PRIMERA EDICIÓN: DICIEMBRE 2010 EDITORIAL: LULU PRESS. … · 2019. 1. 14. · Los cuadernos de Activación Mental constituyen una herramienta básica para el trabajo ... ABRIL DE

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Título original: Cuaderno de colores de activación mental. Nivel Azul nº 2

Autores: Susana Arilla Viartola, Estela Calatayud Sanz, Isabel Gómez Soria.

PRIMERA EDICIÓN: DICIEMBRE 2010

ISBN: 978-0-557-96835-0

© Susana Arilla, Estela Calatayud, Isabel Gómez. Todos los derechos reservados.

© Fotografías Fundación La Caridad. Todos los derechos reservados.

EDITORIAL: LULU PRESS. RALEIGH (ESTADOS UNIDOS).

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INTRODUCCION

Los cuadernos de Activación Mental constituyen una herramienta básica para el

trabajo del Terapeuta Ocupacional en el área de Geriatría dando marco a uno de los

principales programas dentro de esta población, la Estimulación Cognitiva y completando

otros programas propios de este perfil de población (psicomotricidad, reminiscencia, músico

terapia, etc.).

Cada color consta de cuatro cuadernos y cada cuaderno se estructura en cuatro

ejercicios prácticos de cada aspecto cognitivo para activar las diferentes funciones mentales

superiores, encontrándose en este orden:

1. Memoria. 6. Cálculo.

2. Orientación. 7. Percepción.

3. Lenguaje. 8. Razonamiento lógico.

4. Praxis. 9. Atención.

5. Gnosis 10. Programación.

Para seleccionar el nivel de dificultad se basa en una valoración previa del profesional

sanitario, siguiendo las indicaciones del libro teórico” La Terapia Ocupacional en geriatría.

Guía de aplicación de los cuadernos de colores de activación mental”.

A la persona mayor que quiera potenciar sus capacidades mentales, sin previa

valoración estandarizada le ofrecemos unas mínimas pautas para elegir el cuaderno.

Población válida -Prevención AMARILLO

NARANJA

Deterioro cognitivo- Estimulación

ROJO

AZUL

VERDE

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5

EJERCICIO DE MEMORIA 1

Escriba el nombre de cada dibujo y obsérvelos durante unos instantes.

Después tapando estos objetos debe anotar los que recuerde en la página

siguiente.

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Recuerdo de imágenes. Tape los objetos de la página anterior y anote los

que recuerde.

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Recuerde tradiciones de su ciudad natal.

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Observe atentamente esta imagen durante 2 minutos.

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Recuerde qué colores tenían las letras.

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Recuerde una canción de su época adolescente.

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EJERCICIO DE ORIENTACIÓN 1

Responda a estas preguntas:

Día de nacimiento: Lugar de nacimiento: Día de la comunión: Años a los que terminó sus estudios: ¿Cómo se llamaba su colegio? : ¿Cómo se llamaba su instituto? : Si realizó la mili, ¿dónde estuvo? : Profesión: Tiempo que estuvo realizando su profesión: Otros trabajos que ha realizado:

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Recuerde compañeros de trabajo: ¿Cómo se llamaba su jefe/a? ¿Cómo se llamaba la empresa para la cual trabajó? ¿A qué se dedicaba la empresa? ¿Cuál era la dirección de la empresa?

¿Cómo se llamaban sus amigos de la infancia? ¿A qué juegos jugaba con sus amigos en la infancia?

¿Qué tareas realizaba en casa en la infancia?

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Mire las siguientes fechas y siga las instrucciones:

1. Marque lo que sucedió antes con un círculo.

2. Marque lo que sucedió lo último.

3. Marque con naranja todas las fechas que correspondan al verano.

4. Marque de color azul todas las fechas que correspondan al invierno.

5. Haga referencia a los años en que usted haya vivido haciendo una breve

reflexión sobre ellos (por ejemplo si en mayo de 1.985 comulgó su nieta,...).

ENERO DE 1.940

FEBRERO DE 1.946

ENERO DE 1.989

DICIEMBRE DE 1.940

MAYO DE 1.966

OCTUBRE DE 1.910

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SEPTIEMBRE DE 1.957

NOVIEMBRE DE 1.087

DICIEMBRE DE 1.977

MAYO DE 1.507

FEBRERO DE 1.985

JUNIO DE 1.973

AGOSTO DE 1.999

ABRIL DE 2.000

MARZO DE 2.008

OCTUBRE DE 2.005

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Escriba la ciudad donde juegan los siguientes equipos de fútbol.

Recreativo de Huelva

Club Athletic de Bilbao

Club de Fútbol Barcelona

Real Club Deportivo Español

Real Madrid Club de Fútbol

Club Atlético de Madrid

Real Sociedad

Sevilla Fútbol Club

Real Club Deportivo de La Coruña

Real Betis Balompié. Año del centenario.

Real Murcia Club de Fútbol

Levante Unión Deportiva

Real Sociedad de San Sebastián

Real Racing Club de Santander

Real Club Deportivo Mallorca

Valencia Club de Fútbol

Club Atlético Osasuna

Real Club Celta de Vigo

Villareal Club de Fútbol

Real Valladolid Club de Fútbol

Real Zaragoza Club de Fútbol

Albacete Balompié

Getafe Club de Fútbol

Unión Deportiva Almería

http://www.unosaficionados.com/fichas/?p=14




















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Rodee las imágenes que señalan a la derecha.

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Rodee las imágenes que miran hacia la derecha.

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EJERCICIO DE LENGUAJE 1

Clasifique las siguientes palabras, según sean cosas que encontramos en

la naturaleza o en la playa (puede que haya algunas que encontremos en

ambos lugares).

Arena- nieve- árbol- bañador- escopeta- toalla- gafas de sol- esterilla-

hamaca- barcos- caballos- vacas- ovejas- mochila- agua- mariposa-

montañas- botas- chanclas- sombrilla- colchoneta- flotador- trineo-

esquís- brújula- perro- búho- águila- lagartija.

NATURALEZA PLAYA

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Clasifique las siguientes palabras, según correspondan al verano o al

invierno (puede que haya algunas que correspondan en ambos).

Turrón- aguinaldo- helados- piscina- vacaciones- fiesta- calefacción-

aire acondicionado- ventilador- bufanda- guantes- gorra- pantalón

corto- abrigo- melocotón- mazapán- escuela- churros- paseos.

VERANO INVIERNO

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Una con flechas, el adjetivo más adecuado a cada palabra.

PELO CRÓNICA

DIENTES GRANDIOSA

MONTAÑA TENUE

RELOJ RUIDOSO

FRUTA RIZADO

BIZCOCHO BLANCOS

CAUSA DIVERTIDAS

DÍA JUSTA

VACACIONES ESPONJOSO

LUZ MADURA

TOS DIGITAL

AMBIENTE SOLEADO

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Escriba nombres de cosas que encontramos en:

FERRETERÍA PAPELERÍA FARMACIA PESCADERÍA

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EJERCICIO DE PRAXIS 1

Recorte este dibujo siguiendo las líneas negras.

Después péguelo en el que aparece en la hoja siguiente.

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25

Pegue aquí las piezas del dibujo anterior.

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Construya un carro con las siguientes piezas, como en el ejemplo. Para

ello recorte las piezas de la parte inferior y péguelas en la imagen del carro.

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Dibuje las siguientes figuras geométricas: Círculo, cuadrado, triángulo,

rectángulo, pentágono, hexágono; todas las figuras del mismo tamaño. Cuando

acabes pinta las figuras de lados pares de rojo y las de lados impares de azul.

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Dibuje un árbol; piense en algo que le recuerde; después comente que

recuerdos le trae.

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EJERCICIO DE GNOSIS 1

Reconocimiento de formas y colores.

Diga nombres de objetos que tengan forma redonda.

Diga nombres de objetos que tengan forma cuadrada. Diga nombres de objetos que tengan forma triangular. Diga nombres de objetos o cosas de color rojo. Diga nombres de objetos o cosas de color azul.

Diga nombres de objetos o cosas de color verde.

32


Observe detenidamente. ¿Qué significa esta imagen? Comente la

imagen.

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Escriba debajo de cada imagen el juego tradicional que representa, rodee

los juegos que más le gusten y explique a qué jugaba cuando iba al colegio.

34


Observe detenidamente. ¿Qué significa esta imagen? Comente la imagen.

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EJERCICIO DE CÁLCULO 1

Siga las series.

4 8 12

8 16 24

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Realice las siguientes operaciones:

485 700 657 103

+ 217 + 268 + 343 + 835

233 552 564 528

+ 721 + 320 + 217 + 369

816 588 262 627

+ 165 + 218 + 305 + 135

364 545 577 175

+ 304 + 234 + 424 + 525

516 831 681 706

+ 275 + 250 + 112 + 295

613 218 504 230

+ 389 + 566 + 101 + 320

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Realice las siguientes operaciones:

98 60 56 72

- 51 - 25 - 43 - 14

95 54 65 95

- 63 - 23 - 12 - 62

78 50 62 29

- 61 - 29 - 30 - 10

65 45 75 76

- 30 - 23 - 24 - 20

95 80 67 63

- 72 - 15 - 12 - 25

96 57 80 32

- 82 - 52 - 16 - 26

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Resuelva los siguientes problemas.

1. Laura tenía 358 tebeos y regala a su hermano 225. ¿Cuántos

tebeos le quedan a Laura?

2. Un oficial del ejército tenía 98 personas a su mando y le llegan 25

más. ¿Cuántas personas tendrá ahora a su mando?

3. En un colegio había 39 aulas, en la mitad de ellas hay obras.

¿Cuántas aulas quedan libres?

4. Un melocotonero tiene 278 melocotones, si se caen 10, se ponen

malos 8, y 25 los picotean los cuervos ¿Cuántos melocotones

podrán recolectar?

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EJERCICIO DE PERCEPCIÓN 1

Diga qué objetos se encuentran a continuación.

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Rodee el dibujo que sea del mismo tamaño que la muestra de la izquierda

y luego píntelo de color rojo.

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Pinte de color azul los mismos espacios en los cuadrados de la derecha.

42


Copie este dibujo en la parte de abajo y remarque con color gris las

sombras que poseen las distintas figuras geométricas.

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EJERCICIO DE RAZONAMIENTO 1

Adivinanzas.

1. ¿Qué es, qué es, del tamaño de una nuez; que sube la cuesta y no tiene

pies?

2. Por las barandas del cielo, se pasea una doncella vestida de azul y blanco, y

reluce como estrella.

3. Con mi cara encarnada, mi negro ojo y mi vestido vede, el campo alegro.

4. No ganóse en una hora; dicen romances antiguos, del Duero villa señora,

ciudad antigua de siglos.

5. Un bichito verde sobre la pared, corre que te corre, busca qué comer.

6. Soy pequeño, alargado y en dos conchas colocado; como no puedo andar,

me pego a rocas del mar.

7. Ya ves, tan claro que es; no me la adivines de aquí a un mes.

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8. ¿Qué cosa posee el hombre, que nadie la puede ver?

9. ¿Qué será, qué será, que tantas vueltas da?

10. Dos niñas van a la par y no se pueden mirar.

11. Entre vallado y vallado, hay un prado colorado.

12. De Isabel, quitando bel, y de Lucas, lo postrero. ¿Cómo se llama la joven?

13. Es santa y no bautizada, trae consigo el día, gorda es y colorada y tiene la

sangre fría.

14. En alto vive, en alto vuela, en alto toca la castañuela.

15. ¿Qué animal es el que anda de mañana a cuatro pies, a mediodía con dos,

y por la tarde con tres?

Soluciones página 66

45


Realice el puzzle con 5 piezas que aparece a continuación; para ello

puede recortar las piezas y pegarlas en la página siguiente debajo de la

muestra.

46

47

Pegue las piezas debajo de la muestra.

48

49


Realice el puzzle con 6 piezas que aparece a continuación; para ello

puede recortar las piezas y pegarlas en la página siguiente debajo de la

muestra.

50

51

Pegue las piezas debajo de la muestra.

52


Clasifique estos objetos por categorías.

53

Categorías

Plantas Frutas Animales Medios de

Transporte

Otros

Indique qué objetos están repetidos en la imagen.

54

EJERCICIO DE ATENCIÓN 1

Busque las diferencias entre las dos fotografías.

55

56


Busque las diferencias entre las dos fotografías.

57

58


Busque en el crucigrama medios de transporte.

A V I O N P A Z A N T V

A M X P Z O Y P Q R S T

C A M I O N E T A S O P

R H E L I C O P T E R O

I I B H J O P L A A N M

B A Y B A R C O J E N I

B A Ñ O B A N C X O F O

Y Ñ P L O U I C O C H E

A M B U L A N C I A A A

D A D O V U E L A R W Q

T O T U T R E N V A R C

M E T R O N A E Y U I P

H G U I O C X Z N M O P

C A R R O V L J Y K A E

N M I M O T O T Y E R Y

Ahora escriba todos los medios de transporte que haya encontrado y si

recuerda alguno más, anótelos.

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Haga una x de color rojo a todas las formas circulares, un círculo de color

negro a los aviones, un círculo de color verde a las manos y un círculo de color

azul a los murciélagos.

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EJERCICIO DE PROGRAMACIÓN 1

Ordene la secuencia colocando número a las fotografías del 1 al 4.

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Ordene la secuencia colocando número a las fotografías del 1 al 5.

63

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Coloree el dibujo según las indicaciones.

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Coloree el dibujo según las indicaciones.

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SOLUCIONES ADIVINANZAS

1. el caracol

2. la luna

3. la amapola

4. la ciudad de Toledo

5. la lagartija

6. el mejillón

7. las llaves

8. el pensamiento

9. la tierra

10. los ojos

11. la lengua

12. el nombre es Luisa

13. la sandía

14. la cigüeña

15. el hombre

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