Upload
paul-krmna
View
131
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
INSTITUTION EDUCATIVE JEANNE D’ARC
INTRODUCTION
Avec ce projet, nous voulons montrer que le processus de l'éducation impliquent la nécessité d'utiliser des facteurs externes pour les élèves ;ces facteurs servent à intérioriser la pensée, à apprendre à utiliser leurs facultés intellectuelles et à développer leurs compétences grâce au travail acharné et récompensé de façon positive.
LE CADRE LÉGALNom:INSTITUTION EDUCATIVE JEANNE D’ARCCalendrier:Une étude de 11 moisFévrier a DécembreRésolution d'approbationN ° 867 Octobre 22, 1999
Modalité:MixteAnnée de fondation:2012Cycles d'études• Préscolaire• école primaire• école secondaire
La raison d'être de notre institution est de préparer et former des personnes ayant des capacités remarquables, pour développer des compétences qui les serviront come moteur principal de la vie. Notre pédagogie est basée sur les méthodes de collecte d'information, qui nous aidera à créer des nouvelles et différents stratégies pour chaque individu.
JUSTIFICATION
MISSION Nous sommes un établissement privé qui contribue à la formation des enfants et jeunes adolescents capables de faire face aux défis qui se posent dans les différents domaines de l’éducation. Une institution capable de s'approprier et de produire des connaissances qui peuvent fournir l'épanouissement personnel.
Notre institution réaffirme ses valeurs et principes fondamentaux, visant à:Devenir une institution inclusive, prêt à relever les défis qui se posent, et de
réaliser ainsi un développement global, qui vont de pair avec la transformation sociale de la région et de la nation tout entière, en vue d'un monde plus
démocratique, équitable et participative.
VISION
L'ÉGALITÉ, LA LIBERTÉ ET L'ENGAGEMENT.
L'égalité = Notre
institution s'est engagé à éduquer leur jeunes dans un contexte de paix, où l'égalité règne comme principe philosophique.
DEVISE:
La liberté = basé sur les concepts hérités par José Pedro Varela, la liberté est une
composante importante du développement global tant cognitif comme éthique de nos
jeunes étudiants.
L'engagement
l'égalité et la liberté doit aller de pair avec l'engagement, l'engagement institutionnel par tous les membres de l'institution, les enseignants et les étudiants et les travailleurs en général, ce qui conduira à une éducation complète, et permettre à chaque membre de l'institution de prendre un engagement global au long du processus de formation.
LES OBJECTIFS
OBJECTIF GENERAL.
Former des étudiants capablede vivre en communauté et auservice de sa communautédans les différents branchesde la technologie, la rechercheet l'innovation en respectantles diffèrent valeurs moraleset avec un grand sentimentd'appartenance pour leurtravaille et le pays.
OBJECTIFS SPECIFIQUES.
•Créer des espaces où les étudient peuvent mettre en pratique les différents connaissances et valeurs appris à l'école.
•Contribuer à la croissance de la pensée à travers de la motivation et de l'évaluation périodique.
•convertir les attitudes positives des élèves dans des habitudes qui durent pendant toute la vie.
Dans le processus de sélection des étudiants, notre institution peut identifier les défis et les forces de tous les élèves admis dans l'établissement, ce qui nous permet d'établir un programme d'études qui nous permette améliorer ces difficultés et renforcer les compétences..
LE CONTEXTE
PHILOSOPHIE
Les principes de notre institutionmettent l'accent sur la liberté ainsi que lelibre développement de l'être humaincomme un élément principal de société.
Notre système d'évaluation est une méthode permettant de comparer les objectifs qu'ils se sont fixés avec les résultats qui ont été obtenus dans
l'institution, également l'évaluation contribue à délimiter un chemin qui mène au progrès et au développement intégral de l'institution permettant
de contrôler la qualité du programme.
EVALUATION
PROFIL DE DIRECTIVES.
.Les directives de notre institution doivent être capable d'assumer les différents défis qui se présentent dans l'éducation actuelle en offrant aux étudiant, parents et enseignent les outils éducatives plus novateur, tout ça dans le but d'obtenir une formation aux valeurs humaines et une éducation de qualité qui durera pendant les ans.
FONCTIONS DU DIRECTOR:Le recteur de l'école exerce les fonctions suivantes (article 10 de la loi 715 de 2001)
1. Diriger la préparation du projet éducatif institution ne avec la participation des différents acteurs de la communauté éducative.
2. Présider le conseil d'administration et académique de l'institution et de coordonner les diverses écoles publiques.
3. Représenter la mise en place d'autorités de l'éducation et de la communauté scolaire.
LES PROFILS
PROFIL DE L'ENSEIGNANT
L'enseignant de notre institution est une personne communicatrice, dynamique, humaniste, inclusive, motivante, imaginative, compétente, équitable et modèle. Il doit y avoir l'expérience du métier pour être capable d'organiser des étudiants, avec de facilité de communiquer leur connaissance, et aussi un professeur qui peut se devenir un bon accompagnant.
PROFIL DE L'ELEVE
•Avoir la capacité d´apprendre à travers de ressources technologiques.
•Doivent être réflexives, et obéir aux instructions des enseignent.•Assume la responsabilité pour les conséquences de leurs actes.•Travaille en équipe, en proposant règles de la coexistence.•Pratique les bonnes manières en toutes les circonstances.
LE CONSEIL ACADÉMIQUE SE COMPOSE DE:
Le Recteur(a)qui préside.
1. Le coordinateur académique,
2. Le coordinateur de la coexistence.
3. L’orienteur psychologique
4. Les enseignants de lycée chefs de service
5. Un enseignant pour chaque classe
FONCTIONS DU CONSEIL ACADÉMIQUE1. Prendre des décisions qui influent sur le fonctionnement de l'institution et ne sont pas de la responsabilité d'une autre autorité.
2. Servir par exemple pour régler les différences qui surgissent entre les enseignants et les étudiants du campus administratives.
3. Adopter un comportement manuel et les règlements de l'institution, conformément aux normes en vigueur.
4. Définissez les critères pour l'attribution des places disponibles.
L’ASSOCIATION DES PARENTSLES OBJECTIFS DE L’ASSOCIATION
DES PARENTS SONT :
• Encourager l'éducation familiale et scolaire et d'unir les parents autour de l'Association.
• Recevoir et traiter les préoccupations et les suggestions soumises par les parents sur les questions scolaires.
• Collaborer à l'application des règles disciplinaires relatives à l'école et de chercher avec les directives de l'école ; le développement scolaire des élèves et la formation des enseignants avec les niveaux de l'éducation plus hauts dans le pays.
• Promouvoir et favoriser chez les étudiants des activités qui développent la solidarité humaine.
L'HYMNE DE L'INSTITUTIONavec la lumière, avec la foi et le travail
ciel que nous recevons de Dieu
vivre en paix sur la terre
pour le bien, la vertu et de l'amour
l'école est un temple sacré
croissance des jeunes générations les connaissances
heureux, milieu chrétien
fait de nous un meilleur apprentissage
éducation ouverte
que le monde peut être
montre que notre société
est un lieu de créativité et d'intérêt.
notre mère Jeanne D’arc
nous a laissé un exemple
de notre devoir de continuer à compter
et de réussir, c'est la fin.