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UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO
MATERIA INTRODUCCIÓN A LA NANOTECNOLOGÍAPROFESOR ALIS YOVANA PATAQUIVA MATEUS
SALÓN 703 POSGRADOS
Apellidos Nombre Identificación Firma1 ABRIL MOLANO HERNÁN DARÍO2 ACUÑA MÉNDEZ JULIÁN DAVID3 ARCINIEGAS GARCÍA JUAN SEBASTIÁN4 ARCOS ARGOTY LUISA MARÍA5 ARENAS NEMOGÁ SERGIO ANDRÉS6 ARIAS RAMÍREZ LAURA ALEJANDRA7 ARISMENDI LOZANO ANGIE JOHANNA8 BALLESTEROS GARCÍA MARÍA ESTEFANÍA9 BECERRA ZARRATE ANDRÉS FELIPE
10 BETANCOURT LÓPEZ ANDRÉS FELIPE11 BETES SEVILLANO PAULA ANDREA12 BOLÍVAR DÍAZGRANADOS MAYRA ALEJANDRA13 BRAVO BOLÍVAR MICHAEL STEVEN14 BRAVO FARÍAS ANDREA MARCELA15 BUITRAGO MALAVER YEDY PAOLA16 CABRERA CELY DIANA CAROLINA17 CÁRDENAS TORRES LAURA DANIELA18 CASTAÑEDA SÁNCHEZ SEBASTIÁN MATEO19 CONTRERAS ALMANZA JESSICA PAOLA20 CONTRERAS DIMAS YOR DANILO21 CÓRDOBA SILVA TANIA LINETH22 CORREA CASTAÑEDA LEIDY JHOANA23 DELGADO LIZARAZO CAROL ROCÍO24 DURÁN ROMERO JOHN RICARDO JR25 ESPEJO FORERO IVÁN DANILO26 FORERO ESPITIA ANGIE KATHERINE27 GAITÁN BUSTOS JONNY ALEJANDRO28 GALÁN ACOSTA JENNY PAOLA29 GARZÓN QUIÑONES ANGIE CAROLINA30 GÓMEZ DÍAZ JHON ALEXANDER31 GONZÁLEZ MOYA JULIA DANIELA32 GUTIÉRREZ DELGADO MALORY DAYANA33 HERNÁNDEZ PÉREZ LEIDY CAROLINA34 HERNÁNDEZ QUINTERO MARÍA CAMILA35 HERRERA ALFONSO HAROLD YESID36 HERRERA GONZÁLEZ JUAN PABLO37 LARA ARDILA LUISA FERNANDA38 LEÓN GONZÁLEZ CINDY LORENA39 LIZCANO CRUZ SONIA CRISTINA40 LÓPEZ SALAMANCA KEVIN STEVEN41 LOZANO MESTRA JORGE OLMEDO42 MEJÍA TORRES GISELLA ASTRID43 MONTEALEGRE PACHÓN JUAN DAVID44 MONTOYA MONROY MARÍA ALEJANDRA45 MORENO PAIVA GINNA KATHERINE46 MOSQUERA LOZANO JOSE DAVID
47 MOYA RODRÍGUEZ DANIELA48 NAVARRETE LÓPEZ STEPHANIA49 NIÑO CAMACHO SANTIAGO ALEJANDRO50 ORJUELA SÁNCHEZ WILLIAM LISANDRO51 OROZCO CASTAÑO DANIELLY52 OSPINA GALLO YEIMY MABEL54 PÉREZ RODRÍGUEZ LIZETH JOHANNA55 POLANÍA BAYONA JONATHAN YOVANY56 PORRAS BORJA LAURA CAMILA57 REY ARISMENDY LUIS ALEJANDRO58 RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ INGRID PAOLA59 ROMERO BERNAL TANIA ROSS MERY60 SÁNCHEZ CARO JULIANA ISABEL61 SÁNCHEZ TRIANA PAULA TATIANA62 SÁNCHEZ VEGA LAURA DANIELA63 SUÁREZ LAMUS JOHN FREDDY64 VALDERRAMA HERNÁNDEZ NICOLÁS65 VELÁSQUEZ CASTAÑEDA JORGE IVÁN
9-Sep-15 23-Sep-15 2-Oct-15 16-Oct-15 Total IIC0 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 2 22 0 0 0 20 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 2 20 0 2 0 20 0 2 0 20 0 2 2 40 0 0 2 20 0 0 2 20 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 2 20 0 0 2 20 0 0 2 20 0 2 0 22 0 0 0 22 0 0 2 40 0 0 2 22 0 0 0 20 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 0
0 0 2 2 40 0 2 0 20 0 0 0 00 0 2 0 20 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 2 20 0 0 0 02 0 2 0 40 2 0 0 20 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 2 22 0 0 0 20 0 0 0 00 0 0 0 00 0 0 0 0
UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO
MATERIA INTRODUCCIÓN A LA NANOTECNOLOGÍAPROFESOR ALIS YOVANA PATAQUIVA MATEUS
SALÓN 703 POSGRADOS20% 20% 20% 40%
12-Aug 26-Aug 2-Sep 4-Sep 9-Sep
Last Name Name Identification Classswork Exam Bono Final Fallas Tema Titulo Nota Comentarios
1 ABRIL MOLANO HERNÁN DARÍO 1010223529 2.6 4.2 4.0 1.8 1.0 2.8 3.3 0
Group 1.
BETANCOURT LÓPEZ
Agriculture 3.52 ACUÑA MÉNDEZ JULIÁN DAVID 1075672676 3.3 4.4 4.5 4.1 1.5 5.6 4.7 0 LÓPEZ SALAMANCA3 ARCINIEGAS GARCÍA JUAN SEBASTIÁN 1070970847 2.7 3.4 4.0 1.4 1.2 2.6 3.0 0 POLANÍA BAYONA4 ARCOS ARGOTY LUISA MARÍA 1010216945 2.7 4.0 3.8 1.9 1.5 3.4 3.5 0 MONTOYA MONROY5 ARENAS NEMOGÁ SERGIO ANDRÉS 1026290091 4.3 4.7 4.5 4.3 1.5 5.8 5.0 0
Group 2.
LIZCANO CRUZ
Biomaterials 3.86 ARIAS RAMÍREZ LAURA ALEJANDRA 1030562048 3.5 2.9 3.5 1.1 0.5 1.6 2.6 07 ARISMENDI LOZANO ANGIE JOHANNA 1010207711 4.0 4.3 4.0 3.5 1.5 5.0 4.5 0 RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ8 BALLESTEROS GARCÍA MARÍA ESTEFANÍA 1013640551 2.8 3.2 3.5 1.4 1.0 2.4 2.9 29 BECERRA ZARRATE ANDRÉS FELIPE 1026264789 2.3 3.4 4.5 4.2 1.3 5.5 4.2 2
Group 3.
GONZÁLEZ MOYA
4.010 BETANCOURT LÓPEZ ANDRÉS FELIPE 1013642218 2.9 4.4 3.5 2.1 1.2 3.3 3.5 0 MOSQUERA LOZANO11 BETES SEVILLANO PAULA ANDREA 1010225260 3.9 4.6 4.0 4.1 1.5 5.6 4.7 0 ORJUELA SÁNCHEZ12 BOLÍVAR DÍAZGRANADOS MAYRA ALEJANDRA 1022380922 3.0 4.2 3.8 2.0 1.2 3.2 3.5 2 VELÁSQUEZ CASTAÑEDA13 BRAVO BOLÍVAR MICHAEL STEVEN 1026288170 1.7 3.2 4.5 2.3 1.5 3.8 3.4 0
Group 3.
CONTRERAS ALMANZA
Packing Nanopartículas de plata 4.014 BRAVO FARÍAS ANDREA MARCELA 1015421894 3.8 3.1 3.8 0.9 1.5 2.4 3.1 0 HERNÁNDEZ QUINTERO15 BUITRAGO MALAVER YEDY PAOLA 1073629374 3.7 4.3 4.0 2.2 1.5 3.7 3.9 0 MONTEALEGRE PACHÓN16 CABRERA CELY DIANA CAROLINA 1057595202 3.7 4.3 4.0 2.3 1.5 3.8 3.9 2 OROZCO CASTAÑO17 CÁRDENAS TORRES LAURA DANIELA 1010220794 1.8 3.1 3.5 2.2 1.0 3.2 3.0 0
Group 4.
ARCOS ARGOTY
Sensors No tiene título 3.818 CASTAÑEDA SÁNCHEZ SEBASTIÁN MATEO 1012422282 4.2 3.3 4.5 3.2 1.5 4.7 4.3 2 GÓMEZ DÍAZ19 CONTRERAS ALMANZA JESSICA PAOLA 1018454949 3.7 4.1 4.0 2.0 1.5 3.5 3.7 0 HERNÁNDEZ PÉREZ20 CONTRERAS DIMAS YOR DANILO 1010218453 2.5 3.4 4.0 1.7 1.4 3.1 3.2 0 ROMERO BERNAL21 CÓRDOBA SILVA TANIA LINETH 1118557791 3.6 3.9 3.8 2.6 1.2 3.8 3.8 0
Group 5.
ACUÑA MÉNDEZ
Catalysis 4.522 CORREA CASTAÑEDA LEIDY JHOANA 1019029788 4.3 2.5 4.5 1.1 0.5 1.6 2.9 0 BRAVO BOLÍVAR23 DELGADO LIZARAZO CAROL ROCÍO 1016062801 3.3 3.4 3.8 1.7 1.5 3.2 3.4 0 BECERRA ZARRATE24 DURÁN ROMERO JOHN RICARDO JR 1022398542 1.2 2.9 3.5 1.1 1.3 2.4 2.5 0 GARZÓN QUIÑONES25 ESPEJO FORERO IVÁN DANILO 1023942379 2.3 3.4 4.0 2.6 1.5 4.1 3.6 0 SUÁREZ LAMUS26 FORERO ESPITIA ANGIE KATHERINE 1032477502 4.0 4.6 4.0 3.7 1.5 5.2 4.6 0
Group 6.
ARCINIEGAS GARCÍA
4.027 GAITÁN BUSTOS JONNY ALEJANDRO 1015433950 3.3 4.2 4.0 1.9 1.5 3.4 3.7 0 ESPEJO FORERO28 GALÁN ACOSTA JENNY PAOLA 1020804192 3.0 3.1 3.5 2.3 1.4 3.7 3.4 0 GAITÁN BUSTOS29 GARZÓN QUIÑONES ANGIE CAROLINA 1023920374 3.9 3.4 4.5 3.8 1.5 5.3 4.5 0 HERRERA ALFONSO30 GÓMEZ DÍAZ JHON ALEXANDER 1016078182 3.9 4.0 3.8 3.8 1.5 5.3 4.5 0
Group 7.
CORREA CASTAÑEDA
Food 4.531 GONZÁLEZ MOYA JULIA DANIELA 1026289043 2.3 3.3 4.0 1.1 1.5 2.6 3.0 0 LARA ARDILA32 GUTIÉRREZ DELGADO MALORY DAYANA 1013618700 2.5 3.6 3.8 1.5 1.0 2.5 3.0 0 LEÓN GONZÁLEZ33 HERNÁNDEZ PÉREZ LEIDY CAROLINA 1121917858 2.6 3.3 3.8 1.3 1.5 2.8 3.1 0 MOYA RODRÍGUEZ34 HERNÁNDEZ QUINTERO MARÍA CAMILA 1026288488 3.5 4.1 4.0 2.9 1.5 4.4 4.1 2 SÁNCHEZ TRIANA35 HERRERA ALFONSO HAROLD YESID 1019107010 1.6 4.2 4.0 1.5 1.5 3.0 3.1 0
Group 8.
BRAVO FARÍAS
Cosmetics No hay titulo 3.836 HERRERA GONZÁLEZ JUAN PABLO 1013659986 1.1 3.9 3.8 1.6 1.0 2.6 2.8 2 DELGADO LIZARAZO37 LARA ARDILA LUISA FERNANDA 1071630150 3.0 3.4 4.5 2.1 1.2 3.3 3.5 0 GUTIÉRREZ DELGADO38 LEÓN GONZÁLEZ CINDY LORENA 1018469161 4.2 4.2 4.5 1.8 1.3 3.1 3.8 0 NAVARRETE LÓPEZ39 LIZCANO CRUZ SONIA CRISTINA 1020772147 3.1 3.1 3.8 2.1 1.4 3.5 3.4 0
Group 9.
ABRIL MOLANO
Paint Pinturas nanoestructuradas 4.040 LÓPEZ SALAMANCA KEVIN STEVEN 1013637094 1.4 4.2 3.5 1.4 1.5 2.9 3.0 0 CONTRERAS DIMAS41 LOZANO MESTRA JORGE OLMEDO 1030637914 2.3 3.2 3.5 1.3 1.0 2.3 2.7 2 MORENO PAIVA42 MEJÍA TORRES GISELLA ASTRID 1010221680 1.4 3.0 3.5 1.4 1.5 2.9 2.7 0 OSPINA GALLO43 MONTEALEGRE PACHÓN JUAN DAVID 1110541828 3.5 3.5 4.0 2.0 1.5 3.5 3.6 0
Group 10.
ARENAS NEMOGÁ
Energy 4.544 MONTOYA MONROY MARÍA ALEJANDRA 1018463605 1.8 4.2 3.5 2.6 1.0 3.6 3.3 0 CASTAÑEDA SÁNCHEZ45 MORENO PAIVA GINNA KATHERINE 1014261859 3.2 4.2 4.0 3.1 1.5 4.6 4.1 0 PÉREZ RODRÍGUEZ46 MOSQUERA LOZANO JOSE DAVID 1020782026 1.2 3.3 4.0 3.2 1.4 4.6 3.5 0 VALDERRAMA HERNÁNDEZ47 MOYA RODRÍGUEZ DANIELA 1026291867 3.8 2.5 4.5 1.4 1.5 2.9 3.3 0
Group 11.
ARIAS RAMÍREZ
No tiene título 3.548 NAVARRETE LÓPEZ STEPHANIA 1026276401 3.4 3.6 3.8 1.3 1.2 2.5 3.2 0 BALLESTEROS GARCÍA49 NIÑO CAMACHO SANTIAGO ALEJANDRO 1053586053 3.8 3.0 3.5 3.5 1.4 4.9 4.0 0 DURÁN ROMERO50 ORJUELA SÁNCHEZ WILLIAM LISANDRO 80550420 2.1 3.8 4.0 1.1 1.3 2.4 2.9 0 LOZANO MESTRA51 OROZCO CASTAÑO DANIELLY 1026283491 2.5 3.5 4.0 2.6 1.5 4.1 3.6 2
Group 12.
BOLÍVAR DÍAZGRANADOS
Textil No tiene título 3.852 OSPINA GALLO YEIMY MABEL 1016032368 2.7 3.4 4.0 1.9 1.0 2.9 3.2 2 CÓRDOBA SILVA53 PEÑA RUIZ DANIELA ALEJANDRA 1015454059 2.8 3.3 0.0 0.0 0.0 0.0 1.2 #REF! HERRERA GONZÁLEZ54 PÉREZ RODRÍGUEZ LIZETH JOHANNA 1018472948 4.5 4.4 4.5 3.9 1.5 5.4 4.8 4 REY ARISMENDY55 POLANÍA BAYONA JONATHAN YOVANY 1073515823 3.1 4.4 3.5 1.2 1.5 2.7 3.3 4
Group 13.
BUITRAGO MALAVER
Textil No tiene título 4.056 PORRAS BORJA LAURA CAMILA 1020790522 1.1 4.3 4.0 3.1 1.5 4.6 3.7 0 PORRAS BORJA57 REY ARISMENDY LUIS ALEJANDRO 1030633561 1.8 4.2 3.8 2.2 1.5 3.7 3.4 0 SÁNCHEZ CARO58 RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ INGRID PAOLA 1015414762 3.7 3.3 3.8 0.2 0.0 0.2 2.2 0 SÁNCHEZ VEGA59 ROMERO BERNAL TANIA ROSS MERY 1013617803 2.1 3.3 3.8 1.7 1.5 3.2 3.1 0
Group 14.
ARISMENDI LOZANO
Textil 4.060 SÁNCHEZ CARO JULIANA ISABEL 1019097523 1.7 4.3 4.0 1.9 1.5 3.4 3.4 0 BETES SEVILLANO61 SÁNCHEZ TRIANA PAULA TATIANA 1014269782 4.4 4.2 4.5 2.1 1.5 3.6 4.1 0 CABRERA CELY62 SÁNCHEZ VEGA LAURA DANIELA 1013640420 3.8 4.3 4.0 2.7 1.5 4.2 4.1 0 FORERO ESPITIA63 SUÁREZ LAMUS JOHN FREDDY 1033763978 0.0 3.2 4.5 3.6 1.5 5.1 3.6 2
Group 15.
CÁRDENAS TORRES
Textil No tiene título 3.564 VALDERRAMA HERNÁNDEZ NICOLÁS 1022394365 5.0 4.7 4.5 3.9 1.5 5.4 5.0 0 GALÁN ACOSTA65 VELÁSQUEZ CASTAÑEDA JORGE IVÁN 1105687631 2.0 3.8 4.0 1.4 1.5 2.9 3.1 0 MEJÍA TORRES66 VILLAMIZAR CASTRO DUVÁN OSWALDO 1026586197 3.0 3.3 0.0 0.0 0.0 0.0 1.2 #REF! NIÑO CAMACHO
2.90 3.70 3.85 2.18 2.2 3.0
Quiz 1 (Chapter 1)
Progress Report
Exam + Bono
OBTENCIÓN DE NANOPARTÍCULAS A
PARTIR DE QUITOSANO
Ortografía. Mejor citación en estado del arte. Pobre informe. No hay los reactivos. No hay reacción. Es demasiado
demorado para realizar en el lab.
Interacciones De Liposomas Con Biopolímeros A Nivel
Nanotecnológico
Falta citar en la intro. La citación es IEEE. Buen MT. Qué superficie van a trabajar? La tienen? Ortografia. Cuánto tiempo se llevarían? Los diagramas nos
son claros. No hay rxn.
Militar defense
Nanoparticulas aplicadas a defensas militares
Mejorar titulo. Falta citar en intro. Pilas obj específico. Imagen 1 no es Ag. Citas tipo IEEE. Ultrasonido tiene esa capacidad? Tiempo de succión? Hay PVP?
Ortografía.
Las citas son IEEE. Redacción. Bien por la síntesis. Porbre referenciación.
Seguir formato IEEE. No hay rxn. Ortografía. Hay los reactivos? Especialmente cloruro de estaño?
Catálisis de Etanol a partir Hidroxiapatita Sintetizada por
Precipitación Química.
Citar en Intro. Bien por el Anexo. Citas tipo IEEE. Interesante análisis. Buena ruta de síntesis. No hay reacción!!
Water treatment
SINTESIS DE NANOPARTICULAS DE PLATA PARA LA INIHIBICION DE
LA ESCHERICHIA COLI
Formato a dos columnas. Falta citar en la intro. Faltan objetivos. Sintesis no creación. Bien rxn. Hay PVP?
Nanopartículas para el recubrimiento de alimentos
Buen trabajo sin emabrgo no se especifica la reacción de la síntesis. Cuál es el grado de innovación?
Buen MT. No es clara la síntesis de los liposomas. Cuáles son los materiales? Cuál es la reacción? Cómo se haría la
extrusión?
El estado del arte debe estar soportado además por papers y patentes. Hay TiCl4? Falta reacción
Nanopartículas de CdS obtenidas por microondas
Buena intro. Buen MT. Falta colocar en el paper los objetivos de la investigación.
Smart Textiles
Falta citar en la intro. Ortografía. Mejorar diagramas de flujo. Cuáles es la realación de lso reactivos? Cuál es la reacción?
No es claro el procedimiento. Pobre informe.
El formato es a dos columnas. Ortografía. Redacción. Hay PVP en el cuarto de control? Cuál es la síntesis de la
reacción?
No formato IEEE. No hay cita en la intro. Si rxn. Como se hacen las dos líneas de contacto hasta lograr la humedad
deseada?
FIBRA DE ALGODÓN REVESTIDA CON
NANOPARTÍCULAS DE PLATA
Nombres científicos en itálica. Objetivos. No hay reacción. Pudo hacerse un mejor estado del arte
Formato PDF, IEEE. Citación IEEE. Fig 1 NPs de qué? Mucho nanotec pero como sobre el tema específico. Hay TEOS. Deberían quedarse con la mejor [ ]. Como llegan a la dispersión coloidal? Cuánto tiempo? Ortografía. No es claro
qué síntesis van a usar.
UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO
MATERIA INTRODUCCIÓN A LA NANOTECNOLOGÍAPROFESOR ALIS YOVANA PATAQUIVA MATEUS
SALÓN 703 POSGRADOS20%
11 to 20-sep
Last Name Name Identification Laboratory
1 ABRIL MOLANO HERNÁN DARÍO 1010223529 3.02 ACUÑA MÉNDEZ JULIÁN DAVID 1075672676 3.83 ARCINIEGAS GARCÍA JUAN SEBASTIÁN 1070970847 4.74 ARCOS ARGOTY LUISA MARÍA 1010216945 3.85 ARENAS NEMOGÁ SERGIO ANDRÉS 1026290091 4.46 ARIAS RAMÍREZ LAURA ALEJANDRA 1030562048 4.47 ARISMENDI LOZANO ANGIE JOHANNA 1010207711 2.28 BALLESTEROS GARCÍA MARÍA ESTEFANÍA 1013640551 4.49 BECERRA ZARRATE ANDRÉS FELIPE 1026264789 3.8
10 BETANCOURT LÓPEZ ANDRÉS FELIPE 1013642218 4.111 BETES SEVILLANO PAULA ANDREA 1010225260 2.212 BOLÍVAR DÍAZGRANADOS MAYRA ALEJANDRA 1022380922 1.713 BRAVO BOLÍVAR MICHAEL STEVEN 1026288170 3.814 BRAVO FARÍAS ANDREA MARCELA 1015421894 2.615 BUITRAGO MALAVER YEDY PAOLA 1073629374 4.016 CABRERA CELY DIANA CAROLINA 1057595202 2.217 CÁRDENAS TORRES LAURA DANIELA 1010220794 3.818 CASTAÑEDA SÁNCHEZ SEBASTIÁN MATEO 1012422282 4.419 CONTRERAS ALMANZA JESSICA PAOLA 1018454949 2.620 CONTRERAS DIMAS YOR DANILO 1010218453 3.021 CÓRDOBA SILVA TANIA LINETH 1118557791 1.722 CORREA CASTAÑEDA LEIDY JHOANA 1019029788 3.623 DELGADO LIZARAZO CAROL ROCÍO 1016062801 2.624 DURÁN ROMERO JOHN RICARDO JR 1022398542 4.425 ESPEJO FORERO IVÁN DANILO 1023942379 4.726 FORERO ESPITIA ANGIE KATHERINE 1032477502 2.227 GAITÁN BUSTOS JONNY ALEJANDRO 1015433950 4.728 GALÁN ACOSTA JENNY PAOLA 1020804192 3.829 GARZÓN QUIÑONES ANGIE CAROLINA 1023920374 3.830 GÓMEZ DÍAZ JHON ALEXANDER 1016078182 3.831 GONZÁLEZ MOYA JULIA DANIELA 1026289043 3.132 GUTIÉRREZ DELGADO MALORY DAYANA 1013618700 2.633 HERNÁNDEZ PÉREZ LEIDY CAROLINA 1121917858 3.834 HERNÁNDEZ QUINTERO MARÍA CAMILA 1026288488 2.635 HERRERA ALFONSO HAROLD YESID 1019107010 4.736 HERRERA GONZÁLEZ JUAN PABLO 1013659986 1.737 LARA ARDILA LUISA FERNANDA 1071630150 3.638 LEÓN GONZÁLEZ CINDY LORENA 1018469161 3.639 LIZCANO CRUZ SONIA CRISTINA 1020772147 4.040 LÓPEZ SALAMANCA KEVIN STEVEN 1013637094 4.141 LOZANO MESTRA JORGE OLMEDO 1030637914 4.442 MEJÍA TORRES GISELLA ASTRID 1010221680 3.843 MONTEALEGRE PACHÓN JUAN DAVID 1110541828 2.644 MONTOYA MONROY MARÍA ALEJANDRA 1018463605 4.145 MORENO PAIVA GINNA KATHERINE 1014261859 3.046 MOSQUERA LOZANO JOSE DAVID 1020782026 3.147 MOYA RODRÍGUEZ DANIELA 1026291867 3.648 NAVARRETE LÓPEZ STEPHANIA 1026276401 2.6
49 NIÑO CAMACHO SANTIAGO ALEJANDRO 1053586053 3.850 ORJUELA SÁNCHEZ WILLIAM LISANDRO 80550420 3.151 OROZCO CASTAÑO DANIELLY 1026283491 2.652 OSPINA GALLO YEIMY MABEL 1016032368 3.054 PÉREZ RODRÍGUEZ LIZETH JOHANNA 1018472948 4.455 POLANÍA BAYONA JONATHAN YOVANY 1073515823 4.156 PORRAS BORJA LAURA CAMILA 1020790522 4.057 REY ARISMENDY LUIS ALEJANDRO 1030633561 1.758 RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ INGRID PAOLA 1015414762 0.059 ROMERO BERNAL TANIA ROSS MERY 1013617803 3.860 SÁNCHEZ CARO JULIANA ISABEL 1019097523 4.061 SÁNCHEZ TRIANA PAULA TATIANA 1014269782 3.662 SÁNCHEZ VEGA LAURA DANIELA 1013640420 4.063 SUÁREZ LAMUS JOHN FREDDY 1033763978 3.864 VALDERRAMA HERNÁNDEZ NICOLÁS 1022394365 4.465 VELÁSQUEZ CASTAÑEDA JORGE IVÁN 1105687631 3.1
Err:522
UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO
INTRODUCCIÓN A LA NANOTECNOLOGÍAALIS YOVANA PATAQUIVA MATEUS703 POSGRADOS
10% 10% 20% 40%11 to 20-sep 23-Sep 9-Oct 19-0ct 21-Oct 21-Oct
AFM Exam Final Fallas
4.0 4.1 4.5 5.0 5.0 4.4 04.6 2.5 5.0 4.0 4.0 4.1 03.6 3.5 5.0 3.9 3.9 4.2 03.9 3.9 4.3 4.0 4.0 4.0 04.8 4.5 5.0 4.5 4.5 4.6 04.4 1.8 4.0 4.0 4.0 3.9 04.5 4.5 5.0 4.3 4.3 4.1 04.4 2.9 4.0 4.0 4.0 4.0 04.6 2.9 5.0 4.0 4.0 4.1 03.1 3.3 4.2 2.9 2.9 3.5 04.5 4.5 5.0 4.1 4.1 4.0 04.1 1.3 4.5 5.0 5.0 3.8 04.6 4.5 5.0 4.0 4.0 5 4.7 04.3 4.8 4.2 3.9 3.9 3.8 24.5 1.7 4.5 4.0 4.0 3.9 24.5 4.5 5.0 4.0 4.0 3.9 03.8 1.5 4.2 3.0 3.6 5 4.1 04.8 3.5 5.0 3.8 3.8 4.2 04.5 4.8 4.5 3.2 3.2 3.6 24.0 0.8 4.5 5.0 5.0 4.0 24.1 2.9 4.5 5.0 5.0 3.9 23.5 3.0 4.3 3.0 0.9 3.9 3.8 44.3 3.6 4.2 3.6 3.6 3.6 24.4 0.6 4.0 4.0 4.0 3.8 23.6 3.7 5.0 4.3 4.3 4.4 04.5 4.8 5.0 4.3 4.3 4.1 03.6 4.8 5.0 3.0 3.0 4.0 03.8 4.0 4.2 3.0 3.0 3.6 04.6 4.8 5.0 4.0 4.0 4.3 03.9 4.3 4.3 4.5 4.5 4.2 04.0 2.0 4.0 3.9 3.6 04.3 4.3 4.2 3.8 3.8 3.7 23.9 3.4 4.3 3.4 3.4 3.7 24.5 4.2 4.5 3.7 3.7 3.8 23.6 1.7 5.0 3.9 3.9 4.0 24.1 3.2 4.5 5.0 5.0 4.0 23.6 3.2 4.0 3.0 3.8 5 4.2 43.6 3.9 4.3 3.0 3.1 5 4.3 23.3 3.3 4.2 3.0 3.0 3.5 23.1 2.4 4.2 2.2 2.2 3.1 04.4 3.6 4.0 4.0 4.0 4.1 03.8 2.4 4.2 3.0 3.0 3.4 04.5 3.6 4.5 3.4 3.4 3.6 03.1 3.1 4.2 3.4 3.4 3.6 04.0 2.4 4.5 5.0 5.0 4.1 04.0 0.8 4.0 2.9 2.9 3.1 03.6 2.1 4.3 3.0 1.8 4.8 4.1 44.3 2.0 4.2 3.8 3.8 3.5 2
Classwork (Properties)
Quiz (Chapter 2)
Classwork (Clean Room)
Total Exam
3.8 2.5 4.2 3.0 3.0 3.4 04.0 1.6 4.0 3.6 3.6 3.4 24.5 3.5 4.5 3.0 3.0 3.4 04.0 2.7 4.5 5.0 5.0 4.2 04.8 5.0 5.0 4.6 4.6 4.7 03.1 3.4 4.2 3.0 3.0 3.5 24.5 4.7 4.5 4.0 4.0 4.2 04.1 3.3 4.5 5.0 5.0 4.0 43.3 1.4 4.5 5.0 5.0 3.4 23.9 2.6 4.3 2.3 2.3 3.2 04.5 4.1 4.5 4.0 4.0 4.2 03.6 4.5 4.3 3.0 3.3 5 4.4 24.5 3.4 4.5 4.0 4.0 4.1 24.6 3.2 5.0 4.0 2.2 5 4.5 04.8 4.5 5.0 4.6 4.6 4.7 04.0 0.3 4.0 3.7 3.7 3.3 0
4.09 3.20 4.48 3.92 3.92
Tema Titulo
Group 1.
BETANCOURT LÓPEZ
Agriculture 4.2LÓPEZ SALAMANCAPOLANÍA BAYONAMONTOYA MONROY
Group 2.
LIZCANO CRUZ
BiomaterialsRODRÍGUEZ RODRÍGUEZ
Group 3.
GONZÁLEZ MOYA
3.3MOSQUERA LOZANOORJUELA SÁNCHEZVELÁSQUEZ CASTAÑEDA
Group 4.
CONTRERAS ALMANZA
Packaging Nanopartículas de plata 1.0HERNÁNDEZ QUINTEROMONTEALEGRE PACHÓNOROZCO CASTAÑO
Group 5.
ARCOS ARGOTY
Sensors No tiene título 4.2GÓMEZ DÍAZHERNÁNDEZ PÉREZROMERO BERNAL
Group 6.
ACUÑA MÉNDEZ
Catalysis 5.0BRAVO BOLÍVARBECERRA ZARRATEGARZÓN QUIÑONESSUÁREZ LAMUS
Group 7.
ARCINIEGAS GARCÍA
5.0ESPEJO FOREROGAITÁN BUSTOSHERRERA ALFONSO
Group 8.
CORREA CASTAÑEDA
Food 3.3LARA ARDILALEÓN GONZÁLEZMOYA RODRÍGUEZSÁNCHEZ TRIANA
Group 9.
BRAVO FARÍAS
Cosmetics No hay titulo 2.0DELGADO LIZARAZOGUTIÉRREZ DELGADONAVARRETE LÓPEZ
Group 10.
ABRIL MOLANO
Paint Pinturas nanoestructuradas 3.3CONTRERAS DIMASMORENO PAIVAOSPINA GALLO
Group 11.
ARENAS NEMOGÁ
Energy 5.0CASTAÑEDA SÁNCHEZPÉREZ RODRÍGUEZVALDERRAMA HERNÁND
Group 12.
ARIAS RAMÍREZ
No tiene título 5.0BALLESTEROS GARCÍA
40% Quiz
OBTENCIÓN DE NANOPARTÍCULAS A
PARTIR DE QUITOSANO
Interacciones De Liposomas Con Biopolímeros A Nivel
Nanotecnológico
Militar defense
Nanoparticulas aplicadas a defensas militares
Catálisis de Etanol a partir Hidroxiapatita Sintetizada por
Precipitación Química.
Water treatment
SINTESIS DE NANOPARTICULAS DE
PLATA PARA LA INIHIBICION DE LA ESCHERICHIA COLI
Nanopartículas para el recubrimiento de alimentos
Nanopartículas de CdSobtenidas por microondas
SmartTextiles
Group 12.DURÁN ROMERO
No tiene título 5.0
LOZANO MESTRA
Group 13.
BOLÍVAR DÍAZGRANADO
Textil No tiene título 4.2CÓRDOBA SILVAHERRERA GONZÁLEZREY ARISMENDY
Group 14.
BUITRAGO MALAVER
Textil No tiene título 3.5PORRAS BORJASÁNCHEZ CAROSÁNCHEZ VEGA
Group 15.
ARISMENDI LOZANO
Textil 3.3BETES SEVILLANOCABRERA CELYFORERO ESPITIA
Group 16.
CÁRDENAS TORRES
Textil No tiene título 4.2GALÁN ACOSTAMEJÍA TORRESNIÑO CAMACHO
SmartTextiles
FIBRA DE ALGODÓN REVESTIDA CON
NANOPARTÍCULAS DE PLATA
4.0 4.1
0.0
3.0 3.1
3.7 2.6
3.5 3.8
3.0 3.8
4.5 4.7
3.8 3.6
3.0 2.6
2.8 3.0
4.0 4.4
4.0 4.4
60% Informe
100% Total
4.0 4.4
0.0 1.7
4.3 4.0
1.5 2.2
3.5 3.8
Com entarios
el grupo se deshizo
Se sugiere que se incluye el tema de agricultura en el título. No se siguen las normas IEEE. Cuál es la potencia utilizada en el ultrasoindo? La centrifugación no incluía lavados? Qué
balanza utilizaron para usar ese número de cifras decimales? Mal hallado el rendimiento de la reacción TOTAL: 1/1, 1/1, 0.5/1, 1/1, 1/1 -0.5 formato
No se siguen las normas IEEE. El diagrama de flujo no es claro. Las imágenes no dan infomración relevante. Describir de menrjor manera la reacción. ES BEAKER! NO BICKER.
Qué tipo de balanza utilizaron para manejar 4 cifas decimales? Evitar realizar reglas de tres, por favor usar factores de conversión. Describir las propiedades de las NPs no de lo que se va a
hacer con ellas. TOTAL: 0.5/1, 0.5/1, 1/1, 1/1, 0/1. -0.5 formato - ortografíaentraría el nitrato de plata en la reacción? Escribirla completa. Se habla de masa molecular (MM) no de peso molecular (PM). Las imágenes de los balones o el beaker no dan mayor información. En la imagen 3 es imposible saber si son nanopartpículas de plata. Imagen 4 no da infomración importante. No se determina el flujo entratne de energía al proceso. en el balance de masa se
da un valor y en la ecuación da otro valor. Cómo se realizó la agitación? TOTAL: 08/1, 1/1,
No se siguieron las normas IEEE. Las imágneess 1-5 además de que no aportan infomración relevante, tampoco están tituladas. El diagrama de flujo no es claro. No se determinó la energía
entrante al proceso. TOTAL: 0.5/1, 1/1, 0.5/1, 1/1, 1/1 -0.5 formato - ortografía
El informe no tiene título, no sigue las normas IEEE. Diagramas de flujo mal elaborados. Debería haberse expecificado cuál es la reacción a ser caralizada, ya fue escogida? No hay referenicas!
TOTAL: 0/1, 1/1, 1/1, 1/1, 0.5/1 - 05 formato
Mejorar diagramas de flujo (tienen mucho texto). Las figuras no dan infomración relevante. No es claro si se cumple o no el balance de materia ya que se hace con las cantidades
estequiométricas pero no con las reales. TOTAL: 1/1, 0.5/1, 1/1, 1/1, 1/1
Cómo se determinó la masa de los demás productos? Cuáles son? TOTAL: 0.8/1, 1/1, 1/1, 0/1, 0/1.
No se sigue el formato IEEE. Bien por la racción, dónde la consiguieron? No hay referencia! Cuidado con la escritura de las fórmulas químicas no es HCL. No hay balance de masa ni
dterminación de la entrada de enrgía.Mejorar redacción: no se dice pudo verse contaminado. no son claros los aspectos a mejorar, no se soporta por qué. No hay referencias que soporten el
putno 5. TOTAL: 1/1, 1/1, 0/1, 1/1, 0.5/1. -0.5 formatoEl informe no tiene título, no sigue las normas IEEE. Diagrama de flujo no es claro. Ultrasonido con qué potencia? Por qué colocarn la pintura, si ese paso no se ha realizado? Debió quedarse solo con una de las tres opciones, la mejor de acuerdo a la lteratura. No se determina la energía
entrante al proceso. Debería leerse más al respecto de cómo interpretar los espectros obtenidos. TOTAL: 1/1, 0.5/1, 0/1, 0.8/1, 1/1 - 0.5formato
No se siguieron las noramas IEEE. Mejorar diagramas de flujo. El anexo 1 no es legible!. TOTAL: 1/1, 0.5/1, 1/1, 1/1, 1/1. -0.5 formato.
EL BALANCE DE MASA NO SE HACE EN VOLUMEN! (0,985 ml sol-gel + 1,0176ml vapor). E rendiiento se hace en masa no en volumen! Los espectros de FTIR irán en la parte de
caracterización. Se habla de dos síntesis pero se hace blance y rendimiento solo de una de ellas, por qué?. No hay recomendaciones técnicas ni lo que se espera de las propiedades de las
NPS. TOTAL: 1/1, 1/1, 0/5, 0/1, 0/1.
No entregó informe
EL BALANCE DE MASA NO SE HACE EN VOLUMEN! (0,985 ml sol-gel + 1,0176ml vapor). E rendiiento se hace en masa no en volumen! Los espectros de FTIR irán en la parte de
caracterización. Se habla de dos síntesis pero se hace blance y rendimiento solo de una de ellas, por qué?. No hay recomendaciones técnicas ni lo que se espera de las propiedades de las
NPS. TOTAL: 1/1, 1/1, 0/5, 0/1, 0/1.
Bien por seguir las normas IEEE. No se indica qué se hace después con la solución, se seca? Cómo?. El balanbce de materia debe hacerse para la sintesis no para cada una de los
reactivos. No es clara la eficiencia: usaron una mol de Si(OH)4? No! utilizaron 0.0102 mol! revisar! TOTAL:
0.8/1, 1/1, 0.5/1, 0/0, 1/1, 1/1.fibra e algodón despues de sumergir en NaOH, a qué temperatura? Cómo se seca? AgNO3 mmol? omM? Cuánto etilenglicol? Cuánto tiempo ultrasonido? Qué potencia? microondas vía
húmeda? que humedad? a qué temperatura se secó? dónde? Imagen 1, las tres fibras son iguales? idem para imagen 2. Cuál es la diferencia entre las 4 fibras de la imagen 4? las figuras
deben ser autoexplicativas. No se hizo determinación de energía entrante al proceso.La Se sugiere dar un nombre más específico al proyecto que se desarrolla. No sigue las normas
IEEE. La reacción no está balanceada estequiométricamente. No hay determinación de la energía entrante al proceso. Se piden las propiedades de las NPS, no lo que se espera hacer
con ellas.TOTAL: 1/1, 0/1, 1/1, 1/1, 1/1 - 0.5 formato.
UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO
MATERIA INTRODUCCIÓN A LA NANOTECNOLOGÍAPROFESOR ALIS YOVANA PATAQUIVA MATEUS
SALÓN 703 POSGRADOS
Apellidos Nombre Género Edad
1 ABRIL MOLANO HERNÁN DARÍO M 19
2 ACUÑA MÉNDEZ JULIÁN DAVID M 21
3 ARCINIEGAS GARCÍA JUAN SEBASTIÁN M 21
4 ARCOS ARGOTY LUISA MARÍA F 20
5 ARENAS NEMOGÁ SERGIO ANDRÉS M 20
6 ARIAS RAMÍREZ LAURA ALEJANDRA F
7 ARISMENDI LOZANO ANGIE JOHANNA F 22
8 BALLESTEROS GARCÍA MARÍA ESTEFANÍA F 22
9 BECERRA ZARRATE ANDRÉS FELIPE M 26
10 BETANCOURT LÓPEZ ANDRÉS FELIPE M 22
11 BETES SEVILLANO PAULA ANDREA F 19
12 BOLÍVAR DÍAZGRANADOS MAYRA ALEJANDRA F
13 BRAVO BOLÍVAR MICHAEL STEVEN M 21
14 BRAVO FARÍAS ANDREA MARCELA F 24
15 BUITRAGO MALAVER YEDY PAOLA F 22
16 CABRERA CELY DIANA CAROLINA M 21
17 CÁRDENAS TORRES LAURA DANIELA F 20
18 CASTAÑEDA SÁNCHEZ SEBASTIÁN MATEO M 20
19 CONTRERAS ALMANZA JESSICA PAOLA M 22
20 CONTRERAS DIMAS YOR DANILO M 20
21 CÓRDOBA SILVA TANIA LINETH F 21
22 CORREA CASTAÑEDA LEIDY JHOANA F 26
23 DELGADO LIZARAZO CAROL ROCÍO F 21
24 DURÁN ROMERO JOHN RICARDO JR M 20
25 ESPEJO FORERO IVÁN DANILO M 20
26 FORERO ESPITIA ANGIE KATHERINE F 19
27 GAITÁN BUSTOS JONNY ALEJANDRO M 22
28 GALÁN ACOSTA JENNY PAOLA F 20
29 GARZÓN QUIÑONES ANGIE CAROLINA F 22
30 GÓMEZ DÍAZ JHON ALEXANDER M 20
31 GONZÁLEZ MOYA JULIA DANIELA F 21
32 GUTIÉRREZ DELGADO MALORY DAYANA F 24
33 HERNÁNDEZ PÉREZ LEIDY CAROLINA F 20
34 HERNÁNDEZ QUINTERO MARÍA CAMILA F 21
35 HERRERA ALFONSO HAROLD YESID M 20
36 HERRERA GONZÁLEZ JUAN PABLO M 20
37 LARA ARDILA LUISA FERNANDA
38 LEÓN GONZÁLEZ CINDY LORENA F 20
39 LIZCANO CRUZ SONIA CRISTINA F 23
40 LÓPEZ SALAMANCA KEVIN STEVEN M 22
41 LOZANO MESTRA JORGE OLMEDO M 21
42 MEJÍA TORRES GISELLA ASTRID F 20
43 MONTEALEGRE PACHÓN JUAN DAVID M 21
44 MONTOYA MONROY MARÍA ALEJANDRA F 21
45 MORENO PAIVA GINNA KATHERINE F 20
46 MOSQUERA LOZANO JOSE DAVID M 22
47 MOYA RODRÍGUEZ DANIELA F 19
48 NAVARRETE LÓPEZ STEPHANIA F 23
49 NIÑO CAMACHO SANTIAGO ALEJANDRO M 22
50 ORJUELA SÁNCHEZ WILLIAM LISANDRO M 25
OROZCO CASTAÑO DANIELLY F 22
52 OSPINA GALLO YEIMY MABEL M
53 PEÑA RUIZ DANIELA ALEJANDRA F 20
54 PÉREZ RODRÍGUEZ LIZETH JOHANNA F 20
55 POLANÍA BAYONA JONATHAN YOVANY M 20
56 PORRAS BORJA LAURA CAMILA F 21
57 REY ARISMENDY LUIS ALEJANDRO M 21
58 RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ INGRID PAOLA F 25
59 ROMERO BERNAL TANIA ROSS MERY F 24
60 SÁNCHEZ CARO JULIANA ISABEL F 21
61 SÁNCHEZ TRIANA PAULA TATIANA F 19
62 SÁNCHEZ VEGA LAURA DANIELA F 22
63 SUÁREZ LAMUS JOHN FREDDY
64 VALDERRAMA HERNÁNDEZ NICOLÁS M 21
65 VELÁSQUEZ CASTAÑEDA JORGE IVÁN M 20
66 VILLAMIZAR CASTRO DUVÁN OSWALDO
67 GUZMAN OLAYA HELVER LEONARDO M 21
68 SARMIENTO HERRERA ADRIANA MARÍA F 21
INTRODUCCIÓN A LA NANOTECNOLOGÍAALIS YOVANA PATAQUIVA MATEUS
Defina creatividad Defina innovación
8
8
7
4
8
¿Cuál considera que es su grado de creatividad?
Habilidad para plantear ideas en un tema en
específico
Es tratar de buscar una soluciín a una nnecesidad
y resolverla de la mejor manera
Es la capacidad que tiene el hombre para generar
ideas que haganás fácil y feliz su vida
Es la respuesta a las necesidades del hombre
para hacer más práctico y mejor las cosas ya
existentes
Es la habilidad para pensar de forma diferennte y así
poder desarrollar una idea o proyecto de forma único
Es el poder de crear o mejorar un producto que
pueda marcar a las personas hacienndolo útil
para la vida
Capacidad de crear herramientas que
beneficien las actividades cotidianas
Mejoras en un campo de acción determinado
Capacidad de utilizarlos recursos con los que
cuenta la persona para realizar algo innovador que
cumpla con la tarea propuesta.
Objeto o pensamiento nuevo y mejorado respecto
a lo tradicional
8
5
6
9
8
2
6
6
Es la habilidad que tiene una persona para crear
modificar objetos, situaciones o problemas
Es la habilidad de crear objetos o situaciones de
manera totalmente nueva que implica que con
anterioridad a nadie se le había ocurrido hacer
Es la actividad de poder realizar actividades
comunes con algo de distinción
Forma de salir de rangos de comun e ir mas alla de lo pedido con autencidad
Es el arte de observar, analizar y crear varias
posibilidades o formas de un material u objeto
Es la manera de creear y mejorar productos,
empresas re diseñarlas siempre añadiendo más
ideas
Capacidad de imaginar nuevas cosas o llevar más
allá existentes
Capacidad para aplicar la creatividad a algo
específico
Es la forma de expresar una idea por mendio de
dibujo u otro medio
Es una nueva forma de ver las cosas , demostrarla de una nueva manera , tal vez
más sencialla
Dejar a la mente o a la imaginación que
proporcionen ideas nuevas
Crear, inventar objetos, estrategias que sean
sostenible y den soluciones a problemas que se
presenten, generando nuevas opciones
Es ver más allá de lo qe tenemos al frente
Darle cambio a un producto que ya está definido
Es la forma de formar o crear ideas, objetos o
buscar soluciones con las mínimas herramientas o
con las menos usadas, una solución creativa es aquella
que forma en las condiciones menos
cómodas
Es pensar o desarrollar ideas, productos o
modificar los existentes de forma creativa o con el uso
de herramientas poco usuales o que no se
utilizan con esa funcionalidad particular
8
8
5
7
8
5
7
9
Es tener la capacidad de ver lo que otros no ven para mejorar , crear ,
invenntar cosas nuevas o difernetes en varios
aspectos
Es utilizar los productos ya creados y encontrarles
nuevos usos , crear cosas únicas que beneficien y
mejores la calida de vida
El arte de crear algo con lo que hay en el alrededor y la problemática que vea presente y concurrente
Capacidad de mejorar lo que ya hay conn ayuda de
la tecnoligía y se asocia estrechamente con la
creatividad.
Capacidad de crear , inventar , generar nuevas
ideas
Nuevas ideas que general un cambio en un produccto
o procesos lo cual
La capacidad de crear cosas nuevas, diferentes,
que sea agradable a la vista
Al igual que la creatividad la capacidad de inventar
productos que ayuden a la solución de problemas
Capacidad de diseñar, improvisar y llevar a cabo
acciones con las cuales se llega a obtener un
resultado final que a los ojos de la sociedad resulte
ser bueno y/o bonito
Desarrollar métodos, objetos y elementos con
los cuales se pueda mejorar un aspecto de la
vida cotidiana
Ser imaginativo, ir más allá de lo común
Desarrollar cosas nuevas, que no se ven en la
actualidad
Es una manera de hacer las cosas diferentes con
otros métodos pero llegando a la misma meta,
utilizando todos los recursos que se tengan
Crear un nuevo producto, proceso que sea visible
Es la capacidad de crear y buscar formas de darle
solución a un problem de manera que sea eficiente, es hacer cosas de manera
no convencional o poco común
Es crear o idear algo que no existe, algo y nuevo
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La capacidad de crear a partir de un concepto o
idea que surge para cumplir o facilitar el
desarrollo de una actividad o necesidad
Surge a partir de la idea de mejorar tanto una actividad
o proceso, teniendo en cuenta la necesidad que se
hace algo dispendiosa o proceso que tiene fallas en
su desarrollo para optimizarlo
Crear o desarrollar productos que ayuden a
solucionar las nnecesidades que se
presenten
Modificar cosas existentes dando un valor agregado
que los haga ver mas atractivos.
Es la forma de crear algo nuevo o de dar orígen a algo con lo srecursos del
presente
Es la capacidad de ser ingenieroso respecto a algo
que ya está creado o es nuevo para los demás
Es la capacidad que tiene el ser humano de inventar, crear y desarrollar una idea
Es tomar una idea ya existente y reinventar o
mejorarla para hacerla más agradable, útil o eficiente
Forma de expresar los pensamientos o ideas en
diferentes objetos , tabnajos talleres , etc.
Habilidad de crear ,inventar nuevos objetos ,
materiales, ideas , etc, las cuales se encuentran mas
allá de lo novedoso
Habilidad de plantear ideas para daruna opinión y/o
solución frente a un determinado tema
Es la habilidad de poder plantear algo de manera que se diferencie de los
demás
La capacidad de tener ideas que facilitan el
resolver diversos proyectos o labores
La capacidad de imaginar y crear cosas nuevas para facilitar formas de trabajo
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Capacidad de crear cosas novedosas y agradables a
la vista
Es la capacidad de incluir valor a un objeto o
producto lo cual dé como resultado un producto
mejorado en cuanto a sus propiedades
Es la capacidad de crear o tener ideas distintas de lo
convencional
Es crear y hacer realidad las ideas nuevas que
surgen
Generar cosas diferentes , diversas
Mejorar los aspectos de las cosas ya creadas
Capacidad de diseñar, crear algún objeto que
después pueda ser usado
Mejorar algún objeto que yo esté creando mejorar su
funcionamiento o diseño
Capacidad de hacer cosas inimaginables de resolver problemas con facilidad y por el camino más fácil y
eficiente
Hacer cosas nuevas, novedosas que no se
hallan implementado antes o que sirvan para suplir
una misma necesidad pero por otros medios
ingeniosos
Arte de cambiar, investigar y desarrollar cosas nuevas
Cambiar la forma tradicional de las cosas
incorporando en ellas algo oríginal
Virtud para crear algo para la solución de un problema
específico
Virtud para mejorar o rediseñar una alternativa mejor a un problema ya
resuelto
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Capacidad de imaginar, inventar o aplicar ideas con el fin de dar solución a un
problema o situación
Capacidad de inventar o mejorar ideas,
acomodándolas a un contecto para que sean
más útiles y eficientes en la solución de problemas
Capacidad de buscar formas alternas para
realizar alguna actividad
Crear objetos, plantear metodologías a partir de algo que ya existe para
mejorarlo
Es crear algo nnuevo ó de un recurso provisto
mejorarlo de manera que pueda llamar la atención
siendo divertido, fácil, adsequible y útil
realizar la tecnología en nuevos proyectos o
mejorar alguno ya hecho
La facilidad de crear o inventar algo nuevo
Optimizar dar un uso diferenete al producto ,
desarrolar nuevos procidimientos
Es la capacidad de ingeniar, diseñar y
manufacturar diversos objetos para facilitar la
realización de actividades peronales y para buscar soluciones de manera
rápido e ilustrativa
Es la habilidad de mejorar y rediseñar objetos,
procesos y actividades con el fin de buscar y optimizar
logrando mejores desempeños
Es la capacidad de obtener ideas fácilmente sin
necesidad de que tengan que ser lógicas o
coherentes
Es la modificación o mejoras que se pueden
realizar en diferentes aspectos o cosas
Crear aquello que satisfaga las necesidad del hombre
Mejorar aquello ya existente
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Es la generación de las ideas originales y unicas de
una persona
Generar nuevas propuestas o ideas.
Es la habilidad dque tiene el ser humano para crear y
desenvolverse más fácilmente
Habilidad para desarrollar y dar aplicación a nuevos
elementos
Capacidad de nombrar o trasmitir ideas no
convencionales ya sea posible , imposible o poco
provable de realizar.
Viene como fundamento a la cratividad en el punto de
que las ideas formas u operaciones sean
totalmente novedosas, tambien se puede contar
con ideas annteriores pero en caminadas a nuevos
puntos de vista
Es el conjunto de ideas y pensamientos innovadores
frente a un tema, un proceso o diferentes tipos
de productos
Crear o modificar productos que cautiven a
los consumidores
La capacidad de inventar, de crear y de plasmar esas
nuevas ideas
La capacidad de mejorar, de crear y de aplicar esas
cosas a la realidad
Es la capacidad para tomar un conpecto y
transformarlo en algo útil, es la habilidad de
desarrollar una idea propia, de ser inteligente en la
solución de un problema
Es desarrollar algo que le dé solución a una
necesidad y que sea exitoso en el mercado. Sin embarho no tiene que ser
algo de avanzada tecnología, puede ser algo
simple pero práctico
Es la forma de expresar lo que uni piensa a travez de
hechos materiales
Es crear objetos que aúnn no existen que pueden suplir las necesidades y esto lo puede generar
partiendo de la creatividad
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Facilidad que tiene alguna persona para crear o
inventar algo
Cpacidad para crear algo que no es comúnn o que
se ha visto antes
Es poder mejorar algo que ya existe dandole una mejor imagen , uso ,
mejores capacidades y mejor rendimiento y así
proder aprovechar mas de cierta idea
Es la capacidad de crear algún tipo de cosa con el
fin de suplir alguna nenceidad, o de hacer mas
faicil la realización de ciertas actividades
Es la habilidad de transformar el
conocimiento en algo real (objeto, material,
aplicación) , teniendo en cuenta o apoyandose en
los muchos recursos existentes
Es utilizar los materiales o aplicaciones existentes y
transformarlos en aplicaciones o materiales reforzados con nuevas y mejores características
Es fabricar con pocos recursos productos, ideas,
soluciones para un problema o necesidad
Generar nuevas soluciones que permitan desarrollar y
fabricar productos, procesos, servicios en un
gran campo de problemas, además se requiere para superar espectativas con relación a los proyectos
Es la capacidad que tienne el ser humano para
imaginar y proyectar sus ideas
Es una herramienta que permite mejorar productos
desde varios puntos de vista , principalmente para
promover y odrecer a la comunidad
Es la capacidad de reformar o formar ideas
que sean nuevas
Es cuando se mejora o se crea unn producto y
servicio que cumpla conn los avances actuales
Capacidad de generar ideas para la resoluciónn
de problemas y la satisfación de necesidades
Busqueda de nuevas ideas capaces de generar
cambios en la forma en que se satisfaga una
necesidad
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Es la capacidad que se tiene a la hora de
desarrollar algo nuevo, novedoso y que se llame la
atención
Crear y poner en práctica algo acorde, usando las
nuevas tecnologías, poniendo en práctica proyectos que aún no
existen
Es la capacidad de crear y resolver problemas en el
entorno
Es realizar o innovar objetos ya creados pero
con mejoras
Es la forma de expresar y crear nnuevas cosas
Forma de crear trasnformar y mejorar cosas para darle
un mejor uso
Es la capacidad de imaginar cosas nuevas y ejecutarlas, trayendolas a
la realidad
Es crear algo que nunca ha sido hecho o mejorar algo
que nunca haya sido mejorado
creatividad hace refrencia ideas originales
innnovación hace referencia a ideas
novedosas, nuevas que tienen como finalidad mejorar un producto y
objeto teniendo en cuentael,objetivo que se
halla panteado
Capacidad de utilizar y emplear elementos que se
encuntran a nuentro alrededor para resolver problemas que se nos
presentann a diario
Crear o inventar nuevas cosas que se destaquen de lo convencional y mejore la
resolución de tareas
Es la forma de aplicar una acción que esta fuera de lo
común la cual da beneficios de la misma forma o mejor que las acciones tradicionales
La busqueda de mejorar o crear alguna apliación para
uso de la sociedad
Es la habilidad de dar un rumbo nuevo a las cosa,
cambiar el sentido del camino sin perder la meta
Es crear cosas que satisfagan una necesidad
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Capacidad de crear, imaginar y plasmar cosas
que se surgen ante eventuales problemas o posibles soluciones. Por otra parte también sería
diseño de cosas nuevas y de propia autonomía
Capacidad de generar o cambiar cosas, procesos, ideas para convertirlas en
algo proferiblemente único, que constribuye con
cambios positivos a lo que se pretende hacer
¿Por qué? ¿Por qué?
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¿Cuál considera que es su grado de innovación?
¿Qué tan importante es ser creativo en su
carrera?
Pienso siempre en tener ideas en un tema en
específico
Constantemente pienso en suplir necesidades de la
mejor forma posible
A la hora de brindar respuestas rápidas no las
doy al instante si no pienso muy biien lo que voy a
hacer para dar la respuesta
Primero hago una investigación de las cosas
y trato de mejorar el procedimiento o el
problema que se me dé
Me enfoco casi siempre en tener ideas distintas pero muy centradaso un tema
en espesífico
Ya que me enfoco más en otras cosas difenrentes y
no o mejodar o crear nuevas ideas
Solo la uso para resolver problemas temporales
Se necesita para la elaboración de proyectos con las herramientas que
se tienen a mano
Trato de emplear recursos que tenga de la mejor manera para llegar al
desarrollo de unn problema.
Busco innovar enn ciertas areas , formulando nuevas alternnatovas a la solución
del problema.
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Siempre estoy buscando la manera de cambiar o
mejorar situaciones a mi alrededor, ya sea con objetos o situaciones
Aún no he encontrado de manera absolutamente
nueva, crear situaciones a mi alrededor u objetos sin
haberlos visto anteriormente
No es bueni porque durannte el trasncueso de la carrera estudiando ing uno aprende a caer más
dentro del común
Nno obstannte bueno yo creo que podria ser por la falta de interes por hacer
cosas totalmente difenrnentes y falta de
herramientas
Considero que soy un poco cerrada a la hora de ser
creativa, no se me ocurren algunas cosas
Me gusta pensar en el diseño en mejoras del
producto
No me cueta encontrar soluciones a problemas de
ningún tipo
Me cuesta un poco articular las cosas para aplicar mis
soluciones
Creo entender y ver las cosas de otras maneras
Porque no soy bueno innovando
Me gusta proporner nuevas soluciones
Muchas veces por pereza mental no vemos el cambio que puede tener un objeto
a la vida misma
Trato de buscar el camino más sencillo si es osble en cierta cistuación y trato de
buscar la respuesta mientras la cituación se dá
Trato de pensar cosas nuevas pero no siempre encuentro la respuesta
más segura o real
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Soy una persona activa y siempre trato de ver mas alla las cosa se imaginar
Siempre trato de innnovar en los proyectos de clase ,
de hacer cosas difernetes ,bscar nuevos
caminos para una solución a algún problema
Aprovecho los recursos que me dan y trato de hacer algo con ellos de
forma positiva
Mi manera de visualizar es grande, pero despues de creer que seria posible
encuentro mil cosas que hacen que no sea factible
Falta de intensión en el momennto de desarrollar una nnueva manera idea
tal vez por falta de connfiannza
Totalmente en algunnos poryectos, no connsidero
que haya generado o genere suficientes ideas
novedosas
Soy bastante creativa en cosas manuales, artesanias y artes
No me considero muy buena en innovación pero
es algo que me gusta y que espero mejorar
En cuanto a los aspectos de improvisar y diseñar, es muy difícil saber por donde empezar, pero una vez el
inicio se desarrolló, el cumplimiento y el final de esta estapa tiende a ser algo menos complicado
Siempre quiero traer a la sociedad cosas nuevas y
cosas mejores a las que ya se tienen
No me considero una persona creativa
No he pensado en que tan innovadoras son mis ideas
Busco la manera de hacer las cosas no siempre por el
mismo método sino por una manera más
interesante y llamativa
La creación de nuevos productos es complicado
por la razón de que funcionen al 100% ccomo
se habían planeado
En algunas ocasiones de mi vida he tenido que
demostrar mi creatividad
Siempre me ha parecido interesante pensar en cosas que no existent
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No soy muy creativa pero si lo suficiente para idear
nuevos conceptos y/o actividades para mejorar mi
desarrollo
A veces no observo más allá de lo que muestra
determinada cosa, produtco o idea
En algunas ocaciones es complicado tratar de
inventar o dar soluciones
Me gusta poder modificar cosas dándoles un toque
personal, haciendoles mas llamativos
Soy capaz de originar ideas a problemas con
recursos actuales
Tomo de la vida cotidiana objetos o ideas a los que
me siento capaz de darles un mejor uso y mejor
calidad de vida
Soy una persona que tengo capacidades de inventar cosas aveces
hasta utopicas para el resto de población, pero no
tengo la capacidad siempre de gestarlas
No me considero bueno tomando ideas existente y llevandolas a un proceso
innovador
He tenido la oprotunidad de estar en un taller de pintura
y dibujo, sin embargo al pasar los años se fue reducirndo el nievel de
creatividad adquirido allí
En los últimos años gracias a distinas asignnaturas o
situaciones fui desarrollando nivel de
innovación.
Pienso carias cosas, aunque no viables pero
trato de ser muy imaginativo en ese sentido para que la idea sea más
diferenciable de otras
Trato de dar diferentes puntos de vista sobre un
tema
Para ciertos aspectos tengo la capacidad de
mirar más allá y realizar análisis un poco más
profundo, pero en ocasiones se me dificulta
Me limito a usar lo que se tiene más no crear
productos innovadores
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Tengo la facilidad de idear cosas nuevas y agradables
Si bien es cierto que tengo facilidad de idear cosas
novedosas, se me dificulta en cierto grado encontrar la forma de llevar a cabo su
aplicabilidad
Encuentro diferentes maneras de hacer las
cosas
No he logrado llevar a cabo ideas que resuelvan o
satisfagan nuevas necesidades
Siempre quiero esrar generando cosas que
posiblemente me ayudan en la vida diaria , además a
casi todo lo que compro tengo que dacerle mejoras
Me gusta tenner siempre cosas que muy pocas
personnas tienen
No tengo ideas como tán fáciles para desarrollar
Más que crear me gusta arreglar
En algunas cosas se me facilita la solución a un
problema de mi entorno, pero a veces me estanco
en pequeñas ideas
La innovación que implica en mi vida es muy pequeña
porque a veces es mejor hacer lo que se conocer que tratar de crear cosas
sin resultados
Se dar soluciones rápidas a los diferentes problemas
Es complicado rediseñar algo ya solucionado
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Me gusta imaginar y darle solución a problemas que
tengo, haciendo uso de las herramientas o apoyos que
tengo
Al hacer uso de ideas ya propuestas puedo
mejorarlas, usándolas en distintos contextos para
resolver problemas
Procuro darle algún uso a las cosas que aún tienen
vida útil
Me gusta idear cosas, dar soluciones a problemas
cotidianos
Me gusta pensar en crear algoqpero a veces la
manera de realizarlo no es la más efectiva
No conozco toda la tecnología que desearía o
en dicho caso aplicarla
Siento facilidad en explorar nuevas herramientas en
otras circunstancias de las normales gennerando
nuevos productos
Se medificulta generar nuevas cosas o
implementos para un nuevo producto.
Puedo pensar rápidoamente ideas
creativas pero algunas veces me cuesta lograr
materializarlas
Analizo las características y propiedades de lo que deseo innovar para así pensar soluciones que
ayuden a incrementar las capacidades y usos
No soy nada creativa, se me dificulta
Me gustaría innovar varios productos cosméticos entre
otros aspectos
Muy raras ocaciones veo mas alla de lo que hay ante
mis ojos
Pienso en aquello que podri aser útil en diversas
ocaciones que me entro, mi falla no es constancia de
ello
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Gneneralmene se me ocurenn udeas originales y me gusta plasmarlas en un
dibujo o manualidad.
A pesar de que estamos en un munndo que innnova a diarioa no simpre se me
ocurre muchas ideas nuevas.
Me cuesta algunas veces creaar cosas o
pensamientos que me ayuden
Me es difícil darle nuevas aplicaciones a los objetos
Mi capacidad para generar ideas interesantes es alta,
pueden no ser todas la mejores pero siempre hay
un buenn numero de donde elegir
Auqnue mi creatividad es alta, mis ideas nnunca son nuevas , son casos que ya
existan anteriormente reconocidos.
He ideado muchas cosas curiosas que han suplido
necesidades
Muchas veces me es difícil idear nuevas cosas o
modificar las ya existentes
Es una forma de entrgar trabajos o proyectos de
una mejor forma y con un mejor resultado
Me parece que la innovación es la forma de
distinguir a una persona de la otra y eso hace que uno
investiga más y de la misma forma se aprenda
más
En algunos momentos me parece complicado
estructurar las ideas para dar solución a algo, o
simplemente a que hacer con ese algo
De acuerdo a lo que entiendo por innovación no he hecho algo que sea lo suficientemente relevante como para que pieda ser tenido como innovador
Pienso que el grado de cratividad no es medible si
no dependiendo la cratividad a ejercer y puede
uno expresar sus habilidades
No es medible además depende de la activida da
desarrollar ya que uno puede desempeñarse con
unas cosas
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Geberalmente suelo inmaginar cosas que sonn
nencesarias pero basandome en algo hecho
para mejorarlo
La innovación es muy importante para mi, ya que el tiempo trascurre rápido y todos estamos esperando
cosas nuevas
Siento que me surjen buenas ideas
Se me dificulta empezar sobre algo que alguien más
ya empezó. Es un poco más complejo para mí
Suelo ser creativa en los conceptos de vida
cotidiana, pero al crear un nuevo producto se me
dificulta saber las necesidades del mercado
Por el contrario, me considero innovadora a la hora de generar nuevas
ideas para un problema en específico
Con el estudio de una ingennieria ne he permitido imaginar cosas qye tal vez
se puedan ligrar
Existenenn productos a los cuales no se le pueda
mejorar
No he tenido muchas oportunnidades para
desarrollar mi creatividad pero las veces que he
podido me he sentido bien
No tengo el conocimiento suficiente
Estoy en constannte actividad para resover
pronblemas con uno u otro método
Hasta el momento nunca he pensado en algo
diferente
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Me gusta usar todas las herramientas posibles para
llevar a cabo algún proyecto o actividad
Me gusta ser original y desarrollar proyectos que
nadie más haya obtenido, y que sea única autora
No he desarrollado la capacidad de crear al
100%
No es muy fácil para mejorar lo que ya está
creado
Puedo crar cosas llamativas que puedenn ser
de ayuda a las personas
Aún no tengo experiencia en ejecutar mis proyectos
en la vida real
No he creado algo que nunca haya sido visto
Es importante tener y planaer ideas
originales ,puendenn conllevar a un rendimientoa
adémico bueno
Puesto que no he gnenerado mejoras o no he sentido la satisfacción de plantear ideas únicas en
pro de algo
Considero que me limito g a veces no veo más allá de
lo que mi vista o tacto puede percivir
Sienmpre intento prensar en nuevas cosas ,en crear
objetos conb funciones nunca antes vistas que
puedann mejorar la calidad de vida de la sociedad.
He trabajado estos temas para una rádida solución y
que sea a cople a mis trabajos
No he trabajado o no me he interesado en resolver
problemas con la busqueda de la creacción o diseños
No suelo idear nuevos caminos a los que me enseñaron, debido al
miedo de salir de mi zona de confort
Ideo soluciones a problemas que llegan a diario de forma rápida y
apropiada, además que un buen ingeniero debe tener
esta habilidad
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nuevas que puedo plasmar y hcer para las cosas
Por solución de manera adecuada a posibles
eventos que se presentan diariamente tanto
académica
¿Por qué? ¿Por qué?
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¿Qué tan importante es ser innovador en su carrera?
La ingeniería química día a día necesita tenner nuevas ideas para solucionar todo
tipo de problemas
La innovación en lainngeniería química es importante puesto que
siempre surgenn necesidades que los inng podran solucionar de una
forma eficiente
Es muy importante ser creativo ya que de pronto
en el futuro me toque diseñar una planta de
algún químico donde voy a ver involucrado
optimización de procesos, diseño en el área dada y
por supuesto hacer el proceso lo más económico
posible
Ya que si se descrubre proceso nuevo con menos
pasos para obtener el mismo producto podrían ahorrar tiempo, dinero y
mano de obra
Sobresalir entre muchas parsas y asi poder tenner
mejores oportunidades
Siendo innovador se pueden desarrollar o
mejorar productos ayudando asi a resolver problemas en cualqueir
proyecto o empresa que se este involucrado
Es una parte importante para onventos que
beneficien el estilo de vida
Se toman productos y procesos ya existentes
para transformarlos en algo mejor
El ingeniero debe buscar soluciones rapidas y precisas utilizando lis recursos con los que
cuenta.
El mundo esta cambianndo y surgen nuevas
necesidades que el ingeniero debe cumplir ,
empleanmdo nuevas mejoras.
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La creatividad con el conocimiento adquirido
durante toda la carrera, nos ayudará a manejar
adecuadamente cualquier situación
Es una de las carreras con mayor proyección a nivel
investigativo, aún hay muchas cosas sin explorar que pueden aumentar la
innovación a nivel industrial
Durante la carrera la creatividad solo se aplica
en la elaboración de proyectos pero en
comparaciónn de los trabajos no es necesaria
Durante la carrera no es necesario a menos de
hacer parte de grupos de investigación
Es importante porque como ingeniero se debe imaginar más allá de lo que uno cree
o ve
Es importante en cuestion de diseño, estructura
Se trata de buscar soluciones a problemas o
mejorar situaciones puntuales
Para llevar soluciones teóricas a la realidad sobre problemas que representen un desarrollo de operación
Porque la cratividad ayudaria a hacer entender
mejor las cosas
Al innovar nuevas clases se puede entender mejor
las cosas
Es importante para generar soluciones sostenibles y de
gran impacto
La ingeniería esta en busca de nuevas y mejores
soluciones, generando impacto a la sociedad
Hay ciertas ocaciones o prblemas en los cuales la
respuesta no se encuentra de forma directa y crear
una solución rápida puede solucionar el problema
mientras se traen o buscan herramientas para
solucionarlas
El mundo se va cambiando constantemente y el
ingeniero aunque se base en conceptos antiguos debe aplicarlos a las
nuevas necesidades del mundo y ser innovador da un diferencial al ingeniero
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Tenemos que diseñar , plasmar lo que tenemos
en la mente para desarrollar difenrentes
proyectos
No siempre se puede seguir en los mismo ,
debemos innovar productos , procesos para hacerlos mas eficientes y
de bajos cosoto
Un ingeniero sin ingenio no es ingeniero
No es tan indispensable ser innovador conn
detectar la necesidad y crear creo que se puede
ser buen ingeniero
La ingeniería debe desarrollar
constantemennte procesos , diseños factibles . Debe estas a vanguardia
y crear solucionesa un problema
Productos que compitan enn el mercado , proceso limpios , con tecnología
permiten bajas
Pienso que la creatividad se relaciona con el arte y
pienso que la carrera no es tan artística
Los químicos estamos para ayudar y solucionar
problemas, por ello es muy importante ser innovador
En cuanto al diseño, ordenamiento e
improvisación en algunos casos de estudio que pueden ser llevadas a
cabo, como por ejemplo el diseño de una planta
En el ámbito económico y social, gana el que cosas
nuevas o mejores traigan a la sociedad
Para tener éxito en la resolución de problemas
Pensar diferente lleva a grandes proyectos
Alternativas de solución de problemas
Para ser más competitiva en el mercado laboral
La creatividad es de mucha importancia a la hora de trabajar en una empresa,
ya que podemo shacer que se invierta menos dinero en
algún proceso
Tembién es esencial en un ingeniero químico innovar
porque nosotros somos los que debemos crear cosas innovadoras para facilitar y
mejorar aaspectos de la vida diaria
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La carrera ofrece optimizar proceso, mejorar
tecnologías que permiten desarrollar la creatividad al
100% y hace parte del desarrollo integral como
profesional y person
De la innovacion depende las mejoras que se puedan
hacer tanto como en procesos, como en el
ambito personal
Mediante la creatividad se pueden desarrolar nuevos productos o maquinnaria que sea más optima para
mejorar procesos
Se necesita lo existente para tener mejores y procesos , minimizar
tiempos
El mundo necesia de personas capaces de
mejorar su calidad de vida, personas concientes con la problemática humana que
se presenta y los ing químicos representan un
gran papel en ello
En el mundo actual se diría que todo ya está creado, pero a esto que ya está
creado se le puede dar un mejor uso o simplemente
recuperar mucho de lo que el ser humano a pedido por
industria
Es una carrera aun joven, donde existen miles de
procesos que no han sido creados o descubiertos
Tomando un proceso existente y llevandolo a
una etapa de optimización es vital para la carrera
A medida que los años pasan la industria y la
compentencia se vuelve mayor por tal razón es
indispensable.
Ing. Tenemos qye ser capaces de enfrentar
distintos retos , los cuales deberean ser innovadores
para competir con la actualidad.
Es importante poder tomar diferentes alternativas a diferentes situaciones planteadas para poder
darles solución
Siempre hay que tratar de buscar la solución
autentica, de esta manera las cosas no se hacen como la mayoría de las
personas y se alcanza un mayor logro
Al ser ingenieros, siempre se tiene que crear
soluciones para diversos sistemas operativos
No siempre para solucionar problemas industriales se
tiene el tiempo para innovar ya que se buscan
soluciones inmediatas
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Para solucionar problemas 8
Estoy completamente convensida que el éxito
profesional de una persona radica en que tan capaz es de crear. En ing química es muy importante ya que es
una carrera que teiene aplicabilidad en el diario
vivir de TODA person
Dado que hacemos parte de un mundo que avanza tecnológicamente en los demás campos a pases
agigantados, resulta importante llevar ese ritmo
o de lo contrario se volveran obsoletas las
apliaciones ingenieriles de la actualidad
Al ser una ingeniería los lineamientos no pueden
cambiarse, debido a que se siguen leyes
En la innovacion se encuentra una gran cantidad de nuevos
conceptos, debido a que hay demasidad cosas de la
carreraa que aún no se conocen
Es divertido ver como las personas se asombran de ver algo que nunca habian visto o por ejemplo probar
algo difenrente
Siempre va a existir la competencia
Tener la capacidad de inventar varios procesos
diseños que no estén es de gran importancia
Arreglar un sistema mejorar diferentes
procesos para así tener mejor calidad de vida
Es muy importante porque en nuestro diario vivir como
ingenieros debemos desarrollar soluciones con facilidad a problemas de nuestro entorno laboral
La innovacion tambiene es como un sello, una marca personal de ser único en
las cosas que se crea o se implementan tomando nuevas características
Para brindar diferentes soluciones a los problemas mejorando dicho problema
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Ser creativo es muy importante, ya que nos
permite dar soluciones a lo sproblemas que se nos
presentan
El mejoramiento y la adaptación de ideas a nuevos contextos es
demasiado importante, ya que a partir de estos
pueden salir nuevas y mejores ideas
Como ingenieros damos soluciones que pueden ser
mejorar algún objeto o proceso. Debemos ser
creativos al momento de plantear las soluciones
La innovación es lo que mueve al mundo científico
llefar a investigar cosas que nadie anteriormente lo
ha hecho o planteado
Es algo que se tiene que mejorar los productos,
diseños e imagen de cada cosa de mi producto o
diseño
Las mejoras tienen que ser óptimas
Sin el mecanísmo de creación de nuevos
productos no se podria generar un beneficio para
la ing.química
Si no se innnova unn producto o se optimiza unn proceso las gananciasde este nno se veran en un
fúturo
Es muy importante en la parte de diseño de equipos
y productos
Es la era de la innovación y como ingenieros debemos buscar alternativas para los precesos tradicionales que incluso esten fomentados bajo criterios de desarrollo
sostenibble
Tenemos que estar creando nuevos productos
Es la base de la ingenería la innovación ya que con
esta característica se logrará el mejoramiento de
las industrias
vender ideas o plicarlas así mismo para un mejor estilo
de vida
Aportar a la empresa en que desempeñarla p la
propia
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Muy importante porque tambien depennde de
nuestra cratividad facer que el muenndo vea y
entienda nuestros proceos
Estamos en un mercado competitivo y hay que
innovar tanto en productos como en los procesos.
Un ingeniero debe estar preparado siempre para
dar soluciones creativas a los problemas que se
presenten
El desarrollar y dar aplicación a nuevos
elementos es indispensavle para un ingeniero
La resolucion de problemas se vuelven mas facil
cuando tienen creatividad, conntemplando varias formas de llegar a la
resolución.
Parte del significacido de la palabra ingenieria viene de
innovador e ingenieria , simrepre es necesario
tener nuevas ideas y saber por donde encaminarlas
Un ingeniero necesita total creatividad para el
desarrollo de cualquier proceso o producto
Los consumidores siempre están esperando cosas
nuevas
Muy importante ya que eso es lo que le llama la
antención a otra persona que mire el desempeño en
tu carrera y en la vida profesional
La innovación es la clave de la ing. Química, ya que
se trata de mejorar los proccesos y de crear
nuevas formas de facilitar el diario vivir
Día tras día los ingenieros químicos enfrentamos
muchos problemas en la industria, medioi
ambientes, también competencia de otras naciones y en un país
como el nuestro donde hay mucho por hacer,
necesitamos ser creativos para contribuir al progreso
de Colombia
Frente a la falta de soluciones y problemas
que existen actualmente, necesitamos ser innovadores para
desarrollar productos que le representes un valor agregado a los demás
Dahi depende el buen desempeño de un
ingeniero para la solución de problemas o la mejporeación de
actividades ya impuestas
Dpende al enforque le quiera dar pero esmuy
importante ya que parte de la innovación nos ayuda a mejorar , facilita actividad ,
rutinas
9
10
10
9
10
10
8
Debemos pensar en la optimizacoón de procesos y para ello es importannte la creaciónn de estrategias o maquinarias para facilitar
el trabajo
Como inngenieras debemos trasformar e innovar de diseño y
solución de problemas
Puesto que un ingeniero es quien crea nuevos bienes y
servicios que facilitan la vida de las personas
Aparte de crear es importante detectar
problemas que se viven en la actualidad y
solucionarlos innovando
Ya que mi idea es desempeñarme en
procesos ya establecidos, no me interesa ser creativa a la hora de plantear una
optimización de planta
Ya que para generar mejoras y optimización es necesario tener ideas de
innovación ccreando soluciones más apropiadas
paraa el desarrollo y mejoramiento de la
empresa
La importancia se da porque como ingeniero se
puede pensar en crear cosas que aún no se han hecho posible o que se
pueden modificar y reempleazar con otros
medios
Siempre se piensa en mejorar y optimizar procesos a escala
industrial
Es necesario para diseñar no mejorar productos o
servicios
Como ingeniero químico lo que busca es mejorar
procesos que sea innovadores
Con la ing quimcia realizaar un sin número de
procesos los cuales implican a su ves el uso de
tpodas las herramientas disponibles para llevarlos a
cabo
Ser innovador haría que se abrieran muchos campos
en la actualidad , son pocos concretos
10
9
10
9
8
10
10
10
Eso hace que pueda complementar y dar más
de lo que me piden, sobrepasando las
expectativas
De eso depende el proyecto que quiero
desarrollar en mi tesis, ya que es herramienta útil a futuros proyectos como
profesional
Ya que requiero tener buena creatividad para los
proyectos si quiero ser independiente
Cmo ingeniera debo mejorar mi entorno y el de
los demás
Es muy importante ser creativo en la ingenierias
debemos buscar soluciones o problemas
mediante nuestro ingenio
Es importante porque debemos mnejorar
procesos
Se necesita solcuionar problemas de la vida real
de la manera más creativa
Se necesita crear cosas nuevas y mejores
Considero que las desiciones que tomamos en el ambito laboral en
virtual de nuestros conocimeintos basados en
la cratividad conllevan a unna solución pronta de un
problema propuesto
Nnuestra carrera o profesiónn tiene la
capacidad de proveer soluciones y desarrollar
nuevas estragias fundamentadas en la
innovación
Cuanndo se está enfrentando un problema de unngeniería , se debe
analizar todas las soluciones posibles , sin
improtar lo extravagantes y emplear todo lo que se
tenga a mano.
Se benen crear a partir de las nencesidad de la
gennte. Nnuevos productos que mejoren, ayuden y
facilitenn el desarrollo de la sociedad.
Mejora el desempeño laboral , la cual audaría en
el manejo del tiempo
Ayudatía mucho para la sociedad facilitandole la
solución a sus problemas
Es una herramienta complementaria que
mejoraría el trabajo de un ingeniero debido a la
posibilidad de crear nuevas soluciones a problemas
que ya se han solucionado
Es la misión que tiene un ingeniero, solcuionar
problemas de la mejor forma de manera ágil
10Permite dar oportunidad de
crear o diseñar cosas de manera diferente o nuevas
Oportunidades para dar soluciones de manera
adecuada, que permiten ser un diferenciador en el
campo laboral
¿Por qué?
Mecánica de fluidos Talleres de marketins
Termodinámica Mecánica de fluidos
Química verde Química verde
Balance de materia y energía Trasnferencia de calor
¿Cuál es la asignatura de su carrera que le ha ayudado a
ser más creativo?
¿Cuál es la asignatura de su carrera que le ha ayudado a
ser más innovador?
Se planteann varios problemas de la vida cotidiana los cuales
podemos resolver con los funndamentos de esta
materia
Operaciones de transferencia de calor
Operaciones de transferencia de calor
Ya que enn el proyecto final se nnos pidio
desarrollar formas distintas de hacer mover un carro
Por las actividades planteadas semanalmente
En la asignatura tuve que crear nuevos procesos
invirtiendo diversas variables y de igual manera tuve que darle una solución
de balance de materia a dichos procesos.
Ingeniería de materiales Ecodiseño
Nanotecnología Nanotecnología (semillero)
Emprendimiento e innovación Emprendimiento e innovación
Termoquímica 2 Proyecto de grado
Química organica Ninguna
Humanidades Ingeniería de materiales
Dibujo básico 1
Animatrónica
Obtuve más conocimiento que me ayudó a crear
ideas y pensamientos de acuerdo a los materiales
Mas que la materia es el espacio que me brindo para retomar y poder pensar en que micsas
cosas antes pensadas son posibles
Es una materia que nos pone a analizar, observar cambios o mejoras que se
pueden realizar
Con esos conceptos aprendía a pensar para ser
crítico, creativo con herramientas apra buscar
soluciones
Porque en esta asignatura puede ver la química de
otra manera
Mediante lecturas y escritos permite liberar la
imaginación
Te enseñan a ver cada parte por más pequeña que
sea lo que te rodea
Introducción a la ingeniería de alimentos
La materia me enseñó a combinar la electronica y
habilidades manuales creando un robot
Matemáticas Química inorgánica
Todas Mecánica de fluidos
Mecánica de fluidos Materiales
Teoría estética Termodinámica
Ingeniería de materiales
Principios de ingeniería Gestión ambiental y empresarial
Ingeniería de materiales Mecánica de fluidos
Ingeniería de materiales
Creo qye las matemáticas hacenn que uno ve las cosas de difenrentes
manneras , por retarse a escoger difernetes solucionnes a los
problemas
Cada vez que se va avanzando en la carrera se ve que la sigueinte materia resulta ser el complemento
de la otra
Desarrollo en el proyecto de aula
Porque debí hacer una bitácora que representara
mi personalidad
Operaciones de transferencia de calor
Comprende en su pensúm: diseñar intercambiadores, con datos o parámetros
con los cuales su improvisación estén de
acuerdo
Fue una de las bases para tratar de buscar nuevos
beneficios, productos, etc
De la manera en que se desarrolle un proyecto en que se asigna a todo el
curso
Optimización de procesos Bioquímica - Microbiología
Principios de ingeniería
Ecodiseño Ingeniería de materiales
Transferencia de calor Electiva liderazgo
Ingles Materiales
Mecánica de fluidos Empaques
Permite hacer mejoras a procesos de fabricación los cuales se hacen cada día más en pro del empleo de
tecnologías limpias e incluso de la parte
microbiológica en estos
Ayudo a desarrollar actividades como la
licitación
Procesos de trasnfernecia de calor
Durante todo el semenstre se plantó un proyecto
capaz de reutilizar desechos de productos
Me pone a pensar en como se comporta la energía en
forma de calor en casí cualquier sistema
Fue una materia la cual fue necesaio recurir a la
cratividad para el desarrollo de distintos proyectos.
Me ha ayudado a plantear diferenttes interrogante en
cuanto a diseños de tuberñias y tener en cuenta la relación costo beneficio para la implementación y desarrollo de la misma
Introducción a la ingeniería de alimentos
Se realiza un proyecto en el cual se crean nuevas formas de producción en
los alimentos
Introducción a la ingeniería de alimentos
Ingeniería de bioprocesos Introducción a la nanotecnología
Taller de marketing Empaques
Mecánica de fluidos Mecánica de fluidos
Modelado y simulación Ecodiseño
Principios de ingeniería Ingeniería de materiales
Considero que por el apmplio campo de
aplicabilidad que tiene da lugar a la creatividad e
implementación de cosas novedosas
Para la materia se debía implementar una campaña
publicitaria, para un porducto
Crear un programa diferentes procesos
Nos hizo retomar a los tiempos donde todo se
estaba construyendo y nos hacia pensar que cosas
hubieramos podido aplicar a nosotros en esa epoca
donde se tenia mucho conocimiento pero no se
aplicaba con gran facilidad
Todas las del componente específico
Cada una aporta diferentes formas y problemas que he
tenido que solucionar incentivando mi creatividad
y desarrollo lógico
Electiva innovación y emprendimiento
Mercadeo
Ingeniería de materiales Mecánica de fluidos
Ingeniería de materiales Ingeniería de materiales
Mecánica de fluidos Biología
Ecodiseño Ecodiseño
Ingeniería de materiales
Balance de materia
Matemáticas especiales para ingeniería
Ya que su dificultad me obligaba a buscar formas
de resolver las tareas asignadas, imaginando
posibles salidad o respuestas
Es el proyecto final tuvimos que realizar un producto creativo de un material
compuesto
Me ayudó a pensar en más recursos y pensar de
manera más grande acerca de un producto, en nuestro
caso realizamos un biopolímero a base de
bagazo de caña que nos ayudo a reciclar
Se desarrollo unn proceso de recirculación de aguas
al CIPI. Generando para mi nuwvas opciones nde
pensar en el medio ambiente
A la hora de diseñar productos y procesos se
suma un factor muy importante que es el
ambiente
Esta asignatura me ayuda a ser más creativa porque me hizo expandir mi mente en el ámbito de estructurar un proyecto que se realizó en reforzar una estructura
utilizando recursos reciclables
Biología , termidinámicas , mecánica de fluidos
Puesto que se debe ir mas allá para la solución de un proble,a y solo connfiar en
un enunciado
Proyectos creativos Ninguna
Termoquímica
Mecánica de fluidos
Modelado y simulación Termoquímica II
Termoquímica 1 Innovación y emprendimiento
Materiales Materiales
Comportamiento organizacional (electiva)
Hay muchos problemas que necesitan resolver con
ayuda de mi creatividad.
Fue una asignatura en la cual unimos
detalladamente la realción con el medio y fue
necesaria la busqueda de ideas para realizar
dierentes sistemas y proyectos
Introducción a la ingeniería de alimentos
Me hizo entener que la creatividad para presentar
rabajos es un valor agregado a mi vida
Para solucionar los problemas que nos
presentaban matematicamente
debemos ser más creativos en el análisis de los
mismos
Aprende las multiplas apliaciones que se pueden
dar conn mi profesión además pude observar que la mayoria de cosas parten
de imitar la naturaleza
Ing. materiales Ecodiseño
Ing. Materiales Química orgánica
Ingeniería de materiales Ingeniería de materiales
Ingeniería de bioprocesos
Ing.materiales
Bioprocesos Química verde
Bioproceos Proceos en alimentos
A través de a practica y el conocimiento de algunnos
materiales, he podido diseñar proyectos que
permiten aprender nuevas cosas
Un proyecto que se realizo en esta asignatura en la
que se incluida materiales reciclables , polimeros
entre otros
Como proyecto tuve la oportunidad de realizar un biomaterial de almidón con refuerzo de caña de acúcar
y fue muybuena la experiencia junto con otros temas de proyectos de mis
compañeros
Procesos de transferencia de calor
Ya que creamos un intercambiador de tubos y
coraza y nos tocó realizarlo con los recursos más
económicos y que teníamos en el momento
El trabajar con biomasas implica muchas areas en las que se puede mejorar en procesos o productos
La dificultad para desarrollar el proyecto yogourt hubo muchas dificualtades por los
microorganismos con los que se trabajó
Simulación de procesos Diseño de plantas
Mecánica de fluidos Mercadeo
Mercadédo Básico Ing. Materiales
Mecánica de fluidos Mecánica de fluidos
Ecodiseño Mecánica de fluidos
Balance de materia Ingeniería de materiales
Memorias históricas Principos de ingeniería
Introducción a la nanotecnología Mecánica de fluidos
Desarrollo y creo procesos por medio del simulador y
las diferentes herramientas que me ofrece el programa
Por el proyecto de aula final
Debiamos crear y mejorar unn producto
Me ayudó a imaginar las mejores propuestas para
darle solución a un problema hidráulico,
aunque no se llevó a cabo en la vida real
Se presentaban problematicas mundiales
que actualmente se perciven y se exponian propuestas de solucion
generando o insentivando ideas originales.
El profesor nor retaba a crear el proceos de un
producto desde el inicio evaluando si ciclo de vidad
desde el manejo de la materia hasta la
distribución al consumidor.
El análisis de imágenes y entender de una mannera
fuera de lo habitual
Tenía que bscas cómo realizar trabajos que ni el
profesor sabía realizar
Trasnferencia de calor Operaciones de transferencia de
calor
Por diseño y construcción de equipos de manera
gráfica
¿Por qué? ¿Por qué?
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7
7
7
10
¿Cómo considera su desempeño cuando
trabaja en equipo
Se basa en llevar a un produccto a ser el mejor
utilizanndo herramientas de la publicidad
No soy el mejor pero al ver que tengo nuenos
compañeros de trabajo me desempeño bien
Cuando yo y mis compañeros estamos
sobre tiempo me pongo de mal genio
Nos enforcaba a tener ideas nuevas para
problemas i situaciones de la vida cotidiana
A veces no escucho ideas difernetes
El proyecto de aula a partir de estudios previos
Cuando se trabaja en equipos las cargas se
reparten, aunque a veces no de forma equitativa
Realizar un nuevo intercambiador de calor de
tubos y coraza conn objetos reciclables.
Utilizo mis habilidades y conocimientos para
beneficiar al equipo de trabajo.
9
9
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9
En el momennto ninguna 8
7
7
6
Todo el tiempo durante la materia en el semestre,
tuve que pensar de manera que puediera ayudar al medioambiente creando
posibilidades en cada uno de los proyectos
desarrollados
Considero que trabajar en equipo significa más
responsabilidad con mis compañeros y el proyecto o
trabajo a desarrollar, entonces mi nivel de
responsabilidad aumenta mucho más, aunque eso
pueda significar que tenga algunas diferencias con algunos integrantes del
equipo
El semillero me permite pensar en el poder hacer
cosas que nadie más penso enn hacer la
diferenncia de mi trabajo
Muy bueno, sonn minimos los problemas debido a que
me intereso mucho en trabajar bien en equipo
Permite al estudiante pensar y crear
Me gusta trabajar en equipo porque se pueden
compartir en ideas u opiniones y así realizar un
buen trabajo
Enfrentandome a un problema que no tiene
solución todavía pongo a prueba mi capacidad paraa
aplicar la creatividad
Aporto mis ideas importantes que
normalmente nos llevan a una solución
soy bueno trabajando con personnas , explicando y
aportando al grupo e investigando
Se observa diferentes materiales compuestos que proporcionan propiedades
mayores a un material común
En un grupo se debe trabajar de forma
equitativa, dividiendo labores
Nos tocó hacer un proyecto con las bases que nos dan a los inicios de la carrera
Me gusta apoyar a mi quipo de trabajo, pero no
tanto para que se arrecuesten en otros o en
mi
Porque trato de aportar mis ideas al equipo, pero
escuchando las ideas de todos y trato siempre de
aportar al quipo así el tema no sea mi fuerte
8
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5
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8
10
Es una materia que nos puso a prueba para realizar
algo diferente a partir de compuesto inorgánicos , darle una apliación útil
Soy buena trabajanndo enn equipo , soy
colaborativa pero a veces tengo poca paciencia
El proyecto de aula sistema de riego para sistema de
riego UJTL
En varias ocaciones termino siendo lider
Productos y materiales conpuestos con diferentes materiales reciclados como papel y reciduos de cocina
Ya que con el proyecto de aula desarrolle habilidades
que no sabía que tenía
Prefiero trabajar sola a menos que sea con
personas que yo sepa que trabajan bien
Tube que desarrrollar un material con el cual se
pudiera hacer un refuerzo para una muestra de un material de construcción
Si el conjunto con el que trabajo cumple las
espectativas con las que yo trabajo, todo el desarrollo
del proyecto es mucho más fácil si no lo es, es mñas
complicado pero no imposible de lograr
Los proyectos tenían que ser innovadores, debían
tener ideas nuevas, hacer lo posible por hacer algo
nuevo
Soy responsable, trato en lo posible de aportar al
grupo
Planeando alternativas y teniendo en cuenta la
seguridad de una planta
Muestro interes en el tema, divido el trabajo y
observo que todos colaboren, realizando también mi parte del
trabajo
Participo y aporto al quipo, aunque algunas veces se
torna dificil
9
8
8
8
8 Trabajo bien
10
Se crea un nuevo alimento 5
Esta ciencia permite explorar millones de
posibilidades para obtener un desarrollo tecnológico
en pro del medio ambiente y hace parte del diario vivir
Siempre he trabajado con grupos numerosos y esto
permite una mayor capacidad de escucha,
tolerancia e interacción con el otro
La parte de equipos me gusto mucho y poder
optimizar los procesos disminuyendo costos es
interesante
Me gusta interactuar con las personas hacer trabajos y cumplir con mis deberes.
Se hace uso de materiales convecionales para dar
lugaar a nuevos productos
Doy lo que esta a mi alcance para cumplir n
objeto grupal
Tocaba porporner formas innovadoras y eficientes de
manejar una compañía y su perspectiva
E veces entrego mucho al equipo y terminó llevando el trabajo a costas o en
otros casos me convierto en conformista y solo
realizo lo básico
En la cual desarrollamos un material derivado de excremento de vaca y
bagazo de plátano
Me ha ayudado a plantear diferentes diseños de empaques, envases y envolturas que sean agradables para el
consumo
Tomo el liderazgo siempre y cuando considere que
sepa y maneje el tema de trabajo
No me gusta depender de las acciones de los demás
si yo soy capaz de resolverlas
9
9
8
8
8
9
7
Da la posibilidad de crear muchas cosas de gran importancia y además
únicas
Me preocupo de formar especial por cumplir con mis responsabilidades y además por el hecho de que los resultados del equipo sean óptimas
En esa materia se debía reformar y manufacturar un empaque y usar un nuevo
material
Genero debate e incentivo a los compañeros a realizar trabajo de manera eficiente y colaboro con el trabajo a
desarrollar
Nos generó las gannas de mejorar la caliad de vida de
las persinas y cuidar el medio ambiente , con el
poryecto de aula
Me gusta hacer las cosas bien, y creo que conn unn
poco de ayuda salen mucho mejor
Mejoramos y diseñamos propuestas para reducir la
contaminación en diferentes lugares
Ayudo, propongo, investigo el tema a tratar y soy
puntual con lo que digo que tengo que hacer
Ayudo a despertar las ganas de crear cosas o materiales resistentes
aplicando conocimientos previos
Me gusta mucho estar pendiente de como es
mejor trabajar en equipo y que se este realizando, soy
responsable y muy dedicada
Es específica para esto y dan tips para ser un buen
innovador
Me comprometo mucho y aporto, además lo
aprovecho para dar un poco de complejidad al
trabajo
Muchas veces no comparto las mismas ideas de los
demás participantes
6
9
8
10
8
5
8
Ya que muchas estrategias de mercado me ayudan a hacer mis productos más llamativos e interesantes
para un cliente o consumidor
Ya que los rítmos de trabajo de las personas son
distintos y esto termina siendo un onconveniente,
ya que al no tener una sincronización con ellos
termino prefiriendo trabajar solo
Es la primera materia que considero que enseña el
mudno en el que nos desempeñaremos y me
indujo a pensar proyectos innovadores
Soy muy perfeccionista y exgente conmigo misma, considero que las cosas
hay que hacerlas lo mejor posible pues los resultados hablan mucho de como es
cada persona
Cada día hay que mejorar, crear y producir más
materiales con cierto tipos de características y el
programa de aula ayuda a eso
Me gusta trabajar pero en ocaciones soy un poco acelerada y me gusta la
buena comunicación asçi que por eso 8
Generando una nueva cepa de hongo que no se
conocia antes
Me afecta el desempeño de grupo por ese motivo
trati de dar todo de mi para generación de beneficios
grupales
Se pueden optimizar los procesos que pueden hacer más rentable la utilización de recursos
Me interesa mucho colaborar en las prácticas y en la redacción de artículos
científicos
Ya que no todos dan todo su empeño en el trabajo y
no soy buena para presionar
Permite pensar como mejorar la industria en
cuanto a proceos y maquinaria
Soy colcaborardor y trato de estar siempre presente ,
trado de compartir con personas que comparten
una misma meta
7
9
8
10
8
7
8
Se trabaja en equipo y tambienn se qe es muy importanmte en la ing.
Desarrollo una muy buena comunicación con mis compañeros y trato de
aportat todos mis conocimientos para lograr
el objetivo
Tengo buen manejo de gupo , se enntenderme con mis compañeros e intennto
hacer un buen tranbajo , aunque en varias ocaciones puedo
distraerme
Nos tocó realizar el desarrollo de diferentes
productos y para esto era necesario tratar de innovar
procesos que fueran agradables a los
consumidores en poco tiempo
Siempre intento hacer las cosas lo mejor posible
Me ayudó mucho a ser más investigativa g a crear mejores formas de entregar
trabajos
Mi desempeño en equipo depende a veces de lo
mucho que me gusta un tema y de la química con el
grupo
Me ha permitido ampliar mmis horizontes respecto a
la forma como podemos ser más innovadores
En algunas ocaciones se me dificulta porque me
parece un poco incomodo por el tiempo
Se puede observar la cantidad de cosas en las cuales uno no se puede
desempeñar
A veces no hay un buen entenndimiento con los demás lo que genera
discuciones, pero luego se puede llegar a nbuenos
resultados
9 Trabajo bien en equipo
7
10
7
9
8 Optimiza el trabajo
No solo se enfca enn procesos si no en el impacto ambiental
En esta asignnatura fue necesario hacer un
proyecto con lo que se veia en clase y dicho proyecto deberia ser innovador por
lo que se hizo indispensable trabajar en
esto y desarrollar habilidades
Un trabajo en equipo es todo aportar
equitativamente todo lo nencesario , desde ideas
hasta trabajo y es importante qu ecada
miembro del equipo de lo mejor de si
Por la misma razón del proyecto
La mayoría de las veces me cuentas separar el
trabajo para todos y tiendo a echarme la carga de todo
el trabajo
Me tocó innovar en un producto
Genero ideas, apoyo en todo el momento del
trabajo, duvisión y apoyo cooperativo y planteo una logistica adecuada para
desarrollar el trabajo, comunicación en equipo
Porque fue una asignnatura en el que el proyecto de aula implica
innnovar con algunn residuo
La mayoría de veces me gusta trabajar en equipo y
siempre he sido colaboradora con los temas
Implementación de endulzandtes difenrenntes del azucar y tambien fruta para hacer una bebdida
deshidratada energizante
10
8
8
8
7
10
8
8
Puedo desarrollar equipos y diseños con mayor
rendimiento y eficiencia
Me gusta aoirtar y recibir ideas, ya que la unión de
esto puede generar grandes resultados
Tuve que crear una empresa con parámetros específicos y siguiendo
algunas reglas
Me gusta trabajar en equipo y entregar lo mejor
de mi para ellos
Debiamos elavorar un matrial que fuese reisente ,
utilizando materiales reciclables
Ayudó a mi equipo y porque la comunicación es
algo muy importante , deberemos enfrentarnos para lograr los objetos
propuestos
Diseñamos proyectos para darle solución a varios
problemas de la manera que consideramos más
correcta
Me siento a gusto trabajando con personas
que aporten ideas
Se realizó un proyecto de de alula que tenia como
finalidad exponer los cocimeinntos adquiridos en
el curso y generar un proyecto único
Soy perfecionista y me agrada trabajar conn
personas que compartan mis cualidades , sin
embargo el trato y la s realciones han sido
agradables y provechosas
En el proyecto de aula nnnos pusieron a crear un nuevo material a partir de deschos que mejorara sus
propiedades físicas y mecánicas
Simrpe intento ayudar a mi grupo , les explico temas
de dificultad de entender y popongo ideas que
mejores la resolución de los problemas a resolver.
Busca nuevas formas de desempeño industrial
Cumplo con mis obligaciones y ayudo a los
demás
Fue la primera materia que acerca lo aprendido en un
salón de clases a la industria o a una aplicación
Siempre suelo dar lo mejor de mi parte, sin embargo,
hay momentos en el que el trabajo no es equitativo
9
Dar soluciones óptimas o adecuadas a un proceso real de una empresa, con el fin de minimizar costos
Me permite ser un apoyo en propuestas y
consolidación del trabajo
7 Publicidad ,Contaduria 7
5 10
8 8
5 6
9 10
¿Cuál es el grado de interdisciplinariedad que ha tenido durante su carrera?
¿Cuál(es) fue(ron) el(los) programa(s) con que
interactuó?
¿Qué tan importante considera realizar trabajos
interdisciplinarios?
Ing sistemas, economía, derecho, publicidad y
diseño gráfico
Mercadeo, Admi empresas , publicidad
Mercadeo, diseño, idiomas, administración, biología
Fotografía,musica , Diseño , administración,
Ing. De alimentos e indutrial.
8 10
2 10
6 7
5 9
4 9
5 8
4 8
4 Diseño industrial 8
Ing alimentos, economia, administración de
empresas, mercadeo
Hasta este semestre veo que enn conjunto si se puede hacer un buenn
trabajo
Administración de empresas, contaduría, ing.
Alimentos, biología
Alimentos, industrial, economía, química
Muy poco que he trabajdo conn personas de otras
carreras
Publicidad, biología marina, biología ambiental, ing.
Industrial, ing. Alimentos, cine, ciencias sociales
6 7
8 10
7 9
2 8
9 10
8 10
7 8
7 10
Ing petroles , arquitectos , economia
Derecho , alimentos , sistemas , industial ,
comercio , administración de empresas
Diseño industrial , diseño de moda , ing. Sistemas ,
comunicación social , economía
Publicidad e idiomas, fotografía, diseño
Diseño gráfico, administración de
empresas, publicidad, fotografía, cine y televisión
Idiaomas, ciencias agropecuarias, biología
marina, administración de empresas
Comunicación social y artes
Dibujo, ing industrial, biología
2 6
6 8
5 7
7 8
3 8
7 10
2 7
Ing. Alimentos , diseño gráfico , comunicación
social y periodismo
Diseño industrial , diseño de moda , ing. Sistemas ,
comunicación social , economía
Mercadeo, comercio, ing industrial, administración
Adminitraciónn , diseño , ercadeo. Ing. Industrial ,
economia
Diseño industrial , diseño de moda , ing. Sistemas ,
comunicación social , economía
Ing. Alimentos, ambientales, dirección
organizacional
3 Ing alimentos 10
10 10
4 9
6 Biología, ingenieros 8
8 8
7 Humanística y ambiental 6
9 Comercio 10
Relaciones internacionales, comercio, publicidad, ing aimentos, ing industrial,
biología, diseño industrial
Publicidad , Ing. Industrial, Ing. Alimentos
Diseño gráfico, diseño interactivo, arquitectura,
administración, ing industrial, mercadeo, biologos marinos y
ambientales
7 8
6 9
10 Ing civil e industrial 10
8 6
6 6
6 4
6 8
Economía, derecho, diseño, comercio
internacional, biología
Publidicad, comunicación social, administracion,
contaduría
Fundamentos de programación ,
termoquímica ,derecho
Biologia, economia, ing sistemas, contabilidad, ing
alimentos
Arte, meido ambiente, comercio
Todas area economico admistrativa
8
6 8
8 9
2 10
8
6 8
7 7
En termoquimica en la elaboración de unn
poryecto final
Administración de empresas, contaduría e
ing. Alimentos
Otras ingenierias , ciencias políticas , medios
audiovisuales.
Operaciones y desarrollo de alimentos, diseñadores
gráficos
Ing. Alimentos, ing. Agronómica, ing.
Mecánica, biología, economía
Derecho , alimentos , sistemas , industial ,
comercio , administración de empresas
9 8
7 9
5 10
10 9
4 10
8 9
5 Procesos en aliemntos 9
Biologia mariana , ing. Sistemas, administración
Arquitectura , petroleos , mecánica e indutrial
Publidicad, ing alimentos y civil
Diseño gráfico, fotografía, administración, comercio,
ing alimentos, yoga
Publicidad , cinne y televición, biologías, administracionn de
empresas . Diseño indutrial
Inng. Aliementos ,Ing.industrial
1 10
5 Mercadeo, publicidad 8
5 7
9 10
7 Diseño y comercio 8
10 10
7 9
5 Biología marina 9
No he tenido mucha intereacción con otras
asignaturas
Ing. Industrial, administración de
empresas
Ing. Alimentos, Ing.industrial,Diseño
industrial, Diseño gráfico, Administración de
empresas
Ing.industrial, comunniación solcial , artes
, ing. Sistemas
5 Diseño gráfico y fotografía 9
¿Por qué?
8
6
6
5
6
Enumere e indique la mayor cantidad de usos que le
puede dar a un clip
Se interactua de mejor forma
Estos trabajos se dan más herramientas de
aprendizaje para así impulsar la creatividad y la
innovación
Ayuda a interactuar con personas que piensen diferente, que estenn
enfocadas en otros temas y le aporten muchas ideas
Porque permite compartir puntos de vista en
diferentes áreas formando un complemento
Aprende uno diversos conocimientos de las
demás personas, de igual mannera unno comparte
conocimiento.
2
6
9
2
7
3
3
4
Puedo adquirir más conocimientos que tal vez
en mi carrera pueda obtener
Bueno por la aplicabilidad del trabajo con otras
carreras
Es bueno interactual con diferentes programas, saber de ellas un poco
Esto desarrolla la innovación y creatividad al considerar nuevos puntos
de vista
Puede hacer entender mejor las cosas al
estudiante
Es importante trabajar con todas las ramas apra
reforzar las actividades
Las otras disciplinas te aportan a tu desempeó
4
7
8
5
5
6
11
7
Nos permite interactuar con difernetes personas y darnos unna idea diferente
de las coasas
S eabre la visión a crear empresa , cuestiones
legales , tema de produccion
Permiten desarrollar caracteristicas de un
producto que trae connsigo beneficiar para bien común
de 2 partes como ingeniería ,diseño , arte
Porque se puede aplicar los conocimientos
adquiridos a la carrera
En el mundo no existe solo un aspecto importante para
vivir, y menos en el siglo XXI, se necesita conocer
de todo un poco
Inspiración, pensar en cosas que pueden ser útiles en otras áreas,
aplicar el conocimiento de otras áreas en la
resolución de problemas
Es importante porque se puede aprecial el problema desde otro punto de vista
Es importante aprender sobre muchos temas
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Permite la interacción y perspectiva de varios entes
enfocados hacia una misma idea, sin cerrarse a
uno solo
Aumenta las ideas y la capacidad de
realacionarse con los demás
Al tener otro punto de vista desde otra carrera se aprende a mirar otros detalles que no fueron
vistos desde el punto de vista como ingeniero
Para conocer diversas formas de pensar y
asumair un problema
desarrollan las distinatas cualidades
Uno conoce ideas diferentes y perspectivas
diferentes a las de un ingeniero
Siempre se debe conocer diferentes tipos de
procesos, y formas de pensar a la hora de dar
soluciones
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El intercambio de ideas entre carreras da lugar a
proyectos más completos e integros
Para una ingeniería es muy útil conocer de las
diferentes que se pueden encontrar en un trabajo y
así tener un espectro visual de los problemas más amplio y complejo
Genera un buen conocimienti de otros
campos difenretes a la carrera y como se puede
trabajar con estas
Ayudo a tener un campo más amplio de
conocimientos que ayudan a formar con diferentes
opiniones
En la vida diaria vas a interactuar siempre con
gente diferente y necesita tolerar y saber trabajar con
todos
Abre la mente a diferentes perspectivas y dá una idea
un poco más amplia
Para en un futuro saber trabajar con los demás
compañeros
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La interdisciplinariedad es muy importante ya que dá nuevas formas de ver las
situaciones y más herramientas para
afrontarlas
Como ingenieros debemos interactuar con distintos profesionales, pues una
empresa o fábrica no esta conformada solamente por profesionales de ingeniería
Es importante conocer el pensamiento u opinión de
alguien acerca de lo mismo para poder realizar o brindar un aporte a
cualuier tipo de sociedad
Generación de nuevas relaciones con nuevas
personas(pensamientos )
Algunos de estos trabajos pueden ser usados e implementados para
nuestros proyectos de aula y el conocimiento general
Puede ayudar a la creatividad
Permite conocer más espacios que serviran para madurar en una fututa vida
profecional
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Aprender más 6
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Expande los conocimientos más amplia que algunos
conceptos
Es importante conocer puntos de vista diferente y
aprender de diferentes campos de estudio
Se logran conocer más a fondo las necesidades
exteriores y el funcionamiento de muchos sistemas de nuestro medio
Me parece importante aprender de las demás personas y mejorar los
aspecctos que sean necesarios
Es bueno saber los punntos de vista de los
demás disiplinas
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Aprortannn ideas nque no solo están enfocados en
unn aspecto , si no que va dirigido a todos los
espacios
Es importante compartir ideas y conocimeintos que en ciertas carreras no se le da grann enfoque pero que si puedenn ser muy útililes
Esto nos permite ampliar nuestro campo visual y ser más completos en cierto
sentido en cuanto al conocimiento de muchas
áreas
Ya que logró establecer comunicación y
conocimiento con otras áreas ligando o
relacionandolas a mi carrera o vida personal
Cada quiern tiene cosas diferentes que aportar
Porque cada persona puede aportar cada uno de
los conocimientos
Se aprende y reconoce la importancia de todas las
disciplinas
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El conocer e informarnos de otros temas ouede complementar mi parte
académica y de conocimientos
Ya que permite interactuar y conocer más sobre mi
entorno y las necesidades de los demas que pueden
ser las mismas mías
Es imprtante conocer de todo un poco
Porque sirve para aprender un poco más sobre las
cosas
La proseónn innfluye en la menera de pensar y persivir la vida, estas
realciones han sido muy agradables ya que
establece comunicación con personas de un entorno difernente
Siempre es bueno aprender cosas nnuevas
ya que nos pueden ayduar enn la vida cotidiana.
Ayuda a relacionarse , para que el día laborar sea
más fácil el desempeño
Abre visiones que complementa el trabajo
que realiza un ingeniero, además aprender cosas
nuevas nunca sobra
7Permite aportes desde
todos los puntos de vista profesional