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a division of AlfredJAZZ
INSTRUMENTATION
Optional Alternate PartsC FluteTubaHorn in F (Doubles 1st Trombone)Baritone T.C./Bb Tenor Saxophone (Doubles 1st Trombone)
Conductor1st Eb Alto Saxophone2nd Eb Alto Saxophone1st Bb Tenor Saxophone2nd Bb Tenor Saxophone (Optional)Eb Baritone Saxophone (Optional)1st Bb Trumpet2nd Bb Trumpet3rd Bb Trumpet (Optional)
1st Trombone2nd Trombone (Optional)3rd Trombone (Optional)Guitar ChordsGuitar (Optional)PianoBassDrums
Open ArmsWords and Music by JONATHAN CAIN and STEVE PERRY
Arranged by VICTOR LÓPEZ
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NOTES TO THE CONDUCTOR
Open Arms was made famous by the American rock band Journey and is considered one of the band’s most well-known power-ballads.
The chart opens as a gentle and lyrical 3/4 ballad and later moves to an easy jazz waltz at the same tempo. The chart should be played very light and legato with close attention to dynamic markings. Direct the students to play the rhythm parts lightly and to maintain a steady pulse. The dynamic level at bar 33 should not exceed f. Make certain that there is a dynamic increase at measure 34. Also in 34, the triplets in the drums/percussion parts should be solid and driving as they set up the jazz waltz swing feel. In measures 35–50, the rhythm section is the key to maintaining the correct swing groove. This may be the first time young musicians learn about swing, an essential style of jazz music. When playing swing, eighth notes are played slightly different than written, with the first eighth slightly longer than the second. Regarding articulation, most quarter notes are played long and legato. Rooftop accents are detached.
In the jazz waltz section at 33, the bass has a one-beat-to-a-measure feel with an eighth note pickup. I suggest the rhythm section listen to the demo track of this arrangement available at www.alfred.com/downloads. Listening and imitating jazz is often the best teacher to develop the swing concept. At measure 51, the tempo remains the same but the eighth notes are played straight as in the first part of the chart. For a smooth transition between the two styles, it is suggested to practice going from measures 34 to 35 and 50 to 51, etc.
I know that Open Arms will be a hit with your students and audience. So, get ready for some singing in the audience!
—Victor López
Victor LópezVictor López is a highly acclaimed
educator, composer, arranger,
and adjudicator. He holds music
degrees from the University of
Florida and Florida International
University, with an Ed.D. in
Educational Administration and
Supervision. He has served as
director of bands at the middle
and senior high school levels and
as an administrator in the Miami-
Dade County Public Schools. He
has recorded and performed with
various artists and has appeared
in numerous music videos. He has
over 450 compositions/arrange-
ments published as an exclusive
composer, arranger and clinician
for Alfred Music. Pre
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Words and Music by JONATHAN CAIN and STEVE PERRY
Arranged by VICTOR LÓPEZ
CONDUCTOR33334S
© 1981 WEEDHIGH-NIGHTMARE MUSIC and LACEY BOULEVARD MUSICAll Rights for WEEDHIGH-NIGHTMARE MUSIC Administered by WIXEN MUSIC PUBLISHING, INC.
This Arrangement © 2010 WEEDHIGH-NIGHTMARE MUSIC and LACEY BOULEVARD MUSICAll Rights Reserved including Public Performance
OPEN ARMS
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