Peridico multimedia

Peridico multimedia

Nancy ArroyaveURLGuatemala

Para la enseanza del periodismo y otras habilidades concomitantes para el profesional de Ciencias de la Comunicacin de la URL

La institucin

Este trabajo se propone la creacin de un peridico digital en lnea como ambiente virtual multimedia para la enseanza de los cursos prcticos de periodismo en la carrera de Ciencias de la Comunicacin que ofrece la Facultad de Humanidades de la Universidad Rafael Landvar, en Guatemala.

La URL es una entidad de educacin superior guatemalteca, independiente, no lucrativa, de inspiracin cristiana.Es la primera universidad privada del pas.

Entorno de aprendizaje

Actualmente la carrera cuenta con aproximadamente 600 estudiantes (divididos en dos jornadas). El 22 % de la carga acadmica es prctica. Sin embargo, aunque se cuenta con laboratorios especficos (fotografa, radio, televisin) los productos periodsticos no tienen un medio masivo que los haga pblicos.

Los productos no periodsticos de la carrera (fotografa, radio, televisin) se publican en el portalhttp://ltcurl.com/.

estudio de audio.jpgestudio de televisin.jpgestudio de edicin.jpgInfraestructura tecnolgica

La carrera cuenta con

Estudio fotogrfico

Laboratorio multimedia

Tres estudios de radio

Islas de edicin de video

Estudio de televisin

Laboratorio de revelado

Estudio fotogrfico(hay dos cursos de fotografa en la carrera)

Ciclorama con kit de iluminacin profesionales. 15 cmaras profesionales. Se utiliza para modelaje retratos, fotografa artstica, etc. Ciclorama pequeo para fotografa de producto.

Laboratorio multimediaCuenta con seis computadoras Macintosh con su respectivo software para edicin de video, fotografa y diseo web (Adobe Production Premium). Capacidad para grupos de trabajo de cinco integrantes.

Tres estudios de radioCuentan con equipo profesional, condiciones adecuadas de acstica, consolas digitales. Software: Protools profesional de edicin de audio. En ellos se trabajan locuciones, reportajes, spots, jingles, todo digital.

Estudio de televisinCuenta con tres cmaras profesionales, 12 de video, kit de iluminacin profesional, consola de edicin y audio, switcher. Con capacidad para trabajar programas en vivo.

Islas de edicin de videoSe trabaja con Adobe Premier.

Sala de redaccinLa prctica periodstica que inicia en la calle con la bsqueda de informacin y entrevistas, cobra vida en la sala de redaccin donde se desarrollan habilidades para escribi. En estos laboratorios tambin se aprende a diagramar, se entra en relacin con las nuevas tecnologas de la comunicacin y se apoyan los procesos de investigacin sistemtica.

Modelo educativo

La creacin de un peridico digital multimedia tiene como principal objetivo convertirse en una plataforma que, mediante la convergencia de medios, propicie un ambiente socioconstructivista de aprendizaje. Esto es, un espacio educativo que mediante la interaccin con iguales permita a los estudiantes aprender sobre la marcha el oficio del periodista y desarrollar otras habilidades, incluida el trabajo en equipo.

Este mecanismo permitira a los docentes convertirse en verdaderos mediadores del aprendizaje pues en ellos recaera la organizacin, el diseo y la implementacin de metodologas prcticas, en tanto que en los estudiantes, las tareas de recoleccin de informacin, procesamiento y creacin de productos periodsticos multimedia que pueden ser consumidos por pblicos ms all de las fronteras universitarias

Herramientas digitales

La pgina web podra desarrollarse en una plantilla de Wordpress.com o Wix.com que son de fcil manejo, permiten incluir textos con hipervnculos, enlaces (para incluir otros diarios digitales y herramientas para periodistas como el DRAE en lnea, el consultorio tico de Javier Daro Restrepo), foros en lnea, galeras fotogrficas, audio, videos, incluso vincularlos con redes sociales como Twitter y Face book.

Es una convergencia de medios que resulta de bajo presupuesto por cuanto muchos de los programas son de descarga gratuita.

Estrategia de uso

Los catedrticos de los cursos de fotografa, radio, televisin y gneros periodsticos funcionaran como los editores de la pgina web. Cada uno organizara a su estudiantes como se hara en cualquier medio y stos trabajaran como lo hacen los reporteros, fotgrafos y camargrafos de los medios de comunicacin social.

La plataforma podra permitir que un nmero por determinar de estudiantes de ltimo ao realicen su prctica supervisada actuando como editores y coeditores de las distintas secciones y departamentos.

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