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Program Placement Test in Spanish
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Mathematics
Senior High School Test Project New Beginning
Division of Bilingual Education and World Languages
Student’s Name: Student’s ID: Date of Testing: School: __________________________
New Beginnings Entrance Reading Test
I. Instrucciones: Circula la palabra que te lea el maestro/la maestra.
Ejemplo
Pueblo pues puesto puerto
1. gracioso gracia grado grande 2. ancho ante anciano antiguo 3. espejo esposo espera español 4. valer volver vaso valor 5. cabeza caballero caballo capitán 6. informe industria insecto inglés
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II. Instrucciones: Escoge la respuesta que signifique lo mismo a la oración que está en la caja.
Ejemplo
Nadie visitó al enfermo.
a) todos visitaron al enfermo. b) sólo una persona visitó al enfermo. c) Ninguna persona visitó al enfermo. d) Pocas personas visitaron al enfermo.
7.
El estudiante no tiene nada en su mesa.
a) El estudiente tiene algunos libros. b) Había libros en la mesa del estudiante. c) No había nada en la mesa del estudiente. d) Los libros estaban en la mesa del estudiente.
8.
Nunca voy a la playa.
a) Siempre voy a la playa. b) No voy a la playa. c) Voy a la playa algunas veces. d) Voy a la playa todos los días.
9.
El automóvil está sin agua.
a) el automóvil tiene agua. b) el automóvil siempre tiene agua. c) el automóvil debe tener agua. d) el automóvil no tiene agua.
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III. Instrucciones: Escoge la palabra que significa lo mismo, o casi lo mismo, que la palabra subrayada. Ejemplo: Una barrera es un__________.
a) patio b) obstáculo c) clavo d) nombre
10. Invento significa __________. a) tesoro b) descubrimiento c) premio d) pensamiento 11. Tonada es lo mismo que________. a) canto b) jornada c) manta d) terreno 12. Un retrato es un tipo de_________. a) fotografía b) retardo c) recado d) reflejo
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IV. Instrucciones: Escoge la palabra que complete cada oración.
Ejemplo: Los árboles ___ jardín son muy bonitos. a) del b) de el
c) a el d) al
13. Ellos tienen un sillón muy_______ para leer. a) egoista b) majadero c) cómodo d) inteligente 14. Los alumnos __________ su trabajo con disciplina. a) cometen b) realizan c) duermen d) rescatan 15. La ____________ del teatro fue un éxito y muchos se sorprendieron con la calidad de la primera obra. a) construcción b) novedad c) escape d) estreno 16. Hay que mejorar la actual ________ de las cosas para tener una vida mejor. a) cabida b) situación c) calidez d) medida
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V. Instrucciones: Escoge la respuesta que signifique los más parecido a la palabra o palabras subrayadas. Ejemplo
Ella me explicó sobre su viaje alrededor de la isla. a) cantó b) dio detalles c) guardo silencio d) negó información
17. Habia gente en la tienda y en la calle.
a) flores b) muchas personas c) juguetes c) muchas pelotas 18. Coloca las sillas alrededor de la mesa.
a) las tablas b) las cucharas
c) los bancos d) los tiestos 19. Esta cuidad es preciosa.
a) fea
b) bonita c) superior d) sucia 20. Había muchos dulces en el comedor.
a) bizcochos y bombones b) cuadros y floreros c) teléfonos d) canastos y adornos
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VI. Instrucciones: Lea el cuento y escoge la oración que mejor describa la idea principal, o de que se trata el cuento. Ejemplo
En la escuela hay una biblioteca. Juan y Yo buscamos libros, escuchamos discos y vemos películas. Es el lugar más divertido de la escuela.
¿Qué oración describe mejor la idea principal?
a) En la escuela hay una biblioteca. b) En la biblioteca buscamos libros. c) La biblioteca es un lugar divertido. d) Escuchamos disco y vemos películas.
Eduardo tiene una parcela. En ella siembra lechugas, cebollas y tomates. Los cuida
mientras crecen. Los riega con agua del pozo. Ha puesto un espantapájaros para que las aves no se coman los legumbres. Cuando es el momento, Eduardo cosecha su parcela. Manda su producto a la cuidad en el camión de Rico.
21. ¿Qué oración describe mejor la idea principal?
a) De un hombre que siembra verduras. b) De las aves que comen lechuga. c) De que hay que poner espantapájaros d) De cómo se riega el campo.
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Mario es un niño alto. Su hermano Adolfo es bajito. El hermano alto tiene ojos cafés y el bajito los tiene azules. Por las mañanas, Mario bebe leche con miel y Adolfo, leche con chocolate. A Adolfo le gusta andar en bicicleta y a Mario le gusta andar en patines. Hoy cumplen diez años porque nacieron el mismo día. Son gemelos.
22. ¿Qué oración describe mejor la idea principal?
a) De juguetes y desayunos. b) De lo que comen dos hermanos. c) De unos hermanos que uno es más alto. d) De dos hermanos gemelos
Me divierto mucho en las vacaciones de verano. Casi siempre voy a la playa con mis amigos. Me gusta jugar en la arena. También me gusta pescar.
23. ¿Qué oración describe mejor la idea principal?
a) Casi siempre voy a la playa. b) Me gusta jugar con mis amigos. c) Me divierto mucho en las vacaciones. d) Me gusta jugar en la arena y pescar.
Viajar es muy agradable. La semana que viene voy a ir de viaje con mi familia. Vamos en avión para Nueva York.
24. ¿Qué oración describe mejor la idea principal? a) A mi familia le gusta viajar. b) Viajar es muy agradable. c) Me gusta viajar en automóvil. d) La semana que viene voy a ir de viaje.
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Mi abuela tiene una casa de campo. Allí hay gallinas, gallos, gatos, perros y caballos. A mi abuela le gustan mucho los animales. A mí también!
25. ¿Qué oración describe mejor la idea principal? a) Mi abuela tiene una casa de campo. b) en la casa hay gallinas y caballos. c) a mí abuela le gustan los animales. d) a mí también me gustan los animales.
El camello vive en los desiertos africanos. También habita en desiertos asiáticos. Puede pasarse días enteros sin comer ni beber. Esto es bueno porque en los desiertos no hay hierba tierna y hay pocos pozos de agua.
26. ¿Qué oración describe mejor la idea principal? a) El camello vive en los desiertos africanos. b) El camello es un animal que vive en los desiertos. c) El camello puede pasarse días sin comer ni beber. d) El camello vive en los desiertos asiáticos. VII. Instrucciones. Lee el cuento y marca la mejor respuesta para cada pregunta.
Pedro es un niño muy inteligente y muy bueno. El tenía un perro. Todos los días el iba a pie a la escuela. Siempre su perro fiel lo esperaba en la puerta de su casa.
27. ¿Dónde lo esperaba el perro?
a) En la puerta de la escuela. b) Dentro de su casa. c) En la puerta de su casa. d) Dentro de la escuela.
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28. ¿Quién era inteligente y muy bueno?
a) El perro b) El gato c) El viejo d) Pedro
29. ¿Cómo iba Pedro a la escuela?
a) En automóvil b) A pie c) En tren d) En bicicleta
¿Por qué el aire y el agua están contaminados? Las carreteras se llenan de autos, camiones y autobuses que queman gasolina y producen unas sustancias que van al aire y lo ensucian. Las fábricas despiden humo de sus chimeneas o sus desperdicios van a los ríos. El petróleo, el aceite y la basura van a parar a los ríos y los seres vivos se mueren en el agua sucia y envenenada. Cuando el nivel de contaminación es alto, las personas tienen dificultad para respirar y tienen molestias en los ojos.
30. ¿A dónde las fábricas despiden sus desperdicios?
a) Los ríos b) Las calles c) Los canales d) Al aire
31. ¿Qué dificultad tienen algunas personas cuando la contaminación es alta? a) leer b) cantar c) respirar d) comer 32. El propósito del autor es para _________ y ______________.
a) informar y enseñar b) entretener y divertir c) preguntar y responder d) preguntar y enseñar
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Todas las noches, de regreso a su casa, el señor Pablo pasaba frente a un parque donde había un lindo carrusel. Una noche vio que el carrusel giraba alegremente. Tenía todas las luces encendidas, la música tocaba, pero no había nadie en él. El señor Pablo se acercó. Al mirarse en una de los espejos, se vio a sí mismo como cuando era niño. Desde entonces el señor Pablo visita el parque todos los fines de semana. Se sube al carrusel, se ríe y se divierte mucho.
33. ¿Por qué el señor Pablo se detuvo la primera vez en el carrusel? a) el carrusel estaba girando b) alguien lo llamó c) él se quería subir d) él siempre había querido verlo 34. ¿Puedes saber que esta historia no es verdadera porque__?
a) El señor Pablo se subió al carrusel b) Los caballos subían y bajaban c) El señor Pablo se vio a sí mismo de niño d) El carrusel tenía dibujos de colores
VIII. Instrucciones: Lee el cuento y escoge la respuesta que conteste lo que
sucedió antes de que el papá de León la llevara su papá a pescar al río.
León fue de paseo al campo. Cuando llegó fue a ver a los animales. Luego su papá la llevó a pescar al río. Por la tarde fue a montar a caballo. Por la noche regresó a su casa muy cansada.
35. ¿Qué pasó antes de que el papá de León la llevara al río?
a) León fue a ver a los animales b) León estaba muy cansada c) León regresó a su casa d) León fue a montrar a caballo
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Instrucciones: Lee el cuento y escoge la respuesta que tenga el mismo orden del cuento.
El domingo fui a la playa con Alisa. Al llegar nos bañamos y jugamos en el agua con una pelota. Después nos acostamos en la arena para tomar el sol. Más tarde caminamos largo rato buscando estrellas de mar.
36. ¿En qué oración las hechas tienen el mismo orden en que sucedieron en el cuento?
a) Buscamos estrellas de mar antes de acostamos en la arena b) Nos bañamos buscamos estrellas de mar, después jugamos con una pelota. c) Nos bañamos, duespués nos acostamos en la arena. d) Nos bañamos en la arena, antes de bañarnos.
Instrucciones: Lee el cuento y escoge la respuesta que conteste lo que sucedío después de que Jorge se quedara dormido.
Jorge se levantó muy tamprano y fue a pescar con su papá. Cansado de esperar por un pez se quedó dormido. De pronto, sintió que algo tiraba de sus manos y se despertó. Que alegría! Un pez de lindos colores saltaba en el agua.
37. ¿Qué pasó después de que Jorge se quedara dormido?
a) Jorge se levantó muy temprano b) Jorge fue a pescar con su papá c) Jorge, cansando de esperan, se quedó dormido. d) Algo tiraba de su mano y se despertó
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IX. Instrucciones: Lee el cuento y escoge la respuesta que sea una opinión.
El campesimo trabaja en el campo. Él cultiva la tierra. También cuida a los animales. Pienso que debe ser muy dura la vida del campesino.
38. ¿Qué oración es una opinión?
a) También cuida a los animales. b) El campesino trabaja en el campo. c) Deber ser dura la vida del campesino. d) El campesino cultiva la tierra.
La piña es un fruta. Es buena para la salud. Se cultiva en muchos países. Creo que la piña es la mejor de todas las frutas.
39. ¿Qué oración es una opinión?
a) La piña es buena para la salud. b) La piña es la mejor de todas la frutas. c) La piña se cultiva en muchos países. d) La piña es una fruta.
Recibir cartas es muy divertido. El cartero trajo dos cartas para mamá y una carta para papá. No trajo niguna para mí.
40. ¿Qué oración es una opinión?
a) El cartero no trajo cartas para mí. b) El cartero trajo dos cartas para mamá. c) El cartero trajo una carta para papá. d) Recibir cartas es divertido.
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1. ¿Cuántas cerezas tienen las vasijas?
A. 325 B. 550 C. 375 D. 425
2. Roberta compró las horquillas mostradas abajo.
Roberta perdió 9 de las horquillas durante el verano. ¿Que operación es la mejor para calcular el número de horquillas que le quedaban al final del verano? A. Suma B. División C. Multiplicación D. Resta
horquillas
2525 5050
50 50 100100100
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3. ¿Cuál es el valor del dígito subrayado en el siguiente número?
813,452
A. 300 mil B. 30 mil C. 3 mil D. 3 ciento 4. Un científico usó 35.86 litro de agua para un experimento. ¿En qué lugar está el
dígito 5 en el número 35.86? A. décimas B. centésimas C. unidades D. decenas 5. El traje en la vidriera está a la venta por $ 125.99, que significa un ahorro de $67.51.
¿Cuál era el precio del traje antes de que lo pusieran en venta de rebaja?
A. $ 58.48 B. $ 182.40 C. $ 193.50 D. $ 549.11
6. La casa de Sara tiene 2 cuartos. Cada cuarto tiene 4 sillas. ¿Cuál es el total de sillas en
la casa de Sara?
A. 4 B. 6 C. 8 D. 24
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7. La siguiente tabla muestra el peso de cuatro elefantes en un zoológico. Masa por elefante
Nombre del elefante
Masa (en Kilogramos)
Dumbo 5286 Lulu 5460 Tutu 5831 Miki 5095
¿Cuál elefante tiene el MAYOR peso?
A. Dumbo B. Lulu C. Tutu D. Miki
8. La siguiente tabla muestra el número de vueltas de piscina que cada miembro del
equipo de natación nadó el mes pasado. Vueltas del equipo de natación
Nombre Número de vueltas Alisa 185 Marta 314 Maria 401 Olga 298
¿Cuál lista muestra el número de vueltas en orden de MENOR a MAYOR?
A. 401, 314, 298, 185 B. 401, 314, 185, 298 C. 185, 314, 401, 298 D. 185, 298, 314, 401
17
9. Suma:
A. 745 B. 755 C. 735 D. 765
13. Suma: 561 + 5 =
A. 577 B. 576 C. 566 D. 565
10. Suma:
A. 700 B. 699 C. 789 D. 798
14. Suma: 102 + 204 + 161 =
A. 400 B. 447 C. 457 D. 467
11. Resta:
A. 48 B. 39 C. 38 D. 34
15. Resta: 370 - 129 =
A. 499 B. 251 C. 250 D. 241
12. Resta:
A. 551 B. 501 C. 451 D. 401
16. Resta: 3476 - 1390 =
A. 2186 B. 2180 C. 2126 D. 2086
743 + 12
130 232 221 + 116
86 - 48
807 - 356
18
17. Multiplicación:
A. 1807 B. 1817 C. 1827 D. 1837
21. Multiplicación: 9 × 0 =
A. 0 B. 9 C. 10 D. 90
18. Multiplicación:
A. 1656 B. 1360 C. 1556 D. 1350
22. Multiplicación: 105 × 100 =
A. 1005 B. 1050 C. 10500 D. 10050
19. División: 40 ÷ 5 = or
A. 5 B. 7 405 C. 8 D. 9 40 5
23. División: 0 ÷ 16 = or
A. 0 B. 16 016 C. 160
D. 1600 0 16
20. División: 63 ÷ 1 = or
A. 63 B. 163 631 C. 73 D. 63 63 1
24. División: 450 ÷ 15 = or
A. 65 B. 30 45015 C. 45 D. 20 450 15
72 x 23
609 x 3
19
25. ¿Qué fracción de la figura está sombreada?
A. 41
B. 21
C. 43
D. 31
26. ¿Cuál figura está sombreada representando la fracción 43 ?
A. C.
B. D.
20
27. Suma:
83 +
82 =
A. 5/8 B. 5/16 C. 5/64 D. 6/64
31.Multiplicación:
43 ×
21 =
A. 4/6 B. 3/8 C. 3/6 D. 4/8
28. Suma:
74 +
72 =
A. 2/7 B. 3/7 C. 5/7 D. 6/7
32. Multiplicación:
31 ×
81 =
A. 1/11 A. 2/11 B. 1/24 C. 2/24
29. Resta:
42 –
41 =
A. 1/4
B. 3/4 C. 1/8 D. 1/16
33. División:
73 ÷
21 =
A. 3/7 B. 6/7 C. 3/14 D. 6/14
30. Resta:
119 –
116 =
A. 15/11 B. 3/11 C. 10/11
D. 3/22
34. División:
83 +
82 =
A. 1/10 B. 10 C. 2/5 D. 5
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35. Lisa tiene $1.00 en monedas de veinte y cinco centavos. Gastó $0.75 en una bolsa de
cacahuetes. ¿Qué fracción de $1.00 representan los $0.75?
A.
41
B. 21
C. 43
D. 75
100
36. Una tarde, Frances pasó 1 hora y 20 minutos en la biblioteca. Luego de salir de la
biblioteca, ella paró por 45 minutos en la librería. Llego a su casa a la hora indicada por el reloj.
¿Aproximadamente a qué hora llego Frances a la biblioteca?
A. 2:00 p.m. B. 3:00 p.m. C. 6:00 p.m. D. 7:00 p.m.
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37. La clase de Rico está midiendo diferentes vegetales. Rico tomó la medida de la
zanahoria.
¿Cuál es la medida de la zanahoria en centímetros? A. 5 centímetros B. 6 centímetros C. 7 centímetros D. 8 centímetros 38. Mr. Sanchez usó la balanza para medir el peso de una calculadora.
¿Cuál es el peso de la calculadora en gramos? A. 80 gramos B. 85 gramos C. 90 gramos D. 95 gramos
Centímetros
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39. Rosa caminó una vuelta completa alrededor del perímetro de un parque rectangular. 82 yardas
46 yardas ¿Cuál es el perímetro del parque en yardas? A. 82 yardas B. 128 yardas C. 256 yardas D. 3,722 yardas 40. El largo y el ancho de la tabla de un juego de mesa está representado por la siguiente
figura.
23 centímetros 16 centímetros
¿Cuál es el área de la tabla del juego de mesa? A. 39 centímetros cuadrados B. 62 centímetros cuadrados C. 78 centímetros cuadrados D. 368 centímetros cuadrados
Perímetro = distancia alrededor de la figura
Superficie = largo x ancho
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41. Mrs. Para creó un patrón usando figuras de 4 de sus estudiantes.
¿Cuál figura debe remplazar el símbolo de interrogación para completar el patrón?
A. B. C. D. 42. Los números en las camisetas de los miembros del equipo de Rolando siguen el
siguiente patrón.
42, 36, ? , 24, 18 ¿Cuál es el número que falta para completar el patrón?
A. 34 B. 30 C. 28 D. 26
25
43. El siguiente diseño fue creado usando lozas de tres formas diferentes.
¿Cuál forma NO fue usada en el diseño? A. hexágono B. pentágono C. cuadrado D. triángulo 44. Mirta vio dos magnetos en el refrigerador con las siguientes formas.
¿Cuál palabra describe a ambas figuras? A. rombos B. trapezoides C. cuadriláteros D. paralelogramos
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45. ¿Cuál es el valor de x si 7 + x = 10?
A. 3 B. 7/10 C. 5 D. 10
46. Juanita compró una bolsa de galletas por $1.79, una flauta de pan por $1.27 y un
galón de leche por $2.47. ¿Cuál ecuación se puede usar para determinar el costo ( c ) total de la compra?
A. B. C. D. 47. La vuela al mundo en ochenta días, de Jules Verne’s, es un clásico libro de aventura
publicado por primera vez en 1872. ¿Cuál de las siguientes se aproxima más a los 80 días?
A. 8 semanas B. 11 semanas C. 13 semanas D. 15 semanas 48. Durante el picnic de la escuela, los estudiantes comieron 512 galletas. Las galletas
venian en paquetes de 8. ¿Cuántos paquetes de galletas se comieron los estudiantes? A. 64 B. 84 C. 520 D. 4,096
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49. ¿Cuál gráfica corresponde a las coordenadas (3, 6)?
A. C.
B. D.
28
50. Cada estudiante en la clase de Mr. Sosa seleccionó su materia favorita. La siguiente
gráfica representa los resultados del grupo.
0
2
4
6
8
10
12
Núm
ero
de e
stud
iant
es
Matemática Lectura Ciencia EstudiosSociales
Materias favoritas
Materias
¿Cuál es el total de estudiantes que escogieron lectura y estudios sociales?
A. 2 B. 6 C. 8 D. 10
29
