PLAN ESCOLAR DE PROTECCION CIVIL INTRODUCCIONfiles.liceoromulobetancourt.webnode.es/200000059-5d74e5e6ea/Pla… · Liceo Bolivariano Rómulo Betancourt Nació para Hacer Historia

Ministerio de Poder Popular Liceo Bolivariano Rómulo Betancourt. Para la Parroquia Osuna Rodríguez Educación Mérida- Estado Mérida

Liceo Bolivariano Rómulo Betancourt Nació para Hacer Historia.

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PLAN ESCOLAR DE PROTECCION CIVIL

INTRODUCCION

De acuerdo a la normativa COVENIN 3791:2002, la cual establece los requisitos y acciones mínimas necesarias para la formulación y

preparación de un Plan de Actuación para Emergencia se expone el presente diseño. Estructurado de la siguiente manera: en la primera parte se

presenta el mapa de riesgo de la parte alta de Los Curos; así como el plan de evacuación de la infraestructura del Liceo Bolivariano Rómulo

Betancourt además de las zonas de seguridad y los recursos que pueden ser utilizados en las zonas aledañas al liceo en caso de un evento

adverso.

En el segundo aparte se describe la estructuración de la coordinación de seguridad la cual para evitar confusiones con las coordinaciones

ya existentes en la institución, la hemos denominado como “Mesa Técnica de seguridad Escolar”, que además implica la organización más que en

una persona encargada de la seguridad en un equipo de alto desempeño trabajando en función de un proyecto a largo plazo. Si bien es cierto

que la norma COVENIN 3791:2002 establece la creación de tres brigadas: Supervisión y evacuación;, Socorrismo y control de emergencia; para

efecto del presente proyecto se agregó una cuarta denominada ambiente, porque consideramos que no puede existir un espacio escolar seguro,

sin un ambiente sano. Este papel de trabajo es el producto de un trabajo de investigación sistemático el cual pretende llenar un vacío en el ceno

de la institución.

Finalmente se anexa un modelo de Plan de Acción que oriente la implementación de este PLAN ESCOLAR DE PROTECCION CIVIL. El

espíritu que motiva al grupo de trabajo no es en ningún momento imponer una idea sino la de hacer una propuesta al colectivo que hace vida en

la institución del cual surja un consenso sobre los protocolos de actuación ha ser llevados a cabo en caso de un evento adverso.



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PLAN ESCOLAR DE PROTECCION CIVIL

OBJETIVOS

General

Establecer las condiciones institucionales, físicas y culturales necesarias para el desarrollo de actitudes adecuadas y oportunas

frente a las situaciones de emergencia o desastre, contribuyendo al proceso educativo y cultural en el ámbito de la gestión de

riesgo.

Especifico

Diagnosticar la situación de vulnerabilidad del Liceo Bolivariano Rómulo Betancourt mediante la construcción y actualización del Mapa de

Riesgo de la institución.

Desarrollar acciones de preparación y mitigación ante desastre o emergencias.

Asegurar una atención coordinada, oportuna y eficiente de la emergencia.

Lograr una evacuación correcta hacia la zona de seguridad.

Comprobar si todos los estudiantes y el personal están ubicados en una zona segura

Definir métodos para la preparación de los miembros de la comunidad educativa en las técnicas de autoprotección y de las implicaciones del

plan de protección civil.

Crear brigadas de autoprotección escolar y seguridad laboral en el Liceo Bolivariano Rómulo Betancourt, en función de la nueva ley de

seguridad. Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo

Definir normas para el albergue de personas en la institución en caso de una emergencia o desastre.



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ALGUNAS SITUACIONES DE RIESGO DEL LICEO BOLIVARIANO ROMULO BETANCOURT

Imag. 01.- ESCALERA SIN

ANTIRESBALANTE Imag. 02.- INADECUADA

DISPOCISION DE LAS AULAS

Imag. 03.- OBJETOS QUE

OBSTRUYEN LAS RUTAS DE

ESCAPE

Imag. 04.- OBJETOS QUE

OBSTRUYEN LAS RUTAS DE

ESCAPE

Imag. 05.- PREASENCIA DE

FILTRACIONES

Imag. 06.- CHATARRA QUE AFEAN

LAS AULAS Y AUMENTA EL PESO

DE LA ESTRUCTURA

Imag. 01

Imag. 04

Imag. 03 Imag. 02

Imag. 05 Imag. 06



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ALGUNAS SITUACIONES DE RIESGO DEL LICEO BOLIVARIANO ROMULO BETANCOURT

Imag. 08

Imag. 10

Imag. 09

Imag. 07

Imag. 07.- INFILTRACIONES

Imag. 08.- GRIETAS EN LA

ESTRUCTURA DE LA INSTITUCIÓN

Imag. 09.- LABORATORIO CARECE

DE REJILLAS DE SEGURIDAD QUE

EVITEN LA CAÍDA DE LAS

SUSTANCIAS QUÍMICAS ASÍ COMO

QUE LOS ESTANTES ESTÉN FIJOS A

LA PARED

Imag. 10.- MUCHOS ESTANTES

NO ESTÁN FIJOS A LA PARED;

COMO POR EJEMPLO ESTE DE LA

BIBLIOTECA



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MAPA DE RIESGO DEL CONSEJO COMUNAL RENACER ANDINO DONDE POSEE SU SEDE EL LICEO BOLIVARIANO ROMULO BETANOCURT

LLiicceeoo BBoolliivvaarriiaannoo

RRóómmuulloo BBeettaannccoouurrtt

Riesgo hídrico de la

Quebrada Carvajal

Riesgo hídrico de la Quebrada

La Haciendita

Riesgo Automotor

Riesgo Social

Riesgo de Deslizamiento

Riesgo de Deslizamiento



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PLAN DE EVACUACION DE LA PLANTA FÍSICA PLANTA BAJA / PLANO Nº 01

Aula Nº 01 Aula Nº2 Aula Nº3 Aula Nº4 Aula Nº5 Aula Nº6

Coord. 1 y 2

Deposito

Evaluación

Patio Central

escenario

Deposito

Cantina

Oficina de Pasantía

Oficina

Sub dirección

Dirección

Secretaria Departamento de orientación

Laboratorio de Química

Laboratorio de Biología

01 10

Cuarto

Obreros Laboratorio de

Biología Laboratorio 01 10

01 10

Hacia la

Cancha



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PLAN DE EVACUACION DE LA SEGUNDA PLANTA PLANO Nº 02

Aula Nº 7 Aula Nº8 Aula Nº9 Aula Nº10 Aula Nº11 Aula Nº12

Coordinación de

cuarto y quinto año

BIBLIOTECA

Patio Central

Au

la d

e E

ven

tos

Esp

eci

ale

s

Coordinación de segundo y Tercer

Año

Aula Nº 13 Aula Nº14 Aula Nº15 01 10 Laboratorio de Informática

Aula Nº16

01 10

01 10



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PLAN DE EVACUACION DE LA TERCERA PLANTA PLANO Nº 03

Patio Central

Lab. Ciencias

de la Tierra

Educación Física

Au

la N

º

Au

la N

º

Aula de

Mecanografia Laboratorio de Fisica



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MAPA DE LAS ZONAS DE SEGURIDAD: DESALOJO, ATENCION, EVACUACION

LEYENDA: Disposición de

los estudiantes.

Quinto Año

Cuarto Año

Tercer Año

Primero y Segundo Año

Zona de Evacuación y de desalojo para la comunidad

Zonas de

desalojo

Zonas de

Atención de

Lesionados



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MAPA DE RECURSOS DE LA ZONA Leyenda: -Espacios Abiertos.

Hidrante

Centro

Medico y

Comunitario

Carretera Expresa

interconectada a

la Panamericana



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SEÑALIZACION EMPLEADA EN EL LICEO BOLIVARIANO ROMULO BETANOCURT



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ACTA DE CREACION DE MESA TECNICA DE SEGURIDAD ESCOLAR

El día de hoy, reunidos en el aula del liceo bolivariano Rómulo Betancourt los docentes, estudiantes, representantes, personal administrativo y de servicio, damos por instalados la “MESA TECNICA DE SEGURIDAD ESCOLAR” abajo firmante nos comprometemos a cumplir con las siguientes funciones:

Activar la alarma y determinar el retorno a la normalidad

Detectar y prevenir riesgo y amenazas dentro de las instalaciones de la institución.

Revisar periódicamente el estado y ubicación de los extintores.

Planear, ejecutar y conducir simulacros de evacuación general y probarlas de acuerdo a desarrollo del plan de evacuación.

Conducir la evacuación de los alumnos a los sitios previamente establecidos

Evaluar la situación y comunicarla a las autoridades competentes

Atender los casos específicos de alumnos que pueda resultar afectados en razón a las emergencias

Otras que se consideren pertinentes para el mantenimiento de un ambiente escolar seguro. Eligiéndose como coordinadores de la “MESA TECNICA DE SEGURIDAD ESCOLAR” al profesor ___del área de así como el estudiante del año sección ; quienes se encargaran de elaborar un plan de acción anual de la brigada para ser aprobado por los miembros de la misma.

NOMBRE Y APELLIDO C.I CONDICIÓN FIRMA



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Perfil de los Integrantes

Capacidad de liderazgo

Estabilidad emocional en momentos de crisis

Permanencia en el plantel. (Disposición para el trabajo)

Disposición a colaborar voluntariamente Que infunda serenidad y respeto.

Objetivo. Elaborar el

Plan de Supervisión y

Evacuación de la

instalación educativa,

dirigir su ejecución,

coordinar la realización

de simulaciones y

simulacros de

evacuación a un lugar

seguro, previamente

identificado por los

integrantes de la mesa

técnica de seguridad

escolar

Objetivo. Con asistencia de personal adiestrado en

socorrismo, prestar asistencia de modo inmediato a los

accidentados, lesionados o enfermos, con el propósito de

estabilizar, atender, aliviar y/o mejorar al afectado.

Además de promover el conocimiento de los primeros

auxilios. auxilios en el plantel.

Objetivo. Elaborar el plan de control

de emergencia y coordinar su

ejecución.

Objetivo. Promover la conservación

ambiental en el plantel escolar

Coordinador General de Brigadas

Brigada de

supervisión y

Evacuación

Brigada de

Socorrismo

Brigada de

Control de

Emergencia

Brigada

Ambiental

ESQUEMA DE LOS OBJETIVOS DE LAS DIFERENTES BRIGADAS QUE ESTRUCTURAN LA MESA TECNICA DE SEGURIDAD ESCOLAR

FUENTE: Norma COVENIN 3791:2002



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Coordinador General de Brigadas

Brigada de

supervisión y

Evacuación

Brigada de

Socorrismo

Brigada de

Control de

Emergencia

Brigada

Ambiental

FUNCIONES DE LAS DIFERENTES BRIGADAS QUE ESTRUCTURAN LA MESA TECNICA DE SEGURIDAD ESCOLAR

Antes: Elaborar el plan de Supervisión y Evacuación. Dar a conocer el sistema de alarma de la edificación Realizar simulaciones y simulacros de evacuación Identificar las rutas de escape, señalar las vías de evacuación y las zonas de seguridad de la edificación y sus alrededores. Durante: Guiar a las personas en forma ordenada y rápida a las zonas de seguridad designadas. Asegurarse que todas las personas sean evacuadas durante la emergencia. Prestando mayor atención a los grupos vulnerables.

Antes: Mantener completo y en buen estado el equipo de emergencia, ubicando en un lugar seguro y accesible, lo mas cercano posible a la puerta del aula o del área que corresponda. Mantenerse actualizados. Informar y capacitar Durante: Ayudar, evaluar, atender, mantener a los lesionados para que mantengan una actitud optimista. Ejecutar triaje.

Antes: elaborar el plan para el control de emergencia, realizar inspecciones en la edificación y sus alrededores que permita identificar peligros potenciales

Durante: Hacer uso de las técnicas y recursos que se tengan a disposición para responder ante una emergencia.

Después: Revisar las instalaciones y plantas físicas a fin de detectar y solventar los posibles peligros y daños surgidos durante la emergencia Preparar un reporte de los daños ocurridos durante la emergencia.

Antes: desarrollar un diagnostico de las especies vegetales de la institución. Así como la fauna presente. Desarrollar campañas de concienciación y recuperación ambiental Durante y Después: Apoyar a las otras brigadas. Proteger el patrimonio ambiental de la institución.

FUENTE: Norma COVENIN 3791:2002



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MODELO DE PLAN DE ACCION

OOBBJJEETTIIVVOO AACCTTIIVVIIDDAADD FFEECCHHAA YY

HHOORRAA MMAATTEERRIIAALLEESS YY EEQQUUIIPPOO RREESSPPOONNSSAABBLLEE OOBBSSEERRVVAACCIIOONN

Diagnosticar la situación de vulnerabilidad del Liceo Bolivariano Rómulo Betancourt mediante la construcción y actualización del Mapa de Riesgo de la institución.

o Fotografiar los elementos de riesgo y vulnerabilidad

PD

Cámara fotográfica

Computador

Equipo de

Investigación

Asegurar una atención coordinada, oportuna y eficiente de la emergencia.

o Taller de Primeros Auxilios y RCPC

PD Botiquín de Primeros auxilios

Retroproyector

Rotafolio.

Equipo de

Investigación

Lograr una evacuación correcta hacia la zona de seguridad.

o Desarrollo de Simulacro

24 de abril de 2009

Megáfono

Cámara de Video

Equipo de

Investigación

Comprobar si todos los estudiantes y el personal están ubicados en zona segura

18 de Junio de 2009

Cámara de Video Equipo de

Investigación



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MODELO DE PLAN DE ACCION

OOBBJJEETTIIVVOO AACCTTIIVVIIDDAADD FFEECCHHAA YY

HHOORRAA MMAATTEERRIIAALLEESS YY

EEQQUUIIPPOO RREESSPPOONNSSAABBLLEE OOBBSSEERRVVAACCIIOONN

Definir métodos para la preparación de los miembros de la comunidad educativa en las técnicas de autoprotección y de las implicaciones del plan de emergencia.

o Elaboración de una valija didáctica para la enseñanza de la gestión de riesgo y primeros auxilios.

PD Papel

Computador

Botiquín de primeros auxilios

Rotafolio

Modelos didácticos.

Equipo de

Investigación

Crear brigadas de autoprotección escolar y seguridad laboral en el Liceo Bolivariano Rómulo Betancourt, en función de la nueva ley de seguridad. Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo

o Selección del personal y taller de inducción

PD Papel

Computador

Equipo de

Investigación

Definir normas para el albergue de personas en la institución en caso de una emergencia o desastre.

o Jornada de discusión.

PD Papel

Computador

Rotafolio

Papel bond

Equipo de

Investigación

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