8/17/2019 Proposal_Terapi_Bermain_(1)

1/6

PROPOSAL

TERAPI BERMAIN

A. LATAR BELAKANG

Bermain adalah kegiatan yang dilakukan secara sukarela untuk memperoleh kepuasan.

Aktivitas bermain merupakan suatu kegiatan yang menyenangkan bagi anak, meskipun hal

tersebut tidak meghasilkan komoditas tertentu.

Aktifitas bermain merupakan salah satu stimulus bagi perkembangan anak secara optimal. Anak 

 bebas mengekspresikan perasaan takut, cemas, gembira atau perasaan lainnya sehingga haltersebut memberikan kebebasan bermain untuk anak sehingga orang tua dapat mengetahui

suasana hati si anak. Oleh karena itu dalam memilih alat bermain hendaknya disesuaikan dengan

 jenis kelamin dan usia anak. Sehingga dapat merangsang perkembangan anak secara optimal.Dalam kondisi sakit atau anak dirawat di rumah sakit, aktifitas bermain ini tetap perlu

dilaksanakan disesuaikan dengan kondisi anak.

B. TUJUAN

. !ujuan umum

Merangsang perkembangan sensorik, intelektual, sosial, kreatiftas,

kesadaran diri, moral, dan bermain dengan terapi.

". !ujuan khusus

Setelah mengikuti terapi bermain, anak#anak diharapkan mampu $

• %eningkatkan kemampuan dan kreatifitas

• %eningkatkan keterampilan anak 

• %engidentifikasi anak terhadap keterampilan tertentu

• %emberikan kesenangan dan kepuasan

8/17/2019 Proposal_Terapi_Bermain_(1)

2/6

C. JENIS PERMAINAN

%encocokkan dan menempelkan warna pada gambar 

D. MEDIA

. Buku bergambar 

". &em

'. (otongan kertas warna#warni

E. METODE

%etode yang digunakan adalah $

. )eramah

". Demonstrasi

F. PESERTA

Anak berusia prasekolah yang berada di ruang %elati &ab Stikes %uhammadiyah, dengan

kriteria $

. *asa ingin tahu

". +gosentris'. Berkembangnya konsep diri

. %unculnya kontrol internal

G. SETTING PESERTA

Dibuat setting sesuai keinginan kelompok dan disesuaikan

dengan jumlah peserta

  -eterangan

/ &eader  

0 / )o &eader  

1 / Anak#anak 2pasien3

4 / 5asilitator  

6 / Observer 

8/17/2019 Proposal_Terapi_Bermain_(1)

3/6

  &eader 

0 )o

  &eader 

1

Anak 

1

Anak 

1

Anak 

1

Anak 

1

Anak 

6

Observer 6

Observer 

6

Observer 

45asilitator 

45asilitator 

45asilitator 

45asilitator 

45asilitator 

45asilitator 

45asilitator 

45asilitator 

45asilitator 

45asilitator 

45asilitator 

45asilitator 

45asilitator 

45asilitator 

45asilitator 

45asilitator 

45asilitator 

45asilitator 

45asilitator 

45asilitator 

8/17/2019 Proposal_Terapi_Bermain_(1)

4/6

H. Tempat dan Wakt Pe!ak"anaan

!empat$ -ampus Stikes %uhammadiyah Samarinda

7ari8!gl $ -amis, 9 Oktober ":9

(ukul $ :;.:: # :.::

I. PENGORGANISASIAN

. &eader $ Andri

". )o &eader $

8/17/2019 Proposal_Terapi_Bermain_(1)

5/6

. Observer $ Arif Budiman

  )indy Aprilia

  Cnauati Ainah

9. Dokumentasi $ Ariska Susanti

  Dwi Saputra

  7ira Damayanti

 

J. RENCANA PELAKSANAAN

 

8/17/2019 Proposal_Terapi_Bermain_(1)

6/6

K. KRITERIA E#ALUASI

$. E%a!a"& "t'kt'

a. %edia yang digunakan adalah potongan kertas berwarna dan buku bergambar

serta lem untuk menempel

 b. !empat yang disediakan untuk bermain telah disediakan

(. E%a!a"& p')"e" *an+ d&,a'apkan

a. !erapi dapat berjalan dengan lancar

 b. Anak dapat mengikuti terapi bermain dengan baik 

-. E%a!a"& ,a"&! *an+ d&,a'apkan

a. Anak dapat mengikuti kegiatan dengan baik 

 b. Anak merasa senang

c. Anak tidak takut lagi dengan perawat

L. DAFTAR HADIRAnak yang akan dilakukan terapi bermain semua berada dalam satu ruangan