52
Φιλολογικός Κλάδος Λυκείου 108 ΚΕΙΜΕΝΟ 27 ο (για παραγωγή κειμένου σχετικού με το ρατσισμό) ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΡΘΟΤΗΤΑ 1) Είναι δύσκολο να δεχτεί κανείς ότι ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα το συμπέρασμα πρόσφατης έρευνας που κατατάσσει τους Έλληνες τελευταίους μεταξύ των λαών της Ευρωπαϊκής Ένωσης στο βαθμό ανεκτικότητας απέναντι στους ξένους. 2) Δεν είναι δυνατόν να είναι οι Έλληνες πιο ρατσιστές από άλλους λαούς οι οποίοι έχουν κόμματα με πολυάριθμο λαϊκό έρεισμα και ιδεολογική σημαία τους τον ρατσισμό, όπως οι Γάλλοι ή οι Αυστριακοί. Καθώς οι Έλληνες είναι πρωτίστως ρηχός και ευμετάβλητος στις πεποιθήσεις του λαός, αποτελούν μάλλον άγονο έδαφος για ψυχοπαθολογικές ιδεοληψίες. Ο ρατσισμός απαιτεί ένα βαθιά ριζωμένο αίσθημα φυλετικής υπεροχής που δεν είναι σύμμετρο με την παράδοσή μας ούτε με το μεσογειακό χιούμορ μας. 3) Αλλά εδώ και μερικά χρόνια που οι συνθήκες μάς έδωσαν την ευκαιρία να ελέγξουμε τα ανακλαστικά της ανοχής μας, βρισκόμαστε σε κρίση. Ο πανικός μας έναντι του άγνωστου Άλλου μεταμφιέζεται σε ρατσισμό και είναι στα πάνω του αυτή τη στιγμή. Ας μην ξεχνάμε πάντως ότι λαθρομετανάστευση δεν επιχειρούν οι πρέσβεις αλλά οι φουκαράδες και ανάμεσά τους και κακοποιοί. Όποιοι, λοιπόν, τη θεωρούν ασθένεια, ας παρηγορούνται τουλάχιστον ότι δεν είναι από εκείνες που προκαλεί η καλοπέραση. Θα ζήσουμε μ' αυτήν ώσπου να αντιληφθούμε ότι οι πραγματικές συνέπειές της δεν αξίζει να μας στερούν την ανθρωπιά μας. Και τότε θα ξαναπέσει το θερμόμετρο του πανικού και κάτι που το λέμε φιλότιμο θα ξαναβρεί τον προσώρας χαμένο χώρο του στη συνείδησή μας. 4) Τι συμβαίνει, λοιπόν, και μια έρευνα μεταξύ των πολιτών της Ε.Ε. μάς τοποθετεί στα πιο ανήλιαγα υπόγεια του ιδεολογικού σκοταδισμού; Συμβαίνει ότι στη χώρα μας έχουμε ένα έλλειμμα πολιτικής ορθότητας στην παιδεία και κατ' επέκταση στην ιδεολογία μας. Κανείς δεν μας μαθαίνει τι δεν πρέπει ποτέ να περνάει από τα χείλη μας, όταν έστω και σαν αστείο προσβάλλει την αξιοπρέπεια του άλλου, ή έστω και όταν ως σημερινό στερεότυπο έχει χάσει την αρχική κυριολεκτική του σημασία. Από τα πιο γνωστά παραδείγματα κλιμάκωσης της αρνητικής και μειωτικής σημασίας στερεοτύπων που χρησιμοποιούμε χωρίς να αισθανόμαστε διόλου ρατσιστές είναι τα σχετικά με τους τσιγγάνους, στα οποία η ελληνική γλώσσα έχει παγκόσμια αποκλειστικότητα: Κάτι τρέχει στα γύφτικα = ασήμαντο, ανάξιο λόγου. Γυφτιά = μικρόψυχη, ποταπή συμπεριφορά. Γύφτος =

Pages From ΕΚΘΕΣΗ ΒΛ ΚΕΙΜΕΝΑ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΥΣ ΚΥΚΛΟΥΣ 1_3

Tags:

Embed Size (px)

DESCRIPTION

β λυκείου έκθεση

Citation preview

  • 108

    27

    ( )

    1)

    .

    2) , . , . .

    3) , . . . , , , . ' . .

    4) , , .. ; ' . , , . , : = , . = , . =

  • 109

    , , . = , , , . . , , , : , , , , , ( , ), , ( - , , ).

    5) , . , , . . .()

    6) . () : , 1 . - , , . , ' . . . (652 )

    ,

    .

    1 :

  • 110

    () 100-120 . (B1) . (2) ; ; (3) ) ; ) ; (4) 2 4 ; . (5) , : , , , , . (6) . ; 80-100 . (7) , , , , : . (1) . ; ; 500- 600 . (2) , (400 ), .

  • 111

  • 112

    28

    ( )

    ! '

    ... .

    , ,

    . ;

    1)

    , . . , . , ' , .

    2) . . . ' , . , , , , .

    3) , , . , , . . . .

    4) , , , , , . , ,

  • 113

    . . 5) ( )

    , : , . . . . , . . . . , , . . (422 )

    , , , . , . ,

    !

    1 () 80- 100 .

    (1) , , , ; .

    (2) ; .

    (B3) . , , . ;

    1 . . . 1996 2003.

  • 114

    (4) 1 ;

    (5) : , , , , , . (1) , , , ; 500- 600 . (2) , . (500- 600 ) .

  • 115

  • 116

    29

    ( )

    1) ,

    , . , , , , .

    2) ' , , .

    3) . , . , . ( ) , .

    4) . (.. -, , ...). , . , , , .

  • 117

    5) , , , , , , , . , , . , , . , , , , , , . (454 )

    . 1 ,

    () 100- 110 . (1) .

    . , .

    . .

    . , .

    . .

    . , .

    . .

    1

  • 118

    (2) 2 ; (3) () : , , , , , , . () , : / . (4) 3 4 ; (1) ; 300-400 . (2) , , . , , . , . ) ; ) , ; ) ; 500-600 : " : ".

  • 119

  • 120

  • 121

    6

  • 122

    30

    ( )

    1) ,

    ( ) . . , , .

    2) - - . , , , . ( ) . (, , ..). , , , . , , .

    3) , . : , , , ;

    4) [] . , , .

    5) , , , , . , .

  • 123

    , . , , , , , . , , , , , , , .

    6) , a priori , , . . , . , , .

    1 (

    () (90 100 ). (1) , . ; (2) . (3) ( ) : , , , , , (4) / . : , , , , .

    1 O , , . . , )

  • 124

    (5) . . (80-100 )

    () , , . ;

  • 125

  • 126

    31

    ( )

    1) ' ( ) ,

    , , , ... ; , , ' . , , , , , , ;

    2) , , . 1, , , .

    3) ' ( ) . , , , - . , ' , , ... .

    4) ' : , ... , . , . , , ... v.

    5) , , . , . , , '

    1 ,

  • 127

    ; ( ) . ... ... , , (,2).

    6) , , , : , ! , . , ( ' ), , . ( ) . (520 )

    . 1.

    () 100- 110 . (1) . , , ; ; 80- 100 . (2) 3 ;

    1 .

    , .

    "" (1945-1965),

    (1950-1952),

    (1956-1967).

    . .

    " ".

    (1965-1967) [1] , ,

    .

  • 128

    (3) 80- 100 -, . (4) . : , , , , . . : . (5) . : , , , , , . . , : . (1) , . (500- 600 ) . (2) . , , , . , , , ; ( 500- 600 ) .

  • 129

  • 130

    32 ( )

    1)

    , , ( ). , , (.. , ), , , , , . ( ) . , -.

    2) . , . , , , , , , , 1 ( , , ).

    3) . , , . (, , ...), . , , .

    1 ():

  • 131

    , , . [...].

    4) , . . , , , , . .. , , , , . , , ( ) ). (492 )

    . 1

    () 90-110

    (1) ;

    ;

    (2)

    , , , , ,

    .

    (3) (

    ): , , ,

    , , , .

    (4) , ,

    ;

    ()

    . 1

  • 132

  • 133

    33 ( )

    H

    1) . , , . . . , , . , , , , .

    2) : , , , . , , . , .

    3) : ) , , , . , , .

    4) , , , . ,

  • 134

    . ) , , . ) ( ), ( ), , , . ) , , , . ) . , , , , .

    5) , . . . , . . , .

    6) , , . , . . (596 )

    . 1 (H

    , . 2001)

    1 . , ,

  • 135

    () (100-120 ). (1) : , . (2) , : , , , , . (3) / . ; (4) () () . .

    . .

    ( , ) .

    . . .

    . .

    . .

    () . ( 10 = 400-500 ) , , , . ( ).

  • 136

    21

    ( ) , 21 ,

    , , 50 , . , . , , , , , . , . []

    30 Ivan Illich , , , , , , . (, , ) .

    . . . , , , , , . , . , , , . , . , , , .

  • 137

    , , , . , , / , , . ' , , ' , .

    1,

    1 . . Royal Collage of Art.)

  • 138

    34

    ( )

    1)

    - -. , , ... o. - . , - , - . - 1 . . - : . - .

    2) , . , - . , 2 . , ; . , , , .

    1 2

  • 139

    , . : , . , . , , . - , , , . , - ( ) .

    3) , , - . , : -1 . .. -, - . , . , .

    2, ( ,

    . , 1981)

    1 : ,-,- ,

    2 O . . 1920 .

  • 140

    () (100-120 )

    (1)

    :

    . .

    . . . , ,

    . (2) : , , , , , . (3) . (4) . ( ) . () (400 450 ): - , , ( , .). ;

  • 141

  • 142

  • 143

    7

    / &

  • 144

    35

    ( )

    1) .

    . , .

    2) , , . , . . . , , . .

    3) , . 1 . 2 , 3, , , , 4 . 5, 6 .

    4) . , , . , . , .

    5) - , , . , , .

    1 (540-480) ( ) : -, - . 2 (. 494-434) , . 3 384-323) , , . 4 (1844-1900) , . 5 . 6 (1899-1961) , .

  • 145

    . . , , , . (365 )]

    1,

    () 80-100 . (1) 4 : , , . ; 70-90 . (2) 2 4 ; (3) , -: . (4) , : 2 2 . (5) ( ) : ) . ) . () . , . (500-600 )

    1 1914 . 1949

    . ( 1975) . 1981 1984 . : (1961), (1963), (1978), (1981) (1991).

  • 146

  • 147

    36

    ( )

    1) !

    , . , , 1 . , , .

    2) , , . . . , . .

    3) . , , . . , . : . , , .

    4) , , , . . . . . , .

    5) , . , . , . , , .

    1 , , .

  • 148

    6) , . , . (412 )

    . -

    (http://www.typologos.gr) () 90-110 (1) : - ; (2) : 1. ! (1

    ) 2.

    (1 )

    3. (2 )

    4. , (5 )

    (3) 7 . 1. ,

    .

    2. . , , .

    3. , , , . .

    4. . 5. ,

    . 6. ,

    .

  • 149

    (4) 4 ; () 10 (400-500 ): ; ; ;

  • 150

  • 151

    37

    ( )

    O 1) ,

    , , . : ( ) .

    2) , , , , . , , . . , , . (.. ).

    3) "" , ' . . . .

    4) , , . . , , . ' .. ; - - . , , . (321 )

    , ,

    .

  • 152

    () . (80-100 ). (1) 8-10 : ; (2) ; . () , () () . (3) , , , , : , , . (4) : (4) ( ) ' .

    () , , / .

  • 153

  • 154

    38

    ( )

    ; 1) . '

    , , , , . . , , , , , , . .

    2) , , , , , , .

    3) . , , , , . , , . , , , , . , , , , , , , .

    4) , , , . , . , . , , , , , . , ,

  • 155

    , .

    5) , , . , , . . , . . , , . - , - , . , , .

    6) , , , , , . , , . , , , , .

    7) , . , , . , . (650 )

    . , , .

    () (80-100 ). 1) , ,

  • 156

    . . (2) : ) . ) . ) . ) . ) . (3) : , , , , , . (4) . .

    : , , : , , : , , : , , : , , : , , : , ,

    () , , . , , . (400-500 ) .

  • 157

  • 158

  • 159

    1 : & 3 2 :

    13

    3 : , , ,

    21 4 :

    79

    5 : ,

    105

    6 :

    119

    7 : / &

    141