Perpendicular Es

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/25/2019 Perpendicular Es

    1/13

    CASO

    PERPENDICULARES

  • 7/25/2019 Perpendicular Es

    2/13

  • 7/25/2019 Perpendicular Es

    3/13

    ATENCIN

    MO

    TIVACIN

  • 7/25/2019 Perpendicular Es

    4/13

  • 7/25/2019 Perpendicular Es

    5/13

  • 7/25/2019 Perpendicular Es

    6/13

    MOTIVAR A TRAVS DE

    LA VISUALIZACIN

  • 7/25/2019 Perpendicular Es

    7/13

    Los alumnos noaprenden solo

    mirando, sinohaciendo.

  • 7/25/2019 Perpendicular Es

    8/13

  • 7/25/2019 Perpendicular Es

    9/13

    Estosiempre secumple?

    SI

  • 7/25/2019 Perpendicular Es

    10/13

    PROBLEMTICA

  • 7/25/2019 Perpendicular Es

    11/13

    La alumna insisti en que descubri con el prorama unpar de rectas perpendiculares, cu!o producto de suspendientes no es "#$

    La pro%esora no puede responder a la preunta de laalumna$ &a que se hab'a planteado esa preuntaantes pero no hab'a conseuido respuesta aluna$(or esto plantea discutir en reunin del

    departamento la relacin entre el "# ! los )*+$

  • 7/25/2019 Perpendicular Es

    12/13

    (AA CONOCE EL CA-O EN(O./N0I0A0 -E E1/IEE2-aber si el docente tiene conocimiento acerca

    de las tecnolo'as que se 3an a utili4ar$Estar al tanto de la capacitacin que tiene el

    docente con respecto a los conocimientosmatem5ticos, as' como tambi6n al mane7o de losmismos dentro del aula$

    Es importante conocer el curso donde se 3a atraba7ar$Es necesario saber el ni3el de conocimientos que

    tienen los alumnos$

  • 7/25/2019 Perpendicular Es

    13/13

    (INCI(ALE- CAM8IO- &

    E-TATE9IA- (AA LLEVA ACA8O2

    Total conocimiento del contenido aense:ar$

    Incorporacin de nue3as tecnolo'as$

    Aprendi4a7e por parte del alumno$