Plan de clase 5to año 2012 2013.docx

8/18/2019 Plan de clase 5to año 2012 2013.docx

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QUINTO AÑOBLOQUE 1

Lengua yLiteratura

PLAN DE LECCIÓN

BLOQUE 1: REGLAMENTO Y MANUAL DE INTRUCCIONE PARA !I!IR ME"OR#REA: Lengua y LiteraturaAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$ ETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% CONOCIMIENTO: Reg&a'ent$ y Manua& (e In)tru**i$ne)

TIEMPO APRO+IMADO: %%%% Peri$($ ,)-.


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E"E DEAPRENDI/A"E

DETRE/A CON CRITERIODE DEEMPEÑO

ETRATEGIAMETODOLÓGICA

RECURO E!ALUACIÓNINDICADOREECENCIALE

T0CNICA DEINTRUMENTO

ABLAR Y

ECUCAR

2E)*u*3ar reg&a'ent$) y'anua&e) (ein)tru**i$ne) y (i)tinguir)u 4un*i5n y u)$.

2E67re)ar en 4$r'a $ra&n$r'a) e in)tru**i$ne)en 4un*i5n (e &a7&ani8*a*i5n y &a*$rre**i5n gra'ati*a&.

CONOCIMIENTOPRE!IO

L&u9ia (e i(ea)Qu; $DEEQUILIBRIOCOGNITI!O

Pue(en *$'7arar &ae)*ena>Qu; 7a)$) (e


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gr=8*$.2$*ia&i@ar entre t$($) yree6i$nar )$


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E!ALUACIÓNBLOQUE 1:E"E DEL APRENDI/A"E: ABLAR Y ECUCARCONOCIMIENTO:

T0CNICA: OBER!ACIÓN.

INTRUMENTO: LITA DE COTE"O.DETRE/A CON CRITERIO DE DEEMPEÑO: C$'7ren(er e inter7retar &$)reg&a'ent$) y 'anua&e) (e in)tru**i$ne) in8rien($ re&a*i$ne) (e *au)a ye4e*t$ en )u a7&i*a*i5n en &a 9i(a *$ti(iana.INDICADORE DE LOGRO: E)*u*3a y e67re)a en 4$r'a $ra& n$r'a) ein)tru**i$ne) en 4un*i5n (e &a 7&ani8*a*i5n y &a *$rre**i5n gra'ati*a& (e)(e &a7er)ua)i5n.ETUDIANTE:%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

LITA DE COTE"O

INDICADORE DE LOGRO I NO

2C$'7ara e)*ena) *$n &a $rgani@a*i5n (e& au&a.

2E&a


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PLAN DE LECCIÓN

BLOQUE 1: REGLAMENTO Y MANUAL DE INTRUCCIONE PARA CON!I!IR ME"OR#REA: Lengua y LiteraturaAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$ ETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% CONOCIMIENTO: E& Reg&a'ent$


E"E DEAPRENDI/A"E





LEER2C$'7ren(er einter7retar &$)reg&a'ent$) 'anua&e) (ein)tru**i$ne) in8rien($re&a*i$ne) (e *au)a ye4e*t$ en )u a7&i*a*i5n en&a 9i(a *$ti(iana.

PROCEO

PRE LECTURAO


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POT LECTURA2C$'7arar ($)reg&a'ent$) $7inar)$


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E!ALUACION

BLOQUE 1: REGLAMENTO Y MANUAL DE INTRUCCIONEAREA: LENGUA Y LITERATURACONOCIMIENTO: E& reg&a'ent$AÑO DE EDUCACION BAICA: Quint$ETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

TECNICA: PRUEBA ECRITAINTRUMENTO: CUETIONARIO OB"ETI!O

CUETIONARIO OB"ETI!O.

1. O


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LO QUE E LO QUE QUIERO ABER %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%


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PLAN DE LECCIÓN

BLOQUE 1#REA: Lengua y LiteraturaAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Reg&a'ent$ 7ara &a *$n9i9en*ia


E"E DEAPRENDI/A"E





LEER

2C$'7ren(er einter7retar e& reg&a'ent$7ara &a *$n9i9en*iain8rien($ re&a*i$ne) (e*au)a y e4e*t$ en )ua7&i*a*i5n en &a 9i(a*$ti(iana

PROCEO PRELECTURA2A*ti9ar &$) *$n$*i'ient$)7re9i$).2a*er )u7$)i*i$ne) )$


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2E)ue'ati@arargu'entar re)u'ir7ara 4ra)ear.2Rea&i@ar a ?ugar a &eert$($) &$) artK*u&$).

POT LECTURA2Rea&i@ar un (iagra'a (e*$'7ara*i$ne).

2Re*$n$*er &a )e*uen*ia(e 3e*3$).2Rea&i@ar (i=&$g$)*$'7arti($).2Rea&i@ar (e


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E!ALUACION

BLOQUE 1: REGLAMENTO Y MANUAL DE INTRUCCIONEAREA: LENGUA Y LITERATURACONOCIMIENTO: E& reg&a'ent$ 7ara &a *$n9i9en*iaAÑO DE EDUCACION BAICA: Quint$ETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%


CUETIONARIO OB"ETI!O

1. C$'7ara e& Reg&a'ent$ 7ara &a C$n9i9en*ia *$n e& Reg&a'ent$ (e Tr=n)it$.

2Reg&a'ent$ 7ara &a C$n9i9en*ia 2Reg&a'ent$Na*i$na& (e en e& gra($

Tr=n)it$

2Reg&a'ent$ 7ara &a C$n9i9en*ia 2Reg&a'ent$Na*i$na& (e en e& gra($

Tr=n)it$

EME"AN/A

DIERENCIA


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. Rea&i@a una *arte&era )$


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PLAN DE LECCIÓN

BLOQUE 1: REGLAMENTO MANUAL DE INTRUCCIONE#REA: Lengua y LiteraturaAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: P&ani8*a*i5n y Re(a**i5n (e& Reg&a'ent$. ,ECRIBIR-






2E)*ri2Tra


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Pr$(u*ir


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PLAN DE CLAE

BLOQUE 1: REGLAMENTO MANUAL DE INTRUCCIONE#REA: Lengua y LiteraturaAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: TE+TOS U"ETO E+PLCITO Y U"ETO T#CITO






2Uti&i@ar &a) 7r$7ie(a(e)te6tua&e) en 4un*i5n (e &ae)*ritura (e reg&a'ent$)y 'anua&e) (ein)tru**i5n ue &e)7er'ita re*$n$*er e&)u?et$ e67&K*it$ y e& )u?et$t=*it$ en &a) $ra*i$ne).

PROCEOCICLO DEL APRENDI/A"E

E+PERIENCIL&u9ia (e i(ea) Qu; e) &a$ra*i5n> Cu=&e) )$n &$)e&e'ent$) (e &a $ra*i5n>

RELE+IÓN2Para e)*ri


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CONCEPTUALI/ACIÓN2En e& 7i@arr5n 7re)entaruna $ra*i5n ue *$ntenga)u?et$ t=*it$.2La 7a&a


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7=gina) 1F y 1.APLICACIÓN

2Para a*&arar (u(a)nue9a'ente tra


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E!ALUACION

BLOQUE 1: REGLAMENTO Y MANUAL DE INTRUCCIONEAREA: LENGUA Y LITERATURACONOCIMIENTO: U"ETO E+PLCITO Y U"ETO T#CITO

AÑO DE EDUCACION BAICA: Quint$ETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% TECNICA: PRUEBA ECRITAINTRUMENTO: CUETIONARIO OB"ETI!O


1. E)*ri


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.E67&K*it$WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW..


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PLAN DE LECCIÓN

BLOQUE 1: REGLAMENTO MANUAL DE INTRUCCIONEE"E DEL APRENDI/A"E: TE+TO#REA: Lengua y LiteraturaAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: ORACIONE BIMEMBRE Y UNIMEMBRE






2Di)ear e)*ri


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)igni8*a($ ue tiene &a7a&a


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PLAN DE LECCIÓN

BLOQUE 1: REGLAMENTO MANUAL DE INTRUCCIONEE"E DEL APRENDI/A"E: TE+TO ORTOGRAAS#REA: Lengua y LiteraturaAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: UO DE LA






2C$n$*er e& u)$ (e &a 37ara e)*ri


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2E)*ri


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PLAN DE LECCIÓN

BLOQUE 1: REGLAMENTO MANUAL DE INTRUCCIONEE"E DEL APRENDI/A"E: TE+TO 2ECRIBIR#REA: Lengua y LiteraturaAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: UO DE LA






2E)*ri


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y e&e**i5n (e &a)7a&a


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E!ALUACIÓN

BLOQUE 1E"E DEL APRENDI/A"E: TE+TO2ECRIBIR#REA: LENGUA Y LITERATURACONOCIMIENTO: ECRITURA DE P#RRAOAÑO DE EGB: QUINTOETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

T0CNICA: OBER!ACIÓNINTRUMENTO: ECALA DECRIPTI!A

DETRE/A CON CRITERIO DE DEEMPEÑO: E)*ri


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2E&a


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QUINTO AÑOBLOQUE 1

Mate'=ti*a


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PLAN DE LECCIÓN

BLOQUE 1: ECUADOR: INTEGRACIÓN EN LA DI!ERIDAD#REA: Mate'=ti*aAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$

CONOCIMIENTO: N'er$) natura&e) (e *in*$ *i4ra).E"E DEL APRENDI/A"E: E& ra@$na'ient$ &a (e'$)tra*i5n &a *$'uni*a*i5n &a)*$ne6i$ne) y$ &a re7re)enta*i5n.E"E TRAN!ERAL: $r'a*i5n *iu(a(ana.

TIEMPO APRO+IMADO: %%%%%%%%% PerK$($ ,)-

RE/A CON CRITERIODE DEEMPEÑO



T0CNICINTRUM

e)entar n'er$) (e*i4ra) *$'$ &a )u'a

) 9a&$re)

i$na&e) (e )u)).

PROCEOCICLO DEL APRENDI/A"E

Qu; entien(en 7$r

n'er$) natura&e)> Enue 3an uti&i@a($ &$)n'er$) natura&e)>Para u; n$) )ir9e &$)n'er$) natura&e)>a)ta (e *uanta) *i4ra)*$n$*en e)t$) n'er$)natura&e)>

E+PERIENCIAEn u; )e (i4eren*ian &$)n'er$) ue tienen y H*i4ra)>

C5'$ )ae uti&i@an &$) n'er$)natura&e) en t$(a$*a)i5n>a


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rea&i@ar &$) e?er*i*i$) (e&*ua(ern$ (e& tra


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E!ALUACIÓN

BLOQUE 1: ECUADOR: INTEGRACIÓN EN LA DI!ERIDAD#REA: MATEM#TICACONOCIMIENTO: N'er$) Natura&e) (e *in*$ *i4ra).

DETRE/A CON CRITERIO DE DEEMPEÑO: Re7re)entar n'er$) (e *in*$*i4ra) *$'$ &a )u'a (e &$) 9a&$re) 7$)i*i$na&e) (e )u) (Kgit$).AÑO DE EGB: QUINTOETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

T0CNICA: O


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PLAN DE LECCIÓN

BLOQUE 1: ECUADOR: INTEGRACIÓN EN LA DI!ERIDAD#REA: Mate'=ti*aAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: N'er$) natura&e) (e )ei) *i4ra).






2Re7re)entar n'er$) (e)ei) *i4ra) *$'$ &a )u'a(e &$) 9a&$re)7$)i*i$na&e) (e )u)(Kgit$).

"UEGOS CALCULOMENTAL

2e *$&$*an ($) *arta)4rente a *a(a ni$ $ nia)y (e

DEEQUILIBRIOCOGNITI!O

2C$n$*er &a *entena (e'i&>2Pre)entar &a ta


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9a&$r 7$)i*i$na& *$nuni(a(e) (e *ien 'i&7ura).2C$n$*en $tra) uni(a(e)(e 'i& Cu=&e)>2Para ue ne*e)itare'$)n'er$) *$n uni(a(e) (e*ien 'i&>

CONTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO2En &a 7i@arra e&a


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E!ALUACIÓN

BLOQUE 1: ECUADOR: INTEGRACIÓN EN LA DI!ERIDAD#REA: MATEM#TICACONOCIMIENTO: N'er$) Natura&e) (e )ei) *i4ra).DETRE/A CON CRITERIO DE DEEMPEÑO: Re7re)entar n'er$) (e )ei) *i4ra) *$'$ &a )u'a (e &$) 9a&$re)7$)i*i$na&e) (e )u) (Kgit$).AÑO DE EGB: QUINTOETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

LITA DE COTE"O

INDICADORE DE DEEMPEÑO I NO

2Lee y e)*ri


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2Uti&i@a 'ateria& *$n*ret$ 7ara $r(enar n'er$) 3a)ta .

2Uti&i@a e& =


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PLAN DE LECCIÓN

BLOQUE 1: ECUADOR: INTEGRACIÓN EN LA DI!ERIDAD#REA: Mate'=ti*aAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Cua(rK*u&aETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%






2U


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2O


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E!ALUACIÓN

#REA: MATEM#TICACONOCIMIENTO: La Cua(rK*u&aAÑO DE EGB: QUINTOETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

T0CNICA: OBER!ACIÓNINTRUMENTO: LITA DE COTE"O

DETRE/A CON CRITERIO DE DEEMPEÑO: U


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&a 9i(a (iaria.


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PLAN DE LECCIÓN

BLOQUE 1: ECUADOR: INTEGRACIÓN EN LA DI!ERIDAD#REA: Mate'=ti*aAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Re*ta) 7ara&e&a) 7er7en(i*u&are) y )e*ante).ETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%






2Re*$n$*er &Knea)7ara&e&a)7er7en(i*u&are) y)e*ante) en 8gura)7&ana).

PRERREQUIITOaEQUEMA CONCEPTUAL

DE PARTIDA

2I(enti8*ar e& ti7$ (e&Knea) ue 3ay en e& au&a.2Re*$n$*er &$)e&e'ent$).2En*$ntrar en 8gura)7&ana) &Knea) 7ara&e&a))e*ante) y7er7en(i*u&are).

CONTRUCCIÓN DELCONOCIMIENTO

Materia&*$n*ret$

$?a)Reg&a) Ti?era)Pa&i&&$)G$'a

Ge$7&an$ Te6t$

Cua(ern$

2Re*$n$*e &Knea)7ara&e&a)7er7en(i*u&are) y)e*ante) en8gura) 7&ana).

2E?er*i*i$)7r=*ti*$)rea&i@a($) en e&au&a y 4uera (ee&&a.2Rea&i*en (i


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2Tra


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PLAN DE CLAE

BLOQUE 1: ECUADOR: INTEGRACIÓN EN LA DI!ERIDAD#REA: Mate'=ti*aAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: #ngu&$) Agu($) re*t$) y $


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Qui;n *$n$*e una 4$r'a)en*i&&a 7ara tra@ar=ngu&$)>


2En &a 7i@arra tra@ar=ngu&$) re*t$ agu($ y$


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QUINTO AÑOBLOQUE 1

E)tu(i$) $*ia&e)

PLAN DE CLAEBLOQUE 1: EL MUNDO NUETRA CAA

#REA: ETUDIO OCIALEAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: ITORIA DE LA TIERRA


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E"E DEL APRENDI/A"E: LITERATURA TIEMPO APRO+IMADO: %%%% Peri$($ ,)-.





2Ana&i@ar &a


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7regunta).Cu=& e) &a 3i)t$ria (e &a

Tierra>Cu=& e) e& $rigen (e&Uni9er)$>De u; n$) 7ue(e)er9ir>C5'$ )e *re5 e&

Uni9er)$>Cu=& e) &a Te$rKa '=)*$n$*i(a )$2Tra


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E!ALUACIÓN

BLOQUE 1: EL MUNDO NUETRA CAA COMUNAREA: ETUDIO OCIALECONOCIMIENTO: ITORIA DE NUETRA PLANETA

AÑO DE EGB: QUINTOETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% TECNICA: Prue


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$&i(i8*a*i5n: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

H.De)*ri


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#REA: ETUDIO OCIALECONOCIMIENTO: ITORIA NATURAL DE LA TIERRA. EPOCA GEOLOGICA IIAÑO DE EGB: QUINTO






2Re*$r(ar &a 4$r'a*i5n (e&$) *$ntinente) 7ara*$'7ren(er e&a7are*i'ient$ (e &a)(i9er)a) *$n(i*i$ne)*&i'=ti*a) y natura&e)ue 3an a&DEEQUILIBRIOCOGNITI!OEn &a ;7$*a (e &a era

Me)$@$i*a )ee67an(ier$n &a) 7&anta) y&$) ani'a&e)>En e)ta ;7$*aa7are*ier$n &$)(in$)auri$)>CONTRUCCION DELCONOCIMIENTO2O


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n$ &a'ina) 4$t$gra4Ka)et*.2C$'entar )$


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#REA: ETUDIO OCIALECONOCIMIENTO: PARA QUE IR!EN LO MAPA Y LA ECALA>AÑO DE EGB: QUINTO






2De'$)trar *5'$ )e 'i(e&a Tierra en 'ateria&*art$gr=8*$ y *$'$ )ee67re)an &a) (i)tan*ia)en (i*3$ 'ateria&

CICLO DEL APRENDI/A"EE+PERIENCIA2Qu; )a2Qu; )igni8*a 3a*er

(iRELE+IONT$($) &$) 'a7a) )$nigua&e)>Para u; n$) )ir9en &$)'a7a)>C$n$*er a&gn 'a7a (e&E*ua($r y (e &a7r$9in*ia>2Tra


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7=gina) 1 y 1H2De(u*ir e& *$n*e7t$ (e'a7aCONTRUCCION DELCONOCIMIENTO2C$n &a 7re)enta*i5n (e'a7a) 7$(r=n (i4eren*ia)&$) ti7$) (e 'a7a) y ue

n$) 7er'ite *$n$*er &a)e)*a&a).APLICACIÓN2C$'7arar e& g&$


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E!ALUACIÓN

BLOQUE 1: EL MUNDO NUETRA CAA COMUNAREA: ETUDIO OCIALECONOCIMIENTO: PARA QUE IR!EN LO MAPA Y LA ECALA>

AÑO DE EGB: QUINTOETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% TECNICA: Prue


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PLAN DE LECCION

BLOQUE 1: EL MUNDO NUETRA CAA#REA: ETUDIO OCIALECONOCIMIENTO: LA LINEA IMAGINARIA: PARALELO Y MERIDIANOAÑO DE EGB: QUINTO






2Uti&i@ar &a) &Knea)i'aginaria) ,7ara&e&$) y'eri(ian$)- *$'$';t$($ (e uLa) &Knea) i'aginaria)*$'$ )e &&a'an>Para u; n$) )ir9ene)ta) &Knea) i'aginaria)>CONTRUCCION DELCONOCIMIENTO2Uti&i@an($ &a e)4era )ei(enti8*ara e& 7ara&e&$ ye& 'eri(ian$ 7rin*i7a&

E)4eraMa7a 'un(ia&

Te6t$Cua(ern$

E)7u'a e6Mar*a($re)

Pintura)

2Uti&i@a &Knea)i'aginaria),7ara&e&$) y'eri(ian$)- *$'$';t$($ (eu


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2Tra


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E!ALUACION

BLOQUE 1: EL MUNDO NUETRA CAA COMUNCONOCIMIENTO: La) &Knea) i'aginaria): 7ara&e&$) y 'eri(ian$)DETRE/A CON CRITERIOO DE DEEMPEÑO: Uti&i@ar &a) &Knea) ,7ara&e&$)

y 'eri(ian$)- *$'$ ';t$($ (e u


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PLAN DE LECCIONBLOQUE 1: EL MUNDO NUETRA CAA

#REA: ETUDIO OCIALECONOCIMIENTO: LA LINEA IMAGINARIA: PARALELO Y MERIDIANOAÑO DE EGB: QUINTO






2I(enti8*ar &$) 7r$2E) re)7$n)aCONCEPTUALI/ACION

2I(enti8*ar &$)7r$


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En e& 7i@arr5n e)*ri


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E!ALUACION

BLOQUE 1. EL MUNDO NUETRA CAA COMUN

AREA: ETUDIO OCIALE

CONOCIMIENTO: Buen u)$ y *ui(a($ (e nue)tra *a)a

AÑO DE EGB: Quint$

ETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

TECNICA: PRUEBA ECRITA

INTRUMENTO: CUETIONARIO DE DEEMPEÑO

I(enti8*ar &$) 7r$


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7

r $ <

& e

'

a

)

(

e

n

u

e ) t r $

7

a

& a

n

e t a

*$nta'ina*i$n (e& au&a

(e)tru**i$n (e


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QUINTO AÑOBLOQUE 1

Cien*ia)

Natura&e)PLAN DE LECCIONBLOQUE 1: LA TIERRA UN PLANETA CON !IDA

#REA: CIENCIA NATURALECONOCIMIENTO: M$9i'ient$) (e &a Tierra y )u) 'ani4e)ta*i$ne): &a) e)ta*i$ne) e& (Ka y &a n$*3e


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OB"ETI!O: E67&i*ar &a inuen*ia (e &$) '$9i'ient$) terre)tre) en &a) *$n(i*i$ne) *&i'=ti*a) (e &$) e*$)i)te'a) (e)(e&a inter7reta*i5n (e 'ateria& *art$gr=8*$ 7ara 9a&$rar &a) interre&a*i$ne) entre e& )er 3u'an$ y e& 'e(i$AÑO DE EGB: QUINTOE"E TRAN!ERAL: E& *ui(a($ (e& 'e(i$ a'


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)i'u&ara a &a Tierra 7ara9ayan (=n($)e *uenta (e&$) '$9i'ient$) (e &a

Tierra.2Lueg$ )e &e) in(i*ara ue$


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E!ALUACIONBLOQUE 1: LA TIERRA UN PLANETA CON VIDA

AREA: CIENCIAS NATURALESCONOCIMIENTO: Movimientos de la Tiea ! s"s mani#esta$iones

las esta$iones del d%a ! la no$&e'A(O DE E)B: QUINTOESTUDIANTE:************************TECNICA: o+seva$i,n no -ati$i-ativaINSTRUMENTO: Lista de Cote.o

Deste/a $on $iteio de desem-e0o: Inte-eta los movimientos de la Tlos sees vivos2 $on o+seva$iones die$tas ! la ela$i,n de es"ltados m

LISTA DE COTE4OINDICADORES DE DESEMPE(O SI

2Di4eren*ia &$) '$9i'ient$) (e &a Tierra t$'an($ en *uenta )u) *au)a) y

*$n)e*uen*ia)2C$(i8*a &$) '$9i'ient$) (e &a Tierra a7&i*an($ $rgani@a($re)*$gniti9$).2Pr$7$ne *$n*&u)i$ne) )$


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PLAN DE CLAEBLOQUE 1: LA TIERRA UN PLANETA CON !IDA

#REA: CIENCIA NATURALECONOCIMIENTO: Pi)$) *&i'=ti*$) y e& *&i'a regi$ne) tr$7i*a&e) )uC$n$*en a&gn 7i)$

*&i'=ti*$>Cu=&e) )$n &a) *au)a)7ara ue 9ari; e& *&i'a>C5'$ inuye e& *&i'a en&$) )ere) 9i9$)>CONTRUCCION DELCONOCIMIENTO2O


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2I(enti8*ar (e)*ri


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E!ALUACIONBLOQUE 1: LA TIERRA UN PLANETA CON VIDA

AREA: CIENCIAS NATURALESCONOCIMIENTO: Pisos $lim5ti$os ! el $lima2 e3iones to-i$ales2s"+to-i$ales2 tem-lados ! #%osA(O DE E)B: QUINTOESTUDIANTE:************************DESTRE6A CON CRITERIO DE DESEMPE(O: Esta+le$e seme.an/as! di#een$ia ente los $om-onentes +i,ti$os ! a+i,ti$os de $ada-iso $lim5ti$o'

CUESTIONARIO OB4ETIVO1. COMPLETA:

a*t$re) y e&e'ent$) ue (eter'inan e& *&i'a )$n:

E& 9ient$ %%%%%%% &a a&titu( (e& )ue&e %%%% y &a %%%%%%%%%.

. C$'7&eta e& 'a7a *$n*e7tua&.

. P&antea un e?e'7&$ (e ani'a&e) )egn &a regi$n en &a )iguienteta


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PLAN DE CLAEBLOQUE 1: LA TIERRA UN PLANETA CON !IDA

#REA: CIENCIA NATURALECONOCIMIENTO: E)tru*tura genera& (e &$) e*$)i)te'a) terre)tre) y a*u=ti*$) &$*a&e)AÑO DE EGB: Quint$






2C$'7ara &a)*ara*terK)ti*a) (e &$)e*$)i)te'a) terre)tre) ya*u=ti*$) y &ainterre&a*i5n (e )u)*$'7$nente) (e)(e &a$CONTRUCCION DELCONOCIMEINTO2Pre)entar gr=8*$) 9i(e$)y 7r$'$9er )uinter7reta*i5n.

!i(e$Gr=8*$)La'ina)$t$gra4Ka)

Te6t$Cua(ern$

2In(i*a &a)*ara*terK)ti*a) y*$'7$nente) (e&$) e*$)i)te'a) y&$) e*$)i)te'a)a*u=ti*$).

TECNICAO


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2P&ani8*ar una guKa (e$En u; )e (i4eren*ian &$)e*$)i)te'a) a*u=ti*$)>2E)ta


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PLENARIA2Tra


75/385


76/385

E!ALUACIONAREA: CIENCIA NATURALECONOCIMIENTO: E)tru*tura genera& (e &$) e*$)i)te'a) terre)tre) ya*u=ti*$) &$*a&e)AÑO DE EGB: QUINTO

TECNICA: OBER!ACION NO PARTICIPATI!AINTRUMENTO: LITA DE COTE"O

DETRE/A CON CRITERIO DE DEEMPEÑO: C$'7ara &a) *ara*terK)ti*a)(e &$) e*$)i)te'a) terre)tre) y a*u=ti*$) y &a interre&a*i5n (e )u)*$'7$nente) (e)(e &a $


77/385

PLAN DE LECCIONBLOQUE 1: LA TIERRA UN PLANETA CON !IDA

#REA: CIENCIA NATURALECONOCIMIENTO: Interre&a*i$ne) entre &$) e&e'ent$) ue *$n4$r'an &$) e*$)i)te'a)AÑO DE EGB: QUINTO






2E67&i*ar &a) re&a*i$ne) (e)i'


78/385

a&i'ent$2De)*ri


79/385

QUINTO AÑOBLOQUE

Lengua yLiteratura

PLAN DE CLAE

BLOQUE : CUENTO POPULARE#REA: Lengua y LiteraturaAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Cuent$ P$7u&ar


80/385

E"E DEL APRENDI/A"E: LITERATURA TIEMPO APRO+IMADO: %%%% Peri$($ ,)-.





2E)*ri


81/385

(a I(ea (e a7$y$ra I(ea (e a7$y$2C$n*&u)i5nRe9i)ar2Leer y re&eer *$rregirerr$re) ue 7re)ente e&te6t$ 7ara 'e?$rar&$.2Re9i)ar &a) i(ea) &a

e)tru*tura y &a e67re)i5n(e& te6t$.2Tra


82/385

E!ALUACIÓN

BLOQUE : CUENTO POPULARE#REA: LENGUA Y LITERATURAE"E DEL APRENDI/A"E: LITERATURACONOCIMIENTO: ECRITURA DE P#RRAOAÑO DE EGB: QUINTOETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

T0CNICA: Prue


83/385

1.WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW


84/385

PLAN DE CLAE

BLOQUE : CUENTO POPULARE#REA: Lengua y Literatura: C$'7ren)i5n (e& Cuent$AÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: LECTURA2CUENTO ELTIO LOBO Y EL OBRINO CONE"OE"E DEL APRENDI/A"E: LITERATURA






2C$'7ren(er &$) *uent$)7$7u&are) (e (i)tinta)regi$ne) y na*i$na&i(a(e)(e& E*ua($r en 4un*i5n (ei(enti8*ar )u) e&e'ent$)*$'une) y 9a&$rar &a)(i4erente) *u&tura).

PRE LECTURA2A*ti9ar &$) *$n$*i'ient$)7re9i$).2Qu; *$n$*en )$2Qu; n$) 7ue(en (e*ir)$

LECTURA2!eri8*ar )$


85/385

2Guiar a &$) e)tu(iante)&a *$'7ren)i5n (e& te6t$.2Re*$n$*e &a i(ea) '=)re&e9ante)2I(enti8*ar 7er)$na?e)7rin*i7a&e) y )e*un(ari$).2Bu)*ar 7a&a


86/385

E!ALUACIÓN

BLOQUE : CUENTO POPULARE#REA: LENGUA Y LITERATURACONOCIMIENTO: CUENTO EL TO LOBO Y EL OBRINO CONE"OAÑO DE EGB: QUINTOETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

T0CNICA: Prue


87/385

. E&i?a y 7inte &a $ra*i5n ue 'e?$r e67re)e &a &e**i5n (e& *uent$.

a- Que 3ay ue )er 9i9$) y a7r$9e*3ar)e (e &$) (e'=).


88/385

PLAN DE LECCIÓN

BLOQUE : CUENTO POPULARE#REA: Lengua y LiteraturaAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% E"E DEL APRENDI/A"E: LITERATURA: ETRUCTURA DEL CUENTO






2E)*u*3ar *uent$)7$7u&are) en 4un*i5n (ei(enti8*ar )u)*ara*terK)ti*a) 7r$7ia).

PRELECTURA2A*ti9ar &$) *$n$*i'ient$)7re9i$).2De u; 7ue(e tratar e&*uent$ E& rea& y 'e(i$S>2C5'$ 7ien)an ueter'inar= e& *uent$>

LECTURA2!eri8*ar )$


89/385

$ra*i5n ue e67re)e &aen)ean@a (e e)te*uent$.2$&i*itar ue argu'ente)$


90/385

E!ALUACIÓN

BLOQUE : CUENTO POPULARE#REA: LENGUA Y LITERATURACONOCIMIENTO: CUENTO : E& Rea& y Me(i$SAÑO DE EGB: QUINTOETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

T0CNICA: Prue


91/385

PLAN DE CLAE


92/385

BLOQUE : CUENTO POPULARE#REA: Lengua y LiteraturaAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$E"E DEL APRENDI/A"E: LITERATURA: ECRIBIR CUENTOS


DETRE/A CON CRITERIO

DE DEEMPEÑO

ETRATEGIA

METODOLÓGICA

RECURO E!ALUACIÓN

INDICADOREECENCIALE T0CNICA DEINTRUMENTO2E)*ri


93/385

$ra*i$ne) )$n *$'7&eta)*&ara) y n$ tienen err$re)(e *$n*$r(an*ia.2!$y a e)*ri


94/385

QUINTO AÑOBLOQUE

Mate'=ti*aPLAN DE CLAE

BLOQUE : PROMO!ER UN AMBIENTE ANO Y UTENTABLE#REA: MATEM#TICACONOCIMIENTO: u'a *$n reagru7a*i5nAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$



95/385





2Re)$&9er a(i*i$ne) *$nn'er$) (e 3a)ta *i4ra).

C#LCULO MENTAL,ADICIÓN-

2"ueg$ (e 1 *a(ae)tu(iante re*iEQUEMA CONCEPTUAL

DE PARTIDA2Rea&i@ar )u'a) )inreagru7a*i5n *$n'ateria& *$n*ret$.2Rea&i@ar &are7re)enta*i5n (e&7r$*e)$ (e &a )u'a.


Carta)#


96/385

2I(enti8*ar e& *$n*e7t$ (ereagru7a*i5n 'e(iante e&u)$ (e 'ateria& *$n*ret$.2Re7re)entar &areagru7a*i5n en &a7re)enta*i5n )i'


97/385

PLAN DE CLAE

BLOQUE : PROMO!ER UN AMBIENTE ANO Y UTENTABLE#REA: MATEM#TICACONOCIMIENTO: Re)ta *$n reagru7a*i5nAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$






2Re)$&9er )u)tra**i$ne)*$n reagru7a*i5n 3a)ta y re)$&9er 7r$


98/385

2I(enti8*ar e& *$n*e7t$ (ereagru7a*i5n en &a)u)tra**i5n 'e(iante e&u)$ (e 'ateria& *$n*ret$.2Re7re)entar &areagru7a*i5n en &are7re)enta*i5n )i'


99/385

PLAN DE CLAE

BLOQUE : PROMO!ER UN AMBIENTE ANO Y UTENTABLE#REA: MATEM#TICACONOCIMIENTO: Mu&ti7&i*a*i5n )in reagru7a*i5n 7$r 1 *i4ra).AÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$






2Re)$&9er 'u&ti7&i*a*i$ne))in reagru7a*i5n 3a)ta (e *i4ra).

CICLO DEL APRENDI/A"EE+PERIENCIA

Qu; entien(en 7$r'u&ti7&i*a*i5n>Cu=n($ uti&i@a'$)'u&ti7&i*a*i$ne)>Para u; n$) )ir9e &a'u&ti7&i*a*i5n>

RELE+IÓNEn u; )e (i4eren*ia &a)u'a (e &a'u&ti7&i*a*i5n>

Dan e& 'i)'$ re)u&ta($&a )u'a y &a'u&ti7&i*a*i5n>C5'$ re*$n$*e'$) )i e)una 'u&ti7&i*a*i5n $ una)u'a>En u; $*a)i$ne)(e

CONCEPTUALI/ACIÓN

Reg&eta) Ta


100/385

2e re)$&9er=n a&gun$)e?er*i*i$) en e& [email protected]$ guiar a &$)e)tu(iante) a tra


101/385

E!ALUACIÓNBLOQUE : PROMO!ER UN AMBIENTE ANO Y ALUDABLE

#REA: MATEM#TICACONOCIMIENTO: Mu&ti7&i*a*i5n )in reagru7a*i5n 7$r 1 *i4ra).AÑO DE EGB: QUINTOETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

T0CNICA: E?er*i*i$) Pr=*ti*$)

INTRUMENTO: Re)$&u*i5n (e e?er*i*i$) y 7r$


102/385

C D U

+

D' U' C D U

+

[

. Uti&i@a &a 7r$7ie(a( (i)tri


103/385

\

. En*uentra &$) err$re) y )e=&a&$) y e67&i*a e& 7r$*e(i'ient$ a(e*ua($.

PLAN DE CLAE

BLOQUE : PROMO!ER UN AMBIENTE ANO Y UTENTABLE#REA: MATEM#TICACONOCIMIENTO: C$'


104/385

AÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$ TIEMPO APRO+IMADO: %%%% Peri$($ ,)-.





2Re)$&9er *$'


105/385

re)$&u*i5n (e 7r$


106/385

E!ALUACIÓNBLOQUE : PROMO!ER UN AMBIENTE ANO Y ALUDABLE

#REA: MATEM#TICACONOCIMIENTO: C$'


107/385

QUINTO AÑOBLOQUE

E)tu(i$) $*ia&e)


108/385

PLAN DE CLAEBLOQUE : CONTINENTE Y OCEANO

#REA: ETUDIO OCIALECONOCIMIENTO: ORIGEN DE LO CONTINENTEAÑO DE EGB: QUINTO






2L$*a&i@ar &$) *$ntinente)A';ri*a Ant=rti(a A)iaEur$7a y O*eanKa en'ateria& *art$gr=8*$

2C$n)er9ar )$


109/385

$2Tra


110/385

PLAN DE CLAEBLOQUE : LO CONTINENTE Y LO OCEANO

#REA: ETUDIO OCIALE

CONOCIMIENTO: C$ntinente) (e &a TierraAÑO DE EGB: Quint$ TIEMPO APRO+IMADO: %%%% Peri$($ ,)-.





2L$*a&i@ar &$) *$ntinente),#4ri*a A';ri*aAnt=rti(a A)ia Eur$7a yO*eanKa- en 'ateria&*art$gr=8*$ y (eter'inar)u) *ara*terK)ti*a)ge$gr=8*a) DEEQUILIBRIOCOGNITI!OC5'$ )e 4$r'ar$n &$)*$ntinente)>L$) *$ntinente) )$ngran(e) e6ten)i$ne) (e

Tierra>CONTRUCCION DELCONOCIMIENTO2O


111/385

2E6traer *$n*&u)i$ne) Tra


112/385


113/385

E!ALUACION

BLOQUE : CONTINENTE Y OCEANO

AREA: ETUDIO OCIALECONOCIMIENTO: C$ntinente) (e &a TierraAÑO DE EGB: Quint$ETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

TECNICA: Prue


114/385

. C$nte)ta

Qu; ti7$) (e a*ti9i(a(e) ue n$)$tr$) rea&i@a'$) en nue)tr$ 7aK) )e7ue(en rea&i@ar en =4ri*a>

E)*ri


115/385


#REA: ETUDIO OCIALECONOCIMIENTO: LO OCEANOAÑO DE EGB: Quint$






2Cara*teri@ar a &$)$*;an$) (e& 'un($ y(e)ta*ar )u i'7$rtan*ia*$'$ 4a*t$r (e)e7ara*i5n $ uni5n (egru7$) 3u'an$)

CICLO DEL APRENDI/A"EE+PERIENCIAQu; )aRELE+ION2Dia&$gar )$2E) re)7$n)a


116/385

)in *au)ar i'7a*t$)negati9$) en nue)tr$)$*;an$)>CONCEPTUALI/ACION2E)*ri


117/385


118/385

E!ALUACIONBLOQUE 7: CONTINENTES 8 OCEANOSAREA: ESTUDIOS SOCIALESCONOCIMIENTO: LOS OCEANOSA(O DE E)B: QUINTO

TECNICA: OBSERVACIONINSTRUMENTO: LISTA DE COTE4ODESTRE6A CON CRITERIO DE DESEMPE(O: Caa$tei/a a loso$9anos del m"ndo ! desta$a s" im-otan$ia $omo #a$to dese-aa$i,n o "ni,n de 3"-os &"manos'

LISTA DE COTE4O

INDICADORES DE LO)RO2Re*$n$*e &a) i(ea) 7rin*i7a&e) ue *$'7$nen &a) te$rKa) (e &a 4$r'a*i5n

(e &$) $*;an$)u


119/385








2De8nir &$) 9aria($)*&i'a) (e& 7&aneta y )uinuen*ia en &a 9i(a engenera& y 3u'ana en7arti*u&ar

PROCEOANTICIPACION2Organi@ar gru7$) (e integrante)2E)*ri


120/385

en ue e)ta*i5n )een*uentra e& *$ntinentea)igna($ y ue e&a


121/385


122/385

EVALUACION

BLOQUE 7' LOS CONTINENTESAREA: ESTUDIOS SOCIALESCONOCIMIENTO: EL CLIMA DE NUESTRO PLANETA

A(O DE E)B: QUINTOESTUDIANTE:************************TECNICA: P"e+a Es$itaINSTRUMENTO: C"estionaio O+.etivo

1. C$nte)ta

Qu; e&e'ent$) (eter'inan a& *&i'a en &a) (i4erente) regi$ne) (e&'un($>

. En u; a)7e*t$) (e &a 9i(a (e& 3$' E6i)ten e)ta) e)ta*i$ne) en e&E*ua($r>

H. C$'7&eta: Cu=&e) )$n &$) 4a*t$re) ue *$ntri


123/385


#REA: ETUDIO OCIALECONOCIMIENTO: Regi$ne) *&i'=ti*a) (e nue)tr$ 7&anetaAÑO DE EGB: Quint$






2De8nir &$) 9aria($)*&i'a) (e& 7&aneta y )uinuen*ia en &a 9i(a engenera& y 3u'ana en7arti*u&ar.

CICLO DEL APRENDI/A"EE+PERIENCIAQu; )aQu; ti7$) (e *&i'a)7ue(e) i(enti8*ar ennue)tr$ 7aK).RELE+ION2E& *&i'a (e &a C$)ta y

(e &a ierra (e nue)tr$7aK) )$n igua&e)>2La 9egeta*i5n )er= (ea*uer($ a& *&i'a>2P$r u; )er= ue &&ega&a energKa (e& )$& en4$r'a (e ray$) &&ega a &a)u7er8*ie (e nue)tr$7&aneta en 4$r'a(e)igua&.

Ma7a'un(iE)4era

Cartu&ina APintura)

L=7i@Mar*a($re)

Te6t$Cua(ern$

2De8ne &$)9aria($) *&i'a)(e& 7&aneta y )uinuen*ia en &a9i(a en genera& y3u'ana en7arti*u&ar.

2Di


124/385

2Qu; 7r$9$*a e)te4en5'en$ en &a Tierra>2In4$r'ar )$


125/385

BLOQUE : LO CONTINENTE Y LO OCEANO

#REA: ETUDIO OCIALECONOCIMIENTO: E)tru*tura (e &a At'$)4eraAÑO DE EGB: Quint$



DE DEEMPEÑO

ETRATEGIA

METODOLÓGICA

RECURO E!ALUACIÓN

INDICADOREECENCIALE T0CNICA DEINTRUMENTO2De8nir &$) 9aria($)*&i'a) (e& 7&aneta y )uinuen*ia en &a 9i(a engenera& y en 7arti*u&ar en&a 3u'ana.

CICLO DEL APRENDI/A"EE+PERIENCIA2Qu; )a2La &u@ )$&ar ingre)a(ire*ta a &a Tierra $e6i)ten a&gun$) 8&tr$)ante) (e ue &&egue a&7i)$>RELE+IONQu; 7a)a *uan($ &a &u@7a)a a tra9;) (e &aat'$)4era terre)tre>E& e6*e)$ (e*$nta'ina*i5n 3a*e ue)e (e)truya &a *a7a (e$@$n$>Qu; 7$(e'$) 3a*er7ara *ui(ar y re)7etar &$ue e) t$($ y t$($)>CONCEPTUALI/ACION2Guiar a &$) e)tu(iante) atra


126/385

7=gina) y .APLICACIÓN2e rea&i@ara un re)u'en$ra& )$


127/385

LAAPMOTE

RAe) una *a7aDue

a &a Tierra e)ta *$'7ue)ta(e

en QF^

en un 1^

'en$) (e&J.1^

en un J.H^

;"e see1e.a en

la

e


128/385

. E67&i*a &a i'7$rtan*ia (e &a Tr$7$)4era 7ara &a) 9aria*i$ne)*&i'=ti*a) y 'ete$r$&5gi*a).

. Ree6i5n y *$nte)ta.$Pr$7$nga a&ternati9a) ue e)t;n en nue)tra) 'an$).


129/385








2I(enti8*ar &$) gran(e)re*ur)$) (e& 'un($ yre&a*i$nar e)ta&$*a&i@a*i5n *$n &a*$CONTRUCCION DELCONOCIMIENTO

La'ina)Carte&

$t$gra4Ka) Te6t$

Cua(ern$Et*.

A)$*ia &$)re*ur)$) natura&e)*$n e& tra


130/385

2O


131/385

E!ALUACION

BLOQUE 7' LOS CONTINENTES 8 OCEANOSAREA: ESTUDIOS SOCIALESCONOCIMIENTO: Re$"sos Nat"ales en n"esto Planeta

A(O DE E)B: QUINTOESTUDIANTE:************************TECNICA: P"e+a Es$itaINSTRUMENTO: C"estionaio O+.etivo

CUETIONARIO OB"ETI!O1. E67&i*a en u; *$n)i)te &$) re*ur)$) natura&e).. En &$) )iguiente) *ua(r$) gra8*a re*ur)$) natura&e).

Re*ur)$) 4$re)ta&e) Re*ur)$) Minera&e) Re*ur)$)a&i'entari$)

. Di4eren*ia &$) re*ur)$) ren$9a C5'$ 7$(e'$) *ui(ar&$) 7ara ue (uren 'u*3$ tie'7$>H. U


132/385








2E)ta2Qu; e) un 3aCONTRUCCION DELCONOCIMIENTO2O


133/385

2Guiar a &$) e)tu(iante) atra


134/385

E!ALUACION

BLOQUE 7' LOS CONTINENTES 8 OCEANOSAREA: ESTUDIOS SOCIALESCONOCIMIENTO: Biodivesidad en el M"ndoA(O DE E)B: QUINTO

ESTUDIANTE:************************TECNICA: P"e+a Es$itaINSTRUMENTO: C"estionaio O+.etivo


1. Ree6i$na y *$nte)taP$r u; en a&gun$) e*$)i)te'a) e6i)ten '=) e)7e*ie) ue en $tr$)>

. E67&i*a: E*ua($r e) un 7aK) ri*$ en (i9er)i(a( en ue *$n)i)te e)t$.. De)arr$&&a tu $7ini5n 4rente a &a) )iguiente) a8r'a*i$ne) y ?u)ti8*a tu re)7ue)ta.

a. La


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QUINTO AÑOBLOQUE

Cien*ia)Natura&e)

PLAN DE CLAEBLOQUE : EL UELO Y U IRREGULARIDADE

#REA: CIENCIA NATURALECONOCIMIENTO: C&a)e) (e )ue&$) y )u inuen*ia en &$) (i4erente) e*$)i)te'a) terre)tre) y a*u=ti*$).OB"ETI!O EDUCATI!O: Ana&i@ar &a) *&a)e) (e )ue&$ 'e(iante &a inter7reta*i5n (e )u inuen*ia en e& )$)teni'ient$ (e&$) e*$)i)te'a) a*u=ti*$) y terre)tre) 7ara 4$'entar )u *$n)er9a*i5n y 9a&$rar )u i'7$rtan*ia en a& a**i$nar (e& )er3u'an$.


136/385

AÑO DE EGB: QUINTOE"E TRAN!ERAL: E& re)7et$





2UaCONTRUCCIÓN DEL

CONOCIMIENTOE+PERIENCIA

2Pre)enta un g&$


137/385

2E)taDe u; e)t= *$'7ue)t$e& 'ant$ )u7eri$r ein4eri$r>2A ue 7r$4un(i(a( )e&$*a&i@a e& n*&e$ y *5'$)e regi)tra.

CONCEPTUALI/ACION2Tra


138/385


#REA: CIENCIA NATURALECONOCIMIENTO: E& )ue&$AÑO DE EGB: QUINTO


DE DEEMPEÑO

ETRATEGIA

METODOLÓGICA

RECURO E!ALUACIÓN

INDICADOREECENCIALE


2C&a)i8*ar &$) )ue&$) 7$r)u) *ara*terK)ti*a) y(eter'inar )u inuen*iaen e& )$)teni'ient$ (e &$)e*$)i)te'a) terre)tre) ya*u=ti*$) *$n &a

?erarui@a*i5n y re&a*i5n(e )u) *$'7$nente).


C$n$*en *&a)e) (e)ue&$)>aI(enti8*an (e)*ri

C5'$ a4e*ta a &a)7&anta) &a (i)'inu*i5n (enutriente) en e& )ue&$>C5'$ )e re*i*&an &$)nutriente) en e& )ue&$>P$r u; &a aP$r u; e& agua (e& rK$

Carte&Gr=8*$)Re9i)ta)L='ina)

$t$gra4Ka) Te6t$

Cua(ern$Pintura)$?a)

2C&a)i8*a &$))ue&$)*$n)i(eran($ )u)*ara*terK)ti*a)4K)i*a) y*$'7$nente).

T0CNICAPRUEBA ECRITAINTRUMENTOCUETIONARIO

OB"ETI!O


139/385

e) (u&*e y e& agua (e&'ar e) )a&a(a>Qu; $rgani)'$)*ara*teri@an a &$)e*$)i)te'a) a*u=ti*$) yterre)tre)>

CONCEPTUALI/ACIÓN2Pre)entar &a in4$r'a*i5n

en un $rgani@a($rgr=8*$ *$'$ 'a7a)'enta&e) =r


140/385

E!ALUACIONAREA: CIENCIA NATURALECONOCIMIENTO: E& )ue&$ 4$r'a*i5n (e& )ue&$ y *&a)e) (e )ue&$.AÑO DE EGB: QUINTO


DETRE/A CON CRITERIO DE DEEMPEÑO: C&a)i8*ar a &$) )ue&$) 7$r )u) *ara*terK)ti*a) y (eter'inar )u

inuen*ia en e& )$)teni'ient$ (e &$) e*$)i)te'a) terre)tre) y a*u=ti*$) *$n &a ?erarui@a*i5n y re&a*i5n (e )u)*$'7$nente).


1. E)*ri


141/385

. C$'7&eta e& *ua(r$ *$n &a) *ara*terK)ti*a) (e *a(a ti7$ (e )ue&$.

TIERRA PLANA TIERRA QUEBRADA TIERRA ONDULADA

De


142/385

CAUA CONECUENCIA

Uti&i@a*i5n (e '$n$*u&ti9$)

Ta&a (e


143/385


#REA: CIENCIA NATURALECONOCIMIENTO: I'7$rtan*ia (e& )ue&$ agrK*$&a y &a agrK*u&turaAÑO DE EGB: QUINTO


DE DEEMPEÑO

ETRATEGIA

METODOLÓGICA

RECURO E!ALUACIÓN

INDICADOREECENCIALE


2Re&a*i$nar &a)*ara*terK)ti*a) (e& re&ie9e(e& )ue&$ *$n &ai'7$rtan*ia 7ara &aagri*u&tura y &a inuen*ia(e &a) 7r=*ti*a) agrK*$&a)(e)(e &a (e)*ri7*i5n y*$'7ara*i5n (e &$) ti7$)(e )ue&$.


2C5'$ e) un )ue&$agrK*$&a>2C$n$*er &a)*ara*terK)ti*a) (e& )ue&$agrK*$&a>2Para u; )ir9e e& )ue&$agrK*$&a>

RELE+IÓN2En nue)tr$ 7aK) ($n(e3ay )ue&$ agrK*$&a>2Qu; n$ ) 7r$7$r*i$nan

e& )ue&$ agrK*$&a>2Cu=&e) )$n &a)*ara*terK)ti*a) (e& )ue&$agrK*$&a>

CONCEPTUALI/ACIÓN2L&u9ia (e i(ea) ue )ee)*ri


144/385

&$) e)tu(iante) &a)7=gina) J 1 H.

APLICACIÓN2C$n e& te6t$ )ere)7$n(er= a&guna)7regunta) &a) 'i)'a)

ue )e tra


145/385

E9a&ua*i$ne) (e&Pri'er Tri'e)treB&$ue) 1 y

Quint$ a$

Quint$ a$

E!ALUACIÓN DEL PRIMER TRIMETREBLOQUE 1: REGLAMENTO Y MANUAL DE INTRUCCIONE PARA CON!I!IR

ME"ROBLOQUE : CUENTO POPULAR QUIERE QUE TE CUENTE UN CUENTO>

#REA: LENGUA Y LITERATURAAÑO DE EGB: QUINTO

T0CNICA: PRUEBA ECRITAINTRUMENTO: CUETIONARIO OB"ETI!O


146/385


Le$ ree6i$na y &ueg$ re)7$n($ &a) )iguiente) 7regunta).

1. n(i*$ *$n una *ru@ a u; te6t$ *$rre)7$n(en &$) )iguiente) 7r$75)it$)

Reg&a'ent$ Manua& (ein)tru**i$

ne)

Otr$ ti7$(e te6t$

C$n9en*er a &a) 7er)$na) (e 3a*era&guna a*ti9i(a( $ *$'7arar un $


147/385

1WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

Re&e$ e& *uent$ An)i$)$) (e $r$S (e &a 7=gina . Le$ &a) 7regunta) ree6i$n$

)$


148/385

! De)(e ent$n*e) &$) 3i?$) )ie'7re )e'


149/385

E!ALUACIÓN DEL PRIMER TRIMETREBLOQUE 1: ECUADOR: INTEGRACIÓN EN LA DI!ERIDAD

BLOQUE : PROMO!ER UN AMBIENTE ANO Y UTENTABLE

#REA: MATEM#TICAAÑO DE EGB: QUINTO

T0CNICA: PRUEBA ECRITAINTRUMENTO: CUETIONARIO OB"ETI!O


1. C$'7&eta &a) ta


150/385

. Or(ena &$) n'er$) (e 'ay$r a 'en$r y (e)*u


151/385

H. Uti&i*en &a) 7&anti&&a) 7ara 'e(ir &$) =ngu&$) ue e)t=n )ea&a($).

. C$n9er)a en gru7$ u; 4ue &$ '=) n$9e($)$ ue a7ren(i)te en e)te '5(u&$.

. C$'7&eta &a) ta


152/385

En &a) 7e)*a(erKa e )a&i5 e& 'arbb ($n "$); a*$'$(5 e& r5


153/385

INTRUMENTO: CUETIONARIO OB"ETI!O.


I'agina ue tu 4a'i&ia y t tienen una 7&anta*i5n (e *a*a$Z *$'$ e& ue )e (an en nue)tr$ 7aK) tiene 4a'a (e )er e&'=) 8n$ y ar$'=ti*$ (e& 'un($ 3an (e*i(i($ e67$rtar 7arte (e )u 7r$(u**i5n. Mu*3$) e'7re)ari$) a ni9e& 'un(ia&e)t=n intere)a($) en *$'7rar e& (e&i*i$)$ *a*a$ e*uat$rian$. Re)ue&9e e)ta) a*ti9i(a(e) y 7$n e& n$'


154/385

. U


155/385

H. An$ta una *ara*terK)ti*a 7rin*i7a& (e *a(a $*;an$ y e67&i*a en tu) 7a&a


156/385

. E)*ri


157/385

. Re&a*i$na &a &etra (e *a(a *$n*e7t$ ue *$rre)7$n(e &a (e8ni*i5n:

Cu'7&e *$n )u *i*&$ 9ita& en 4un*i5n (e& eui&i


158/385

. E&a


159/385

. C$n)i(era tu &$*a&i(a( e i(enti8*a e& ti7$ (e t;*ni*a) agrK*$&a) ue a4e*tan a& a'


160/385

B&an*$a'ari&&ent$

Gran$) (e granta'a$

N$ a


161/385

1. E&a


162/385

BLOQUE Y

PLAN DE LECCIÓN

BLOQUE : TODO OBRE RECETAV#REA: Lengua y LiteraturaAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: La Re*eta (e C$*inaE"E DEL APRENDI/A"E: LEERAÑO DE EGB: QUINTO


DETRE/A CON CRITERIODE DEEMPEÑO ETRATEGIAMETODOLÓGICA RECURO E!ALUACIÓNINDICADOREECENCIALE

T0CNICA EINTRUMENTO

2 C$'7ren(er y ana&i@ar&a 9arie(a( (e re*eta) en4un*i5n (e i(enti8*ar &$)e&e'ent$) ue &a*$n4$r'an e in4erir )ui'7$rtan*ia.

PRELECTURA2A*ti9ar &$)*$n$*i'ient$) 7re9i$).2Para u; 9a'$) a &eerre*eta)>2Qu; ti7$ (e te6t$ n$))ir9e 7ara e&&$>2Qu; )a


163/385

re*eta) (e *$*ina>2Qu; en*$ntrare'$) ene& te6t$>2Qu; 9a*K$) e)7era'$)en*$ntrar en e& te6t$>2Leer &a) re*eta) (e &a7=gina (e& te6t$ ,H-.

LECTURA

2Leer 9aria) 9e*e) y*$'7ren(er e& te6t$.2Rea&i@ar &e*turain4eren*ia&.2!eri8*ar 7re(i**i$ne).2!eri8*ar )i e& te6t$ &&en5&$) 9a*K$) ue )ee)7era


164/385

E!ALUACIONBLOQUE : TODO OBRE RECETAVAREA: LENGUA Y LITERATURACONOCIMIENTO: Le*tura La re*eta (e *$*inaSAÑO DE EGB: Quint$

E)tu(iante:%%%%%%%%%%%%%%% TECNICA: OBER!ACIONINTRUMENTO: LITA DE COTE"O

DETRE/A CON CRITERIO DE DEEMPEÑO. C$'7ren(er y ana&i@ar &a 9arie(a((e re*eta) en 4un*i5n (e i(enti8*ar &$) e&e'ent$) ue &a *$n4$r'an e in4erir )ui'7$rtan*ia.

INDICADORE DE LOGRO I NO

2a) &eK($ ante) una re*eta

2Di)tingue) una re*eta (e *$*ina *$n una re*eta ';(i*a.

2a


165/385

PLAN DE CLAE

BLOQUE : TODO OBRE RECETAV#REA: Lengua y LiteraturaAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: aQui;n>

EQUEMA CONCEPTUAL DEPARTIDA.

2Re)7$n(er2En u; 4e*3a )e 7re7ara &a C$&a(a'$ra(aS>22Te gu)ta &a *$&a(a '$ra(a>

CONTRUCCION DEL CONOCIMIENTO2O


166/385

2Leer )$


167/385

PLAN DE CLAEBLOQUE TODO OBRE RECETAVAREA: LENGUA Y LITERATURAE"E DEL APRENDI/A"E: LEERCONOCIMIENTO: Le*tura (e re*eta) In4eren*ia) y )e*uen*ia) (e a**i$ne)AÑO DE EGB: Quint$

TIEMPO APRO+IMADO:%%%%%%%%%%%%%% PerK$($,)-DETRE/A CON

CRITERIO DEDEEMPEÑO

ETRATEGIA

METODOLÓGICA

RECURO E!ALUACIÓN

INDICADOREEENCIALE

TECNICA EINTRUMENTO

2E67re)ar en 4$r'a$ra& &a (i9er)i(a((e re*eta) *$n)e*uen*ia &5gi*a y(e)(e e& e'7&e$ (e$rgani@a($re)gr=8*$).

CONOCIMIENTO PRE!IOL&u9ia (e i(ea)P$ru; e) '$ra(a e)ta *$&a(a>.Cu=n($ )e t$'a &a *$&a(a '$ra(a>.2Qu; 7a&a.2P$ru; e) ne*e)ari$ tanta a@*ar>.

DEEQUILIBRIO COGNITI!O2*$n u; 8na&i(a( )e t$'a &a *$&a(a

'$ra(a>2C5'$ 7re7ara'$) &a *$&a(a '$ra(a>.

CONTRUCCION DEL CONOCIMIENTO2Uti&i@a'$) e& te6t$ y &ee'$) (e (i4erente)4$r'a) &a 7=gina J.2T$'a'$) en *uenta t$($) &$) 7a)$).

APLICACIÓN2De(u*i'$) ue e) &a *$&a(a '$ra(a y*uan($ &a t$'a'$).2Aut$'ati*en &a) a*ti9i(a(e).

Te6t$$?a)

Cua(ern$ (etra


168/385


169/385

E!ALUACIONBLOQUE : TODO OBRE RECETAVAREA: LENGUA Y LITERATURAE"E DEL APRENDI/A"E: LEER: INERENCIA Y ECUENCIACONOCIMIENTO: In4eren*ia) y e*uen*ia)

AÑO DE EGB: Quint$%%%%%%%%%%% ETUDIANTE:2 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

DETRE/A CON CRITERIO DE DEEMPEÑO: E67re)ar en 4$r'a $ra& &a (i9er)i(a((e re*eta) *$n )e*uen*ia &5gi*a y (e)(e e& e'7&e$ (e $rgani@a($re) gr=8*$).

LITA DE COTE"O: INDICADORE DE LOGRO I NO

2a


170/385

PLAN DE CLAEBLOQUE TODO OBRE RECETAVAREA: LENGUA Y LITERATURAE"E DEL APRENDI/A"E: TE+TOCONOCIMIENTO: Ti&(e En4=ti*a y May)*u&a) en tKtu&$)AÑO DE EGB: Quint$

TIEMPO APRO+IMADO:%%%%%%%%%%%%%% PerK$($,)-

DETRE/A CONCRITERIO DEDEEMPEÑO


RECURO E!ALUACIÓN

INDICADOREEENCIALE

TECNICA EINTRUMENTO

2E)*ri


171/385

en tKtu&$).


172/385

PLAN DE LECCIONBLOQUE TODO OBRE RECETAVAREA: LENGUA Y LITERATURAE"E DEL APRENDI/A"E: TE+TOCONOCIMIENTO: !er


173/385

9er


174/385

PLAN DE CLAEBLOQUE TODO OBRE RECETAVAREA: LENGUA Y LITERATURAE"E DEL APRENDI/A"E: TE+TOCONOCIMIENTO: Pre(i*a($ N$'ina& y !erLa $ra*i5n tiene u?et$ y Pre(i*a($>

EQUEMA CONCEPTUAL DE PARTIDAC$nte)tarQu; e) e& u?et$>

Qu; e) e& Pre(i*a($>2E)*ri


175/385

2E)*ri


176/385

PLAN DE CLAEBLOQUE TODO OBRE RECETAVAREA: LENGUA Y LITERATURAE"E DEL APRENDI/A"E: TE+TOCONOCIMIENTO: Pre(i*a($ N$'ina& y !er2Guiar a &$) e)tu(iante) a rea&i@ar e& traCu=&e) )$n &$) a(?eti9$) n$ *$nn$tati9$)>.

2Re*$n$*e&$)a(?eti9$)*$nn$tati9$) y n$*$nn$tati9$) en &a$ra*i5n.

E!ALUACIONINTRUMENTO2Cue)ti$nari$O


177/385

2Re)u'ir en 4$r'a $ra& *a(a un$ y e)*ri


178/385

PLAN DE CLAEBLOQUE TODO OBRE RECETAVAREA: LENGUA Y LITERATURA

DETRE/A CONCRITERIO DEDEEMPEÑO


RECURO E!ALUACIÓN

INDICADOREEENCIALE

TECNICA EINTRUMENTO

2I(enti8*ar &a*&a)i8*a*i5n (e &a)7a&a


179/385

7a&a


180/385

PLAN DE CLAE

BLOQUE TODO OBRE RECETAVAREA: LENGUA Y LITERATURAE"E DEL APRENDI/A"E: TE+TO: ELEMENTO DE LA LENGUA.CONOCIMIENTO: Pa&a.

DEEQUILIBRIO COGNITI!O2Guiar e in(i*ar a re*$n$*er ue &a) 7a&a


181/385

2TRANERENCIA DEL CONOCIMIENTO2Pre)entar 7a&a


182/385





ECUCAR Y

ABLAR2E)*u*3ar &eyen(a) $ra&e)tra(i*i$na&e) (e (i)tinta)

regi$ne) (e& E*ua($r(e)(e &a 9a&$ra*i5n (e)u) tra(i*i$ne) y3eren*ia) *u&tura&e).

PROCEO2In9itar a $


183/385

7are*i(a).2C$ntar &a 3i)t$ria $ &ara@5n (e )er &a) *$)a) y'e@*&ar *$)a)i'aginaria) *$n rea&e).


184/385

PLAN DE CLAE

BLOQUE : LEYENDA DE MI PA#REA: Lengua y LiteraturaAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: E)*ri


185/385

*$rregir err$re) re9i)ar&a) i(ea) &a e)tru*tura y&a e67re)i5n (e& te6t$.2Guiar a &$) e)tu(iante) atra


186/385

PLAN DE CLAE

BLOQUE : LEYENDA DE MI PA#REA: Lengua y LiteraturaAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Leyen(a Et)a






2C$'7ren(er &a) &eyen(a)tra(i*i$na&e) en 4un*i5n(e re*$n$*er )u)e&e'ent$)*ara*terK)ti*$).

PRELECTURA2A*ti9ar &$) *$n$*i'ient$)7re9i$).Qu; te'a tratar= e)tete'a>er= un te6t$ (e4anta)Ka rea&i)ta> C5'$&$ );> Qui;n e) ETA>Qu; e) una &eyen(a>M$ti9ar &a &e*tura

LECTURA2Leer )i&en*i$)a'ente $

en 9$@ a&ta &a &eyen(a.PreguntarQu; e) una &eyen(a>2Leer &a &eyen(a (e ETA2T$'ar n$tae)ue'ati@arargu'entar re)u'ir 7ara4ra)ear.

PRELECTURA2Re&e$ &e &eyen(a (e ETA

Leyen(a (eETA

Cua(ern$ Te6t$

2C$'7ren(e &a)&eyen(a)tra(i*i$na&e) en4un*i5n (ere*$n$*er )u)e&e'ent$)*ara*terK)ti*$).

Cue)ti$nari$O


187/385

y en 7are?a) re)7$n(er.Qui;ne) )$n &$) 3uar>Qui;n e) Ifia>Qu; &e) $*urri5 a &$)7a(re) (e ETA>Qu; (eQu; 7en)5 ETA *uan($

(e)*u2Guiar a &$) e)tu(iante) atra


188/385

Mate'=ti*aBLOQUE Y

PLAN DE CLAE

BLOQUE : ETOY EN ARMONIA CON LA NATURALE/A#REA: Mate'=ti*aAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Mu&ti7&i*a*i5n 7$r 1J 1JJ y 1JJJ


189/385

TIEMPO APRO+IMADO: %%%% Peri$($ ,)-.E"E TRAN!ERAL: De)arr$&&$ (e &a a&u(





2Ca&*u&ar e& 7r$(u*t$ (eun n'er$ natura& 7$r

1J 1JJ 1JJJ.

DIN#MICACARTA INTERMEDIA

2e *$&$*a ($) 4rente a*a(a e)tu(iante y (ePara u; )ir9en> Qu;n'er$) *$n4$r'an &$)n'er$) natura&e)>


er=n igua&e) &$)n'er$) natura&e) *$n&$) n'er$) r$'an$)>En u; $*a)i$ne)uti&i@a'$) &$) n'er$)natura&e)>

CONTRUCCIÓN DEL

Nai7eReg&eta)

Tar?eta) Te6t$Cua(ern$ (e

tra


190/385

CONOCIMIENTO2Re9i)i5n (e*$n$*i'ient$) 7re9i$).2E67&i*a*i5n (e &$)7atr$ne) (e 7r$(u*t$ en


191/385

E!ALUACIÓN

BLOQUE : ETOY EN ARMONIA CON LA NATURALE/A#REA: MATEM#TICACONOCIMIENTO: Mu&ti7&i*a*i$ne) 7$r 1J 1JJ 1JJJ.

T0CNICA: OBER!ACIÓN PARTICIPANTEINTRUMENTO: LITA DE COTE"O.DETRE/A CON CRITERIO DE DEEMPEÑO: Ca&*u&ar e& 7r$(u*t$ (e un n'er$natura& 7$r 1J 1JJ 1JJJ


2Ca&*u&a e& 7r$(u*t$ (e un n'er$ natura& 7$r 1J 1JJ 1JJJ

2A7&i*a e)trategia) 7ara 'u&ti7&i*ar 7$r 1J 1JJ 1JJJ

2Rea&i@$ *=&*u&$) 'enta&e)

2A7&i*$ 7atr$ne) 'u&ti7&i*ati9$) en )itua*i$ne) *$ti(iana)

2Re)ue&9e 7r$


192/385

PLAN DE CLAE

BLOQUE : ETOY EN ARMONIA CON LA NATURALE/A#REA: Mate'=ti*aAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Lu)tr$ (;*a(a y )ig&$






2Uti&i@ar e& )ig&$ &a(;*a(a y e& &u)tr$ *$'$'e(i(a (e tie'7$.

PRERREQUIITO2Uni(a( (e 'e(i(a (etie'7$.2Eui9a&en*ia 3$ra (Ka)e'ana 'e).2Cu=& e) e& 7r$*e)$ 7ararea&i@ar *$n9er)i$ne) (euni(a(e) (e tie'7$.EQUEMA CONCEPTUAL

DE PARTIDA2Rea&i@ar *$n9er)i$ne)entre 'e(i(a) (e tie'7$

*$n$*i(a).2Re7re)enta*i5n (e&7r$*e)$ (e *$n9er)i5n (euni(a(e) (e tie'7$.


2I(enti8*ar e& *$n*e7t$ (e)ig&$ (;*a(a y &u)tr$'e(iante e& u)$ (e'ateria& *$n*ret$.

ig&$)D;*a(a)Lu)tr$) Te6t$

Cua(ern$

2Uti&i@a e& )ig&$ &a(;*a(a y e& &u)tr$*$'$ 'e(i(a (etie'7$.

T0CNICA2E?er*i*i$)7r=*ti*$)rea&i@a($) en*&a)e.

INTRUMENTO2Re)$&u*i5n (ee?er*i*i$) y7r$


193/385

2Re7re)entar &a)eui9a&en*ia) y*$rre)7$n(en*ia entre)ig&$ (;*a(a y &u)tr$.2Enten(er e& 7r$*e)$ (etran)4$r'a*i5n (e'e(i(a) (e tie'7$.2Guiar a &$) e)tu(iante) a

rea&i@ar &$) e?er*i*i$) (e&te6t$ 7=gina y H. TRANERENCIA DEL

CONOCIMIENTO2Re)$&u*i5n (e e?er*i*i$).2Re)$&9er 7r$


194/385

PLAN DE CLAE

BLOQUE : ETOY EN ARMONIA CON LA NATURALE/A#REA: Mate'=ti*aAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Di9i)i5n E6a*ta






2Re)$&9er (i9i)i$ne)e6a*ta) *$n (i9i)$re) (euna *i4ra.

PRERREQUIITO2Re7a)ar &$) (i)tint$))ign$) uti&i@a($) 7arae67re)ar &a (i9i)i5n.EQUEMA CONCEPTUAL

DE PARTIDAC$nte)taC5'$ re)$&9e'$) &a(i9i)i5n>2Re&a*i5n entre (i9i)i5n y&a 'u&ti7&i*a*i5n.

CONTRUCCIÓN DEL

CONOCIMIENTO2Pre)entar e&7r$*e(i'ient$ (e &a(i9i)i5n.2Re*$n$*er &$) t;r'in$)(e &a (i9i)i5n.2A7&i*ar &$) (i)tint$)'$(e&$) (e (i9i)i5n.2Re)$&u*i5n (e 7r$


195/385

2Guiar a &$) e)tu(iante)7ara tra


196/385

E!ALUACIÓN

BLOQUE : ETOY EN ARMONIA CON LA NATURALE/A#REA: MATEM#TICACONOCIMIENTO: Di9i)i5n e6a*ta.

T0CNICA: OBER!ACIÓN NO PARTICIPANTEINTRUMENTO: LITA DE COTE"O.DETRE/A CON CRITERIO DE DEEMPEÑO: Re)$&9er (i9i)i$ne) e6a*ta) *$n(i9i)$re) (e una *i4ra.


2I(enti8*a &$) t;r'in$) (e &a (i9i)i5n.

2Re*$n$*e (i9i)i$ne) e6a*ta)

2Re)ue&9e (i9i)i$ne) y regi)tra e& *$n)*iente y re)i(u$.

2Di9i(e uti&i@an($ &a ga&era.

2A7&i*a &a (i9i)i5n 7ara re)$&9er 7r$


197/385

PLAN DE CLAE

BLOQUE : ETOY EN ARMONIA CON LA NATURALE/A#REA: Mate'=ti*aAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: C&a)i8*a*i5n (e &$) tri=ngu&$).






2C&a)i8*ar tri=ngu&$) 7$r)u) &a($) y =ngu&$)a(e'=) (e *a&*u&ar )u7erK'etr$.

PRERREQUIITO2Re7a)$ )$


198/385

2C$'7ren)i5n (e&*$n*e7t$ (e 7erK'etr$ entri=ngu&$).2A7&i*a*i5n y *=&*u&$ (e&7erK'etr$ (e tri=ngu&$)en )itua*i$ne) (e &a 9i(area&.2Guiar a &$) e)tu(iante) a

tra


199/385

E!ALUACIÓN

BLOQUE : ETOY EN ARMONIA CON LA NATURALE/A#REA: MATEM#TICACONOCIMIENTO: C&a)i8*a*i5n (e &$) tri=ngu&$).

AÑO DE EGB: QUINTO T0CNICA: OBER!ACIÓN NO PARTICIPANTEINTRUMENTO: LITA DE COTE"O.DETRE/A CON CRITERIO DE DEEMPEÑO: C&a)i8*ar tri=ngu&$) 7$r )u) &a($) y=ngu&$) a(e'=) (e *a&*u&ar )u 7erK'etr$.


2C&a)i8*a tri=ngu&$) 7$r &a) 'e(i(a) (e )u) =ngu&$).

2Cata&$ga tri=ngu&$) 7$r &a 'e(i(a (e )u) &a($).

2Re*$n$*e tri=ngu&$) eui&=ter$) i)5)*e&e) y e)*a&en$).

2I(enti8*a tri=ngu&$) a*ut=ngu&$) $


200/385

PLAN DE CLAE

BLOQUE : ETOY EN ARMONIA CON LA NATURALE/A#REA: Mate'=ti*aAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Pr$7$r*i$na&i(a( (ire*ta






2Re*$n$*er &a7r$7$r*i$na&i(a( (ire*taentre ($) 'agnitu(e).

CONOCIMIENTOPRE!IO

2Din='i*a (e& 7un'&ti7&$) (e 2 et*.2Re7a)$ (e& *$n*e7t$ (e($


201/385

2A7&i*a*i5n (e7r$7$r*i$na&i(a( (ire*taen 7r$


202/385

E!ALUACIÓN

BLOQUE : ETOY EN ARMONIA CON LA NATURALE/A#REA: MATEM#TICACONOCIMIENTO: Pr$7$r*i$na&i(a( (ire*ta

AÑO DE EGB: QUINTO T0CNICA: OBER!ACIÓN NO PARTICIPANTEINTRUMENTO: LITA DE COTE"O.DETRE/A CON CRITERIO DE DEEMPEÑO: Re*$n$*er &a 7r$7$r*i$na&i(a((ire*ta entre ($) 'agnitu(e).


2C$'7ren(e e& *$n*e7t$ (e 'agnitu( y 7r$7$r*i$na&i(a((ire*ta.

2I(enti8*a 'agnitu(e) (ire*ta'ente 7r$7$r*i$na&e).

2E)ta


203/385

PLAN DE CLAE

BLOQUE : OY OLIDARIO Y RATERNO#REA: Mate'=ti*aAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Di9i)i5n Ine6a*ta






2Re)$&9er (i9i)i$ne) *$n(i9i)$re) (e una *i4ra y*$n re)i(u$.


2Rea&i@ar (i9i)i$ne)e6a*ta) en e& [email protected])ar &a) ta


204/385

rea&i@ar (i9i)i$ne) *$nre)i(u$.2I(enti8*a*i5n (e &a)eta7a) 7ara (i9i(ir *$n e&u)$ (e &a ga&era.2Me(iante &a re)$&u*i5n(e 9ari$) e?er*i*i$)enten(er e& 7r$*e)$ (e

(i9i(ir *$n re)i(u$.2Guiar a &$) e)tu(iante)7ara ue tra


205/385

PLAN DE CLAE

BLOQUE : OY OLIDARIO Y RATERNO#REA: Mate'=ti*aAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: N$*i5n (e ra**i5n






2Re*$n$*er 4ra**i$ne)*$'$ n'er$) ue7er'iten un re7art$euitati9$ y e63au)ti9$(e $


206/385

e&e'ent$) ue *$n4$r'anuna 4ra**i5n y )u)igni8*a($.2Re*$n$*i'ient$ (e &an5'ina (e 4ra**i$ne)2Re7re)enta*i5n (e4ra**i$ne) en &a re*tanu';ri*a.

2M$ti9ar a &$) e)tu(iante)a tra


207/385

E!ALUACIÓN

BLOQUE : OY OLIDARIO Y RATERNO#REA: MATEM#TICACONOCIMIENTO: Na*i5n (e 4ra**i5n

AÑO DE EGB: QUINTOETUDIANTE: %%%%%%%%%%%% T0CNICA: OBER!ACIÓN PARTICIPANTEINTRUMENTO: LITA DE COTE"O.DETRE/A CON CRITERIO DE DEEMPEÑO: Re*$n$*er 4ra**i$ne) *$'$n'er$) ue 7er'iten un re7art$ euitati9$ y e63au)ti9$ (e $


208/385

PLAN DE CLAE

BLOQUE : OY OLIDARIO Y RATERNO#REA: Mate'=ti*aAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Or(enar y *$'7arar 4ra**i$ne)






2E)ta


209/385

n'er$) 4ra**i$nari$.2M$ti9ar a &$) e)tu(iante)a tra


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PLAN DE CLAE

BLOQUE : OY OLIDARIO Y RATERNO#REA: Mate'=ti*aAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Para&e&$gra'$) y Tra7e*i$






2Re*$n$*er7ara&e&$gra'$) ytra7e*i$) a 7artir (e&an=&i)i) (e )u)*ara*terK)ti*a).

PRERREQUIITO2Re*$r(ar e& *$n*e7t$ (e*ua(ri&=ter$).2Gra8*ar en e& 7i@arr5n*ua(ri&=ter$) y (e*ir )un$'CONTRUCCIÓN DEL

CONOCIMIENTO2Pre)enta*i5n (e&*$n*e7t$ (e*ua(ri&=ter$).2E67&i*ar &a *&a)i8*a*i5n(e &$) *ua(ri&=ter$) en7ara&e&$gra'$) y

5&i($)Ge$';tri*$)

B&$ue) &5gi*$)$?a)

Mar*a($re)Reg&a

Gr=8*$) Te6t$

Cua(ern$

2Re*$n$*e7ara&e&$gra'$) ytra7e*i$) a 7artir(e& an=&i)i) (e )u)*ara*terK)ti*a).

T0CNICA2O


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tra7e*i$).2I(enti8*ar &$) e&e'ent$)y *ara*terK)ti*a) (e &$)7ara&e&$gra'$) ytra7e*i$).2C$n)truir en 4$r'agr=8*a y *$n*reta &$)*ua(ri&=ter$).

2Re9i)i5n (e& *$n*e7t$ (e7erK'etr$ a7&i*a($ a*ua(ri&=ter$).

TRANERENCIA DELCONOCIMIENTO

2Rea&i@ar e?er*i*i$) (e*=&*u&$ (e& 7erK'etr$ (e7ara&e&$gra'$) ytra7e*i$).2Re)$&9er 7r$


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E!ALUACIÓN

BLOQUE : OY OLIDARIO Y RATERNO#REA: MATEM#TICACONOCIMIENTO: Para&e&$gra'$) y Tra7e*i$)

AÑO DE EGB: QUINTOETUDIANTE: %%%%%%%%%%%% T0CNICA: OBER!ACIÓN PARTICIPANTEINTRUMENTO: LITA DE COTE"O.DETRE/A CON CRITERIO DE DEEMPEÑO: Re*$n$*er 7ara&e&$gra'$) ytra7e*i$) a 7artir (e& an=&i)i) (e )u) *ara*terK)ti*a).


2I(enti8*a 8gura) y 7ara&e&$gra'$) tra7e*i$) (e &a($).

2Re*$n$*e &a) *ara*terK)ti*a) (e &$) tra7e*i$).

2Di4eren*ia 7ara&e&$gra'$) y tra7e*i$).

2Ca&*u&a e& 7erK'etr$ (e tra7e*i$) y 7ara&e&$gra'$).

2Re)ue&9e 7r$


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E)tu(i$)

$*ia&e)BLOQUE Y


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PLAN DE CLAE

BLOQUE : LA POBLACIÓN DEL MUNDO#REA: ETUDIO OCIALEAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: E9a&ua*i5n (e &a P$C5'$ era &a 9i(a en &a;7$*a (e nue)tr$)aay '=) gente a3$raue en &a antige(a(>EQUEMA CONCEPTUAL

DE PARTIDAC5'$ 9i9Kan nue)tr$)

aC$n *u=nt$) ti7$) (e7$


2C$'7are'$) nue)tra)ree6i$ne) *$n nue)tr$)*$'7aer$) y*$'7aera).

Gr=8*$)Cua(r$)

$t$gra4Ka)L='ina) Te6t$

Cua(ern$

2C$'7ara (at$)e)ta(K)ti*$) 7ara*$n$*er *u=nta)7er)$na) 3ay ene& 'un($ y *5'$&a 7$


215/385

2Rea&i@ar una &e*turaintera*ti9a (e &a) 7=gina)J y 1 (e& te6t$.2C$'entar y t$'ar un*$n*e7t$ (e &a) i(ea) (e&$) e)tu(iante).2C$'7arar entre &a7$


216/385

E!ALUACIÓNBLOQUE : LA POBLACIÓN DEL MUNDO#REA: ETUDIO OCIALECONOCIMIENTO: E9$&u*i5n (e &a P$


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PLAN DE CLAE

BLOQUE : LA POBLACIÓN DEL MUNDO#REA: ETUDIO OCIALEAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: M5(u&$) (e Cre*i'ient$ P$


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2Ana&i@ar y *$'entar)$


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E!ALUACIÓNBLOQUE : LA POBLACIÓN DEL MUNDO#REA: ETUDIO OCIALECONOCIMIENTO: M$(e&$) (e Cre*i'ient$ P$


220/385

WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

*- P$WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW

. Ree6i$ne.

Cu=& e) &a re&a*i5n a*tua& en &a 7$


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WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW


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PLAN DE CLAE

BLOQUE : LA POBLACIÓN DEL MUNDO#REA: ETUDIO OCIALEAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Di)tri


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APLICACIÓN2e rea&i@ar= un re)u'en$ra& a


224/385

E!ALUACIÓNBLOQUE : LA POBLACIÓN DEL MUNDO#REA: ETUDIO OCIALECONOCIMIENTO: Di)tri


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WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW


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PLAN DE CLAE

BLOQUE : LA POBLACIÓN DEL MUNDO#REA: ETUDIO OCIALEAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$

CONOCIMIENTO: E& traA u; )e*t$r e*$n5'i*$7ertene*e nue)tr$3=

CONTRUCCIÓN DEL

CONOCIMIENTO2M$ti9ar a &$) e)tu(iante)a tra


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PLAN DE CLAE

BLOQUE : LA POBLACIÓN DEL MUNDO#REA: ETUDIO OCIALEAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Di9er)i(a( (e &a P$C5'$ )$n &a) 8e)ta)tra(i*i$na&e) in(Kgena) ya4r$ e*uat$riana)>


En e& 7&aneta 3a

2Cu=&e) )$n &a) etnia)ue 3an e6i)ti($ (urante&a 3i)t$ria>2M$ti9ar a &$) e)tu(iante)a tra


228/385

7ara re*$n$*er y re*3a@ara*t$) (e (i)*ri'ina*i5nen nue)tra e)*ue&a>2Organi@ar un (e


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PLAN DE LECCIÓN

BLOQUE : LA POBLACIÓN DEL MUNDO#REA: ETUDIO OCIALEAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Igua&(a( y Eui(a( en &a (i9er)i(a(.






2Ana&i@ar *5'$ &a gente(e& 'un($ e) (i9er)a7er$ igua& a*&aran($ &ai'7$rtan*ia (e &a uni(a(*$'$ 9a&$r ue 7r$'ue9e&a 7a@.

CICLO DEL APRENDI/A"EQu; )a

RELE+IÓN2En nue)tr$ 7aK) *ree)ue 3ay (i)*ri'ina*i5n>En (5n(e>

CONCEPTUALI/ACIÓN2Rea&i@ar un (e


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)$


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PLAN DE CLAE

BLOQUE : LO PROBLEMA DEL MUNDO#REA: ETUDIO OCIALEAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Ca&enta'ient$ G&$


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7=gina) H y H.2ugerir ue ra@$nena*er*a (e &a i'7$rtan*ia(e *ui(ar nue)tr$7&aneta.2$&i*itar ue rea&i*en unre)u'en )$


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PLAN DE CLAE

BLOQUE : LO PROBLEMA DEL MUNDO#REA: ETUDIO OCIALEAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Re*ur)$) K(ri*$)






2E67&i*ar *$'$ &$) ue9i9i'$) en &a Tierra7$(e'$) 3a*er&$ (a$*$n nue)tra a**i5n y(eter'inar &a)7$)i


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te6t$ 7=gina HF 7ara ue&$) e)tu(iante) 9ayan(e)*i4ran($ &a) eta7a) (e&*i*&$ (e& agua.2$&i*itar a tra


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PLAN DE CLAE

BLOQUE : LO PROBLEMA DEL MUNDO#REA: ETUDIO OCIALEAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Re*ur)$) Energ;ti*$)






2E67&i*ar *$'$ &$) ue9i9i'$) en &a Tierra7$(e'$) 3a*er&$ (a$*$n nue)tra a**i5n y(eter'inar &a) 7$)i


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ne*e)ari$ 7r$(u*ir tantae&e*tri*i(a( *a(a (Ka>

TRANERENCIA DELCONOCIMIENTO

2Rea&i@ar &a) )iguiente)a*ti9i(a(e).2Re*$&e*te'$) en e&gra($ &a) 7i&a) ue ya n$

)e u)an y en9i;'$)&a) a&$) &ugare) e)7e*ia&i@a($)7ara )u a&'a*ena'ient$.


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PLAN DE CLAE

BLOQUE : LO PROBLEMA DEL MUNDO#REA: ETUDIO OCIALEAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Mane?$ (e De)7er(i*i$).






2Ana&i@ar *5'$ &$)7r$La


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*$'7&i*a($ en e& 'un($.2M$ti9ar a &$) e)tu(iante)a tra


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PLAN DE CLAE

BLOQUE : LO PROBLEMA DEL MUNDO#REA: ETUDIO OCIALEAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: A&ternati9a) 7ara *ui(ar nue)tr$ 7&aneta.






2Pra*ti*ar a*titu(e) y3=


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2De)*ri


241/385

Cien*ia)

Natura&e)BLOQUE Y


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PLAN DE CLAE

BLOQUE : EL AGUA UN MEDIO DE !IDA#REA: CIENCIA NATURALEAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Di)tri2a


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y .2De(u*ir )$


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PLAN DE CLAE

BLOQUE : EL AGUA UN MEDIO DE !IDA#REA: CIENCIA NATURALEAÑO DE EDUCACIÓN B#ICA: Quint$CONOCIMIENTO: Di4eren*ia) Organ$&;7ti*a) entre Agua Du&*e y e& Agua a&a(a.






2C$'7arar &a)*ara*terK)ti*a)$rgan$&;7ti*a) entre e&agua (u&*e y e& agua)a&a(a *$n &a$


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2Rea&i@ar &a) a*ti9i(a(e) (e&*ua(ern$ 7=gina) y .


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E!ALUACIÓNBLOQUE : EL AGUA UN MEDIO DE !IDA#REA: CIENCIA NATURALECONOCIMIENTO: Di4eren*ia) Organ$&;7ti*a) entre Agua Du&*e y e& Agua a&a(aAÑO DE EGB: Quint$

ETUDIANTE: %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% T0CNICA: O


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PLAN DE CLAE

Documents

Plan de clase 5to año 2012 2013.docx