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Escola Municipal ___________________________________________ Ano: 9° anoTurno:_________________ Turma:_________________ Professor regente: ___________________________________________ Bolsista/estagiário:___________________________________________ PLANO DE AULA TEMA : Motivation and Overcoming. OBJETIVO GERAL: Desenvolver a reflexão sobre a temática superação e motivação, aprofundar os conhecimentos linguísticos através do Gênero música e permitir que os alunos expressem suas opiniões acerca do tema abordado na canção. Objetivos específicos conteúdos Procedimentos metodológicos Recursos didáticos Avaliação 1. Pre reading Música: Am I wrong? Nico and Vinz O professor começa a aula mostrando para os alunos por meio de slides ou de forma impressa algumas imagens de pessoas que superaram suas dificuldades (Anexo 1). O professor pergunta para os alunos o que eles acham de pessoas que superaram as dificuldades? Você tem alguma meta que pareça distante de seu alcance? Acredita que pode fazer algo diferente para superá-la ? O professor explica a temática da música (Diz que a canção fala sobre Motivation and Overcoming) e pergunta qual o proposito deles para o futuro e o que os motivam. Em seguida, explora o título, pergunta o que eles entendem. Depois, apresenta os cantores, pergunta se os alunos os conhecem caso sim, deixa eles apresente-nos caso contrário o professor o faz. Nessa fase, o professor escreve algumas palavras- chave no quadro: motivation, plans, Overcoming, future. Caneta, Música impressa, Imagens impressas, áudio da música. A partir da participação de cada um. Espera-se que estes contribuam com suas opiniões. 2. Reading O professor entrega a letra da música para os alunos escutarem e acompanharem e fazendo a primeira leitura. Depois recolhe a letra da música, divide a turma em cinco grupos e entrega a letra da música recortada - é importante que a fonte seja modificada para 16 e que cada música seja impressa em papel colorido, neste caso uma cor para cada grupo – (Anexo 2). Em seguida, orienta que os alunos ordenem as estrofes de acordo com a canção e coloca a música para que eles ouçam novamente, a 1ª vez coloca a canção sem interrupções, na 2ª vez vai pausando a cada estrofe. Feito isso, pergunta se eles identificam algo relacionado ao tema Motivation e Overcoming e anota no quadro. Depois

Plano de Aula: Music Am I wrong? Nico & Vinz

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Nesta aula trabalharemos Motivation e Overcoming.

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Page 1: Plano de Aula: Music Am I wrong? Nico & Vinz

Escola Municipal ___________________________________________Ano: 9° anoTurno:_________________ Turma:_________________Professor regente: ___________________________________________Bolsista/estagiário:___________________________________________

PLANO DE AULA

TEMA : Motivation and Overcoming.

OBJETIVO GERAL: Desenvolver a reflexão sobre a temática superação e motivação, aprofundar os conhecimentos linguísticos através do Gênero música e permitir que os alunos expressem suas opiniões acerca do tema abordado na canção.

Objetivos específicos

conteúdos Procedimentos metodológicos Recursos didáticos Avaliação

1. Pre reading Música: Am I wrong? Nico and Vinz

O professor começa a aula mostrando para os alunos por meio de slides ou de forma impressa algumas imagens de pessoas que superaram suas dificuldades (Anexo 1). O professor pergunta para os alunos o que eles acham de pessoas que superaram as dificuldades?Você tem alguma meta que pareça distante de seu alcance?Acredita que pode fazer algo diferente para superá-la ?

O professor explica a temática da música (Diz que a canção fala sobre Motivation and Overcoming) e pergunta qual o proposito deles para o futuro e o que os motivam.Em seguida, explora o título, pergunta o que eles entendem. Depois, apresenta os cantores, pergunta se os alunos os conhecem caso sim, deixa eles apresente-nos caso contrário o professor o faz. Nessa fase, o professor escreve algumas palavras-chave no quadro: motivation, plans, Overcoming, future.

Caneta,Música impressa,Imagens impressas, áudio da música.

A partir da participação de cada um. Espera-se que estes contribuam com suas opiniões.

2. Reading O professor entrega a letra da música para os alunos escutarem e acompanharem e fazendo a primeira leitura. Depois recolhe a letra da música, divide a turma em cinco grupos e entrega a letra da música recortada - é importante que a fonte seja modificada para 16 e que cada música seja impressa em papel colorido, neste caso uma cor para cada grupo – (Anexo 2). Em seguida, orienta que os alunos ordenem as estrofes de acordo com a canção e coloca a música para que eles ouçam novamente, a 1ª vez coloca a canção sem interrupções, na 2ª vez vai pausando a cada estrofe. Feito isso, pergunta se eles identificam algo relacionado ao tema Motivation e Overcoming e anota no quadro. Depois que eles organizarem, esclareça as possíveis dúvidas de significado, sem tradução.

4. Post Reading O professor também imprime estas questões em cores e pede para que em grupo discutam-nas. Então, ler cada uma e pede para que eles respondam. (Anexo 3)

1) O que ele quis dizer neste trecho “Now am I wrong? For trying to reach the things that I can't see?

que ação relacionada com a motivação é mencionada?( ) tentar ver as coisas( ) tentar não errar( ) tentar alcançar as coisas, mesmo sem que sem conseguir vê-las.

2) Você consegue identificar alguma outra frase na música que mostre uma motivação positiva ou que mostre que o cantor acredita nele mesmo e na sua capacidade de vencer?

3) “My prediction: I'm be on the top of the world “ Você acha que a predicition feita pelo cantor nessa frase é positiva ou negativa ? Que palavras você observou para chegar a essa conclusão?

Agora, o professor apresenta algumas imagens (Anexo 3) e pergunta o que eles veem. Se acham que essas pessoas tem motivação para estar onde estão.

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Por fim encerra mostrando duas imagens com o objetivo de motivar os alunos a ir em busca do que acreditam e pedi para que eles anotem um objetivo que querem alcançar na vida e deixe anotado em seu caderno. (Anexo 4)

Anexo 1

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Anexo 2

Am I wrong?Nico & Vinz

Am I wrong for thinking out the boxFrom where I stay?Am I wrong for saying that I choose another way?I ain't trying to do what everybody else doingJust cause everybody doing what they all doIf one thing I know, I'll fall but I'll growI'm walking down this road of mineThis road that I call home

So am I wrong?For thinking that we could be something for real?Now am I wrong?For trying to reach the things that I can't see?But that's just how I feelThat's just how I feelThat's just how I feelTrying to reach the things that I can't see

Am I tripping for having a vision?My prediction: I'ma be on the top of the worldWalk your walk and don't look backAlways do what you decideDon't let them control your life, that's just how I feelFight for yours and don't let goDon't let them compare you, noDon't worry, you're not alone, that's just how we feel

Am I wrong? (Am I wrong?)For thinking that we could be something for real?(Oh yeah yeah yeah)Now am I wrong?For trying to reach the things that I can't see?(Oh yeah yeah yeah)But that's just how I feelThat's just how I feelThat's just how I feelTrying to reach the things that I can't see

If you tell me I'm wrong, wrongI don't wanna be right, rightIf you tell me I'm wrong, wrongI don't wanna be rightIf you tell me I'm wrong, wrongI don't wanna be right, rightIf you tell me I'm wrong, wrongI don't wanna be right

Am I wrong?For thinking that we could be something for real?Now am I wrong?For trying to reach the things that I can't see?But that's just how I feelThat's just how I feelThat's just how I feelTrying to reach the things that I can't see

So am I wrong? (Am I wrong?)For thinking that we could be something for real?(Oh yeah yeah yeah)Now am I wrong? (Am I wrong?)For trying to reach the things that I can't see?(Oh yeah yeah yeah)But that's just how I feelThat's just how I feelThat's just how I feelTrying to reach the things that I can't see

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Link: http://www.vagalume.com.br/nico-vinz/am-i-wrong.html#ixzz3mDeehavj

Anexo 3

1) O que ele quis dizer neste trecho “Now am I wrong? For trying to reach the things that I can't see?

que ação relacionada com a motivação é mencionada?

( ) tentar ver as coisas

( ) tentar não errar

( ) tentar alcançar as coisas, mesmo sem que sem conseguir vê-las.

2) Você consegue identificar alguma outra frase na música que mostre uma motivação positiva ou que mostre que o cantor acredita nele mesmo e na sua capacidade de vencer?

3) “My prediction: I'm be on the top of the world “ Você acha que a predicition feita pelo cantor nessa frase é positiva ou negativa ? Que palavras você observou para chegar a essa conclusão?

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Anexo 4