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Universidad Estatal a Distancia Vicerrectoría Académica Escuela Ciencias de la Educación TECNOLOGIA EDUCATIVA código 100 Tutora Evaluadora: Licda. Ana Lucrecia Arias Estudiante: M° del Pilar Ugalde Herrera elaborado. M°Pilar Ugalde H

Recursos Educativos en ambientes de aprendizaje

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Trata sobre los recursos educativos tecnologicos y sus implicaciones.

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Universidad Estatal a DistanciaVicerrectoría Académica

Escuela Ciencias de la Educación

TECNOLOGIA EDUCATIVAcódigo 100

Tutora Evaluadora: Licda. Ana Lucrecia Arias

Estudiante: M° del Pilar Ugalde Herrera

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7 Ideas para utilizar los medios didácticos para la creación de ambientes de aprendizaje

Componente imprescindible en el proceso de enseñanza y aprendizaje, el poder de los

medios dinamiza, motiva y genera conocimiento

Medios son parte integral de los procesos comunicativos

Facilitan intercambio de información tanto entre el estudiante y el educador y

viceversa

Son medios potenciadores de habilidades intelectuales en los alumnos. Exigen que los sujetos

decodifiquen mensajes utilizando símbolos

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7 Ideas para utilizar los medios didácticos para la creación de ambientes de aprendizaje

Son un vínculo expresivo para comunicar ideas, sentimientos, opiniones. Combina varias formas de representación como la

imagen, el audio.

Son soportes que mantienen estable e inalterable la información. Como discos compactos, presentaciones

digitales, documentos, permite accesar a la información en cualquier momento

Por sí mismo los medios deben convertirse en objeto de estudio para los alumno, por lo

que hay que preparar y formar a los alumnos para interaccionar con los medios

en la vida cotidiana,

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Servicios que Brinda INTERNET

• Red Mundial: conjunto de documentos almacenados en distintas computadores en todo el mundo (1960)

• Correo electrónico:Denomina e-mail es la forma más simple de enviar un mensaje de una computadora a otra (1972)

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Servicios que Brinda INTERNET

• Foros de discusión:--es una aplicación tecnología que da soporte a las discusiones en línea (1980 y 90)

Conversaciones electrónicas:--Tener una conversación con una o más personas a la vez. Permiten comunicarse en vivo en cualquier lugar del mundo

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Riesgo del usuario cuando hace un uso ineficiente de Internet.

 Información falsa del usuario, especialmente los pedófilos, secuestros, violadores, ect.

La información a consultar es totalmente libre, no limita su uso y puede causar adicción (comprobado destrucción de familias por el uso del internet)

Se víctima de una estafa de las cuentas bancarias, debido a que muchos hacker ingresan al sistema y logran copiar información personal para realizarlas

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OJO Padres de familia supervisen el uso del INTERNET en sus hijos

•Padres instruirse como a utilizar el internet para demostrar al hijo o hija que usted sabe lo que está haciendo

•Mantener el computador a la vista constante del padre de familia

•Establecer clave o limitantes a las páginas de pornografía

•Ingresar periódicamente a revisar las páginas visitadas por los niños niñas o adolescentes

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Recomendación a DOCENTES y el uso del INTERNET en sus alumnos En el aula de computo hacer

grupos de estudiantes para la clase de internet

Actualizarse en todo lo referente al sistema de internet

Estar constantemente pasando por cada alumno que se encuentra ubicado en los equipos para que

sientan la supervisión

Por ninguna circunstancia dejar el grupo de estudiantes solo en el

aula.

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Bibliografía Fallas, I., Trejos, I., (2010). Educación en la

Sociedad de la información y el conocimiento. Costa Rica, San José: Uned.

Imágenes: http://www.google.co.cr/

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Muchas gracias