Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ครูชํานาญ ยันตทอง
โรงเรียนวังไกลกังวลโรงเรียนวังไกลกังวล
)(Nxs i
N=
∑1i=
2x
ครูชํานาญ ยันตทอง
คาเฉลี่ยเลขคณิต(Arithmatic Mean)
ครูชํานาญ ยันตทอง
คากลางของขอมูล คือตัวเลขที่เหมาะสมที่สดุที่ใชเปนตัวแทนของขอมูลชุดนั้น ๆ - ขอมูลที่จะนํามาคํานวณหาคากลาง ตาง ๆ นี้มี 2 ประเภทคือ
- ขอมูลที่ไมไดแจกแจงความถี่- ขอมูลที่แจกแจงความถี่แลว
ครูชํานาญ ยันตทอง
- การหาคากลางของขอมูล มีไดหลายวิธี ซึ่งในแตละวิธีก็จะมีทั้งขอดีและขอเสีย และความเหมาะสมในการนําไปใชตางกัน โดยขึ้นอยูกับลักษณะของขอมูลและจุดประสงคในการนําไปใช
ครูชํานาญ ยันตทอง
- คากลางของขอมูลที่หาไดในแตละ วิธีนั้น อาจจะเทากันหรือใกลเคียงกัน
- คากลางที่นิยมหาและใชกันเสมอจะมี 6 คา และที่นิยมใชมากซึ่งเราจะเรียนกัน มี 3 ชนิดคือ
ครูชํานาญ ยันตทอง
1) คาเฉลีย่เลขคณิต(Arithmatic mean)2) มัธยฐาน(Median)3) ฐานนิยม(Mode)4) คากึ่งกลางพิสัย(Mid-range)5) คาเฉลีย่ฮารโมนิก(Harmonic mean)6) คาเฉลีย่เรขาคณิต(Geometic mean)
ครูชํานาญ ยันตทอง
- สัญลักษณที่นิยมใชแทนคาเฉลีย่ เลขคณิตคือ X (อานวา เอ็กซบาร)
ครูชํานาญ ยันตทอง
การหาคาเฉลีย่เลขคณิตของขอมูลที่ไมไดแจกแจงความถี่
- คาเฉลี่ยเลขคณิตเปนคาที่ไดจากการเฉลี่ยขอมูลทั้งหมด คาเฉลี่ยเลขคณิตเหมาะที่จะนํามาใชเปนคากลางของขอมูล
ครูชํานาญ ยันตทอง
เมื่อขอมูลนั้น ๆ ไมมีคาใดคาหนึ่งหรือหลาย ๆ คาซึ่งสูงหรือต่ํากวาคาอื่น ๆ ที่เหลืออยางผิดปกติ โดยขอมูลชุดนั้นมีคาใกลเคียงกัน
ครูชํานาญ ยันตทอง
- การหาคาเฉลีย่เลขคณิตของขอมลูที่ไมไดแจกแจงความถี ่ หาไดโดยตรงจากขอมลูที่มอียูทั้งหมด- โดยการหารผลรวมของขอมลูทั้งหมดดวยจํานวนขอมลูที่มอียูทั้งหมด- นัน่คือโดยการนําขอมลูทุกตัวมารวมกันแลวหารดวยจํานวนขอมลูทั้งหมด
ครูชํานาญ ยันตทอง
- ถาให X1,X2,X3,...,XN เปนขอมลูทั้งหมด N จํานวน จะไดคาเฉลีย่เลขคณิต(X)
NX...XXX N321 ++++
=
เขียนเปนสูตรไดเปน
NX
XΣ
=
N
XX
N
1iiΣ
==หรือครูชํานาญ ยันตทอง
หมายเหตุ สัญลักษณ ใชแทนผลบวกของขอมูล Xi ทุก ๆ คา จากi = 1 ถึง i = N
XN
1iiΣ
=
หรือผลบวกของตัวแปร X ซึง่ประกอบดวยคาจากการสังเกตทั้งหมด N จํานวน เรียกสญัลกัษณ Σ นี้วา “ซิกมา”
ครูชํานาญ ยันตทอง
ขอควรจํา จากสูตร
=XΣX (ผลบวกรวมของขอมลูทั้งหมด)
Ν (จํานวนของขอมลูทั้งหมด)
- สูตรนี้มีความสําคัญในการคํานวณเปนอยางยิ่ง
ครูชํานาญ ยันตทอง
- นักเรียนจะพบวาใน 3 คาตอไปนี้คือ X , ΣX และ N ถานักเรียนทราบ 2 คาใดก็ตาม ตองหาคาที่เหลือไดเสมอ- และจากสูตรนี้ นักเรียนจะไดวา1) NX = ΣX (หมายความวาผลบวกรวมของขอมูลทั้งหมดเทากับผลคูณ
ครูชํานาญ ยันตทอง
ระหวาง จาํนวนขอมลูทั้งหมดกับคาเฉลีย่เลขคณิต)
2) N X
X
Σ=
หมายความวา จํานวนขอมลูทั้งหมดเทากับผลรวมของขอมลูทั้งหมดหารดวยคาเฉลีย่เลขคณิต
ครูชํานาญ ยันตทอง
สัญลักษณแทนการบวก(Σซิกมา)- กําหนดใหขอมูลชุดหนึ่งประกอบดวย X1,X2,X3,…,XN- ถาเรานําขอมูลทุกตัวมาบวกกันจะไดX1+X2+X3+…+XN
ครูชํานาญ ยันตทอง
- ซึ่งขอความดังกลาวจะเขียนในรูปผลบวกรวมในรูปของ ไดดังนี้X
N
1iiΣ
=
XN
1iiΣ
== X1+X2+X3+…+N2
(เมื่อ i = 1,2,…..,N)ครูชํานาญ ยันตทอง
- ถา Xi และ Yi เปนขอมูล(เมื่อ i = 1,2,3,…,N )N = จาํนวนขอมูลทั้งหมดc = คาคงตัว
จะได 1)
สมบัติของ Σ ที่ควรทราบ
c = NcN
1iΣ=
ครูชํานาญ ยันตทอง
) ∑∑==
=N
1i
N
i XccX2ι1i
) ( ) ∑ ∑∑= ==
+=+N
1
N
1i
N
YXYX3ι
ιi
i1i
i
) ( ) ∑ ∑∑= ==
−=−N
1
N
1i
N
YXYX4ι
ιi
i1i
i
ครูชํานาญ ยันตทอง
ตัวอยางที่ 1 จงหาคาเฉลีย่เลขคณิตของขอมูลตอไปนี้
1 , 2 , 4 , 1 , 2 , 5 , 25 , 1 , 5 , 5 , 3
ครูชํานาญ ยันตทอง
วิธีทํา 1) คาเฉลีย่เลขคณิต(X)
= 1+2+4+1+2+5+2+5+1+5+5+312
= 3= 36
12
ครูชํานาญ ยันตทอง
2) ใชสูตร NX
XΣ
=
หรือN
XX
N
1iiΣ
==
= 1+2+4+1+2+5+2+5+1+5+5+312
= 3= 3612
ครูชํานาญ ยันตทอง
ตัวอยางที่ 2 ผลการสอบวิชาสถิติของนักเรียนหองหนึ่ง จํานวน 35 คนปรากฏวาไดคาเฉลีย่เลขคณิตเทากับ 67 คะแนนจงหาผลบวกของคะแนนสอบ
ของนักเรียนทั้งหองครูชํานาญ ยันตทอง
วิธีทํา ให X แทนคะแนนสอบของนักเรียน
จากสูตรNX
X∑
=
= 35 X 67= 2345
จะได ΣX= NX
ครูชํานาญ ยันตทอง
นั่นคือ ผลบวกขอคะแนนสอบของนักเรียนทั้งหองเทากับ 2345 คะแนน
ครูชํานาญ ยันตทอง
ตัวอยางที่ 3 ถาผูสอนจะใหระดบั คะแนน 4 แกนักเรียนที่ไดคะแนนเฉลี่ยไมต่ํากวา 75 คะแนน จากการสอบยอยทั้งหมด 6 ครั้ง ถาคาเฉลี่ยเลขคณิตของการสอบยอย 5 ครั้ง ของนักเรียนคนหนึ่งเทากับ 71 คะแนน
ครูชํานาญ ยันตทอง
- จงหาวาในการสอบครั้งที่ 6 เขาจะตองสอบไดคะแนนเทาใด จึงจะไดระดับคะแนน 4วิธีทํา จาก
จะได, ผลรวมของคะแนนสอบ 6 ครั้ง = 6X= 6 x 75 = 450 คะแนน
ผลรวมของคะแนนสอบ 6 ครั้ง6
=X
ครูชํานาญ ยันตทอง
นั่นคือ นักเรียนจะไดระดบัคะแนน 4 ถามีคะแนนสอบจากการสอบ 6 ครั้งเทากับ 450 คะแนน- เนื่องจาก คาเฉลี่ยเลขคณิตของการสอบ 5 ครั้ง เทากับ 71 คะแนน
ครูชํานาญ ยันตทอง
ดังนั้น ผลรวมของคะแนนสอบ 5 ครั้ง= NX= 5 X 71= 355 คะแนน
ครูชํานาญ ยันตทอง
ดังนั้น ถานักเรียนตองการไดระดับคะแนน 4 เขาจะตองสอบไดคะแนน
450 – 355 = 95 คะแนนในการสอบครั้งที่ 6