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4375/01London ExaminationsIGCSEGermanPaper 1: ListeningFriday 22 May 2009 – MorningTime: 30 minutes

(plus reading time of 5 minutes)

Materials required for examination Items included with question papersNil Nil

Instructions to CandidatesIn the boxes above, write your centre number, candidate number, your surname, initials and signature.Check that you have the correct question paper. Answer ALL the questions. Write your answers in the spaces provided in this question paper.Do not use pencil. Use blue or black ink.Dictionaries may NOT be used in this examination. Some questions must be answered with a cross in a box ( ). If you change your mind about an answer, put a line through the box ( ) and then mark your new answer with a cross ( ).

Information for CandidatesThe marks for individual questions and the parts of questions are shown in round brackets: e.g. (2).There are 7 questions in this question paper. The total mark for this paper is 30.There are 12 pages in this question paper. Any blank pages are indicated.• You need not answer in full sentences.• You will hear each extract twice.• You may write while the tape is playing.• After the second playing of each extract there will be a pause to give you time to write

your answer.• You have 5 minutes to read through the paper before the tape is started. Turn over the next

page when you are told to do so.

Advice to CandidatesYou are reminded of the importance of clear presentation in your answers.

Examiner’s use only

Team Leader’s use only

Question Leave Number Blank

Section A

1

2

3 Subtotal Section A

Section B

4

5 Subtotal Section B

Total

Surname Initial(s)

Signature

Centre No.

*H34008A0112*Turn over

Candidate No.

Paper Reference

4 3 7 5 0 1

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Printer’s Log. No.

H34008AW850/U4375/57570 1/1/1/4/3/3

Leave blank

2

*H34008A0212*

Section A

1. Schule

Was sagt Luise über ihre Schule? Kreuzen Sie die richtige Antwort an ( ).

What is Luise saying about her school? Put a cross ( ) in the correct box.

Beispiel: Wann beginnt der Schultag?

A

8.00

B

8.15

C

8.30

(i) Wie fährt sie zur Schule?

A B C

(ii) Was macht sie in der Pause?

A B C

Leave blank

3

Turn over*H34008A0312*

(iii) Was ist ihr Lieblingsfach?

A B C

(iv) Wer ist ihre Lehrerin?

A B C

(v) Was lernt sie nicht gern?

A B C

Q1

(Total 5 marks)

Leave blank

4

*H34008A0412*

2. Wetterbericht

Wie ist das Wetter am Mittelmeer? Kreuzen Sie die richtige Antwort an ( ).

What is the weather like around the Mediterranean? Put a cross ( ) in the correct box.

A B C D E F G

BeispielÄgypten

(i) Marokko

(ii) Südfrankreich

(iii) Italien

(iv) Griechenland

(v) Israel

FOG

Q2

(Total 5 marks)

0°C

Leave blank

5

Turn over*H34008A0512*

3. Im Fundbüro

Was hat dieser Mann verloren? Füllen Sie das Formular auf Deutsch aus.

What has this man lost? Complete the form in German.

Q3

(Total 5 marks)

Beispiel: Was verloren? ................................................

(a) Beschreibung? (i) ................................................

(ii) ................................................

(b) Inhalt? (i) ................................................

(iii) ................................................

(c) Wann verloren? ................................................

Tasche

Leave blank

6

*H34008A0612*

Section B

4. Teil 1

Ein internationaler Tag

Fatima spricht über einen internationalen Tag. Was beschreibt sie? Kreuzen Sie die 3 richtigen Anworten an ( ).

Fatima is talking about an international day. What is she describing? Put a cross next to the 3 correct answers ( ).

Beispiel: NATIONALITÄTEN

(a) ESSEN

(b) TANZEN

(c) MODESCHAU

(d) MUSIK

(e) FILME

(f) DISKUSSIONENQ4

(Total 3 marks)

Leave blank

7

Turn over*H34008A0712*

4. Teil 2

Ein internationaler Tag

Drei Schüler beschreiben den Tag. Wer sagt was? Tragen Sie entweder Fatima, Abdul oder Karolina ein.

Three pupils are describing the day. Who says what? Put in either Fatima, Abdul or Karolina.

Beispiel ............................................ fand den Tag super.

(a) ............................................ fand den Tag ermüdend.

(b) ............................................ hat kein Deutsch gesprochen.

(c) ............................................ hatte viel Arbeit an dem Tag.

(d) ............................................ hat jetzt neue Freunde.

Fatima

Q5

(Total 4 marks)

Leave blank

8

*H34008A0812*

5. Teil 1

Umwelt

Rainer Zöller spricht über einen Umweltverein. Was sagt er? Tragen Sie das passende Wort in die Lücken ein.

Rainer Zöller is talking about the environment. What is he saying? Enter the appropriate word in the gaps.

Industrie Jugendliche kostenlos Verkehr zweimal

ermäßigt Natur einmal Erwachsene Recycling

Beispiel Der Verein ist für ............................................ .

(a) Die Mitglieder treffen sich ............................................ wöchentlich.

(b) Letzte Woche hat man das Thema ............................................ diskutiert.

(c) In dem Film geht es um Probleme in der ............................................ .

(d) Der erste Besuch in dem Club ist ............................................ . Q6

(Total 4 marks)

Jugendliche

Leave blank

9

*H34008A0912*

5. Teil 2

Umwelt

Was macht Riccardos Familie für die Umwelt? Machen Sie Notizen auf Deutsch.

What does Riccardo’s family do for the environment? Make notes in German.

NAME UMWELTAKTION

Beispiel alle duschen statt baden

(a) Vater

(b) Mutter

(c) Schwester

(d) Riccardo

TOTAL FOR PAPER: 30 MARKSEND

Q7

(Total 4 marks)

10

*H34008A01012*

BLANK PAGE

11

*H34008A01112*

BLANK PAGE

12

*H34008A01212*

BLANK PAGE