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Art of Spirit El Arte del Espiritu Patricia Walsh-Collins

Peru final

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Page 1: Peru final

Art of SpiritEl Arte del Espiritu

Patricia Walsh-Collins

Page 2: Peru final

Buckingham Friends School

Pennsylvania, USA

Escuela Amigos de BuckinghamPennsylvania,

EE.UU.

Page 3: Peru final

Educate the whole child Educque al niño en su totalidad

Teach to the hearts and minds of children Enséñele dirigiendose a su corazon y las mente Teach cognitive and emotional learning Enseñe el aprendizaje cognitivo y emocional Teach experientially

Enseñe a Través de la Experiencia

Page 4: Peru final

“Inner Light”

“Luz Interior”

Page 5: Peru final

There is “that of God”in every person

Hay “ algo de Dios” en cada persona

Page 6: Peru final

IntegratedWorld Religion

And Visual ArtsCurriculum

Religión MundialIntegrado

yCurriculum

de las Artes Visuales

Page 7: Peru final

Art of Spirit El Arte del Espiritu

Page 8: Peru final

World Religions CurriculumCurriculum de las Religiones del Mundo

3rd Grade – Old Testament of Bible/Judaism3er Grado - Antiguo Testamento de la Biblia / Judaísmo

4th Grade – New Testament of Bilble/Christianity4to Grado – Nuevo Testamento de la Biblia / Cristiano

5th Grade – History and Expansion of Quakerism 5to Grado - Historia y expansión del Cuáquerismo

6th Grade – Quaker Testimonies6to Grado – Testimonio de Cuáqueres

7mo Grade – Ancient and Traditional Religions ___________Hinduism and Buddhism 7mo Grado - Las religiones antiguas y tradicionales El Hinduismo y el Budismo

8th Grade – Islam /Morals and Ethics8aro Grado –El Islam / Moral y Ética

Page 9: Peru final

Why teach World Religions?¿Por qué enseñar las religiones del mundo?

1.To know about each other 1. Para saber de cada uno

2. Not to be afraid 2. Para no tener miedo

3.To be friends 3.I Para queseamos felices ser

4. So we can be happy! 4. Por lo tanto, puede ser feliz!

Page 10: Peru final

3rd Grade OldTestament & Judaism

3er Grado El AntiquoTestamento y el Judaísmo

✶ Tree of Life Árbol de la Vida

Gustav Klimt

Page 11: Peru final
Page 12: Peru final
Page 13: Peru final
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Page 15: Peru final

3rd Grade3er Grado

✶ Noah’s Ark El Arca de Noé

Edward Hicks

Page 16: Peru final
Page 17: Peru final
Page 18: Peru final

4th Grade New Testament & Christianity

4to Grado en el Nuevo Testamento y el Cristianismo

✶ Illuminated Manuscript Manuscrito Iluminado

Book of KellsLibro de Kells

Page 19: Peru final
Page 20: Peru final
Page 21: Peru final

5th Grade History of Quakerism

5to grado Historia del Cuaquerismo

✶ Prayer Flags Banderas de oración

Tibetan Prayer Flags Banderas Tibetanas de Oración

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Page 24: Peru final

5th Grade 5to Grado

✶ Religious IconsIcono Religiosos

Traditional Russian Icon Icono Tradicional Rusa

Page 25: Peru final
Page 26: Peru final
Page 27: Peru final

6th Grade Quaker Testimonies

6to Grado Testimonio de Cuaqueros

✶ Peter Max meets the Light within Peter Max encuentra la Luz dentro de

✶ Testimonio de Cuaqueros

Peter Max encuentra la luz dentro de si

Peter Max

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Page 32: Peru final
Page 33: Peru final

7th Grade ancient and Traditional Religions 7mo Grado las Religiones Antiguas y Tradicionales

Sacred SpacesEspacios Sagrados

Page 34: Peru final
Page 35: Peru final

‘My project represents the idea that even things that look completely different can work together and fit.’……… 7th grade student comment

"Mi proyecto es la idea de que incluso las cosas que se ven totalmente diferentes pueden trabajar juntos y función.”……. Comentario séptimo grado uno estudiante

7th grade ‘Sacred Spaces’7mo Grado ‘Espacios Sagrados '

Page 36: Peru final

7th Grade Hinduism7mo Grado el Hinduismo

✶ Hindu Shrines Santuarios Hindúes

Traditional Hindu Shrine Santuario Tradicional Hindú

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Page 41: Peru final

7th Grade7mo Grado

Yoga Class Clase de yoga

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Page 44: Peru final

7th Grade Buddhism7mo Grado el Budismo

✶ Clay BuddhasBudas de arcilla

Traditional Thai Buddha Buda tailandés tradicional

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Page 47: Peru final
Page 48: Peru final

7th Grade Buddhism 7 Grado el Budismo

✶ Mandalas

Buddhist Mandala Mandala budista

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Page 51: Peru final
Page 52: Peru final

8th Grade – Islam8aro Grado - Islam

✶ Islamic Prayer Rugs Alfombras de oración

Islámica

Traditional Islamic pray rugAlfombra tradicional de oración

Islámica

Page 53: Peru final
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Page 55: Peru final
Page 56: Peru final
Page 57: Peru final

8th Grade Islam 8aro Grado Islam

✶ Hand of God La Mano de Dios

Arabic Hand of God La Mano Arabica de Dios

Page 58: Peru final
Page 59: Peru final
Page 60: Peru final

8th grade Islam8aro Grado Islam

VideosVideos

Page 61: Peru final

8th Grade Religion8aro Grado Religión

Student video on life of Abraham

Video de los estudiantes acerca en la vida de Abraham

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8th grade student video8aro grado Video de los estudiantes

Page 63: Peru final

Why teach World Religions?¿Por qué enseñar las religiones del mundo?

1. To know about each other 1. Para saber de cada uno

2. Not to be afraid 2. Para no tener miedo

3.To be friends 3. Para que seamos felices

4. So we can be happy! 4. Por lo tanto, puede ser feliz!

Page 64: Peru final

PeacePaz

Page 65: Peru final

Contact InformationInformación de Contacto

Patricia Walsh-CollinsBuckingham Friends School

Lahaska, [email protected]