Ya te habías enterado que tu Universidad, dentro de sus planes de cobertura educativa, pertinencia y calidad de los programas académicos y actualización tecnológica, creó el Centro de Innovación de Estudios Virtuales – CIEV, como un propósito de sus procesos misionales.

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?Qué es el

La gran baraja de opcionesLos servicios que presta el Centro de Innovación de Es-tudios Virtuales van más allá de ofrecer infraestructura tecnológica, el CIEV ofrece servicios soportados en li-neamientos comunicativos y pedagógicos, los cuales se ajustan o diseñan de acuerdo a los requerimientos soli-citados.

En las instalaciones del Centro de Innovación de Estudios Virtuales de la Universidad de Cartagena, sede Zaragoci-lla, se llevará a cabo el próximo 15 de septiembre desde las 9 am, la celebración mundial del software libre y del código abierto, con la misión de mostrar los beneficios del uso del software libre en la educación, el gobierno, el hogar y los negocios.

Una gran idea se construyó en el Centro de Innovación de Estudios Virtuales. Y es la creación del diplomado en docencia superior universitaria.

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Ya llega el día de la libertad de software

Diplomado en Docencia Superior Universitaria En el CIEV

El Centro de Innovación de estudios virtuales apoya y hace acompañamiento a las iniciativas institucionales.

Centro de Innovación deEstudios Virtuales

Universidad deCartagena

Septiembre 2012 - Edición No. 01

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La Universidad de Cartagena fue fundada por el li-bertador Simón Bolívar un 06 de octubre de 1827. Desde su génesis esta institución ha irradiado con sus acciones a varios países: Venezuela, Pa-namá, Costa Rica, parte de Nicaragua y, por su-puesto, Colombia. Con el desarrollo de la huma-nidad y de la sociedad, la universidad siempre ha estado ligada a las necesidades surgidas, por eso sus programas (salud, leyes, ingenierías, ciencias sociales, económicas, humanas y exactas, etc.) siempre se han adaptado a los requerimientos.

La Universidad de Cartagena desde hace mucho tiempo definió un eslogan: “Siempre a la altura de los tiempos”; este tiene una validez diaria y de per-manencia. El mundo de hoy con sus dinámicas se caracteriza por la sociedad del conocimiento y por ser una aldea global en donde las fronteras físicas no existen sino que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), prácticamente, han inva-dido las vidas de todos los habitantes de nuestro pla-neta. La universidad desde hace unos años también viene trabajando la formación abierta y a distancia, pero esta última sin las TIC tiene sus limitaciones.

La universidad y, concretamente, esta administración buscando que nuestra alma mater entrara de lleno en la Era Digital diseñó un edificio que tiene la posi-bilidad de llegar a todos los rincones del mundo, por-que nuestro sueño es que la universidad pueda llegar a un mayor número de personas sin que interfieran las posibilidades de espacio y transporte. Queremos que en pocos años la universidad pueda estar en el África, en las Islas del Caribe, en los Estados Unidos, en fin, en cualquier lugar del mundo ofreciendo sus programas de altísima calidad. Con esto queremos enviar un mensaje: la UDC a pesar de estar ubicada en una provincia de Colombia tiene un pensamien-to universal apoyado en su mayor parte en las TIC.

Este es un proyecto que se presentó desde la Oficina de Planeación al Ministerio de Educación Nacional que colaboró con una cifra cercana a los mil millones de pesos, pero era sabido que esta cantidad era insu-ficiente para trabajar todo el tema de la infraestructu-ra locativa y, por supuesto, la adquisición de equipos, tanto duros como blandos, que hiciera real el proyec-to. Sumado a los recursos del Ministerio la UDC aportó recursos de la estampilla, con ellos pudimos felizmen-te y a buena hora culminar este maravilloso proyecto.

Visión de una Gestión Universitaria

Por: Germán Sierra Anaya Rector UDC

El efecto más contundente que va a tener el CIEV es el impacto en los modelos de pensamiento de to-dos los estamentos de la universidad: estudiantes, profesores, investigadores y personal administra-tivo. Ya que nosotros podremos maximizar nuestro tiempo y podremos convertir nuestras asignaturas en adaptables a las nuevas tecnologías, de tal forma que nos ubiquemos en un nivel superior, en una aca-demia y docencia calificada, mientras desde nues-tros proyectos de investigación contactamos en tiempo real a nuestros mejores pares en el mundo.

Igualmente, el CIEV enriquecerá nuestro portafo-lio de programas ofrecidos a la Región Caribe co-lombiana, al país y al mundo, pues un investigador calificado en cualquier lugar del mundo podrá ser profesor de la UDC, podrá enriquecer los proce-sos técnico-pedagógicos, la investigación, los pro-cesos curriculares, de las clases, y los contenidos de las diferentes asignaturas; así nuestros estu-diantes tendrán una visión global e internacional.

El centro debe estar adscrito a la Vicerrectoría Aca-démica e irradiará toda la política de formación pre-sencial, a distancia y virtual. Es así un centro trans-versal que llega a enriquecer y transformar las funciones sustantivas de la universidad: docen-cia, investigación, extensión e internacionalización.

La estrategia del Ministerio de Educación Nacional en apoyar y fortalecer las IES con las TIC indudablemen-te va a afectar el quehacer universitario no solo de la UDC sino de todo el estamento institucional del país.

La UDC tiene la oportunidad de vincularse de una vez por todas en la Era Digital. Este maravilloso proyecto exige de nosotros, en un escenario superior, un nuevo pensamien-to estratégico, conceptual, más abierto y maduro con el que podamos diseñar, trabajar y construir una universi-dad acorde con los estudiantes que se están recibiendo en esta nueva Era Digital, “Siempre a la altura de los tiempos”.

Rector Germán Arturo Sierra AnayaVicerrector AcadémicoEdgar Parra ChacónVicerrector de InvestigaciónJesús Olivero VerbelVicerrector AdministrativoRobinson MenaSecretaria GeneralMarly Mardini Llamas

Director CIEVEdgar Orlando AlarcónProducción y RedacciónNatalia Bayuelo RoncalloDiseño y DiagramaciónRuth Martinez ParraDiego Jaramillo

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Ya te habías enterado que la Universi-dad de Cartagena, dentro de sus planes de cobertura educativa, pertinencia y calidad de los programas académi-cos y actualización tecnológica, creó el Centro de Innovación de Estudios Virtuales – CIEV, como un propósito de sus procesos misionales.

Este centro, brinda la oportunidad a toda la comunidad universitaria, de llevar a cabo tareas académicas acompañadas de los últimos avances de la Tecnología de la Información y las Comunicaciones TIC, con áreas especializadas en educación virtual y teleconferencias. El CIEV está tecno-lógicamente equipado, y con capaci-dad para desarrollar actividades de

investigación e innovación educati-va con uso de TIC. Su elaboración se hizo en el marco del Plan Estratégico de Incorporación de las Tecnologías de la Información y las Comunicacio-nes - TIC a los procesos académicos - PlanesTIC 2012 – 2015.

Los objetivos estratégicos del CIEV, han sido diseñados con el fin de que la Universidad de Cartagena sea to-mada como referente en la Región caribe Colombiana, por implemen-tar estrategias pedagógicas innova-doras aplicables en los procesos de enseñanza-aprendizaje, extensión e investigación mediante el adecuado uso de las tecnologías de la informa-ción y las comunicaciones, como vi-

sión y norte del proyecto. Los objeti-vos de nuestro plan estratégico son:

Disponer de una infraestructura tec-nológica y el recurso humano apro-piado que favorezca la innovación y posibilite la apropiación y uso de las TIC en los procesos educativos.

Disponer de estrategias tecnológicas, pedagógicas y comunicacionales que favorezcan la generación de condicio-nes de calidad en los programas aca-démicos para contribuir en la forma-ción de profesionales íntegros.

Contar con estrategias que estimulen el uso de las TIC en la educación, con el fin de contribuir al desarrollo social y económico de las regiones donde la Universidad de Cartagena tenga pre-sencia.

Contar con investigación consolida-da para apropiar y desarrollar cono-cimiento que permita el uso de las TIC en los procesos educativos.

Establecer convenios y alianzas es-tratégicas con el sector gobierno, educativo y productivo para la mejora continua de los procesos educativos, generación de conocimiento e impac-to social mediante el uso de las TIC.

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Plan Estratégico de Incorporación de las Tecnologías de la Informa-ción y las Comunicaciones - TIC a los procesos académicos - Planes-TIC 2012 – 2015.

PlanesTIC se desarrolló con el acom-pañamiento del Ministerio de Edu-cación Nacional. Constituye un ejer-cicio colectivo de pensar el uso de las TIC en los procesos académicos de la Universidad de Cartagena con el fin de contribuir en su proyección hacia sus propósitos funcionales: la docencia, la investigación, la proyec-

ción social y la internacionalización. PlanesTIC es una clara alternativa para mejorar la calidad de la educa-ción y aprovechar en mayor escala las oportunidades académicas que ofrece la tecnología.

Este plan estratégico del CIEV, ha sido calificado por el Ministerio de Edu-cación Nacional, como el mejor plan de inclusión de las tecnologías en la educación de toda la costa. Con este acontecimiento, la Universidad de Cartagena y su Centro de Innovación de Estudios Virtuales CIEV, da un paso

Para mayor información ingresa a: http://comunidadplanestic.uniandes.edu.co/Inicio/ForoNacionalVisi%C3%B3nyObjetivos/tabid/1651/forumid/149/threadid/534/scope/posts/Default.aspx

adelante con una educación de cali-dad en el uso de las TIC, y la búsqueda de la acreditación institucional.

Centro de Innovación deEstudios Virtuales

Universidad deCartagena

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?Sabes qué es ely cómo te puedes beneficiar

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La gran baraja de opcionesLos servicios que presta el Centro de Innovación de Estudios Virtuales van más allá de ofrecer infraestructura tecnológica, el CIEV ofrece servicios soportados en lineamientos comuni-cativos y pedagógicos, los cuales se ajustan o diseñan de acuerdo a los requerimientos solicitados.

Los servicios que presta el CIEV pue-den ser solicitados y usados por cualquier miembro de la comunidad universitaria, atendiendo a las condi-ciones de prestación de servicios su-jetas a la disponibilidad de personal y de la infraestructura necesaria según el requerimiento del servicio.

Dentro del portafolio de servicios que el CIEV te ofrece está:1.Plataformas virtuales para que los estudiantes desarrollen sus actividades académicas 2.Producción de libros digitales educativos 3.Aulas para el desarrollo de clases virtuales 4.Videoconferencia 5.Diseño e implementación de sistemas de información audiovisual 6.Asesoramiento a las unidades académicas y administrativas en la producción de cursos virtuales 7.Acompañamiento en el diseño de programas académicos virtuales 8.Diseño de portales educativos 9.Diseño de módulos de acompañamiento a los programas 10.Producción de audiovisuales para los módulos presenciales, a distancia o virtuales y divulgación de la producción investigativa 11.Producción de revistas digitales 12.Capacitación de docentes en la utilización de medios digitales 13.Producción de Videotutoriales 14.Asesoramiento en la implementación de estrategias para la incorporación de TIC en procesos educativos 15.Talleres virtuales de actualización permanente 16.Capacitación de docentes en la producción de materiales audiovisuales 17.Diseño de módulos de acompañamiento a los programas.

Los servicios también podrán ser so-licitados y usados de manera no gra-tuita por entidades o personas aje-nas a la Universidad de Cartagena. El costo de los servicios está sujeto a la relación de precios públicos aproba-dos previamente por la Universidad de Cartagena.

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Diplomado en Docencia Superior UniversitariaDiseñado a tu tiempo y espacioUna gran idea se construyó en el Cen-tro de Innovación de Estudios Virtua-les. Y es la creación del diplomado en docencia superior universitaria, que nació para brindar una completa formación de postgrado en el diseño curricular de programas en la meto-dología a distancia y virtual, dirigido especialmente para los docentes de los programas de educación supe-rior abierta y a distancia de la Uni-versidad de Cartagena, interesados en el tema de la incorporación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en los proce-sos educativos. Aunque en primera instancia se creó para los docentes udeceistas, está abierto al público en general.

Uno de los fines principales de este diplomado es sensibilizar a los edu-cadores en el uso correcto de las TIC y al mismo tiempo sienta, a través de guías de aprendizaje, la experien-cia de la creación de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) con los elementos que ello involucra. Y con esto, desarrolle la capacidad para di-señar y administrar cursos virtuales de acuerdo a los lineamientos peda-gógicos, tecnológicos y de comuni-caciones de la Institución.

El plan de trabajo del diplomado es en la modalidad a distancia-virtual. A través de la plataforma virtual es-tará un guía o tutor orientando las sesiones por medio de actividades sincrónicas y asincrónicas, omi-tiendo las limitaciones de tiempo y espacio, pues en coordinación con el mismo facilitador Ud. puede re-

cibir clases virtuales desde el lugar donde se encuentre o en las insta-laciones del CIEV.

Este diplomado en docencia univer-sitaria está comprendido por seis módulos, pero los estudiantes es-cogen cuál o cuántos estudia, pues cada uno se certifica por separado, brindándole un beneficio más a las

¿Quiénes tienen acceso a los servicios del CIEV?Los servicios son para la comunidad universitaria siempre y cuando sea de interés docente, administrativo o investigativo.El servicio solicitado se estudia de acuerdo a los requerimientos y se da una respuesta con los mismos.

Renueva tu vida y renueva tu estra-tegia de conservación al planeta.

Nunca olvides reutilizar las hojas de papel, y si es necesario no im-primas. Las zonas blancas de las hojas de papel recórtalas y así ob-tendrás memos de manera fácil y ayudando al medio ambiente.

Recuerda que tú también haces parte de esta esfera azul

Y tú, ¿qué hiciste hoy para ayudar a la tierra?.

ECOCIEV

opciones que quieran elegir.

Este proyecto como todos los de-más que se generan en el CIEV, es un trabajo en equipo articulado con la vice-rectoría académica de la Universidad de Cartagena.

Metodología del diplomado

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Docencia a la vanguardia Redticar, es la red de docentes de tecnología e informática de Cartagena, cuyo lanzamiento se llevó a cabo en las insta-laciones del centro de innovación de estudios virtuales CIEV. La actividad académica se hizo con el desarrollo del taller Educamp, dirigido por Edgar Alarcón, director del CIEV, quien destinó la charla a los docentes de las áreas de tecnología e informática de la Secretaría de Educación del Distrito de Car-tagena, el balance fue positivo, ya que se lograron sus fines, uno de ellos, era intercambiar ideas y experiencias en el tema de la educación y la tecnología.

En el CIEV El Centro de Innovación de estudios virtuales apoya y hace acompañamiento a las iniciativas instituciona-les. Una de ellas es el proyecto que lidera la facultad de odontología y el programa de ingeniería de sistemas, ti-tulado “diseño y desarrollo de una plataforma y objetos virtuales de aprendizaje basados en realidad aumentada para la facultad de odontología”, cuyo evento se desarro-llará en las instalaciones del CIEV. En el marco de esto, se abrirá un espacio, para darle a conocer a los asistentes, que los servicios del CIEV van más allá de los beneficios de una sala de cómputo como tal, sino que al contrario, ofrece todo un universo que permite llevar a cabo tareas acompañadas de los últimos avances en tecnología de la información y telecomunicaciones, con áreas espe-cializadas en educación virtual y teleconferencias.

Ya llega el día de la libertad de softwareSoftware Freedom Day Cartagena 2012

En las instalaciones del Centro de Innovación de Estudios Virtuales de la Universidad de Cartagena, sede Zaragoci-lla, se llevará a cabo el próximo 15 de septiembre desde las 9 am, la celebración mundial del software libre y del código abierto, con la misión de mostrar los beneficios del uso del software libre en la educación, el gobierno, el hogar y los negocios.

El CIEV en calidad de coorganizador, se une a los fines de educar a la sociedad mundial acerca de los beneficios de esta tecnología, con el apoyo de Redtic, el programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Cartagena, conferencistas, patrocinadores y la comunidad libre.

La organización sin fines de lucro Software Freedom International, coordina este evento a nivel global, pero existen equipos de trabajo voluntarios alrededor del mundo, quienes realizan eventos locales, que influyen en sus respectivas comunidades.

En nuestra ciudad son pocos los eventos de tecnología que acontecen, por ello aunamos esfuerzos para com-partir con la comunidad académica lo último en esta materia y aportarle al desarrollo de la ciudad y la región.

Te invitamos a unirte a este encuentro con la tecnolo-gía; entrada libre y gratuita

espera mayor información en la próxima edición.

¡Participa!Propón tu slogan para el informativo,