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PROYECTO 1: ¿Dónde está ...? Creo un pasatiempos. Normal y ADAPTADA Comunicación visual (elementos, significado y . significante, funciones) La Forma (tipos y nivel de iconicidad) OBJETIVO: crear una página para un pasatiempos del tipo ¿Dónde está ...? 7,5p IMAGEN CONTRASTADA La forma que destaca es diferente de las otras. Cambia: Su color El tamaño Su posición La textura Tiene un contorno cerrado Es distinta su la forma o varios de estos recursos a la vez. 1. 2. 3. 4. 5. 6. IMAGEN HOMOGÉNEA No tiene nada o casi nada diferente al resto. Buscamos que el público no vea rápido la forma que se pide encontrar y se entretenga buscándola. Para ello vamos a jugar con la percepción. Necesitas que no haya ninguna forma que contraste mucho respecto de las otras y así camuflarla. Por tanto, buscamos crear una composición homogénea. ¿Qué destaca en la imagen?¿Cómo lo han logrado? 1,5p _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ Haz que uno de los elefantes destaque mucho del resto. 1p Apellidos y nombre: Curso 1º: Nota:

PROYECTO 1: WALLY O COLLAGE Se evalua: elementos de la … · 2019-09-22 · Ma te r i a l e s : 1 lámina blanca o cartulina de color claro, compás, tijeras, colores, ganas de divertirse

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Page 1: PROYECTO 1: WALLY O COLLAGE Se evalua: elementos de la … · 2019-09-22 · Ma te r i a l e s : 1 lámina blanca o cartulina de color claro, compás, tijeras, colores, ganas de divertirse

PROYECTO 1: ¿Dónde está ...? Creo un pasatiempos. Normal y ADAPTADA Comunicación visual (elementos, significado y

. significante, funciones)La Forma (tipos y nivel de iconicidad)

OBJETIVO: crear una página para un pasatiempos del tipo ¿Dónde está ...? 7,5p

IMAGEN CONTRASTADALa forma que destaca es diferente de las otras.

Cambia:

Su color

El tamaño

Su posición

La textura

Tiene un contorno cerrado

Es distinta su la forma o varios de estos

recursos a la vez.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

IMAGEN HOMOGÉNEA No tiene nada o casi nada

diferente al resto.

Buscamos que el público no vea rápido la forma que se pide encontrar y se entretenga

buscándola. Para ello vamos a jugar con la percepción. Necesitas que no haya ninguna forma que contraste mucho respecto de las otras y así

camuflarla. Por tanto, buscamos crear una composición homogénea.

¿Qué destaca en la imagen?¿Cómolo han logrado? 1,5p

_____________________________________________________________________________________________________________________________

Haz queuno de loselefantes destaque

mucho delresto. 1p

Apellidos y nombre: Curso 1º: Nota:

Page 2: PROYECTO 1: WALLY O COLLAGE Se evalua: elementos de la … · 2019-09-22 · Ma te r i a l e s : 1 lámina blanca o cartulina de color claro, compás, tijeras, colores, ganas de divertirse

Materiales: 1 lámina blanca o cartulina de color claro, compás, tijeras, colores, ganas de divertirse.Pasos:

1. Piensa en el tema o las figuras que vas a utilizar.

Puedes repetir figuras iguales o muy parecidas (que cambie su ropa o adornos) para

depistar.

Puedes hacer un paisaje con muchas formas y que la que se busca no destaque mucho

del resto. Ni su color, tamaño, forma...

Mira los ejemplos abajo.

2. Haz bocetos de tus ideas en tu cuaderno. Es la mejor opción ante las dudas.

3. Dibuja en tu lámina dos circunferencias con tu compás, haciendo centro en el mismo sitio:

La primera circunferencia de 15 cm de diámetro.

La segunda circunferencia de 8 cm de radio.

4. El espacio entre las dos circunferencias será el marco. Coloréalo con el color que prefieras.

5. Dibuja en el interior tu composición homogénea.

6. Por tus datos por detrás del trabajo (nombre, apellidos y clase de 1º) y explica:

FUNCIÓN DE TU COMPOSICIÓN (informativa, estética, exhortativa, formativa, recreativa). Y

explica por qué crees que es esa función. 0,25p.

CLASIFICACIÓN DE LA FORMA ( qué tipo de forma es la que hay que buscar: natural/artificial,

orgánica/geométrica, abierta/cerrada, plana/con volumen). 1p

NIVEL DE ICONICIDAD (realista, figurativa, abstracta). 0,25p

7. Recorta tu trabajo y entrega.

(1p recortar + 2p circunferencias+ 3p composición homogénea)

Busca el oso despistado arriba. Abajo, ¿dónde está la ballena?

¿Hay un tigre en este paisaje? ¿Qué hay entre lospeces?