pock.indd 1 17/��.�./57 13:56:49

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”2

ค�านยม

สถาบนวจยและพฒนาถอเปนหนวยงานหลกหนวยงานหนงของ

มหาวทยาลยราชภฏนครราชสมาทงนภารกจทส�าคญของสถาบนวจยและพฒนา

คอการสรางระบบกลไกและกระบวนการในการสงเสรมศกยภาพดานการท�าวจย

ของบคลากรของมหาวทยาลยใหเปนทยอมรบในเวทวจยระดบชาตและนานาชาต

ใหไดมากทสด

ส�าหรบการผลตพอคเกตบค “เรองเลา...ชาวตพมพ(บทความวจย)”

ถอเปนกระบวนการหนงทสามารถผลกดนและหนนเสรมใหบคลากรของ

มหาวทยาลยทไดอาน เกดแรงบนดาลใจในการเขยนบทความวจยและบทความ

วชาการเพมมากขนพอคเกตบคเลมนเกดจากการรวมแรงรวมใจในการสงเรองเลา

เขาแลกเปลยนประสบการณดานการตพมพจากผแทนคณาจารยของทกคณะภาย

หลงทอานพอคเกตบคเลมนแลวจะท�าใหไดรบทราบถงเทคนคในการเขยนบทความ

วจยเพอตพมพในวารสารระดบชาตและนานาชาตรวมถงการสงบทความวจยเขา

รวมน�าเสนอในการประชมระดบชาตและนานาชาตซงจดขนทงในและตางประเทศ

ในทกสาขา

ในนามของผบรหารสงสดของมหาวทยาลยราชภฏนครราชสมา

ขอขอบคณสถาบนวจยและพฒนาเปนอยางยงทไดสรางสรรคกระบวนการทชวย

สนบสนนการตพมพบทความวจยส�าหรบบคลากรของมหาวทยาลยในรปแบบเรอง

เลาทเขาใจงายและสามารถน�าไปประยกตไดจรงหวงเปนอยางยงวาแนวทางดงท

ไดกลาวมาจะชวยพฒนาศกยภาพดานการเขยนบทความวจย รวมถงบทความ

วชาการของบคลากรมหาวทยาลยใหเปนทยอมรบในวงวชาการระดบชาตและ

นานาชาตตอไป

รองศาสตราจารยดร.วเชยรฝอยพกล

รกษาราชการแทนอธการบด

มหาวทยาลยราชภฏนครราชสมา

pock.indd 2 17/��.�./57 13:56:49

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 3

ค�านยม

การผลตพอคเกตบค “เรองเลา..ชาวตพมพ(บทความวจย)” โดย

สถาบนวจยและพฒนาในครงนไดรบแรงบนดาลใจในการผลตขนมาภายหลงจาก

การทสถาบนวจยและพฒนาไดรบความรวมมอดวยดจากทกคณะ ในการสราง

กจกรรมการจดการความร(KnowledgeManagement) ดานการวจยรวมกน

ชวงเดอนตลาคมจนถงเดอนพฤศจกายนประจ�าปการศกษา2556ซงในการด�าเนน

กจกรรมดงกลาว สถาบนวจยและพฒนาไดมโอกาสพบปะกบผแทนคณาจารย

ของทกคณะทใหเกยรตเขารวมกจกรรมในครงนท�าใหเกดการแลกเปลยนเรยนร

ประสบการณดานการตพมพบทความวจยในแงมมทหลากหลาย ซงจากกจกรรม

ดงกลาวนนเอง ท�าใหสถาบนวจยและพฒนาคนพบวา ทกคณะมบคลากรทม

ความเชยวชาญดานการเขยนบทความวจยอยหลายทานนอกจากนแตละทานยงม

แงมมและเทคนคในการเขยนบทความวจยทแตกตางกน สถาบนวจยและพฒนา

จงรเรมการวางแผนการผลตพอคเกตบค“เรองเลา..ชาวตพมพ(บทความวจย)”ขน

ดวยแนวคดขางตนสามารถกลาวไดวาวตถประสงคหลกในการผลตพอค

เกตบคในครงนคอเพอตองการสรางกระบวนการทจะสามารถสงเคราะหองคความ

รดานการตพมพบทความวจยจากอาจารยหลายทานทมประสบการณดานการต

พมพบทความวจยทงในวารสารทางวชาการทเปนทยอมรบทงในและตางประเทศ

โดยมงหวงวาประสบการณการถายทอดและเทคนคทไดสงเคราะหในรปแบบของ

การเลาเรองแบบงายแตแฝงไปดวยหลกการดานการเขยนบทความวจยเพอตพมพ

ทเขมขนฉบบนจะเปนประโยชนในการสรางแรงบนดาลใจส�าหรบบคลากรของ

มหาวทยาลยทอาจจะยงไมเคยรเรมหรอรเรมบางแลวในการวางแผนการเขยน

บทความวจยเขาตพมพสามารถสงบทความวจยของตนเองใหไดรบการตพมพใน

วารสารวชาการและทประชมการวจยทงในและตางประเทศใหมจ�านวนและคณภาพ

ทเพมมากขนไมมากกนอย

ผชวยศาสตราจารยดร.ธนดาผาตเสนะ

ผอ�านวยการสถาบนวจยและพฒนา

pock.indd 3 17/��.�./57 13:56:49

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”4

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”พมพครงแรก:เมษายน2557

ทปรกษา

รองศาสตราจารยดร.วเชยรฝอยพกล

ผชวยศาสตราจารยดร.ธนดาผาตเสนะ

บรรณาธการ

ผชวยศาสตราจารยอรสรวมลธรรม

กองบรรณาธการ

สถาบนวจยและพฒนามหาวทยาลยราชภฏนครราชสมา

พสจนอกษร

โปรแกรมวชาภาษาไทยคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

พมพท

สมศกดการพมพ340ถ.ราชนกลต.ในเมองอ.เมองจ.นครราชสมา

โทร.0-44246464,08-1718-2464

pock.indd 4 17/��.�./57 13:56:49

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 5

สารบญ

“กวาจะไดตพมพ”

ผชวยศาสตราจารยดร.ปรรตนศภมตรโยธน

โปรแกรมวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยการอาหาร

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

7

“เขยนงานวจยไกพนเมองไทยใหชาวโลกไดรบร”

ดร.ณฐกานตศาสตรสงเนน

โปรแกรมวชาชววทยาคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

11

“สนกไปกบการตพมพ การตพมพไมนากลวอยางทคด

(หรอเปลา?)”

ผชวยศาสตราจารยอรสรวมลธรรม

โปรแกรมวชาภาษาองกฤษคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

17

“ขอเพยงกลาเรมเขยน”

ดร.วนยจามรสรยา

โปรแกรมวชาภาษาญปนคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

23

“ประสบการณการตพมพบทความวจยให ได ตพมพ ในเวท

นานาชาต”

ดร.ออนลมกมลอนทร

โปรแกรมวชาเทคโนโลยเซรามกสคณะเทคโนโลยอตสาหกรรม

27

“เทคนคการเขยนบทความวจยในวารสารวชาการ

ระดบชาตและนานาชาต”

อ.พชญาภาชะวางกลาง

โปรแกรมวชาภาษาองกฤษคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

32

“สงเลก ๆ ทยงใหญ”

ดร.บปผชาตตอบญสง

โปรแกรมวชาฟสกสและวทยาสาสตรทวไปคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

36

“การตพมพผลงานทางวชาการใหอะไร: มมมองและขอเสนอแนะ”

ดร.มาลนไพบลยนกลกจ

โปรแกรมภาษาองกฤษคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

39

pock.indd 5 17/��.�./57 13:56:49

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”6

“งานวจยจะถอวาสมบรณ กตอเมอมการตพมพ”

รองศาสตราจารยดร.ประยทธไทยธาน

โปรแกรมวชาจตวทยาการปรกษาและการแนะแนวคณะครศาสตร

43

“มมมองและประสบการณการเขยนบทความตพมพ

และน�าเสนองานวจย”

ดร.ณฏฐนทองด

โปรแกรมวชาอตสาหกรรมทองเทยวและธรกจบรการคณะวทยาการจดการ

48

“เรองเลาจากบทความและงานวจย”

อ.วรศรายางกลาง

โปรแกรมวชาภาษาองกฤษคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

52

“เรองเลาประสบการณน�าผลงานวจยตพมพในระดบนานาชาต”

ผชวยศาสตราจารยกรองทพยชยชาญ

โปรแกรมวชาเศรษฐศาสตรคณะวทยาการจดการ

55

“ประสบการณการตพมพบทความวจยในวารสารวชาการ

ระดบนานาชาต”

ดร.จารวรรณไตรทพยสมบต

โปรแกรมวชาสาธารณสขชมชนคณะสาธารณสขศาสตร

58

pock.indd 6 17/��.�./57 13:56:49

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 7

“เลอกวาเราจะตพมพทไหนตองดหลายๆอยางคะเชนpaper

นนออกบอยแคไหนปละกฉบบมระยะเวลาการรอตพมพนานไหม

และทส�าคญผานเกณฑทก�าหนดวารสารผานการรบรองโดยสกอ.

หรอไม อยในฐานของ ISI หรอไม เชคไดจากฐานขอมลใน

อนเตอรเนตตามแตละสายของตนเองเลยคะ”

ผชวยศาสตราจารยดร.ปรรตนศภมตรโยธน

pock.indd 7 17/��.�./57 13:56:49

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”8

“กวาจะไดตพมพ”

ผชวยศาสตราจารย ดร.ปรรตน ศภมตรโยธนโปรแกรมวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยการอาหาร

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

กอนอนตองขอขอบคณสถาบนวจยและพฒนาทไดใหเกยรต

เขยนเลาเรองราวการตพมพบทความวจย ในวารสารวชาการระดบ

ชาตและนานาชาต ตองบอกวาส�าหรบตวเองกวาจะตพมพไดแตละ

เรองตองใชเวลา ทมเทกบการเขยน การอานจนกระทงความรทม

ตกผลกซงหมายความวาเขมขนมากพอแลว รมากพอแลวจงจะเรม

เขยนไดประสบการณการตพมพฉบบแรกของตวเองถกrejectอยาง

ไมเปนทาเลยคะ เพราะสงpaper ทม impactfactor สงมากชอ

Journaloffoodengineeringเปนของอเมรกาโดนตประเดนวาตอง

เปนNativespeakerเขยนกเราคนไทยจะไปใชภาษาองกฤษไดดเทา

ฝรงไดอยางไรแตการถกrejectกมขอดหลายๆอยางนะคะเพราะ

readerจะชจดทงานวจยเราไมชดเจน เขยนไมชด ผลการทดลองไม

ชดตรงไหนเราเขยนเองเออเองจะไมเหนในสวนนนจากฉบบแรกทเปน

บทเรยนใหเรามาตงหลกใหมเรมตงแตตนพอสรปใหฟงไดดงนคะ

เลอกวาเราจะตพมพทไหน ตองดหลาย ๆ อยางคะ เชน

paperนนออกบอยแคไหนปละกฉบบมระยะเวลาการรอตพมพนาน

ไหมและทส�าคญผานเกณฑทก�าหนดวารสารผานการรบรองโดยสกอ.

หรอไมอยในฐานของISIหรอไมเชคไดจากฐานขอมลในอนเตอรเนต

ตามแตละสายของตนเองเลยคะอกประการคอการตพมพเราเสยเงน

หรอไม เพราะบางส�านกพมพจะเรยกเกบเงนประมาณ หนงหมนถง

สามหมนบาทซงปกตจะเลยงไมไปลงpaperดงกลาว

เมอเลอกไดวาจะตพมพทไหนกเขาไปศกษาวางานทเราจะ

ลงตรงกบบรบทของpaperนนๆหรอไมเพราะแตละpaperจะระบ

วามขอบขายการใหตพมพดานไหนบางเมอตรวจสอบเรยบรอยเหนวา

ลงไดกไปdownloadรปแบบการเขยนเพราะแตละpaperจะก�าหนด

ไมเหมอนกนคะจะไดไมเสยเวลาท�าตนฉบบท�าไปใหถกตองเลยจะดกวา

pock.indd 8 17/��.�./57 13:56:49

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 9

การเขยนตนฉบบในวารสารทวไปจะใหเขยน

เปนdoublespace และมเลขบรรทดก�ากบใน

แตละแถว เพองายตอการตรวจ และใหแยกรป

กบตารางไวอกไฟลไมรวมกน

การเรมเขยน สวนทยากทสด ไมใช

บทคดยอแตเปนทมาและความส�าคญของปญหา

เพราะถาเขยนไมด อานแลวไมเหนประเดนวา

ส�าคญอยางไรมอะไรใหมทจะตพมพกจะไมไดลง

ขอบอกเทคนคคราวๆวา การเขยนทมาและ

ความส�าคญตองมยอหนาตางๆเรมจากใหเหน

ภาพกวางของเรองทจะเขยนบอกปญหาและงาน

วจยทเคาท�ามาแลววามอะไรบางและงานทจะตพมพ

ของเรานมอะไรท ใหมตรงไหน ตอบโจทยได

อยางไร จนกระทงยอหนาสดทายจะเขยน

วตถประสงคของการวจยและชใหเหนประโยชน

ทจะไดรบจากการวจยน

การเขยนวสดและวธการ เปนสวนท

เขยนงายทสด เอามาเขยนกอนกไดจะท�าใหม

ก�าลงใจ แตการเขยนตองสนและรดกมทสด

เพราะมเนอทการตพมพจ�ากดทส�าคญตองใหผ

อานสามารถน�าไปท�าซ�าไดจงจะเรยกวาเปนการ

เขยนทด

การเขยนผลและอภปรายผล แนะน�า

วาควรเตรยมขอมลวเคราะหทางสถตใหเรยบรอย

และน�าเสนอในรปแบบกราฟตารางและภาพถาย

เพราะนาสนใจกวาการอานแตตวหนงสอและการ

เขยนตารางและรปตองสามารถstandaloneคอ

อานรป ตารางแลวเขาใจเลยโดยไมตองอาน

เนอหาดงนนการเขยนค�าอธบายตองชดเจน

การอภปรายผลตองมการเปรยบเทยบผลกบงาน

วจยทมมากอนวาสอดคลองหรอแตกตางดวย

เหตผลอะไรพยายามเรยงล�าดบใหสอดคลองกบ

รปและตารางทเราน�าเสนอและไมน�าเสนอขอมล

ซ�าซอน

การเขยนสรปผลสวนใหญเหมอนกบ

การเขยนบทคดยอ ตางกนทบทคดยอไมตองม

การอางองแตในสวนสรปมการอางองได โดยท

สอดคลองกบวตถประสงคทตงไวและเชควาครบ

และตรงตามวตถประสงคหรอไม

การเขยนอางองมรปแบบตางกนออก

ไปผเขยนตองมความละเอยดและรอบครอบเชค

วารปแบบทก�าหนดเปนอยางไร เชน ชอpaper

ใหใชแบบเตมหรอแบบยอ ใหเขยนเปนตวเลข

หรอเรยกa-zใหท�าตามอยางเครงครดและอน

ไหนทปรากฏในเนอหาตองปรากฏทอางองใหครบ

ทกรายการดวย

การเขยนค�าขอบคณปกตจะขอบคณ

แหลงทนสนบสนนการวจย หรอสดแลวแตผ

เขยนจะมพนทในการเขยน

การเขยนบทคดยอ ควรน�ามาเขยน

อนดบสดทาย โดยเรมจากวจยเรองอะไร ม

วตถประสงคเพออะไร แบงการทดลองตวแปรท

ศกษาคออะไรบางตามดวยผลการศกษาสดทาย

ชวางานเรามประโยชนอยางไรชอเรองเปนสวน

ทยากอกจดหนงเพราะตองรวมทกสงไวในค�าไมกค�า

ปกตจะตองมKeywordปรากฏอยในชอเรองและ

ใชkeyword เหลานนเปนค�าส�าคญ กอนสง

บทความ ควรหาผเชยวชาญทเกงภาษาองกฤษ

ถาไดnativespeakerจะโชคดมากใหชวยเชค

ภาษาใหอกรอบวาถกตองหรอไม

ขนสดทายสงคะกอนสงตองตรวจทาน

ใหละเอยดแยกไฟลไวสวนเนอหารปและตาราง

pock.indd 9 17/��.�./57 13:56:49

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”10

ใหอยคนละไฟลการสงสวนใหญเปนระบบonline

ทตองไปลงทะเบยนรบpasswordและusername

เพอเขาไปตดตามpaperได

ท�าใจท�าบญหลงจากสงแลวกรอผล

อยางใจจดใจจอเปดอเมลเชคเปนระยะท�าใจเผอ

วาถกrejectไวดวยจะไดไมผดหวงมากท�าบญ

ใหกศลชวยเผอจะเจอreviewerทมเมตตา

เทคนคตางๆ ทดฉนใชเพอการตพมพ

ไดเขยนเลาเรองราวใหฟงแลว ตอนนดฉนยงคง

เรยนรการเขยนการตพมพอยแตจากฉบบแรก

ทถกreject เปนประสบการณมาจนถงปจจบน

ดฉนกยงไมโดนrejectอกแตมแกไขแบบmajor

คอแกเยอะมากและตองให reviewer อานใหม

และแกไขแบบminorคอแกเลกนอยโดยไมตอง

ผานreviewerอกรอบผานเฉพาะeditorดฉน

ตงใจวาจะพยายามตพมพทกปใหไดอยางนอยป

ละเรองจากวนทจบการศกษาดษฏบณฑตป2552

จนปจจบนดฉนตพมพไป5เรอง

PorrarudSenklangandPranee

Anprung. 2009. “Production of green

chlorophyllsconcentrateextractfromPandan

leaf”.ThailandPatent.

Senklang,P.andAnprungP.2010.

OptimizingenzymaticextractionofZn-

chlorophyllderivativesfromPandan leaf

usingresponsesurfacemethodology.Journal

of Food Processing and Preservation.

34(5)759-776.

PorrarudSenklangandPranee

Anprung.2010.MicroencapsulationofZn-

chlorophyllpigmentfromPandanleafbyspray

dryinganditscharacteristic.International

FoodResearchJournal.17:1031-1042.

PorrarathSuphamityotin.2011.

Optimizingenzymaticextractionofcereal

milkusingresponsesurfacemethodology.

Songklanakarin JournalofScienceand

Technology.33(4)389-395.

PorrarathSuphamityotin.2013.

Utilizationofstarfruitpomacepowderas

antioxidantssourceinsaladdressing.KKU

ScienceJournal41(4)994-1004.

และปจจบนเรมไดรบจดหมายใหเปน

Reviewer เรมไดอานงานของคนอนบางแลวคะ

ขอเปนก�าลงใจใหทกคนทก�าลงเขยนpaperถาม

อะไรใหชวยดฉนยนดเปนอยางยงคะ ขออวยพร

ใหทกคนโชคดเจอreviewerทเปนกลยาณมตร

นะคะ

pock.indd 10 17/��.�./57 13:56:49

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 11

“หากคณก�าลงสงสยวา ท�าไมเราไมท�างานวจยใหเสรจกอนคอย

คดวาเราจะตพมพทไหนบางทอาจจะสายเกนไปส�าหรบวารสาร

ทคณคดอยากจะน�างานวจยไปตพมพกเปนไปไดดงนนสรปไดวา

จดเรมตนของการตพมพส�าหรบดฉนคออานเยอะก�าหนดเปาหมาย

วางแผนดมทปรกษาและประสบการณ”

ดร.ณฐกานตศาสตรสงเนน

pock.indd 11 17/��.�./57 13:56:50

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”12

“เขยนงานวจยไกพนเมองไทยใหชาวโลกไดรบร”

ดร.ณฐกานต ศาสตรสงเนนโปรแกรมวชาชววทยา คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

กอนอนดฉนตองขอบอกเลาความรสกจากใจในฐานะผเขยน

กอนวารสกแปลกใจอยไมใชนอยทไดรบจดหมายจากสถาบนวจยและ

พฒนาใหเขยนเลาประสบการณในการเขยนบทความวจยเพอตพมพ

ในวารสารทางวชาการทเปนทยอมรบในระดบชาตและ/หรอในระดบ

สากล เหตผลประการหนงเปนเพราะคดวาตนเองไมไดมความ

เชยวชาญในการตพมพวารสารวชาการมากพอทจะแนะน�าไดวา การ

เขยนบทความวจยทดควรท�าหรอตองท�าอยางไรแตระยะเวลา4ปใน

การท�างานในฐานะอาจารยมหาวทยาลยรวมกบระยะกวา6ปในการ

วจยในระดบปรญญาเอกกบบทความวจยไกพนเมองไทย10เรองใน

วารสารในฐานขอมลISI(TheInstituteofScientificInformation)ท

มคาImpactFactor(คาแสดงการวดความถของบทความในวารสาร

โดยเฉลยทถกน�าไปอางถงในปนนโดยเปรยบเทยบกบจ�านวนวารสารท

ตพมพในวารสารดงกลาวในปทผานมา,ISI) คงเพยงพอทจะท�าใหม

เรองทจะไดเลาใหทานผอานไดมองเหนเสนทางการน�าเสนองานวจย

ไกพนเมองไทยสวารสารระดบนานาชาต โดยผานประสบการณของ

ดฉน

คงปฏเสธไมไดวาจดเรมตนของการตพมพผลงานวจยใน

วารสารระดบนานาชาตทมImpactFactor นนถาไมมใครมาบงคบ

คงจะไมใชเรองทนกอยากจะมาท�ากนไดอยางงายๆ ดวยเกณฑในการ

ส�าเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทระบไวอกทงเงอนไขในการรบทน

การศกษาทเขยนไวอยางชดเจนเปนตวขบเคลอนใหบทความวจยทม

นามสกลSartsoongnoenN.ในฐานะผเขยนคนแรก(Firstother)

เรองแรกในชวตถกน�าไปตพมพในวารสารทมImpactfactorไดส�าเรจ

นกยอนกลบไปวา เราท�าไดอยางไรคงตองบอกวานกวจยตวเลกๆ

จากประเทศไทยคนนคงท�าไมไดหากไมไดรบความชวยเหลออาจารย

ทปรกษาทมความเชยวชาญในการตพมพผลงานวจยในระดบนมากอน

pock.indd 12 17/��.�./57 13:56:50

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 13

ดงนนในความคดเหนสวนตวของดฉนเงอนไขใน

ความส�าเรจแรกทจะสงงานวจยไปตพมพกคอ

การออกแบบงานวจยใหมคณภาพเพยงพอทจะต

พมพในวารสารระดบทเราคาดหวงไวการคนควา

ขอมลจงเปนสงทส�าคญมากการสะสมคลงความ

ร จากการอานบทความวจย (ดฉนขอใชค�าวา

paper) ทเกยวของ กอปรกบประสบการณตรง

จากอาจารยทปรกษา จะมสวนชวยในการ

ออกแบบงานวจยใหมคณภาพไดนอกจากนการ

อานpaperมากๆ ยงชวยใหเรามองเหนรปแบบ

(Style)ของวารสารแตละวารสารดฉนจงตงเปา

หมายในการตพมพไปพรอมๆกบการออกแบบ

งานวจย หากคณก�าลงสงสยวา ท�าไมเราไม

ท�างานวจยใหเสรจกอนคอยคดวา เราจะตพมพ

ทไหน บางทอาจจะสายเกนไปส�าหรบวารสารท

คณคดอยากจะน�างานวจยไปตพมพกเปนไปได

ดงนนสรปไดวาจดเรมตนของการตพมพส�าหรบ

ดฉนคออานเยอะก�าหนดเปาหมายวางแผนด

มทปรกษาและประสบการณ

เมอปฏบตงานวจยและได ผลการ

ทดลองครบตามวตถประสงคทก�าหนดไวแลวก

มาถงขนตอนในการเตรยมเอกสารบทความวจย

เพอน�าเสนอวารสารใหตพมพผลงาน หรอทเรา

เรยกวาManuscript ซงโดยสวนใหญแลว

Manuscriptจะประกอบไปดวยชอเรอง(Title)

ชอผแตง(Others) รายละเอยดสถานทท�างาน

(Affiliation)และระบผทท�าหนาทตดตอประสานงาน

(Correspondingother) บทคดยอ(Abstract)

ค�าส�าคญ(Keywords) บทน�า(Introduction)

วธการทดลอง(MaterialsandMethods)ผลการ

ทดลอง (Results) สรปและอภปรายผลการ

ทดลอง(DiscussionandSummary) เอกสาร

อางอง(References) และกตตกรรมประกาศ

(Acknowledgements)อยางไรกตามรายละเอยด

รวมถงรปแบบ (Format) ในการจดเตรยม

Manuscriptของแตละวารสารอาจจะแตกตางกน

ออกไปกอนการเตรยมManuscriptจงตองเขาไป

ศกษารปแบบของวารสารทจะสงบทความไปต

พมพกอนตวอยางเชนคณสามารถศกษารปแบบ

การเตรยมManuscriptของวารสารGeneraland

ComparativeEndocrinology ไดโดยการเลอก

อานทหวขอGuideforother ในหนาแรกของ

เวบไซตวารสาร(http://www.elsevier.com/

journals/general-and-comparative-endocri-

nology/0016-6480/guide-for-authors)

กอนทดฉนจะไดเรมตนเขยนManuscript

ดฉนคดวาสงทยากทสดนาจะเปนการเขยน

บทความวจยเปนภาษาองกฤษแตเมอไดลงมอ

เขยนแลว สงทยากไปกวาการเขยนเปนภาษา

องกฤษคอการเขยนบทความวจยใหดงดดความ

สนใจผอานและแสดงใหเหนเหตผลความส�าคญ

ของงานวจยใหมากทสด ดงนนในการเตรยม

Manuscriptทกครงสวนแรกทเขยนขนมากอน

คอสวนวธการทดลองเพราะเปนสวนทตรงไปตรง

มามากทสดกลาวอยางงายคอท�าอยางไรเขยน

อยางนน ไมตองชกแมน�าทงหา แตสวนนกตอง

ระวงวาเขยนพอใหไดใจความส�าคญ ไมตองลง

รายละเอยดเยอะจนเกนไปเพราะจะท�าใหความ

ยาวของบทความเรามากเกนไปกไมนาอาน(บาง

ครงวารสารจ�ากดจ�านวนหนาในการตพมพ)และ

สงทส�าคญอกประการหนงคอ งานวจยทใชสตว

ทดลองอยางเชนงานวจยในไกพนเมองทาน

pock.indd 13 17/��.�./57 13:56:50

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”14

ตองระบวางานวจยนไดผานการตรวจสอบโดย

คณะกรรมการจรรยาบรรณสตวทดลองแลวหลง

จากนนดฉนกเรมเขยนสวนอน ๆ ของManuscript

โดยสวนทเขยนทายสดกคอการอภปรายผลการ

ทดลองเพราะดงทไดกลาวไปแลวขางตนวาสวน

นเราตองคนหาขอมลทงทฤษฎและงานวจยทมผ

เคยศกษามากอนมาอธบายผลการศกษาทงใน

แงของการสนบสนนผลการศกษาและคดคานผล

การศกษาอยางเหมาะสม ดงนน การเขยน

อภปรายผลการทดลองจงนบวาเปนสวนทเขยน

ยากและเขยนให ไดดยาก ถา1) ขอมลทมา

สนบสนนไมเพยงพอ2)อธบายไมเปนและ3)

ภาษาไมสละสลวยส�าหรบpaperแรกของดฉน

ปญหาขอท1) แกไดโดยคลงขอมลทสะสมไว

ตลอดระยะเวลาทด�าเนนการวจยปญหาขอท2)

แก ไขไดโดยศกษาสวนการอภปรายผลการ

ทดลองของบทความวจยอนๆวาจะวางประเดน

ในการอภปรายผลอยางไรมวธการอธบายอยางไร

ส�าหรบปญหาขอท3)ดฉนตองขอความชวยเหลอ

จากอาจารยทปรกษาชาวตางประเทศใหชวยอาน

Manuscriptใหอกครงเพอยนยนวาไวยากรณถก

ตอง เจาของภาษาอานแลวเขาใจสงทอยากจะ

สอสารและภาษาสละสลวย

เมอManuscriptพรอมแลว เรากสง

ไปยงวารสารเพอขอตพมพปจจบนนเราสามารถ

สงManuscriptไปยงวารสารไดแบบOnlineได

เกอบทกวารสารโดยเขาไปทหวขอSubmityour

paperในหนาแรกของเวบไซตของวารสารและ

ท�าการกรอกขอมลพรอมทงสงขอมล(Upload)

เอกสารทงหมดใหกบวารสารในขนตอนนสวน

ทส�าคญคอบางวารสารจะใหสงไฟลทเปนรปภาพ

แยกจากไฟลเอกสารควรตรวจสอบวาไดสงไฟล

รปภาพและเอกสารทงหมดใหครบถวน (ควร

ตรวจสอบความละเอยดและขนาดของรปภาพทก

รปใหตรงตามขอก�าหนดของวารสาร) บาง

วารสารจะใหเราแนะน�าผอาน(Reviewer)ไดดวย

ในสวนนถาคณอานpaperมาเยอะและอาจารย

ทปรกษามประสบการณกจะชวยคณเสนอชอ

Reviewerไดดแตการเสนอชอเปนแคทางเลอก

ใหวารสารเทานน เราไมมทางร และไมสามารถ

ยนยนไดวาบรรณาธการจะเลอกReviewerท

เราเสนอไปหรอไมดงนนจงไมควรคาดหวงวาเรา

จะไดเจอReviewer ตามทเราแนะน�าไป หลง

จากทเราสงทกอยางไปครบแลว กรออยางเดยว

เทานน

มคนเคยกลาวไววาความลมเหลวครง

แรกคอสญญาณบอกวาคณเดนเขามาใกลความ

ส�าเรจครงแรกแลว ค�ากลาวนเปนจรงกบดฉน

อยางแนนอน เพราะไมเคยมสกครงเดยวท

บทความทสงไปไดรบการตอบรบ(Accept)ทนท

โดยไมมขอแกไขใดๆกรณรายแรงสดทเคยเจอ

มาคอ บรรณาธการจะตอบกลบมาอยางรวดเรว

แบบสภาพวา “บทความของคณดนะ แตไม

เหมาะกบวารสารเรา” ความหมายของ

บรรณาธการคอเราไมรบตพมพนนเองใครทเจอ

แบบนกยอมเสยใจเปนธรรมดาเราอาจจะมเวลา

เสยใจแตไมควรเกน1วนสงทตองท�าทนทคอ

หาเปาหมายคอวารสารใหมในการตพมพ ในขน

ตอนน ตองอยาลมวาตองเปลยนFormat ของ

Manuscript ใหตรงกบวารสารใหมกอนแลวจง

สงออกไปใหมจากประสบการณของดฉนกยงไม

เคยเจอวาตองเปลยนหลาย ๆวารสาร ดงนน

pock.indd 14 17/��.�./57 13:56:50

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 15

อยางทไดกลาวไวตอนแรกวา เราตองมนใจกอน

วา งานวจยของเรามคณภาพดเพยงพอทจะต

พมพในวารสารระดบใด แตอยางไรกตามเราก

ควรมรายชอวารสารส�ารองเอาไวบาง

เมอบรรณาธการรบบทความของเราไว

บรรณาธการจะสงบทความของเราไปใหReviewer

อานสวนมากดฉนจะเจอReviewer2คนแตม

บางเจอReviewer3 คน เมอไดรบค�าแนะน�า

(Commentfromreviewer)หนาทของเราคอ1)

อานใหเขาใจ(เพราะบางครงเขากเขยนภาษา

องกฤษไดสลบซบซอนมาก)2) แก ไข/ตอบ

ค�าถามตามทReviewerแนะน�าใหไดมากทสด

3)ถาแกไขไมไดในขอใดใหตอบอยางบวไมใหช�า

น�าไมใหขน และมเหตผลทดทจะไมแกไขจาก

ประสบการณของดฉนถาเจอReviewerใหแกไข

ค�าเชนเปลยนจากค�าวา“.......”เปนค�าวา“.......”

จะถอวาโชคดมาก นบวาเปนค�าแนะน�าทท�าได

งายทสดดฉนจะด�าเนนการแกไขทนทโดยไมม

ขอโตแยงใด ๆ แตถาแก ไขแลวความหมาย

เปลยนไปจากทเราอยากจะอธบายกใหตอบกลบ

ไปวาไมแกไขเพราะเหตผลใด

กรณตอมาซงถอวาเปนค�าแนะน�าท

ปฏบตไดงายคอReviewerใหเพมค�าอธบายเพอ

ใหขอมลสมบรณขนพบมากในการแกไขสวนของ

บทน�าและสวนอภปรายผลการทดลอง ดงนน

หากเราอานมาเยอะเราจะมความรอบรทจะเพม

เตมขอมลตางๆเหลานบางครงReviewerจะ

แนะน�าวาเราควรอางองบทความวจยใดมาดวย

ซงนบวาเปนreviewer ทใจดมาก ดฉนขอยก

ตวอยางใหผอานมองเหนภาพชดเจน งานวจย

ของดฉนเกยวของกบไกพนเมองไทยแมดฉนจะ

ไดอภปรายผลการทดลองโดยเปรยบเทยบกบการ

ศกษาทคลายคลงกนในสตวปกชนดอน ๆ เชน

นกกระจอกไกงวงเปดแลวบางครงReviewer

กแนะน�าใหเพมขอมลการอภปรายผลทมการ

ศกษาทคลายกนในสตวมกระดกสนหลงชนดอน

ๆเชนปลาสตวเลอยคลานหนหรอแมกระทง

มนษย ดฉนกไดคนควาและน�ามาเขยนในสวน

ของการอภปรายผลเพมเตมตามทReviewer

แนะน�า

จากสถตการสงบทความวจยเพอต

พมพสวนทReviewerแนะน�ามากทสดคอสวน

ของการอภปรายผลนนเอง บางครงReviewer

จะถามใหเราตอบ ใหแสดงเหตผลเพมเตม

เปรยบเทยบอธบายดงนนดฉนจงขอย�าอกครง

วาการคนควาการอานความรอบรเปนสงทจะ

ท�าใหเราตอบค�าถามReviewer ไดอยางราบรน

ส�าหรบในสวนของวธการทดลองReviewerอาจ

จะสอบถามรายละเอยดวธการทดลองเพมเตมวธ

การเลอกกลมตวอยางจ�านวนกลมตวอยางทใช

และ การเลอกใชวธวเคราะหทางสถต ในสวน

ของการเขยนภาษาองกฤษ(Writing)มหลายครง

ทReviewer แนะน�าใหเราหาNativespeaker

ชวยตรวจสอบการใชภาษาซงดฉนกไดขอความ

ชวยเหลอจากอาจารยทปรกษารวมซงเปนชาว

ตางชาตในการตรวจสอบภาษาตามทReviewer

แนะน�า

ทายทสดเมอเราไดตอบค�าถามReviewer

แลว เรากจะน�าส วนทอธบายเพมเตมน ไป

ปรบปรงแกไขสวนของManuscriptดวยดงนน

สวนใดของManuscript ทมการปรบปรงแกไข

ตามค�าแนะน�าของReviewer เราจะตองท�า

pock.indd 15 17/��.�./57 13:56:50

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”16

สญลกษณ(Highlight)ในสวนทแกไขและเขยน

อธบายวาเราไดแกไขสวนใดบาง โดยระบหนา

และบรรทดทแกไขดวย สงทส�าคญทสดส�าหรบ

การตอบReviewerคอตองตอบค�าถามใหครบ

ทกขอโดยไมจ�าเปนตองท�าตามค�าแนะน�าทกขอ

แตพยายามท�าตามใหไดมากทสด

เมอเราไดตอบขอซกถามของReviewer

และแก ไขตามค�าแนะน�าของReviewer แลว

เรากสงManuscript ทมการแก ไข (Revised

manuscript) พรอมทงค�าตอบ Reviewer

(Responsetoreviewer)กลบไปยงวารสารพรอม

กนหลงจากนนบรรณาธการอาจจะสงสงทแกไข

นใหReviewerอานอกครงบางครงมReviewer

ไมพอใจค�าตอบเราหรอตองการใหเราปรบปรง

เพมเตม กจะสงกลบมาใหเราแก ไขและตอบ

ค�าถามอกครง(รอบ2)ถาผอานเจอสถานการณ

แบบน กอยาไดทอถอยเปนเดดขาด ดฉนกส

เชนกนคะ ตอบกลบไปใหมอกรอบ ในทสด

บรรณาธการกตอบรบ(Accept)บทความเพอต

พมพในวารสารซงนบวาเปนเหตการณทเกดขน

ไมบอยนก อกเหตการณหนงทเคยเกดขน แต

เกดขนไมบอยคอเมอเราตอบReviewerแลวสง

ไปรอบแรก บรรณาธการตอบกลบมาอยาง

รวดเรววาตอบรบบทความเพอตพมพในวารสาร

นนกแสดงวา บรรณาธการอาจจะอานสงทเรา

ตอบReviewer ไปดวยตนเองแลวตอบรบเอง

โดยไมสงใหReviewerอานอกรอบแตเหตการณ

นเกดในกรณทมการแกไขเพยงเลกนอยเทานน

อานมาถงตรงน ผอานหลายทานอาจ

จะสงสยวา กรณทเลวรายทสดส�าหรบการสง

บทความเพอตพมพคออะไร ดฉนคดวาหาก

บรรณาธการหรอReviewerตอบมาวาตองการ

ใหเราท�าการทดลองใหมหรอท�าการทดลองเพมเตม

นนหมายความวาจดหมายของเราไดเลอนออก

ไปไกลอกครง โดยเฉพาะในงานวจยทตองใช

สตวทดลองอยางเชนไกพนเมอง หากเราตอง

ท�าการทดลองใหมหรอท�าการทดลองเพมเราจะ

ตองเลยงไก ซออาหาร เสยทงเวลาและงบ

ประมาณจนอาจจะเกนความคาดหมายเราไปได

ดงนนดงทกลาวไวตอนตน การวางแผนการ

ทดลองเปนสงทส�าคญมากถาเราวางแผนดก

จะไมมค�าวาสายเกนไปในทสดบทความวจยของ

เรากไดรบการตอบรบใหตพมพ หากนบระยะ

เวลาตงแตการสงManuscriptไปใหวารสารจนถง

วนทตอบรบการตพมพ บางบทความใชเวลาไม

เกน6เดอนแตสวนใหญใชเวลาประมาณ1ป

(แตบางวารสารนานกวานน)ดงนนจะสงบทความ

ตพมพวารสารใด ทานลองตรวจสอบระยะเวลา

การตพมพกอนเลอกตพมพดวย

สดทายดฉนขอกลาวขอบคณทกทาน

ทมสวนเกยวของทท�าใหภาพจากบทความวจยไก

พนเมองไทยไดขนหนาปกวารสารGeneraland

ComparativeEndocrinology ในทสดโลกของ

เรากรจกไกพนเมองไทยมากขนขอบคณทกชวต

ทไดเสยสละชวตใหกบงานวจยและหวงวาผอาน

คงไดประโยชนจากบทความนในการเตรยม

บทความวจยเ พอตพมพ ในวารสารระดบ

นานาชาตตอไป

pock.indd 16 17/��.�./57 13:56:50

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 17

“ตอนทนงพมพบทความวจยอยนนกไมไดท�าตวใหเครยดอะไร

ตอนพมพกคดไปเลยคะวาก�าลงพมพบทละครหรอเขยนนยาย

สนกๆสกเรองมเปาหมายคอใหตวเองพอใจและคดเองไปกอน

วาผอานนาจะพอใจทส�าคญตองไมกลววาจะถกตกลบหรอไมรบ

(Reject)เรองของเรองคอกลวไปกเทานนเพราะเราไมสามารถ

เดาใจPeerreview ไดเลย”

ผชวยศาสตราจารยอรสรวมลธรรม

pock.indd 17 17/��.�./57 13:56:50

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”18

“สนกไปกบการตพมพ การตพมพ ไมนากลว

อยางทคด (หรอเปลา?)”

ผชวยศาสตราจารย อรสร วมลธรรมโปรแกรมวชาภาษาองกฤษ คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ถาจะใหเลาประสบการณทเคยไดลงมอท�า ลงมอปฏบต

ดวยตวเองจรงๆ ในเรองของการตพมพบทความวจยหรอบทความ

วชาการนนโดยสวนตวกแอบคดเองเลกนอยวาเสนทางทเราเดนมา

ตงแตเรมตนตวอกษรตวแรกจนถงวนนนาจะมบางมมทเหมอนคน

อนแตนาจะมบางมมทแตกตางจากคนอนไมมากกนอยท�าไมถงมนใจ

วาเสนทางทเดนมามนมความแตกตาง? ขอตอบแบบเรยบๆวา ไม

คอยไดเขารวมการอบรมปฏบตการดานการเขยนบทความวจยหรอ

บทความวชาการแบบจรงจงเหมอนคนอนเขาบางทานอาจจะสมคร

หรอสงชอเขารวมอบรมจนครบกระบวนความนนคอมการฟงหลก

ของการเขยนในชวงเชาและเขาอบรมเชงปฏบตการ(Workshop)ใน

ชวงบายแตส�าหรบตวเองทผานๆมาดวยภาระหนาททมอยไมตาง

จากอาจารยทานอนๆกคอตองเขาสอนเขาประชมดแลนกศกษา

รวมกจกรรมทมหาวทยาลยไดมอบหมายท�าเอกสารประกอบการสอน

และท�าหนาทตางๆทไดรบมอบหมายบางครงเรานงอบรมอยกจะ

มเสยงโทรศพทโทรเขามาแบบฉกเฉน นกท�าใหไมมสมาธในการเขา

อบรมแลวจ�าเปนตองขออนญาตออกจากหองประชมบอยๆ ถอเปน

ความนาเสยดายของตวเองจรงๆเพราะทราบดวาทกหนวยงานทจด

กจกรรมในลกษณะนขนไดมการเตรยมความพรอมมานานแรมเดอน

โดยเฉพาะการคดเลอกวทยากรเขาใหความรนน ตองคดแลวคดอก

คดแลววาจะสามารถเพมพนความรใหกบผฟงอยางเราๆไดแตดฉน

เองกเปนหนงตวอยางทพลาดโอกาสดๆนนบอยๆคะ

“แลวถาไมคอยไดรบการอบรมดานการเขยนบทความวจย

หรอบทความวชาการ ท�าไมเธอไดรบรางวลดานการเขยนบทความ

วจยนนนนนมาละ?”หรอ“อาว...ถาไมคอยเขาอบรมเชงปฏบตการ

ท�าไมเราเหนเธอสงบทความวจยไปตพมพในทประชมระดบชาตระดบ

pock.indd 18 17/��.�./57 13:56:50

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 19

นานาชาตหรอวารสารตาง ๆ ไดละ” นเปนการ

ลองยกตวอยางค�าถามดนะคะซงมกจะไดรบฟง

ดวยตวเองอยบอยๆสวนค�าตอบของตวเองก

คอจรงอยวาการเขารบการอบรมตางๆอาจจะ

ไมครบถวนกระบวนความแตตวดฉนเองเปนคน

ชอบอานมาแตไหนแตไรเรยกวาถาสนใจสงไหน

กจะคนควาเองลงมอปฏบตเองและสอบถามผร

แบบตวตอตว ซงในการสอบถามผรแบบตวตอ

ตวนกตองยอมรบวาเวลาทหนวยงานตางๆ เชญ

วทยากรเกงๆมาดฉนมกไมคอยจบไมคถามใน

หองประชมนะคะ เนองจากเวลามจ�ากด แตมก

จะใชวธเขาไปเรยนถามทานวทยากรตรง ๆ ใน

ชวงพกหรอชวงทเหนวาเหมาะสมแลว นอกจาก

นนยงถนดในการขออนญาตตดตอทานวทยากร

ทางFacebookหรอemailเพอใชเปนสอกลาง

ในการเรยนถามขอมลทตวเองสงสยอกดวย ซง

วธการนจะชวยใหเราสามารถเรยนถามทานได

แบบตรงประเดนหรอเจาะใจไปเลยคะ ไดขอมล

ทแมนย�าและเปนความลบสดยอดมากสงทเรยก

วาความลบสดยอดนนขอขยายความนะคะคอ

ตองยอมรบวาตอนททานวทยากรบรรยายบนเวท

กบการนงเลาขอมลใหเราฟงความผอนคลายจะ

ตางกนเพราะเมอทานรสกผอนคลายทานกมก

จะมการเลาขอมลทเปนประโยชนแบบทบนเวท

นนไมไดกลาวถง ซงดฉนถอวานเปนก�าไรอยาง

หนง

ทเลามาน ไมไดตองการจะสอวาได

ขอมลมาแลว รแลวและจะเกบเขาลนชกนะคะ

เราคงตองหาแรงบนดาลใจในการลงมอเขยน

บทความวจยบางแลวจากประสบการณในการ

เขยนนะคะการเขยนประโยคแรกๆ หรอยอหนา

แรกๆจะยากทสดคะแตถาไดลองเขยนไดแลว

แถวบานเรยกวา “เครองตดแลว”จากนนกจะ

สามารถเขยนไดหลายๆหนาน�าไหลไฟดบเลย

แตจะเขยนให ไดเยอะ ไดครบถวนและส�าเรจ

ลลวงดฉนคดวาหลายทานคงมวธทแตกตางกน

แตส�าหรบตวเองกจะมการรางโครงสรางการ

เขยนบทความวจยกอนคะซงการวางรปแบบการ

เขยนบทความวจยทไหนๆกนาจะไมแตกตางกน

มาก แตเราเองกควรจะมเทคนคในการวางแผน

ในการเขยนใหนาสนใจทสดใหคดถงใจของผรบ

งานของเราไปตพมพหรอเผยแพรคะวาถาเรา

เปนเขา แลวเขาไดอานงานของเรา แลวเขาจะ

อยากรบไปตพมพหรอเปลาใหคดถงใจเขาใจเรา

เขาไวถาเราอานแลวคดวาดแลวครบถวนสนก

และนาสนใจแลว ดฉนกคดวาผทรงคณวฒทรบ

บทความวจยของเรากคงจะคดเหมอนกนแตอยา

ลมนะคะวาวารสารวชาการหนงเลม รบจ�านวน

บทความจ�ากดจ�ากดไมพอยงตองเขากบเนอหา

หรอภาพรวมของสถาบนหรอหนวยงานทผลตขน

มาดวยแลวจะท�ายงไงใหเขารบบทความวจยของ

เราไปตพมพอยางงายดายละ? ส�าหรบตวเองก

ยงใชวธวางแผนการเขยนตงแตตน ตอนทนง

พมพบทความวจยอยนนกไมไดท�าตวใหเครยด

อะไร ตอนพมพกคดไปเลยคะวาก�าลงพมพบท

ละครหรอเขยนนยายสนกๆ สกเรองมเปาหมาย

คอใหตวเองพอใจและคดเองไปกอนวาผอานนา

จะพอใจทส�าคญตองไมกลววาจะถกตกลบหรอไมรบ

(Reject) เรองของเรอง คอ กลวไปกเทานน

เพราะเราไมสามารถเดาใจPeerreviewไดเลย

คะวาเคาจะรบงานของเราหรอเปลาเหมอนทม

คนกลาววา“ท�างานภายใตภาวะทกดดนแบบไม

pock.indd 19 17/��.�./57 13:56:50

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”20

กดดนคณภาพงานจะออกมาดกวา”แตทแนๆ

ถาบทความวจยกบวารสารเลมทเราจะสงไปต

พมพเปนแนวเดยวกน อาท เปนสาขาการสอน

เหมอนกน เป นสาขามนษยศาสตร และ

ส ง คมศาสตร เ หม อนก นหร อ เ ป นส าข า

วทยาศาสตรและเทคโนโลยเหมอนกนยงไงเสย

กตองไดรบการตพมพแนนอนจะชาหรอเรว

เทานนซงตรงค�าวาชาหรอเรวกขนอยกบวาทาน

ทจะเตรยมตวเขยนบทความสงไป ไดศกษารป

แบบการเขยน(Format)ของเขาดแลวหรอไมถา

ทานคดวาไดศกษากฎกตกาและมารยาทในการ

เขยนดแลว เดนหนาตอไปเลย ไมตองการกลว

อะไรทงสน

นอกจากนเทคนคทตองการจะน�าเสนอ

คอตองยอมรบวาในโลกแหงวชาการนนมวารสาร

อยหลายหมนเลมคะบางเลมกรบตพมพได

อยางงายดายบางเลมกตองมการจายเงนคะนน

แน..บางทานอาจจะเพงทราบวาม แตความจรง

เคามมานานแลวคะ ดฉนทราบดวามทไหนบาง

แต..ขออนญาตไมกลาวถงนะคะประเภทแบบน

รบประกนเลยคะวาตองจายเทาไร? ไดรบการต

พมพชวงเดอนไหน? ฉบบเลขทเทาไร?จะวาไป

บางสถาบนการศกษากรบไดนะคะ ถาศกษาใน

สงกดจะไปตพมพในลกษณะดงกลาวน เหต

เพราะวารสารทตองจายเงนเหลานเขากมระบบ

และระเบยบในการจดท�าวารสารทมมาตรฐานสง

มากคะคอมกองบรรณาธการทมคณภาพมทม

PeerReviewจากมหาวทยาลยดงๆจากหลาย

ประเทศทวโลกแบงตามสาขาทบทความวจยของ

ทานจะสงไปทส�าคญคอเขาสามารถดนวารสาร

ของเขานนใหเขาฐานISISCOPUSหรอฐานดงๆ

ทวโลกคะ นนไงคะธรรมดาทไหน แบบนทตาง

ประเทศเหนอยทวไป เคาไมถอเลยคะ ถอวา

“การบรหารจดการวารสารใหรวดเรวตรงเวลา

และมคณภาพ ตองใชเงนบาง ตองมคาบรการ

บางเปนเรองปกต”ในมมมองของดฉนเองกมอง

ประเดนนเปนเรองปกตไมไดผดอะไรทกลาวได

แบบนเพราะไดศกษามานานแลววาลกษณะการ

จายเงนเพอใหลงตพมพในวารสารในดวงใจหรอ

เขาฐานขอมลดงๆนนกลายเปนธรกจวชาการ

ไปแลวนะคะเชอเถอะคะ...สมยนอะไรๆ กกลาย

เปนธรกจไมเวนแมแตวารสารวจยคะ

ขางตนกลาวถงวารสารทตองจายเงน

ไปแลว ขอเรยกวา “วารสารมามา”คอแบบ

ส�าเรจรปคะตอมาจะกลาวถงวารสารบางฉบบท

มคณภาพสงImpactFactorดๆและไมตอง

เสยเงนเลยแตกเคยพบประสบการณกวาจะไดต

พมพกยากเยนแสนเขญรอแลวรอเลาเรยกได

วาสงไปตงแตเดอนมกราคม กวาจะไดรบทราบ

วารบตพมพหรอไมกใชเวลากวา6 เดอนเขาไป

แลว แตยงไมหมดนะคะ ตองสงกลบไปใหเขา

ตรวจอกสงกนไปกนมาแบบนเกอบ2ปกมหลาย

ฉบบคะอยาคดนะคะวาผสงบทความวจยเขาไป

จะมจ�านวนนอยตรงกนขามมเยอะมากคะท�าให

ตองรอควอานนานเปนพเศษ กลมนตองการวด

ความสามารถของตวเองดวยสวนหนง และไม

อยากเสยเงนเยอะๆกสวนหนงกบเปนวารสาร

ทตรงกบสาขาวชาจรงๆจ�าเปนมากในการใชยน

ขอท�าเรองจบระดบปรญญาโทปรญญาเอกหรอ

ขอรบทนในทตางๆกเปนไดคะ

จากสองตวอยางทกลาวมากจะเหนวา

จะมทงวารสารแบบงาย ๆ กบแบบทรบตพมพ

pock.indd 20 17/��.�./57 13:56:50

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 21

ยากๆ ไปเลยใชไหมคะ? แตอยาเพงทอคะ

วารสารประเภทเดนทางสายกลางกมคะทานตอง

ลองสบคนดวธทงายมากแบบไมตองเสยงอะไรก

คอตองสงอเมลไปสอบถามคะไปถามกนตรงๆ

เลยวาตองรอนานมากแคไหนสวนมากทเหนถา

เปนวารสารของตางประเทศเขาจะตอบกลบแบบ

ตรงๆคะไมตองกลวนะคะกอนสงบทความไป

ตพมพเราควรศกษาขอมลใหแนนเสยกอนไมเชน

นนเสยเวลาแยเลยคะ

ส�าหรบค�าถามต อไป “ถ า เขยน

บทความวจยเสรจแลวควรหาคนชวยอานดหรอ

เปลาจะไดชวยกนดหลายๆ ตา?” แนนอนคะ

วาการใหหลายทานชวยอานเปนสงทดและชวย

แกไขในบางจดทอาจจะพลาดไดทน นอกจากน

ยงไดรบค�าแนะน�าทเปนประโยชนดวย แตจาก

ประสบการณของตวเอง ดฉนไมเคยใหทานใด

ชวยอานบทความวจยกอนสงการตพมพเลยคะ

ไม นบรวมการให เพอนอาจารย ช วยตรวจ

ไวยากรณใหนะคะนนเปนอกเรองหนงคอดฉน

มความคดเหนสวนตววา เนอหาในการเขยน

บทความวจยทงเรองหรอ การวางโครงรางการ

เขยนมนเปนทกษะของคนแตละคน เปนสไตล

เปนความชอบของผเขยนแตละคน เรยกงาย ๆ

วาเปน “รสนยมในการเขยนสวนตว” ไมมใคร

บอกไดนะคะวาเขยนแบบนสดทสด หรอ การ

ออกแบบการเขยนแบบนนไมดแนนอนคดวาไม

ควรไปบงคบกนขนาดนนคะ หลกของดฉนงาย

มากคะ คอ ถาคณคดวาคณเขยนดแลว คณ

ทบทวนเองแลวและคณมนใจแลวคณสามารถสง

ไดเลยคะ อกประการคอ เคยไหมคะ? เวลาท

เราใหใครชวยอานงานใหแลวมการเสนอแนะมา

แตกตางจากทเราคดไปมาก มนจะท�าใหเราไขว

เขวในการรปแบบการเขยนไปเลยนะคะ นกเปน

ประเดนทดฉนชอบพจารณางานดวยตวเอง แต

จะวาไปเขยนเอง อานเองและแกไขเองกไมงาย

คะ เพราะถาจะใหเลากนจรงๆ ดฉนเขยน

บทความวจยเองกจรงมนใจในรสนยมการเขยน

ของตวเองกจรง แตเชอหรอไมคะ..ดฉนนงอาน

บทความวจยทเขยนเองนนหลายสบรอบเลยถา

บอกวาเปนรอยรอบกกลวทานจะไมเชอกนคะแต

มนคอเรองจรงเสรจแลวกทบทวนแตละรอบกจะ

ตองมจดใหแกไขตองมจดทเรารสกไมพอใจหรอ

จะตองมสงทคดวาจะตองปรบเปลยนหลายครง

มากทรอทงไปเลย แลวยอมเหนอยนงเขยนอก

ครงเรยกไดวาอานของตวเองจนเบอไปขางหนง

คะเกบเอาไปฝนกบอยแตผลทสงบทความวจย

ชนนนกท�าใหดฉนพอใจมากเพราะสงแลวไดรบ

รางวลชมเชย การประกวดบทความวจยระดบ

ชาตจดโดยนดาคะประมาณเกอบ4ปมาแลว

นอกจากนยงเคยไดรบรางวลดานการเขยน

บทความวจยอก 2 เวท แตขอไมกลาวถง

เนองจากดฉนคดวาสงทท�าใหดฉนดใจมากกวา

การไดรบรางวลหรอไดรบใบประกาศจากงานตาง

ๆ เหลานน คอ การทเราทดลองเขยนบทความ

วจยในแบบของเราเอง คอ เนนความสนก นา

อาน ผสมกบความเปนวชาการดานการวจย ให

เปนทยอมรบของทมผทรงคณวฒทงหลายทถก

เชญมาประเมนบทความวจย ตองถอเปนสงท

สรางความภมใจใหดฉนมากกวาเนองจากผทรง

คณวฒทคดเลอกบทความวจยประจ�างานประชม

วชาการหรอการประกวดการเขยนบทความ

วชาการตาง ๆ ตางกมาจากสถาบนการศกษาท

pock.indd 21 17/��.�./57 13:56:50

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”22

มชอเสยงทงนนถกกรองรายชอและคณวฒมาอยางดแลว

ทงนน และหากงานของเราท�าใหทานผทรงคณวฒทง

หลายพงพอใจได ดฉนกพอใจแลวเชนกนคะ นอกจากน

มนท�าใหดฉนมนใจพอทจะบอกกบทกทานวา ทฤษฎใน

การเขยนบทความวจยนนเปนสไตลและเปนรสนยมไมม

ทฤษฎของใครทจะบอกวาเขยนแบบนสดทสดเขยนแบบ

นนสไดผลนะแลวแตชอบกนเลยแลวกนคะ

ทายสดนดฉนขอสรปสนๆ นะคะ คอ ถาคณ

อานแลวคณชอบผลงานของตวเอง พอใจแลวและตรวจ

ทานเตมทแลวสงไดเลยคะมนใจไดเลยวาการไดรบการ

ตพมพไมวาจะเปนฐานขอมลทเคาวาสงขนาดไหนเราไป

ถงแนนอนขอเปนก�าลงใจใหนะคะสๆคะ

pock.indd 22 17/��.�./57 13:56:50

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 23

“ประสบการณการตพมพบทความวจยในวารสารวชาการของผม

ยงมไมมากนก สงทผมไดเรยนรมาอาจไมสามารถน�าไปใชกบทก

สถานการณไดโดยตรงแตสงทอยากถายทอดมายงทกทานคอคด

แลวตองเขยนเขยนแลวตองคดทบทวนยอนกลบไปกลบมาหลาย

รอบจนแนใจวาความคดทน�าเสนอในบทความวจยนนแปลกใหม

นาสนใจไมเคยมการคนพบมากอน”

ดร.วนยจามรสรยา

pock.indd 23 17/��.�./57 13:56:50

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”24

“ขอเพยงกลาเรมเขยน”

ดร.วนย จามรสรยาโปรแกรมวชาภาษาญปน คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ผมไดยนค�าวา “บทความวจย” ครงแรกตอนเรยน

ปรญญาโทแตตอนนนยงไมคอยเขาใจความหมายดนก ตอมากม

โอกาสไดยนค�านอกหลายครงจนกระทงผมเขาศกษาตอระดบ

ปรญญาเอกทจฬาลงกรณมหาวทยาลย สาขาวชาวรรณคดและ

วรรณคดเปรยบเทยบ ความเครยดและความกงวลเกดขนอยาง

เฉยบพลนในวนปฐมนเทศเมอผมไดรบแจงวาเงอนไขหนงของการ

อนมตปรญญาคอตองเผยแพรบทความวจยอยางนอย2ฉบบนง

ฟงไปสกพกจงเรมคดขนมาไดวาเราไมใชคนเดยว และไมใชคนแรก

ทตองปฏบตตามเงอนไขนทผานมามคนจ�านวนมากมายทไดผาน

กระบวนการนแลว ผมจงสรปเขาขางตวเองในเบองตนวาถาเคยม

คนจ�านวนหนงท�าไดผมกนาจะมโอกาสท�าไดเหมอนกน

หลงจากเรมเรยนไปไดประมาณ6 เดอน อาจารยท

ปรกษาไดแนะน�าใหผมไปเสนองานวจยในงานประชมวชาการแหง

หนงทประเทศเวยดนามตอนนนผมไมรเลยวางานประชมวชาการ

คออะไรตองเตรยมตวอยางไรบาง อาจารยทปรกษาไดแนะน�าให

ลองปะตดปะตอความคดเกยวกบงานวจยทก�าลงท�าอยและเรยบ

เรยงเปนตวอกษรใหสามารถถายทอดไปยงผอนไดอยางเปนระบบ

ผมไดลองพยายามท�าตามค�าแนะน�านนแตกพบอปสรรคหลาย

ประการเชนณเวลานนผมเพงเรมท�างานวจยไดไมนานยงไมถง

ขนสรปผลการวจยไดอยางเปนรปธรรมชดเจน ค�าแนะน�าล�าคาท

ผมไดรบคอลองเรมเขยนดกอนคดอะไรไดกเขยนลงไปแลวคอยน�า

มาเชอมตอกนทหลงถาไมเรมเขยนกจะไดแตคดเพอไปเรอยๆ คด

ไปคดมาถงทางตน กลายเปนเขยนอะไรไมออก งานกไมกาวหนา

ผมลงมอเขยนแนวคด สงทนกวชาการทานอนเคยคนพบและเพม

เตมขอคนพบเลกๆนอยๆของตวเองลงไปโดยไมรวานนคอสงท

เรยกวา “บทความวจย” หลงจากนนไดน�าบทความไปใหอาจารย

pock.indd 24 17/��.�./57 13:56:50

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 25

ชาวญปนทานหนงตรวจสอบเพราะงานวจยของ

ผมเกยวของกบบทละครในซงเปนวรรณคด

โบราณประเภทหนงของญปนและบทความครง

แรกนเขยนดวยภาษาญปน ผมไดแกไขตามค�า

แนะน�าของอาจารยทงดานไวยากรณภาษาญปน

ล�าดบการน�าเสนอแนวคดและการสรปประเดน

เมอแก ไขเสรจแลวจงสงไปใหคณะกรรมการ

ประชมวชาการซงตอมาไดรบการตอบรบใหไปน�า

เสนอได บทความทเขยนขนครงแรกนนไมไดต

พมพในวารสารทางวชาการ เพยงแตตพมพใน

หนงสอรวมเลมงานวจยทน�าเสนอในงานประชม

วชาการครงนน ประโยชนมหาศาลประการหนง

ของการไปเสนองานวจยในงานประชมวชาการคอ

การไดรบฟงความคดเหนค�าแนะน�าขอวจารณ

จากนกวชาการทอยในงานประชมนนและหากได

รบขอเสนอแนะจากผเชยวชาญเฉพาะทางหรอผ

มชอเสยงในสาขาวชานนจะยงไดรบประโยชน

มากขนเพราะสามารถน�ามาปรบปรงงานวจยของ

เราใหดขนได

เมอเรยนครบ1ปผมไดสอบโครงราง

ดษฎนพนธโดยมอาจารยจากสาขาวชาตาง ๆ

หลายทานใหค�าแนะน�า หลงจากสอบโครงราง

ผานแลว กรรมการสอบทานหนงไดบอกใหผม

ลองเขยนบทความสน ๆ ดวยภาษาองกฤษ

ประมาณ15หนา ผมกกลบมาประมวลความร

และรวบรวมประเดนทคดวาเปนเรองใหมไมเคย

อานเจอทไหนมากอน กรรมการทานนนบอกวา

จะน�าบทความของผมไปลงวารสาร ซงตอนนน

ผมไมไดคาดหวงวาจะผานการพจารณาเพราะ

เหตผลเดมทยงตดคางอยในใจผม นนคองาน

วจยของผมยงไมเสรจสมบรณแตหลงจากผมสง

ตนฉบบไปครงแรกผมไดรบคนกลบมาใหขยาย

ความเพมเตมในบางประเดน และแกไขรปแบบ

การพมพเชนการกนหนากนหลงและไดรบค�า

แนะน�าใหปรบแกขอความอกหนงครงสงทผมได

เรยนร จากการเขยนบทความครงนคอ หาก

สามารถน�าบางสวนของงานวจยมาตงเป น

ประเดนและหาขอสรปในประเดนนนไดกสามารถ

เขยนบทความวจยได การท�างานวจยยงไมเสรจ

ไมถอเปนอปสรรคทแทจรงของการเขยนบทความ

วจย นนเปนเพยงขออางทบนทอนการผลตผล

งานเทานนสวนความยากหรออปสรรคทแทจรง

ของการเขยนบทความครงนของผมคอภาษา

องกฤษผมมความรภาษาองกฤษระดบปานกลาง

ไมเคยมความมนใจวาจะสามารถเขยนบทความ

วจยเปนภาษาองกฤษไดตอนเขยนนนไดระลกใน

ใจเสมอวาถาประเดนทน�าเสนอเปนเรองทนา

สนใจมาก ๆ กรรมการคงจะอนโลมใหกบภาษา

องกฤษระดบพน ๆ ของผมได และสงทผม

สนนษฐานไวกเปนจรงเพราะบทความนนได

ตพมพในวารสารวชาการนบเปนการตพมพเผย

แพรผลงานวจยครงแรกในชวตของผม

กอนจะไดรบวารสารทตพมพบทความ

ของผมประมาณ6เดอนผมไดรบขาวนาตนเตน

ขาวหนงจากอาจารยทปรกษาวาจะมงานประชม

วชาการอกแหงหนงทประเทศญปน อาจารยให

ผมเตรยมงานวจยไปน�าเสนอความนาสนใจของ

งานประชมวชาการครงนคอบทความทผานการ

คดเลอกจะไดตพมพในวารสารวชาการ ผม

พยายามคดเลอกประเดนพเศษและตงใจเขยน

อยางเตมทแตครงนกลบไมราบรนเหมอนทผาน

มา อาจารยชาวญปนทานหนงทชวยแนะน�าการ

pock.indd 25 17/��.�./57 13:56:50

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”26

ท�าวจยของผมไดตรวจบทความและแนะน�าให

แกไขหลายครงการแกไขด�าเนนไปอยางตอเนอง

และยาวนานจนผมคดไปเองวาบทความนคงแย

มากและคงไมสามารถไปน�าเสนอไดแลวแตเมอ

ใกลครบก�าหนดปดรบบทความอาจารยชาวญปน

ท านนนกหยดให ค�าแนะน�าและบอกให ส ง

บทความไปไดทายทสดบทความของผมกไดน�า

เสนอในงานประชมวชาการและไดตพมพใน

วารสารวชาการ นบเปนการตพมพเผยแพรงาน

วจยครงทสองของผมผมมารตอนหลงวาแนวคด

ของนกวชาการชาวญปนและนกวชาการชาวไทย

ทท�าวจยเกยวกบวรรณคดญปนบางทานคอไมม

งานวจยชนใดทเสรจสมบรณตราบใดทยงมเวลา

กแกไขเพมเตมไปไดเรอยๆ มองในอกแงหนงคอ

ถาหมดเวลาเมอไรงานกหยดลงเพยงเทานนผม

เหนดวยกบแนวคดนเพราะหลงจากกลบไปอาน

งานวจยของตวเองแลวพบวายงสามารถเพมเตม

ขยายความไปไดโดยหาจดสนสดไดยาก

หลงจากเรยนจบแลวดเหมอนวงจรชวตของผม

จะเกยวของกบวงการวชาการมากขนผมมโอกาส

ไปน�าเสนองานวจยในงานประชมวชาการอก

หลายครง แตมเพยงบางบทความเทานนทไดต

พมพในวารสารวชาการประสบการณการตพมพ

บทความวจยในวารสารวชาการของผมยงมไม

มากนกสงทผมไดเรยนรมาอาจไมสามารถน�าไป

ใชกบทกสถานการณไดโดยตรงแตสงทอยาก

ถายทอดมายงทกทานคอคดแลวตองเขยนเขยน

แลวตองคด ทบทวนยอนกลบไปกลบมาหลาย

รอบจนแนใจวาความคดทน�าเสนอในบทความ

วจยนนแปลกใหม นาสนใจ ไมเคยมการคนพบ

มากอนสวนการเปดประตกาวเขาสการตพมพใน

วารสารวชาการนนผมเหนวาหากเรมจากการไป

น�าเสนองานวจยในงานประชมวชาการนาจะสราง

ความมนใจไดมากขนเพราะมคณะกรรมการคด

เลอกบทความกอนน�าเสนอและขณะน�าเสนอนน

มโอกาสไดรบค�าแนะน�าจากนกวชาการอนๆยง

กวานนหลงน�าเสนอแลวยงสามารถปรบปรงแกไข

บทความตามค�าแนะน�าไดอกครงหนง ความ

ส�าเรจทงหมดของการตพมพเผยแพรบทความ

วจยในวารสารวชาการคอ

“ข อ เ พ ย ง ก ล า เ ร ม เ ข ย น”

pock.indd 26 17/��.�./57 13:56:50

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 27

“สดทายจงสงไปตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต ชอ

“PhysicalB:condensedmatter”ทมImpactfactorยอนหลง

เฉลย5ปเทากบ1.135และไดรบการยอมรบซงเปนงานวจยเรอง

แรกทไดรบการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทม Im-

pactfactorสงทสดเทาทขาพเจาไดเคยท�ามาถอเปนความภาค

ภมใจในงานวจยทไดท�าจนประสบความส�าเรจโดยใชระยะเวลาใน

การรวบรวมขอมลเขยนสงตพมพและแกไขรวมทงสน6เดอน”

ดร.ออนลมกมลอนทร

pock.indd 27 17/��.�./57 13:56:50

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”28

“ประสบการณการตพมพบทความวจย

ในวารสารวชาการระดบชาตและนานาชาต”

ดร.ออนลม กมลอนทรโปรแกรมวชาเทคโนโลยเซรามกส คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม

จากประสบการณงานวจยทไดสงสมมาตงแตตอนทขาพเจา

เรยนระดบปรญญาตรจนถงระดบปรญญาเอกทมหาวทยาลยเทคโนโลย

สรนาร สาขาวชาวศวกรรมเซรามก โดยโครงงานวจยแรกทท�าชอวา

“เซรามกพรนโครงสรางแบบไม” ซงไดรบทนวจยในโครงการIRPUS

ประจ�าป2550และเขารวมแสดงผลงานพฒนาเทคโนโลยทนปรญญาตร

จากส�านกงานกองทนสนบสนนการวจย(สกว.)ซงไดน�าเสนอผลงานใน

รปแบบโปสเตอรและไดรบรางวลชมเชยอนดบหนงประเภทpopularvote

จากจ�านวนผเขารวมน�าเสนอผลงาน400 คน ท�าใหขาพเจาไดรบ

ประสบการณทางดานงานวจยในงานแลกเปลยนเรยนรงานวจย สง

ประดษฐ และผลงานสรางสรรคระดบชาต ซงท�าให ไดเข าใจถง

กระบวนการวธและขนตอนในการสรางผลงานวจยและการน�าเสนอผล

งานวจยตอผทสนใจในงานรวมประชมวชาการระดบชาตนอกจากนนงาน

วจยยงเปนแนวทางทจะน�าไปสการศกษาคนควาวจยและสรางสรรคงาน

ขนมาใหม หรอเปนสงทตองการเรยนรได ขาพเจาจงไดเลอกทจะเรยน

ตอในระดบปรญญาโทในสาขาวชาวศวกรรมเซรามก โดยไดท�างานวจย

เรอง“การศกษาการเตมสารเจอในPTCRBaTiO3โดยใชเทคนคสเปกโทส

โกปการดดกลนรงสเอกซ ซงไดรบทนวจยระดบบณฑตศกษาจาก

สถาบนวจยแสงซนโครตรอน(องคการมหาชน)โดยรปแบบงานวจยทท�า

เปนแบบงานวจยทดลอง เพอศกษาผลของการเตมสารเจอทมตอการ

เปลยนแปลงของโครงสรางโดยใชเทคนคขนสงจากแสงซนโครตรอนใน

การวเคราะหโครงสรางซงท�าใหขาพเจาไดรบประสบการณใหมจากงาน

วจยทไมเคยศกษามากอนจากอาจารยทปรกษาวทยานพนธและอาจารย

ทปรกษาวทยานพนธรวมผลงานวจยทไดจงน�าไปเสนอผลงานทางวชาการ

ในรปแบบโปสเตอรในหวขอเรอง“TheStudyofBa1-xLa

xTiO

3UsingX-ray

AbsorptionNear-EdgeSpectroscopy”ในงานประชม14thInternational

pock.indd 28 17/��.�./57 13:56:51

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 29

ConferenceonX-rayAbsorptionFineStructure

จดโดยInternationalX-rayAbsorptionSociety

(IXAS)ณ เมองCamerinoประเทศอตาล ใน

ระหวางวนท26 กรกฎาคม2552 ถงวนท31

กรกฎาคม2552 ซงเปนประสบการณแรกท

ขาพเจาไดไปน�าเสนอผลงานในตางประเทศท�าให

ไดเรยนรภาษาองกฤษกระบวนการเขยนงานวจย

ขนตอนในการสมครและการสงบทคดยอเขารวม

งานประชมวชาการระดบนานาชาต เพอทจะได

รบการตอบรบเขารวมงานประชมวชาการซงการ

เขยนบทคดยอนนเปนสงแรกทส�าคญทจะบงบอก

วาผวจยก�าลงท�าอะไรท�าอยางไรไดผลอยาง

ไรและสรปอยางไรการเตรยมบทคดยอทดควร

มองคประกอบตามนเพอใหผอานไดเขาใจเบอง

ตนโดยไมจ�าเปนตองไปอานในเนอหาหลก

อยางไรกตามกอนทจะสามารถเขยนบทคดยอให

ไดตามน ผวจยจะตองมการเตรยมโครงรางงาน

วจยใหเสรจเรยบรอยกอนโดยลงมอปฏบตท�าผล

การทดลองวเคราะหผลเบองตน และเชอมโยง

ผลทไดจะน�ามาซงผลสรปทเกดจากการวจยไม

วาผลการวจยนนจะออกมาดหรอไมดกไมควรท

จะทงไปเพราะยงสามารถน�ามาสรปเปนขอเสนอ

แนะหรอเปนแนวทางใหกบคนอนทก�าลงท�าวจย

ทมคลายๆ กนไดจากนนเมอบทคดยอของผวจย

ไดรบการตอบรบแลวจะตองรวบรวมเขยนเปน

ผลงานวจยในรปแบบตนฉบบเตม(Fullmanuscript)

โดยสวนใหญการเขยนงานวจยตนฉบบเตมจะ

ประกอบไปดวยบทคดยอบทน�าวธการทดลอง

ผลการทดลองการวเคราะหผลการทดลองและ

สรปผลการทดลอง โดยขาพเจาไดเรยนรทกษะ

การเขยนและการน�าเสนองานวจยนจากอาจารย

ทปรกษานพนธและอาจารยทปรกษาวทยานพนธ

รวม โดยกอนการน�าเสนอขาพเจาจะตองฝกพด

ภาษาองกฤษและเขาในเนอหาของงานวจยอยาง

ละเอยดถถวนจะท�าใหเกดความมนใจเมอไปน�า

เสนอผลงานได หลงจากนนเมอเราน�าเสนอผล

งานวจยผานไปแลวทางผจดงานประชมวชาการ

จะสงผลงานวจยของเราไปใหผเชยวชาญ(peer

reviewer)อานและแกไขอกรอบแลวถงจะสงมา

ใหผวจยไดด�าเนนการแก ไขตามทผ เชยวชาญ

แนะน�า ขนตอนนถอเปนขนตอนทส�าคญมาก

เพราะเราจะตองแกไขตามทผเชยวชาญแนะน�า

แลวถงสงกลบไปพรอมบอกเหตผลทไดแกไขตาม

ไปดวยจนในทสดผลงานวจยของขาพเจากไดรบ

การตพมพเผยแพรในวารสารวชาการระดบ

นานาชาตทอยในฐานขอมลISIและมImpact

factorเทากบ0.043ซงถอเปนผลงานวจยเรอง

แรกทไดรบการตพมพในวารสารวชาการระดบ

นานาชาต ผลจากการไดเรยนรและการท�างาน

วจยในระดบปรญญาโทท�าใหรสกวางานวจยเปน

เหมอนสวนหนงของการด�าเนนชวตประจ�าวน

และกอใหเกดแนวความคดทอยากจะท�าการวจย

ทดลองพฒนาและคดคนประดษฐสงใหมๆ ให

สามารถเกดองคความรแลวน�าไปใชประโยชนได

จรง ขาพเจาจงไดเรยนตอในระดบปรญญาเอก

ในสาขาวชาเดม เพอเพมพนความร และ

ประสบการณ โดยไดรบทนวจยระดบบณฑต

ศกษาจากสถาบนวจยแสงซนโครตรอน(องคการ

มหาชน) และไดศกษาคนควาวจยในหวขอเรอง

“การสงเคราะหและศกษาอน-ซทดวยเทคนค

สเปกโทรสโกปการดดกลนรงสเอกซของลเทยม

เหลกซล เกตเซรามกส�าหรบลเทยมไอออน

pock.indd 29 17/��.�./57 13:56:51

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”30

แบตเตอร” ซงเปนงานวจยแนวทดลองและ

พฒนาเพอเพมศกยกาพใหกบการท�าลเทยม

ไอออนแบตเตอรส�าหรบใชในรถยนต เปนการ

เพมขดความสามารถของนกวจยทจะสามารถ

แขงขนกบตางประเทศได โดยผลงานวจยทได

จากการศกษาในระดบปรญญาเอกนขาพเจาได

ไปน�าเสนอผลงานในตางประเทศ ครงแรกเปน

งานประชมวชาการระดบนานาชาตในรปแบบ

oralpresentation ในหวขอเรอง “AnInsight

intocrystal,electronic,andlocalstructures

ofLithiumironsilicate(Li2FeSiO

4)cathodefor

Li-ionbatteries” ในระหวางวนท 10-17

ธนวาคม2554ในงานประชมสมมนาทางวชาการ

InternationalConferenceonElectroceramic

2011 (ICE2011) ณ เมองซดนย ประเทศ

ออสเตรเลยโดยขนตอนการเตรยมตวเพอไปน�า

เสนอผลงานจะตองฝกพดภาษาองกฤษกบการน�า

เสนอผานสอใหมากทสดและเตรยมตอบค�าถาม

เปนภาษาองกฤษให ได ขาพเจาจงตองศกษา

ขอมลเกยวกบงานวจยใหมากทสดดวยจากนน

ครงทสองเปนงานประชมวชาการระดบนานาชาต

ในรปแบบposterpresentation ในหวขอเรอง

“Crystal,Electronic,LocalStructuresand

ElectrochemicalPropertiesofLi2FeSiO

4Ma-

terials”ในระหวางวนท17-22มถนายน2555

ในงานประชมสมมนาทางวชาการ16thInternational

MeetingonLithiumBatteries(IBLM2012)ณ

เมองJejuประเทศเกาหลโดยในครงนไดอาจารย

ทปรกษาวทยานพนธรวมทมความเชยวชาญเรอง

แบตเตอรไปรวมน�าเสนอดวยกนท�าใหไดเรยนร

ประสบการณในการท�างานวจยและการวางแผน

งานวจยจากอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวมท

จะน�าผลงานไปตพมพในวารสารวชาการระดบ

นานาชาตทมImpactfactorสงไดหลงจากกลบ

มาจากน�าเสนอผลงานทเกาหล ขาพเจาจงได

วางแผนตามกระบวนการท�าผลงานวจยทไดกลาว

ไปแลวขางตนโดยเขยนงานวจยตนฉบบเตมแลว

สงไปใหอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวมตรวจ

สอบความถกตองของเนอหาและผลการทดลอง

จากนนจงสงไปตรวจภาษาองกฤษเพอใหถกตอง

ตามหลกไวยากรณของเจาของภาษา สดทายจง

สงไปตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต

ชอ“PhysicalB:condensedmatter”ทมIm-

pactfactorยอนหลงเฉลย5ป เทากบ1.135

และไดรบการยอมรบซงเปนงานวจยเรองแรกทได

รบการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต

ทมImpactfactorสงทสดเทาทขาพเจาไดเคย

ท�ามา ถอเปนความภาคภมใจในงานวจยทไดท�า

จนประสบความส�าเรจ โดยใชระยะเวลาในการ

รวบรวมขอมลเขยนสงตพมพและแกไขรวม

ทงสน6เดอนและผลงานวจยทไดตพมพนเปน

สวนหนงของวทยานพนธระดบปรญญาเอกท

ท�าใหขาพเจาสามารถสอบจบวทยานพนธระดบ

ปรญญาเอกไดจงถอไดวางานวจยท�าใหขาพเจา

ประสบความส�าเรจในชวต สดทายนขาพเจาขอ

ขอบคณสถาบนวจยและพฒนา มหาวทยาลย

ราชภฏนครราชสมา ทใหโอกาสขาพเจาไดเลา

ประสบการณการตพมพบทความวจยในวารสาร

วชาการระดบชาตและนานาชาตถอเปนการแลก

เปลยนเรยนรแบบแผนและการปฏบตจากองค

ความรทไดจากงานวจยทผอานสามารถน�าเอาไป

ใชประโยชนในงานวจยของตนเองไดขาพเจาหวง

pock.indd 30 17/��.�./57 13:56:51

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 31

เปนอยางยงวาประสบการณทไดเลาจากงานวจยนผ

อ านจะสามารถน�าไปใชประโยชน ไดจรง หาก

บกพรองประการใดขาพเจากขออภยมาณโอกาสน

ดวย

pock.indd 31 17/��.�./57 13:56:51

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”32

“ซงกอนอนค�านยามบทความทางวชาการคอ เปนงานเขยนทาง

วชาการซงมการก�าหนดประเดนทตองการอธบาย หรอวเคราะห

อยางชดเจนทงนมการวเคราะหประเดนดงกลาวตามหลกวชาการ

จนสามารถสรปผลการวเคราะหประเดนนนอาจเปนการน�าความ

รจากแหลงตาง ๆ มาประมวลรอยเรยง เพอวเคราะหอยางเปน

ระบบ โดยทผเขยนไดแสดงทศนะทางวชาการของตนไวอยาง

ชดเจนดวย”

อาจารยพชญาภาชะวางกลาง

pock.indd 32 17/��.�./57 13:56:51

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 33

“เทคนคการเขยนบทความวจยให ไดตพมพ

ในเวทนานาชาต”

อาจารยพชญาภา ชะวางกลางโปรแกรมวชาภาษาองกฤษ คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

การเขยนบทความวจยทตพมพในวารสารวชาการของขาพเจา

เรมตนจากการท�าวจยเรอง“EnhancingFinalConsonantPronunciation

SkilloftheFirstYearStudentsatNakhnonRatchasimaRajajabhat

UniversitythroughE-learning” ซงงานวจยชนนเปนงานวจยทไดรบ

ทนสนบสนนจากสถาบนวจยและพฒนา มหาวทยาลยราชภฏ

นครราชสมา ในปงบประมาณ2554 และไดด�าเนนการวจยระหวางป

2554หลงจากเสรจสนงานวจยชนนในเดอนสงหาคม2554ขาพเจาได

น�างานวจยชนนไปน�าเสนอในการประชมวชาการนานาชาต“2ndUSM-PSU

InternationalConferenceonArt&Science2,TransformingResearch

forSustainableCommunity”ในระหวางวนท2–4ธนวาคม2555

ณประเทศมาเลเซยหลงจากนนงานวจยนไดรบการคดเลอกใหน�าไปต

พมพในวารสาร“ProcediaSocialandBehavioralSciences91(2013)

หนา437-443 ซงวารสารนเผยแพรทางอนเตอรเนต ซงสามารถเขา

สบคนไดทwww.sciencedirect.com

การเขยนบทความทางวชาการในครงนขาพเจาท�าขนเพอ

เปนการเตรยมผลงานเพอใชขอก�าหนดต�าแหนงทางวชาการซงในทนจะ

ขอเสนอแนวทางในการเขยนบทความวจยเพอเปนบทความทางวชาการ

ซงกอนอนค�านยามบทความทางวชาการคอ เปนงานเขยนทางวชาการ

ซงมการก�าหนดประเดนทตองการอธบายหรอวเคราะหอยางชดเจนทงน

มการวเคราะหประเดนดงกลาวตามหลกวชาการจนสามารถสรปผลการ

วเคราะหประเดนนนไดอาจเปนการน�าความรจากแหลงตาง ๆ มา

ประมวลรอยเรยง เพอวเคราะหอยางเปนระบบ โดยทผเขยนไดแสดง

ทศนะทางวชาการของตนไวอยางชดเจนดวย

pock.indd 33 17/��.�./57 13:56:51

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”34

รปแบบของบทความทางวชาการมหลายรปแบบ

ซงเปนบทความทมความยาวไมมากนกประกอบ

ดวย

1.บทน�าหรอการน�าความทแสดง

เหตผลหรอทมาของประเดนทตองการอธบาย

หรอวเคราะห

2.มกระบวนการทตองการอธบายหรอ

วเคราะห

3.มบทสรป

4. มการอางองมบรรณานกรมทครบ

ถวนสมบรณและทนสมย

อนงในการเผยแพร บทความทาง

วชาการเพอขอก�าหนดต�าแหนงทางวชาการท�าได

โดย

1.เผยแพรในรปแบบของบทความทาง

วชาการในวารสารทางวชาการทมก�าหนดการเผย

แพรอยางแนนอนชดเจน

2.เผยแพรในหนงสอรวบรวมบทความ

ในรปแบบอนทมบรรณาธการประเมนและตรวจ

สอบคณภาพของบทความตางๆในหนงสอนน

3.เผยแพรในหนงสอประมวลผลการ

ประชมทางวชาการ (proceedings) ของการ

ประชมระดบชาตหรอนานาชาตทมบรรณาธการ

ประเมนและตรวจสอบคณภาพของบทความ

ตางๆทน�าเสนอนนแลว

ส�าหรบตวขาพเจาเองใชบทความวจย

เพอเผยแพรในการประชมทางวชาการในการเผย

แพรแบบท3ดงทไดกลาวมาแลวขางตนอยางไร

กตามขาพเจาขอเสนอแนะขอคดเพอหลกเลยง

การเกดขอบกพรองทเกยวของกบการเขยน

บทความทางวชาการซงอาจเกดขนไดคอ

1.การใชวธตดตอขอความโดยขาด

ความเชอมโยงทจะท�าใหเกดภาพสะทอนของ

ประเดนส�าคญของเนอหา

2.การเขยนทมเนอหากวางเกนไป

3.การกลาวอางผลงานวจยทลาสมย

4.การเรยบเรยงเนอหาไมสอดคลองกน

5.การยกค�ากลาวอางทยงไมเปนท

ยอมรบในประชาคมวจย

6.มความอคต

แนวทางการเขยนบทความทางวชาการ

ควรมแนวทางดงนเลอกหวขอของบทความททน

สมยและระบเนอหาและประเดนทเปนสาระ

ส�าคญ

อนงเทคนคการเขยนบทความทาง

วชาการในระดบนานาชาตตองเขยนบทความเปน

ภาษาองกฤษซงขาพเจาขอเสนอแนวทางในการ

เขยนดงน

1.ใชส�านวนและภาษาทถกตองตาม

หลกไวยากรณ

2.เขยนประโยคสน ๆ ทเปนประโยค

สมบรณ ใชภาษาทเรยบงาย กระชบและไดใจ

ความ

3.ใชภาษาทสภาพเปนทางการไมใชค�า

ฟมเฟอยและไมซ�าซาก

4.ใชกรยาทเปนอดต(pasttense)ได

ท�ามาแลวไมใชจะท�า

5.การสะกดค�าวทยาศาสตร ใชตาม

ประกาศของราชบณฑตยสถาน

6.การใชตวยอตองเขยนค�าเตมและ

วงเลบตวยอมากอนจงจะใชค�ายอ

7.การขนตนประโยคทเปนจ�านวนเลข

หรอเศษสวนตองเขยนเปนตวอกษร

pock.indd 34 17/��.�./57 13:56:51

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 35

จากประสบการณการตพมพงานวจยและการ

สบคนการท�าผลงานเพอขอก�าหนดต�าแหนงทางวชาการ

ของขาพเจาขางตน หวงเปนอยางยงวาอาจจะเปน

ประโยชนตอทานบางตามสมควร ขอฝากขอคดและ

เทคนคในการเตรยมผลงานดงน

ตงใจจรง มงมน ขยน อดทน

ไมมอะไรทมนษยท�ำไมได-ถำพยำยำม

ถำคนอนท�ำได เรำกตองท�ำได

กำรจะท�ำอะไรใหส�ำเรจไดจะตองลงทน หำกตงใจจรง

ท�ำด ท�ำดวยควำมละเอยด รอบคอบ

จะไดผลก�ำไรตอบแทน คอ ควำมส�ำเรจ

pock.indd 35 17/��.�./57 13:56:51

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”36

“จากประสบการณการท�างานวจยทางวสดนาโนสวนมากจะตอง

เลอกงานวจยทก�าลงไดรบความสนใจหรอเปนงานทใหมเชนเปน

วสดใหมเปนวธการวเคราะหแบบใหมหรอเปนการวเคราะหดวย

เครองมอใหมหรอน�าไปประยกตใชในงานดานตางๆททนสมย

แลวกการเลอกวารสารกเปนสงส�าคญทจะท�าใหงานวจยของเราได

รบการตพมพ”

ดร.บปผชาตตอบญสง

pock.indd 36 17/��.�./57 13:56:51

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 37

“สงเลก ๆ ทยงใหญ”

ดร.บปผชาต ตอบญสงโปรแกรมวชาฟสกสและวทยาสาสตรทวไป

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ประสบการณในการวจยของขาพเจาเรมตนตงแตสมยเรยน

ระดบปรญญาโทสาขาฟสกสประยกตคณะวทยาศาสตรมหาวทยาลย

เชยงใหมแลวกเลอกท�างานวจยทางดานวสดนาโนคะตอนนนอาจารย

ทปรกษาจะคอยบอกวาใหท�าวจยเรองอะไรมขนตอน อปกรณอยางไร

จะท�าอะไรอาจารยจะคอยชวยดตลอดพอใกลจะเสรจงานวจยไดยน

ขาวมาวาจะตองไปน�าเสนองานวจยเพอเปนสวนหนงของการส�าเรจการ

ศกษาซงตอนเขามาเรยนใหมๆยงไมมเงอนไขวาตองไปน�าเสนอผล

งานวจยเพอเปนสวนหนงของการส�าเรจการศกษาแตสดทายจ�าเปน

ตองไปน�าเสนอผลงานเพอปองกนไวกอนแลวเลอกทจะไปน�าเสนองาน

วจยในทประชมระดบนานาชาต โดยน�าเสนอแบบโปสเตอรจดโดย

สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบงทโรงแรมอะไร

จ�าไมไดแลวแตทจ�าไดคอตนเตนมากเปนประสบการณทดมากคะได

ออกไปเจอโลกภายนอกหองแลปซงการประชมจะตองเตรยมบทความ

ฉบบเตมเปนภาษาองกฤษสงไปเขารวมงานดวยตอนนนเขยนอะไรไม

เปนเลยคะมอาจารยทปรกษาเปนคนคอยชวยเหลอทกอยางแลวภาษา

องกฤษเรากsnakesnakefishfishจ�าไดวาแกหลายรอบมากกวาจะได

สงแตสดทายกสงบทความและไดตพมพตอมามงานประชมวชาการท

ประเทศสงคโปรไดสงเขารวมงานคะแตน�าเสนอแบบโปสเตอรจะฝาก

พๆเคาไปตดคะไมไดไปเองผลปรากฏวาโดนrejectedคะแตpaper

ฉบบนไดถกตพมพเมอไดแกไขแลวสงเขาน�าเสนอในทประชมวชาการ

ระดบนานาชาตทจดในประเทศไทยอกครงตอมาเขาเรยนระดบปรญญาเอก

สาขาวสดศาสตรคณะวทยาศาสตรมหาวทยาลยเชยงใหมท�าวจยทาง

ดานวสดนาโนเหมอนเดมแตทแตกตางคออาจารยใหแตโจทยมาอยางเดยว

หาวธเดนเองคะแลวกคอยน�าเสนองานตลอดวาอาจารยจะพอใจในแนว

pock.indd 37 17/��.�./57 13:56:51

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”38

ความคดและวธการของเราหรอยง กวาอาจารย

จะตกลงกบแนวทางการท�าวจยของเรากใชเวลา

นานพอสมควร ตวอยางทดท�าใหเราไมทอก

อาจารยทปรกษาและพๆในหองแลปนนแหละ

คะทม งมนท�าแลปหามรงหามค�า แลวกเขยน

paperกนกวาจะไดpaperทถกใจเราและถกใจ

อาจารยทปรกษาจนสามารถสงเขาวารสารตาง

ประเทศไดกเหนแกงานจนเหนอยไปตามๆกน

แตพอไดการตอบรบมาทกคนกหายเหนอยถง

คราวตวเองบางละคราวนท�าแลปมาเปนปๆผล

การทดลองกนาจะเรมเขยนไดแลวพอเรมเขยน

paper(ของจรง)ซงตองใชแนวความคดการน�า

เสนอของตวเองจ�าไดวาสวนแรกทเขยนไดกคอ

วธการทดลองเพราะเราท�ามากบมอแลวสวนอนๆ

ของpaper กตามมาจนในทสดกส�าเรจจนได

แลวสงใหอาจารยทปรกษาด(รอลนวาอาจารยจะ

แกใหเมอไร)สดทายอาจารยแกใหแลวแตแคสวน

เดยวคอบทน�าพอไดกลบมาถงมอจากตวหนงสอ

สด�ากลายเปนสแดงเตมไปหมดเลยคะ(งานเขา)

แลวเรากแกไขสงใหอาจารยด ท�าการแกไขแบบ

นทงเนอหาและผลการทดลองท�าอยจนนบครง

ไมถวนใชเวลากบpaperฉบบเตมนนานมากทง

แกไขบทความวเคราะหผลการทดลองเพมเตม

จนเวลาลวงเลยไปเปนปกเลยลองสงเองตามค�า

ยของรนนองรอไปประมาณ1เดอนกไดรบการ

ตอบกลบมาวาใหแกไขเพมเตมหลงจากแกไข

เพมเตมกสงกลบไปแลวกไดรบการตอบรบใหต

พมพในวารสารฉบบน(หายเหนอย)เวลาทใชก

นาจะประมาณ1เดอนเทาๆกนสรปpaper

แรกของจรงนใชวาเวลาไปประมาณ2ปกวาแต

สดทายกไดตพมพจนไดแตชวตยงไมจบคะยงม

paperฉบบทสองรออยpaperฉบบทสองนด

หนอยทท�าการทดลองแลวกเกบผลการทดลองมา

พรอมๆกบpaperแรกลองเขยนแลวเกบผล

การทดลองเพมเตมสดทายกเสรจสงใหอาจารย

ชวยแกไขแลวกเปนเหมอนเดมคอมสแดงเตม

ไปหมดแกแลวแกอกแตสดทายกไดสงซง

ไมใชวารสารเดยวกบฉบบแรกผลปรากฏวาฉบบ

ท2นโดนrejected(เปนเรองธรรมชาต)จง

ลองสงไปวารสารเดยวกบฉบบแรกไมนานกตอบ

กลบแลวแกไขเลกนอย หลงจากนนกไดตพมพ

(วารสารนเรวเหมอนเดม) หลงจากจบไดมา

ท�างานทนโปรแกรมวชาฟสกสและวทยาศาสตร

ท ว ไป คณะวทยาศาสตร และเทคโนโลย

มหาวทยาลยราชภฏนครราชสมาตอนนท�าหนาท

เปนอาจารยทปรกษาเอง ทงระดบปรญญาตร

และปรญญาโทและกยงท�างานวจยของตวเองอย

ตลอดคะท�าทางดานวสดนาโนเหมอนเดมและ

กลองทดสอบวสดทเตรยมไดจากเงอนไขตาง ๆ

เพอจะน�าไปประยกตใชในงานดานตางๆ ไดแม

งานสอนจะเยอะกท�างานวจยอยนะคะ การวจย

อยในสายเลอดคะ

สดทายจากประสบการณการท�างาน

วจยทางวสดนาโนสวนมากจะตองเลอกงานวจย

ทก�าลงไดรบความสนใจหรอเปนงานทใหมเชน

เปนวสดใหมเปนวธการวเคราะหแบบใหมหรอ

เปนการวเคราะหดวยเครองมอใหม หรอน�าไป

ประยกตใชในงานดานตางๆททนสมยแลวก

การเลอกวารสารกเปนสงส�าคญทจะท�าใหงาน

วจยของเราไดรบการตพมพ

“ขอขอบพระคณอำจำรยทปรกษำ พ ๆ นอง ๆ

ทกทำนทคอยใหควำมชวยเหลอทดตลอดมำคะ”

pock.indd 38 17/��.�./57 13:56:51

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 39

“ ในกรณทตองการตพมพบทความในวารสารนานาชาต ซงสวน

ใหญจะเป นเจ าของภาษาและควรเป นผ ทมความร หรอ

ประสบการณการตรวจสอบหรออานผลงานทางวชาการ ขอน

ส�าคญหากบทความไมสามารถสอความโดยใชภาษาทางวชาการ

ไดถกตองและครบถวนอาจจะไมไดรบการพจารณา”

ดร.มาลนไพบลยนกลกจ

pock.indd 39 17/��.�./57 13:56:51

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”40

“การตพมพผลงานทางวชาการใหอะไร: มมมองและ

ขอเสนอแนะ”

ดร.มาลน ไพบลยนกลกจโปรแกรมวชาภาษาองกฤษ สงกดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

การตพมพผลงานทางวชาการจากประสบการณของผเขยนม

หลายมตแตจดเรมตนมาจากค�าถามเหลานซงเปนค�าถามทผเขยนไดฟง

จากประสบการณตรงทงจากบคคลรอบขางในแวดวงการศกษา และ

ลกศษยทตองการจะจบการศกษาในระดบบณฑตศกษา ค�าถามเรมจาก

ท�าไมตองตพมพผลงานทางวชาการ(Why) ตพมพผลงานทางวชาการ

แลวไดอะไรบาง(What) และขอสดทาย ท�าอยางไรใหไดรบการตอบรบ

การตพมพ(How)

เรมทค�าถามแรกท�าไมตองตพมพผลงานทางวชาการWhydo

weneedtopublishouracademicworks?การตพมพผลงานทางวชาการ

ถอเปนการเผยแผและแลกเปลยนองคความรทส�าคญชองทางหนงซงเปด

โอกาสใหนกวชาการจากทวโลกและทกสาขาวชาไดแลกเปลยนองคความ

รและประสบการณในขณะเดยวกนนกเรยนนกศกษาและนกวชาการกได

ใชประโยชนจากแหลงขอมลเพอตอยอดองคความรและน�าผลการตพมพ

มาใชประโยชนเรยกไดวาการตพมพผลงานทางวชาการคอการสรางคลง

ความรเพอใหผเกยวของมาใชประโยชนเปนสงคมแหงการเรยนรนอกจาก

นการตพมพผลงานถอเปนการแสดงศกยภาพของผเขยนวามองคความร

สามารถสรางหรอปรบใชองคความรใหมไดดงนนปจจบนนสถาบนทางการ

ศกษาจงออกกฎใหนกศกษาระดบบณฑตศกษาตองตพมพผลงานกอนจบ

การศกษา อกทงผลงานทางวชาการใชเปนสวนหนงในการพจารณาให

ต�าแหนงทางวชาการ

ค�าถามตอมาทส�าคญและถอเปนแรงขบเคลอนใหเกดความ

ตองการตพมพผลงานคอตพมพผลงานทางวชาการแลวไดอะไรบางWhat

dowegetfromthepublication?ขอนส�าคญและผเขยนมองการตพมพ

ผลงานทางวชาการวาเปนแบบฝกหดชนหนงทใชเรยนรสงใหมโดยเฉพาะ

pock.indd 40 17/��.�./57 13:56:51

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 41

องคความร ใหม เ พอจะได ก าวทนตอการ

เปลยนแปลงและน�าความรมาใชเชนในการท�างาน

ของผเขยนจะใชในการเรยนการสอนใหเกดผล

ประโยชนแกผเรยนใหมากทสด นอกจากองค

ความรใหมทไดรบการเขยนบทความทางวชาการ

เปนการสรางแรงบนดาลใจใหเปนผทพรอมจะ

เรยนรสงใหม ไมทอใจและถอดใจหากตองแกไข

บทความซ�าแลวซ�าเลาดงทผเขยนเคยประสบมา

ในกรณทวารสารฉบบนนมชอเสยงและมความ

เขมขนทางวชาการมากและถอเปนการฝกความ

อดทนในการท�างาน ในขณะเดยวกนคอการฝก

ความมวนยคอจะตองฝกเขยนงานเปนประจ�าเพอ

ใหเกดทกษะในการเขยน และการการเขยน

บทความทางวชาการสอนใหผเขยนมมมมองท

เหนเปาหมายเปนสงส�าคญแตสงส�าคญกวาการ

ตอบรบการตพมพคอ การเรยนรตลอดขนตอน

ในการเขยนจนสนกระบวนการ

มาถงสวนทส�าคญคอท�าอยางไรใหได

รบการตอบรบการตพมพHowtogetourwork

published?ผเขยนขอน�าเสนอแนวทางK-P-T-

C-P-LอาจจะมสวนคลายK-POPแตเนอหาตาง

กนในเชงความรและการปฏบต

เรมทKแรกมาจากKeepwritingคอ

เขยนอยางสม�าเสมอ อกนยหนงคอเปนผมวนย

ในการเขยนบทความทางวชาการเพราะการเขยน

ถอเปนทกษะทตองฝกฝนอยางสม�าเสมอจงจะ

เกดความช�านาญ การเขยนในครงแรกยอมยาก

กวาการเขยนครงหลงตอมาแตเมอเขยนบอยขน

จะเกดประสบการณซงชวยใหรวธเขยนใหดและ

เขยนใหตรงซงจะกลาวถงในล�าดบตอไป

ตวตอมาคอPมาจากPurposeofthe

journal หมายถงการเขยนใหเขากบเปาหมาย

หรอวตถประสงคของวารสารทตองการจะลงต

พมพ บทความ โดยท ว ารสารท ว ไปจะม

วตถประสงคบอกไวอยางชดเจนในหนาแรกของ

วารสารในปจจบนนวตถประสงคจะอยหนาแรก

ของเวปไซตวารสารออนไลนจากประสบการณผ

เขยนพบวานเปนเกณฑแรกทบทความจะไดรบ

การตอบรบหรอปฏเสธการตพมพหากบทความ

ไมมเ นอหาท เกยวของกบวตถประสงคของ

วารสารบทความจะถกคดออกทนทอกวธหนงคอ

ใหศกษาวาหวขอเรอง(Issue)วาเปนเรองทเกยว

กบบทความของเราหรอไมวารสารนานาชาต

หลายฉบบจะบอกวาฉบบหนาจะตพมพหวขอ

หลกเรออะไร เชน หวขอเรองเทคโนโลยในการ

วดและประเมนผลภาษาในวารสารการทดสอบ

ภาษา(LanguageTestingJournal)ซงจะท�าให

มแหลงขอมลในการตพมพบทความกวางขน

อกษรตวตอมาคอTหมายถงTarget

audienceคอกลมผอานในทนเวลาเขยนผลงาน

กลยทธทใชแลวไดผลตอบรบดคอการจนตนาการ

วาเราคอผอานซงจะมผลในการวางรปแบบการ

เขยนและภาษาทใชหากเราเปนผอานเราจะเขาใจ

แนวคดหลกจากสงทเขยนมากนอยเพยงใดงาน

เขยนทใชภาษาสวยและเตมไปดวยทฤษฎทอด

แนนในบางครงอาจจะยากตอการอานและ

ท�าความเขาใจของผอานงานเขยนรปแบบนกจะ

ไมไดรบการตอบรบเพราะวตถประสงคหลกของ

การตพมพบทความทางวชาการ คอการเผยแผ

องคความรหรอผลการทดลองในสาขาตาง ๆ ท

ท�าใหกลมผอานเขาใจในสงทตองการจะสออยาง

ถกตองและครบถวน

pock.indd 41 17/��.�./57 13:56:51

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”42

อกษรตอมาคอCหมายถงComponentsofthearticle

องคประกอบของบทความทลงตพมพ โดยดจากตวอยางททาง

วารสารก�าหนดอยในหวขอAuthorguidelineซงจะมความละเอยด

และครอบคลมทงการจดวางเคาโครงหนากระดาษ รปแบบและ

ขนาดตวอกษรสวนประกอบของบทความเชนบทน�าระเบยบวธ

วจยผลการวจยและการอางองอกวธทผเขยนใชคอศกษารปแบบ

จากบทความทมลกษณะคลายกบบทความของเราทตองการลงต

พมพโดยดจากหลายบทความแตตองเปนวารสารเดยวกนเทานน

หากท�าผดรปแบบอาจจะตองเสยเวลาแกไข

อกษรตวตอมาคอPมาจากPeercheckการใหเพอน

รวมงานหรอบคคลทมความร ลองอานบทความทเราเขยนม

ประโยชนมากเพราะบางครงผ เ ขยนอาจสอสารไม ตรงกบ

วตถประสงค การมคนชวยอานจะท�าใหงานมคณภาพดขนมาก

เพราะงานเขยนทดคอสามารถสอใหกลมผอานเขาใจไดตรงกบทผ

เขยนตองการจะสอไดครบใจความส�าคญ

อกษรตวสดทายคอL มาจากLanguageeditor และ

LearningtoletitgoLตวแรกหมายถงผตรวจสอบภาษาในกรณ

ทตองการตพมพบทความในวารสารนานาชาตซงสวนใหญจะเปน

เจาของภาษาและควรเปนผทมความรหรอประสบการณการตรวจ

สอบหรออานผลงานทางวชาการ ขอนส�าคญหากบทความไม

สามารถสอความโดยใชภาษาทางวชาการไดถกตองและครบถวน

อาจจะไมไดรบการพจารณา และL ตวสดทายคอการปลอยวาง

เมอจบขนตอนทงหมดผลจะเปนอยางไรขอใหทกทานเรยนรทจะ

ปลอยวางเพอการผลตผลงานชนใหมทดมคณภาพและมความ

สขทกครงทไดเรมเขยนผลงานทางวชาการ

pock.indd 42 17/��.�./57 13:56:51

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 43

“ ในเบองตนเราตองรจกงานวจยของตนเองเปนอยางดกอนวา

เปนงานวจยเกยวกบอะไร เปนงานวจยสาขาไหน ประเภทไหน

ท�าไมมนจงส�าคญท�าไปท�าไมมประโยชนกบใครใครบางทสนใจ

เรองแบบนจากนนจงคอยตดสนวาจะสงไปตพมพทไหนด ม

วารสารใดบางทนาสนใจและตรงกบเรองของเรา”

รองศาสตราจารยดร.ประยทธไทยธาน

pock.indd 43 17/��.�./57 13:56:51

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”44

“งานวจยจะถอวาสมบรณ กตอเมอมการตพมพ”

รองศาสตราจารย ดร. ประยทธ ไทยธานโปรแกรมวชาจตวทยาการปรกษาและการแนะแนว

สงกดคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏนครราชสมา

ผลการคนพบใหมทไดจากการวจยจะมคา กตอเมอมการ

สอสารทางวชาการ(scholarlycommunication)ซงการสอสารทาง

วชาการนนมหลายรปแบบ เชน การพบปะพดคยระหวางนกวจยใน

เครอขายอยางไมเปนทางการการน�าเสนอในการประชมวชาการและ

การตพมพในวารสาร ซงการตพมพในวารสารถอไดวาเปนวธการ

สอสารและบนทกผลการคนพบใหมทเปนทางการทสด ขนตอนของ

การตพมพในวารสารคอ สงตนฉบบบทความไปใหบรรณาธการ

บรรณาธการอาจปฏเสธ(reject)ตงแตตนหรอสงตอใหผทรงคณวฒ

(peerreview) อานและแสดงความคดเหนจากนนจะสงกลบมาให

เราแกไข(revise) ตามขอเสนอแนะ(หรออาจถกปฏเสธกได) เมอ

แก ไขเสรจแลวเรากสงกลบไปยงบรรณาธการจนกวาจะไดรบการ

ยอมรบ(accept)จงจะตพมพได

จะเหนวาการตพมพบทความในวารสารนนไมใชเรองงาย

แตหากเรามการเตรยมการอยางดกคงไมยากนกทจะไดตพมพจาก

ประการณทผานมามหลายประเดนทอยากจะแลกเปลยนกบผอาน

ดงน

1. ในเบองตนเราตองรจกงานวจยของตนเองเปนอยางด

กอนวาเปนงานวจยเกยวกบอะไรเปนงานวจยสาขาไหนประเภทไหน

ท�าไมมนจงส�าคญท�าไปท�าไมมประโยชนกบใครใครบางทสนใจเรอง

แบบนจากนนจงคอยตดสนวาจะสงไปตพมพทไหนดมวารสารใดบาง

ทนาสนใจและตรงกบเรองของเรา

2.วารสารแตละเลมมกมผอานทเปนกลมเปาหมายเฉพาะ

เราตองก�าหนดค�าส�าคญ(keywords)ทเกยวของกบงานวจยของเรา

ขนมาสก4-5ค�าจากนนลองคนหา(search)ในGoogleหรอฐาน

ขอมลอนๆเพอดวามวารสารใดบางทตพมพบทความคลายๆงานวจย

pock.indd 44 17/��.�./57 13:56:51

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 45

ของเราจากนนน�ารายชอวารสารเหลานนมา

ศกษารายละเอยดเพอคดเลอกวารสารทเปนเปา

หมาย(targetjournals)โดยพจารณาคณลกษณะ

ตางๆ ของวารสาร โดยอาจเขาไปดขอมลจาก

เวบไซตของวารสารอานค�าอธบาย(scope)ของ

วารสารและค�าแนะน�าส�าหรบผแตง(instruction

toauthor)วารสารนมผทรงคณวฒหรอไมอยใน

ฐานขอมลระดบชาตหรอนานาชาตหรอไมมดชน

ผลกระทบการอางองวารสาร(journalimpact

factor) หรอไม กองบรรณาธการวารสารมใคร

บางมใครทเรารจกหรอสามารถตดตอสอบถาม

ไดบางผแตงบทความมาจากไหนกนบางเจาของ

วารสารมชอเสยงหรอไมวารสารตพมพมานาน

แคไหนแลวปหนงตพมพบอยครงแคไหนปละ

กฉบบ กบทความ(เพอดโอกาสทบทความของ

เราจะไดลงตพมพ)วารสารก�าหนดความยาวของ

บทความไวเทาไหรระยะเวลาตงแตรบจนยอมรบ

(turnaroundtime) นานแคไหน(วารสารมก

แสดงวนท รบ (received) และวนทยอมรบ

(accepted)เอาไวดวาหางกนกเดอน)ก�าหนด

ใหใชแบบการอางอง(citationstyle) แบบไหน

และตองจายคาตพมพหรอไมราคาเทาไหรและ

อาจลองวเคราะหรายละเอยดของบทความท

คลายกบงานวจยของเรายอนหลงไปสก3ปวา

เปนเรองอะไรใชชอเรองวาอยางไรมเรองท�านอง

นไดตพมพบอยแคไหนวธการวจยและผลการ

วจยเปนอยางไร ใครเปนผแตง เราคนเคยชอ

เหลานนหรอไมเชนรจกหรอใชเปนแหลงอางอง

(reference)ในงานวจยของเราหรอไมฯลฯทงน

เพอประเมนวาเราพอจะมโอกาสไดตพมพใน

วารสารนหรอไม

3. จากนนอาจคดเลอกบทความท

เกยวของจากวารสารทเปนเปาหมายมาสก3-5

บทความแลววเคราะหลงไปในรายละเอยดเชน

บทความมความยาวเทาไหรมการแบงเปนหวขอ

หลก-หวขอรองอยางไรบาง แตละตอนมความ

ยาวเทาไหร ใครเปนกล มเปาหมายทจะอาน

บทความน(นกศกษาหรอนกวชาการ)แบบการ

เขยนบทคดยอ(abstract)และเนอหาแตละตอน

เปนอยางไร อะไรคอแนวความคดหลกของ

บทความ มจ�านวนรายการอางองมากแคไหน

ใชแบบการอางองแบบใดฯลฯซงขอมลและความ

รทไดจากการวเคราะหบทความของคนอนจะเปน

แนวทางในการเขยนบทความของเราไดเปนอยางด

4. ขนต อไปคอลองวางโครงร าง

บทความของเรา(รายละเอยดของหวขออาจแตก

ตางกนไปบางตามแบบของแตละวารสาร)โดย

เรมจากก�าหนดหวขอหลก (mainheadings)

สก5หวขอกอนเชน1)บทน�า(introduction)

2)วรรณกรรมทเกยวของ(reviewofliterature)

3)วธการวจย(methodology)4) ผลการวจย

(outcomes) และ5) สรปและขอเสนอแนะ

(conclusionsandrecommendations) จากนน

แบ ง ในแต ละห วข อหล ก เป นห วข อ รอง

(sub-headings) เชน1)บทน�า แบงเปน1.1)

ภาพรวมของการวจย1.2)วตถประสงคการวจย

1.3)ขอบเขตการวจย1.3)ฯลฯและสดทายแบง

ยอยลงไปอกเชน1.1)ภาพรวมของการวจยแบงเปน

1.1.1) ความเปนมา1.1.2) สภาพปญหาใน

ปจจบนฯลฯ

5. การเขยนบทความคงไมสามารถ

pock.indd 45 17/��.�./57 13:56:52

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”46

เขยนเสรจไดภายในเวลาเพยงวนหรอสองวน

ดงนนสงส�าคญทสดทจะท�าใหงานส�าเรจคอตอง

มการวางแผนถาท�าโดยไมมการวางแผนโอกาส

ลมเหลวมสงมาก แผนการปฏบตงานจะตอง

ครอบคลม5W1Hคอwhat,why,where,when,

whoและhowอะไรคอเปาหมายท�าไมจงส�าคญ

จะท�างานทไหน(สถานททเหมาะสมในการท�างาน

กเปนเรองส�าคญขนอยกบจรตของแตละคน)จะ

ท�าเสรจเมอไหร มใครทเกยวของหรอใหความ

ชวยเหลอไดบางและสดทายแลวจะท�าอยางไร

มขนตอนการปฏบตงานอยางไรโดยอาจเขยนสง

ตางๆออกมาเพอเตอนตวเองเชน

ตงเปาหมาย:ก�าหนดระยะเวลาทจะ

ตองท�าใหแลวเสรจตามแผน เชน ตองเสรจ

ภายในเวลา3-6 เดอน เรมตนตงแตวนนหรอ

ตงปณธานไววาจะตองท�าใหส�าเรจภายในสนปน

เหตผลทตองการตพมพ: มเหตผล

หรอแรงผลกดนหลายอยางทเราสามารถยกขน

มาอางได ซงอาจเปนเหตหนงเหตใดหรอหลาย

เหตรวมกน เชนตองการมประสบการณในการ

ตพมพวารสารระดบชาตหรอนานาชาต เปน

นโยบายของมหาวทยาลย เปนขอก�าหนดของ

แหลงทนวจย ประกอบการขอต�าแหนงทาง

วชาการ(ผศ., รศ.,ศ.) ประกอบการพจารณา

ความดความชอบหรอเปนเกยรตประวตในชวต

ฯลฯ

วารสารทตองการตพมพ :ควรเลอก

วารสารทเปนเปาหมายมาเลมเดยวกอน พรอม

เหตผลวาท�าไมจงเลอก

บคคลทคาดวาจะไปขอความชวย

เหลอในเรองตางๆ:เชนชวยทางดานเทคนคการ

วจยชวยตรวจแกไขบทความและภาษาชวยเรอง

สถตชวยเรองเงนทนสนบสนนการวจยหรอเปน

บคคลทสามารถขอค�าปรกษาในการตพมพใน

ฐานะทเปนผมประสบการณตพมพมาแลว หรอ

มชออยในกองบรรณาธการเปนตน

ก�าหนดการ:วนทคาดวาจะเขยนฉบบ

รางแลวเสรจวนทจะสงใหทปรกษาตรวจวนทจะ

สงใหคนอนชวยตรวจเรองภาษา และวนทจะ

เสนอ (submit) บทความสงใหบรรณาธการ

วารสาร

ปญหาทคาดวาจะเกดขน:มองไปขาง

หนาวาจะมอะไรตดขดบาง รวมถงหาแนวทาง

แกไข

ท�าเสรจแล วจะได รางวลอะไร :

เนองจากการตพมพไมใชเรองงายนกและตองใช

ความพยายามดงนนควรมการใหรางวลแกตว

เองดวย เชนจะไดไปเทยว(หรอหามไปเทยว

จนกวาจะท�าเสรจ)

6.มาถงขนตอนส�าคญคอลงมอเขยน

เคลดลบคอตองจดระเบยบตวเองพยายามเขยน

เปนประจ�าทกวน บรรทดเดยวกยงด เขยนแค

10-15 นาทกยงด(ท�าใหเปนกจวตรประจ�าวน

เหมอนการอาบน�า แปรงฟน) ปจจบนมแหลง

ขอมลดๆ มากมายบนอนเทอรเนตทแนะน�าวธ

การเขยนบทความและตพมพในวารสารวชาการ

ระดบชาตและนานาชาต ซงสามารถศกษาดวย

ตวเองได นอกจากนควรหาบทความของคนอน

มาอานอยเรอยๆเพอใหแนใจวาบทความของเรา

มความเหมาะสมและมความเกยวของกบหวขอ

เรองนนๆ ตองเขาใจอยางแจมแจงชดเจนกบ

ปญหาหรอโจทยวจย ตองแนใจวาบทความม

pock.indd 46 17/��.�./57 13:56:52

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 47

ประโยชนตอผอานอยางแทจรง ควรขอใหคนอนชวยอาน

บทความวาเขาอานแลวเขาใจหรอไม หาคนชวยแกไขภาษา

ไวยากรณ ตวสะกด และเมอเขยนเสรจแลวควรเสนอไปยง

วารสารทละเลม อยาสงไปใหวารสารหลายเลมพรอมกน

เพราะจะผดจรรยาบรรณ

ฝากทงทายตามชอเรองวา “งานวจยจะถอวา

สมบรณกตอเมอมการตพมพ”ซงมนจะไมสามารถเกดขนได

เลย ถาเราไมมความร ทกษะ และเจตคตทดตอการตพมพ

และไมมเปาหมายปลายทางอยางชดเจนวาอยากไดอยากเปน

อะไร รวมถงตอบกบตวเองไมไดวา เปาหมายในชวตของเรา

คอ...?10 ปนบจากน เราจะ...? งานวจยและการตพมพ

เกยวของกบเปาหมายในชวตของเรา ตรงท...? การตพมพ

ส�าคญกบเราเพราะ...?

pock.indd 47 17/��.�./57 13:56:52

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”48

“สงส�าคญคอรปแบบการเขยน(Format)ภาษาทใชตวหนงสอ

ทใชการพมพ ก�าหนดการสงจ�านวนค�า(Word) ของบทคดยอ

หรอจ�านวนหนาของบทความ และประเดนของผลงานทวารสาร

ฉบบนนหรอผจดการประชมวชาการตองการ....จดนตองศกษา

ใหด ๆ เพราะบางคนผลงานดแตไมตรงตามทผจดหรอเจาของ

เอกสารก�าหนดกอาจไมผานการพจารณาได.........หากเราผานดาน

นไปไดเราจะกาวไปสจดตอไป”

ดร.ณฏฐนทองด

pock.indd 48 17/��.�./57 13:56:52

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 49

“มมมองและประสบการณการเขยนบทความ

ตพมพและน�าเสนองานวจย”

ดร.ณฏฐน ทองดโปรแกรมวชาอตสาหกรรมทองเทยวและธรกจบรการ

คณะวทยาการจดการ

ในการเขยนถายทอดเลาประสบการณการเขยน น�าเสนอ

และตพมพบทความในครงน ผเขยนเขยนขนจากประสบการณทได

จากการเขยนบทความเพอน�าเสนอในเวทระดบนานาชาตมาประมาณ

6เวทในประเทศไทยณกรงเทพมหานครจงหวดเชยงใหมประเทศ

จนประเทศเกาหลประเทศศรลงกาและประเทศบรไนนอกจากนน

กจะเปนเวทการน�าเสนอในระดบชาต และประสบการณของตนเองท

มตอการเปนผทรงคณวฒการอานบทความดานการทองเทยวใหกบ

ส�านกงานกองทนสนบสนนการวจยและบรรณาธการการจดท�าวารสาร

วชาการของคณะวทยาการจดการระหวางปพ.ศ.2553-2556ครงเมอ

ด�ารงต�าแหนงเปนรองคณบดฝายวจยและวชาการ มาเปนระยะเวลา

4 ป ซงนาจะเปนประสบการณในระดบปานกลางและยงตองพฒนา

ตนเองตอไปอกเรอย ดงนนประสบการณทน�ามาเขยนนนาจะเหมาะ

กบผทก�าลงจะเรมตนของการเขยนผทก�าลงเรมตนและกลวๆกลาๆ

ทจะไปน�าเสนอเทานนส�าหรบผทมความเชยวชาญมากแลวบทความ

นนาจะเปนการแชรประสบการณมากกวาเปนขอเสนอแนะ ดงนนใน

การน�าเสนอผเขยนขอแบงรปแบบการเขยนออกเปน3หวขอคอจด

เรมตน เทคนคการเขยนบทความวจย ประสบการณการน�าเสนอ

บทความระดบชาตและนานาชาตรปแบบของOralPresentation

จดเรมตนของการเขยนบทความ ตพมพและน�าเสนอ

บทความในเวทตางๆ และสงทท�าใหเกดความมนใจในเผยแพร

บทความวจยและบทความวชาการของขาพเจาเรมตนเมอประมาณ5ป

ทแลว...จ�าไดวาครงแรกของการน�าเสนอในเวทระดบชาตขาพเจารสก

ตนเตนมาก...ชวงเวลาเพยงไมเกน15-20นาทเหมอนนานเปนป.....แต

การน�าเสนอในครงนนกผานไปไดดวยด

pock.indd 49 17/��.�./57 13:56:52

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”50

ส�าหรบขาพเจาสงส�าคญอยทการเรม

ตนและสงส�าคญอนดบแรกของการเขยนตพมพ

และไปน�าเสนอบทความวจย คอ ความตงมน

ตงใจในผลตและสรางสรรคผลงานวจยทด เปน

ประโยชนตอสงคมและประเทศ......ท�างานวจยใน

ศาสตรทตนเองถนดตรงกบสงทสอนเพราะการ

วจยจะเปนประโยชนในการเพมพนตอยอดองค

ความรในศาสตรนนใหลกและเชยวชาญมากยง

ขน และนกวจยจะสนกไปกบการสรางสรรคงาน

วจย และคดวาการสอนและการวจยเปนหนาท

ของอาจารยในระดบอดมศกษาอยางไรกตามใน

การเขยนหรอน�าเสนอบทความสาระไมไดอยทวา

รบทนมากนอยรบทนจากหนวยงานหรอเปนงาน

วจยทท�าในทองถนเทานนหากเราเปนนกวจยท

น�าศาสตรความร มาใช ในการวจยผนวกกบ

ระเบยบวธวจยทถกตองนาสนใจแลวผลงานวจย

เหลานนกสามารถน�าออกไปเผยแพรและแชรได

นอกจากนเราตองไมคดวาการเผยแพร

หรอน�าเสนอบทความเปนเรองของการแขงขน

หรอการโชวผลงานของนกวจยหรอนกวชาการ......

ใหคดวาการเขยนบทความ ตพมพหรอน�าเสนอ

ในเวทตางๆ เปนการแลกเปลยน(Sharing)ของ

ผลงานวจยและวชาการทเปนประโยชนเพราะใน

เวทเราจะไดมโอกาสไปเรยนรยอมรบและตอย

อดงานวจยทงของผอนและของตนเอง......การท

เราไดไปเจอนกวชาการและนกวจยจากทอน ๆ

มนเปนการเพมพนความรและทกษะใหกบเราเอง

ทงทเปนองคความรในศาสตรของการวจยทเชอม

โยงกบการสอนและความรเกยวกบทกษะการวจย

ทกษะการเขยนบทความใหดยงๆขนดงนนจง

ไมจ�าเปนตองกลวหากจะมค�าถามจากผทรง

คณวฒหรอผสนใจเมอเราเรมตนดวย2ปจจย

นแลวคอผลงานวจยทดและความรสกของการ

อยากแลกเปลยนเรยนรและตอยอดความรใหกบ

ตนเองและศาสตรของตนเองเชอวา....ตอนนเรา

พรอมทจะเรมกาวเดนไปบนเวทของการเปน

อาจารยและนกวจยอยางสมศกดศรของอาจารย

ผสอน ระดบอดมศกษากนแลวเทคนคของการ

เขยนบทความของขาพเจาคอ

1) การเลอกเวทการน�าเสนอหรอการ

แหลงในการตพมพผลงานอยางไรกตามอยาลม

ศกษาแตละเวทการน�าเสนอดวยนะคะ หากเรา

ใหมมาก พยายามอยาเลอกเวทการน�าเสนอท

ยากเกนไป เพราะอาจจะท�าใหเรากลวจนไมกลา

ไปอกและเลอกเวทการน�าเสนอใหตรงกบศาสตร

การวจยของเราเพราะจะท�าใหเราไดพบเพอนนก

วจยในศาสตรเดยวกน กอใหเกดเพอนและการ

แลกเปลยนทางวชาการอยางสมบรณ

2) ผเขยนตองศกษารปแบบและราย

ละเอยดของการเขยนหรอการน�าเสนอจากหนวย

งานเจาของวารสารหรอผจดการประชมเพอน�า

เสนอผลงานใหเขาใจกอนเพราะความถกตองใน

รปแบบและด�าเนนการเปนไปตามเปาหมายของ

วารสารหรอเวทการน�าเสนอจะท�าใหเราผานการ

พจารณาไปในดานแรก...สงส�าคญ คอ รปแบบ

การเขยน(Format) ภาษาทใช ตวหนงสอทใช

การพมพก�าหนดการสงจ�านวนค�า(Word)ของ

บทคดยอ หรอจ�านวนหนาของบทความ และ

ประเดนของผลงานทวารสารฉบบนนหรอผ

จดการประชมวชาการตองการ....จดนตองศกษา

ใหดๆเพราะบางคนผลงานดแตไมตรงตามทผ

จดหรอเจาของเอกสารก�าหนดกอาจไมผานการ

พจารณาได...หากเราผานดานนไปได เราจะกาว

ไปสจดตอไป

pock.indd 50 17/��.�./57 13:56:52

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 51

3)การเขยนบทความวจยในการเขยน

บทความวจยนผเขยนไมจ�าเปนตองรอใหผลงาน

วจยแลวเสรจเปนรปเลมครงเดยวแลวคอยน�ามา

เขยนบทความกได นกวจยสามารถน�าเสนอผล

การวจยทไดตามวตถประสงค แลวน�าไปเขยน

เปนบทความและน�าเสนอทงนในการไปน�าเสนอ

จะมผรวมฟงหรอผทรงคณวฒใหขอเสนอแนะท

ดในการน�ามาพฒนางานวจยในวตถประสงคหรอ

การจดท�างานวจยขนตอไปในขอนหมายถงวา1

งานวจย อาจน�าเสนอเปนบทความวจยได

มากกวา 1 บทความ ทงนขนอย กบรปแบบ

ลกษณะของงานวจยทจดท�าดวยหรอหากผเขยน

จะน�าผลจากงานวจยมาสงเคราะหและเขยนเปน

บทความวชาการตอกเปนได

4) ในการเขยนบทความวจยหรอ

บทความวชาการทดผเขยนตองเขยนในลกษณะ

ของการสงเคราะหมากกวาการน�าสงทเขยนไวใน

รายงานการวจยมาเรยบเรยงตามหวขอเทานน

เพราะบทความวจยหรอบทความวชาการเทยบ

เทาไดกบผลงานวชาการประเภทหนง

5)ใหความส�าคญกบระบบการอางอง

และบรรณานกรมใหถกตองตามทก�าหนดและม

ความละเอยดในการอางอง

ประสบการณการน�าเสนอบทความ

ระดบชาตและนานาชาต รปแบบของOral

Presentation

การน�าเสนองานวจยในเวทระดบ

นานาชาตนกวจยสามารถหาผทมความสามารถ

ดานภาษาชวยในการเขยนหรอeditบทความให

มความถกตองดานภาษาดวย

นกวจยจ�าเปนตองจดท�าPowerPoint

การน�าเสนอ โดยจดท�าตามหวขอของบทความ

และใหความส�าคญกบความสวยงาม ความนา

สนใจและอานงายเพอสรางความเขาใจใหกบผ

เขารวมฟงและแชรความร และผน�าเสนอตองม

การฝกการน�าเสนอ หากเปนผน�าเสนอใหมมาก

ๆ ทานสามารถหาผเชยวชาญดานภาษาชวยฟง

การน�าเสนอ เพอเตรยมความพรอมและสราง

ความมนใจใหกบตนเอง

เบองตนของผ น�าเสนอในเวทระดบ

นานาชาต คอ อยากงวลกบการน�าเสนอหรอ

ภาษาทใชในการพด ขอใหเรยบเรยงภาษาใหถก

ผฟงเขาใจ พดไปตามเนอหาของงานวจย อยา

ตกใจและขามเนอหา และใหความส�าคญกบผล

การวจย เพราะผฟงจะสนใจในเนอหามากกวา...

พดเกง แตหากมความสามารถดานภาษาด ก

สามารถผนวกกบเนอหาควบคกนไป เพราะจะ

ท�าใหผลงานทน�าเสนอนาสนใจมากยงขน

ความภาคภมใจของตนเองในการน�า

เสนอผลงานวจยคอการไดรบรางวลบทความด

เดนBestPracticeAward ในการน�าเสนองาน

เมอปค.ศ.2012ณประเทศเกาหลบทความท

ชอวาKnowledgeManagementonTourism

InterpretationinCulturalTourismDestination

atRiverBasinCivilization,KoratPlateauเพราะ

นคอก�าลงใจทดของการสรางสรรคและผลตผลงาน

สดทายนผเขยนกอยากจะขอเปนก�าลง

ใจใหกบนกวจยทกทานททงก�าลงจะเรมตนการ

ผลตผลงานวจย การเรมตนของการเขยน

บทความวชา และการน�าเสนอผลงานวจยใน

ระดบชาตและนาชาต

“หำกเรำไมกำวออกไปวนน เรำจะไมมทำงรเลย

วำหนทำงขำงหนำสวยงำมมำกเพยงใด”

pock.indd 51 17/��.�./57 13:56:52

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”52

“เมอสถาบนวจยและพฒนาจดโครงการ “นกวจยหนาใหม”

นบเปนกาวทส�าคญสการท�าวจยและการเขยนบทความวจยทเปน

รปธรรมมากขน การเรมท�างานวจยโดยมทมทใหค�าปรกษาและ

เพอนรวมงานในโปรแกรมกมความสนใจเชนกน ท�าใหมแรง

สนบสนนใหท�าวจยการวางแผนการท�างานวจยการจดสรรเวลา

สวนตวและท�าตามขอก�าหนดของมหาวทยาลยเปนวธการทจะชวย

ใหการท�าวจยการเขยนบทความและการน�าเสนองานวจยเกดขน

ไดไมยากนก”

อาจารยวรศรายางกลาง

pock.indd 52 17/��.�./57 13:56:52

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 53

“เรองเลาจากบทความและงานวจย”

อาจารยวรศรา ยางกลางอาจารยโปรแกรมวชาภาษาองกฤษ คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

เมอผเขยนตองเขยนเลาประสบการณการตพมพบทความวจยใน

วารสารวชาการระดบชาตและนานาชาตครงน ค�าถามแรกทถามตนเอง

ทนทคอจะเลาอะไรดทจะสามารถเปนประโยชนกบผอานไดบางเนองจาก

ประสบการณการท�างานในมหาวทยาลยราชภฏนครราชสมา เพยง5 ป

และประสบการณในการเขยนบทความและการน�าเสนออาจยงไมมากนก

อยางไรกตามผเขยนจะพยายามถายทอดประสบการณของตนเองเทาทจะ

เปนไปได ในลกษณะวธปฏบตทตนเองใชในการเขยนบทความและงาน

วจย

กอนอนผเขยนขอเปรยบสงทผานมาเสมอนการเดนกาวเทาบน

ถนนสายวชาการพนทกวางไมมขดจ�ากดขอบเขตไมไดถกก�าหนดอยใน

มหาวทยาลยเทานนการกาวเดนแตละกาวอาจสนยาวเรวชาแตกตางกน

ไปดงทจะกลาวในรายละเอยดตอไปน

1.กาวแรกจากสอและตวฉนการเรมเขยนบทความวชาการ

ครงแรกคอการเรมจากการเขยนบทความวชาการประเภททวไปเปนการ

น�าเสนอความรทางวชาการของผเขยนลกษณะเรยบเรยงขอมลเกยวกบ

ภาษาองกฤษจากสอโฆษณา ประเดนทเขยนเรมตนจากการสงเกตสอ

โฆษณาทางโทรทศนซงพบวามการใชศพทภาษาองกฤษมากมายจงเกด

แรงบนดาลใจอยากรวบรวมค�าศพทภาษาองกฤษจากสอและเรมชมลาง

สงบทความตพมพตพมพ ในวารสารของคณะมนษยศาสตรและ

สงคมศาสตรแมเปนวารสารในมหาวทยาลยแตผเขยนคดวาเปนกาวแรก

ทจะเรมกาวตอไปในการเขยนบทความ

2.กาวทสอง โครงการนกวจยหนาใหมเมอสถาบนวจย

จดโครงการ“นกวจยหนาใหม”นบเปนกาวทส�าคญสการท�าวจยและการ

เขยนบทความวจยทเปนรปธรรมมากขนการเรมท�างานวจยโดยมทมทให

ค�าปรกษาและเพอนรวมงานในโปรแกรมกมความสนใจเชนกนท�าใหมแรง

สนบสนนใหท�าวจยการวางแผนการท�างานวจยการจดสรรเวลาสวนตว

pock.indd 53 17/��.�./57 13:56:52

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”54

และท�าตามขอก�าหนดของมหาวทยาลยเปนวธ

การทจะชวยใหการท�าวจยการเขยนบทความและ

การน�าเสนองานวจยเกดขนไดไมยากนก

3.กาวทสาม อยากมประสบการณ

หลงจากการวจยเสรจ สน ผ เขยนอยากม

ประสบการณในการน�าเสนองานวจยตางประเทศ

บางกเรมเขยนบทความวจยและวางแผนกบเพอน

รวมงานทท�าวจยในปเดยวกนเพอไปเผยแพรผล

งานวชาการ ซงเพอนเปนสวนหนงทผเขยนได

แลกเปลยนความคดเหนเกยวกบงานวจย

ตดตามขาวสารการวจยและการประชมวชาการ

ตาง ๆ อกทงชวยใหการตดสนใจในการไปน�า

เสนองานเกดขนไดไมยากซงการไปน�าเสนอเรม

จากวางแผนหาเวททเหมาะกบหวขอและตนเอง

ศกษาเงอนไขและก�าหนดการการสมครด�าเนน

การสมครและเขยนบทความตามระเบยบท

ก�าหนดสงบทความและตดตามขาวสารการตอบ

รบอยางตอเนองเมอไดรบหนงสอตอบรบอยาง

เปนทางการแลวกเตรยมสอประกอบการน�าเสนอ

และซกซอมการน�าเสนองานวจย อกทงการ

วางแผนเรองการเดนทางศกษาเสนทาง การ

คมนาคมทพกงบประมาณและรายละเอยดตาง

ๆใหเรยบรอยเปนสงส�าคญและจ�าเปนมากภาย

หลงจากน�าเสนองานวจยครงนนผเขยนกไดรบ

การตอบรบใหตพมพบทความวจยในวารสาร

นานาชาต

4.กาวทส จากชนแรกสชนตอไปเมอ

ไดท�างานวจยชนแรกเสรจสน ผเขยนกอยากม

งานวจยชนตอไปหวขอวจยเกดจากการความ

ตองการพฒนานกศกษาจากรายวชาทสอนและ

บรการทองถนในขณะเดยวกนเพอตอบโจทย

เกณฑประกนคณภาพดวยจงขอเสนองานวจยชน

ใหมตอไป ขณะด�าเนนการวจยกเขยนบทความ

วจยตพมพในวารสารตางมหาวทยาลยและไดรบ

การตอบรบและหากงานวจยเสรจสนผเขยนก

คาดวาจะเขยนบทความเพอการน�าเสนอและ

ตพมพตอไปอกเสมอนวฏจกรหมนเวยนไปเรอยๆ

เพราะการเดนทางในถนนสายนยงไมจบเสนทาง

ไมมทสนสด ตราบใดทยงตองการพฒนาการ

ศกษาตอไป

“ควำมส�ำเรจ สรำงไดทกวน (John C.

Maxwell, 2000) หำกทำนก�ำลงจะเรมเดนทำง

หรอเดนทำงไปแลวขอใหท ำนเดนทำงโดย

สวสดภำพ และกำวไปสเปำหมำยททำนหวงไว”

pock.indd 54 17/��.�./57 13:56:52

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 55

“นอยคนนกทจะสงบทความไปลงวารสารระดบชาตระดบ

นานาชาตแลวไดรบการตอบรบในครงแรก แตกไมควรทอถอย

ความพยายามอยตรงไหนความส�าเรจอยทนนการผดหวงการถก

ปฏเสธเปนเรองธรรมดา ตองเรยนรและแกไขปรบปรงจากขอ

เสนอแนะของผทรงคณวฒ ตลอดจนบรรณาธการ เพอจะได

พฒนาและมโอกาสไดรบการตอบรบจากวารสารระดบนานาชาต

ในทสด”

ผชวยศาสตราจารยกรองทพยชยชาญ

pock.indd 55 17/��.�./57 13:56:52

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”56

“เรองเลาประสบการณน�าผลงานวจยตพมพ

ในระดบนานาชาต”

ผชวยศาสตราจารย กรองทพย ชยชาญอาจารยโปรแกรมวชาเศรษฐศาสตร คณะวทยาการจดการ

สวสดคะ ดฉนมประสบการณในการน�าผลงานวจยไปตพมพใน

ระดบนานาชาตมาเลาใหฟงดงนคะ เปนททราบดแลวนะคะวาการเปน

อาจารยสอนหนงสอในระดบมหาวทยาลย ภาระหนาทหลกคอสอนหนงสอ

นอกจากสอนหนงสอแลว ยงตองท�าวจยและบรการวชาการ ตามกรอบ

ประเมนคณภาพการศกษาโดยเฉพาะการท�าวจยจะท�าเรองอะไรท�าทไหน

ท�ากบใครจะท�าอยางไรเสรจเมอไรงบประมาณแหลงทนทสนบสนนเมอ

งานวจยเสรจแลวขนตอนตอไปคอท�าอยางไรจะน�าเสนออยางไรจะตพมพ

อยางไรส�าหรบการวจยกยงแลวเมอวจยเสรจยงคดตออกวาจะตองเขยน

บทความวจยใหไดรบการตพมพในวารสารทไหนแลวไดอะไรในครงนดฉน

ขอเลาคราวๆในสวนทน�างานวจยไปตพมพในระดบนานาชาตดงน

หาขอมล

สงแรกตองพจารณางานงานวจยของเราเปนอยางไรแหลงทนท

ไดรบอนมตงบประมาณเครองมอทใชเปนอยางไรงานวจยอยในสาขาใด

งานวจยเกยวกบอะไรเปนงานวจยชนดไหนท�าไปท�าไมมประโยชนกบใคร

ใครสนใจเรองแบบนจากนนจงจะตดสนไดวาจะไปตพมพทไหนด เรมหา

แหลงทจะตพมพและศกษาเงอนไขของการสงบทความไปตพมพในวารสาร

เหลานนในทตางๆทเราสนใจมวารสารใดบางทสนใจเรองของเราและด

วาวารสารนมpeerreviewหรอไมไดรบการท�าดรรชน(indexed)อยใน

ฐานขอมลISIWebofScience,ScopusหรอไมมคาImpactfactorหรอ

ไม(Impactfactorหมายถงดชนชวดคณภาพของวารสารทเราจะไปตพมพ

ซงวดจ�านวนครงโดยเฉลยทบทความในวารสารนนจะไดรบการอางองใน

แตละป) กองบรรณาธการวารสารมใครบาง มาจากประเทศอะไร มชาว

เอเชยหรอใครทเรารจกหรอสามารถไปตดตอสอบถามไดบางผแตงบทความ

มาจากประเทศอะไรกนบางส�านกพมพมชอเสยงหรอไมวารสารตพมพมา

นานแคไหนแลวปหนงตพมพบอยครงแคไหนปละกฉบบกบทความ(เพอ

pock.indd 56 17/��.�./57 13:56:52

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 57

ดโอกาสทบทความของเราจะไดลงตพมพ)

วารสารก�าหนดความยาวของบทความไวเทาไหร

ใหเขยนกค�าตอบทความและตองจายคาตพมพ

หรอไม ราคาเทาไหร ลองวเคราะหรายละเอยด

ของบทความทคลายคลงงานวจยของเรา ยอน

หลงไปสก3 ปวาเปนเรองอะไร ใชชอเรองวา

อยางไรมเรองท�านองนไดตพมพบอยแคไหนวธ

การวจยและผลการวจยเปนอยางไร ใครเปนผ

แตงเราคนเคยชอเหลานนหรอไมเชนรจกหรอ

ใชเปนreferenceส�าหรบงานวจยของเราอยแลว

ฯลฯ ทงน เพอดวา เราจะมโอกาสไดตพมพใน

วารสารนหรอไมขนตอไป

ด�าเนนการ

ลงมอเขยนบทความตองมหวขอครบ

ตามเงอนไขของวารสารทจะไปตพมพทกหวขอ

ตองมความสมพนธกนตลอดไมใชค�าพดซ�าซาก

ใชภาษาและขอมลทเขาใจงายสรปเปนตารางได

ยงดศกษาบทความของคนอน มการวเคราะห

และสงเคราะหสรปอานตรวจทานหลายๆ ครง

หรอให ผรวมวจยชวยอาน อาจทงระยะ1-2

สปดาหแลวกลบมาอานใหมจะไดพบขอทควร

แกไขปรบปรงเพอความมนใจยงขน

ส งต นฉบ บบทความว จ ย ไป ให

บรรณาธการ ในวารสารทเราจะน�าไปตพมพ

บรรณาธการอาจปฏเสธ(reject) หรอสงตอให

ผทรงคณวฒอานและแสดงความคดเหน(com-

ment)จากนนสงกลบมาใหเราท�าการแก ไข

บทความตามทเสนอแนะเมอแกไขเสรจแลวสง

กลบไปยงบรรณาธการ ซงเราอาจจะถกปฏเสธ

กไดแตเรากพยายามจนกวาจะไดรบการยอมรบ

(accept)ใหตพมพไดเมอบทความไดรบการต

พมพแลวคดถงรางวลทเราจะไดตอไปเชนได

รบเงนคาตพมพผลงานวจยตามหลกเกณฑการ

จายคาตอบแทนของแตละมหาวทยาลย ซงราย

ละเอยดหลกเกณฑการจายคาตอบแทนอกดฉน

ไมขอกลาวนะคะ ถาสนใจอยางไรกดไดใน

ประกาศของมหาวทยาลยเรองหลกเกณฑการ

สนบสนนคาตอบแทนการตพมพผลงานวจยใน

วารสารระดบชาตและนานาชาต ซงถอวาเปน

แรงจงใจทด นอกจากนนสามารถน�าบทความท

ได รบการตพมพ ไปขอรบการประเมนเข า

สต�าแหนงทางวชาการระดบผชวยศาสตราจารย

รองศาสตราจารยไดอกดวยคะมแตไดกบไดคะ

ดงนนจงควรเรมตนเสยตงแตวนนเพราะการได

รบการตพมพเปนขนตอนทยาวนาน และตอง

อาศยการพฒนา นอยคนนกทจะสงบทความไป

ลงวารสารระดบชาตระดบนานาชาตแลวไดรบ

การตอบรบในครงแรกแตกไมควรทอถอยความ

พยายามอยตรงไหนความส�าเรจอยทนนการผด

หวงการถกปฏเสธเปนเรองธรรมดาตองเรยนร

และแก ไขปรบปรงจากขอเสนอแนะของผทรง

คณวฒตลอดจนบรรณาธการเพอจะไดพฒนา

และมโอกาสไดรบการตอบรบจากวารสารระดบ

นานาชาตในทสด

ส ! ส ! ส ! ส !

pock.indd 57 17/��.�./57 13:56:52

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”58

“ในทางตรงกนขามหากทานทไดรบขาวไมดคอบทความวจยถก

ปฏเสธไมใหตพมพในวารสารวชาการนน ขอใหทานอยาเพงหมด

ก�าลงใจใหลกขนสใหมอกครง โดยน�าบทความวจยฉบบดงกลาว

มาแกไขปรบปรงตามค�าแนะน�าแลวจงสงไปยงวารสารวชาการฉบบ

อนๆตอไป”

ดร.จารวรรณไตรทพยสมบต

pock.indd 58 17/��.�./57 13:56:52

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 59

“ประสบการณการตพมพบทความวจย

ในวารสารวชาการระดบนานาชาต”

ดร. จารวรรณ ไตรทพยสมบตโปรแกรมวชาสาธารณสขชมชน คณะสาธารณสขศาสตร

ยอนไปราวป พ.ศ.2551 ครงเมอขาพเจาก�าลงศกษาระดบ

ปรญญาเอกหลกสตรปรชญาดษฎบณฑตสาขาวชาชวเวชศาสตรคณะ

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยขอนแกน นนเปนครงแรกทขาพเจาได

ท�าความรจกและลงมอคนควารายละเอยดเกยวกบการเขยนบทความวจย

(Manuscript)อยางจรงจงเพอสงตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต

หลายทานอาจสงสยวาท�าไมตองเปนวารสารวชาการระดบนานาชาตท�าไม

จงไมสงบทความลงตพมพในวารสารวชาการระดบชาตเนองจากแนวโนม

ของความส�าเรจนาจะมมากกวา ณ ตอนนนขาพเจาเองกรสกสงสยเชน

เดยวกนกบทกๆ ทานขาพเจาจงไมรอชาทจะหาค�าตอบโดยการสอบถาม

จากอาจารยทปรกษาวทยานพนธและรนพทอยในทมวจยเดยวกนเหตผล

ทไดรบคอคาImpactfactor ของวารสารวชาการระดบนานาชาตสงกวา

ระดบชาตรวมถงบทความวจยทไดรบการตพมพในระดบนานาชาตจะเปน

ทรจกและเปนประโยชนกบผอนในวงกวางมากกวาดงนนอาจารยทปรกษา

วทยานพนธจงลงความเหนวาขาพเจาควรจะสงบทความวจยตพมพใน

ระดบนานาชาต โดยบทความวจยฉบบแรกเปนสวนหนงของวทยานพนธ

ระดบปรญญาโทในหวขอเรองการตรวจวดปรมาณฮโมโกลบนบารทสและ

ขอมลทางโลหตวทยาในทารกแรกคลอดทมและไมมยนสอลฟาธาลสซเมย

(DeterminationofhemoglobinBart’s levelsandhematological

parametersinnewbornswithandwithoutalpha-thalassemiagenes)

เมอไขขอของใจบางประการไดแลวขาพเจาจงเรมเตรยมบทความวจยเพอ

สงตพมพไปยงวารสารวชาการฉบบใดฉบบหนง แตวาจะเปนฉบบใดนนม

วธการคดเลอกดงน1)พจารณาผลงานของตนเองวาเกยวของกบประเดน

ใด2)วารสารวชาการทจะสงบทความวจยมความเกยวของกบผลงานของ

เราหรอไม3) พจารณาคาImpactfactor ของวารสารวชาการทจะสง

ตนฉบบตพมพ4)พจารณาความตองการในการตพมพของผวจยเนองจาก

pock.indd 59 17/��.�./57 13:56:52

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”60

ระยะเวลาในการตพมพบทความวจยของแตละ

วารสารไมเทากน ผเขยนสามารถศกษาขอมล

คราว ๆ ไดจากบทความวจยกอนหนาซงมกจะ

ระบวนเดอนปทไดรบตนฉบบ(Received) และ

วนเดอนปทยอมรบตนฉบบ(Accepted) ไวใน

หนาแรกของบทความวจยและ5)พจารณาขอ

ก�าหนดหรอขนตอนของวารสารวชาการทจะลงต

พมพจากการพจารณาทง5ขอขางตนขาพเจา

และอาจารยทปรกษาวทยานพนธจงตกลงใจทจะ

ส งบทความวจยไปยงวารสารวชาการทาง

วทยาศาสตรสขภาพทมชอวาArchives of

Pathology&LaboratoryMedicine(APLM)ซง

ตพมพบทความวจยเกยวกบการตรวจวนจฉยทาง

หองปฏบตการทางการแพทยนอกจากนวารสาร

APLMยงมการตพมพบทความวจยเปนประจ�าทก

เดอน และมลกษณะทเรยกวาPeer-reviewed

JournalหรอRefereedJournalจงมความนาเชอ

ถอทางวชาการในระดบหนงเนองจากเปนวารสาร

ทมกระบวนการควบคมคณภาพของบทความวจย

โดยมคณะผเชยวชาญ(Referees)ในแตละสาขา

วชาเปนผพจารณาตรวจสอบ อานบทความวจย

และตดสนวาบทความวจยเปนทยอมรบ(Accepted)

ปฏเสธ(Rejected)หรอใหกลบไปปรบปรงแกไข

(Revised) กอนรบรองใหตพมพในวารสาร

วชาการนนได เมอพจารณาคาImpactfactor

จากฐานขอมลJournalCitationReport(JCR)

สาขาวทยาศาสตรปค.ศ.2008พบวาวารสาร

APLMมคาImpactfactorเทากบ2.527เมอ

พจารณาความตองการในการตพมพของขาพเจา

ณขณะนนขาพเจาไมมขอจ�ากดดานระยะเวลา

เนองจากเปนปแรกของการเขาศกษาตอในระดบ

ปรญญาเอกอยางไรกตามหากบทความวจยของ

ขาพเจาถกยอมรบใหตพมพอยางรวดเรวกยอม

เปนการเรมตนทดในการตพมพบทความวจย

เรองอน ๆ ตอไป หรอหากบทความวจยของ

ขาพเจาถกปฏเสธไมใหตพมพ ขาพเจาจะได

ด�าเนนการสงบทความวจยไปยงวารสารวชาการ

ฉบบอนๆตอไป

เม อทราบเป าหมายชด เจนแล ว

ขาพเจาจงเขาไปดรายละเอยดตาง ๆจากสวน

ทเรยกวาค�าแนะน�าส�าหรบผเขยน(Instructions

forauthors) ภายในAPLMwebsite เพอให

สามารถเตรยมบทความวจยไดอยางถกตองตรง

ตามรปแบบทวารสารAPLMก�าหนดโดยทวไป

สงทตองค�านงถงไดแกขนาดหนากระดาษกนหนา

กนหลงรปแบบและขนาดตวอกษรอกษรน�าทใช

ในการเขยนชอเรอง ระยะหางระหวางบรรทด

การแยกสวนของรปภาพ ตาราง ค�าอธบายใต

รปภาพ หวขอตาราง รปแบบการเขยนเอกสาร

อางองนอกจากนความถกตองของการสะกดค�า

และความสะอาดเรยบรอยของการเขยนบทความ

วจยกเปนสงทส�าคญเพราะเปนการแสดงถงความ

ตงใจและใสใจของตวผเขยนเอง ล�าดบตอมา

ขาพเจาจงเรมลงมอเขยนบทความวจยภาษา

องกฤษอนประกอบดวยสวนตางๆ ไดแกชอเรอง

(Title)บทคดยอ(Abstract)ค�าส�าคญ(Keywords)

บทน�า (Introduction) วสดและวธการวจย

(Materialsandmethods)ผลการศกษา(Results)

บทวจารณและสรป(Discussionsandconclusions)

กตตกรรมประกาศ(Acknowledgement) และ

เอกสารอางอง(References)เพอเปนการก�าหนด

ขอบเขตของการเขยนบทความวจยไมใหขาพเจา

pock.indd 60 17/��.�./57 13:56:52

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)” 61

พายเรอออกทะเลไปไกลหรอเดนวนเวยนอยใน

เขาวงกต ขาพเจาจงเลอกทจะตงชอเรองของ

บทความวจยกอน ผลพลอยไดทตามมาโดย

อตโนมตคอค�าส�าคญสวนใหญบทความวจย

แตละเรองจะมค�าส�าคญ3-5ค�าส�าหรบใหผอน

ใชในการสบคนขอมลตอไปหลงจากนนขาพเจา

กจะเขยนสวนประกอบอนๆ ดงทกลาวมาขางตน

อก7 สวน โดยสวนทขาพเจามกจะเขยนเปน

อนดบแรกเพอสรางแรงบนดาลใจในการเขยน

บทความวจยใหแลวเสรจคอวสดและวธการวจย

เนองจากเปนสวนทเขยนงายทสดโดยเฉพาะถา

เปนงานวจยทเกยวของกบการตรวจวนจฉยทาง

หองปฏบตการทางการแพทยวสดอปกรณทใช

และวธการวจยจะคอนขางคงท สามารถใชการ

เขยนอางองจากบทความวจยกอนหนาได หรอ

กรณน�าวธการใหมมาประยกตใช อาจตองมการ

ระบขอมลของยหอ โมเดล เกรดของสารเคม

บรษทผผลตประเทศผผลตใหมความละเอยด

มากขนเพอทผอนจะสามารถท�าตามไดและสวน

ทขาพเจาไดรบค�าแนะน�าใหเขยนเปนอนดบ

สดทายเพอสรปรายละเอยดทงหมดของงานวจย

คอบทคดยอโดยทวไปหากเปนนพนธตนฉบบ

(Originalarticle)หรอบทความสน(Shortcom-

munication)บทคดยอจะมความยาวไมเกน250

ค�า โดยเรยงล�าดบตามสวนประกอบทกลาวมา

ขางตน หากเปนรายงานผปวย(Casereport)

หรอบทความฟนวชา(Reviewarticle)บทคดยอ

จะมความยาวไมเกน150ค�าโดยไมมการก�าหนด

โครงรางแตอยางใด

เมอเขยนสวนประกอบของบทความ

วจยครบถวนสมบรณแลว อนดบตอไปเพอ

ปองกนความคลาดเคลอนดานไวยากรณซงเปน

ปญหาส�าคญส�าหรบผทจะตพมพบทความวจย

ภาษาองกฤษขาพเจาจงสงบทความวจยฉบบดง

กลาวใหอาจารยทปรกษาวทยานพนธตรวจสอบ

อกครงหนง เนองจากทานมความเชยวชาญและ

มประสบการณในการตพมพบทความวจยใน

วารสารระดบชาตและนานาชาต หลงจากแกไข

และเพมเตมรายละเอยดตาง ๆ ตามค�าแนะน�า

ของอาจารยทปรกษาวทยานพนธเรยบรอยแลวก

ถงเวลาทขาพเจาจะตองสงบทความวจยไปยง

วารสารAPLM ซงในขณะนนขาพเจามไดเปนผ

ด�าเนนการเอง เนองจากผรบผดชอบบทความ

วจย(Correspondingauthor) เปนอาจารยท

ปรกษาวทยานพนธ แตพอจะทราบรายละเอยด

คราว ๆจากการสงบทความวจยฉบบตอมาวา

สามารถสงไฟลเอกสารไดทางWeb-baseonline

โดยจะไดรบรหสผานเพอเขาสระบบจากนนให

จดสงไฟลนามสกลdoc หรอpdf ทละไฟล

นอกจากนผเขยนควรแนบจดหมายน�าสง(Cover

letter)เพมเตมดวยเพอเปนการแนะน�าบทความ

วจยใหบรรณาธการของวารสารนน ๆ ไดทราบ

รายละเอยดคราวๆ รวมทงควรระบประเภทของ

บทความวจย และขอความในลกษณะทว า

บทความวจยนไมเคยไดรบการตพมพหรออยใน

ระหวางการพจารณาตพมพของวารสารวชาการ

ฉบบอนอยางไรกตามการเลอกชวงเวลาของการ

สงไฟลเอกสารกมความส�าคญเนองจากบทความ

วจยของหลายทานอาจจะมขนาดคอนขางใหญ

เพราะภายในประกอบดวยรปภาพหรอกราฟตางๆ

ดงนน ทานอาจจะเลอกสงไฟลผานทางระบบ

คอมพวเตอรในชวงเวลาทมผใชงานคอนขางนอย

pock.indd 61 17/��.�./57 13:56:52

“เรองเลา...ชาวตพมพ (บทความวจย)”62

เชน เวลาเยนหรอกลางคน เปนตน ซงราย

ละเอยดเกยวกบชวงเวลานขาพเจาเคยไดยน

อาจารยท านหนงแนะน�าขณะททานมาเปน

วทยากรบรรยายเกยวกบการเขยนและตพมพ

บทความวจยดงนนหลายๆ ทานอาจจะลองน�า

เทคนคนไปใช ถงแมไมเกดผลดแตขาพเจาเชอ

วาคงไมเกดผลเสยกบทกทานอยางแนนอน

เมอส งบทความวจยไปยงวารสาร

APLMเรยบรอยแลวถอวาขาพเจาเสรจสนภารกจ

ไปแลวสวนหนงภารกจสวนทเหลอคอการรอลน

ผลการพจารณาจากบรรณาธการของวารสาร

วชาการนนวาบทความวจยของขาพเจาจะเปนท

ยอมรบ(Accepted)ปฏเสธ(Rejected)หรอให

กลบไปปรบปรงแกไข(Revised)ซงหลายๆ ทาน

ทสงบทความวจยไปยงวารสารวชาการคงคาด

หวงวาจะไดรบขาวด คอ บทความวจยเปนท

ยอมรบใหตพมพลงในวารสารวชาการนนได ใน

ทางตรงกนขามหากทานทไดรบขาวไมด คอ

บทความวจยถกปฏเสธไมใหตพมพในวารสาร

วชาการนนขอใหทานอยาเพงหมดก�าลงใจใหลก

ขนสใหมอกครง โดยน�าบทความวจยฉบบดง

กลาวมาแกไขปรบปรงตามค�าแนะน�าแลวจงสงไป

ยงวารสารวชาการฉบบอนๆตอไปสวนทานท

ได รบผลการพจารณาจากบรรณาธการของ

วารสารวชาการนนวาใหแก ไขหรอเพมเตมราย

ละเอยดบางสวนของบทความวจยแสดงวาทาน

มโอกาสแกตว ถอวาเปนขาวด ขอใหทาน

พจารณาประเดนทถกแจงใหแกไขหากทานเหน

ดวย ใหแก ไขตามประเดนและจ�าแนกตามผ

เชยวชาญแตละทาน แลวระบวาสวนทแก ไข

ปรบปรงมสวนใดบาง ปรากฏอย ในหนาใด

ยอหนาใด บรรทดใด โดยอาจไฮไลทหรอท�า

ขอความทไดแก ไขปรบปรงเปนตวหนาเพอให

บรรณาธการหรอคณะผเชยวชาญเหนชดเจนมาก

ขน ในกรณททานไมเหนดวยกบขอเสนอทผ

เชยวชาญใหแกไขอาจชแจงกลบไปดวยถอยค�า

สภาพ แตตองมหลกฐานอางองหรอขอมลทาง

วชาการประกอบดวยนอกจากนสงทส�าคญทสด

คอทานตองสงกลบบทความวจยดงกลาวภายใน

ระยะเวลาทก�าหนดหากลาชาทานอาจตองกลบ

ไปเรมตนกระบวนการสงบทความวจยไปยง

วารสารวชาการนนใหม ซงจะเปนผลเสยตอตว

ทานและหนวยงานของทานเปนอยางมาก

จากรายละเอยดขางตนประสบการณ

ตางๆ จะไมสามารถเกดขนไดหากขาพเจาไมได

รบค�าแนะน�าและไมไดเหนแบบอยางทดยงทงใน

ฐานะครผสอนหนงสอและครผสรางสรรคผลงาน

วจยจากคณาจารยคณะเทคนคการแพทยและ

คณะสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน

ขาพเจาหวงเปนอยางยงวาบทความฉบบนจะเปน

ประโยชนตอผอานไมมากกนอยในการเขยนและ

ตพมพบทความวจยในระดบชาตและนานาชาต

ตอไปหากมขอผดพลาดหรอขอบกพรองประการใด

ขาพเจาตองขออภยมาณทนดวย

pock.indd 62 17/��.�./57 13:56:52

Note

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

...................................................................................................................................................................................................................

pock.indd 63 17/��.�./57 13:56:52

pock.indd 64 17/��.�./57 13:56:53