Embed Size (px)
Citation preview
PLANES DE GESTION DE USO DE MEDIOS Y TIC’S
SEPÚLVEDA ZAMORA RUTH ANGÉLICA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA
VIRACACHÁ
2.012
PLANES DE GESTION DE USO DE MEDIOS Y TIC’S
SEPÚLVEDA ZAMORA RUTH ANGÉLICA
COORDINADORA
TRABAJO DE SOCIALIZACIÓN DE LA ACTUALIZACIÓN DE DIRECTIVOS
DOCENTES
MARÍA JOSÉ SÁNCHEZ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA
VIRACACHÁ
2.012
INTRODUCCIÓN
Es de gran importancia realizar un plan que conlleve a las orientaciones sólidas del
proceso en el desarrollo del uso de medios y TICs en la Institución Educativa Técnica
Agropecuaria del municipio de Viracachá.
Se conformó un grupo de gestión en cada institución, involucrando a varias personas que
hacen parte de la comunidad educativa, para que sean ellos quienes hagan la
socialización de lo aquí aprendido, y se de un paso más al desarrollo de la propuesta,
luego hacer cumplir el plan de mejoramiento, con su inclusión y hacer seguimiento a su
desarrollo.
Después de haber organizado el equipo de Gestión, diligenciado el formato propuesto de
la DOFA que contiene Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Acciones, en cada una
de las Gestiones (directiva, académica, financiera y de la comunidad), el formato de
Misión, Visión, Propósitos y Metas, y por último, el Direccionamiento estratégico, pasé a
planear Actividades e indicadores para hacerlo efectivo en la Institución, a partir del
presente año, en el cual se vincula a toda la comunidad educativa, y que apunta al
objetivo del uso de medios y TICs .
Agradezco a la docente María José Sánchez, quien nos acompañó con sus orientaciones
claras y su paciencia con el grupo, porque de lo contrario no hubiéramos presentado los
productos a su debido tiempo y espero que haya llenado sus expectativas.
EQUIPO DE GESTIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA DE VIRACACHÁ
Nombre Rol Establecimiento Documento de Identificación
Correo Electrónico
Pedro Ignacio Niño Duarte
RECTOR [email protected]
José Reinaldo Avendaño Gutiérrez
COORDINADOR 7.165771 [email protected]
Ruth Angélica Sepúlveda Zamora
COORDINADORA 40.028398 [email protected]
Carlos Rafael Díaz Díaz
INGENIERO DE SISTEMAS
7.177.136 [email protected]
Leidy Soraya Cepeda Ávila
ESTUDIANTE [email protected]
Leonor Barajas
MADRE DE FAMILIA
Yanina Nemeguén
EXALUMNA
Martha Pinzón
SECRETARIA
DIAGNÓSTICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA DE VIRACACHÁ
GESTION DIFICULTADES
OPORTUNIDADES
FORTALEZAS AMENAZAS
Directiva
No todos están preparados para la implementación de las tics
Hacer una implementación efectiva de programas ofertados Espacios adecuados con otras Instituciones
Hay espacios adecuados para la implementación de tics
Falta de conectividad en el lugar de trabajo
Administrativa y Financiera
Falta de espacios para actualización en tics
Crear espacios y gestionar capacitaciones
Hay equipos necesarios (equipos,modem)
Falta de conectividad en el lugar de trabajo
Académica
Desmotivación de algunos docentes para hacer uso de las TICs
Capacitación a docentes, estudiantes y administrativos en el uso de las TICs
La mayoría de docentes utilizan TICs en el desarrollo de las clases Los estudiantes han adquirido práctica en el uso de TICs Existe una emisora en la institución, dirigida por estudiantes
Niños y jóvenes que se quedan en el mundo virtual, y no disfrutan de la realidad que les rodea
Comunidad
Desmotivación de algunas personas para hacer uso de las TICs Falta de tiempo
Involucrar a la comunidad para participar en el uso de TICs
Se maneja TICs en todas los actividades programadas en las que participa la comunidad
Personas que se quedan en el mundo virtual, y no disfrutan de la realidad que les rodea.
MISIÓN, VISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS DEL USO DE TICS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA DE VIRACACHÁ
Visión: AL AÑO 2016 LA COMUNIDAD EDUCATIVA MANEJARÁ LAS TICS CON
PROPIEDAD UTILIZÁNDOLAS SEGÚN SUS NECESIDADES, EN EL QUEHACER DEL
MEDIO EN EL QUE SE VIVE Y SEGUIRÁ EN LA ACTUALIZACIÓN DE LAS MISMAS
Misión: LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA DE VIRACACHÁ
FORMARÁ ESTUDIANTES QUE HACEN USO DE LAS TICS Y LAS PONDRÁN EN
PRÁCTICA EN EL QUEHACER DIARIO Y EN SU ENTORNO.
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva
Liderar el grupo de gestión de las TICs involucrando a
la comunidad
Al terminar el 2012, el grupo de gestión de TICs
socializará con los docentes. Al terminar el 2013, el grupo
de gestión de TICs socializará con la comunidad educativa, involucrándola en
el uso de TICs.
Gestión Académica
Capacitación a docentes con el fin de mejorar la
acción educadora
Al terminar el 2013, los docentes hace buen uso de
TICs en cada una de las asignaturas
Gestión Administrativo – Financiera
Capacitación en uso de TICs
Al terminar el 2013, toda la comunidad educativa ha recibido capacitación en
TICs
Gestión de la Comunidad
Socialización de TICs con todos los miembros de la
comunidad
Al terminar el 2013, toda la comunidad educativa ha recibido capacitación y
orientación en TELEMÁTICAS de
colombiaaprende y en general en TICs
:_ RUTH ANGÉLICA SEPÚLVEDA ZAMORA
PLAN DE ACCIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA DE VIRACACHÁACCION
Propósito: Liderar el grupo de gestión de las TICs involucrando a la comunidad Oportunidad de Mejoramiento No 1 Socialización de TICs con todos los miembros de la
comunidad. Resultado 1: Toda la comunidad educativa recibirá capacitación y orientación en TICS y en el portal de colombiaaprende y otras. Indicador del Resultado: Apropiación de las tics y participación en el portal con algunas experiencias.
Actividades / Sub-Actividades
Indicador Clave Responsable Tiempo Observacione
s
SOCIALIZACION CON DOCENTES
Sensibilizar a los docentes de la importancia del uso de TICs como herramientas de trabajo
COORDINADORA
30 min.
En la semana de desarrollo institucional 2012.
TALLER DE AJUSTE A LA DOFA
Complementar y revisar la DOFA que inicialmente se planteó
GRUPOS DE GESTION INSTITUCIONAL
30 min.
En un día de la semana de desarrollo institucional 2012 e inclusión en el P.M.I. Entrega de productos
TALLER DE SOCIALIZACION A DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS
Uso de herramientas telemáticas
GRUPO DE GESTION DE TICS
5 horas
En una jornada de trabajo, en la semana de desarrollo institucional 2013 Revisión y entrega de productos
INCLUSION DE TICS EN PLANES DE AREA, PLAN DE CLASE Y PROYECTOS
Planear, incluyendo las herramientas de TICs y el portal de colombiaaprende
DOCENTES
Semana desarrollo institucional
Entrega de productos
SENSIBILIZACION A ESTUDIANTES EN EL USO DE TICS PARA EL DESARROLLO DE LAS CLASES Y PROYECTOS
Dar a conocer a los estudiantes las diferentes herramientas y orientaciones en el uso de TICs y el portal
DOCENTES En horas clase y extraclase
En todas las áreas
colombiaaprende
SENSIBILIZACION A PADRES DE FAMILIA
Dar a conocer a los padres de familia, las diferentes herramientas y orientaciones en el uso de TICs y el portal colombiaaprende
GRUPO DE GESTION DE TICS
30 MIN.
En la primera asamblea de Padres de Familia del 2013
TALLERES A PADRES DE FAMILIA
Apropiación de uso de las diferentes herramientas en TICs y el portal colombiaaprende
GRUPO DE GESTION DE TICS
2 horas
Se debe hacer cronograma, para trabajar con grupos pequeños
EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC’S
Hasta hacer efectivo el plan de acción en la Institución educativa, no veremos resultados, sin embargo es necesario hacer seguimiento a cada una de las acciones propuestas, periódicamente, con el fin de analizar las falencias y avances; y con ello, mejorar en los siguientes. Se involucró a toda la comunidad educativa para hacerlos partícipes del proceso, con el objetivo de que a largo plazo hagan uso de los medios y TICs. Con el desarrollo y organización adquirí, habilidades, las cuales socializaré con la comunidad, para hacer uso de las diferentes herramientas que se nos ofreció, como diseño de diapositivas, crear y compartir bloc gratuito ( Blogger), o con usuarios en línea (café Chat), registro en slideshare, elaboración de folleto, ingreso a Eduteca (periódicos escolares digitales), crear perfil personal; además hacer y enviar los productos obtenidos en cada foro participativo; de igual manera, trabajé en la plataforma de Colombia aprende de manera agradable, con la participación en las diferentes actividades que allí se propone diseño de
diapositivas, crear y compartir bloc gratuito (Blogger), o con usuarios en línea (café Chat), registro en slideshare, elaboración de folleto, ingreso a Eduteca (periódicos escolares digitales), crear perfil personal; además hacer y enviar los productos obtenidos en cada foro participativo.
