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Organisatorisches zu Englisch Abitur 2015

Organisatorisches zu Englisch Abitur 2015. Materialien Verbindliche Vorgaben 1. Semester: Individual and Society: Dreams – Gains- Losses eA Novel: F

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Organisatorisches zu Englisch

Abitur 2015

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Materialien

• Verbindliche Vorgaben• 1. Semester: Individual and Society: Dreams –

Gains- Losses

• eA • Novel: F. Scott Fitzgerald: The Great Gatsby•  • gA & gA:• Film: Outsourced

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• Verbindliche Vorgaben• 2. Semester: Stories of Success• eA & gA• Biografie:• Ben Mezrich, The Accidental Billionaires

(Auszüge)• • Film: Billy Elliot

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• Verbindliche Vorgaben• 3. Semester: Beliefs and Myths: Their Impact on

Society

• eA & gA• Drama: Arthur Miller Death of a Salesman• • eA & gA• Hanif Kureishi: My Son the Fanatic (Short Story)

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• Verbindliche Vorgaben• 4. Semester: Aspects of the English-speaking world• eA• Drama: Auszüge aus:• Shakespeare, The Merchant of Venice oder Romeo and Juliet,• • gA & eA• Wiederholung• • Vorbereitung auf Abiturprüfung (schriftlich/mündlich)

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Kompetenzbereiche• • Sprachliche Kompetenzen• Hör- und Hör-/Sehverstehen (listening skills)• Leseverstehen (reading skills)• Sprechen (speaking skills)• Schreiben (writing skills) • Sprachmittlung (mediation)• • Methodenkompetenzen• Lern- und Arbeitstechniken• Präsentationen• Umgang mit Texten und Materialien• • Interkulturelle Kompetenzen• • Themenfelder

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Themenfelder

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Generelles zur Leistungsbewertung

• 1-2 Klausuren pro Halbjahr• Ggf. 1 „Sprechklausur“ ( wird wie eine

„normale“ Klausur gewertet)• Bewertung der Gesamtleistung (pro Halbjahr):• Eine Klausur Zwei Klausuren• mündlich: 60 % mündlich: 50 %• schriftlich: 40 % schriftlich: 50 %

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Bewertung von Klausuren

1. Teil: Mediation oder Leseverstehen oder Hörverstehen

Anteil an Gesamtnote: 30 %2. Teil: Textverständnis/ Analyse/ TextproduktionSprachliche Leistung: Ausdruck und

Sprachrichtigkeit (60 %)Inhaltliche Leistung (40 %)Anteil an Gesamtnote: 70 %

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Mündliche Noten

• Wichtig sindEine regelmäßige und aktive Beteiligung am

UnterrichtAusdrucksvermögen und Sprachrichtigkeit

• Störungen ( Nebengespräche, Ablenkung, etc.) fließen negativ in die Bewertung ein

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Hausaufgaben

• Hausaufgaben bilden die Grundlage für die Mitarbeit am Unterricht

• Bitte erledigen Sie die Hausaufgaben pünktlich und sorgfältig

Unterrichtsvereinbarung ( ggf. Abzüge in der mündlichen Note)

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Vokabeln

• Regelmäßiges Lernen von Vokabeln liegt im Wesentlichen in ihrer Verantwortung

• Vokabellisten zu den Units befinden sich auf der CD im Schülerbuch

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Aussprache und Fehlerkorrektur

• Respektvoller Umgang miteinander: nobody‘s perfect

• Lehrerkorrektur = Hilfestellung

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• Auf gute Zusammenarbeit und viel Erfolg!!!