Embed Size (px)
Citation preview
PYP VELİ MEKTUBU
DÖNÜŞÜMLÜ DÜŞÜNME: Keşifler ve icatlarınyaşamımıza etkisi hakkında düşüncelerini açıklar.DEĞİŞİM: Geçmişten günümüze keşifler ve icatlarınbelli dönemlerdeki değişimlerini keşfeder.SEBEB-SONUÇ: Keşifler ve icatların sebepleri veortaya çıkan sonuçları hakkında bilgi sahibi olur.
DİSİPLİNLERÜSTÜ TEMA : KİM OLDUĞUMUZÜNİTENİN UYGULANMA SÜRESİ : 21 EYLÜL 2020 - 30 EKİM 2020ANA FİKİR : Keşifler ve icatlar yaşadığımız dünyayı değiştirir.
1) Geçmişten günümüze önemli keşifler veicatlar2) Keşif ve icatların sebepleri3) Keşif ve icatların yaşamımıza etkisi4) Coğrafi konum ve yerleşim arasındaki ilişki
RİSKİ GÖZE ALAN: Günlük yaşamdakarşılaştığı problemleri farklı çözüm yolarıkullanarak çözer.İLKELİ: Yaptığı araştırmalarında akademikdürüstlüğe dikkat eder.DÜŞÜNEN: İnsanlığın yarına olacak icatlaryapabilmek için araştırmalar yapar.
P R I M A R Y Y E A R SP R O G R A M M E3.SINIFLAR
SORGULAMA HATLARI
ÖĞRENEN PROFİLLERİ
Eylül 2020
ANAHTAR KAVRAMLAR
DÜŞÜNME: Keşif ve icatların farklı bakış açılarısonucunda ortaya çıktığını anlar. ARAŞTIRMA: Geçmişten günümüze değişenürünlerin aşamaları hakkında yorum yapabilmefırsatı yakalar.
BECERİLER
Paragrafta anlam, Defter ÇalışmalarıOkuma MetinleriHarf Bilgisi, Alfabetik Sıralama, Sesli Ve Sessiz Harfler, Hece Bilgisi, Hece SayısıSatır Sonuna Sığmayan SözcüklerZıt anlamlı Kelimeler
T Ü R K Ç E
3 . S I N I F L A R
DERS KONULARI
Üç Basamaklı Doğal SayılarBasamak DeğerYuvarlamaSayıları KarşılaştırmaRitmik SaymaSayı ÖrüntülerTek ve Çift Doğal SayılarRomen RakamlarıDoğal Sayılarla toplama işlem
M A T E M A T İ K
3 . S I N I F L A R
DERS KONULARI
Dünya’nın Şekli, Dünya’nın ModeliDünya'nın KatmanlarıDünya’mızı Saran Hava KatmanıDünya Yüzeyindeki Kara Ve SularınKapladığı AlanDuyu Organlarının ÖnemiDuyu Organlarının Temel GörevleriDuyu Organlarının SağlığıHareket Eden Varlıklar VeÖzellikleri
F E N B İ L İ M L E R İ
3 . S I N I F L A R
DERS KONULARI
Güçlü Ve Zayıf YönlerimHangi Yönüm Daha GüçlüDavranışlarımArkadaşımArkadaşlık İlişkileriDürüstlük Ve GüvenKroki ÇizelimGeçmişten Bugüne OkulumOkulda YardımlaşmaGrup ÇalışmasıKendimi İfade EdiyorumDilekçe YazmaOkul Kaynaklarını Etkili Ve VerimliKullanıyorumMeslekler Ve HizmetlerMeslek Tercihi
H A Y A T B İ L G İ S İ
3 . S I N I F L A R
DERS KONULARI
Revision of previous weekRules at home ,rules at school,rulesat fun places.Getting ready for our new unitLearning the vocabulary of the newunitLearning how to sahre and say ourcompliments.Asking for permissionListening for sepecific information.Reviewing the Story.Talking and writing a bout athoughtful person.Making practices about the topic ofthe week.Reviewing all units’ topics.
E N G L I S H
3 . S I N I F L A R
DERS KONULARI
La présentation.Une fiche de présentation.Une fiche d’identité.Présenter nos animaux.Les nombres.Dire son âge et l’âge de ses amis.Compléter une invitation.Préciser son adresse.Les pays.Faire les dialogues.La description physique.Les découverts et inventions.
F R A N S I Z C A
3 . S I N I F L A R
DERS KONULARI
Okul Şarkıları, Müzik Dersimizdekullanacağımız piyano çalmaprogramları ile ilgili sunum.Okul Şarkıları, ukulele çalgısınıtanımı, ritim ve orff çalışmaları.Notaların yerlerini ve parmaknumaralarını hatırlamak. Cumhuriyet Bayramı için İzmirMarşını org ile çalmak. Hand Bells çalgısını tanıma.Notaların Hand Bells’tekiyerlerini renkleri ve isimleriyleöğrenme.Hep birlikte Cumhuriyet Bayramı veçocuk şarkılarına sınıfça eşlik etme.Bireysel EnstrümanPerformansların sergilenmesi.
M Ü Z İ K
3 . S I N I F L A R
DERS KONULARI
Keşifler ve icatlar yaşadığımızdünyayı değiştirir. Bir teknolojik aletmaketi tasarlıyoruz geri dönüşümmalzemelerinden hayalimizdekiteknolojik maketi icat ediyoruz.
G Ö R S E L S A N A T L A R
3 . S I N I F L A R
DERS KONULARI
B E D E N E Ğ İ T İ M İ
3 . S I N I F L A R
Nesne Kontrol HareketleriEğitsel OyunlarDengeleme HareketleriRitim Müzik Eşliğinde HareketYer Değiştirme HareketleriParkur ÇalışmasıTemel Cimnastik Hareketleri
DERS KONULARI
En Yeni ArkadaşımArkadaşlık Puding GibidirBeş Duyu, Zaman Dipsiz Bir Kuyu
K İ T A P L A R
3 . S I N I F L A R
DERS KONULARI
PROFİLLE İLGİLİ YAPILABİLECEK AKTİVİTELERÇocuğunuzda her zaman görmeyi isteyeceğiniz duyarlı bir davranışı sergileyerek çocuğunuza rol-modelolunuz. Nazik kelimeler kullanarak, karşılıksız insanlara yardım ederek, aktif bir dinleyici olarak herzaman insanları düşündüğünüzü ona gösterebilirsiniz.Doğal çevre ve canlılar için çocuğunuzla bir aktivite (sokak hayvanları için yem kabı, hayvan barınakları,fidan dikme, çevre temizliği vb.) gerçekleştirebilirsiniz.Bir sivil toplum kuruluşunu birlikte araştırarak, çocuğunuzun toplumdaki dezavantajlı insanları veproblemlerini anlamasını ve empati kurmasını sağlayabilirsiniz. Ardından çocuğunuzun kendi harçlığı ilebu yardım kuruluşuna bağışta bulunmasını teşvik edebilirsiniz.
Çocuğunuzu herhangi bir problemin çözüm noktaları üzerinde düşünmesi için teşvik edebilirsiniz.
Çocuğunuzu farklı ve gerçek yaşam sorunları üzerine düşünmesini sağlayabilirsiniz.
Bir problem üzerinde çalışırken çocuğunuza şu soruları sormanız faydalı olacaktır:
Diğer canlılara karşı sorumlulukları ne ölçüde yerine getirdiğini düşünür ve bu konuda yapması gerekenlerigözden geçirir.
ÖĞRENEN PROFİLLERİ
P R I M A R Y Y E A R SP R O G R A M M E
DÖNÜŞÜMLÜ DÜŞÜNEN
Eylül 2020
PROFİLLE İLGİLİ YAPILABİLECEK AKTİVİTELER
Nasıl başlayacağımız konusunda hiç fikrin var mı?Bunu farklı bir şekilde nasıl yapabiliriz?Bunu hiç böyle düşünmemiştim. Biraz daha açıklar mısın?Bu sorunun çözümü için başka hangi yollar olabilir?
DENGELİKaynakları verimli kullanmada dengeli davranır.
Çocuğunuzu mektup yazarak, telefon kullanarak ya da e-posta göndererek arkadaşları veyaakrabalarıyla (diğer ülkelerde yaşayan kişiler de olabilir) iletişim halinde olmaya özendirebilirsiniz.Çocuğunuzla beraber gittiğiniz mekânlarda farklı insanlarla iletişim halinde olmalarını teşvikedebilirsiniz.İyi bir dinleyici olmak iletişim kurmanın önemli bir parçasıdır. Çocuğunuz size bir şey anlattığındadikkatli bir şekilde onu dinleyip, aynı davranışı ondan da beklediğinizi kendisine söyleyebilirsiniz.
Canlıların ihtiyaçları ve canlıların yaşam alanları ile ilgili derinlemesine bilgi sahibi olur.
ÖĞRENEN PROFİLLERİ
P R I M A R Y Y E A R SP R O G R A M M E
BİLGİLİ
Eylül 2020
PROFİLLE İLGİLİ YAPILABİLECEK AKTİVİTELER
SAYIN VELİMİZ
DESTEKLERİNİZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİZ3. SINIFLAR ZÜMRESI
21 Eylül 2020 – 30 Ekim 2020 tarihleri arasında ‘KİM OLDUĞUMUZ disiplinler üstü teması altında yeralan ve ‘Keşifler ve icatlar yaşadığımız dünyayı değiştirir.’ ana fikrini içeren sorgulama ünitesiniişleyeceğiz. Sorgulama ünitemiz boyunca geçmişten günümüze önemli keşifler ve icatlar, keşif ve icatlarınsebepleri, keşif ve icatların yaşamımıza etkisi, coğrafi konum ve yerleşim arasındaki ilişki üzerindeduracağız. Ana fikir ve sorgulama hatlarıyla ilgili evinizde bulunan kaynak kitapları okula göndererekünitemize katkıda bulunabilirsiniz. Ünite sonunda öğrencilerimizin riski göze alan, ilkeli, düşünen bireylerolmasını hedefliyoruz. Bu profillerin öğrencilerimizde kalıcı olmasını sağlamak adına sizlerden bazıbeklentilerimiz bulunmaktadır.
