Para descargar upport/downloads€¦ · crear formularios del menú principal de Epi Info . Manual de la Asignatura TICs Aplicada a la Salud 5 nombre debe ser diferente al asignado

Manual de la Asignatura TICs Aplicada a la Salud

1

Para descargar

http://www.cdc.gov/epiinfo/s

upport/downloads.html

Página Oficial

https://www.cdc.gov/epiinfo/

index.html

The Epi Info™ Story

http://www.cdc.gov/epiinfo/s

tory.html

Epi Info™ for Web & Cloud

http://www.cdc.gov/epiinfo/c

loud.html

Epi Info™ for Windows

http://www.cdc.gov/epiinfo/

pc.html

Prof. Elizabeth Cuello, M.A

Fuentes Utilizadas:

https://www.cdc.gov/epiinfo/support/do

wnloads.html. Los ejercicios son

ilustraciones creadas por el docente,

como complemento para el desarrollo

del contenido de la asignatura.

http://www.cdc.gov/epiinfo/support/downloads.html

http://www.cdc.gov/epiinfo/support/downloads.html

https://www.cdc.gov/epiinfo/index.html

https://www.cdc.gov/epiinfo/index.html

http://www.cdc.gov/epiinfo/story.html

http://www.cdc.gov/epiinfo/story.html

http://www.cdc.gov/epiinfo/cloud.html

http://www.cdc.gov/epiinfo/cloud.html

http://www.cdc.gov/epiinfo/pc.html

http://www.cdc.gov/epiinfo/pc.html

https://www.cdc.gov/epiinfo/support/downloads.html

https://www.cdc.gov/epiinfo/support/downloads.html


2 Introducción a Epi Info 7.2

¿Qué es Epi Info?

Epi Info es un conjunto de aplicaciones gratis que incluyen herramientas de manejo de datos, de

análisis y de visualización diseñadas específicamente para la comunidad de salud pública. Se utiliza

ampliamente, no sólo en el CDC, sino también a nivel estatal, local e internacional.

Epi Info le permite:

La creación electrónica de formularios y entrada de datos rápida

Crear rápidamente formularios electrónicos de entrada de datos e introducir datos en los

formularios.

Análisis estadístico

Puede llevar a cabo diferentes tipos de análisis estadístico, como las frecuencias, tablas 2x2,

análisis de varianza y muchos otros.

Mapas

Epi Info también le permite crear varios tipos de mapas, y también graficar capacidades.

Uso actual

Epi Info actualmente promedia 227 descargas al día. La gran mayoría de estas descargas

provienen de los Estados Unidos, y se han registrado al menos una descarga de cada uno de

los 50 departamentos de salud estatales.

Principios Básicos de Epi Info 7.

Epi Info 7 fue desarrollado en adherencia a una serie de principios de diseño. Los principios son:

1. Gratis

Epi Info continúa siendo de libre acceso. Y cuando decimos libre, no es solamente descargarlo gratis,

también significa que no tendrá que comprar ningún otro software para que Epi Info trabaje. Se

podrá descargar Epi Info del Internet y empezar a ejecutarlo sin tener que comprar ningún software

adicional.

2. Fácil de usar

Los usuarios serán capaces de averiguar cómo hacer ciertas tareas rápidamente y fácilmente. Se

redujo el número de pasos necesarios para realizar ciertas tareas con respecto a la versión anterior.

3. Flexible

Epi Info 7 es muy flexible, lo que quiere decir 2 cosas:

1) Epi Info es ligero y ágil, sobre todo para responder a emergencias.

2) Al mismo tiempo, Epi Info es muy robusto, puede trabajar con una gran cantidad de datos

4. Basado en Estándares

5. No necesita "Personal de Tecnología"

Sólo necesita descargarlo y ponerse a trabajar. De hecho, se puede descargar Epi Info directamente a

una memoria USB y llevarla donde quiera, puede conectarla en un computador con Windows y

simplemente ejecutar Epi Info desde ella.


3

PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE EPI INFO 7

¿ Cuáles son los requisitos del sistema para Epi Info TM 7?

Microsoft Windows XP o superior.

Microsoft. NET Framework 3.5 o superior.

- Procesador de 1 GHz

- 256 MB de RAM

¿Cuál descarga es adecuado para mí?

Epi Info TM 7 - ZIP

Se puede bajar a la mayoría de los escritorios de usuario y ejecutar sin necesidad de privilegios

administrativos.

Puede ser extraído y ejecutado desde cualquier carpeta en la que el usuario tenga privilegios

de lectura / escritura y ejecución (incluyendo memorias USB).

Se asume que la máquina ya tiene Microsoft. NET 3.5 y otros requisitos previos instalados.

Recomendado para portátiles desconectados y otros usos de emergencia cuando soporte de

Tecnología o la infraestructura no está disponible fácilmente.

Epi Info TM 7 - Setup

Mecanismo de instalación tradicional que despliega Epi Info TM 7 en la ubicación requerida

por la política de Tecnología.

Permite a los administradores de red gestionar de forma centralizada e introducir Epi Info TM

7, incluyendo las actualizaciones y parches a los usuarios utilizando el programa llamado

Microsoft System Center Configuration Manager.

Asegura que la configuración de la máquina cumple los requisitos mínimos del software.

Pre-compila y registra los componentes de Epi Info TM 7 de la computadora, lo que hace que

algunos componentes corran más rápido.

Requiere privilegios de administrador durante la instalación.

Recomendado para ambientes de Tecnología de gestión centralizada.


4

CREAR UN PROYECTO PASO A PASO

PRÁCTICA #1

Ejercicio Nº1.

El siguiente ejercicio es sobre los niveles de glucosa en la sangre. A continuación informaciones sobre

el tema, como referencia al momento de analizar los datos.

https://professional.diabetes.org/sites/professional.diabetes.org/files/media/all_about_blood_glucose_

spanish.pdf

Paso 1. Doble clic izquierdo o clic derecho sobre el icono de Epiinfo- , abrir

A.

-

New Project (Nuevo proyecto), en caso de un proyecto nuevo y

open Project (abrir proyecto); si ya existe.

1. Aparecerá la siguiente pantalla.

Colocar el nombre del proyecto en la casilla name o nombre ,

(no comenzar con mayúsculas, caracteres especiales o dejar

espacios en blanco).

2. Opcional (Indicar una breve descripción del proyecto),

también puede cambiar la ubicación del proyecto debajo de

la casilla que dice Location o localización.

3. Nombre del formulario en la casilla Form o formulario. (este

Clic izquierdo en Create Forms o

crear formularios del menú

principal de Epi Info

https://professional.diabetes.org/sites/professional.diabetes.org/files/media/all_about_blood_glucose_spanish.pdf

https://professional.diabetes.org/sites/professional.diabetes.org/files/media/all_about_blood_glucose_spanish.pdf


5 nombre debe ser diferente al asignado anteriormente en name o nombre, bajo las mismas

características

4. Finalmente clic en Ok.

Para este ejercicio utilizar el nombre del proyecto: nivelesdeglucosa y el nombre del formulario

glucosa. En la ubicación se recomienda dar clic izquierdo en navegar o browse. Ir al disco D del

ordenador o computador que utilice, crear una carpeta con su número de matrícula y presionar

el botón aceptar.

B. Utilizar la siguiente base de dato y construir un cuestionario. Los resultados finales,

dependerán de los registros llenados.

Permite definir los

campos a utilizar

Área de creación del

cuestionario, dando doble clic

izquierdo sobre el campo o clic

derecho/newfield o nuevo

campo/elegir el campo


6

Question or Prompt Type

(Pregunta o Texto) (Tipo de campo) Comentarios a considerar

Control de Glucosa en la

Sangre

Label/Title

(Etiqueta/título)

Elija como Fuente (font o tipo de letra) Time

New Roman, Negrita, tamaño 14.

Número de Control del

paciente

Number (Número)

Pattern (patrón) ####

Género

Legal values (Valores

legales)

Data source (Fuente de datos): Femenino,

Masculino.

Edad

Number (número)

Pattern ###

IMC

Label/Title

(Etiqueta/título)

Altura

Number (número)

Pattern ##.##

Peso

Number (número)

Pattern ####

Usas Insulina? Si/No (Yes/No)

Hace qué tiempo? Option (Opción)

Menos de 3 meses

De 3 a 6 meses

De 6 a 12 meses

Más de un año

Nunca

Síntomas

Label/Title

(Etiqueta/título)

Elija como Fuente Arial, Negrita, Cursiva,

Tamaño 14.

Poliurea Checkbox (Casilla)

Sed inusual Checkbox (Casilla

Hambre extrema Checkbox (Casilla

Pérdida inusual de peso Checkbox (Casilla

Visión borrosa Checkbox (Casilla

Infecciones recurrentes de

la piel, encías o vejiga

Checkbox (Casilla

Niveles al despertar

Number (número)

Pattern ####

Niveles antes de desayunar

Number (número)

Pattern ####

Niveles después de

desayuno

Number (número)

Pattern ####


7

Buscar una imagen que represente Glucosa y colocar centrado en el formulario.

Consultar Tabla.


8 Pantalla de Salida.

Nota: para Alineación o dar formato a los campos

1. Seleccione los campos.

2. Clic izquierdo en el menú principal. Opción Format (Formato).

3. Opción Alignment (Alineación).

4. Luego seleccione As Stack or as Table (Apilados o como tabla)

Para dar color o background o colocar imagen

1. Haga clic en el menú en la opción Format (Formato).

2. Opción Background (fondo), si es para color. Clic en change color (cambiar color),

seleccionar uno y aplicar

3. En caso que sea para imagen, elegir imagen, ir a la ruta origen donde fue guardada y

seleccionar. En disposición: Centralizar, Stretch or None. Dependerá cómo desee

configurar.


9

C. Grabar datos.

Dar clic izquierdo sobre el botón grabar datos que se encuentra en la parte superior de la

pantalla.

También se puede utilizar:


10 D. Llenar: Imaginarse situaciones diferentes de 6 pacientes, es decir, 6 registros. Después de llenar el

primer registro, ir a la opción New record o nuevo registro.

Y así sucesivamente hasta completar los datos solicitados. En caso de que surja algún error al

momento de llenar la data, dar un clic en edit form (editar formulario) para volver al proceso anterior.

Es importante señalar que debe dar un clic al icono de save (guardar). Ver menú en la parte superior

de la pantalla). De igual forma antes de salir de la ventana el Sistema indica si desea guardar los

cambios o no. Indicar si o yes. (Si o no)

Para Modificar después que llenar los datos y volver a editar por algun error

Desde la Pantalla de ENTER DATA (GRABAR DATOS)

Dar un clic en edit form (editar formulario)

Una vez llenado, pues visualizar el Tablero que se encuentra en la parte superir de la pantalla.

Visualizar la Data y las variables.

Paso E. Ir al menú Principal de Epiinfo para analizar los datos.


11

Clic en READ o LEER, seleccionar la base de datos, ubicación en data source (fuente de datos), luego

navegar o browse. Aparecerá el nombre asignado al proyecto y de la form. Luego clic izquierdo en

OK.

Se trabajará con el módulo de Estadística

Depende de donde fue elaborado

La ruta inicial donde fue creado

el cuestionario

Y para activar la opción OK,

debe dar un clic izquierdo

en el nombre del

formulario


12 Generar las siguientes tablas y gráfico: Análisis Simple de Datos

- Generar la tabla de frecuencia de: edad, altura, peso, usa insulina, estratificada por el

género.

- Genere la tabla: variable de exposición nivel antes de desayuno, nivel después de desayuno,

estratificado por la edad.

- Generar la media de la edad, estratificada por el peso.

- Generar el gráfico de barra, utilizar las variables Altura, peso, edad.

Ver historial.

Ejercicio Nº2.

Realizar el siguiente ejercicio.


13 Question or Prompt Type

(Pregunta o Texto) (Tipo de campo) Comentarios

Reporte de Asistencia

Diaria Label/Title (Etiqueta/título)

Elija como Fuente (font) Verdana, Negrita,

Cursiva, Tamaño 18.

Código de llegada

Number (Número)


Sexo Legal values (Valores legales) Data source: Femenino, Masculino.,

Edad

Number (Número)

Pattern (patrón) ###

Zona de Procedencia Legal values (Valores legales) Norte, Sur, Este, Oeste

Enfermedades tratadas

Option: number of choices 8

Número de opciones

Renales, Gastrointestinales,

Enfermedades de la Piel,

Cardiovasculares,

Oseas, Oftalmológicas,

Ginecológicas,

Enfermedades de las vías respiratorias

Síntomas Label/Title (Etiqueta/título)

Elija como Fuente Verdana, Negrita,

Cursiva, Tamaño 14.

Poliurea Checkbox (Casilla)

Dolor Abdominal Checkbox (Casilla)

Cefalea Checkbox (Casilla)

Diarrea Checkbox (Casilla)

Fiebre Checkbox (Casilla)

Otros Checkbox (Casilla)

Tratamiento Yes/No

Nota: para Alineación o dar formato a los campos

5. Seleccione los campos.

6. Clic izquierdo en el menú principal. Opción Format (Formato).

7. Opción Alignment (Alineación).

8. Luego seleccione As Stack or as Table (Apilados o como tabla)


14 Para dar color o background o colocar imagen

1. Haga clic en el menú en la opción Format (Formato).

2. Opción Background (fondo), si es para color. Clic en change color (cambiar color),

seleccionar uno y aplicar

3. En caso que sea para imagen, elegir imagen, ir a la ruta origen donde fue guardada y

seleccionar. En disposición: Centralizar, Stretch or None. Dependerá cómo desee

configurar.

*Para modificar los campos: clic derecho sobre,

Properties y en caso de cambiar el campo change

to.

Para modificar después de crear un campo

Para llenar la base de datos. En la parte superior de la pantalla, dar un clic en

O grabar datos. Luego dar clic SI.

Para Modificar: dar

clic derecho sobre

lo que desee

modificar

Si es para cambiar el tipo de campo


15

clic en OK.

Entrar los datos

Después de llenar el primer registro, ir a la opción New record o nuevo registro.

Y así sucesivamente hasta completar los datos solicitados. En caso de que surja algún error al

momento de llenar la data, dar un clic en edit form o editar formulariopara volver al proceso anterior.

Es importante señalar que debe dar un clic al icono de save o grabar (ver menú en la parte superior

de la pantalla). De igual forma antes de salir de la ventana el Sistema indica si desea guardar los

cambios o no. Indicar si o yes.

Para Modificar después que llenar los datos y volver a editar por algún error

Desde la Pantalla de ENTER DATA

Dar un clic en edit form

Cerrar la pantalla de la Enter Data (Grabar datos) e ir al inicio de epiinfo.

Dar un clic en analyze data, option classic

Analizar la data


16

Clic en READ, seleccionar la base de datos, ubicación en data source: aparecerá el nombre asignado al

proyecto y de la form. Luego clic izquierdo en OK.

Interpretar los datos. Dentro de todos los renglones:

Depende de donde fue elaborado

La ruta inicial donde fue

creado el cuestionario

Y para activar la opción OK,

debe dar un clic izquierdo

en el nombre del form


17 En base a lo anterior, realizar lo siguiente: Análisis Simple de Datos

a) Listar todos los registros para verificar los campos y registros suministrados

b) Generar la frecuencia (frecuency of) por edad y estratificarlo (stratify) sexo (los datos

dependeran del alcance de los resultados a obtener)

c) Generar la table

a. Exposure (exposición) variable –edad

b. Outcome (Resultados) variable – sexo

c. Stratify by (estratificado por)– Zona de procedencia

d) Means

Means of –edad, stratify by sexo

Generar un gráfico (elegir uno), título: Casos tratados, variable principal (main variable) edad.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ejercicio Nº3. EBOLA

1-Nombre del proyecto (project): ebola

2-form name: infeccion

3- Base de datos (definición de variables)

Question or Prompt Type

(Pregunta o Texto) (Tipo de campo) Comentarios

Brote de Ebola

Label/Title

(Etiqueta/título)

Elija como Fuente (font) Arial, Negrita,

tamaño 18.

Numero de paciente

Number (Número)


Sexo


legales) Data source: Femenino, Masculino.

Edad

Number (Número)


País o Ciudad Option (opción)

Number of choice (5)

Nigeria, Guinea, Sierra Leona, Liberia,

Países externos a Africa

Origen-Cepas

Option (opción)

Sudan

Zaire

Reston

Tai Forest

Bundibugyo

Number of choice (número de opciones)

(5)

Síntomas de la Infección por

ebola

Label/Title

(Etiqueta/título) Elija como Fuente (font) Arial, Negrita

Fiebre alta

Cefalea

Diarrea

Checkbox (Casilla)

Checkbox (Casilla)

Checkbox (Casilla)

http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_por_el_virus_del_%C3%89bola#Cepa_.C3.A9bola-Sud.C3.A1n

http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_por_el_virus_del_%C3%89bola#Cepa_.C3.A9bola-Zaire

http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_por_el_virus_del_%C3%89bola#Cepa_.C3.A9bola-Reston

http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_por_el_virus_del_%C3%89bola#Cepa_.C3.A9bola-Tai-Forest

http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_por_el_virus_del_%C3%89bola#Cepa_.C3.A9bola-Bundibugyo


18 Vómito

Congestión Conjuntival

Alteración renal y hepática

Hemorragia interna

Debilidad

Checkbox (Casilla)

Checkbox (Casilla)

Checkbox (Casilla)

Checkbox (Casilla)

Checkbox (Casilla)

Cantidad de días con

síntomas

Number (Número)


Ha visitado zona afectada Yes/no (Si/No)

Indicación pruebas Yes/no (Si/No)

Tipos de pruebas

Opcion

Choice (opciones) (5)

1- Análisis de inmunoabsorción

enzimática –ELISA

2- Reacción en cadena de la polimerasa

(RCP)

3- Aislamiento de virus

4- Anticuerpos IgM e IgG

5-Prueba Inmunohistoquímica

Diagnostico


legales)

Positivo

Negativo


19 4- Colocar una imagen en el fondo del tema relacionada con ebola.

5- Enter data (Datos a suministrar) digitar 6 regristros

6-Visualizar

7-Delimitar las zonas de Liberia y Guinea Indicada en el formulario

8-Analizar los datos y responder los siguientes cuestionamientos

A) Generar la tabla de frecuencia

- Cantidad de pacientes con diagnóstico positivo ____________.

- Edad máxima de los pacientes positivos __________________.

- ¿Cuál es el sexo con indicadores más alto de salir positivos?_____________¿Cuál es el límite de

confianza? De___________hasta _____________

- ¿Cuál es el tipo de prueba que predominó para obtener los resultados del

virus?____________________


20 B) Genere la tabla: Exposure (Exposición): Cantidad de días con síntomas, outcome (Resultados):

origen de cepas, stratify by (Estratificado por): tipos de pruebas

-¿Cuál fue el máximo de día con síntomas, determinada por la prueba ELISA__________

-mediante la prueba ELISA se determinó el origen de la cepa, de cuánto fue el total_____________

c) Generar la Means (Media)

- Cantidad de casos observados de la cepa Reston ebolavirus :____________

- Máximo de la cepa Zaire ebolavirus _____________

D) Graficar pie, variable principal edad.

E) Copiar la tabla de frecuencia de la pregunta 1., el grafico y mapa en power point.guardar con

su número de matrícula en la carpeta creada en el disco D de su PC.

Fuente: http://www.prensalibre.com/tecnologia/protegerse-ebola_PREIMA20140828_0063_32.jpg

http://www.prensalibre.com/tecnologia/protegerse-ebola_PREIMA20140828_0063_32.jpg


21

Ejercicio Nº 4. Malaria

La malaria o paludismo es causada por un parásito que se transmite de un humano a otro por la picadura de

mosquitos anofeles infectados. Después de la infección, los parásitos (llamados esporozoítos) migran a través

del torrente sanguíneo hasta el hígado, donde maduran y producen otra forma, los merozoítos. Los parásitos

ingresan en el torrente sanguíneo e infectan los glóbulos rojos.

Fuente: http://pharma.bayer.com/static/media/images/upload/content/malaria/Cycles_Malaria_810.jpg

Fuente: http://www.es.euroclinix.net/images/pages/ciclo-transmision-malaria.gif

http://www.es.euroclinix.net/images/pages/ciclo-transmision-malaria.gif


22 - Tomar como referencia la siguiente base de datos.

Question or Prompt (Pregunta

o Texto)

Type (Tipo de campo) Comentarios

Malaria o Paludismo Label/Title (Etiqueta/título) Elija como Fuente (font) ARIAL,

Negrita, Cursiva, Tamaño 18.

Numero de Llegada Number (Número)

Pattern ####

Sexo Legal values (Valores legales) Data source: Femenino,

Masculino., observación: no

sort

Síntomas Label/Title (Etiqueta/título)

Fiebre

Cefalea

Vómitos

Heces con sangre

Mialgia

Convulsiones

Náuseas

Checkbox (Casilla)

Checkbox (Casilla)

Checkbox (Casilla)

Checkbox (Casilla)

Checkbox (Casilla)

Checkbox (Casilla)

Checkbox (Casilla)

Otros

Legal values (Valores legales)

Días con Síntomas Number (Número)


Zona de Procedencia Option (Opción) Number of choice 4: Norte

Sur, Este y Oeste.

Indicación de Pruebas Yes/No (Si/No)

Tipo de Prueba

Legal value

Resultados Option : number of choice 2

Opcion: número de opciones

Positivo

Negativo

Tratamiento Option: number of choice 3


Cloroquina

Mefloquina

Ninguno

Complicaciones Option: number of choice 6


Anemia hemolítica,

Insuficiencia Renal, Meningitis,

Encefalitis, Edema Pulmonar,

No tiene.

Observación Texto


23 - Llenar la data. Suministrar 6 registros al azar.

- Contestar lo siguiente. Análisis Simple de los Datos

1- Genere una tabla de frecuencia por la variable sexo, otros síntomas, indicación de pruebas y

resultados, estratificada por zona de procedencia.

a. ¿Según la zona de procedencia, identificar cuantos pacientes llegaron con los síntomas

anemia ____________, esplenomegalia ________________hepatomegalia_________.

b. Por cuales síntomas según los datos suministrados está determinado el resultado

positivo de la enfermedad? ________________________________¿Cuál es el límite de confianza

más alto ____________y a cuáles síntomas corresponde? ________________.

2- Genere la table

Exposure (Exposición) variable –tratamiento

Outcome (Resultados)variable – complicaciones

Stratify by (Estratificado por)– resultados

a. Cuántos pacientes resultaron positivo producto de una serie de síntomas y

complicaciones __________

b. Dentro de esos pacientes positivos. ¿Cuáles fueron las complicaciones?

_______________________.

3- Genere Means (Media) la variable número de llegada, estratificada por sexo. Ubique los

siguientes datos:

a. Mínimo sexo femenino___________, median masculino_________

4- Genere un gráfico de line, con los campos: tipo de pruebas y resultados. Poner título de

gráfico que diga Malaria.

5- Abrir power point:

a. Importar o Copiar el grafico (guardar en el disco y luego insertar la imagen en power

point)

b. Generar el mapa y marcar la zona más vulnerable a la enfermedad.

Interpretación de Datos Analizados

Tomando como Referencia el Ejercicio 1, relacionado a los niveles de Glucosa en la Sangre, interpretar

las siguientes tablas.

USAINSULINA=No

Edad Frequency Percent Cum. Percent

44 1 25,00% 25,00%

45 2 50,00% 75,00%

62 1 25,00% 100,00%

Total 4 100,00% 100,00%


24 Exact 95% Conf Limits

44 0,63% 80,59%

45 6,76% 93,24%

62 0,63% 80,59%

USA INSULINA=Yes

Edad Frequency Percent Cum. Percent

12 1 50,00% 50,00%

18 1 50,00% 100,00%

Total 2 100,00% 100,00%

Exact 95% Conf Limits

12 1,26% 98,74%

18 1,26% 98,74%

Altura (Pies) Frequency Percent Cum. Percent

55 2 100,00% 100,00%

Total 2 100,00% 100,00%


55 15,81% 100,00%

Peso Frequency Percent Cum. Percent

150 1 50,00% 50,00%

250 1 50,00% 100,00%

Total 2 100,00% 100,00%


150 1,26% 98,74%

250 1,26% 98,74%

Niveles antes de desayunar Frequency Percent Cum. Percent

70 1 50,00% 50,00%

150 1 50,00% 100,00%

Total 2 100,00% 100,00%


25 Exact 95% Conf Limits

70 1,26% 98,74%

150 1,26% 98,74%

Niveles después de desayuno Frequency Percent Cum. Percent

125 1 50,00% 50,00%

210 1 50,00% 100,00%

Total 2 100,00% 100,00%


125 1,26% 98,74%

210 1,26% 98,74%

a. Cantidad de Pacientes que usa Insulina?__________ Edad de esos Pacientes__________ Edad

mínima _______ Altura y Peso de esos Pacientes __________ , ______________Corresponde al peso y

tamaño que requiere la edad? Justificar respuesta ____________________________________________

b. Los Niveles de Glucosa antes y después del desayuno corresponde a la tabla de los valores

normales de glucosa en la sangre? No_____ Si_______(Justificar)____________________________

c. Límite de Confianza de la edad máxima de los pacientes que usan insulina_________________

USAINSULINA=Yes

Género

Edad Femenino Masculino Total

12 1 0 1

Row% 100,00% 0,00% 100,00%

Col% 100,00% 0,00% 50,00%

18 0 1 1

Row% 0,00% 100,00% 100,00%

Col% 0,00% 100,00% 50,00%

44 0 0 0

Row% NaN% NaN% 100,00%

Col% 0,00% 0,00% 0,00%

45 0 0 0


- Cantidad de Pacientes que usan Insulina con edad

inferior a los 15 años?_______

- De los casos tratados cuál fue el género más alto en

usar insulina?______

- A qué porcentaje equivale __________


26

MEANS Peso STRATAVAR = Género

GéNERO=Femenino

Obs Total Mean Variance Std Dev

2,0000 268,0000 134,0000 512,0000 22,6274

Minimum 25% Median 75% Maximum Mode

118,0000 118,0000 134,0000 150,0000 150,0000 118,0000

GéNERO=Masculino

Obs Total Mean Variance Std Dev

4,0000 865,0000 216,2500 3722,9167 61,0157

Minimum 25% Median 75% Maximum Mode

125,0000 182,5000 245,0000 250,0000 250,0000 250,0000

a. Cuál fue el peso mínimo de los pacientes del género femenino__________ Cuál fue el peso

máximo de los pacientes del género masculino__________Varianza del género

femenino_______Moda del género masculino

Nota

- La moda de un conjunto de datos es el valor que aparece con una mayor frecuencia

- La mediana de un conjunto de datos es el valor que cumple que la mitad de valores están por

encima y la otra mitad por debajo. Así pues, para encontrarla basta con ordenar los elementos

de menor a mayor y escoger el valor central.

- La varianza de unos datos es la media aritmética del cuadrado de las desviaciones respecto a la

media de la misma.

- La Frecuencia es el número de veces que aparece un valor, se representa con donde el subíndice

representa cada uno de los valores. La suma de las frecuencias absolutas es igual al número total

de datos, representado por N (Fuente utilizada(https://www.sangakoo.com)

Col% 0,00% 0,00% 0,00%

62 0 0 0


Col% 0,00% 0,00% 0,00%

TOTAL 1 1 2

Row% 50,00% 50,00% 100,00%

Col% 100,00% 100,00% 100,00%


27 ¿Cómo Importar una base de dato de Excel a

Epiinfo?

EPI-INFO – EXCEL. PRÁCTICA # 1-

Paso a Paso . ¿Cómo extraer datos desde Excel?

1- Digitamos en Excel los campos con sus respectivos registros, según indique el caso.

Enfermedades Edad Clasificación Síntomas Tratamiento Duraci

ón

Eritema tóxico 1 Enfermedades de la piel Erupción No tratamiento 0

Clamidia 25 Enfermedades Transmisión

sexual

No síntoma Antibióticos 8

Cataratas 80 Enfermedades de los ojos Vista

borrosa

Cirugía 0

Ictiosis laminar 1 Enfermedades de la piel afección piel alfahidroxiácidos 15

Dermatitis

perioral

20 Enfermedades de la piel irritación Metronidazol 18

Pitiriasis rubra

pilaris

20 Enfermedades de la piel Afección

piel

ácido láctico 15

2- Al momento de guardarlo el archivo, elegir en la barra de Menú:

a. Colocar el nombre del archivo (preferiblemente relacionado con el tema a desarrollar)

b. Ubicación (donde se va a guardar (recomendable en el disco D, dentro de una carpeta

que pueda identificar por usted)

c. Tipo ( )

d. Luego dar un clic en guardar

e. Cerrar Excel.

-Clic izquierdo en archivo -Guardar como


28 3- Ir al programa de Epiinfo. Abrir epiinfo

4- Read (leer)

a. Elegir el tipo de base de datos (Database type), en este caso: siendo el programa en que

se elaboró la base de datos a analizar.

b. Clic en location o localización (indicar la ruta donde fue guardado)

c. Buscar la ruta (lugar donde guardaron el paso 2b)

d. Clic sobre el archivo y clic en abrir

e. Data source explorer

f. Elegir libro 1

g. Presionar Ok

Dar un clic izquierdo

1

2. Microsoft 97-2003

3


29 5- Obtener los siguientes resultados

a) Genere la tabla de frecuencia por enfermedades y síntomas, estratificada por clasificación.

a. Según la clasificación. ¿Cuáles enfermedades de la piel fueron encontradas

_____________________, ___________________, _____________, ___________________

b. Y cuáles de los ojos ______________, producto del síntoma de ______________________

c. Cuántos pacientes fueron encontrados con cataratas _________________y a qué porcentaje

equivale _________________

b) Generar la table

a. Exposure (exposición) variable –enfermedades

b. Outcome (Resultados) variable – tratamiento

c. Stratify by (estratificada por) – Síntomas

c) Qué cantidad de pacientes tiene Irritación, producto de una dermatitis cuya tratamiento sea

metronidazol________

d) Qué cantidad de pacientes con cataratas le han intervenido con cirugía cuya síntoma sea visión

es borrosa_______________

e) Cuántos pacientes son tratados con antibióticos, sin presentar ningún sintoma, padeciendo de

clamidia.

f) Means

Means of –edad, stratify by tratamiento

Por antibióticos:

Mediana_____

Moda_____

Total_____

Mínimo _______

Máximo__________

Por Cirugía:

Mediana_____

Moda_____

Total_____

Mínimo _______

Máximo__________

Según las enfermedades tratadas dentro

de una muestra determinada de

pacientes. ¿Cuáles casos fueron

encontramos en pacientes de 80 años

________________, y qué tipo de

tratamiento

___________________________________

Ácido Latico:

Total _____

Mediana_____

Moda______

Mínimo _______

Máximo _________

4-Graficar barras (bar). Variable principal: enfermedades y tratamiento

5-Importar a power point el gráfico y la tabla de frecuencia de las enfermedades de la piel.


30 EPI-INFO – EXCEL . PRÁCTICA # 2

Una malformación congénita es un defecto en la anatomía del cuerpo humano, o en el

funcionamiento de los órganos o sistemas del mismo, que se manifiesta desde el momento del

nacimiento.

1. Digitar en Excel

2. Se pide:

a. Generar la tabla de frecuencia por tipo de enfermedad, síntomas y probable posibilidad

de la malformación. Estratificada por el sexo.

- De la Tabla anterior: ¿Cuáles son los síntomas comunes que pueden presentar

los casos en pacientes masculino __________________, ______________ y cuales han

sido la probabilidad de su origen _____________________ y _________________________.

- En el caso del sexo femenino: ¿Cuál ha sido la supuesta causa de nacer con

deformación. ____________________, _________________, __________________,

________________

b. Generar la tabla.

- Variable Outcome (Resultado): malformación

- Variable Exposure (Exposición): edad

- Stratify by (estratificada por): probable posibilidad

Dentro de los casos encontrados y llegado a ser tratados, tenemos: ¿Cantidad de pacientes que ha

llegado con hidrocefalia, producto de los agentes ambientales a que se le haya atribuido su

malformación _________. La mala alimentación de la madre influye también en estos casos.¿ Cuántos

fueron encontrados con hidrocefalia__________ y que edad tiene _____________

c. Genere la mean, mediante la variable edad, stratificada por sexo.

- Casos observados: femeninos ______masculino ____________.

- Varianza en pacientes femeninos_________moda en pacientes masculinos______.

d. Generar el grafico por PIE, variable sexo, titulo Malformaciones congénitas.

e. Copiar el grafico en power point y la mean con cada sexo.

“No es la pizarra con la tiza y el borrador, ni la tecnología con sus recursos, aplicaciones y

herramientas que marcan la diferencia en el aula; es la actitud lo que marca el rumbo

productivo de un aprendizaje para toda la vida.”

Elizabeth Cuello

Documents

Para descargar upport/downloads€¦ · crear formularios del menú principal de Epi Info . Manual de la Asignatura TICs Aplicada a la Salud 5 nombre debe ser diferente al asignado