PBL DISCUSSION

GROUPPROCESS

Dr.Hj.Rosaria IndahMedical Education Unit

Faculty of Medicine, Syiah Kuala University

WHAT IS “PBL” ? Problem Based Learning: A learning methode based by principle of using

problem as a starting point for the acquisition and integration of new knowledge

(HS Barrows, 1982) PBL adalah sebuah metode belajar dengan prinsip

menggunakan “masalah” sebagai titik awal perjalanan untuk mendapatkan pengetahuan baru dan untuk mengintegrasikan pengetahuan-pengetahuan tersebut.

Trigger material Nyonya Tina adalah seorang wanita

berusia 78 tahun yang datang dengan sesak nafas dan mengeluh nyeri pada dadanya. Sebelumnya beliau relatif sehat, sampai 3 pekan terakhir, saat Beliau mulai merasakan mudah lelah……………dst

Siklus PBLMembaca masalah bersama

Brainstorming dan menyusun hipotesa

Menentukan topik belajar

Mengumpulkan bahan belajar (2-7 hari)

Diskusibaca ulang

laporan hasil belajarmenyimpulkan

Menuju masalah berikutnya

APA YANG DILAKUKAN PADA PERTEMUAN PERTAMA?1. ATUR TEMPAT DUDUK (Harus ada Kontak mata)2. Perkenalan dari tutor Perkenalan dari Mahasiswa3. Pembahasan tujuan PBL dan sistem evaluasi yang

akan dilakukan (ujian)4. Memulai pembacaan kasus dan diskusi5. Mengakhiri diskusi: rencana belajar mandiri

Daftar semua hal yang perlu dipelajari Daftar “siapa” mencari tentang “apa” Hal apa yang harus diketahui oleh semua Dengan cara apa info didapat: text book,perpustakaan, internet,

konsultasi pakar,dll

Contoh blok dengan 5 pekan

Kasus 1

Kasus 1

Kasus1

kasus2

kasus2

kasus2

PekanI Pekan II

kasus3

kasus3

kasus3

Review

Pekan III Pekan IV Pekan V