PROYECTO DE VOLUNTARIADO UNIVERSITARIO

UNIVERSIDAD / INSTITUTO UNIVERSITARIO

Universidad Nacional del Comahue

Responsable del proyecto

Navarro, María Cecilia/Titular/LIEN (laboratorio de Investigacones Ecológicas de Norpatagonia),cátedra Monitoreo de Recursos Vivos/Escuela Superior de Salud y Medio Ambiente

1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

1. 1.1 Nombre UNCOMA-16 / Valorando bardas y humedales

1. 1.2 ¿Proyecto en curso? No

1. 1.3 ¿Participó en convocatorias anteriores? Si

1. 2 DESCRIPCIÓN Se propone el análisis y la evaluación del riesgo natural de inundaciones y aluviones de los barrios dela zona de bardas del noroeste de la ciudad de Neuquén en forma participativa. Se proyecta abordar laparte de la problemática que se relaciona con el manejo y la gestión de los espacios verdes naturales yconvencionales. Se busca elaborar un mapa de riesgos naturales con la participación de agentespertenecientes a la red interinstitucional que opera en el sector y la comunidad. Con el análisis y eldiagnóstico se proponen distintas alternativas de manejo. En una segunda instancia se desarrollaránactividades comunitarias tendientes a difundir y analizar la problemática, promover espacios verdesnaturales y acondicionados, discutir alternativas de manejo y elaborar en forma participativa unproyecto de ANPU en las Bardas. Se diseñará y desarrollará junto a centro educativo, vecinal yorganización independiente, un sistemas de manejo y restauración de bardas. En este punto se buscaque las instituciones de los barrios involucrados comprendan la importancia de desarrollar diques, conel fin de regular las aguas de escurrimiento y vegetar áreas degradadas de las bardas y caucespluvioaluvionales, con la participación activa en el cálculo, construcción, planificación y acción de losalumnos con los centros barriales. El resultado final es la concreción de talleres participativos para laconsideración del Concejo Deliberante de la ciudad de Neuquén de una ordenanza de Area NaturalProtegida Bardas Soleadas, como asi también la difusión de la problemática, el rediseño de laestructura de calles, veredas y espacios verdes, y el acondicionamiento y restauración de bardas ycauces pluvioaluvionales con pequeñas medidas de mitigación inspiradas en el trabajo comunitario.

1. 3. ANTECEDENTES En la zona de Patagonia norte, se conoce como barda al frente de meseta en franco retroceso. Esteretroceso se debe a la erosión a la que es sometido este frente de meseta, entre las cuales seencuentran acciones naturales (lluvia, viento) y antrópicas. Acciones que van quitando y alterando la

vegetación, lo que provoca que las bardas pierdan su capacidad de absorber agua ante lluviascopiosas. La capacidad de inundar de una precipitación depende de la cantidad e intensidad de lasprecipitaciones, la escorrentía (Keller, 1996) y en el caso particular de la pendiente y la urbanización demicrocuencas aluvionales tributarias de los arroyos que corren al sur de la ciudad. El control de laescorrentía es la fase del ciclo hidrológico de una precipitación, y es donde se deben tomar medidasactivas de manejo a fin de mitigar el riesgo. La magnitud y frecuencia de las inundaciones estánfuertemente reguladas por el uso del suelo; debido al incremento de las superficies impermeabilizadaspor construcciones, alta densidad poblacional y por el desmonte de vegetación nativa. Esto seevidencia como cambios en los caudales del escurrimiento y en la capacidad de evacuar las aguas. Larugosidad del terreno es un factor considerable, dado que obstaculizar el escurrimiento, ralentizar laescorrentía y encauzar las aguas. Los pliegues del terreno son una de las variables de control del lag -time, que es el tiempo de retardo de la lluvia. Entre el momento de máxima cantidad de agua de lluviacaída y de crecida por escurrimiento, se establece un lapso fundamental por el cual el agua permanecemás tiempo en la fase de escurrimiento (transitando la superficie del suelo o infiltrando). Otraproblemática, es que los centros urbanos se extienden con asentamientos en lugares no aptosecológicamente. En el caso de la ciudad de Neuquén, los asentamientos se llevaron a cabo hacia eloeste de la ciudad y en el sector al pie de bardas. Por esta razón se le asigna en las últimas décadasal manejo del uso del suelo y los espacios verdes un valor especial. Una adecuada planificación delverde urbano, aporta a la dinámica hidrológica de la ciudad mayor capacidad de infiltración del suelo,mayor retención de agua y mejor escurrimiento de cauces naturales. La modificación o el rellenos depequeños cursos de escorrentía, la obturación de canales con basura, o el establecimeinto de casillas,modifica y reorganiza el drenaje natural de aguas de escorrentía de la parte alta de la meseta.

1. 4. PROBLEMÁTICA QUE SE BUSCA ATENDER

1.4.1. Problemática comunitariaLa fragilidad de los ecosistemas de bardas, propio de los ambientes de climas áridos, es un punto mása considerar a lo antes expuesto. Los principales problemas son, inundación de viviendas precarias,escurrimientos superficiales, formación de cauces espontáneos, formación de lagunas, entre otros. Elnivel de riesgo natural está asociado a la cantidad de agua caída durante las precipitaciones. Laszanjas construidas entre los barrios y/o asentamientos y las bardas; desde la cuenca Batilana hasta elbarrio Melipal (por ejemplo), comprende una solución para las lluvias más frecuentes de bajaintensidad, pero representa un factor de riesgo más para tormentas extraordinarias por colapso de losmateriales del talud o rebasamiento, favoreciendo torrentes aluvionales y aludes de agua y barro.Por otro lado los espacios verdes del sector enfrentan una crisis de mantenimiento y déficit desuperficies disponibles o en condiciones para tal fin. La barda y algunos remantes de erosión que noalcanzaron a ser urbanizados debido a las fuertes pendientes, comprenden verdaderos espaciosverdes no planificados. La vegetación nativa xerófila de la barda e hidrófila de cauces permanentes ylagunas de infiltraciones, comprenden el mayor aporte al verde urbano del sector. Si bien la naturalezade los suelos de origen calcáreo o depósitos sedimentarios provenientes del frente de barda, sumado alas condiciones de aridez regional, no favorecen el desarrollo de espacios verdes convencionales, losesfuerzos del municipio en garantizar el verde urbano son escasos o inexistentes. En estascondiciones impuestas se proponen medidas que combinen la conservación de la vegetación nativa yla topografía local, con acciones de restauración ecológica de áreas inestables y espacios verdesurbanos por parte de los vecinos y escuelas. Otra problemática es que tierras vacantes y marginalesson empleadas como repositorios de basura en forma espontánea y hasta a veces institucional

promovidos por el propio municipio en el sector de la meseta.Las condiciones socioeconómicas del sector son muy diversas, con una población activa, en constantecrecimiento. La población mayormente está compuesta por cuentapropistas, trabajadoras domésticasen condiciones de empleo informal obreros de la construcción y empleados públicos. Por estasrazones las tierras vacantes son susceptibles de nuevas tomas, e incremento de las condiciones deriesgo ambiental general.

1.4.2. DiagnósticoDesde la década del 80 la ciudad de Neuquén experimenta un proceso de urbanización acelerado porcorrientes migratorios internas y externas. El crecimiento registrado en los períodos intercensales 80 –2001 evidencian una forma exponencial con duplicación de la población en intervalos de 20 años. Elcosto y el acceso a la tierra y la vivienda implicaron un proceso de urbanización espontánea y marginalsobre tierras inestables. Todos los barrios del área de estudio comprenden asentamientosespontáneos desarrollados entre 1980 y 1990, a sola excepción de bardas soleadas, que comprendeun conjunto de planes de viviendas institucionales dirigidos a distintos sectores de la administraciónpública provincial. La demanda de soluciones al problema de la tierra y la vivienda llevó a laregularización de las tomas y la consiguiente urbanización y legitimación de asentamientos sobrecuencas aluvionales.Durante los últimos 40 años, en Neuquén se manifestaron distintos problemas entre los que se registrael evento catastrófico aluvional de 1975, con una precipitación equivalente a la media anual en solo 36horas. Más recientemente distintos aludes de agua y barro obturan canales de drenaje entubados,cubren calles sobre redes de drenaje natural de las bardas e inundan los barrios bajos y asentamientosprecarios de microcuencas aluviales del noroeste de la ciudad.Los barrios del oeste neuquino como, Islas Malvinas, Villa Ceferino, Bardas Soleadas y Melipal seubican sobre áreas de pedemonte, frente de barda, y cauces primarios y secundarios de drenaje demicrocuencas Los problemas más usuales se relacionan a precipitaciones de baja intensidad quedescargan los pluviales de agua con alto contenido de sedimentos proveniente de la erosión de labarda. La población más vulnerable se ubica sobre cauces de la cuenca Batilana (Cordón Colón) yBardas soleadas, junto al frente de bardas. El mayor riesgo natural del sector se describe en estudiosrealizados en los últimos años para la urbanización de la meseta en la parte alta de las cuencasabordadas en este trabajo. Los procesos que los afectan se asocian a la pendiente y la estabilidadgeomorfológica de la barda por procesos de remoción en masa, deslizamientos y carcavamiento detierras. En segundo término la población localizada sobre cauces naturales, canales entubados y callessobre la que escurre la red de drenaje superficial comprenden el segundo grupo de riesgo, promovidopor inundaciones de zonas bajas o deprimidas.

1. 5. DESTINATARIOS

1. 5.1. CaracterísticasEn el área de trabajo se identificaron diversos actores sociales, pero sobresale la acción de una redinterinstitucional integrada por representantes de distintos organismo púbicos provinciales ymunicipales con los que se propone trabajar en el voluntariado, con la colaboración de centroseducativos y comunidades vecinales. Así también con un grupo preocupado por temáticas ambientalesdel área (Colectivo de Artistas denominado Tribu Salvaje).

1. 5.2. Localización

Las Bardas y cauces de drenaje superficial del noroeste de la ciudad de Neuquén capital

1. 5.3. Provincia Neuquén

1. 5.4. Localidad NEUQUEN

1. 5.5. Zona de influencia Urbano

1. 5.6. Barrio Barrio Bardas Soleadas, Mudon, Muten y Amejun

1.5.7. Cantidad aproximada de personas destinatarias directas del voluntariado.3000

1.5.8. Eje temáticoAmbiente e Inclusión Social

1. 6. OBJETIVOS y METAS a alcanzar

1.6.1. Objetivo General Promover la calidad de vida de los vecinos y la protección del ambiente mediante talleres para asumirproblemática e incorporar prácticas de restauración ecológica para prevenir posibles catástrofes

1.6.2. Objetivos Específicos � 1 - -Reconocer la fragilidad del ambiente natural de la barda con salidas de observación a

campo.� 2 - -Desarrollar talleres de análisis y evaluación del riesgo natural con agentes de organismos

públicos que operan en los barrios� 3 - -Promover el desarrollo de espacios verdes� 4 - -Desarrollar talleres de diseño y construcción de sistemas de manejo y restauración ecológica

de las cuencas aluviales con alumnos de las escuelas medias del sector� 5 - -Implementar campañas de restauración ecológicas con plantas nativas en escuelas y centros

barriales.� 6 - -Promocionar espacios interinstitucionales para promover la construcción de drenajes en

zonas específicas.

1.6.3. Meta del proyecto� 1 - Meta a corto plazo -Reconocer el espacio natural periférico a los barrios del noroeste

neuquino con alumnos de establecimientos educativos y vecinos interesados.� 2 - Meta a corto plazo - Implementar talleres de análisis y evaluación del riesgo natural en forma

conjunta con organismos barriales, municipales y alumnos de escuelas.� 3 - Meta a corto plazo -Desarrollar talleres de diseño y construcción de sistemas de manejo y

restauración ecológica de las cuencas aluviales con alumnos de las escuelas medias del sector.

� 4 - Meta a corto plazo -Desarrollar talleres para generar plantines de plantas nativas.� 5 - Metas a mediano plazo - Promover acciones para el desarrollo delárea protegida urbana

Bardas Soleadas con la Municipalidad de Neuquén y generar folletería temática.� 6 - Metas a largo plazo -Implementar acciones de restauración ecológica en la barda, pie de

barda y cauces aluviales con las escuelas de los barrios afectados, con los plantines generados.� 7 - Metas a largo plazo -Implementar campañas de forestación de espacios verdes con centros

vecinales y escuelas� 8 - Metas a largo plazo -Cierre de acciones dejando el compromiso de continuar generando

conciencia de conservación del sector bardas como prevención de aluviones.

1. 7. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES Y TAREAS

1.7.1. Descripción de actividades y tareas que realizará el proyecto.En el proyecto se plantea realizar talleres en instituciones educativas de diferentes niveles escolares,organizaciones barriales, organizaciones no gubernamentales, entre las principales. En los talleres seplantearán diferentes temáticas referentes a concientizar sobre el riesgo de habitar al pie de lasbardas, ya que es una zona de riesgo aluvional en épocas de tormentas intensas, principalmente en elárea donde se emplazaron asentamientos precarios. También talleres participativos de promoción dela conservación de las bardas y evaluación del riesgo y de prácticas de mitigación del riesgo por mediode acciones de construcción de azudes y restauración vegetal con elementos del lugar.

1.7.2. Actividades y tareas específicas que realizan los estudiantes voluntariosLos voluntarios universitarios tendrán como tarea desarrollar y dictar los talleres propuestos y enbrindar los conocimientos de prácticas de evaluación y mitigación del riesgo natural y restauración conplantas nativas.

1.7.3. Actividades y tareas que realizan las organizaciones Comunitarias.Las organizaciones educativas y comunitarias tendrán como tarea brindar los espacios necesariospara el dictado de los talleres específicos y a generar un espacio físico, de trabajo y eventualmentecurricular para que los alumnos puedan asistir a los mismos. Las organizaciones barriales tendráncomo tarea divulgar y promover las acciones propuestas en el proyecto para generar concientizaciónentre los vecinos.

1.7.4. Descripción de las formas de evaluación y seguimiento de las tareasLas tareas a realizar se evaluarán a medida que se avanza con el proyecto en el número deinstituciones educativas que soliciten replicar los talleres. En el número de asistentes a recorrer lasbardas y en realizar acciones de restauración ecológica. Así también en el número de afiches y folletosque se repartan y sean aceptados por el público en general y de actividades de campo o acciones demitigación.

1.8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES1.8.1. Fecha inicio.

� 03/09/20131.8.2. Fecha fin.

� 31/08/20141.8.3. Meses de Duración.

� 11 meses.

1.8.4. Actividades.

Orden ActividadesMes de ejecucion

Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

1

Reconocer

el ambiente

de barda

con alumnos

y

responsable

s de

organizacion

es

involucradas

(escuelas,

centros

barriales y

organizacion

es libres)

para

determinar

las

problemátic

as

presentes y

promover la

X X X X

2

Taller sobre

análisis y

evaluación

del mapa de

riesgo

natural del

noroeste de

la ciudad de

Neuquén

X X X

3

Taller juvenil

de “Diseño y

construcción

de sistemas

integrados

de manejo y

restauración

de bardas”

X X

Campaña

Orden ActividadesMes de ejecucion

Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

4

de

forestación

de espacios

verdes

X X X X X

5

Campaña

de

restauración

vegetal de

Bardas y

cauces de

aluviales

X X X X

6

Promover el

tratamiento

y la puesta

en marcha

del proyecto

de

ordenanza

de ANPU

Bardas

Soleadas.

X X

7

Diseño y

distribución

de folletos

con las

temáticas de

los talleres

X X X X

8

Construcció

n de

azudes,

tratamientos

de la

erosión,

cauces

aluvionales

y diseño de

calles y

espacios

verdes

X X X X X

9

Talleres de

mediciones

de campo,

análisis en

gabinete y X X X X X X X

Orden ActividadesMes de ejecucion

Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

diseño.

1.9. INDICADORES DE ACTIVIDADES REALIZADAS

Orden Actividades Indicadores

1

Reconocer el ambiente de barda con

alumnos y responsables de

organizaciones involucradas (escuelas,

centros barriales y organizaciones libres)

para determinar las problemáticas

presentes y promover la

Cantidad de asistentes a las caminatas

2

Taller sobre análisis y evaluación del

mapa de riesgo natural del noroeste de la

ciudad de Neuquén

Cantidad de veces que se reproduzca el

taller en l

3

Taller juvenil de “Diseño y construcción de

sistemas integrados de manejo y

restauración de bardas”

Cantidad de veces que se reproduzca el

taller en l

4Campaña de forestación de espacios

verdes

Números de asistentes a la campaña y

número de pla

5Campaña de restauración vegetal de

Bardas y cauces de aluviales

Números de asistentes a la campaña y

número de pla

6

Promover el tratamiento y la puesta en

marcha del proyecto de ordenanza de

ANPU Bardas Soleadas.

Promocionar el Area Protegida Municipal

7Diseño y distribución de folletos con las

temáticas de los talleresNumero de folletos distribuidos

8

Construcción de azudes, tratamientos de

la erosión, cauces aluvionales y diseño de

calles y espacios verdes

Número de acciones

9Talleres de mediciones de campo,

análisis en gabinete y diseño.Número de talleres

2. VOLUNTARIOS

2.1. ESTUDIANTES Nómina de estudiantes que participarán del Voluntariado. Debe ser un mínimo de 10

NºApellido y

NombreDNI Universidad Carrera

Correo

ElectrónicoFirma

1 Callejas, Luis 33721509

Universidad

Nacional del

Comahue

Licenciado en

Saneamiento y

Protección

Ambiental

luisraulcallejas@

gmail.com

Universidad Licenciado en

NºApellido y

NombreDNI Universidad Carrera

Correo

ElectrónicoFirma

2 Cepeda, Yamila 34522250 Nacional del

Comahue

Saneamiento y

Protección

Ambiental

yami_cepeda@h

otmail.com

3 Ponce, Valeria 33921895

Universidad

Nacional del

Comahue

Licenciado en

Saneamiento y

Protección

Ambiental

valeriaponce_11

@hotmail.com

4 Marín, Andrea 32489785

Universidad

Nacional del

Comahue

Licenciado en

Saneamiento y

Protección

Ambiental

m_andreamarin

@hotmail.com

5 Marzolla, Sofía 34667225

Universidad

Nacional del

Comahue

Licenciado en

Saneamiento y

Protección

Ambiental

sofimarzolla@ho

tmail.com

6 Liciotti, Emiliano 31560992

Universidad

Nacional del

Comahue

Licenciado en

Saneamiento y

Protección

Ambiental

emilianoliciotti@

gmail.com

7 Krasser, Maira 27056902

Universidad

Nacional del

Comahue

Licenciado en

Saneamiento y

Protección

Ambiental

mairakraser@ya

hoo.com.ar

8Guichal,

Alejandra27516838

Universidad

Nacional del

Comahue

Licenciado en

Saneamiento y

Protección

Ambiental

alejandraguichal

@gmail.com

9 Rios, Marcela 32247543

Universidad

Nacional del

Comahue

Licenciado en

Saneamiento y

Protección

Ambiental

marcevr36@hot

mail.com

10 Meriño, Selva 33238694

Universidad

Nacional del

Comahue

Licenciado en

Saneamiento y

Protección

Ambiental

selva_m1988@h

otmail.com.ar

11 Peano, Antonella 35492832

Universidad

Nacional del

Comahue

Licenciado en

Saneamiento y

Protección

Ambiental

antopeano@hot

mail.com

12 López, Camila 33162196

Universidad

Nacional del

Comahue

Licenciado en

Saneamiento y

Protección

Ambiental

camilalopez24@

gmail.com

Universidad Licenciado en

NºApellido y

NombreDNI Universidad Carrera

Correo

ElectrónicoFirma

13 Rasselli,

Guillermina

31958378 Nacional del

Comahue

Ciencias

Biológicas

rasselleguillermi

na@hotmail.com

2.2. DOCENTES / INVESTIGADORES UNIVERSITARIOS

NºApellido y

NombreDNI Universidad

Unidad

Académica

Correo

ElectrónicoFirma

1 Bernardis, Adela 27752376

Universidad

Nacional del

Comahue

Escuela Superior

de Salud y

Medio Ambiente

abernardis@gma

il.com

2Gatica, Analía

Verónica22586537

Universidad

Nacional del

Comahue

Escuela Superior

de Salud y

Medio Ambiente

avgatica@yahoo.

com.ar

3 Gómez, Paulo 27053951

Universidad

Nacional del

Comahue

Escuela Superior

de Salud y

Medio Ambiente

paulogabrielgom

ez@yahoo.com.

ar

4Cinfuentes,

Alejandra31203454

Universidad

Nacional del

Comahue

Escuela Superior

de Salud y

Medio Ambiente

alejandracinfuent

es@hotmail.com

5

Bustamante

Leiva, Amalia

Dolores

11234397

Universidad

Nacional del

Comahue

Facultad de

Ciencias

Agrarias

abustamanteleiv

a@yahoo.com.ar

6Navarro, María

Cecilia14166704

Universidad

Nacional del

Comahue

Escuela Superior

de Salud y

Medio Ambiente

mcecilianavarro

@hotmail.com

7Datri, Leonardo

Ariel20620638

Universidad

Nacional del

Comahue

Escuela Superior

de Salud y

Medio Ambiente

leodatri@gmail.

com

8 Maddio, Rafael 30272690

Universidad

Nacional del

Comahue

Escuela Superior

de Salud y

Medio Ambiente

rmaddio@gmail.

com

2.3. Organizaciones Participantes

Tipo de

Organiza

ción

Nombre

Apellido

y Nombre

del

Respons

able

Domicilio Provincia LocalidadCódigo

PostalPrefijo Teléfono

Teléfono

Alternativ

o

Correo

Electróni

co

Blog o

web

Sociedad

Vecinal

Bardas

Soleadas,

incluye a juan_mai

Tipo de

Organiza

ción

Nombre

Apellido

y Nombre

del

Respons

able

Domicilio Provincia LocalidadCódigo

PostalPrefijo Teléfono

Teléfono

Alternativ

o

Correo

Electróni

co

Blog o

web

Otro

(especific

ar)

los

barrios

Bardas

Soledas,

Mudon,

Muten y

Amejun

Maidana,

Juan

Carlos

Raihue

Duplex

51

Neuquén

NEUQU

EN

8300 0299 4494283

1552387

53

dana@y

ahoo.

com

Neuquén

FundaciÃ

³n

Tribu

Salvaje.

Rodolfo

Walsh

1813

Provincia:

Neuquen

-

Localida

d:

Neuquen;

Mirabete

s, Carlos

Rodolfo

Walsh

1813

NeuquénNEUQU

EN8300 0299 4406842

tribusalv

aje@yah

oo.com.

ar

www.

tribusalv

aje.org.

rodolfo

walsh

1813

Provincia:

Neuquen

-

Localida

d:

Neuquen;

Otro

(especific

ar)

Taller

Integrado

r en

Ciencias

Naturale

s y

Exactas.

D

Abraham

2005,

Neuquen,

Provincia

de

Neuquén

Datri,

Leonardo

Dr.

Abraham

y

Rawson

NeuquénNEUQU

EN8300 0299

1553637

85

leodatri

@gmail.

com

http:

//www.

biomapa.

blogspot.

com.ar

Otro

(especific

ar)

LIEN,

Buenos

Aires

1400,

Neuquén

Navarro,

María

Cecilia

Buenos

Aires

1400

NeuquénNEUQU

EN8300 0299 4490376

1546979

09

mcecilian

avarro@

hotmail.

com

3. COSTOS

3.1. PRESUPUESTO

Rubro Tipo Descripción Actividad Cantidad Costo unitario Costo total

Bienes de Uso Otrostierra fértil x

25dm3 10 50 500

Bienes de Uso Otrosmacetas rejilla x

50 4 90 360

Bienes de Uso Otrosmacetas

sopladas x 100 3 65 195

Bienes de Uso Equiposbarreno de

pressler 1 742 742

Bienes de Uso Equipos

dendrometro

hipsometrocon

telemetro digital

de 2 péndulos

1 5593 5593

Bienes de Uso Equiposnivel laser con

tripode 1 1089.9 1089.9

Bienes de

ConsumoOtros alambre 10 14.4 144

Bienes de

ConsumoOtros malla cima 8 85 680

Bienes de

ConsumoOtros hierro 6 mm 8 22.88 183.04

Bienes de

ConsumoOtros cemento 10 60 600

Viáticos Pasaje Pasaje urbano 99 5 495

Viáticos Movilidad Combustible 100 7 700

Bienes de

Consumo

Productos

alimenticios

Golosinas niños

escuela 249 4 996

Material de

difusiónImprenta

Afiches A3 full

color. Papel obra 100 30 3000

Material de

difusiónImprenta

Folletos tríptico a

color. Papel

ilustración

500 13 6500

Bienes de

Consumo

Productos

alimenticiosgalletitas 30 15 450

Bienes de

Consumo

Productos

alimenticiosyerba 4 32 128

Bienes de

Consumo

Productos

alimenticioscafé instantáneo 2 27 54

Bienes de

Consumo

Productos

alimenticiosviandas 60 15 900

Bienes de

Consumo

Útiles de

escritorio

marcadores de

pizarra 4 20 80

Rubro Tipo Descripción Actividad Cantidad Costo unitario Costo total

Bienes de

Consumo

Útiles de

escritorioCD 30 5 150

Bienes de

Consumo

Útiles de

escritorio

cartuchos tinta

color 2 350 700

Bienes de

Consumo

Útiles de

escritorio

cartuchos tinta

negra 2 300 600

Bienes de

Consumo

Útiles de

escritorioViromes 5 5 25

Bienes de

Consumo

Útiles de

escritorioresmas 3 35 105

Bienes de Uso Otros cinta ancha 3 10 30

TOTAL 24999.94

3.2. APORTES DE LA UNIVERSIDAD

Tipo de aportesDescripción del

recursoActividad Cantidad Tipo de Valorización Valorización total

Otros recursosMateriales de

laboratorio

Desarrollo de

plantines para

restauración

50 Pesos $3000

Recursos

MaterialesVehículo

Desplazamiento a

los barrios1 Pesos $50000

Recursos

MaterialesEquipo para talleres Notebook 1 Pesos $4000

Recursos

MaterialesEquipo para talleres Cañón 1 Pesos $4500

Recursos Humanos Docentes

Acompañar en

dictado de talleres a

los voluntarios

6 Horas

3.3. APORTES DE LA/S ORGANIZACIÓN/ES

Tipo de aportesDescripción del

recursoActividad Cantidad Tipo de Valorización Valorización total

Recursos Humanos

alumnos y

elementos para

construcción

construcción de

azudes y

restauración

ecológica

40 Trabajo

Otros recursosespacio para el

trabajo de barda

construcción de

azudes, resturación

de flora y espacios

verdes

10 Trabajo

Otros recursosSalón para talleres

y logística

dictado de los

talleres con vecinos5 Trabajo

Otros recursosespacio para

dictado de talleres

dictado de los

talleres propuestos1 Horas

4. FIRMASCargo Firma Aclaración

Rector / Decano

Secretario de Extensión / Bienestar

Estudiantil

Docente responsable