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五~4.閱讀融入研發教材
小團體輔導活動設計教案
設計者 黃沼槿
活動名稱 第三單元:跟著感覺走
學校 國小 年級 高年級學童
輔導人數 8人 輔導時間 40分
器材 故事簡報、音樂、學習單、筆
活動目標
1.輔導成員能將自己的優點展現出來。
2.輔導成員能尊重每一個人的特質。
3.輔導成員肯定自己、提升自我認同的概念。
單元活動 活動過程 器材 時間
說故事
優點大轟炸
準備活動:
(一) 教師準備
故事簡報、音樂、學習單
(二) 學生準備
彩虹筆、文具
發展活動:
故事內容:微美克人是一群小木頭人。他們都是木匠伊萊雕刻成
的。胖哥就是其中之一。他想要跟別人一樣,卻總是做不好,身
上許多灰點點。有一位名字叫露西亞。所有的貼紙根本貼不住,
大家很羨慕。伊萊對胖哥說:「記得,你很特別,因為我創造了
你,我從不失誤的。」胖哥在心裡想:我想他說的是真的。就在
他這麼想的時候,一個灰點掉下來了。
引導討論:
(1)全身貼了灰點點的人,會怎麼樣?
(2)你喜歡別人給你貼標籤嗎?為什麼?
(3)胖哥的灰點點,為什麼會掉下來?
(4)發表、分享自己或成員(他人)特別的地方(優點、缺點)
優點大轟炸:
(1)發給成員每人數張小卡片,每張卡片提供可寫下一個優點。
(2)每一個成員針對其他成員寫下至少一項優點,送給該成員。
(3)將自己收集的優點卡貼在學習單上,並寫下經過這一個活動後
的我想告訴自己的話。
統整活動:
領導者做結論。
人的價值在於你如何看待你自己
而非別人如何看你
要相信自己永遠是最特別的
要肯定自己才是最重要的
回饋分享:分享經過這一個活動後的感想。
故事導讀
(你很特
別)
音樂
學習單
小書製作
10分鐘
25分鐘
5分鐘
港源國民小學品德教育教學活動
一、 中心德目:正義
二、 實踐規條:
低:要做公正的事,辨別是非、善惡。
中:以公正的態度,解決朋友間的糾紛;富有同情心,能
濟人之急、救人之危。
高:助人解決困難,不計利害,更不炫燿自己的功勞;要做光明磊
落,富有正義感的人。
三、 教師導讀題材:神聖的一票
神聖的一票 ttp://www.epochtimes.com)
夢幻森林裡,即將舉行一年一度的「森林代表」投票活動,來參選的動物有很
多,大家都想為所居住生活的森林盡一分心力,希望能把夢幻森林的意見報告給森
林王國知道,也為夢幻森林能有更多的建設。其中有兩個候選人競爭得非常激烈,
一個是鱷魚---冰冰,另外一個是獅子---毛毛,冰冰和毛毛都努力爭取大家的支持,
但是冰冰卻是以送禮物的方式,希望大家能投他一票;後來動物們漸漸開始轉而支
持冰冰,有些人是因為拿了禮物,所以想要投冰冰一票,有些人則是搞不清楚狀況,
跟著大部分人的意見而支持冰冰;不過毛毛並沒有因為大家離開他而難過,仍然繼
續發表他對森林改革的政見,他不學冰冰用送禮的方式來爭取選票。
後來有一個外來的入侵者---巨紅蟻,開始大肆破壞森林的土地,引起了森林動
物們的恐懼,紛紛逃離家園,而這時候的冰冰早已搬到別的森林去避難了,惟有毛
毛鼓起勇氣與巨紅蟻對抗,運用智慧打敗了入侵者,顯出了真正愛森林和動物們的
真誠的心,動物們也看出獅子毛毛才是真正有實力的候選人!
資料來源: http://hi.sses.tc.edu.tw/blog/post/47/3265
四、 分年段學習單設計:
設計者:施貞如
南投縣港源國民小學品德教育推廣學習單
中心德目:【正義】
【適合年段:低年級】
年 班 姓名:
南投縣港源國民小學品德教育推廣學習單
家長簽名:
1.「神聖的一票」的故事裡,你知道為什麼獅子毛毛
會贏得這一次選舉嗎?請打ˇ
( )用送禮的方式 ( )強迫別人把票投給他
( )有勇氣與智慧,對抗入侵者
( )保護大家,有真誠的心
2. 你知道什麼才叫做正義嗎?請打ˇ
( )用公正的態度,解決同學間的糾紛
( )別人叫我做的事,不管對或錯都會去做
( )幫助別人,解決他的困難
( )不管有沒有人在看,我都會作正確的事
3. 小朋友,日常生活裡可以怎麼樣表現你的正義,請試著畫出來。
中心德目:【正義】
【適合年段:中年級】
年 班 姓名:
小朋友聽完這個故事,請你試著回答下面的問題:
南投縣港源國民小學品德教育推廣學習單
家長簽名:
☆用「對」方式的動物候選人是?(請畫出)
家長簽名:
★用「錯」方式的動物候選人是?(請畫出)
☆故事最後他怎麼贏得了這場選舉?
★故事中他用了什麼方式所以輸了這場選舉?
☆想想看日常生活中還有什麼表達正義的方式?
★想想看為什麼他會在這場選舉裡輸了?
二、如果你是夢幻森林裡的小動物,收到候選人鱷魚冰冰
所送的禮,你會怎麼做?會對他說什麼?。
三、與同學討論如何從日常生活中去實踐「正義」,並寫下來。
中心德目:【正義】
【適合年段:高年級】
年 班 姓名:
一、正義故事中的獅子毛毛他有哪些好的行為值得我們去學習?
家長簽名: