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I. DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIN EDUCATIVA : N 0027 SAN ANTONIO DE JICAMARCA
UNIDAD DE GESTIN LOCAL : N 06 - VITARTEDIRECTOR : Lic. ELMER
AGUILAR LUDEASUB DIRECTORA : Lic. LUZ CRESPO TINTAYACONSEJO
ACADEMICO : Lic. HILMER TOLENTINO ALVAREZ
Lic. LILIANA ABURTO PEADOCENTES : Lic. JULIO DAVILA JAVIER
Lic. LUZ MARINA CCALLATA BARRAAREA : MATEMTICACICLO : VIIGRADO Y
SECCINES : 1 A; B; C; D; E; FHORAS SEMANALES : 2 HORAS + 1
Tecnologa de baseMODALIDAD : SECUNDARIA MENORESAO ACADMICO :
2013
II. FUNDAMENTACIN:
El rea educacin para el trabajo, para primer ao de secundaria
tiene por finalidad desarrollaren los educandos capacidades
laborales a travs de la iniciacin laboral para ejercer
funcinproductiva y empresarial en una actividad econmica,
capitalizando las oportunidades quebrinda el mercado local,
nacional y global; se dar a travs de la Tecnologa de base con
laopcin de la especialidad de computacin. Dicha opcin integra el
complemento de laenseanza, esto se dar, toda vez que los alumnos
conozcan el manejo de Microsoft Office,Open Office y el Software
Educativo con la laptop XO; demostrando compaerismo,solidaridad y
espritu de superacin eficiente.
III. COMPETENCIAS DEL CICLO:
ORGANIZADORES DEREA
CICLO VII
GESTIN DEPROCESOS
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo,
planificacin,comercializacin de bienes o servicios de uno o ms
puestos detrabajo de una especialidad ocupacional especfica.
EJECUCIN DE
PROCESOSEjecuta procesos para la produccin de un bien o
prestacin de unservicio de uno o ms puestos de trabajo de una
especialidadocupacional especfica, considerando las normas de
seguridad ycontrol de la calidad en forma creativa y disposicin
emprendedora.
COMPRENSIN YAPLICACIN DE
TECNOLOGAS
Comprende y aplica principios y procesos del diseo, principios
parala transmisin y transformacin de movimientos, electricidad
yelectrnica bsica y las herramientas informticas que se aplicanpara
la produccin de bienes y / o servicios.Comprende, analiza y evala
planes de negocios, normas y procesospara la constitucin y gestin
de microempresas, salud laboral ylegislacin laboral.
IV. TEMA TRANSVERSAL
Educacin en Valores para equidad de gnero. Educacin para el
desarrollo de capacidades para la vida. Educacin para la gestin de
riesgos y conciencia Ambiental.
UGEL N 06 VITARTEMINISTERIO DE EDUCACION
INSTITUCIN EDUCATIVA N 0027SAN ANTONIO DE JICAMARCA
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V. VALORES; ACTITUDES Y COMPORTAMIENTO
VALORESACTITUDES
ANTE EL REA ANTE EL COMPORTAMIENTO
RESPETO
Respeta las pautas y/o tiempos en el desarrollo selas
actividades.
Respeta las ideas de sus compaeros.Cumple con los trabajos y
actividades programadas.Demuestra respeto con una actitud crtica
frente a
la informacin que recibe y produce.
Respeta los smbolos patrios.Emplea vocabulario adecuado.Mantiene
el orden y la disciplina.
RESPONSABILIDAD
Asiste puntualmente al desarrollo de las actividades.Asiste a
clase con todos sus materiales para el
desarrollo de las actividades.Presenta sus tareas en forma
oportuna.Demuestra responsabilidad en el manejo y cuidado
de los equipos.
Asiste puntualmente a la institucin y alaula.
Demuestra aseo personal.Utiliza correctamente el uniforme
escolar.Cuida el patrimonio institucional. Asume las
consecuencias de sus
actos.
SOLIDARIDAD
Trabaja en equipo cooperativamente.Promueve la participacin de
sus compaeros de
equipo.Demuestra cooperacin y responsabilidad en la
elaboracin y la presentacin de sus productos.
Interacta con equidad e igualdad consus compaeros.
Promueve la ayuda y cooperacinentre sus compaeros.
VI. CALENDARIZACIN:Trimestre Inicio Trmino N de horas N de
Semanas
I Trimestre 04 de Marzo 31 de Mayo 39 13 semanasII Trimestre 03
de Junio 13 de Septiembre 39 13 semanasIII Trimestre 16 de
setiembre 20 de Diciembre 42 14 semanas
Total de Nmero de semanas 40 semanasPERIODO VACACIONAL: del 30
de julio al 09 de agosto
Total de Nmero de Horas 120 horas
VII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS:
TRIMESTREN DE
UNIDAD /MODULO TITULO DE LA UNIDAD TIPO DEUNIDAD
RELACIN
CON OTRASREAS TIEMPO(SEM)
TIEMPO(HORAS)
I
1Conociendo la computadora y elEntorno Grafico de un
sistemaoperativo.
U.AMAT.CTA
6 SEM. 12 h
2Creando documentos administrativosutilizando un procesador de
textos U.A
MAT.CTA
7 SEM. 14 h
1 Conociendo el Entorno productivo1 :la Iniciacin Laboral, y la
Tecnologade base (*)
U.APFRH.CTA
13 SEM 13 h
II
3Realizando cuados estadsticos conuna hoja de clculo.
U.AMAT.CTA 6 SEM 12 h
4Diseando presentaciones animadascon un presentador de
diapositivas
U.AMAT.COM 7 SEM.
14 h
2 Conociendo el Entorno productivo2 :la Iniciacin Laboral, y la
Tecnologade base (*)
U.APFRHCTA
13 SEM 13 h
III
4Valorando la importancia de laptopXO con el Open office :
writer ; calc ;Impress
U.AMAT.CTA
7 SEM. 14 h
5 Conociendo la laptop XO : Xmind-Exe Learning U.A
MAT.CTA
7 SEM 14 h
3 Conociendo el Entorno productivo3 :la Iniciacin Laboral, y la
Tecnologade base (*)
U.A PFRH .
CTA14 SEM 14 h
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VIII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Y RECURSOS
La m ot ivacin: es la forma con que, en la personalidad del
estudiante, se concreta su necesidad. Estaincorporada al mtodo no
es un solo momento de la actividad. El proceso tiene que
estarpermanentemente motivado para que el estudiante desarrolle las
capacidades y potencialidades engeneral, y experimente un conjunto
de emociones, motivos, bsqueda creativa, vnculos afectivos conel
docente y alumnos.
La comu nicacin: Es el proceso mediante el cual se establecen
las relaciones entre los sujetospresentes en el proceso docente:
profesorestudiante y estudiante-estudiante.
La actividad: es el proceso que relaciona al estudiante con su
objeto de estudio y aprendizaje: elcontenido.
La autorregulacin: del estudiante su mtodo de aprendizaje, esta
determinada por su personalidad enlas relaciones en el grupo
estudiantil, en la solucin del problema mediante el cual dicho
estudiantede un modo activo genera sus propios procedimientos en la
dinmica del proceso docente- educativo,con el fin de alcanzar los
objetivos docentes programados por la sociedad.
El profesorgua y ejemplo del grupo escolar, muestra en la
prctica el camino de realizacin del hombreen el contexto social,
indicando la va mediante el mtodo de enseanza; camino este que
tiene que
estar saturado de ciencia, de satisfaccin de la necesidad del
saber.
Part icipacin de los sujetos: Expositivo, elaboracin conjunta
independiente.
Dominio d el estudiante: Reproductivo, productivo y
creativo.
Fuentes del conoc imiento:Explicativo, ilustrativo, problmico,
heurstico, investigativo.Lecturas obligatorias que el docente
proporcionar de cada tema.
MTODOS y TCNICA S
Inductivo-Deductivo Individual
Estudio Dirigido Descubrimiento Estudio de Textos. Lluvia de
Ideas Mapas Conceptuales Dinmica de Grupo: Foro, mesa redonda,
panel. Esquema de Ideas: Asociacin simple, asociacin comparativa La
Ficha; Trabajo de investigacin, lecturas, etc.
PROCEDIMIENTOS
Observacin, institucin, generalizacin, inferencia, aplicacin,
razonamiento, etc.
MEDIOS Y MATERIALES DIDCTICOS Lecturas selectas, separatas y
revistas Recursos tecnolgicos y audiovisuales Lminas, bibliografa
de la especialidad, rompecabezas, juegos recreativos Instrumentos
de medicin Cuadernos, Papelotes, Plumones Computadoras Software
Educativo. Ficha y Hojas de Trabajo Separatas
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IX. EVALUACIN Criter ios de Evaluacin:Gestin de procesos,
Ejecucin de procesos y comprensin y
aplicacin de Tecnologas
Dispo sicin al rea:se considera, la responsabilidad, disposicin
cooperativa y democrtica,honestos, respeto a las normas de
convivencia, perseverancia y superacin constante.
Tcn icas de Eval uac in:Observacin, entrevista, dilogo, etc.
Inst rumentos d e Evaluacin:Pruebas objetivas, pruebas de
desarrollo, lista de cotejo, guade observacin, fichas, etc.
La Evaluacin ser permanente e integral En cada unidad de
aprendizaje se evaluar las tres capacidades de rea adems la
actitud ante el rea. Las capacidades especficas se constituyen
en indicadores de evaluacin. Cada trimestre se evaluar las
capacidades del rea. La evaluacin con respecto a valores y
actitudes ser cualitativa y se realizar en una
ficha de seguimiento.
X. BIBLIOGRAFIAPARA EL ALUMNO
* GUIA COMPLETA Entorno Grafico : Windows, AUTOR: Julio DAVILA
JAVIER
* GUIA COMPLETA Microsoft office :Word, Excel, Power
Point,Access
AUTOR: Julio DAVILA JAVIER
* GUIA COMPLETA Open office :Writer, Calc, Impress AUTOR: Julio
DAVILA JAVIER
PARA EL PROFESOR
DCN 2009: Educacin para el Trabajo
OTP del rea Educacin para el Trabajo
Introduccin a la computacin y Windows 7 CIBERTEC PERU SAC
Microsoft Word, Excel, Power Point CIBERTEC PERU SAC
VB DIRECCIN VB SUBDIRECCIN DE FORMACIN GENERAL
LIC. LUZ MARINA CCALLATA BARRA Lic. JULIO JAVIER DAVILA
JICAMARCA MARZO, DEL 2013
