ir% seconcentrar% nos% discursos% que% relacionam% memria,% cultura,% narrativas% ediversidade%nas%polticas%dos%meios%de%produo%de%mapas%colaborativos.%Paraisso,% sero% discutidos:% esttica% e% lgica% do% banco% de% dados;% linguagem% dahipermdia;% imaginrios% miditicos;% mapeamento% e% cartogra6ias;% big% data;processos%de%visualizao%da%informao;%plataformas%colaborativas;%memriae% arquivo;% cultura% da% participao% e% construo% coletiva% do% conhecimento.Partindo% de% uma% abordagem% multidisciplinar,% o% curso% desenvolve% umaarqueologia% dos% processos% de% cartogra6ias;% discute% diferentes% formatos% esistemas%lgicos%de%produo%de%conhecimento;%examina%tipos%de%dispositivoscomunicacionais% e% representao% de% dados% (rvores,% redes,%mapas% baseadosem% informao% geoOespacial)% e% prope% mtodos% de% anlise.% Os% objetivos% dadisciplina%so:% (1)%propor%uma%re6lexo%crtica%a% respeito%de%projetos%globaisque%propem%desenvolvimento%de%grandes%bancos%de%dados%e%cartogra6ias%da

Ementa&e&objetivos



cultura;% (2)% fundamentar% o% aluno% na% anlise% crtica% dos% projetos% demapeamento;%e%(3)%sistematizar%procedimentos%para%a%gerao%de%projetos%decartogra6ias% de% dados.% O% mtodo% de% trabalho% da% disciplina% % composto% poraulas% expositivas,% discusso% de% textos% e% seminrios.% A% avaliao% tem% carterprocessual%e%envolve:%atividades%em%aula,%participao%em%discusses,%leiturase%monogra6ia%individual.

BRNER,% Katy,% David% E.% Polley% (2014).% Visual% insights:% a% practical% guide% tomaking%sense%of%data.%Cambridge,%Massachussetts%:%The%MIT%Press.DRUCKER,%Johanna%(2014).%Graphesis:%visual%forms%of%knowledge%production.Cambridge,%Massachusetts%:%Harvard%University%PressGITELMAN,% Lisa% (2014).% Paper% knowledge:% toward% a% media% history% ofdocuments.%Durham%:%Duke%University%Press.HAYLES,% Katherine% (2012).% How% we% think:% digital% media% and% contemporarytechnogenesis.%Chicago:%The%University%of%Chicago%Press.ZERUBAVEL,% Eviatar% (2003).% Time% maps:% collective% memory% and% the% socialshape%of%the%past.%Chicago,%Ill:%University%of%Chicago%Press.

BURKE,%Peter%(2012).%A%social%history%of%knowledge%II:%from%the%encyclopaediato%Wikipedia.%Cambridge:%Polity%Press.KESTER,%G.%H.%(2011).%The%one%and%the%many:%contemporary%collaborative%artin%a%global%context.%Durham:%Duke%University%Press.LEO,% L.% (2010).% Processos% de% criao% em% mdias% digitais:% passagens% doimaginrio% na% esttica% da% transcriao.% In:% #9ART:% sistemas% complexosarti6iciais,%naturais%e%mistos.%Braslia%:%UNB.LIMA,% M.% (2011).% Visual% Complexity:% Mapping% Patterns% of% Information.% NewYork:%Princeton%Architectural%Press.RIFKIN,%Jeremy%(2014).%The%zero%marginal%cost%society:%the%internet%of%things,the%collaborative%commons,%and%the%eclipse%of%capitalism.%New%York:%PalgraveMacmillanSHIRKY,%C.% (2011).%A%cultura%da%participao:% criatividade%e%generosidade%nomundo%conectado.%Rio%de%Janeiro:%Zahar.

Bibliogra>ia&bsica:

Bibliogra>ia&complementar:



Postado h 5th March por Lucia Leao


19th FebruaryCall for Presentations [http://www.inter-disciplinary.net/at-the-interface/evil/body-horror/call-for-presentations/]

Postado h 19th February por Lucia Leao

Call for Presentations


21st JanuaryO XIV Congresso IBERCOM da Associao Ibero-americana de Comunicao(AssIBERCOM) , a ser realizado na Escola de Comunicaes e Artes da Universidade deSo Paulo, de 29 de maro a 2 de abril de 2015, tem como objetivos principaispromover o pensamento comunicacional da regio ibero-americana, fortalecer aintegrao das pesquisas ibero-americanas e, ao mesmo tempo, projet-las nopanorama internacional. Visa atingir esses objetivos propondo trabalhar o tema centraldo congresso Comunicao, Cultura e Mdias Sociais atravs de conferncias, mesastemticas e de suas DTIs (Divises Temticas Ibercom). Tema Central: Comunicao, Cultura e Mdias Sociais29 de maro a 2 de abril de 2015

Call for Papers - Submisso [http://www.assibercom.org/congressoibercom2015/inscreva-se/call-for-papers]

Os trabalhos inscritos devero ser encaminhados para uma das Divises Temticaslistadas abaixo:DTI 1 - EPISTEMOLOGIA, TEORIA E METODOLOGIA DA COMUNICAO

DTI 2 - COMUNICAO, POLTICA E ECONOMIA POLTICA

DTI 3 - COMUNICAO E CIDADANIA

Call for Papers :: XIV Congresso IBERCOM



DTI 4 - EDUCOMUNICAO

DTI 5 - COMUNICAO E IDENTIDADES CULTURAIS

DTI 6 - COMUNICAO E CULTURA DIGITAL

DTI 7 - DISCURSOS E ESTTICAS DA COMUNICAO

DTI 8 - RECEPO E CONSUMO NA COMUNICAO

DTI 9 ESTUDOS DE COMUNICAO ORGANIZACIONAL

DTI 10 - COMUNICAO AUDIOVISUAL

DTI 11 - ESTUDOS DE JORNALISMO

DTI 12 - HISTRIA DA COMUNICAO E DOS MEIOS

DTI - 13 - FOLKCOMUNICAO

Formato dos Trabalhos

a) Resumo expandido

O autor deve encaminhar um resumo expandido entre 1,5 mil a 2 mil caracteres(incluindo espaos), indicando a Diviso Temtica.Os resumos sero recebidos de 15.11.2014 a 01.02.2015 somente atravsda pgina do Congresso e sero avaliados por um Comit Cientfico em relao pertinncia s linhas de trabalho das DTIs ou ao tema do congresso IBERCOM 2015.O resumo deve obrigatoriamente conter: ttulo; introduo; objeto; quadro terico;metodologia; anlise; resultados.O resultado da seleo dos trabalhos aceitos ser divulgado no dia20.02.2015 na pgina do Congresso.b) Texto Completo



Os autores que tiverem seus resumos aceitos devero enviar o texto completo at16.03.2015,para apresentao na Diviso Temtica da IBERCOM (DTI) indicada, de modo que o texto possa ser includo no e-Book a ser publicado.O texto completo deve conter de 20 mil a 35 mil caracteres (com espaos), j includas as referncias bibliogrficas e notas de rodap.So obrigatrios os seguintes itens: ttulo, resumo de at 10 linhas, cinco palavras-chave, resumo do currculo do autor em at 3 linhas (incluindo sua vinculao institucional).O texto deve ser redigido em fonte Times New Roman, corpo 12, entrelinhamento 1,5. Citaes recuadas devem ser redigidas em corpo 10, espao simples. O tamanho total do arquivo no deve exceder 2 Mb (dois megabytes). O autor deve redigir seu texto utilizando o modelo (template) elaboradopara o encontro. O modelo estar disponvel para download na pgina do site doCongresso.

c)Trabalhos em coautoria

Deve ter, obrigatoriamente, pelo menos um doutor.

Postado h 21st January por Lucia Leao




21st January

CFP: Piracy in Theory and Practice Workshop | [http://besidesthescreen.com/cfp-piracy-in-theory-and-practice-workshop/]

Postado h 21st January por Lucia Leao

CFP: Piracy in Theory and PracticeWorkshop |


9th November 2014

Dados - The Notion of Brazilian Singularity Revisited: Contemporary TheoreticalChallenges [http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0011-52582014000300633&lng=en&nrm=iso&tlng=pt]

Postado h 9th November 2014 por Lucia Leao

Dados - The Notion of BrazilianSingularity Revisited: Contemporary

Theoretical Challenges


3rd November 2014

CFP: Critical Making: Design and the Digital Humanities - dh lib[http://acrl.ala.org/dh/2014/10/23/cfp-critical-making-design-digital-humanities/]

Postado h 3rd November 2014 por Lucia Leao

CFP: Critical Making: Design and theDigital Humanities - dh lib


30th October 2014

Animoto - Video Maker & Photo Slideshow Maker | Animoto [https://animoto.com/]

Postado h 30th October 2014 por Lucia Leao

Animoto - Video Maker & PhotoSlideshow Maker | Animoto




29th October 2014

II Encontro de Pesquisa CCM: imaginrios da criao[http://lucialeao.wordpress.com/2014/10/30/ii-encontro-de-pesquisa-ccm-imaginarios-da-criacao/]

[http://4.bp.blogspot.com/-2tCneExIGC0/VFGK90aZH-I/AAAAAAAABeo/bZ6rrbdJw-o/s1600/evento%2Bccm%2B2014.png]

Realizao: Grupo de Estudos CCM do PEPGCoS/ PUC-SPProf Responsvel: Prof Dra. Lcia LeoData: 29 e 30 de outubro, das 13h30 s 19hLocal: Campus Perdizes. Rua Ministro de Godi, 969. Auditrio 239. 2 andar do PrdioBandeira de Melo.Inscries:http://goo.gl/forms/IVElqKD9Fa [http://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fgoo.gl%2Fforms%2FIVElqKD9Fa&h=2AQFJ-_im&enc=AZOUPS8UNvjmZag9bRk-g61awWyOWr9DX4vIYRyodA-PWEvmAt-5DEGfN1FkYrymJUy5zRHG7xMrW-LzHrJQekxiSBSjLNKaGZG2uA8zO__rplpB2Xq08jnorrwE-Vf0CrtflfdSNIACdsAm98HH00McLGvI5H4wFl524_5Igv_jHw&s=1] Programao: http://migre.me/m9Uu8 [http://l.facebook.com/l.php?

II Encontro de Pesquisa CCM:imaginrios da criao



u=http%3A%2F%2Fmigre.me%2Fm9Uu8&h=oAQEidDpH&enc=AZO_TTp6o3bD87UqfJMM267SJcdTjCl7bjW7xCtTFeOsawIajvWJs7eO5OlV_6Hc_f1GvCPeD1Vo6hLHeFKHpWTqtq-WhPoVfF1ShsZzfyJgOoEgzFLvenc7cyWhWK85YGrBOC8EQ84eWQIOyPjcGwg7RP8RyojqB_fL_C7Kt5fVYw&s=1] Resumos das comunicaes: http://migre.me/mbSfQ [http://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fmigre.me%2FmbSfQ&h=kAQFvq1Xu&enc=AZOtPHZkz7Wekx7kzlyInp9iReP-VYgtUAqDmo2YbPwN5wPgJxRqSK-ZMnbfdqsVUfM9MvVg75tbxrvkoYBbAD1-6bKCn4hEbRHdraAJ25NNUTX1d2fyGO7ifa6atlSoPUuHtI0nNfKsTC0RMXNU5EnyL8Gs4YZ3yAfZ7BKtvcYVEw&s=1] ou acesse www.facebook.com/GrupoPesquisaCCM[https://www.facebook.com/GrupoPesquisaCCM]



16th October 2014

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7th October 2014

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Peridicos da rea de Cincias SociaisAplicadas I (CSAI)


3rd October 2014

The call for papers for Technarte 2015 is open Technarte International Conference on

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Conference on Art and Technology



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Postado h 3rd October 2014 por Lucia Leao
