RARA AMBARDHIKA Kz2 Rara Ambardhika

7/25/2019 RARA AMBARDHIKA Kz2 Rara Ambardhika

1/49

iv

ABSTRACT

Creating scheduled database structured done with main components of database

that applies Entity Relationship Diagram (ERD), mapping and script Language

Structure Query (SQL) concept, and developed using Microsoft Visual Basic.NET

2005, MySQL-Front 5.0, and MySQL 5.0. The number of this database

application generates some tables such as admin, dosen, input mengajar,

ambil, matakuliah, ruang, jadwal, matakuliah, prodi, jadwal,

mengajar, dan laporan jadwal mengajar. Teaching learning activity in English

Education Department of IAIN Ar Raniry consists of weekdays from Monday,

Tuesday, Wednesday, Thursday, and Friday with certain time of lectures. Manual

scheduling system replaced by this application which is intended to accelerate

computerized process of scheduling courses.

Key word: Database, Scheduling, ERD, Microsoft Visual Basic.NET 2005,

MySQL-Front5.0and, MySQL 5.0.


2/49

iv

ABSTRAK

Pembuatan database penjadwalan yang terstruktur dengan perancangan yang

menerapkan konsep Entity Relationship Diagram (ERD), mapping dan script

Strukture Query Langguage (SQL) dan dikembangkan menggunakan bahasa

pemrogramanMicrosoft Visual Basic.NET2005,MySQL-Front5.0, danMySQL

5.0. Aplikasi database ini menghasilkan tabel admin, dosen, input mengajar,

ambil matakuliah, ruang, jadwal, matakuliah, prodi, jadwal mengajar dan laporan

jadwal mengajar. Jadwal mengajar di jurusan Pendidikan Bahasa Inggris IAIN Ar

Raniry terdiri dari hari Senin, Selasa, Kamis dan Jumat dengan jam kuliah yang

telah ditetapkan. Aplikasi ini menggantikan system manual yang ditujukan guna

mempercepat proses komputerisasi jadwal matakuliah.

Kata kunci: Database, Penjadwalan, ERD, Microsoft Visual Basic.NET 2005,

MySQL-Front5.0dan, MySQL 5.0.


3/49

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pembuatan jadwal mata kuliah di suatu universitas merupakan masalah yang

rumit. Permasalahan ini tidak hanya berhubungan dengan bagaimana membangun

jadwal mata kuliah yang baik tetapi juga bagaimana membangun jadwal mata kuliah

yang optimal pada waktu yang sama. Banyak hal yang harus diperhatikan seperti

dosen, mahasiswa, waktu mengajar, dan ruang. Dosen yang tidak bisa mengajar pada

waktu yang telah ditentukan karena sedang tugas di luar universitas atau sudah

memiliki waktu mengajar pada mata kuliah yang lain. Ruang yang akan digunakan

untuk proses belajar mengajar harus sesuai dengan banyaknya mahasiswa yang

mengambil mata kuliah.

Penyelesaian dalam penyusunan mata kuliah dapat dilakukan dengan

berbagai macam algoritma. Algoritma tersebut ada kelebihan dan kekurangannya

masing-masing. Akan tetapi tujuan dari algoritma ini untuk menghasilkan jadwal

mata kuliah secara optimal pada waktu yang sama sehingga jadwal dosen mengajar

tidak berada pada waktu yang sama walaupun dosen tersebut memiliki beberapa

mata kuliah yang akan diajarkan, begitu juga dengan ruang yang akan digunakan

untuk proses belajar mengajar bisa dimanfaatkan dengan baik.

Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Institut Agama Islam Negeri

mempunyai tiga kelas per angkatannya. Jurusan ini harus menjalankan proses

administrasinya dengan baik, khususnya pada proses penjadwalan mata kuliah.


4/49

2

Proses penjadwalan mata kuliah merupakan hal yang sangat penting untuk

diperhatikan, mengingat semua faktor yang mendukung di dalamnya, seperti dosen

yang tidak bisa mengajar pada waktu yang telah ditentukan karena kesibukannya.

Ruang yang digunakan telah digunakan untuk mata kuliah yang lain.

Adapun realita sekarang ini, Jurusan PBI sering mengalami kesulitan dalam

proses penjadwalan mata kuliah, alokasi waktu pengajar dan ruangan yang akan

digunakan untuk proses belajar mengajar. Hal ini menyusahkan administrasi yang

bekerja dalam penyusunan jadwal mata kuliah Berdasarkan masalah yang ada maka

diperlukan sebuah sistem manajemen informasi untuk memudahkan administrasi

dalam menyusun penjadwalan mata kuliah pada Jurusan PBI.

Penjadwalan yang baik dan teratur akan membantu kelancaran proses belajar

mengajar. Mata kuliah dipilih berdasarkan program studi, semester dan tahun ajaran.

Mata kuliah yang dipilih harus disesuaikan dengan kapasitas ruang. Pemilihan jadwal

dan ruang akan dilakukan secara acak sehingga ditemukan jadwal dan ruang yang

cocok untuk mata kuliah tersebut. Jika jadwal dan ruang telah digunakan maka harus

dilakukan pemilihan lagi sampai ditemukan jadwal yang tepat. Berdasarkan latar

belakang masalah yang telah dipaparkan tersebut, maka penulis membuat sebuah

program sebagai proyek akhir untuk mendata penjadwalan mata kuliah di jurusan

PBI yang berjudul Pembuatan Database Penjadwalan Mata Kuliah Pada

Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris IAIN AR RANIRY.


5/49

3

1.2 Tujuan Penulisan

Tujuan dari Proyek Akhir ini adalah merancang, membuat dan

mengimplementasikan sebuah algoritma untuk menentukan penjadwalan mata kuliah

yang disajikan dalam sebuah perangkat lunak aplikasi penjadwalan.

1.3 Batasan Masalah

Jadwal kuliah di setiap perkuliahan semester baru pasti telah ditetapkan

berdasarkan kalender akademik. Pembuatan database penjadwalan mata kuliah ini

diimplementasikan pada Jurusan PBI, mulai dari semester depan. Program database

ini dilakukan dengan mengkombinasikan satu per satu antara mata kuliah dengan

ruang dan waktu, sehingga tidak ada mata kuliah ganda atau dosen yang harus

mengajar pada jam yang bersamaan.

Ada beberapa variable yang akan ditampilkan dalam database ini. Variable

yang digunakan meliputi hari-hari aktif perkuliahan, jam aktif perkuliahan, ruang

kuliah yang tersedia, kapasitas masing-masing ruangan yang tersedia, mata kuliah

yang dibuka, mahasiswa yang mengambil tiap mata kuliah, dan jumlah SKS tiap

mata kuliah

1.4 Manfaat Penulisan

Manfaat penulisan ini adalah memberikan sebuah kontribusi baru tentang

algoritma penjadwalan supaya membantu pihak administrasi Jurusan PBI yang

bekerja dalam menyusun penjadwalan mata kuliah.


6/49

4

BAB II

TINJAUAN KEPUSTAKAAN

2.1 Basis Data

Basis data adalah kumpulan dari item data yang saling berhubungan satu

dengan yang lainnya, diorganisasikan berdasarkan sebuah skema atau struktur

tertentu, tersimpan di hardware komputer dan dengan software untuk melakukan

manipulasi untuk kegunaan tertentu.

Database dapat didefinisikan dalam sejumlah sudut pandang seperti :

1. Himpunan kelompok data (arsip) yang saling berhubungan yang diorganisasikan

sedemikian rupa agar kelak dapat dimanfaatkan kembali dengan cepat dan

mudah.

2. Kumpulan data yang saling berhubungan yang disimpan secara bersama

sedemikian rupa dan tanpa pengulangan (redudansi) yang tidak perlu, untuk

memenuhi berbagai kebutuhan.

3. Kumpulan data yang saling berelasi.

4. Kumpulanfile/tabel/arsip yang saling berhubungan yang disimpan dalam media

penyimpanan elektronis (Kusrini, 2007:37).

Manfaat dari perancangandatabase adalah sebagai berikut :

1) Salah satu komponen penting dalam sistem informasi, karena merupakan dasar

dalam menyediakan informasi.


7/49

5

2) Menentukan kualitas informasi yang akurat, tepat pada waktunya dan relevan.

Informasi dapat dikatakan bernilai bila manfaatnya lebih efektif dibandingkan

dengan biaya mendapatkannya.

3) Mengurangi duplikasi data (data redudancy).

4) Hubungan data dapat ditingkatkan (data relatability).

5) Mengurangi pemborosan tempat simpanan luar.

Dalam suatudatabase mempunyai jenjang/tingkatan data yaitu sebagai berikut:

1) Characters merupakan bagian data yang terkecil, dapat berupa karakter numerik,

huruf ataupun karakter-karakter khusus (special characters) yang membentuk

suatuitem data/field.

2) Fieldyaitu merepresentasikan suatu atribut darirecordyang menunjukkan suatu

item dari data, seperti misalnya nama, alamat dan lain sebagainya. Kumpulan dari

fieldmembentuk suaturecord.

2.2 Entity Relationship Diagram (ERD)

Entity Relationship Diagram (ERD) merupakan notasi grafis dalam

pemodelan data konseptual yang mendeskripsikan hubungan antara penyimpanan.

ERD digunakan untuk memodelkan struktur data dan hubungan antar data, karena

hal ini relatif kompleks. ERD menggunakan sejumlah notasi untuk menggambarkan

struktur dan hubungan antar data. Adapun notasi-notasi tersebut yaitu: (Pohan,

1997:13)

1) Entitas adalah suatu objek yang dapat dibedakan dalam dunia nyata. Entitas

digambarkan dalam bentuk persegi panjang. Kumpulan dua buah entitas atau

lebih dinamakan kumpulan entitas (entity sets).


8/49


9/49

7

Menyatakan hubungan satu ke satu artinya satu nilai dari sebuah tabel

dipetakan tepat ke satu nilai di tabel yang lain, begitu pula sebaliknya.

2) One to many (1 : N)relationship

Menyatakan hubungan satu ke banyak, artinya satu nilai disebuah tabel

dipetakan tepat ke satu nilai di tabel lain, tidak untuk sebaliknya.

3) Many to many (N : M)relationship

Menyatakan hubungan banyak ke banyak, artinya satu nilai disebuah tabel di

petakan ke banyak nilai di tabel yang lain, begitu juga sebaliknya.

Tabel 2.1 Komponen-komponenEntity Relationship Diagram (ER-Diagram)

NO. SIMBOLNAMA

SIMBOLKETERANGAN

1. Entitas Suatu objek yang diidentifikasikan

dalam lingkungan pemakai

2. Hubungan Yaitu berfungsi untuk meng-

hubungkan antara entitas satudengan yang lainnya

3. Atribut Yaitu berfungsi mendeskripsikan

karakter entitas

4. Weak Entitas Entitas dimana keberadaan dari

entitas tersebut tergantung dari

keberadaan entitas induk

5. Identifying

relationship

Merupakan relasi dari weak entitas

dengan entitas induk

6 Atribut

derivative

Atribut yang dihasilkan dari atribut

lain


10/49

8

2.3 MySQL

MySQL adalah sebuah program basis dataserveryang mampu menerima dan

mengirim datanya dengan sangat cepat, multi-user serta menggunakan perintah

standarSQL (Structured Query language).

MySQL dapat juga berperan sebagaiclient sehingga sering disebut basis data

client/server, yang open source dengan kemampuan dapat berjalan baik di OS

(Operating System) manapun, dengan platform Windows maupun linux. Beberapa

kelebihan dibanding basis data lain, di antaranya adalah:

1. MySQL sebagaiDatabase Management System (DBMS).

2. MySQL sebagaiRelation Database Management System

3. MySQL adalah sebuahsoftwarebasis data yangopen source, artinya program ini

bersifat free atau bebas digunakan oleh siapa saja tanpa harus membeli dan

membayar lisensi kepada pembuatnya.

4. MySQL merupakan sebuah basis data server, jadi dengan menggunakan basis

data ini kita dapat menghubungkannya ke media internet sehingga dapat di akses

dari jauh.

5. MySQL adalah sebuah basis data client. Selain menjadi server yang melayani

permintaan, MySQL juga dapat melakukan query yang mengakses basis data

padaserver. JadiMySQLjuga berperan sebagaiclient.

6. MySQL mampu menerima query yang bertumpuk dalam satu permintaan atau

yang disebutmulti-treading.

7. MySQL merupakan sebuah basis data yang mampu menyimpan data berkapasitas

sangat besar hingga berukurangigabyte sekalipun.


11/49

9

8. MySQL didukung olehdriverODBC, artinya basis dataMySQL dapat di akses

menggunakan aplikasi apa saja termasuk visual sepertiDelphi maupunVisual

Basic.

9. MySQL adalahdatabase menggunakan enskripsipassword. Jadi basis data ini

cukup aman karena memilikipassworduntuk mengaksesnya. (Nugroho, 2005:1)

Dalam perintahMySQL terdapat beberapa perintah, sebagai berikut :

1. Membuat Tabel

Tabel adalah objek utama yang harus ada pada sebuah basis data, karena di

dalam tabel semua data akan di simpan. Posisi tabel terletak pada sebuah basis data,

sehingga pembuatan tabel merupakan sebuah urutan setelah membuat database.

Untuk membuat tabel, perintah yang digunakan adalah :

CREATE TABLE nama_tabel ( table_Field );

2. Menghapus Tabel

Menghapus tabel sama dengan melakukan penghapusan database. Untuk

menghapus tabel, perintah yang digunakan adalah:

DROP TABLE nama_tabel;

3. Menambah Kolom

Untuk menambah sebuah kolom kedalam tabel maka perintah yang digunakan

adalah :

ALTER TABLE nama_tabel;

ADD kolom_baru type (panjang);

4. Menghapus Kolom

Untuk menghapus sebuah kolom kedalam tabel maka perintah yang digunakan

adalah :


12/49

10

ALTER TABLE nama_tabel;

DROP nama _kolom;

5. Memasukkan Data Tunggal

Memasukkan data tunggal merupakan kemampuan MySQL untuk dapat

melakukan input data secara satu per satu. Perintah yang digunakan adalah :

INSERT INTO nama_tabel

kolom_a,kolom_b,.,kolom_n)

VALUES (isi kolom_a,isi kolom_b_.....,isi kolom_n)

6. Memasukkan Data Secara Bersamaan

Untuk mempercepat proses pemasukkan data pada tabel, maka MySQL

mempunyai kemampuan untuk dapat melakukan pemasukkan data secara bersamaan.

Perintah yang digunakan adalah:

INSERT INTO nama_tabel

kolom_a,kolom_b,.,kolom_n)

VALUES

(isi kolom_a,isi kolom_b_.....,isi kolom_n)(isi kolom_a,isi kolom_b_.....,isi kolom_n)

(isi kolom_a,isi kolom_b_.....,isi kolom_n)

7. Merubah Data

Untuk merubah data pada tabel, perintah yang akan digunakan adalah :

UPDATE nama_tabel

SET kolom =data_baru;

8. Menampilkan Data

Perintah yang digunakan untuk menampilkan data adalah SELECT, bentuk

umunya adalah :

a. Menampilkan semua kolom

SELECT*FROM nama_tabel;

b. Menampilkan beberapa kolom

SELECT*FROM nama_tabel=nama_field yang ingin di tampilkan.


13/49

11

Berikut ini adalah tipe data yang terdapat pada MySQL :

1. Tipe Data Numerik

Numerik adalah salah satu bentuk data yang berupa data angka, di dalam

bentuk numerik sendiri di bagi menjadi beberapa bentuk yang bentuk-bentuk tersebut

berkaitan dengan panjang data yang dapat ditampung. Berikut adalah bentuk-bentuk

dari tipe numerik dapat di baca pada tabel berikut.

Tabel 2.2 Tipe Data Pada MySQL

Tipe Data Keterangan

TINYINT

Tipe ini merupakan bentuk numerik yang paling kecil

dalam menangani data di dalamnya,tipe TINYINT dapat

menangani data mulai dari angka -128 sampai dengan 127

SMALLINT

Setelah tipe TINYINT yang memiliki kemampuan

menyimpan data lebih besar adalah SMALLINT,yaitu

mampu untuk menangani data mulai dari -32768 sampai

dengan 32767

MEDIUMINTTipe Numerik yang sederhananya adalah bentukMEDIUMINT, yaitu yang mampu menangani data mulai

dari -8388608 sampai dengan 8388607

INT

Tipe INT merupakan tipe yang sangat sering digunakan

dalam pembuatan database, karena tipe ini dirasakan

sangat cukup menampung dalam menangani data, yaitu

mampu untuk menyimpan data mulai dari 2147483648

samapi 214748647

BIGINT

Bentuk terbesar dalam menangani data numerik adalah

dengan menggunakan tipe BIGINT yaitu mampu

menangani data mulai dari -9223372036854775808

sampai dengan 9223372036854775807

2. Tipe data untuk tanggal dan jam

MySQL juga memiliki tipe data tersendiri dalam hal menangani masalah

penanggalan dan waktu. Sebenarnya pada saat membuat sebuah tabel, untuk dapat

menyimpan data yang berupa tanggal dan waktu juga menggunakan karakter, akan


14/49

12

tetapi apabila menggunakan bentuk karakter maka data yang akan dimasukkan

dianggap sebagai data string dan bukan data waktu atau tanggal.

Waktu dan tanggal adalah satu bentuk data yang paling penting dalam sebuah

database, karena dengan menggunakan bentuk ini kita dapat melakukan

penyimpanan data yang menyangkut waktu dan tanggal seperti lahir, tanggal mulai

dan lain sebagainya untuk lebih jelasnya berikut tipe data yang menangani waktu dan

penanggalan.

Tabel 2.3 Tipe Data Untuk Tanggal dan Jam


Datetime

Bentuk ini merupakan tipe data yang dapat menyimpan dua

buah tipe data sekaligus, yaitu penanggalan dan waktu.

Benntuk yang dapat dibuat oleh Datetime adalah 0000-00-

00 dan 00:00:00, yang dapat diterangkan bahwa 0000-00-

00 merupakan bentuk penanggalan yang dimulai dari tahun,

bulan dan tanggal. Selanjutnya 00:00:00 adalah tempat untuk

menyimpan waktu dan jam. Sebagai contoh pada tahun

2009-06-22 dan dengan pewaktuan 08:15:45

Date

Bentuk tipe data Date digunakan untuk menyimpan data

penanggalan saja, yang memiliki bentuk penulisan 0000-00-

00. Penggunaan ini mirip seperti pada Datetime, hanya saja

yang didukung hanya penaggalan saja. Contoh 2009-06-22.

Timestamp

Bentuk penanggalan dengan Timestamp dapat dibuat berjajar

tanpa ada pembatasnya, berikut adalah prototype

penulisannya 00000000000000

Time

Bentuk Time hanya digunakan untuk menyimpan data

berbentuk penanggalan yaitu dimulai dari tahun yang dibaca

dari dua karakter terakhir dan selanjutnya diikuti bulan dan

tanggal. Bentuk penulisannya adalah 00:00:00. Padaprototype pewaktuan tersebut dapat dijabarkan bahwa 00

adalah jamdetik. Contoh 08:35:55 yang diikuti menit dan

Year

Bentuk paling sederhana adalah Year yang hanya dapat

menyimpan data berupa tahun saja yang ditulis secara lengkap

4 digit, bentuk penulisannya adalah dengan 0000, sebagai

contoh 2009 atau 1999


15/49

13

3. Tipe Data String

Selain numerik dan pewaktuan, MySQL juga mendukung dengan data-data

yang bersifat string atau karakter. Pada jenis data ini dapat melakukan penyimpanan

data yang bentuknya lain dari kedua tipe data yang telah disebutkan di atas. Bentuk

string adalah salah satu bentuk yang harus dimiliki dan didukung oleh setiap

database, datastringdapat menyimpan semua data baik itu numerik maupun waktu

dan tanggal.

Tipe string sebenarnya memiliki pengertian sebuah tipe data yang mampu

menampung semua data yang berupastring,yaitu karakter misalnya nama, alamat,

email, pesan maupun semua data yang berbentuk data dari alphabet.

Banyak sekali tipe string yang dapat didukung oleh MySQL dari mulai yang

berukuranbyte sampai dengangigabyte. Di dalam tipe stringMySQL memiliki dua

bentuk dukungan yang dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok data yang

bentuknya teks besar dan karakter teks kecil. Berikut adalah beberapa tipe yang

tergolong dalam tipe data string.

Tabel 2.4 Tipe DataString


Varchar

Bentuk ini dapat menyimpan data sampai 225 karakter, jadi

tipe ini dapat digunakan apabila data yang dimasukkan tidak

lebih dari batas tersebut.

Char

Bentuk Char adalah bentuk yang sama dengan varchar yaitu

mampu menangani data sampai dengan 225 karakter. Akan

tetapi dari kedua tipe tersebut memiliki perbedaan yang

sangat signifikan yaitu dalam hal penyimpanan data.

Sebagai gambaran, apabila dibuat sebuah kolom dengan tipe

Varchar(25) maka data yang dapat dimasukkan paling

banyak 25 digit dan juga dapat dimasuki data kurang dari 25

digit.

Akan tetapi apabila dibuat sebuah kolom dengan tipe data

Char(4) maka data yang dapat dimasukkan sebanyak 2

karakter, maka data tersebut akan tetap dibaca dalam 4 digit,


16/49

14

sehingga keadaan seperti ini akan sangat memboroskan

ketersediaan memori komputer. Berbeda pada Varchar yang

memberi batasan sebesar 25 maka data yang dapatdimasukkan selebar 10 karakter yang juga dibaca menjadi 10

karakter bukan 225 karakter

Enum

Tipe ini adalah tipe validasi, pada type ini data yang

mungkin akan menjadi isi dari kolom tersebut harus

ditentukan terlebih dahulu. Misalnya pada pembuatan kolom

yang isinya mengenai golongan darah yang memiliki

anggota A, B, AB dan O. Maka bentuk penulisannya adalah

Enum (A, B, AB, O).

Set

Tipe data set sebenarnya memiliki fungsi yang sama dengan

tipe Enum, yaitu dengan mendeklarasikan anggota dari isi

kolom yang mungkin akan menjadi anggotanya.

Tinytext

Tipe ini merupakan bentuk terkecil dari bentuk penyimpanan

data string, tipe ini mampu menangani data sampai dengan

2^8-1 data.

TinyblobBentukTinytextadalah bentuk yang sama dengan Tinyblob,

yaitu mampu menangani data sampai dengan2^8-1 data.

Text

Bentuk Text adalah salah satu bentuk dukungan tipe string

yang mampu menangani data sampai dengan berukuran

2^16-1 (64K-1) data.

BlobBentuk ini adalah bentuk kedua dari tipe text yang memiliki

kemampuan sama yaitu sampai dengan 2^16-1 (64-1) data.

2.4 Microsoft Visual Basic.net 2005

Visual Basic.net 2005 (VB.net) atau biasa disebut Visual Basic 8 adalah

teknologi pemrogramanMicrosoftyang dapat digunakan untuk membuat aplikasi di

lingkungan kerja berbasis Windows. Penggunaan teknologi .Net sebuah platform

pengembangan aplikasi yang dapat digunakan untuk mengembangkan aplikasi

windowsbiasa atau aplikasiweb danservice web.

Visual basic .NETsendiri menyediakan lingkungan pengembanganhigh-level

untuk membangun aplikasi-aplikasi pada .NET Framework. Lingkungan ini

merupakan teknologi yang mampu menyerdehanakan pembuatan dan penyebaran


17/49

15

aplikasi. Selain itu, Visual Basic .NETjuga menawarkan generasi baru berbasis

Windows dengan vitur-vitur yang tersedia melalui .Net Framework.

2.4.1 Tipe Data pada Visual Basic .NET

Untuk dapat mendeklarasikan variabel, maka perlu mengetahui tipe-tipe

variabel karena pendeklarasian variabel pada dasarnya tergantung dari tipe datanya.

Perbedaan tipe data padaVisual Basic 6.0 denganVisual Basic .NETseperti terlihat

pada tabel 2.5 dibawah ini:

Tabel 2.5 Tipe Data DalamVisual Basic

Visual Basic 6.0 Visual Basic .NET

Integer Short

Long (32 bits, signed) Integer

None Long (64 bits, signed)

Variant Not supported , use Object

Currency Not supported, use Decimal

Date No longer stored as a DoubleString (fixed length) Not supported

2.5 Permutasi dan kombinasi

1. Permutasi adalah susunan unsur-unsur yang berbeda dalam urutan tertentu

(Oerip, 1998:20). Pada permutasi urutan diperhatikan sehingga AB tidak

sama dengan BA. Permutasi r unsur dari n unsur r lebih besar atau sama

dengan n, adalah semua urutan yang berbeda yang mungkin dari r unsur

yang diambil dari n unsur yang berbeda. Banyak permutasi r unsur dari n

adalah:


18/49

16

2. Kombinasi

Kombinasi adalah susunan unsur-unsur dengan tidak memperhatikan

urutannya (Oerip, 1998:27). Pada kombinasi AB = BA. Dari suatu himpunan

dengan n unsur dapat disusun himpunan bagiannya dengan untuk Setiap

himpunan bagian dengan r unsur dari himpunan dengan unsur n disebut

kombinasi r unsur dari n yang dilambangkan dengan:


19/49

17

BAB III

METODE PENELITIAN

3.1 Waktu dan Tempat

Perancangan aplikasi penjadwalan mata kuliah dilaksanakan pada

bulan April 2012 sampai dengan Agustus 2012 yang bertempat di Jurusan

Pendidikan Bahasa Inggris IAIN Ar Raniry Banda Aceh.

3.2 Alat dan Bahan

Perangkat keras yang digunakan yaitu 1 unit Laptop dengan

spesifikasi Intel Atom inside, RAM 1 GB, dan Harddisk320 GB. Sedangkan

perangkat lunak yang digunakan adalah :

1. Software Microsoft Visual Basic.Net 2005.

2. MySQL-Front 5.0 adalah administrasi tool dari MySQL 5.0

untuk merancang tabel database.

3. MySQL 5.0 sebagai database server.

4. Macromedia Dreamweaver 8.0, yaitu software yang digunakan

untuk mendesain tampilan aplikasi.

5. Power Designer, yaitu software yang digunakan untuk merancang

Entity Relationship Diagram (ERD) serta Data Flow Diagram

(DFD).


20/49

18

3.3 Prosedur Kerja

1. Identifikasi dan seleksi

Pada tahap ini penulis menentukan tujuan dari pelaksanaan proyek

akhir, menetapkan batasan ruang lingkup proyek akhir serta membuat

spesifikasi kebutuhan sistem.

2. Inisiasi dan perencanaan

Membuat langkah-langkah detail rencana kerja untuk di kerjakan pada

sistem. Rincian rencana kerja beserta durasi waktu yang diperlukan.

Tabel 3.1 Rincian Kerja

No Kegiatan

2012

April Mei Juni Juli Agustus

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Identifikasi dan seleksi

permasalahan

2 Perencanaan

3 Analisa4 Desain/Perancangan

5 Implementasi

6 Penulisan Laporan

3. Analisa

Output yang dihasilkan pada tahap ini berupa Data FlowDiagram

(DFD), Entity Relationship Diagram (ERD) serta struktur tabel basis

data.

4. Desain

Dilakukan dengan beberapa langkah ;

1. Mendesain user interface.

2. Mendesain dan mengintregasikan basis data.


21/49

19

5. Implementasi

Tahap implementasi dilakukan dengan beberapa langkah, seperti:

1. coding.

2. testing.

3. instalasi.

6. Maintenance

Proses maintenance dilakukan setelah sistem aplikasi terinstal secara

sempurna pada komputer user. Maintenance dilakukan dengan

melakukan pemeliharaan dan perbaikan sistem jika diperlukan di

masa mendatang.

3.4 Sistem PerancanganDatabase

Sebelum memulai tahap pembuatan aplikasi secara keseluruhan, terlebih

dahulu dilakukan gambaran awal sistem perancangan database ini. Program yang

akan dikerjakan disesuaikan dengan kebutuhan di lapangan. Oleh karena beberapa

sample data dikumpulkan, kemudian menetapkan metode dan software yang akan

digunakan, yaitu Visual Basic.Net dan MySQL. Setelah perencanaan selesai,

masukkan data-data yang dibutuhkan, setelah itu dilakukan uji data secara

keseluruhan.

Berikut di bawah ini adalah gambar dari flowchart perancangan program

secara umum:


22/49

20

3.5 Tampilan Rancangan Awal Tampilan UtamaVisual Basic.Net

Sebelum dilakukan perancangan lebih lanjut, terlebih dahulu

dilakukan pembuatan rancangan menu tampilan utama. Berikut di bawah ini

adalah tampilan awal dari rancangan penjadwalan mata kuliah:

Gambar 3.1. Sistem Perancangan Database

stop

Ya

Tidak

mulai

Rancan basis data

Rancang metode teknik perencanaan

Implementasi basis data dengan MySQL

Im lementasi untuk erancan an tam ilan menu

Uji program keseluruhan

Program sudah benar


23/49

21

Gambar 3.2. Rancangan Awal Tampilan Utama


24/49

22

BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1Data Flow Diagram (DFD)

DFD menggambarkan arus data dari suatu sistem informasi, baik sistem

lama maupun sistem baru secara logika tanpa mempertimbangkan lingkungan fisik

dimana data tersebut berada. Bentuk dfd untuk system informasi ini dapat dilihat

pada gambar 4.1.

a. DFD Level 0

Laporan data

Laporan waktu

waktu

ruang

Jadwal mata kuliah

Lihat jadwal mata kuliah

dosen

prodi

mahasiswa

Systeminformasi

penjadwalan

mata kuliah

Jadwal mata kuliah

Gambar 4.1DFD penjadwalan level 0


25/49

23

b. DFD Level 1

4.2 Entity Relation Diagram (ERD)

Entity Relation Diagram (ERD) digunakan untuk menggambarkan hubungan

antar entitas yang dilibatkan dalam sistem seperti pada Gambar 4.3. Pada ERD ini

terdapat enam entitas yang saling berelasi yaitu entitas dosen yang memiliki tujuh

atribut, entitas matakuliah yang terdiri dari empat atribut, entitas prodi yang terdiri

dosen

wakturuang

mahasiswa

prodi

mt_kul

Pencatata

n data

Pencocoka

n jadwal

Pemberitahua

n

konfirmasi

jlh

mhs pemb

agian

kapasitas

ketersediaan

Hasil

pencocoka

n

Data mk

Gambar 4.2DFDpenjadwalan level 1


26/49

24

dari dua atribut, entitas mahasiswa yang terdiri dari dua atribut, entitas jadwal yang

terdiri dari empat atribut, entitas ruang yang terdiri dari tiga atribut, satu entitas yang

tidak berelasi yaitu entitas admin yang terdiri dari tiga atribut dan terdapat tiga relasi

yaitu relasi mengajar yang terdiri dari tiga atribut, relasi ambil terdiri dari tiga atribut,

dan relasi punya terdiri dari empat atribut.

Gambar 4.3Entity Relation Diagram Database Penjadwalan

mahasiswa


27/49

25

4.3Logical Schema / Final Mapping

Untuk menjelaskan sistem ERD ke dalam bentuk yang lebih rinci sehingga

akan didapatkanfield-fieldyang akan dibuat ke dalam tabel, dapat dilakukan dengan

mapping. Ada tujuh langkah yang dilakukan dalam proses mapping, yaitu sebagai

berikut :

1) Untuk setiap non weak entity (strong entity) E, dibuat relasi yang terdiri dari

semua atribut E.

dosen (nip : varchar, gelar_depan : varchar, nama : varchar,

gelar_blkg : varchar, no_hp : varchar, email : varchar, status

: varchar)

matakuliah (kode_mk : varchar , nama_mk : varchar, sks :

varchar, semester : varchar, kode_prodi : varchar)

prodi (kode_prodi : varchar, nama_prodi : varchar)

mahasiswa (nim : varchar, nama : varchar)

waktu (id_waktu : varchar, hari : varchar, jam_masuk :

varchar, jam_keluar : varchar)

ruang (kode_ruang : varchar, nama_ruang : varchar, kapasitas :

varchar)

2) Setiap weak entity W yang dimiliki oleh entitas E, buat relasi yang terdiri dari

semua atribut W dan Primary key dari E sebagai foreign key. Dilewatkan

karena tidak ada

3) Untuk setiap binary 1 : 1 (one to one), relationship antara entitas S dan T

pilih salah satu, misalnya entitas S. Masukkan semua atribut dari S dan T

sebagaiforeign key dari S adalahprimary key dari T. Dilewatkan karena tidak

ada.


28/49

26

4) Untuk setiap binary 1 : n (one to many), relationship antara entitas S dan T (1

untuk S) dan T (N untuk T) maka buat relasi yang terdiri dari semua atribut T

danprimary key dari S itu sebagaiforeign key nya.

matakuliah (kode_mk : varchar, nama_mk : varchar, sks :

varchar, semester : varchar, kode_prodi : varchar)

5) Setiap binary N : M (many to many) relationship antara Entitas S dan T,

buatlah relasi yang hanya mengandung semua primary key dari S dan T,

relasi baru ini disebut dengan intermediate tabel.

mengajar (thn_ajaran : varchar, kode_mk : varchar, nip :

varchar)

ambil (thn_ajaran : varchar, kode_mk : varchar, nim : varchar)

6) Setiap multi value, atribut C dari entitas A, buatlah relasi dengan atributnya

adalah atribut A itu sendiri ditambah dengan atribut key dari A.

punya (thn_ajaran : varchar, id_waktu : varchar, kode_ruang :

varchar, nip : varchar)

7) Setiap non binary relationship, buatlah relasi dengan atributnya adalah key

dari entitas yang berhubungan, atribut yang berada di bagian relationship

juga dimasukkan.

admin (id_user : varchar, username : varchar, password :

varchar)

Setelah proses logical schema di atas, maka diperolehfinal mappingsebagai

berikut:

admin (id_user : varchar, username : varchar, password :

varchar)


29/49

27

dosen (nip : varchar, gelar_depan : varchar, nama : varchar,

gelar_blkg : varchar, no_hp : varchar, email : varchar, status

: varchar)

matakuliah (kode_mk : varchar, nama_mk : varchar, sks :

varchar, semester : varchar, kode_prodi :varchar)

prodi (kode_prodi : varchar, nama_prodi : varchar)

mahasiswa (nim : varchar, nama : varchar)

waktu(id_waktu : varchar, hari : varchar, jam_masuk : varchar,

jam_keluar : varchar)

ruang (kode_ruang : varchar, nama_ruang : varchar, kapasitas :

varchar)

mengajar (thn_ajaran : varchar, kode_mk : varchar, nip :

varchar)

ambil (thn_ajaran : varchar, kode_mk : varchar, nim : varchar)

punya (thn_ajaran : varchar, id_waktu : varchar, kode_ruang :

varchar, nip : varchar)

Keterangan:

a. Atribut yang bergaris bawah adalah atribut primary key.

b. Atribut yang bergaris bawah putus putus adalah atribut foreign key.

4.4 Flowchart

Flowchart merupakan keterangan yang lebih rinci tentang setiap langkah

program. Flowchart ini menunjukkan setiap langkah program atau prosedur dalam

urutan yang tepat saat terjadi. Matakuliah ditampilkan berdasarkan kode jurusan,

tahun ajaran dan semester. Jumlah mahasiswa yang mengambil matakuliah dapat

ditampilkan untuk menentukan ruang yang bisa digunakan. Ruang yang muat atau

ruang yang bisa digunakan untuk proses belajar mengajar ditampilkan berdasarkan


30/49

28

jumlah mahasiswa yang mengambil matakuliah.Bentukflowchartdapat dilihat pada

gambar 4.4.

Schedule hasilRandom - mataKuliah i kd mt kul

Schedule= mataKuliah [i]empty, mataKuliah [i-

Tampilkan Schedule (w,r)

selesai

mulai

kdJurusan, ThnAjaran, Semester, Waktu [i], Ruang [i], mataKuliah[i], Hari [i], Kapasitas, JlhMhs [i]

MataKuliah [i] = tampilkanMataKuliah (kdJurusan, ThnAjaran, Semester)

jmlMhs = totalMhs (mataKuliah[i])

ruangYgMuat=[i] (ruang[i], jmlMhs[i])

adwalMataKuliah w ruanY Muat i - ermutasi waktu i ka asitas MaxRuan i

Jadwal (w,r) permutasi (waktu [i], ruang [i], mataKuliah[i], Hari [i])

Schedule (hasilRandom)

Tidak

Tidak

Gambar 4.4Flowchart databasepenjadwalan


31/49

29

Waktu dapat dikombinasikan dengan ruang yang muat sehingga didapatkan

jadwal matakuliah. Jadwal matakuliah diacak (random) sehingga ditemukanschedule

yang kosong atau tidak digunakan oleh matakuliah yang lain, sehingga didapatkanlah

jadwal matakuliah. Jadwal matakuliah dapat ditampilkan dengan kode matakuliah,

waktu dan ruang yang muat.

Akan tetapi jikascheduleberisi atau sudah digunakan untuk matakuliah yang

lain maka harus diacak kembali sampai ditemukannya jadwal yang bisa digunakan

untuk matakuliah tersebut. Waktu yang telah ditetapkan untuk proses belajar

mengajar di Jurusan PBI sebanyak 24 waktu sedangkan ruang sebanyak delapan

ruang. Ruang dan kapasitasnya dapat ditampilkan berdasarkan kode prodi karena

setiap prodi memiliki ruangnya masing-masing. Kombinasikan antara waktu dan

ruang.

Pemilihan matakuliah harus berdasarkan kode prodi, semester dan tahun

ajaran. Hasil dari kombinasi tersebut didapatkan matakuliah (i) dan total mahasiswa

yang mengambil matakuliah (i). i merupakan jumlah matakuliah yang diberikan per

prodi, per tahun ajaran dan per semester. Tampilkan ruang yang muat atau ruang

yang bisa digunakan untuk matakuliah (i) berdasarkan jumlah mahasiswa yang

mengambil matakuliah (i). Waktu yang telah ditetapkan dikombinasikan dengan

ruang yang muat. Jika hasil random ditemukan waktu dan ruang yang muat kosong

atau tidak sedang digunakan oleh matakuliah lain maka ditemukanlah jadwal

matakuliah dengan kode matakuliah tertentu.

Sebagai contoh ada 30 orang mahasiswa yang mengambil matakuliah

TEN001 - Speaking I. Ruang yang bisa digunakan untuk matakuliah ini sebanyak


32/49

30

tiga ruang dengan kapasitas ruang lebih besar dari 30. Daftar dari kombinasi antara

kode matakuliah, waktu dan tiga ruang yang muat diambil satu kombinasinya secara

acak misalnya pada hari senin, pukul 10:00-12:00, ruang PBI-A. Jika hasil kombinasi

tersebut tidak kosong atau sedang digunakan oleh matakuliah yang lain maka

random kembali sampai ditemukannya waktu dan ruang yang muat. Proses random

akan terus dilakukan sampai dengan matakuliah (i) mempunyai jadwal masing-

masing hingga dicetak sebuah jadwal semua matakuliah pada semester itu.

4.5Requirement(Permintaan)

Requirement(permintaan) adalah proses dari hasil pengumpulan data dengan

cara mewawancarai pihak admin Jurusan PBI. Permintaan tersebut sebagai berikut :

1. Seorang admin dideskripsikan dengan username, password, dan

diidentifikasikan secara unik dengan nomor identifikasi user,

2. Seorang dosen dideskripsikan dengan nama, gelar depan, gelar belakang,

nomorhandphone, emaildan status. Seorang dosen diidentifikasikan secara

unik dengan nomor induk pegawai,

3. Sebuah matakuliah dideskripsikan dengan nama matakuliah, sistem kredit

semester (sks) dan semester. Sebuah matakuliah diidentifikasikan secara unik

dengan kode matakuliah,

4. Sebuah prodi dideskripsikan dengan nama program studi (prodi). Sebuah

prodi diidentifikasikan secara unik dengan kode prodi,

5. Seorang mahasiswa dideskripsikan dengan nama dan diidentifikasikan secara

unik dengan nomor induk mahasiswa,


33/49

31

6. Setiap waktu dideskripsikan dengan hari, jam masuk dan jam keluar. Setiap

waktu diidentifikasikan secara unik dengan nomor identifikasi waktu,

7. Sebuah ruang dideskripsikan dengan nama, kapasitas dan sebuah ruang

diidentifikasikan secara unik dengan kode ruang,

8. Seorang dosen mengajar beberapa matakuliah, dan beberapa matakuliah

boleh diajarkan oleh beberapa dosen.

9. Sebuah prodi mempunyai beberapa matakuliah,

10. Sebuah mata kuliah dapat diambil oleh beberapa mahasiswa, dan beberapa

mahasiswa dapat mengambil beberapa matakuliah.

11. Beberapa dosen mempunyai beberapa waktu,

12. Setiap dosen juga mempunyai beberapa ruang untuk mengajar matakuliah.

4.6 Implementasi

4.6.1 Membentuk Tabel DalamDatabase

1) Tabel Admin

Tabel admin merupakan tabel pengguna dari databasepenjadwalan ini yang

memiliki hak akses penuh dalam mengolah data. Field id_user sebagai

primary key.

Gambar 4.5 Tampilan awal form login


34/49

32

2) Tabel Dosen

Tabel dosen digunakan untuk mengolah semua data dosen berisikan field-

fieldyang menginformasikan data dosen.Fieldnip sebagaiprimary key.

Gambar 4.6 Tampilan form dosen

3) Tabel Matakuliah

Tabel matakuliah digunakan untuk mengolah semua data matakuliah yang

berisikan field-field yang menginformasikan semua data matakuliah. Field

kode_mk menjadiprimary key danfieldkode_prodi menjadiforeign key.

Gambar 4.7 Tampilan form matakuliah

4) Tabel Prodi

Tabel prodi merupakan tabel nama prodi yang digunakan untuk mengolah

semua data prodi dengan kode_prodiprimary key.


35/49

33

Gambar 4.8 Tampilan form prodi

5) Tabel Mahasiswa

Tabel mahasiswa yang digunakan untuk menampung data-data mahasiswa

dan berisikan field-field yang menginformasikan semua data mahasiswa.

Fieldnim sebagaiprimary key.

Gambar 4.9 Tampilan form mahasiswa

6) Tabel Waktu

Tabel jadwal digunakan untuk menampung data jadwal mengajar setiap tahun

ajaran.Fieldid_waktu sebagaiprimary key.


36/49

34

Gambar 4.10 Tampilan form jadwal

7) Tabel Ruang

Tabel ruang digunakan untuk menampung data ruang. Field kode_ruang

sebagaiprimary key.

Gambar 4.11Tampilan form ruang

8) Tabel Mengajar

Tabel mengajar yang berisi tentang mata kuliah yang diajarkan oleh dosen.

Fieldid_mengajar sebagaiprimary key, nip dan kode_mksebagaiforeign

key.


37/49

35

Gambar 4.12 Tampilan form mengajar matakuliah

9) Tabel Ambil

Tabel ambil yang berfungsi untuk menampung data-data matakuliah yang

diambil oleh mahasiswa. Field id_ambil sebagai primary key, kode_mk

dan nim sebagaiforeign key.

Gambar 4.13 Tampilan form ambil matakuliah


38/49

36

10) Tabel Punya

Tabel punya yang berfungsi untuk menampung data-data jadwal dan ruang

untuk mengajar, serta matakuliah yang akan diajarkan. id_punya sebagai

primary key, nip, id_waktu, dan kode_ruang sebagaiforeign key.

Gambar 4.14 Tampilan form penjadwalan matakuliah

4.6.2Maintenance (Pemeliharaan)

Maintenance adalah tindakan pemeliharaan terhadap database.

Perkembangan teknologi informasi yang terus berubah menjadi lebih bagus membuat

database harus semakin bagus kualitasnya. Akan tetapi baru atau tidaknya sebuah

database tergantung dari pihak pemakai database.Database yang bersifat up to date

itu harus disesuaikan dengan keinginan pihak pemakai database.

Maintenance juga bisa dilakukan dengan cara back up database agar data

yang ada dalam database mempunyai salinannya.Back up data bisa dilakukan setiap

hari, setiap minggu atau setiap bulan, tergantung dari pihak yang menggunakan

database. Pemeliharaan database terpelihara dari ancaman virus yang berbahaya bisa

dilakukan dengan memperbaharui anti virus yang ada di komputer.


39/49

37

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil pengujian, pembuatan database jadwal matakuliah di

Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris IAIN Ar Raniry dapat disimpulkan bahwa:

1. Rancangan database yang dihasilkan adalah tabel dosen, matakuliah,

ruang, mengajar, ambil matakuliah, prodi, jadwal dan penjadwalan,

2. Waktu yang telah ditetapkan untuk proses belajar mengajar sebanyak

empat hari, dalam satu hari terdapat lima dan dalam jangka waktu lima

hari sebanyak 24 waktu,

3. Dengan adanya database jadwal matakuliah dapat meminimalkan

beradunya jadwal dosen yang mengajar lebih dari satu matakuliah,

4. Ruang yang digunakan untuk proses belajar mengajar di Jurusan PBI

sebanyak delapan ruang,

5. Ruang yang relatif sedikit dapat dioptimalkan dengan pemilihan ruang

yang digunakan berdasarkan banyaknya mahasiswa yang mengambil

matakuliah,

6. Ruang yang telah digunakan untuk matakuliah tertentu tidak bisa

digunakan lagi oleh matakuliah lain jika waktunya sama.


40/49

38

5.2 Saran

Dari hasil pembuatan database ini, jadwal yang dihasilkan hanya tersedia

untuk jurusan bahasa inggris saja. Oleh karena itu diharapkan dalam

pemgembangannya, jurusan lain juga dapat menggunakan database ini untuk

memudahkan penyusunan jadwal kuliah.

Diharapkan ke depannya bisa ditampilkan jadwal matakuliah untuk

program studi yang lain sehingga laporan yang dihasilkan dapat dirangkum

menjadi satu jadwal matakuliah per jurusan.


41/49

PEMBUATANDATABASEPENJADWALAN MATA KULIAH

PADA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

IAIN AR RANIRYMENGGUNAKANMYSQL DAN VISUAL BASIC.NET

SKRIPSI

Diajukan Untuk Melengkapi Tugas dan Memenuhi Syarat-Syarat Guna

Memperoleh Gelar Sarjana Komputer

STMIK Ubudiyah Indonesia

Oleh :

Nama : RARA AMBARDHIKA

NIM : 10111189

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN

KOMPUTER

STMIK UBUDIYAH INDONESIA

BANDA ACEH

2012


42/49

ix

DAFTARGAMBAR

halaman

Gambar 3.1 Skema SDLC ........................................................................... 19

Gambar 4.1 DFD Penjadwalan Level 0................................................................ 22

Gambar 4.2 DFD Penjadwalan Level 1................................................................ 23

Gambar 4.3 Entity Relation Diagram DatabasePenjadwalan ............................. 24

Gambar 4.4 Flowchart databasepenjadwalan..................................................... 28

Gambar 4.5 Tampilan awal form login................................................................. 31

Gambar 4.6 Tampilan form dosen .................................................................. 32

Gambar 4.7 Tampilan form matakuliah................................................................ 32

Gambar 4.8 Tampilan form prodi......................................................................... 33

Gambar 4.9 Tampilan form mahasiswa................................................................ 33

Gambar 4.10 Tampilan form jadwal....................................................................... 34

Gambar 4.11 Tampilan form ruang........................................................................ 34

Gambar 4.12 Tampilan form mengajar matakuliah................................................ 35

Gambar 4.13 Tampilan form ambil matakuliah...................................................... 35Gambar 4.14 Tampilan form penjadwalan matakuliah...................................... 36


43/49

v

DAFTAR ISI

halamanHALAMAN JUDUL ....................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN.......................................................................... ii

KATA PENGANTAR ..................................................................................... iii

ABSTRAK....................................................................................................... v

DAFTAR ISI.................................................................................................... vi

DAFTAR TABEL............................................................................................ viii

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... ix

LAMPIRAN..................................................................................................... x

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1

1.1 Latar Belakang ............................................................................ 1

1.2 Rumusan Masalah ...................................................................... 2

1.3 Tujuan ........................................................................................ 3

1.4 Batasan Masalah ......................................................................... 3

BAB II TINJAUAN KEPUSTAKAAN ........................................................ 4

2.1 Basis data.................................................................................... 4

2.2Entity Relationship Diagram (ERD) .......................................... 5

2.3MySQL ....................................................................................... 82.4Microsoft Visual Basic.NET....................................................... 15

2.4.1 Tipe Data PadaVisual Basic .NET.................................. 15

2.5 Permutasi dan Kombinasi.......................................................... 16

BAB III METODE PENELITIAN.................................................................. 17

3.1 Waktu dan Tempat ..................................................................... 17

3.2 Alat dan Bahan............................................................................ 17

3.3 Prosedur Kerja............................................................................. 18

3.4 Sistem PerancanganDatabase .................................................... 19

3.5 Tampilan Rancangan Awal Tampilan UtamaVisual Basic.Net 20

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN......................................................... 224.1Data Flow Diagram(DFD) ....................................................... 22

4.2Entity Relation Diagram(ERD) ................................................. 23

4.3Logical Schema / Final Mapping............................................... 25

4.4Flowchart.................................................................................... 27

4.5Requirement(Permintaan) .......................................................... 30

4.6Implementasi ............................................................................... 31

4.6.1 Membentuk Tabel Dalam Database ................................... 31

4.6.2Maintenance(Pemeliharaan) ............................................. 36

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN......................................................... 36

5.1 Kesimpulan ................................................................................ 36


44/49

vi

5.2 Saran ...................................................................................... 38

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 39


45/49

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Struktur Organisasi................................................................................ 15

Lampiran 2. Waterfall Model .................................................................................... 16

Lampiran 4. DesainInput.......................................................................................... 17

Lampiran 5. DesainOutput........................................................................................ 18


46/49

39

DAFTAR KEPUSTAKAAN

Fathansyah, 2007.Basis Data. Informatika, Bandung.

Kusrini, 2007. Strategi Perancangan dan Pengelolaan Basis Data. Andi,

Yogyakarta.

Nugroho, Bunafit, 2005.Database Relasional dengan MySQL. Andi, Yokyakarta

Pohan, Iskandar, H. Bahri, Saiful K, 1997. Pengantar Perancangan Sistem.

Erlangga, Jakarta.

Prasetyo, Didik Dwi, 2005. Mengolah Database dengan Visual Basic.NET dan

MySQL Server. Gramedia, Jakarta.

Wahana Komputer, 2006.Pemrograman Visual Basic.Net 2005. Andi, Yogyakarta.

Wahana Komputer, 2009. Visual Basic 2008. Andi, Yogyakarta.

W. Nutt, 2008.Introduction to Database Course, Slide Matakuliah, Free University

of Bozen- Bolzano.


47/49

viii

DAFTARTABEL

halaman

Tabel 2.1 Komponen-komponen ERD..................................................... 7

Tabel 2.2 Tipe Data PadaMySQL........................................................... 12

Tabel 2.3 Tipe Data Untuk Tanggal dan Jam .......................................... 13

Tabel 2.4 Tipe Data String ...................................................................... 15

Tabel 2.5 Tipe Data DalamVisual Basic ................................................ 16

Tabel 3.1 Rincian Kerja .......................................................................... 20


48/49

iii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT atas limpahan rahmat dan karunia-

Nya sehingga penulisan Laporan Tugas Akhir ini telah dapat diselesaikan. Shalawat

dan salam kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW beserta keluarga dan

sahabat yang telah membawa umat manusia dari alam kebodohan ke alam yang

berilmu pengetahuan.

Laporan Tugas Akhir ini berjudul Pembuatan Database Penjadwalan Mata

Kuliah pada Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris IAIN Ar Raniry menggunakan

Mysql dan Microsoft Visual Basic.Net 2005, adalah syarat untuk dapat

menyelesaikan pendidikan Sarjana komputer di STMIK UBudiyah Banda Aceh.

Dalam penulisan laporan ini, sangat disadari bahwa selesainya Tugas Akhir ini

tidak terlepas dari bantuan, pengarahan dan dukungan dari berbagai pihak. Pada

kesempatan ini dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan banyak terima

kasih kepada:

1. Allah S.W.T yang telah memberi kesehatan pikiran dan jasmani kepada

penulis.

2. Ucapan terima kasih setulus-tulusnya kepada Ayahanda dan Ibunda tercinta

atas doa dan restu mereka sehingga laporan ini dapat dikerjakan dengan

baik, serta kepada seluruh famili penulis.

3. Bapak Faisal Tiftazany, M. Sc yang telah banyak meluangkan waktu, serta

banyak memberikan petunjuk, bimbingan, dan arahan kepada penulis.


49/49

iv

4. Seluruh Dosen Jurusan Teknik Informatika STMIK UBudiyah yang telah

banyak membagikan ilmunya kepada penulis.

5. Teman-teman mahasiswa Non-Reg Teknik Informatika STMIK Ubudyiah,

khususnya angkatan 2010 yang telah banyak memberikan bantuan dan

saran dalam penyusunan Laporan Tugas Akhir ini, semoga budi baik

semuanya diberi imbalan yang setimpal oleh Allah SWT.

6. Sahabatku terkasih Mutiana Siska, Alfi Nur Fajrina, yang telah memberi

dukungan moril dan material kepada penulis.

Menyadari bahwa laporan ini masih banyak kekurangan dan sangat jauh dari

taraf kesempurnaan. Oleh karena itu sangat diharapkan kritikan dan saran-saran yang

bersifat membangun demi kesempurnaan dalam penulisan di masa yang akan datang.

Akhirnya Kepada Allah SWT, penulis berserah diri, karena tiada satupun

keberhasilan dicapai tanpa kehendak-Nya. Dan besar harapan penulis semoga

laporan ini bermanfaat bagi para pembaca terutama bagi penulis sendiri. Amin...

Banda Aceh, 24 September 2012

Rara Ambardhika

Documents

RARA AMBARDHIKA Kz2 Rara Ambardhika