ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA TRABAJAR CON EL ALUMNADO EN CASA

6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA ( del 20 al 24 de abril)

Lunes, 20 de abril: Tareas a realizar

Lengua:

Con motivo del día del libro, 23 de abril (El 23 de abril de 1916 fallecían WilliamShakespeare, “Romeo y Julieta” y Miguel de Cervantes, “Don Quijote de La Mancha”), leeremos un libro que le enviaremos en pdf por correo: “Harry Potter y la piedra filosofal”. Como saben, es el primer libro de una serie de novelas fantásticas escritas por J.K. Rowling.

Esta tarea será quincenal, hasta el 30 de abril. Así podrán disfrutar de la lectura del libro.

-Lectura del libro “Harry Potter y la piedra filosofal” que enviaremos en PDF al alumnado.

- Al finalizar el libro responderán a un cuestionario de comprensión lectora sobre el li -bro leído. Lo enviaremos por correo. Recuerden que no es necesario imprimir, puedenrealizarlo en la libreta de Lengua.

- Además, pueden realizar un test online referido a curiosidades del libro leído. Es muydivertido, verán sus fallos y aciertos al momento. Sigan este enlace:

https://www.daypo.com/harry-potter-piedra-filosofal.html#informacion

- Realizar un marca páginas con algún motivo del libro: la varita, la escoba Nimbus2000, el sombrero seleccionador… Y debajo una frase bonita y motivadora. Les envia-remos por correo una imagen para que se inspiren.

Matemáticas:

-Realizar la mitad de la página 7 (ficha nº5) del cuadernillo de Mates (Cuadrado y cubo de un número) que les hicimos llegar a su correo. No es necesario imprimir, pueden hacer las actividades en el cuaderno de Mates.

Ciencias Naturales:

-Hacer un PEQUEÑO trabajo (buscando información), sobre una de las enfermedades relacionadas con los aparatos circulatorio , excretor.

Me pueden mandar el trabajo escrito, hacer un audío, vídeo, exponiendo el mismo, cada un@ lo hace como quiera, sólo con el escrito también me vale.Este trabajo es del 20 al 30 de abril.No se preocupen por las fechas, cuando lo terminen aunque sea después del 30 de abril me lo envían.

Para la corrección de tareas o aclaración de dudas, Ángeles les ha dejado su correo en la parte inferior de este documento.

Inglés: http://www.go.richmonddigital.net/sb/6/index.html

Antes de llegar a esta pantalla deben elegir Unit 4 y es cuando aparece.

Ésta es la imagen de la pantalla donde acceden a los audios explicativos y la escena de “ the Festival”

Una vez visto los vídeos tutoriales del past simple van a escribir en tiempo pasado sim-ple: afirmativo, negativo e interrogativo ( con respuesta corta), estos dos verbos que leexpongo en infinitivo.

Sing (verbo irregular)

Play (verbo regular)

Ideas para plástica:

-Realizar el marca páginas propuesto para el Día del Libro. Debemos intentar realizarlo con materiales que tengamos por casa (cartones de galletas, por ejemplo...)

Francés:

-Repasa los colores en francés. www.guiainfantil. Los colores en francés para niños ( Youtube).

Martes, 21 de abril : Tareas a realizar

Lengua:

-Continuar con la tarea propuesta.

Matemáticas:

-Realizar la otra mitad de la página 7 (ficha nº 5) del cuadernillo de Mates (Cuadrado y cubo de un número)

Inglés:

-Seguir con la tarea propuesta.

Ciencias Sociales:

-El 22 de abril es el Día de la Madre Tierra. Vean estos dos vídeos sobre el tema con mucha atención, uno se refiere al día que conmemoramos y el otro es un mensaje que nos envía la Madre Naturaleza:

https://youtu.be/t4gKAwChn0g

https://youtu.be/-ui4Aa3EpKE

Ideas para música:

-Realizar actividades de la ficha que enviaremos a su correo.

Para corrección de tareas o aclaración de dudas, Maribel les ha dejado su correo en la parte inferior de este documento.

Miércoles, 22 de abril: Tareas a realizar

Lengua:

-Continuar con la tarea propuesta.

Matemáticas:

-Realizar la mitad de la página 8 (ficha nº 6 del cuadernillo de Mates (Raiz cuadrada) que les hicimos llegar a su correo.

Ciencias Naturales:

-Continuar con la tarea propuesta.

Inglés:

-Continuar con la tarea propuesta.

Jueves, 23 de

abril: Tareas a realizar

Lengua:

-Continuar con la tarea propuesta.

Francés:

-Colorear la ficha del arco iris (la enviaremos por correo). El alumno que no tenga impresora la puede copiar.

Matemáticas:

-Realizar la otra mitad de la página 8 (ficha nº 6) del cuadernillo de Mates (Raiz cuadrada)

Inglés:

-Continuar con la tarea propuesta.

Viernes, 24 de abril: Tareas a realizar

Lengua:

-Continuar con la tarea propuesta.

Matemáticas:

-Repaso de las tablas de multiplicar hasta la del 7 y comenzamos la del 8.

Ciencias Sociales:

-Hacer en el cuaderno un pequeño comentario, de 10 ó 12 líneas, sobre las ventajas del confinamiento en casa para la Madre Tierra.

Inglés:

-Continuar con la tarea propuesta.

Religión: Hola soletes, estamos viviendo un período en el que más que nunca se necesita ver la bondad en los que tenemos cerca, en nuestros prójimos, así que les dejo el cómic de la parábola de "El Buen Samaritano" para que lo lean y en una hoja escriban el texto y lo completen, abajo está el solucionario, pero… No hagan trampas.

Recuerden el PRÓJIMO es el que está próximo, el que está cerca. Cuiden, ayu-den y ténganlos en cuenta. Su FAMILIA les necesita.

Mucho ánimo tesoros.

El cómic lo enviaremos por correo electrónico

Ideas para plástica:

- Realizar un árbol de valores según modelo que enviaremos por correo, en cada hoja del árbol escribirán un valor (responsabilidad, esfuerzo, amor, compañerismo…). Deberán definir con sus palabras, en el cuaderno de Lengua, esos valores trabajados a lo largo del curso. Los alumnos lo realizarán con materiales que tengan en casa, reciclando. Vamos a sacar lo mejor de nosotros como resultado del confinamiento. Resaltando el ser, no el tener.

Ideas para Educación Física:

Durante esta semana les invitamos a jugar al juego de la oca deportiva. Para evitarimprimir pueden crear un pequeño tablero en una libreta o folio. Pueden invitar atoda la familia a jugar. (Tienen dos modelos)

1.- El juego de la oca deportivo que lo pueden pintar y decorar.

A) Modelo

Si tienen en casa un tablero pueden aprovecharlo y luego aquí les dejamos lasactividades establecidas para cada número.

B) Modelo más sencillo

Clase de aerobic para toda la familia.

https://www.youtube.com/watch?v=Q23q8dPq8o0

PARA BAILAR:

Aquí les dejamos dos Coreografías para celebrar el Día Internacional de la Madre Tie-rra que será el próximo miércoles día 22 de abril:

https://youtu.be/yPGjM6df9jc

https://youtu.be/T_PKsrVW6mU

ZUMBA

https://www.youtube.com/watch?v=9sxifR0Ltqk&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=aXDvdCDAyHo&feature=youtu.be

https://youtu.be/KFV2yU1Wc8I

Una clase de yoga para niños y niñas.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=35&v=sdKuUrp9smM&feature=emb_logo

Estiramientos después del ejercicio

https://www.youtube.com/watch?v=YQQfhILVR7c&t=7s

https://www.youtube.com/watch?v=F-zvINoN9sA

PUEDES ENTRAR EN EL BLOG DE LA PROFESORA DE EF CARMEN ROSA tienesenlaces para trabajar varias áreas.

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/cnavperp/

Esperamos que pasen una buena semana y cuídense mucho.Enlaces de interés:

Correo electrónico de la tutora de 6ºA (Pino): mapinosantana@hotmail.com

Correo electrónico de la tutora de 6ºB (Geni): geniespino@yahoo.es

Correo electrónico de la profesora de Naturales (Ángeles): angemensa@gmail.com

Correo electrónico de la profesora de Música (Maribel): musicapoetafernandez@gmail.com

Correo de la profesora de EF (Carmen Rosa): jefaturapoetafgonzalez@gmail.com