20
Reforma Curricular de la Educación Normal: Situación actual y avances

Reforma 2012 educacion normal.pdf

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Reforma 2012 educacion normal.pdf

Reforma Curricular de la Educación Normal: Situación actual y avances

Page 2: Reforma 2012 educacion normal.pdf

Programa Piloto Reforma Curricular de la Educación Normal

• La SEP ha iniciado la fase piloto de la Reforma Curricular de la Educación Normal.

• Esta ejercicio genera la

información para evaluar las acciones en marcha, previo a la generalización de la reforma curricular en las escuelas normales del país.

• Se trata de conocer cómo funcionan los distintos procesos de la reforma para aprender de ellos y corregir cuando sea necesario.

• Para lograr este último propósito, se definió la realización de tres recorridos o visitas en las normales donde se realiza la fase piloto.

• El primer recorrido (realizado del 13 de marzo al 2 de abril de 2012) permitió:

– Ajustar la muestra piloto,

– Realizar la medición de base

– Elaborar el diagnóstico inicial sobre la disponibilidad de aulas de tecnología e inglés y sobre el funcionamiento de la capacitación.

– Recabar información sobre los directores de las escuelas normales.

Page 3: Reforma 2012 educacion normal.pdf

• El segundo recorrido (que tendrá lugar en el mes de junio) permitirá:

– Realizar la observación del trabajo en aula.

– Llevar a cabo la medición de alineamiento y uso de materiales.

– Evaluar la participación de profesores en el proceso de reforma.

• El tercer recorrido se abocará a:

– Realizar la medición de cierre.

– Identificar el grado la empatía de la escuela con la reforma.

– Valorar el alineamiento de contenidos, materiales y tecnología y, de manera particular.

– Recoger la opinión de los estudiantes.

• Para llevar a cabo la prueba piloto, se seleccionaron 73 escuelas normales.

• La SEP comunicó a las secretarías estatales de educación la(s) escuela(s) seleccionada(s) y solicitó su beneplácito.

• Se realizó una regionalización de las escuelas seleccionadas con la finalidad de optimizar el esquema de rutas y visitas -tres para cada una de las escuelas.

Programa Piloto Reforma Curricular de la Educación Normal

Page 4: Reforma 2012 educacion normal.pdf

Escuelas normales en la prueba piloto

Número de escuelas normales que forman parte de la fase piloto de la reforma por entidad federativa

•Aguascalientes (3) •Baja California (6) •Baja California Sur (1) •Chiapas (5) •Chihuahua (1) •Coahuila (2) •Durango (1) •Hidalgo (1) •Jalisco (8) •México (7) •Morelos (2) •Nayarit (1)

•Nuevo León (1) •Puebla (10) •Querétaro (5) •Quintana Roo (1) •San Luis Potosí (1) •Sonora (1) •Tamaulipas (7) •Tlaxcala (2) •Yucatán (4) •Zacatecas (3)

73 escuelas seleccionadas y visitadas de 22 entidades federativas

Page 5: Reforma 2012 educacion normal.pdf

Avances del Programa de seguimiento

• Primera visita. Se elaboró la guía de la primera visita, cuestionario para directores, formato de entrevista para directores y cuestionario para profesores.

• Segunda visita. Están en proceso de elaboración las guías de visitas 2 y 3, así como la preparación de los instrumentos para su aplicación en cada visita (docentes y estudiantes).

– El 2 de marzo se llevó a cabo la capacitación de los asesores que visitan

cada una de las escuelas en el Programa Piloto.

– Los días 29 y 30 de mayo se realizó la capacitación para las visitas 2 y 3.

Page 6: Reforma 2012 educacion normal.pdf

Resumen de la 1ª visita

• Se visitaron 73 escuelas

• Se entrevistó a los directores de estas escuelas

• Se aplicaron 417 cuestionarios a profesores participantes en el proceso de Reforma.

• Se recibieron 73 reportes (uno por escuela) con la información considerada para la primera visita.

Page 7: Reforma 2012 educacion normal.pdf

Resultados preliminares de la 1ª visita

• El interés de los responsables estatales de las escuelas normales en la Reforma resulta decisivo para alentar el involucramiento y compromiso de los directores de las escuelas en la Reforma.

• Los/as directores escolares y los/as subdirectores académicos son figuras clave para asesorar a los maestros en la planeación de cursos.

• Hay estados que ya están trabajando directamente con estos directivos (como el Estado de México), hecho que parecer da buenos resultados.

Page 8: Reforma 2012 educacion normal.pdf

• Los directivos recomiendan que las capacitaciones y la

socialización de los materiales (incluida la programación de los cursos) se den a conocer antes del inicio del semestre.

• Consideran que el momento más oportuno para llevar a cabo las capacitaciones es la semana anterior al inicio de clases.

Resultados preliminares de la 1ª visita

Page 9: Reforma 2012 educacion normal.pdf

• Señalan de manera reiterada como favorable el enfoque de la Reforma.

• La incorporación de las TIC como herramienta didáctica y pedagógica ha sido recibida como un elemento que los une a la dinámica internacional.

• Los docentes perciben que los materiales son adecuados, aunque algunos creen que son excesivos en extensión.

Resultados preliminares de la 1ª visita

Page 10: Reforma 2012 educacion normal.pdf

• Los directores también señalan la importancia de recibir los libros de la reforma en físico, no sólo de manera electrónica, para que los docentes puedan preparar mejor sus clases.

• La infraestructura y el equipamiento son insuficientes en algunas escuelas normales (se contará con un reporte detallado).

• No cuentan ni con equipos de cómputo para todos los alumnos ni con aulas de inglés con recursos didácticos específicos. Este problema deberá resolverse a la brevedad.

Resultados preliminares de la 1ª visita

Page 11: Reforma 2012 educacion normal.pdf

• Hay falta de maestros certificados en inglés. Algunas

Normales dependen de los maestros externos que dan clases en el marco de los diplomados de Pearson y el British Council. Esto no subsana el problema de contar con personal capacitado para cubrir las horas de clase regulares de esa materia.

• Sobre la vinculación de la Reforma a la RIEB de educación básica, la mayoría la percibe alineada.

Resultados preliminares de la 1ª visita

Page 12: Reforma 2012 educacion normal.pdf

• La inquietud de los docentes es cómo aplicar el enfoque de la Reforma.

• Desean mayor acompañamiento por parte de especialistas o maestros que la estén aplicando con éxito.

Resultados preliminares de la 1ª visita

Page 13: Reforma 2012 educacion normal.pdf

Programa de Capacitación para la Reforma Curricular de la Educación Normal

Page 14: Reforma 2012 educacion normal.pdf

Inducción a la Reforma Curricular

Se aboca al conocimiento y aplicación del enfoque y características del Plan de Estudios. Se ofrece en las modalidades en línea y semi-presencial.

Fase piloto

Capacitación de los profesores en los cursos de primer y segundo semestre de las Licenciaturas en Educación Preescolar, Primaria, Preescolar Intercultural Bilingüe y Primaria Intercultural Bilingüe, de las escuelas normales seleccionadas en la muestra. Modalidad presencial.

Generalización.

Capacitación nacional de los profesores que impartirán los cursos del primer semestre de las Licenciaturas en Educación Preescolar, Primaria, Preescolar Intercultural Bilingüe y Primaria Intercultural Bilingüe. Modalidad presencial.

Fases del programa de capacitación

Page 15: Reforma 2012 educacion normal.pdf

Reforma Curricular de la Educación Normal Curso de inducción.

2

329

68

122

27 41

92

38 30

71

147

48 55

199

767

5 14

73 42

6

223

3 34

54 36

202

5

666

66

141

90 58

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

AG

UA

SC

AL

IEN

TE

S

BA

JA

CA

LIF

OR

NIA

BA

JA

CA

LIF

OR

NIA

SU

R

CA

MP

EC

HE

CH

IAP

AS

CH

IHU

AH

UA

CO

AH

UIL

A

CO

LIM

A

DF

DU

RA

NG

O

GU

AN

AJ

UA

TO

GU

ER

RE

RO

HID

AL

GO

JA

LIS

CO

ME

XIC

O

MIC

HO

AC

AN

MO

RE

LO

S

NA

YA

RIT

NU

EV

O L

EO

N

OA

XA

CA

PU

EB

LA

QU

ER

ET

AR

O

QU

INT

AN

A R

OO

SA

N L

UIS

PO

TO

SI

SIN

AL

OA

SO

NO

RA

TA

BA

SC

O

TA

MA

UL

IPA

S

TL

AX

CA

LA

VE

RA

CR

UZ

YU

CA

TA

N

ZA

CA

TE

CA

S

Inició en agosto de 2011. Participan 3754 docentes

Page 16: Reforma 2012 educacion normal.pdf

Se ha capacitado a 1562 de 2254 docentes que atenderán los cursos del primero y el segundo semestres.

Reforma Curricular de la Educación Normal Capacitación Fase Piloto

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

43

136

17 7

71

24

72

10 0 19

0 0 20

34

202

22 27 21 20 1

416

23 30 21 0

21 0

142

22 3

38

100

Page 17: Reforma 2012 educacion normal.pdf

Reforma Curricular de la Educación Normal Fase Piloto: Docentes capacitados por curso

Page 18: Reforma 2012 educacion normal.pdf

Reforma Curricular de la Educación Normal Fase piloto. Capacitación cursos del primer semestre por región

0

100

200

300

400

500

600

700

Centro Sur Noroeste Noreste Sur-sureste Centro Occidente

602

231

462

588

371

Page 19: Reforma 2012 educacion normal.pdf

Se realizará del 19 al 24 de julio de 2012. Participarán alrededor de 1200 docentes para impartir 15 cursos.

Reforma Curricular de la Educación Normal Fase piloto: capacitación para atender el tercer semestre

0

50

100

150

200

250

300

40 48

8

56

24

56

16 24

96

296

32 16 16

8

120

40 40

16 32

96

32 32

56

Page 20: Reforma 2012 educacion normal.pdf

Reforma Curricular de la Educación Normal Fase de generalización. Metas de la capacitación por entidad