Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
JUNTA DE INICIO CON PADRES DE FAMILIA
1º SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2017-2018
ORACIÓNSan Benito, tú que fuiste hombre de paz,
ayúdanos a alcanzar la paz;
paz en nuestros corazones,
paz en nuestras familias,
paz en nuestro sufrido y atribulado mundo.
Ayúdanos a trabajar por la paz.
A dar el primer paso para acabar con la amargura,
a ser los primeros en extender nuestras manos
a la amistad y el perdón.
Ruega a Dios para que la paz
penetre en nuestras vidas, para que así,
podamos vivir en su gracia y amor.
Y al final de nuestras vidas,
obtén para nosotros la eterna y bendita
visión de Dios en el cielo. AMÉN
I N G . E N R I Q U E S I Q U E I R O S A L A T O R R E
BIENVENIDA DIRECCIÓN GENERAL
PLATAFORMAS DE COMUNICACIÓN
• Página web del colegio
• Athenea
ORDEN DEL DÍA
1. ESTRUCTURA DE LA SECUNDARIA
2. PRESENTACIÓN DE TITULAR
3. INGLÉS, DOCENTES, MATERIAS Y EVALUACIÓN
4. EL REGLAMENTO EN LA SECUNDARIA
5. ACTIVIDADES IMPORTANTES
ESTRUCTURA DE LA SECUNDARIA
• DIRECCIÓN GENERAL
• DIRECCIÓN SECUNDARIA
• SUBDIRECCIÓN
• DIRECCIÓN INGLÉS
• COORDINACIÓN INGLÉS
• COORDINACIÓN DISCIPLINA
• COORDINACIÓN FH
• CALENDARIO DE 195 DÍAS
ENRIQUE SIQUEIROS ALATORRE
MAGNOLIA PERALTA MAYA
GUILLERMO ARRIAGA TIRADO
BRENDA MÉNDEZ ROMO
MELISSA VELÁZQUEZ MICHEL
JOSÉ LUIS ESPINOSA HDZ.
CARMEN TAMES CORDERO
TUTOR DE GRADO
• LEONARDO VEGA MARTÍNEZ
• DOBLE FUNCIÓN:
• TUTOR
• DOCENTE
Maestro Matemáticas
DOCENTES Y MATERIAS
• LAURA RAMÍREZ OSORIO
• LEONARDO VEGA MARTÍNEZ
• GABRIELA GALINDO HUIDOBRO
• YAZMÍN PÉREZ SILVA
• MELISSA VELAZQUEZ MICHEL , NIDIA SAMPERIO Y
SALVADOR ALCÁNTARA.
• JOSÉ ARMANDO VEGA OLIVARES
• GERARDO GUTIÉRREZ G.
• DAVID ROJAS SÁNCHEZ
• ANA GABRIELA LEÓN DEL CASTILLO
• LEONARDO VEGA MERTÍNEZ
• FELIPE QUINTERO ALONSO
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS
CIENCIAS I: BIOLOGÍA
GEOGRAFÍA
INGLÉS
EDUCACIÓN FÍSICA
INFORMÁTICA Y ROBÓTICA
ARTES: MÚSICA
LEARNING HOW TO LEARN
TUTORÍA
FORMACIÓN HUMANA
INGLÉS EN SECUNDARIA
INGLÉS EN SECUNDARIA
• Atención más
especializada,
por niveles.
• Tres Grupos:
A2, A2+, B1
LEARNINGHOW TO LEARN
RESULTADOS CERTIFICACIÓN KEY FOR
SCHOOLS 2016 - 2017
• Más del 50%
generación se
certificó
• Casi 80% en el
nivel o por encima
del nivel esperado
• 17% ya en nivel B1
INGLÉS I A2
Life 2
INGLÉS I A2 +Life 2
INGLÉS I B1
Life 3
LEARNING HOW
TO LEARN
101 102
MELISSA VELÁZQUEZ
ANA GABYLEÓN
NIDIA SAMPERIO
SALVADORALCÁNTARA
NIVELES
INGLÉS EN SECUNDARIA
• Inglés para un mundo de conexiones globales
• Desarrollo del pensamiento crítico y creativo en un
contexto de abundancia de información
• Colaboración, Comunicación
• Celebración del logro humano
• Valores, interculturalidad
INGLÉS EN SECUNDARIA
• Involucrarse, identificarse con exploradores,
científicos, generadores de cambio
• Aprender a través de impactantes imágenes, texto
y video de
INGLÉS EN SECUNDARIA. TECNOLOGÍA
• Laboratorio de
informática
• National
Geographic
Learning
• Workbook en línea
• Material
interactivo, videos,
audios, textos
Life
MATERIA EN INGLÉS:
LEARNING HOW TO LEARN
• CLIL – aprendizaje significativo, concreto y auténtico
que lleva a un conocimiento más profundo.
OBJETIVOS DE LA MATERIA:
• Ejercitar la sensibilidad para percibir y comprender el
mundo que los rodea
• Desarrollar habilidades para organizarse
• Incorporar estrategias para asimilar
conocimientos nuevos
• Vinculación con otras materias
Lexis Contest
Intercolegial
Trivia CLIL
Science Fair
Dragon’s Den
BAP- Teatro en Inglés
Certificaciones PET y First (FCE)
EF: EFset Exam, Lectures, Teacher on the Road
PROYECTOS. INGLÉS MÁS ALLÁ DEL AULA
PERIODOS DE EXÁMENES BIMESTRALES
El ciclo escolar consta de cinco periodos de
exámenes bimestrales con su entrega
correspondiente de calificaciones, considerando el
tercer bimestre como una evaluación acumulativa
que abarca contenidos de los tres primeros periodos;
y el quinto bimestre será final considerando todo el
ciclo escolar.
REQUISITOS PARA LA EVALUACIÓN
Para tener derecho al examen bimestral se requiere
del 80% de asistencia.
REQUISITOS PARA LA EVALUACIÓN
• Las faltas de asistencia por causa de enfermedad,
invariablemente deberán ser notificadas vía
telefónica presentando el justificante médico por
escrito a la Coordinación o Dirección por el padre,
madre o tutor, al día siguiente de la inasistencia o
cuando se re integre el alumno.
• En caso de necesitar que el alumno se ausente del
Colegio temporalmente por situaciones familiares,
el padre de familia o tutor hará del conocimiento
anticipadamente y por escrito a la Dirección y/o
Subdirección.
EXENCIONES
Si el alumno tiene un promedio de 9.5 en alguna
asignatura durante los cuatro primeros bimestres y
9.0 como promedio en los siguientes aspectos:
Puntualidad, Aseo y Conducta (P.A.C.) podrá exentar
con 10 exclusivamente el examen bimestral y se
promediará tomando en cuenta los trabajos
realizados durante el periodo obteniendo así lacalificación final del último bimestre.
Si el alumno acumula un FI en disciplina pierde derecho a
exentar la materia
Si se hace acreedor a un MC pierde derecho de cualquier
exención .
EXÁMENES DE RECUPERACIÓN
• Exámenes de recuperación en el nivel secundaria:
• Con objeto de brindar apoyo oportuno a los
alumnos de nivel secundaria que se encuentren en
riesgo de no acreditar al final del ciclo escolar una
asignatura o grado escolar, se establece la
posibilidad de presentar uno o más exámenes de
recuperación, de acuerdo a lo siguiente:
EXÁMENES DE RECUPERACIÓN
• A partir del tercer bimestre, el alumno que presente
evaluaciones bimestrales no acreditadas de una o
más asignaturas del grado, deberá dedicar más
tiempo al estudio de dichas asignaturas, en tanto
regulariza su situación académica y a fin de
preparar la presentación de uno o más exámenes
de recuperación.
EXÁMENES DE RECUPERACIÓN
• Para gozar de los beneficios de estos exámenes, el
alumno, los padres de familia o tutores, deberán
suscribir los compromisos que el consejo directivo
de la secundaria establezca, a fin de asegurar que
su comportamiento y dedicación a su
recuperación académica, sean los adecuados.
EXÁMENES DE RECUPERACIÓN
• Dichos compromisos podrán incluir la realización de
tareas, actividades académicas extraordinarias, el
buen comportamiento del alumno y otros aspectos
que garanticen que al final del ciclo escolar el
alumno adquiera los aprendizajes esperados de
acuerdo al Plan y Programa de Estudio.
• De no darse cumplimiento a dichos compromisos,
el alumno podrá perder el derecho de presentar
exámenes de recuperación.
EL REGLAMENTO EN LA SECUNDARIA
• Se crea con el objetivo de regular todas las
actividades en un marco de claridad y
uniformidad, buscando que los alumnos se formen
en un amplio sentido de responsabilidad y respeto
con su propia persona y con todos los miembros
que conforman la Comunidad Educativa.
• Es importante mencionar que el reglamento se
sustenta también en los lineamientos marcados por
la Secretaría de Educación Pública en el Marco
para la Convivencia en las escuelas secundarias en
la Ciudad de México.
EL REGLAMENTO EN LA SECUNDARIA
• Será entregado un ejemplar del reglamento
escolar de la Secundaria a cada alumno con el fin
de que sea leído y entendido por todos los
miembros que se encarguen del seguimiento
escolar del alumno.
EL REGLAMENTO EN LA SECUNDARIA
• Cabe mencionar que para el nuevo ciclo escolar
realizaremos dos cambios fundamentales con
respecto a el levantamiento de reporte de tipo FI y
MC.
• Formato de incidencia (FI), tendrá como novedad
la consecuencia que al ser impuesto por el
docente el alumno perderá la posibilidad de
exentar la materia en que le fue levantado,
además de reprobar el bimestre en el rubro de
disciplina en la materia.
EL REGLAMENTO EN LA SECUNDARIA
• Formato de mala conducta (MC), equivale a la
suspensión y cancela la posibilidad de exentar
cualquier materia al final del ciclo escolar, así
como tener cinco en el rubro de disciplina en todas
las materias durante el bimestre en que fue
levantado.
• Revisión para el uso de uniforme completo, durante
el ciclo escolar se revisará a la hora de entrada al
colegio que todos los alumnos porten el uniforme
completo siendo requisito para ingresar a clases.
DISCIPLINA Y COMPROMISOSCOMUNES
• Rúbrica:
• Todos los maestros tendrán que presentar a inicio
de bimestre la rúbrica mediante la cual estará
evaluando el desempeño de sus alumnos, esta
deberá abarcar los conocimientos, habilidades y
actitudes a alcanzar durante el bimestre.
• Esta rúbrica la tendrán todos los alumnos pegada y
firmada por sus padres en sus cuadernos,
adicionalmente será obligación de los docentes
enviarla vía plataforma tanto a los alumnos como a
los padres de familia.
DISCIPLINA Y COMPROMISOSCOMUNES
• Las tareas deberán de publicarse invariablemente en
Athenea
• Las tareas deben tener un objetivo , por ejemplo
pueden solicitarse para repasar algún conocimiento
dado durante el día, o la tarea que implique un
trabajo más definido académicamente como una
investigación , estas tareas preferentemente deberán
de contener su propia rúbrica la cual definirá los
diferentes aspectos a considerar por el maestro,
desde fecha de entrega o entregas, cantidad y
calidad esperada, etc.
DISCIPLINA Y COMPROMISOSCOMUNES PARA APOYAR A LOS
ALUMNOS• Los padres de familia serán los encargados de
acercarse al Colegio a partir de los resultados
obtenidos por sus hijos durante el ciclo escolar,
podrán solicitar citas con los docentes, tutores y/o
directivos que crean conveniente.
• El Colegio a su vez informará a través de las
diferentes instancias de comunicación que
manejamos las carencias, problemáticas,
requerimientos etc… que estemos observando en
los alumnos y a través de la agenda escolar,
Athenea, boletas, mails y formato de atención al
alumno se les hará saber para resolver el conflicto.
DISCIPLINA Y COMPROMISOSCOMUNES PARA APOYAR A LOS
ALUMNOS
• ATHENEA Y PÁGINA WEB
• Durante este ciclo escolar los padres de familia,
adicionalmente, podrán observar la información
generada por el Colegio a través de una
aplicación que ustedes podrán bajar en sus
teléfonos celulares.
• Será de suma importancia hacer uso de esta
herramienta con el fin de darle seguimiento a los
muchachos en los aspectos académicos y/o
disciplinarios.
ATHENEA
• Plataforma para uso de toda la comunidad
educativa.
• ¿Para qué me sirve esta plataforma?
• Podrán obtener información de sus hijos:
Boletas
Tareas
Avisos personalizados
Circulares o avisos generales
Exámenes parciales
DISCIPLINA Y COMPROMISOSCOMUNES
• “Formato PEAA vs. Formato preventivo de atención”
• Este formato reemplazará al PEAA en la
concepción de la forma de atender a los alumnos
en riesgo de reprobación por su falta de trabajo y
compromiso con sus estudios; será “obligación” del
docente llenar el formato y pasarlo al tutor del
alumno con dificultades.
OBSERVACIONES:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
CITAS:
DOCENTE: _____________________________________ DÍA_______ HORA: _______
ACUERDOS Y COMPROMISOS
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
____________________________ _____________________________
FIRMA PADRE MADRE O TUTOR FIRMA DOCENTE Y/O TUTOR
FORMATO PREVENTIVO DE ATENCIÓN AL ALUMNO
No: GRUPO: MATERIA: BIMESTRE: FECHA:
REPORTE: No trabaja en clase ( ) Falta de tareas ( ) Disciplinario: ( ) ( ) FI ( ) MC ( )
DOCENTE : TUTOR:
DISCIPLINA Y COMPROMISOSCOMUNES
• El tutor será quien a través de alguno de los medios
de comunicación con los padres les haga saber la
problemática observada con su hijo, es importante
mencionar que los padres de familia tendrán la
responsabilidad de estar checando agenda, o
avisos en Athenea de que no se tengan este tipo
de reportes, por lo que les pedimos exigir a sus hijos
el empleo de la agenda solicitándosela así como
de estar al pendiente en Athenea; será
responsabilidad del Colegio cumplir con los avisos
preventivos.
DISCIPLINA Y COMPROMISOSCOMUNES
• Portación del uniforme.
• a) Se dará plazo hasta el día lunes 11 de
septiembre para traer completo y sin excepción el
uniforme del Colegio.
• b) Quien incumpla con la medida no podrá
ingresar al Colegio.
• c) Se continuarán tomando las medidas
contenidas en el reglamento escolar de la
Secundaria.
DISCIPLINA Y COMPROMISOSCOMUNES
• El objetivo de estas medidas tienen que ver con la
formación integral de sus hijos, así como tener un
lineamiento homogéneo para todos, los
adolescentes cuestionan con toda razón la
inconsistencia de la aplicación de nuestro
reglamento, y si la vestimenta está reglamentada
debe ser para TODOS y no para algunos cuantos;
estimados padres de familia sólo con su apoyo
podremos lograr que nuestros alumnos tengan
completo su uniforme así como la portación del
mismo, trabajemos juntos para alcanzar la meta.
ACTIVIDADES IMPORTANTES
• Campamento
• Visitas pedagógicas durante año escolar
• Semana de Ciencias, humanidades y tecnología
• Semana Benedictina
• Noche Navideña
• Proyectos Académicos, Culturales, Artísticos y
Deportivos
• Certificación en Habilidades Tecnológicas,
avaladas por la STPS y por Microsoft México
CAMPAMENTO
CAMPAMENTO
Lugar: Nature (Valle de Bravo)
Grupos: 101,102,201,202,301,302
Fecha: Noviembre 17 al 19
(Se enviará una circular para mayor información)
• GRACIAS POR SU ASISTENCIA