PERANCANGAN KULIAHLECTURE PLAN

MAKLUMAT KURSUS (COURSE INFORMATION)

SEMESTER/SESI (SEMESTER/SESSION) : 1 / 2015/2016

KOD KURSUS (COURSE CODE) : DAS 10103

NAMA KURSUS (NAME OF COURSE) : ALGEBRA

BEBAN AKADEMIK PELAJAR (STUDENT ACADEMIC LOAD):

Kursus Pra-syarat (Pre-requisite courses ):

Nama Pensyarah (Lecturer’s name)

Hj. Suhaimi bin Hj. Makminin (Coord.)

Tn Hj Azlan bin Abd Shukor

Pn Nabiah binti Zainal

Tuan Mohd Hafeez bin Tuan Ibrahim

PM. Hjh Nafisah@Kamariah bt. Md Kamarudin

Cik Hafsa binti Mohammad Nor

: Cik Jamilah binti Ghazali

Cik Nurfarahim binti Arzmi

Disediakan oleh (Prepared by) :

Tandatangan (Signature) :

Nama (Name) : HJ SUHAIMI BIN MAKMININ

Tarikh (Date): 30 OGOS 2015

Disahkan oleh (Approved by) :

Tandatangan (Signature) :

Nama (Name) : Pn. AIDA BTE MOHAMAD

Tarikh (Date): 30 OGOS 2015

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIAPUSAT PENGAJIAN DIPLOMA

Kategori Aktiviti(Category of Activities)

Aktiviti Pembelajaran (Learning Activities)

Jumlah Jam/ Semester(Total Hours/ Semester)

Pembelajaran bersemuka(Face-to-face learning)

Kuliah (Lecture) 28Tutorial / Amali (Tutorial / Practical) 28Aktiviti pembelajaran berpusatkan pelajar lain(Other student centered learning activities)

0

Pembelajaran kendiri(Independent study)

Penyediaan tugasan, projek dan lain-lain(Preparing assignment, project and others)

4

Ulangkaji(Revision)

28

Persediaan bagi pentaksiran(Preparation for assessment)

26.5

Pentaksiran rasmi(Formal assessment)

Pentaksiran berterusan(Continuous assessment)

2.5

Peperiksaan akhir(Final examination)

3

JUMLAH JAM BELAJAR PELAJAR (JBP)(TOTAL STUDENT LEARNING TIME (SLT))

120

MATLAMAT (GOALS) :

This course enhances students’ understanding and skills on basic mathematics to be applied in science and engineering.

SINOPSIS (SYNOPSIS) :Real Number: Set for real numbers. Exponent, logarithm and radical. Polynomial: Quadratics equation. Inequalities and absolute value. Partial Fraction. Numerical methods solving non-linear equations: bisection and secant methods. Sequence and Series: Sequence. Arithmetic and geometric series and binomial expansion. Trigonometry: Trigonometric ratios of any angles and trigonometric equation. Matrices: Arithmetic operations. Row operations. System of linear equations: inverse matrices, Gauss Jordan elimination and numerical solution: Gauss-Seidel method. Vector: Dot and cross product. Line and plane equation in R3. Complex Number: Arithmetic operations. Polar form. Euler form. De Moivre theorem.

HASIL PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOMES) :At the end of this course, the students should be able to:

(1) Interpret the facts given in the problem and state in mathematical equation. (CLO1-C3, PLO1-K)

(2) Implement mathematical knowledge in solving mathematical problem by using mathematical tools such as calculator or computer. (CLO2-P2, PLO2-PS)

(3) Respond in using the correct knowledge and mathematics skills in different situations.(CLO3-A2, PLO6-LLL&IM)

ISI KANDUNGAN (CONTENT) :

MINGGU(WEEK)

KANDUNGAN(CONTENT)

PENTAKSIRAN(ASSESSMENT)

1 – 2

3 – 4

5 – 6

Real Numbers (4 Hours)1.1 Exponential1.2 Radicals1.3 Logarithm

Polynomial (4 Hours)2.1 Quadratic Equation. 2.2 Inequalities.2.3 Partial Fraction.2.4 Numerical Solution to Non-Linear Equations:

Bisection and Secant Method.

Sequence And Series (4 Hours) 3.1 Sequence.3.2 Arithmetic3.3 Geometric Series.3.4 Binomial Expansion.

Quiz / Test 1 / Final Exam

Assignment / Test 1 / Final Exam

Assignment / Quiz / Test 2 / Final Exam

RUJUKAN (REFERENCES) :

i. Nafisah@Kamariah Md. Kamaruddin el. al. (2010). DAS 10103 Algebra. Centre for Science Studies, UTHM Publisher.

ii. Abd. Wahid Md Raji et al. (2000). Matematik Asas, Jilid I&II. Jabatan Matematik, Fakulti Sains, UTM.

iii. James, S. (2001). Intermediate Algebra. Boston: McGraw Hill. QA39.3 .S73 2002iv. Howard Anton. (1994) Elementary Linear Algebra. New York. Wiley. QA184 .A57 1994iv. Glyn James. (2001). Modern Engineering Mathematics. England. Prentice Hall. TA330 .J352 2001

KEHADIRAN / PERATURAN SEMASA KULIAH (LECTURE ATTENDANCE / REGULATION)

(1) Pelajar mesti hadir tidak kurang dari 80% masa pertemuan yang ditentukan bagi sesuatu mata pelajaran termasuk mata pelajaran Hadir Wajib (HW) dan mata pelajaran Hadir Sahaja (HS).Students must attend lectures not less than 80% of the contact hours for every subject including Compulsory Attendance Subjects (Hadir Wajib – HW) and Attendance Only Subjects (Hadir Sahaja – HS)

(2) Pelajar yang tidak memenuhi perkara (1) di atas tidak dibenarkan menghadiri kuliah dan menduduki sebarang bentuk penilaian selanjutnya. Markah sifar (0) akan diberikan kepada pelajar yang gagal memenuhi perkara (1). Manakala untuk mata pelajaran Hadir Wajib (HW), pelajar yang gagal memenuhi perkara (1) akan diberi Hadir Gagal (HG).Students who do not fulfill item (1) will not be allowed to attend further lectures and sit for any further examination. Zero mark (0) will be given to students who fail to comply with item (1). While for Compulsory Attendance Subjects (Hadir Wajib – HW), those who fail to comply with item (1) will be given Failure Attendance (Hadir Gagal – HG).

(3) Pelajar perlu mengikut dan patuh kepada peraturan berpakaian yang berkuatkuasa dan menjaga disiplin diri masing-masing untuk mengelakkan dari tindakan tatatertib diambil terhadap pelajar.Students must obey all rules and regulations of the university and must discipline themselves in order to avoid any disciplinary actions against them.

(4) Pelajar perlu mematuhi peraturan keselamatan semasa pengajaran dan pembelajaran.Student must obey safety regulations during learning and teaching process.

MATRIK HASIL PEMBELAJARAN KURSUS DAN HASIL PEMBELAJARAN PROGRAMMATRIX OF COURSE LEARNING OUTCOMES AND PROGRAMME LEARNING OUTCOMES

Fakulti (Faculty) : CENTRE FOR DIPLOMA STUDIES Matrik ini perlu digunakan bersama: (This matrix is to be used with)

Program (Programme) : DIPLOMA IN IT, SCIENCE , CIVIL, ELECTRICAL AND MECHANICAL ENGINEERING 1. Objektif Pendidikan Program (PEO)(Programme Educational Objectives (PEO))

Kod Kursus (Course Code) : DAS 10103 2. Hasil Pembelajaran Program (PLO)(Programme Learning Outcomes (PLO))

Nama Kursus (Course Title) : ALGEBRA

Bil. (No.)

Hasil Pembelajaran Kursus(Course Learning Outcomes)

Pematuhan kepada PLO (Compliance to PLO)Kaedah

Penyampaian (Method of Delivery)

Kaedah Pentaksiran (Method of Assessment)

KPIPL

O1

PLO

2

PLO

3

PLO

4

PLO

5

PLO

6

PLO

7

PLO

8

PLO

9

PLO

10

PLO

11

PLO

12

PLO

13

1. Interpret the facts given in the problem and state in mathematical equation. (CLO1-C3, PLO1-K)

XC3

Lecture, tutorial, discussion.

Quiz, , Test, Assingment’Final Exam.

50% students achieve marks 55 and above

2. Implement mathematical knowledge in solving mathematical problem by using mathematical tools such as calculator or computer. (CLO2-P2, PLO2-PS)

XP2

Lecture, tutorial, discussion. Assignment, Reports.

3. Respond in using the correct knowledge and mathematics skills in different situations.(CLO3-A2, PLO6-LLL&IM)

XA2

SCL activity, discussion. Presentation

Jumlah (Total) 1 1 1

Taksonomi Pembelajaran (Learning Taxonomy)

Kognitif (Cognitive) Psikomotor (Psychomotor) Afektif (Affective)C1 Pengetahuan (Knowledge) P1 Persepsi (Perception) A1 Menerima (Receiving)C2 Pemahaman (Comprehension) P2 Set (Set) A2 Memberikan Maklum Balas (Responding)C3 Aplikasi (Application) P3 Respons Berpandu (Guided Response) A3 Menilai (Valuing)C4 Analisis (Analysis) P4 Mekanisme (Mechanism) A4 Mengorganisasi (Organising)C5 Sintesis (Synthesis) P5 Respons Ketara Kompleks (Complex Overt Response) A5 Menghayati Nilai (Internalising)C6 Penilaian (Evaluation) P6 Adaptasi (Adaptation)

P7 Lakuan Tulen (Origination)

PROGRAM DIPLOMA KEJURUTERAAN AWAM (DAA)OBJEKTIF PEMBELAJARAN PROGRAM (PEO)

Objektif Pembelajaran Program Diploma Kejuruteraan Awam ini ialah untuk melahirkan pembantu jurutera awam yang:1. Berpengetahuan dan berkemahiran dalam bidang kejuruteraan awam selaras

dengan kehendak industri.(Knowledge, Practical skill)

2. Mempunyai kesedaran dan berupaya menyelesaikan masalah secara praktik dan beretika terhadap bidang kejuruteraan awam. (Professional ethic, Problem solving, Social Accountability)

3. Boleh berkomunikasi secara berkesan dan mempamerkan kualiti kepemimpinan dengan ciri-ciri kerja berpasukan yang baik dalam persekitaran pekerjaan di industri.(Communication, Teamwork, Leadership)

4. Memperolehi kemahiran keusahawanan dan meneruskan pembelajaran sepanjang hayat selaras dengan wawasan negara. (Life-long Learning, Entrepreneurship)

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PLO)

Hasil Pembelajaran Program bagi program Diploma Kejuruteraan Awam ini ialah seperti berikut:

1. Mengaplikasi pengetahuan asas kejuruteraan berkaitan bidang Kejuruteraan Awam. (C3, P3)

2. Mengaplikasi kemahiran teknikal yang mencukupi dalam penggunaan peralatan dan perisian kejuruteraan secara efektif. (C3, P3)

3. Mengamalkan kemahiran komunikasi dan ICT secara efektif dalam organisasi. (P3, C3).

4. Menyelesaikan masalah secara sistematik dan inovatif dalam bidang kejuruteraan Awam. (C3, P3)

5. Mempraktik kerja berpasukan dalam menyelesaikan tugasan secara efektif. (C3, A2)

6. Mengamalkan konsep pembelajaran sepanjang hayat dan mengurus maklumat secara profesional. (A2, C3)

7. Membangunkan potensi kemahiran keusahawanan dalam diri bagi pembangunan kerjaya. (C3, A2)

8. Melaksanakan tanggungjawab secara beretika terhadap tugas, masyarakat dan negara demi kemakmuran sejagat. (A2, C3)

9. Membangunkan potensi diri sebagai individu atau ketua dalam kumpulan secara efektif. (A2, C3)

PROGRAM SAINS GUNAAN

PROGRAMME EDUCATIONAL OUTCOME (PEO )

Objektif program adalah untuk melahirkan tenaga separa profesional yang:PEO1: Mengaplikasikan pengetahuan teori dan praktikal dalam menyelesaikan masalah

sains tulen dan sains gunaan.

PEO2: Mengamalkan ilmu secara profesional, beretika dan insani secara berkesan dalam permasalahan sains tulen dan sains gunaan.

PEO3: Berinteraksi dengan profesional dan komuniti secara berkesan untuk melaksanakan tanggungjawab kepimpinan dalam sesebuah organisasi.

PEO4: Membina pembangunan kerjaya dan keusahawanan dalam pembelajaran sepanjang hayat.

PROGRAMME LEARNING OUTCOME

Program ini dirancang untuk melahirkan graduan yang boleh:PLO1: Mengaplikasi pengetahuan asas sains dan matematik dalam bidang sains dan teknologi. (K-

Pengetahuan)

PLO2: Mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran, teknik dan perkakasan sains dan teknologi terkini secara komprehensif dalam amalan bidang sains gunaan. (PS-Kemahiran Teknikal)

PLO3: Berinteraksi dengan profesional dan komuniti secara berkesan dalam bentuk penulisan, pertuturan dan ICT. (CS-Kemahiran komunikasi).

PLO4: Menghasilkan penyelesaian secara berkesan dalam permasalahan matematik, sains tulen dan sains gunaan.(CTPS-Kemahiran menyelesaikan masalah dan pemikiran kritikal)

PLO5: Mempraktik kerja berpasukan dalam menyelesaikan tugasan secara efektif. (TS- Kemahiran kerja berkumpulan)

PLO6: Mengamalkan konsep dalam pembelajaran sepanjang hayat dan mengurus maklumat secara kompeten. (LLL&IM-Pembelajaran sepanjang hayat dan pengurusan maklumat)

PLO7: Membangunkan potensi kemahiran keusahawanan dalam diri bagi pembangunan kerjaya. (ES-Kemahiran keusahawanan)

PLO8: Mengamalkan ilmu secara profesional, beretika dan insani dalam bidang sains gunaan terhadap tugas, masyarakat dan negara demi kemakmuran sejagat. (M&PE-Moral dan Etika profesional)

PLO9: Membangunkan potensi diri sebagai individu atau ketua dalam kumpulan secara efektif. (LS-Kemahiran kepimpinan)

PROGRAM DIPLOMA KEJURUTERAAN MEKANIKAL

Objektif program ini adalah untuk melahirkan Pembantu Jurutera Mekanikal yang:

No PEO  

1 Mengaplikasi pengetahuan teori dan amali serta berkemahiran dalam bidang kejuruteraan mekanikal.

2 Berfikir secara kreatif dan kritis supaya mampu menangani pelbagai cabaran perkembangan teknologi serta mengamalkan budaya ilmu.

3Menerapkan nilai-nilai murni yang berteraskan kepada pembentukan masyarakat yang berakhlak mulia, berdaya saing dan memiliki ciri-ciri pemimpin.

4 Mengamalkan profesionalisme pada peringkat glokal dan sesuai dengan keperluan semasa dan hasrat negara

Programme Learning Outcomes – PLO

No. PLO

1 Mengaplikasi pengetahuan sains dan matematik dalam kejuruteraan mekanikal. (C3)

2 Menggunakan teknik, kemahiran serta alatan berkaitan di dalam amalan kejuruteraan mekanikal (P3)

3 Berkomunikasi secara berkesan menggunakan perantara yang bersesuaian. (A2, P2)

4 Mengenalpasti masalah serta mencari jalan penyelesaian secara berinovatif bagi meningkatkan amalan kejuruteraan mekanikal (A2, P3, C3)

5 Mempratik kerja berpasukan dalam menyelesaikan masalah secara efektif. (A2, P3)

6 Beriltizam dalam pembelajaran sepanjang hayat. (A2)

7 Mengamal serta mengaplikasikan kemahiran keusahawanan (A2)

8 Memahami tanggungjawab etika dan profession serta komited terhadapnya. (A2, C2)

9 Membangunkan potensi diri sebagai individu dan ketua dalam kumpulan secara efektif (A2, C2)