Upload
anonymous-ttwcro5sxy
View
228
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 1/27
ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)
BIDANG/UNIT*:KURIKULUM
Dalaman
Luaran
(S)KEKUATAN:S1- % Kelulusan UPSR meningkat berterusanS2- Pencapaian BM dalam UPSR 100%S3- !% guru mempun"ai pengalaman lebi# ! ta#unS$- 0% guru berbuda"a kera p&siti'
S!- Ke#adiran murid melebi#i (!%S)- Sek&la# satu sesi beri peluang laksana akti*itiS+- $0% murid bera"a ke aliran perdana
(W)KELEMAHAN:,1- Pencapaian UPSR dari segi semua
belum capai 20%,2-Segelintir guru tidak bersikap
inisiati'
,3- .uru tidak dapat menumpusepenu#n"a P/P kerana terlaluban"ak akti*iti
,$- ati#an murid tidak k&nstrukti' ,!- Masi# ada tidak kuasai US
(O)PELUANG:1- bu bapa mementingkan pelaaran anak-
anak mereka2- S&k&ngan ke4angan daripada PB.3- Pi#ak ladang sering berkeasama0$-
Sra!"# SO
15 M!n#n"$a$an %!n&a%a#an a$a'!m#$ dengankerasama antara guru dan ibu bapa5
25 M!n#n"$a$an %!n""unaan ICT semasa P/Pdengan s&k&ngan PB.
35 Meningkatkan murid mendapat Band $ #ingga )
dalam PBS
Sra!"# WO
$5 M!n#n"$a$an %!n&a%a#anA6+ melalui pengiktira'andan insenti' &le# PB.
!5 M!m%a#$an la#an mur#''#!ma$ !&ara $+nru$#,
(C)CABARAN:71- 8kspektasi ibu bapa ter#adap sek&la#
sangat tinggi72- Masi# ada ibu bapa men"era#kan anak
mereka 100% ke sek&la#73- Pengaru# pusat permainan *ide&555
Sra!"# SC
!5 M!ma#$an P-P '#.alan$an '!n"an !r$!an melalui perk&ngsian kema#iran danpengalaman dalam kalangan guru
Sra!"# WC
9anakan strategi "ang sesuai ika ada
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 2/27
PELAN STRATEGIK 0PN/PPD/SEKOLAHTAHUN 123451236
NKRA M!lua$an A$! K!%a'a P!n'#'#$an B!r$ual## 'an B!r$!mam%uan 0ADUAL 3
Su5NKRA Pra!$+la7 LINUS7 S!$+la B!r%r!a# T#n""# 'an Ta8aran Baru* 9PS6S9K-PS601
B#'an" K!uamaan PPPM Kur#$ulum 'an P!na$#ran
KPI P!n"ara/PPD/S!$ P!n#n"$aan $ual## a$a'!m#$ !r'aar$an $!&!m!rlan"an 7 PT9(3:;) 'an SPM (1:42)(%#l# 'ar# %!rn<aaan KPI P!n"ara/PPD/S!$+la <an" sesuai
)
S!$+r/PPD/S!$+la SMKA Kuala S!lan"+r
B#'an" /Un# Kur#$ulum
TERASSTRATEGIK
ISU5ISUSTRATEGIK
STRATEGI PELAN TINDAKAN KPISASARAN
TO= 1234 123; 1236
(Berdasarkan 4 terasstrategik)
(Huraian isu/masalah tentangBK atau fungsi organisasi)
(Berdasarkan 11 anjakan PPPMatau fungsi organisasi/SWO)
(Berdasarkan !"1#1 inisiatif atau $elan tindakan di %P&/PP'/Sekolah)
( Pernataan indikator angoleh diukur)
Meningkatkan
pembelaaranmurid
Peratus murid "ang
mendapat semua #an"a % dalamPBSMR dan 10%dalam PKSR
Meningkatkan
pencapaian ! ke atasmelalui pengiktira'andan insenti' &le# PB.
Meningkatkan peratus
murid mendapat ) keatas dalam SPM6P
Bil5 murid dapat )ke atas dalamsemua MPSPM6SPM7
3 > ! )
2 9 $ !
.red purata sek&la#masi# renda#
Memaksimumkankeber#asilan murid bagisetiap ringgit
Meningkatkan kualitiakademik
.PS
SPM6SPM7)51) 3 !500 $5!
!5)0 19 !520 !510
Meningkatkan kualitiakademik
.PS P $ $5+! $5)0 $5!! $5!0
Meningkatkan kualitiakademik
.PS P3 3
P 2
P 1
25+1 12 2500 15!
25$2 19 251+ 250+
252+ 13> 2501 2500
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 3/27
PELAN STRATEGIK 0PN/PPD/SEKOLAHTAHUN 123451236
NKRA M!lua$an A$! K!%a'a P!n'#'#$an B!r$ual## 'an B!r$!mam%uan 0ADUAL 3
Su5NKRA Pra!$+la7 LINUS7 S!$+la B!r%r!a# T#n""# 'an Ta8aran Baru* 9PS6S9K-PS601
B#'an" K!uamaan PPPM Kur#$ulum 'an P!na$#ran
KPI P!n"ara/PPD/S!$ ($ilih dari $ernataan KP* Pengarah/PP'/Sekolah ang sesuai
)S!$+r/PPD/S!$+la SMK Ban'ar Baru Sulan Sul!#man
B#'an" /Un# Kur#$ulum/Pan##a Baaa In""!r#
TERASSTRATEGIK
ISU5ISUSTRATEGIK
STRATEGI PELAN TINDAKAN KPISASARAN
TO= 1234 123; 1236
(Berdasarkan 4 terasstrategik)
(Huraian isu/masalah tentangBK atau fungsi organisasi)
(Berdasarkan 11 anjakan PPPMatau fungsi organisasi/SWO)
(Berdasarkan !"1#1 inisiatif atau $elan tindakan di %P&/PP'/Sekolah)
( Pernataan indikator angoleh diukur)
Meningkatkanpembelaaran
murid
Peratus murid "angmendapat semua
#an"a % dalamPBSMR dan 10%dalam PKSR
Meningkatkanpencapaian ! ke atas
melalui pengiktira'andan insenti' &le# PB.
Meningkatkan peratusmurid mendapat ! ke
atas dalam PBSMR6P
Bil5 murid dapat dalam
SPM6P3
2! 2 !! )0
10 3 22 2!
.red purata sek&la#masi# renda#
Memana'aatkan 7 bagimeningkatkan kualitipembelaaran
Meningkatkan kualitiakademik
.PMPSPM6P
)5)! ?3 )500 !5!
!5$0 92 !520 !510
Meningkatkan kualitiakademik
Bil5 murid dapat )ke atas dalam
semua MP $6!!)
)+
+
(
Meningkatkan kualiti
akademik
.PS
P $ $5+! >?2 $5!! $5!0
Meningkatkan kualitiakademik
.PS P3 3
2
1
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 4/27
PELAN TAKTIKAL 0PN/PPD/SEKOLAH
TAHUN 1234
NKRA M!lua$an A$! K!%a'a P!n'#'#$an B!r$ual## 'an B!r$!mam%uan 0ADUAL 1
Su5NKRA Pra!$+la7 LINUS7 S!$+la B!r%r!a# T#n""# 'an Ta8aran Baru* 0PS/S0K5PS/21
B#'an" K!uamaan PPPM Kur#$ulum 'an P!na$#ran
KPI P!n"ara/PPD/S!$ ($ilih dari $ernataan KP* Pengarah/PP'/Sekolah ang sesuai )
S!$+r/PPD/SEK SMK:::::::::::::::::::::
B#'an" /Un# Kur#$ulum
Sra!"# Memana'aatkan 7 bagi meningkatkan kualiti pembelaaran
P!lan T#n'a$an Meningkatkan kualiti akademik
B#l
Pr+"ram/Pr+.!$ O.!$#, Tan""un".a8a Tar#$/T!m%+ K+/Sum!r KPI TO= Saaran
3 Kelas Bimbingan Meningkatkanperatus muridlulus dalamSPM6P
.P!
.P3;ebruari #inggag&s 201!
RM12006PB: RM00<BM= Mat#= Sc5>PB.:RM$00
.PS
SPM6SPM7
)51) 3
!5)0 19
1 Bil5 murid dapat )ke atas dalam
semua MPSPM6SPM7
3 >
2 9
9
>
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 5/27
PELAN TAKTIKAL 0PN/PPD/SEKOLAHTAHUN 1234
NKRA M!lua$an A$! K!%a'a P!n'#'#$an B!r$ual## 'an B!r$!mam%uan 0ADUAL 1
Su5NKRA Pra!$+la7 LINUS7 S!$+la B!r%r!a# T#n""# 'an Ta8aran Baru* 0PS/S0K5PS/21
B#'an" K!uamaan PPPM Kur#$ulum 'an P!na$#ran
KPI P!n"ara/PPD/S!$ ($ilih dari $ernataan KP* Pengarah/PP'/Sekolah ang sesuai )S!$+r/PPD/SEK SMK:::::::::::::::::::::
B#'an" /Un# Kur#$ulum/Pan##a Baaa In""!r#
Sra!"# M!ma#$an P-P '#.alan$an '!n"an !r$!an m!lalu# %!r$+n"#an "uru
P!lan T#n'a$an ::::::
B#l
Pr+"ram/Pr+.!$ O.!$#, Tan""un".a8a Tar#$/T!m%+ K+/Sum!r KPI TO= Saaran
3 Best 8nglis# Meningkatkanperatusmuridcemerlang
KP-BS6U PB ;ebruari#ingga g&s201$
RM!006P7. .PMP SPM6P
)5)! ?3)5$0 ?19
1 .PMP
P $!5+! ?2
9
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 6/27
PELAN OPERASI 0PN/PPD/SEKOLAH TAHUN 1234S!$+r/PPD/S!$+la
SMK 7?8
0ADUAL 9
B#'an"/Un# Kurikulum 0PS/S0K5PS/29
Pr+"ram/Pr+.!$ Kelas Bimbingan
O.!$#, Meningkatkan .PS SPM dari )51) ke !51! dan P3 dari 350$ kepada 25!0
Tar#$/T!m%+ ;ebruari #ingga g&s 201+Kum%ulan
Saaran
Murid ingkatan ! dan 3
Tan""un".a8a amakan guru "ang akan mena"akan pr&gram ini <2 pega4ai dari 9adual 2>Pengerusi: 6P: SU:9K:
Pr+! K!r.a 15 aklimat pr&gram pada 1 ;eb5 201!25 Kenal pasti kumpulan sasaran daripada P35 Perbincangan pelaksanaan bersama pentadbir pada 13 mac 201$5$5 Pelaksanaan akti*iti <9adual 3=B= 2B>!5 Ba#an keperluan555555555555555Set s&alan @RM100= 55555555
9umla# A RM$005
K!$an"an <ulis masala# semasa atau selepas pr&gram dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanang pr&gram>
22/4/16: Masih ada 5 orang murid tidak hadir.
P!manauan <le# siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan !#a% ulan>
7/5/17....; GB: 10/6/17(KB) 15//17(!K").....mmmmm(K!)20//17: #ida$ati $rogram %&r'aan anar...si*a
P!n#la#an <Selepas pr&gram dilaksanakan5 Bergantung kepada pencapaian &bekti'n"a>
+%'&kti, ham$ir dia$ai d&ngan k&uusan -! 64 dan !K 6.P!nama5
a#$an
Berdasarkan #asil penilaian6pemer#atian= n"atakan penamba#baikan setiap #"a ulan <mengikut keadaan> untuk meningkatkan keberkesanan pr&gram <semasa danakan datang>5
K&na$asti murid tidak hadir su$aa ........K&as dimuakan &%ih aa.
Nama P!n#la#: Tan'aan"an P!n#la#: Tar#$:
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 7/27
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 8/27
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM 0PN/PPD/SEKOLAH TAHUN 1234
S!$+r/PPD/S!$+la Nama S!$+la 0ADUAL >B#'an"/Un# Kur#$ulum 0PS/S0K5PS/2>
B#lPr+"ram/Pr+.!
$T!m%+
P!la$anaanTar#$
P!manauan
P!n#la#anK!!r$!anan
Pr+"ram
Ca'an"anP!namaa#$an
Caaan
1 Kelas Bimbingan ;eb g&s201+
226!61+< >=1!6)61+=1!661+= &le#.B6PK
Bera"a dilaksanakan dan#ampir capai &bekti'=dengan .PMP )520berbanding )51!
Pr&gram ini akandimulakan dalam 9anuari201
B&le# dilaksana pada201
2
3
$
Nama P!n#la#: Tan'aan"an P!n#la#: Tar#$:
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 9/27
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM 0PN/PPD/SEKOLAH TAHUN 1234
S!$+r/PPD/S!$+la Nama S!$+la 0ADUAL >B#'an"/Un# Kur#$ulum/Pan##a Baaa In""!r# 0PS/S0K5PS/2>
B#lPr+"ram/Pr+.!
$T!m%+
P!la$anaanTar#$
P!manauan
P!n#la#anK!!r$!anan
Pr+"ram
Ca'an"anP!namaa#$an
Caaan
1 Best 8nglis# ;eb g&s201+
226!61+< >=1!6)61+=1!661+= &le#.B6PK
Bera"a dilaksanakan dan#ampir capai &bekti'=.PS !52! dari !51! "angdisasarkan
Pr&gram ini akandimulakan dalam 9anuari201+
B&le# dilaksana pada201+
2
3
$
Nama P!n#la#: Tan'aan"an P!n#la#: Tar#$:
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 10/27
PENILAIAN - MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 123451236
MISIM!l!ar#$an S#!m P!n'#'#$an <an" B!r$ual## Unu$M!man"un$an P+!n# In'#@#'u Ba"# M!m!nu# A%#ra# N!"ara
=ISIP!n'#'#$an B!r$ual## InanT!r'#'#$ N!"ara S!.a!ra
0ADUAL
0PS/S0K5PS/2
S!$+r/PPD/S!$+la SK ABC
B#'an"/Un# Kur#$ulum
P!lan T#n'a$an KPISaaran Pr!a# Pr!a# S!!nar (P!r!n"aan - A$#r Taun)
? 201+ 201 201( 201+ 201 201( 7atatan
Meningkatkan peratusmurid mendapat ) keatas dalam SPM6P
Bil5 murid dapat )ke atas dalamsemua MPSPM6SPM7
3 > ! ) - C
2 9 $ ! - C
Meningkatkan kualitiakademik
.PS
SPM6SPM7)51) 3 !500 $5! - C5CC
!5)0 19 !520 !510 - C5CC
Meningkatkan kualitiakademik
.PS P $ $5+! >?2 $5!! $5!0-
C5CC
Meningkatkan kualitiakademik .PS P3 3
P 2
P 1
25+1 12 2500 15! -C5CC
25$2 19 251+ 250+ - C5CC
252+ 13> 2501 2500 - C5CC
Ulasan:
ap&ran Disediakan le#: andatangan:
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 11/27
C+n+ nalisis Persekitaran <,SEFS,67,SEFS,7 Matriks> B#'an"/Un#*: HEM
Dalaman
Luaran
(S)KEKUATAN:
• Disiplin sek&la# terka4al
• Pengurusan buku teks cekap5
• Pengurusan biasis4a pelaar baik
• malan-amalan baik tela# membantu membentuk
sa#sia# "ang baik5
• Kebaikan murid "ang maksimum tela# diberikan5
• Ka4asan persekitaran "ang k&ndusi' menurus
kepada keselamatan padu5
• Pengurusan G8M keseluru#ann"a cekap dan
e'is"en5
(W)KELEMAHAN:
• erdapat kurang daripada
3% murid masi#mengamalkan sikap negati'seperti p&nteng5
• erdapat a4atankuasa "ang
masi# belum mantap dalam
pengurusan G8M5
(O)PELUANG:
• bu bapa "ang berpendidikan membantu
menga4al prestasi #al e#4al murid5
• Pengurusan PB. "ang e'ekti' dapat
membentuk persekitaran k&ndusi'5
• Kerasama penaga "ang baik dengan pi#ak
sek&la# membantu dalam pengurusan G8M5
Sra!"# SO
Meningkatkan ke#adiran murid dengan kerasamaibubapa555
Sra!"# WO
Mengurangkan kadar p&ntengdengan kerasama PB.
(C)CABARAN:
• Pengaru# geala s&sial di sekitar sek&la#5
• ,uud Hc"ber ca'eI= pusat sn&&ker dan pusat
#iburan berdekatan sek&la#5
• Segelintir 4aris bergantung 100% kepada
sek&la# bagi kea"aan dan pembentukansa#sia# pelaar5
• Manipulasi per#ubungan baik antara sek&la#
dan PB.= men"ukarkan pengurusan G8M5
Sra!"# SC
Mengurangkan kes sala#laku melalui kerasamamalis permua'akatan
Sra!"# WC
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 12/27
PELAN STRATEGIK 0PN/PPD/SEKOLAHTAHUN 123451236
NKRA M!lua$an A$! K!%a'a P!n'#'#$an B!r$ual## 'an B!r$!mam%uan 0ADUAL 3
Su5NKRA Pra!$+la7 S!$+la B!r%r!a# T#n""# 'an Ta8aran Baru* 9PS6S9K-PS601
B#'an" K!uamaan PPPM Kual## S!$+la
KPI P!n"ara/PPD/S!$($ilih dari $ernataan KP* Pengarah/PP'/Sekolah ang sesuai )P!rau K! mur#' P+n!n" S!$+la Ba"# S!mua 0!n# S!$+la R!n'a 'an S!$+la M!n!n"a (2:23):
S!$+r/PPD/S!$+la S!$+la::::::::::
B#'an" /Un# Hal E8al Mur#'
TERASSTRATEGIK
ISU5ISUSTRATEGIK
STRATEGI PELAN TINDAKAN KPISASARAN
TO= 1234 123; 1236
(Berdasarkan 4 terasstrategik)
(Huraian isu/masalah tentangBK atau fungsi organisasi)
(Berdasarkan 11 anjakan PPPMatau fungsi organisasi/SWO )
(Berdasarkan !"1#1inisiatif atau $elantindakan di %P&/PP'/Sekolah)
( Pernataan indikatorang oleh diukur)
Meningkatkan
pembelaaranmurid
Bilangan kesp&nteng masi# tinggi
Meningkatkan kesedaran
dan penguatkuasaandisiplin
Mengurangkan kes p&ntengminima menelang 201$
Bilangan kesp&nteng sek&la# 30 20 10 $
Gan"a )!% murid"ang beri #&rmatkepada guru sepertisepatutn"a
Meningkatkan kesedaranmeng#&rmati guru daninsan lain
Meningkatkan amalanmeng#&rmati guru dan 4argasek&la# se#ingga (%
% murid beri#&rmat
)! 0 (0 (
% murid le4atke sek&la#<F+530am>
1! 12 10 !
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 13/27
PELAN STRATEGIK 0PN/PPD/SEKOLAHTAHUN 123451236
NKRA M!lua$an A$! K!%a'a P!n'#'#$an B!r$ual## 'an B!r$!mam%uan 0ADUAL 3
Su5NKRA S!$+la B!r%r!a# T#n""# 'an Ta8aran Baru* 9PS6S9K-PSS601
B#'an" K!uamaan PPPM Kual## S!$+la
KPI P!n"ara/PPD/S!$ ($ilih dari $ernataan KP* Pengarah/PP'/Sekolah ang sesuai )
S!$+r/PPD/S!$+la S!$+la::::::::::::::
B#'an" /Un# HEM/Un# K!#aan7 K!!lamaan - K!!r#an
TERASSTRATEGIK
ISU5ISUSTRATEGIK
STRATEGI PELAN TINDAKAN KPISASARAN
TO= 1234 123; 1236
(Berdasarkan 4 terasstrategik)
(Huraian isu/masalah tentangBK atau fungsi organisasi)
(Berdasarkan 11 anjakan PPPMatau fungsi organisasi/SWO )
(Berdasarkan !"1#1inisiatif atau $elantindakan di %P&/PP'/Sekolah)
( Pernataan indikatorang oleh diukur)
Meningkatkanpembelaaran
murid
Masi# ban"akka4asan terbiar dan
tidak ceria
Meningkat keceriaanka4asan sek&la#
Menamba#kan keceriaanlanskap dan mural
Peratuska4asan6l&kasi
"ang ceria
20 30 $0 !0
Bilangan papantanda6mural
30 9 $0 >
Kebersi#an555
su disiplin55 Meningkatkan kesedarandan penguatkuasaandisiplin
Mengurangkan kes p&ntengkelas
Bilangan kesp&nteng kelas
$0 30 20 10
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 14/27
nalisis Persekitaran ,S67,S Matriks <B#'an" K+$ur#$ulum>
Dalaman
Luaran
KEKUATAN:
• Barisan guru "ang bersemangat=
k&mited= e'ekti' dan e'is"en5
• Kemuda#an peralatan sukan "ang
mencukupi5
• Mempun"ai pelaar "ang
berp&tensi dalam bidangk&kurikulum dan k&-akademik5
• ela# mencapai kea"aan dalam
bidang k&-akademik se#inggaperingkat antarabangsa <KRS>5
• Pencapaian k&kurikulum seperti
memana# dan pingp&ng se#inggaperingkat negeri5
KELEMAHAN:
• Ramai murid tidak #adir untuk akti*iti
k&kurikulum5
• Seba#agian guru kurang kema#iran
melati# murid dalam permainantertentu5
• Ramai pelaar menggunakan alasantuis"en untuk tidak meng#adiri kegiatank&kurikulum5
• enaga pakar bidang tertentuamat
kurang
• Keupa"aan persatuan dan sukan masi#
renda#
PELUANG:
• Stadium berdekatan dengan sek&la#5
• PB. atau embaga Pengurus Sek&la#menadi penaa bagi pen"ediaanurulati# bertaulia#5
• S&k&ngan dan kerasama sepenu#n"a
4aris dari segi m&ral dalam semuapen"ertaan dan pertandingan5
Sra!"# SO
Meningkatkan kema#iran debat
Sra!"# WO
Mengupa"akan persatuan ke peringkat "anglebi# tinggi
CABARAN:
• bu bapa kurang menggalakkan anak-
anak mereka akti' dalam k&kurikulum5
•
Pengaru# geala s&sial di sekitarsek&la#5
• ,uud J7"ber ca'e= pusat #iburan=
sn&&ker dan #iburan5
• erbatasn"a kemuda#an asas lati#an
Sra!"# SC
Meningkatkan prestasi memana#
Sra!"# WC
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 15/27
PELAN STRATEGIK 0PN/PPD/SEKOLAHTAHUN 123451236
NKRA M!lua$an A$! K!%a'a P!n'#'#$an B!r$ual## 'an B!r$!mam%uan 0ADUAL 3
Su5NKRA Pra!$+la7 LINUS7 S!$+la B!r%r!a# T#n""# 'an Ta8aran Baru* 9PS6S9K-PSS601
B#'an" K!uamaan PPPM Kur#$ulum 'an P!na$#ran
KPI P!n"ara/PPD/S!$ ($ilih dari $ernataan KP* Pengarah/PP'/Sekolah ang sesuai )
S!$+r/PPD/S!$ SK::::::::::::::::
B#'an" /Un# K+$ur#$ulum
TERASSTRATEGIK
ISU5ISUSTRATEGIK
STRATEGI PELAN TINDAKAN KPISASARAN
TO= 1234 123; 1236
(Berdasarkan 4 terasstrategik)
(Huraian isu/masalah tentangBK atau fungsi organisasi)
(Berdasarkan 11 anjakan PPPMatau fungsi organisasi/SWO )
(Berdasarkan !"1#1inisiatif atau $elan tindakan di %P&/PP'/Sekolah)
( Pernataan indikator angoleh diukur)
Meningkatkan
pembelaaranmurid
Persatuan Ba#asa
Mala"sia
Meningkatkan
kema#iran murid dalamkema#iran mengarangdan menulis
Gampir sama dengan
panitia555
Meningkatkankema#iran murid dalamkema#iran bercerita=s"ra#an dan 55555
Menamba# bilangan murid"ang mampumen"ampaikan kema#iranbercerita= s"ara#andan 55555 "ang berkualiti
Bilangan muridmendapatsekurang-kurangn"a tempatketiga di peringkatL&nDaera#egeri
)20
+31
$1
10!2
Kelab Badmint&n a#ap kemenangan 9&#anL&n
KeduaDaera#
9&#andaera#
Keduaegeri
MSSM
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 16/27
PELAN STRATEGIK 0PN/PPD/SEKOLAHTAHUN 123451236
NKRA M!lua$an A$! K!%a'a P!n'#'#$an B!r$ual## 'an B!r$!mam%uan 0ADUAL 3
Su5NKRA Pra!$+la7 LINUS7 S!$+la B!r%r!a# T#n""# 'an Ta8aran Baru* 9PS6S9K-PSS601
B#'an" K!uamaan PPPM Kur#$ulum 'an P!na$#ran
KPI P!n"ara/PPD/S!$ ($ilih dari $ernataan KP* Pengarah/PP'/Sekolah ang sesuai )
S!$+r/PPD/S!$ SK::::::::::::::::
B#'an" /Un# K+$ur#$ulum/Un# K!la - P!rauan
TERASSTRATEGIK
ISU5ISUSTRATEGIK
STRATEGI PELAN TINDAKAN KPISASARAN
TO= 1234 123; 1236
(Berdasarkan 4 terasstrategik)
(Huraian isu/masalah tentangBK atau fungsi organisasi)
(Berdasarkan 11 anjakan PPPMatau fungsi organisasi/SWO )
(Berdasarkan !"1#1inisiatif atau $elan tindakan di %P&/PP'/Sekolah)
( Pernataan indikator angoleh diukur)
Meningkatkanpembelaaran
murid
Persatuan Ba#asaMala"sia
Meningkatkankema#iran murid dalam
kema#iran mengarangdan menulis
Gampir sama denganpanitia555
Meningkatkankema#iran murid dalamkema#iran bercerita=s"ra#an dan 55555
Menamba# bilangan murid"ang mampumen"ampaikan kema#iranbercerita= s"ara#andan 55555 "ang berkualiti
Bilangan muridmendapatsekurang-kurangn"a tempatketiga di peringkatL&nDaera#egeri
)20
+31
$1
10!2
PersatuanMatematik
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 17/27
PELAN STRATEGIK 0PN/PPD/SEKOLAHTAHUN 123451236
NKRA M!lua$an A$! K!%a'a P!n'#'#$an B!r$ual## 'an B!r$!mam%uan 0ADUAL 3
Su5NKRA Pra!$+la7 LINUS7 S!$+la B!r%r!a# T#n""# 'an Ta8aran Baru* 9PS6S9K-PSS601
B#'an" K!uamaan PPPM Kur#$ulum 'an P!na$#ran
KPI P!n"ara/PPD/S!$ ($ilih dari $ernataan KP* Pengarah/PP'/Sekolah ang sesuai )
S!$+r/PPD/S!$ S!$+la::::::::::::::::
B#'an" /Un# K+$ur#$ulum/Un# B!run#,+rm
TERASSTRATEGIK
ISU5ISUSTRATEGIK
STRATEGI PELAN TINDAKAN KPISASARAN
TO= 1234 123; 1236
(Berdasarkan 4 terasstrategik)
(Huraian isu/masalah tentangBK atau fungsi organisasi)
(Berdasarkan 11 anjakan PPPMatau fungsi organisasi/SWO )
(Berdasarkan !"1#1inisiatif atau $elan tindakan di %P&/PP'/Sekolah)
( Pernataan indikator angoleh diukur)
Meningkatkanpembelaaran
murid
Persatuan BulanSabit
Bilangan muridmendapatsekurang-kurangn"a tempatketiga di peringkatL&nDaera#egeri
)20
+31
$1
10!2
Persatuan Pengakap
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 18/27
PELAN STRATEGIK 0PN/PPD/SEKOLAHTAHUN 123451236
NKRA M!lua$an A$! K!%a'a P!n'#'#$an B!r$ual## 'an B!r$!mam%uan 0ADUAL 3
Su5NKRA Pra!$+la7 LINUS7 S!$+la B!r%r!a# T#n""# 'an Ta8aran Baru* 9PS6S9K-PS601
B#'an" K!uamaan PPPM Kur#$ulum 'an P!na$#ran
KPI P!n"ara/PPD/S!$ ($ilih dari $ernataan KP* Pengarah/PP'/Sekolah ang sesuai )
S!$+r/PPD/S!$ SK::::::::::::::::
B#'an" /Un# K+$ur#$ulum/Ma.l# Su$an S!$+la
TERASSTRATEGIK
ISU5ISUSTRATEGIK
STRATEGI PELAN TINDAKAN KPISASARAN
TO= 1234 123; 1236
(Berdasarkan 4 terasstrategik)
(Huraian isu/masalah tentangBK atau fungsi organisasi)
(Berdasarkan 11 anjakan PPPMatau fungsi organisasi/SWO )
(Berdasarkan !"1#1inisiatif atau $elantindakan di %P&/PP'/Sekolah)
( Pernataan indikatorang oleh diukur)
Meningkatkanpembelaaran
murid
,akil &la#raga555
Rek&d ba#aru555
Merentas desa555
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 19/27
PELAN TAKTIKAL 0PN/PPD/SEKOLAHTAHUN 1234
NKRA M!lua$an A$! K!%a'a P!n'#'#$an B!r$ual## 'an B!r$!mam%uan 0ADUAL 1
Su5NKRA Pra!$+la7 LINUS7 S!$+la B!r%r!a# T#n""# 'an Ta8aran Baru* 0PS/S0K5PS/21
B#'an" K!uamaan PPPM Kur#$ulum 'an P!na$#ran
KPI P!n"ara/PPD/S!$ ($ilih dari $ernataan KP* Pengarah/PP'/Sekolah ang sesuai )S!$+r/PPD/SEK SMK:::::::::::::::::::::
B#'an" /Un# K+$ur#$ulum - Su$an
Sra!"# Meningkatkan prestasi memana#
P!lan T#n'a$an Meningkatkan kem#iran memana#
B#l
Pr+"ram/Pr+.!$ O.!$#, Tan""un".a8a Tar#$/T!m%+ K+/Sum!r KPI TO= Saaran
3 Pintar memana# Mengupa"akan pesukanmemana# se#ingga9&#an daera# /Ketiga negeri
;ebruari #inggag&s 201) RM120065555 Bilangan pemana#memenangi #adia#diperingkat PPD
egerintarabangsa
Ketiga--
9&#anKetiga
-
1 Meningkatkan peratusmurid mendapat ) keatas dalam SPM6P
% murid dapat 116)ke atas dalam semua
mata pelaaran SPM
CCCC
!$0
9 .PS 2 1
CCCC
25012531
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 20/27
PENILAIAN - MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 123>5123?
MISIM!l!ar#$an S#!m P!n'#'#$an <an" B!r$ual## Unu$M!man"un$an P+!n# In'#@#'u Ba"# M!m!nu# A%#ra# N!"ara =ISI
P!n'#'#$an B!r$ual## InanT!r'#'#$ N!"ara S!.a!ra
0ADUAL
0PS/S0K5PS/2
S!$+r/PPD/S!$+la SK ABC
B#'an"/Un# K+$ur#$ulum - Su$an
P!lan T#n'a$an KPISaaran Pr!a# Pr!a# S!!nar (P!r!n"aan - A$#r Taun)
? 201$ 201! 201) 201$ 201! 201) 7atatanMeningkatkankem#iran memana#
Bilangan pemana#memenangi #adia#diperingkat PPD
egerintarabangsa
Ketiga--
9&#anKetiga
-
9&#anKetiga
9&#an
9&#an
-
Ulasan:
ap&ran Disediakan le#: andatangan:
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 21/27
nalisis Persekitaran <,SEFS,67,SEFS,7 Matriks> B#'an":KEMUDAHAN - KEPERLUAN ASAS
Dalaman
Luaran
KEKUATAN:
• .uru Besar mempun"ai asas
pengurusan "ang kuat danberpengalaman5
• Kelengkapan dan pembangunan
'iikal "ang men"eluru#5
• .uru dan sta' bekerasama
dalam membangunkan sek&la#5• Prasarana sek&la# "ang selesa5
KELEMAHAN:
• .uru baru kurang pengalaman dalam
pengurusan 'iikal sek&la#5
• Masi# perlu pen"elenggaraan 'iikal
sek&la#5
• K&s "ang tinggi dalam pen"elenggaraan5
• Sukar mengekalkan prasaraana sek&la#
"ang selesa5
PELUANG:
• Sumbangan dan kerasama pi#ak-pi#ak
s4asta5
• Ke4angan PB. "ang kuku#5
Sra!"# SO
Meningkatkan keceriaan dankemuda#an dalaman persekitaransek&la#
Sra!"# WO
CABARAN:• Sumbangan pi#ak s4asta memerlukan
kecekapan pengurusan5
• erdapat a#li PB. cuba mendapatkan
sesuatu untuk kepentingan peribadi5
• Segelintir a#li k&muniti setempat tidak
mengambil per#atian dalam apa uaakti*iti sek&la#5
Sra!"# SC
Meningkatkan kualiti pengurusanpeabat
Sra!"# WC
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 22/27
PELAN STRATEGIK 0PN/PPD/SEKOLAHTAHUN 123451236
NKRA M!lua$an A$! K!%a'a P!n'#'#$an B!r$ual## 'an B!r$!mam%uan 0ADUAL 3
Su5NKRA S!$+la B!r%r!a# T#n""# 'an Ta8aran Baru* 9PS6S9K-PS601
B#'an" K!uamaan PPPM Kual## S!$+la
KPI P!n"ara/PPD/S!$ ($ilih dari $ernataan KP* Pengarah/PP'/Sekolah ang sesuai )
S!$+r/PPD/S!$+la SK:::::::::::::::::::::
B#'an" /Un# K!mu'aan - K!%!rluan Aa
TERASSTRATEGIK
ISU5ISUSTRATEGIK
STRATEGI PELAN TINDAKAN KPISASARAN
TO= 1234 123; 1236
(Berdasarkan 4 terasstrategik)
(Huraian isu/masalahtentang BK atau fungsiorganisasi)
(Berdasarkan 11 anjakan PPPM
atau fungsi organisasi/SWO )
(Berdasarkan !"1#1inisiatif atau $elantindakan di %P&/PP'/Sekolah)
( Pernataan indikatorang oleh diukur)
Meningkatkanpembelaaranmurid
Kemuda#an dipeabat belummencukupi danla"anan #ambar
Meningkatkan kualitipengurusan peabat Men"ediakan k&mputerpeabat "ang mencukupidan la"anan mesra
B i l a n g a n
p e r a l a t a n
K&mputer 0 1 2 3
Pencetak 1 1 2 2
MesinN 1 2 2 3
Bil5 duanla"anan
10 ! 3 1
Mempastikan perm&#&nan
Bumbung dataran dibuatsusulan
Bilangan susulan 1 1 2 2
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 23/27
PELAN STRATEGIK 0PN/PPD/SEKOLAHTAHUN 123451236
NKRA M!lua$an A$! K!%a'a P!n'#'#$an B!r$ual## 'an B!r$!mam%uan 0ADUAL 3
Su5NKRA S!$+la B!r%r!a# T#n""# 'an Ta8aran Baru* 9PS6S9K-PS601
B#'an" K!uamaan PPPM Kual## S!$+la
KPI P!n"ara/PPD/S!$ ($ilih dari $ernataan KP* Pengarah/PP'/Sekolah ang sesuai )
S!$+r/PPD/S!$+la SK:::::::::::::::::::::
B#'an" /Un# K!8an"an
TERASSTRATEGIK
ISU5ISUSTRATEGIK
STRATEGI PELAN TINDAKAN KPISASARAN
TO= 1234 123; 1236
(Berdasarkan 4teras strategik)
(Huraian isu/masalahtentang BK atau
fungsi organisasi)
(Berdasarkan 11 anjakanPPPM atau fungsi
organisasi /SWO )
(Berdasarkan !"1#1inisiatifatau $elan tindakan di
%P&/PP'/Sekolah)
( Pernataan indikator angoleh diukur)
Mengupa"a
StrukturSistem
Bilangan penemuan
audit$ 3 1 0
Bilangan Panitia6unitmenggunakanperuntukan dengan&ptima
( 10 10
a#ap siil &ditke4angan
Ber-teguran
Memuas-kan
Memuas-kan
Baik
a#ap siil &ditke4angan
Baik Baikcemerlan
gcemerlang
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 24/27
> 7&nt&#: nalisis Persekitaran <,SEFS,67,SEFS,7 Matriks> B#'an": SUMBER MANUSIA
Dalaman
Luaran
KEKUATAN:
• .uru Besar mempun"ai asas
pengurusan "ang kuat danberpengalaman5
• (!% guru tinggal kurang 2!km
dari sek&la#5
• Barisan guru "ang bersemangat=
k&mited= e'ekti' dan e'is"en5• .uru celik k&mputer dengan
kemuda#an pencetak dank&mputer disediakan5
• .uru mencukupi dan 30% adala#
sis4aa# terlati#5
KELEMAHAN:
• .uru kurang pengalaman5
• gi#an tugas guru tidak seimbang dalam
a4atankuasa sek&la#5
• .uru terpaksa mengaar mata pelaaran
bukan &ps"en5
• .uru mengadu beban kera ban"ak5
• Kekerapa guru keluar untuk kursus atauurusan rasmi5
• Marka# P/P guru sekitar 0%
• Ramai guru belum ma#ir merancang
PELUANG:
• Ma&riti bu bapa daripada kalangan
pr&'esi&nal5
• PB. akti' memaukan sek&la#5
• Persatuan murid tua turut membantusek&la#5
• S"arikat s4asta bekerasama dengan PB.
memaukan sek&la#
Sra!"# SO
Memantapkan teknik dankema#iran guru melaksanakan P/P5
Sra!"# WO
Meningkatkan .uru dan sta' mengamalkanbuda"a kera "ang lebi# berkualiti
CABARAN:
• bu bapa kurang melibatkan diri dalam
akti*iti5
• Pengaru# geala s&sial "ang negati' di luar
sek&la#5
• Kesedaran kepentingan pendidikan dalamkalangan ibu bapa masi# renda#5
• Mas"arakat "ang lebi# mengutamakan
material5
Sra!"# SC
Meningkatkan bilangan guru "angmelaksana dan meng#asilkan K
Sra!"# WC
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 25/27
PELAN STRATEGIK 0PN/PPD/SEKOLAHTAHUN 123451236
NKRA M!lua$an A$! K!%a'a P!n'#'#$an B!r$ual## 'an B!r$!mam%uan 0ADUAL 3
Su5NKRA S!$+la B!r%r!a# T#n""# 'an Ta8aran Baru* 9PS6S9K-PS601
B#'an" K!uamaan PPPM Kual## S!$+la
KPI P!n"ara/PPD/S!$ ($ilih dari $ernataan KP* Pengarah/PP'/Sekolah ang sesuai )
S!$+r/PPD/S!$+la SK:::::::::::::::::::::
B#'an" /Un# Sum!r Manu#a
TERASSTRATEGIK
ISU5ISUSTRATEGIK
STRATEGI PELAN TINDAKAN KPISASARAN
TO= 1234 123; 1236
(Berdasarkan 4teras strategik)
(Huraian isu/masalahtentang BK atau fungsiorganisasi)
(Berdasarkan 11 anjakanPPPM atau fungsi
organisasi/SWO )
(Berdasarkan !"1#1inisiatif atau $elan tindakandi %P&/PP'/Sekolah)
( Pernataan indikator angoleh diukur)
Kualiti gurudanpemimpinsek&la#
.uru "ang per&le#F(0% marka# P/P#an"a +0%
Meningkatkan
marka# P/PF(0% ter#adapsemua gurumenelang 201)
Memantapkan teknik dankema#iran guru melaksanakanP/P5
% guru per&le#marka# P/P F(0%
+0% 2% (1% 100%
Segelintir gurusuka bekerasendirian dansering melanggaretika kera
Meningkatkanbuda"a keraberpasukan
Meningkatkan .uru dan sta'mengamalkan buda"a kera "anglebi# berkualiti
Peratus gurumengamalkanbuda"a keraberpasukan
!% (0% (!% 100%
Meningkatkan bilangan guru "angmelaksana dan meng#asilkan K
% gurumeng#asilkan K 10% 1!% 20% $0%
Mempastikan semuaguru6kakitangan b&le# membuatperancangan
% .uru6kakitangan b&le#meng#asilkan PS
!! +! ! 100
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 26/27
PELAN TAKTIKAL 0PN/PPD/SEKOLAHTAHUN 1234
NKRA M!lua$an A$! K!%a'a P!n'#'#$an B!r$ual## 'an B!r$!mam%uan 0ADUAL 1
Su5NKRA Pra!$+la7 LINUS7 S!$+la B!r%r!a# T#n""# 'an Ta8aran Baru* 0PS/S0K5PS/21
B#'an" K!uamaan PPPM Kur#$ulum 'an P!na$#ran
KPI P!n"ara/PPD/S!$ ($ilih dari $ernataan KP* Pengarah/PP'/Sekolah ang sesuai )
S!$+r/PPD/SEK SMK:::::::::::::::::::::B#'an" /Un# Sum!r Manu#a
Sra!"# Meningkatkan prestasi memana#
P!lan T#n'a$an Meningkatkan kem#iran memana#
Bil5
Pr&gram bekti' anggunga4abarik#6emp&#
K&s6Sumber
KP ? Sasaran
1 DP 1Meningkatkan guru6kakitangan"ang b&le# membuatperancangan strategik555
SU DP.KN5
% .uru b&le#meng#asilkan PS"ang standard
+0 100
2 DP 2Meningkatkan kema#iran dankeberkesanan guru laksana P/Pdalam semua matapelaaran5
15 .PK25 SU DP
! ;ebruaridan ) 9ulai
201+
RM300DP % guru per&le#
marka# P/PF(0%
+0 100
3 DP 3Meningkatkan PengamalanRek&d Semakan Kera Murid"ang ber'&kus
555555 16!6201+RM200PB
$ DP $Meningkatkan kema#iran .MPmerancang sasaran pencapaianmurid
S6U DP 2(6)6 201+RM130PB.
% .MP #asilkansasaran prestasi"ang sesuai
!! +!
! DP !Menamba# bilangan guru "angmeng#asilkan kaian tindakan
% gurumeng#asilkan K
10% 1!%
PELAN STRATEGIK 0PN/PPD/SEKOLAHTAHUN 123451236
7/25/2019 PS SM 2017- 2019
http://slidepdf.com/reader/full/ps-sm-2017-2019 27/27
NKRA M!lua$an A$! K!%a'a P!n'#'#$an B!r$ual## 'an B!r$!mam%uan 0ADUAL 3
Su5NKRA S!$+la B!r%r!a# T#n""# 'an Ta8aran Baru* 9PS6S9K-PS601
B#'an" K!uamaan PPPM bu Bapa= K&muniti dan Sekt&r S4asta
KPI P!n"ara/PPD/S!$ ($ilih dari $ernataan KP* Pengarah/PP'/Sekolah ang sesuai )
S!$+r/PPD/S!$+la SK:::::::::::::::::::::
B#'an" /Un# Sarana S!$+la
TERASSTRATEGIK
ISU5ISUSTRATEGIK
STRATEGI PELAN TINDAKAN KPISASARAN
TO= 1234 123; 1236
(Berdasarkan 4 terasstrategik)
(Huraian isu/masalahtentang BK atau fungsiorganisasi)
(Berdasarkan 11 anjakanPPPM atau fungsi
organisasi/SWO )
(Berdasarkan !"1#1inisiatif atau $elan tindakan di %P&/PP'/Sekolah)
( Pernataan indikatorang oleh diukur)
MeningkatkanPembelaaranMurid
Gubunganantara sek&la#dengan k&muniti
masi# kurangmesra
Meningkatkans&k&ngan dankerasama denganibubapa
Meningkatkan #ubunganantara sek&la# dengan
k&muniti
% ke#adiran ibubapa dank&muniti dalampr&gram sek&la#
)0 +0 0 (0
Bilangan ."ang k&mitedmen"&k&ngsek&la#
2 3 $ !
ilai sumbangandari .
2BD2 BlkK#as