Upload
others
View
2
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Curriculum English Language Arts
Reading: Non-fiction, topic sentences and supportive details, fact and opinion, media
messages
Writing: informative writing, persuasive writing
Social Studies
8 aspects of a civilization, writing, government, architecture/art, food supply, jobs, Ancient
Egypt
continued on page 2
QUINTO GRADO ALWAYS FREE ISSUE NUMBER 6
CLAREMONT IMMERSION ELEMENTARY-March 2016
El currículo Artes del lenguage
Persuadir/ Persuasive unit
Lectura/Reading:
Textos persuasivos/Persuasive texts
Escritura/Writing: Persuasiva/persuasive
La idea principal/main idea Resumir/summerize
Causa y efecto/cause and effect Detalles de apoyo/supporting details
Encontrar información para apoyar una opinión/locate information to support opinions
Matemáticas
Suma y resta con fracciones/ Addition and Subtraction
with Fractions (MX unidad 5)
Para tener éxito escolar, debes:
Leer y estudiar Comer bien Dormir bien
Clasificación, investigación, longitud, masa, volumen, la observación, la inferencia, medición, termómetro, el equilibrio, cilindro graduado, datos, predicción, manipular variable (variable independiente), (variable dependiente), la conclusión, hipótesis, resultados, sistema, experimentar, identificar, organizar, cualitativa (observación narrativa),observación cuantitativa (numérica), métrico, registro, y gráfico.
Fracción, fracción unitaria , fracción no unitaria, aumenta, disminuye, numerador , denominador de fracción / barra de división, sumando, suma, reagrupamiento, entero, fracción impropia, número mixto, desagrupar, restar, añadir, fracciones equivalentes equivalentes, multiplicador, simplificar, multiplicación, denominador común, mínimo común denominador, comparar fin, por lo menos, más grande, de referencia. ESPAÑOL/ GRAMÁTICA
Persuadir, defender, oponer, opinión, cambiar de opinión, apoyar, detalles de apoyo, el argumento, localizar información, investigar, punto de vista, informar, causa y efecto, convencer, estar de acuerdo/estar a favor, estar en contra.
CIENCIAS
Salinidad, presión del agua, ola, corriente, marea, zona intermareal, arrecife de coral, plankton
Informative, topic sentence, supporting details, inference, conclusion, fact, opinion, effective, auditory, visual, written
SOCIAL STUDIES
writing, jobs, food source, architecture, government, stable food source, technology, religion, social classes, Ancient Egypt, hieroglyphics, pharaoh, pyramids,
March/Marzo
1-Summer School Registration Begins/ La inscripción para la escuela de verano comienza hoy
2-Read Across America/Leyendo en toda America
Pajama Day/ Día en pijama
3-Early Release/ Día de salida temprana
Spring Parent-Teacher Conferences/ Reúniones entre padres y maestros
4-Spring Parent-Teacher Conferences/ Reúniones entre padres y maestros
7-8 Oudoor Lab- Mufson/Lua
8- Progress Reports go home/ Reporte de progreso académico
9-Early Release/ Día de salida temprana
Hat Day/ Día del sombrero
11-12 Outdoor Lab-Bermudez/Marcelin
21-26 SPRING BREAK-No School/ Vacaciones de primavera- No hay clases
VOCABULARIO
Unidad 3 Las células para los sistemas del cuerpo
Ciencias
¡Hola, familia! Con nuestro programa Fusión, estamos estudiando los océanos, las corrientes y las mareas. También estamos investigando las plantas y los animales que viven en los distintos ecosistemas oceánicos. Nuestra unidad de estudio se centra en estas Grandes ideas y Preguntas esenciales.
La gran idea (una afirmación amplia sobre el tema de ciencias que estamos estudiando) Los océanos son sistemas complejos que interactúan con la tierra, el aire y los organismos del planeta.
Preguntas esenciales (para investigar la Gran idea) ¿Cómo son los océanos? ¿Cómo se mueve el agua de mar? ]¿Cuáles son algunos ecosistemas oceánicos?