PRÉSENT De L’INDICATIFPRÉSENT De L’INDICATIF

The Present Tense Is Used to Say What Is Going on at the

Present Time:

Isabelle écoute le professeur. La fille étudie le français.

THE PATTERN

THE PATTERN FOR THE REGULAR ER VERBS IN PRESENT IS:

JE…E TU …ES IL/ELLE…E NOUS…ONS VOUS…EZ ILS/ELLES…

ENT

NOTE

E, ES, E, ENT ARE SILENT. CHANTE CHANTES CHANTE CHANTENT ARE PRONOUNCED THE SAME:

/SHANT/

The verbs in ER = first group

Chanter Regarder Jouer Donner RentrerTake away the er and add

the following endings to the root of the verb:

e-es-e-ons-ez-ent

Je Tu Il Elle Nous Vous Ils elles

e eseeonsezentent

Chant

Chant

Chant

Chant

Chant

Chant

Chant

Chant

The verbs in ER = first group

Chanter Regarder Jouer Donner RentrerTake away the er and add

the following endings to the root of the verb:

e-es-e-ons-ez-ent

Je Tu Il Elle Nous Vous Ils elles

e eseeonsezentent

Regard Regard Regard Regard Regard Regard Regard Regard

The verbs in ER = first group

Chanter Regarder Jouer Donner RentrerTake away the er and add

the following endings to the root of the verb:

e-es-e-ons-ez-ent

Je Tu Il Elle Nous Vous Ils elles

e eseeonsezentent

Jou Jou Jou Jou Jou Jou Jou Jou

The verbs in ER = first group

Chanter Regarder Jouer Donner RentrerTake away the er and add

the following endings to the root of the verb:

e-es-e-ons-ez-ent

Je Tu Il Elle Nous Vous Ils elles

e eseeonsezentent

Donn Donn Donn Donn Donn Donn Donn Donn

The verbs in ER = first group

Chanter Regarder Jouer Donner RentrerTake away the er and add

the following endings to the root of the verb:

e-es-e-ons-ez-ent

Je Tu Il Elle Nous Vous Ils elles

e eseeonsezentent

Rentr Rentr Rentr Rentr Rentr Rentr Rentr Rentr

The verbs in ER = first group

Chanter Regarder Jouer Donner Rentrer, Entrer,

Passer etc…Take away the er and add

the following endings to the root of the verb:

e-es-e-ons-ez-ent

Je Tu Il Elle Nous Vous Ils elles

e eseeonsezentent

Chant jou entr pass regar

d jou Donn Rentr

Aller is NOT a first group verb.

JE TU IL ELLE NOUS VOUS ILS ELLES

VAIS VAS VA VA ALLONS ALLEZ VONT VONT

NOT

SPELLING CHANGE PATTERN,-er verbs.

Many verbs have changes in sound and/or spelling that occur in all singular forms and the third person of plural.

Je, tu, il, elle (singulier)

ils, elles (plural)

JeterJetteJettesJetteJetteJetonsJetezJettentjettent

AppelerAppelleAppellesAppelleAppelleAppelonsAppelezAppellen

tappellen

t

Je Tu Il Elle Nou

s Vou

s Ils elles

Those changes apply to all

-ELER verbs-ETER verbs

Add a grave accent (è), to open the sound of the mute e.

Acheter

J’achète Tu achètes Il achète Elle achète

Nous achetons Vous achetez Ils achètent Elles achètent

Add a grave accent (è), to open the sound of the mute e.

This rule also applies to the following verbs ending in:

Mener Amener Emmener Se

promener Harceler Semer Lever Élever Relever Soulever Achever Crever

And other ending in

-ener -ever -ecer -eter (acheter)

Change the acute (’) accent to a grave (‘)accent, to open the

close ecéder

Je cède Tu cèdes Il cède Elle cède

Nous cédons Vous cédez Ils cèdent Elles cèdent

Change the acute (’) accent to a grave (‘)accent, to open the

close eThis rule also applies to:

Posséder Considérer Espérer Se désespérer Exagérer Protéger Repérer répéter

And many others

Some –ER verbs have no audible sound change, but make a spelling change

from the –y of the infinitive to –i in the 1-2-3-6 forms.

Employer

J’emploie Tu emploies Il emploie Elle emploie

Nous employons

Vous employez Ils emploient Elles emploient

Some –ER verbs have no audible sound change, but make a spelling change from the –y of the infinitive to –i in the 1-2-3-6 forms.(je,tu,il/elle,ils/elles)

Nettoyer Appuyer Ennuyer Essuyer

And other verbs ending in:

-oyer -uyer Essayer Payer (have the

option –aie or aye)

Other point to watch when writing otherwise perfectly

regular –er verbs: To keep the –

c soft, verbs ending in –cer have a cedilla in the nous form.

Nous commençons Nous annonçons Nous lançons Nous déplaçons Nous fonçons Nous grimaçons Nous menaçons Nous pinçons

To keep the-g soft verbs ending in –ger add an e after

the –g (-ge) in the nous form

Nous mangeons Nous affligeons Nous arrangeons Nous bougeons Nous chargeons Nous envisageons Nous partageons

Nous rangeons Nous chargeons Nous rechargeons Nous rédigeons Nous songeons Nous soulageons

And other many others.

Unpredictable verbs!

Aller Avoir Être Faire Dire Interdire Maudire Prédire

Aller

Je vais Tu vas Il va Elle va

Nous allons Vous allez Ils vont Elles vont

Avoir

J’ai Tu as Il a Elle a

Nous avons Vous avez Ils ont Elles ont

Être

Je suis Tu es Il est Elle est

Nous sommes Vous êtes Ils sont Elles sont

Faire

Je fais Tu fais Il fait Elle fait

Nous faisons Vous faites Ils font Elles font

Dire

Je dis Tu dis Il dit Elle dit

Nous disons Vous dites Ils disent Elles disent

Interdire

J’interdis Tu interdis Il interdit Elle interdit

Nous interdisons Vous interdisez Ils interdisent Elles interdisent

Maudire

Je maudis Tu maudis Il maudit Elle maudit

Nous maudissons Vous maudissez Ils maudissent Elles maudissent

Now apply your knowledge!

Aujourd’hui, je (partir) en vacances. Je (aller) à Disney World. Mes parents (se lever) de bonne heure, car ils (avoir) peur des embouteillages. Voilà, nous (charger) les valises dans le coffre de la voiture. Puis maman (donner) le signal du départ pour Orlando. Aujourd’hui, papa (prendre) l’autoroute “ le Turnpike” pour aller plus vite. Papa ( mettre) de l’essence dans une station service sur l’autoroute, Maman et moi

(boire) un café. A la sortie du Turnpike, nous (prendre) du temps au péage, car il y a beaucoup de

monde. Ensuite, nous (avancer) lentement vers le Magic Kingdom. Le lendemain, personne ne (faire) la grasse matinée, mes frères(prendre) le bus vers

Epcot Center, et moi je ( aller) avec maman et papa à Animal Kingdom. Je (courir) vers l’entrée. Je (être) très heureuse d’être en vacances!

How well did you know your verbs?

Aujourd’hui, je PARS en vacances. Je VAIS à Disney World. Mes parents SE LèVENT de bonne heure, car ils (avoir) peur des embouteillages. Voilà, nous CHARGEONS les valises dans le coffre de la voiture. Puis maman DONNE le signal du départ pour Orlando. Aujourd’hui, papa PREND l’autoroute “ le Turnpike” pour aller plus vite. Papa MET de l’essence dans une station service sur l’autoroute, Maman et moi

BUVONS un café. A la sortie du Turnpike, nous PRENONS du temps au péage, car il y a beaucoup de

monde. Ensuite, nous AVANCONS lentement vers le Magic Kingdom. Le lendemain, personne ne FAIT la grasse matinée, mes frères PRENNENT

l’autobus vers Epcot Center, et moi je VAIS avec maman et papa à Animal Kingdom. Je COURS vers l’entrée. Je SUIS très heureuse d’être en vacances!