Musica-PlanificacionAnual2016-1° a 6-Basico

7/26/2019 Musica-PlanificacionAnual2016-1 a 6-Basico

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ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIA

PLANIFICACIN ANUAL

ASIGNATURA

Educacin MusicalCURS

O1 a 6Bsic A!O "#16

PROFESOR$A% MARION &APATA ESCOBAR NSESIONES '(

SEMESTRE 1

MES E)EUNI*A*+CONTE

NI*OOB)ETI,OS *EAPREN*I&A)E

-ABILI*A*ES POR*ESARROLLAR

PROCE*IMIENTOS *E

E,ALUACIN

MAR&O

R./.0in

a 2cn3.03ua

li4a Unidad 1

- Cantar al unsono ya ms voces y tocarinstrumentos

- escri!ir la m"sicaescuc#a$a e

inter%reta$a&- E'%resar&

mostran$o (ra$oscrecientes $eela!oraci)n y$etalle

- Escuc#ar m"sica en*orma a!un$ante$e $iversosconte'tos y culturas

- E+ercitar#a!ili$a$esinter%retativas

- ,erce%ci)nau$itiva a %artir

$e re%ertoriomusical

- E'%resar&mostran$o(ra$oscrecientes $eela!oraci)n y$etalle

- A%reciaci)nesttica

ia(nostica.ormativa

ABRILIn3.5.3a 2 c.a

Unidad 1


- E'%licar la relaci)nentre las o!rasinter%reta$as y/oescuc#a$as


- ,erce%ci)nau$itiva a %artir$e re%ertoriomusical

- E'%resi)nmusical yartstica creativa

.ormativaSumativa

MAO Escuc7a2 a5.cia

Unidad " - E'%resar&mostran$o (ra$oscrecientes $eela!oraci)n&sensaciones&emociones e i$eas

0ue les su(iere lam"sica escuc#a$a

- Escuc#ar m"sica en*orma a!un$ante$e $iversosconte'tos y culturas


- Im%rovisar y crear

- A%reciaci)nesttica

- ,erce%ci)nau$itiva a %artir$e re%ertoriomusical


- A(u$i1ar%erce%ci)nsonora

*ormativa

2


2/53

ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIAi$eas musicales conun %ro%)sito $a$o yun a$ecua$o$ominio $ellen(ua+e musical3

)UNIO

In3.5.3a 2 c.a Unidad "

- E'%licar la relaci)nentre las o!rasinter%reta$as y/o

escuc#a$as& conelementos $elconte'to en 0uesur(en3


- ,resentar su tra!a+omusical al curso yla comuni$a$& en*orma in$ivi$ual y(ru%al& conres%onsa!ili$a$&

$ominio ymusicali$a$3

- E'%resi)nmusical yartstica creativa


- Ca%aci$a$ $etra!a+o ene0ui%o yautoevaluaci)n

.ormativasumativa

)ULIO

Escuc#ar yA%reciar

Uni$a$ 4 Escuc#ar m"sica en*orma a!un$ante $e$iversos conte'tos yculturas

- ,erce%ci)n y$iscriminaci)nau$itiva

.ormativa

SEMESTRE " 8 ,ACACIONES *E IN,IERNO

AGOSTO

In3.5.3a 2 C.a

Unidad '

- E'%resar&mostran$o (ra$oscrecientes $eela!oraci)n&sensaciones&emociones e i$eas0ue les su(iere lam"sica escuc#a$a

- Escuc#ar m"sicaen *ormaa!un$ante $e$iversos conte'tosy culturas

- Cantar al unsono ya ms voces ytocar instrumentos

Im%rovisar y creari$eas musicales


- esarrollar laa%reciaci)nsonora

- In$e%en$enciartmica5ca%aci$a$ $esu%er%onerritmos$i*erentes

- esarrollo $e laca%aci$a$ $etra!a+o ene0ui%o

esarrollo $e lacreativi$a$

.ormativa

SEPTIEMBRE

In3.5.3a 2 C.a

Unidad ' - E'%resar&mostran$o (ra$oscrecientes $eela!oraci)n&sensaciones&emociones e i$eas0ue les su(iere lam"sica escuc#a$a

- Escuc#ar m"sicaen *orma



- In$e%en$enciartmica5ca%aci$a$ $esu%er%oner

.ormativaSumativa

6


3/53

ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIAa!un$ante $e$iversos conte'tosy culturas

- Cantar al unsono ya ms voces ytocar instrumentos

- Im%rovisar y creari$eas musicales

ritmos$i*erentes


- esarrollo $e lacreativi$a$

OCTUBRE

R./.0ina 2

Cn3.03uali4a Unidad 9

- ,resentar sutra!a+o musical alcurso y lacomuni$a$

- ,resentar sutra!a+o musical alcurso y lacomuni$a$

- E'%resarsensaciones&emociones e i$eas0ue les su(iere elsoni$o y la m"sica

escuc#a$a3

- esarrollo $etcnicasinter%retativasvocales einstrumentales

- 7e%ro$ucci)nsonora

- ,erce%ci)nau$itiva

.ormativa

NO,IEMBRE

In3.5.3a 2 C.a

Unidad 9

- E'%resar&mostran$o (ra$oscrecientes $eela!oraci)n&sensaciones&emociones e i$eas0ue les su(iere lam"sica escuc#a$a

- Escuc#ar m"sicaen *ormaa!un$ante $e$iversos conte'tos

y culturas- Cantar al unsono ya ms voces ytocar instrumentos

- Im%rovisar y creari$eas musicales



- In$e%en$enciartmica5ca%aci$a$ $esu%er%onerritmos$i*erentes


- esarrollo $e lacreativi$a$

.ormativaSumativa

*ICIEMBRE

Escuc7a2 A5.cia Unidad 9

- Escuc#ar m"sicaen *ormaa!un$ante $e$iversos conte'tosy culturas


.ormativa

OB)ETI,OSACTITU*INALES

- 8oce %or la %ro$ucci)n e'%resiva-musical3

- 7es%eto %or el tiem%o y el es%acio $el otro3- 7es%eto %or las o%iniones $i*erentes o com%lementarias3

- La valoraci)n $el tra!a+o en (ru%o& con9an1a en sus %ro%ias %osi!ili$a$es

ace%taci)n $e sus limitaciones3 Autoestima3ESTRATEGIA *E

ENSE!AN&A- 7esumen- Or(ani1a$or %revio- Ilustraciones- ,istas ti%o(r9cas y $iscursivas- Uso $e estructuras te'tuales

4


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ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIA- Analo(as- ,re(untas intercala$as- Es0uemas visuales- :to$os

CALEN*ARIO *E E,ALUACIONES

UNI*A*

CONTENI*OSA E,ALUAR

INSTRUMENTOA UTILI&AR

TIPO *EE,ALUACIN

FEC-A

1"'9:6

;(>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

1= L?ad"= [email protected]. L?ad'= P L?a

N

NOMBRE

1"'9:6;

;


5/53


(>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

1= L?ad"= [email protected]. L?ad'= P L?a

N NOMBRE

1"'9:6;(

LISTA *E COTE)O=>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

1= L?ad"= [email protected]. L?ad

'= P L?a

N

NOMBRE

1"'


6/53


9:6;(

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O1 A 6 Bsic

SEMESTRE

1

PROFESOR$A%

OFEC-

A-ORAS "

Unidad+cn3.nid

Unidad 1

O A5.ndi4a.d. la clas.

Cantar al unsono y a ms voces y tocar instrumentos $e %ercusi)n& mel)$icosy/o arm)nicos

Ac3i3ud.semostrar $is%osici)n a $esarrollar su curiosi$a$ y $is*rutar $e los soni$os y lam"sica

-ailidad.s E+ercitar #a!ili$a$es inter%retativas

Indicad.s d.l?

Cantan y tocan m"sica c#ilena $e tra$ici)n oral y escrita3

ACTI,I*A*ES *E APREN*I&A)EInici *.sall Ci..

- Salu$o Inicial- ,resentaci)n $el %ro*esor

al curso3- Normali1aci)n- Invitaci)n al silencio3

- ,ro*esora $esarrolla la8ua n=2>I:,7ESA EN LAHOJA E AT7?S@

- El %ro*esor revisa locua$ernos revisan$0ue #ayan com%leta$ola activi$a$3

3

ACTI,I*A*ES *EE,ALUACION ,rue!a $e ia(nostico 8ua N=2

RECURSOS E*UCATI,OS8uitarra/Tecla$o B ,i1arra- 8UIA 2 I:,7ESA AT7?S3

NI,ELES BLOOM 8 AN*ERSON TRABA)A*OSRECOR*AR COMPREN*ER APLICAR ANALI&AR E,ALUAR CREAR

1


7/53


D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATU

RAEd Musical

CURS

O1 a 6 Bsic

SEMEST

RE1

PROFESOR$A%

2FEC-

A-ORAS "

Unidad+cn3.nid

Unidad 1


escri!ir la m"sica escuc#a$a e inter%reta$a& !asn$ose en los elementos $ellen(ua+e musical y su %ro%)sito e'%resivo3

Ac3i3ud.s 7econocer y valorar los $iversos estilos y e'%resiones musicales3

-ailidad.s ,erce%ci)n au$itiva a %artir $e re%ertorio musical

Indicad.s d.l?

escri!en ras(os estilsticos evi$entes en m"sicas c#ilenas escuc#a$as einter%reta$as3 Nom!ran e'%resiones musicales relaciona$as con C#ile3


- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n

- Invitaci)n al silencio3

- El %ro*esor escri!e en la%i1arra el o!+etivo $e laclase3

- El %ro*esor reali1a unrecor$atorio $e loreali1a$o la clase anterior>%ulso y canto@3

- Los alumnos %ercuten el%ulso $e una canci)n3

- Los alumnos cantan lacanci)n a%ren$i$a la claseanterior FLa .lauta $e,anG3

- El %ro*esor invita a losestu$iantes a escuc#aruna FanticuecaG $e ioleta

,arra >%or e+em%lo laAnticueca N=2@3- es%us& ca$a alumno

#ace una lista $e %ala!ras0ue les su(iere la m"sica3

- Se +untan en (ru%os $eoc#o inte(rantes y !uscanlas %ala!ras 0ue tienen encom"n3 Lue(o las e'%onenal curso3

- Anotan las %ala!ras en el%i1arr)n y ree'ionanc)mo y %or 0urelacionaron esas %ala!rascon la o!ra escuc#a$a3

- Lue(o el $ocente losayu$a a conte'tuali1ar lao!ra %or me$io $e%re(untas& como

- #a!an escuc#a$o estam"sica antesK

- 0uin creen 0ue lacom%usoK

- 0u ti%o $e %re%araci)n

- El %ro*esor revisa lo$i!u+os a ca$a uno $e loalumnos en !ase a l

a%ren$i$o en clase3- El %ro*esor re%ro$uce la

canci)n una ve1 ms ymuestra e+em%los $e otraanticuecas $e ioleta,arra3

"


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ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIAmusical necesita una%ersona %ara com%oner ytocar esta m"sicaK

- c)mo sonara esta mismam"sica en un %ianoK

- %o$ran cantar al(unasecci)n $e lo 0ueescuc#aronK

- 7eali1an un $i!u+o alusivoen el cua$erno3

ACTI,I*A*ES *EE,ALUACION

Evaluaci)n .ormativa 7evisi)n $e Cua$ernos

RECURSOS E*UCATI,OSCua$ernos B ,i1arra B 7e%ro$uctor $e m"sica


D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O1 a 6Bsic

SEMESTRE

1

PROFESOR

$A%

2FEC-

A

-ORAS "

Unidad+cn3.nid

Unidad 1


E'%resar& mostran$o (ra$os crecientes $e ela!oraci)n y $etalle& las sensacionesemociones e i$eas 0ue les su(iere la m"sica escuc#a$a e inter%reta$a& usan$o$iversos me$ios e'%resivos3

Ac3i3ud.s emostrar $is%osici)n a comunicar sus %erce%ciones& i$eas y sentimientos&me$iante $iversas *ormas $e e'%resi)n musical3

-ailidad.s E'%resi)n musical y artstica creativa

Indicad.s d.l?

Se e'%resan cor%oralmente a %artir $e m"sica c#ilena $e tra$ici)n oral yescrita3 Escuc#an atentamente e+em%los musicales y los relacionan con otras m"sicasescuc#a$as o inter%reta$as3


- Salu$o Inicial - Escuc#an !ailes 0ue*ueron si(ni9cativos en el

- El %ro*esor #ace unaron$a $e %re(unta

M

'


9/53

ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIA- Normali1aci)n



- EL %ro*esor #ace unrecor$atorio $e loa%ren$i$o la clase anterior3

%as en otras %ocas>si(los DII-DID o %rinci%ios$el DD@& como el Cun$o yla Sa+uriana B tra$icionalesc#ilenas

- I$enti9can y comentancaractersticas musicales y

a%ren$en a !ailarlos3- >Como *uente sonora& se

su(iere El *olclor en miescuela olumen I y II $elSello Alerce y la serie C#ilet%ico $el sello E:I& entreotros@3

revisan$o 0ue lo 0uellam) ms la atenci)$e las $an1as3

- El %ro*esocom%lementa loa%ortes $e los alumnocon otras in*ormacione

relevantes3


Evaluaci)n .ormativa 7on$a $e %re(untas

RECURSOS E*UCATI,OS7e%ro$uctor $e :"sica B ,i1arra - Canciones


D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O1 a 6 Bsic

SEMESTRE

1

PROFESOR$A%

2OFEC-

A-ORAS "

Unidad+cn3.nid

Unidad 1


Escuc#ar m"sica en *orma a!un$ante $e $iversos conte'tos y culturas %onien$on*asis en tra$ici)n escrita >$octa@& tra$ici)n oral >*olclor& m"sica $e %ue!losori(inarios@ y %o%ular >+a11& roc& *usi)n& etc3@


-ailidad.s A%reciaci)n esttica

Indicad.s d.l?

Esta!lecen com%araciones entre las $i*erentes au$iciones3 Escuc#an atentamente e+em%los musicales y los relacionan con otras m"sicasescuc#a$as o inter%reta$as en *orma escrita y oral3 A%lican elementos $el len(ua+e musical al ree'ionar so!re lo escuc#a$o3

ACTI,I*A*ES *E APREN*I&A)E

9


10/53

ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIAInici *.sall Ci..

- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n


- La %ro*esora escri!e en

la %i1arra el o!+etivo $ela clase3

- La %ro*esora #ace unrecor$atorio $e la claseanterior3

- Los alumnos escuc#anlas $an1as 0ue #an!aila$o cantan lacanci)n conacom%aPamiento ya%lican e'%resan sus

sensaciones3

- La %ro*esora los invita aescuc#ar Antara $e Carlosamora3

- Entre to$os anali1an la o!ra

- A %artir $e la au$ici)n& la

%ro*esora les %i$e 0ue re$actenun relato ins%ira$o en la m"sicaescuc#a$a3

- Los alumnos tra!a+anin$ivi$ualmente %ara reali1ar laactivi$a$3

- La %ro*esora revisa locua$ernos $e ca$a uno$e los alumnoes%eran$o 0ue #ayanreali1a$o3

- La %ro*esora nom!ra lo

elementos $e la$i*erentes tra$icionemusicales revisa$as3


Evaluaci)n *ormativa 7evisi)n $e cua$ernos

RECURSOSE*UCATI,OS

7e%ro$uctor $e m"sica B ,i1arra B Cua$ernos - Canciones


D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O1 a 6 Bsic

SEMESTRE

1

PROFESOR$A%

FEC-

A-ORAS "

Unidad+cn3.nid

Unidad 1


Cantar al unsono y a ms voces y tocar instrumentos $e %ercusi)n& mel)$icos

Ac3i3ud.s emostrar $is%osici)n a %artici%ar y cola!orar $e *orma res%etuosa eactivi$a$es (ru%ales $e au$ici)n& e'%resi)n y creaci)n musical3


2R

:


11/53


Indicad.s d.l?

Cantan y tocan m"sica c#ilena $e tra$ici)n oral y escrita3Cantan con naturali$a$& a$o%tan$o una %ostura sin tensiones y cui$an$o laemisi)n $e la vo1 >res%iraci)n& mo$ulaci)n y uso $e resona$ores@3Tocan sus instrumentos mel)$icos o arm)nicos& cui$an$o su sonori$a$3Incor%oran una %ostura sin tensiones 0ue *acilite el uso $el instrumento3Inter%retan re%ertorio vocal e instrumental con %recisi)n rtmica

- Inter%retan en *ormaa$ecua$a tanto en cuantoa tcnica vocal como aestilo3


Evaluaci)n *ormativa Canto en (ru%os

RECURSOS E*UCATI,OS:aterial im%reso B Cua$ernos B Instrumentos :usicales - ANEDO 2CO,IA I:,7SA AT7AS


D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O1 a 6 Bsic

SEMESTRE

1

22

6


12/53

ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIAPROFESOR

$A%

FEC-A

-ORAS "

Unidad+cn3.nid

Unidad 1

O A5.ndi4a.

d. la clas.

E'%licar la relaci)n entre las o!ras inter%reta$as y/o escuc#a$as& y elementos$el conte'to en 0ue sur(en y su ocasionali$a$3

Ac3i3ud.s emostrar $is%osici)n a $esarrollar su curiosi$a$ y $is*rutar $e los soni$os y lam"sica3


Indicad.s d.l?

7econocen as%ectos e'%resivos entre m"sicas $e $i*erentes culturas3A%lican conocimientos a$0uiri$os a sus comentarios3I$enti9can elementos $e $i*erentes culturas y conte'tos3I$enti9can *uncionali$a$ $e la m"sica en $i*erentes culturas3


Inici *.sall Ci..

- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n


- La %ro*esora escri!e en la%i1arra el o!+etivo $e laclase3

- La %ro*esora #ace unrecor$atorio $e la claseanterior3

- Cantan la canci)na%ren$i$a la clase anterior3

- Escuc#an una cueca comoLos la(os $e C#ile& Laioleta y la %arra>ouTu!e@3

- Intercam!ian e'%erienciasso!re as%ectos musicalesy $e conte'tos $e estam"sica3

- La $ocente com%lementalas a%reciaciones y loscomentarios $e losestu$iantes

- A %artir $e la activi$a$anterior& com%aran $oscuecas como A$i)sSantia(o 0ueri$o $e Jor(eNovoa y Se(un$o amoray Asalto $e Los ,or9a$os$e la Cueca3 >La i$ea es0ue am!as o!ras seancuecas& %ero 0ue ten(anelementos notoriamente$i*erentes %ara 0ue los%ue$an i$enti9car@3

- A %artir $e estacom%araci)n y ayu$a$os%or la %ro*esora& %o$rni$enti9car ciertascaractersticas musicales yliterarias $e las cuecas3 Seconte'tuali1a y comenta3

- La %ro*esora reali1a unaron$a $e %re(untas3 Loa%ortes $e los alumnos sonretroalimenta$os con e%ro*esor y sus a%ortecom%lementarios3


Evaluaci)n .ormativa 7on$a $e %re(untas

26


13/53


RECURSOS E*UCATI,OS7e%ro$uctor $e :"sica B ,i1arra B Cua$ernos - Canciones


D*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O1 a 6 Bsic

SEMESTRE

1

PROFESOR$A%

FEC-

A-ORAS "

Unidad+cn3.nid

Unidad 1



Ac3i3ud.s emostrar $is%osici)n a %artici%ar y cola!orar $e *orma res%etuosa enactivi$a$es (ru%ales $e au$ici)n& e'%resi)n& ree'i)n y creaci)n musical

-ailidad.s E'%resi)n musical y artstica creativa

Indicad.s d.l?

Cantan y tocan m"sica c#ilena $e tra$ici)n oral y escrita3Cantan con naturali$a$& a$o%tan$o una %ostura sin tensiones y cui$an$o laemisi)n $e la vo1 >res%iraci)n& mo$ulaci)n y uso $e resona$ores@3Tocan sus instrumentos mel)$icos o arm)nicos& cui$an$o su sonori$a$3

Incor%oran una %ostura sin tensiones 0ue *acilite el uso $el instrumento3Inter%retan re%ertorio vocal e instrumental con %recisi)n rtmica


- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n



Los alumnos escuc#an lascuecas 0ue *ueronestu$ia$as la claseanterior

- Escuc#an las au$iciones$e la semana anterior

- A continuaci)n& eli(en lamelo$a $e una $e lascuecas escuc#a$as

- Los alumnos con ayu$a $el

%ro*esor le inventan unnuevo te'to 0ue serelacione con sus vi$as

- Cantan la nueva letra consu melo$acorres%on$iente3

- Se se%aran en (ru%os y la%ractican

- Comentan la e'%eriencia&anali1an$o el %roceso y losresulta$os $e la activi$a$3

- Los alumnos cantan lacueca con el nuevote'to3

- La %ro*esora ree'ionacon los alumnos so!r

el te'to $e con*ecci)n$e una cueca y laactivi$a$ 0ue aca!a$e reali1ar

24

;


14/53

ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIA- La activi$a$ ser evalua$a

la semana si(uiente3


Evaluaci)n .ormativa

RECURSOS E*UCATI,OS 7e%ro$uctor $e m"sica B Cua$erno B ,i1arra - Canciones


D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATU

RAEd Musical

CURS

O1 a 6 Bsic

SEMEST

RE1

PROFESOR$A%

FEC-

A-ORAS "

Unidad+cn3.nid

Unidad 1



Ac3i3ud.semostrar $is%osici)n a %artici%ar y cola!orar $e *orma res%etuosa eactivi$a$es (ru%ales $e au$ici)n& e'%resi)n y creaci)n musical


Indicad.s d.l?

Cantan y tocan m"sica c#ilena $e tra$ici)n oral y escrita3Cantan con naturali$a$& a$o%tan$o una %ostura sin tensiones y cui$an$o laemisi)n $e la vo1 >res%iraci)n& mo$ulaci)n y uso $e resona$ores@3Tocan sus instrumentos mel)$icos o arm)nicos& cui$an$o su sonori$a$3Incor%oran una %ostura sin tensiones 0ue *acilite el uso $el instrumento3Inter%retan re%ertorio vocal e instrumental con %recisi)n rtmica


- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n



- La %ro*esora $esarrolla8ua n=63 I:,7ESA CO,IAEN LA ,A7TE E AT7?S3

- La %ro*esora #ace unasntesis $e loelementos trata$os ela uni$a$ y 0ue #an si$oevalua$os en estasesi)n3

- Los alumnos cantan lacueca $e la clase

2;

(


15/53

ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIA- Los alumnos cantan la

canci)n con ritmo $ecueca a la cual lecam!iaron la letra3

anterior3


Evaluaci)n Sumativa 8ua N=6

RECURSOS E*UCATI,OSInstrumentos :usicales B 8uitarraB ,i1arra B Cua$ernos B 8UIA 6I:,7ESA CO,IA AT7?S3


D D D D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O1 a 6 Bsic

SEMESTRE

1

PROFESOR$A%

FEC-

A-ORAS "

Unidad+cn3.nid

Unidad "


E'%resar& mostran$o (ra$os crecientes $e ela!oraci)n& sensaciones& emocionese i$eas 0ue les su(iere la m"sica escuc#a$a& usan$o $iversos me$ios e'%resivos


-ailidad.s A%reciaci)n esttica

Indicad.s d.l?

Se e'%resan cor%oralmente a %artir $e m"sica c#ilena $e tra$ici)n oral y escrita7elacionan lo escuc#a$o con sensaciones& emociones e i$eas %or $iversome$ios >escrito& oral& cor%oral& visual@ en *orma clara3Se e'%resan en *orma oral y escrita >narraci)n& %oema& cuento& entre otros@ a%artir $e la m"sica c#ilena $e tra$ici)n oral y escrita3Escuc#an atentamente e+em%los musicales y los relacionan con otras m"sica

escuc#a$as o inter%reta$as3


- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n

- Los estu$iantes serelacionan con el mun$o$e la )%era y los musicales%or me$io $e la

- La %ro*esora revisa locua$ernos $e loalumnos los $i!u+os 0uereali1aron %ro$ucto $

2+a11& roc& *usi)n& etc3@

Ac3i3ud.s emostrar $is%osici)n a $esarrollar su curiosi$a$ y $is*rutar $e los soni$os y lam"sica3


Indicad.s d.l?

:ani9estan inters y $is%osici)n a escuc#ar >me$iante comentarios&mani*estan$o %re*erencias& %ro%onien$o escuc#ar al(una m"sica en es%ecial@3Escuc#an atentamente& e'%resan$o sus im%resiones %or $i*erentes me$ios>ver!ales& cor%orales& visuales& musicales@ con mayor conciencia3

2

1#


17/53

ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIAEsta!lecen com%araciones entre las $i*erentes au$iciones3Escuc#an atentamente e+em%los musicales y los relacionan con otras m"sicasescuc#a$as o inter%reta$as en *orma escrita y oral3A%lican elementos $el len(ua+e musical al ree'ionar so!re lo escuc#a$o3

o Qu %ala!rasayu$an a $ar lasensaci)n $e susto&oscuri$a$& mal$a$K

- es%us escuc#an lam"sica asocia$a al%ersona+e >i$ealmente conim(enes@ y %erci!en la%rimaca $e sonori$a$esoscuras 0ue $ominan estam"sica3

ACTI,I*A*ES *E

E,ALUACION

Evaluaci)n .ormativa 7on$a $e ,re(untas

RECURSOS E*UCATI,OS7e%ro$uctor $e au$io/i$eo B ,i1arra B Cua$ernos B vi$eo -canciones


D

2


18/53


*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O6 Bsic

SEMESTRE

1

PROFESOR$A%

FEC-A

-ORAS 1:

Unidad+cn3.ni

d

Unidad "


Cantar al unsono y a ms voces y tocar instrumentos $e %ercusi)n& mel)$icosy /o arm)nicos

Ac3i3ud.semostrar $is%osici)n a comunicar sus %erce%ciones& i$eas y sentimientosme$iante $iversas *ormas $e e'%resi)n musical3


Indicad.s d.l?

Cantan y tocan m"sica c#ilena $e tra$ici)n oral y escrita3Cantan con naturali$a$& a$o%tan$o una %ostura sin tensiones y cui$an$o laemisi)n $e la vo1 >res%iraci)n& mo$ulaci)n y uso $e resona$ores@3Tocan sus instrumentos mel)$icos o arm)nicos& cui$an$o su sonori$a$3

Incor%oran una %ostura sin tensiones 0ue *acilite el uso $el instrumento3Inter%retan re%ertorio vocal e instrumental con %recisi)n rtmica


- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n


- El %ro*esor escri!e enla %i1arra el o!+etivo$e la clase3

- El %ro*esor #ace unrecor$atorio $e laclase anterior3

- Escuc#an lasau$iciones y

- El %ro*esor escri!e en la %i1arra el versortmico FTi0uiti0uitti0uiti0uit& unamentirita& y no %asa naG >ANEDO 6I:,7ESA CO,IA AT7?S@

- Los alumnos lo recitan con ayu$a $el%ro*esor

- Los alumnos se acom%aPanrtmicamente con %almeos o %almasso!re los muslos >%ue$e ser el %ulso& elacento o al("n %atr)n sencillo@3

- A %artir $e este verso& im%rovisan al("nverso #umorstico 0ue $ure lo mismo0ue el Fti0uiti0uiG >son ; com%ases u M%ulsos@3

- El curso ensaya al(unos e+em%los ylue(o +ue(an

oto$os recitan el Fti0uiti0uitiG y un

- El %ro*esor #ace unarevisi)n $el ren$imient$el curso en laactivi$a$3 7eali1a loversos en %e0uePo

(ru%os %ara monitoreasu avance3

2M

11


19/53

ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIArecuer$an el anlisisreali1a$o la claseanterior3

alumno im%rovisa su versoovuelvan a recitar el Fti0uiti0uiG y el

%r)'imo estu$iante im%rovisa otroverso& y as sucesivamente

- El $ocente re*uer1a %ositivamente to$a%ro%uesta y su(erencia %ara lle(ar alresulta$o )%timo3

- es%us se %ue$e ele(ir los versos ms

in(eniosos3- Se %ue$e #acer notar a los estu$iantes0ue *ormalmente se tra!a+) un ron$)>a-!-a-c-a-$-a-etc3@& sien$o el A elFti0uiti0uiGV y los W-C-& etctera& lasim%rovisaciones $e los estu$iantes@3


Evaluaci)n *ormativa Canto $e versos tra!a+a$os

RECURSOSE*UCATI,OS

Instrumentos musicales B ,i1arra B Cua$ernos B ANEDO 6 I:,7ESACO,IA AT7AS


D D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA Ed Musical

CURSO 6 Bsic

SEMESTRE 1

PROFESOR$A%

FEC-A

-ORAS 1:

Unidad+cn3.nid

Unidad "


Im%rovisar y crear i$eas musicales con un %ro%)sito $a$o y un a$ecua$$ominio $el len(ua+e musical3

Ac3i3ud.s

emostrar $is%osici)n a comunicar sus %erce%ciones& i$eas y sentimientos

me$iante $iversas *ormas $e e'%resi)n musical3

-ailidad.s A(u$i1ar %erce%ci)n sonora

Indicad.s d.l?

I$enti9can e'%eriencias musicales $e su vi$a7econocen la %resencia e im%ortancia $e la m"sica en su #istoria %ersonalE'%resan %re*erencias en relaci)n a lo escuc#a$o


2

1"


20/53

ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIAInici *.sall Ci..

- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n



- El %ro*esor #ace unrecor$atorio $e la claseanterior3

- 7ecuer$an el verso rtmicotra!a+a$o la clase anterior

- A%ren$en una canci)n!asa$a en un !a+o t%ico $e!lues& como >I-I-II-@ Wlue:oon& $e 73 7o$(ers y L3 Hart>ANEDO 4 I:,7ESA CO,IAAT7?S@

- Comentan este estilo yconte'tuali1an3 Una ve1conoci$a la canci)n& %ue$en

o crearacom%aPamientosrtmicos con %ercusi)ncor%oral

o im%rovisar vocesso!re la melo$a

o e'%erimentar con scato crear una nueva

canci)n a %artir $el

mismo !a+oo Comentan el tra!a+o3

- El %ro*esor #ace unensayo con to$o ecurso y tra!a+an lcanci)n a%ren$i$%ara su monta+e(ru%al3

- Los alumnos cantan tocan la canci)n conacom%aPamientoinstrumental


Evaluaci)n *ormativa ,rctica $e con+untos

RECURSOS E*UCATI,OSInstrumentos :usicales B 8uitarra/tecla$o B ,i1arra B cua$ernos BANEDO 4 I:,7ESA CO,IA AT7?S3


D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O6 Bsic

SEMESTRE

1

PROFESOR$A%

FEC-A

-ORAS 1:

6R

1'


21/53


Unidad+cn3.nid Unidad "


E'%licar la relaci)n entre las o!ras inter%reta$as y/o escuc#a$as& con elementos$el conte'to en 0ue sur(en3

Ac3i3ud.s emostrar $is%osici)n a $esarrollar su creativi$a$ %or me$io $e la

e'%erimentaci)n& el +ue(o& la ima(inaci)n y el %ensamiento $iver(ente3-ailidad.s E'%resi)n musical y artstica creativa

Indicad.s d.l?

7econocen as%ectos e'%resivos entre m"sicas $e $i*erentes culturas3A%lican conocimientos a$0uiri$os a sus comentarios3I$enti9can elementos $e $i*erentes culturas y conte'tos3I$enti9can *uncionali$a$ $e la m"sica en $i*erentes culturas3


- Salu$o Inicial- Normali1aci)n


- El %ro*esor escri!e elo!+etivo $e la clase en la%i1arra3

- Los alumnos escuc#an lacanci)n 0ue tocaron laclase anterior en !ase a

los elementos $el !lues

- Los alumnos se se%aran en(ru%os $e metal)*ono& auta $ulce u otros@ y/o arm)nicos >(uitarra& tecla$o u otros@3

Ac3i3ud.s emostrar $is%osici)n a %artici%ar y cola!orar $e *orma res%etuosa enactivi$a$es (ru%ales $e au$ici)n& e'%resi)n& ree'i)n y creaci)n musical3


Indicad.s d.l?

E'%loran las %osi!ili$a$es sonoras $e su vo1,artici%an en +ue(os $e imitaci)n y creaci)n musicalIm%rovisan res%etan$o la %artici%aci)n $e los otrosCrean acom%aPamientos sim%les canciones


- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n


- El %ro*esor escri!e en la%i1arra el o!+etivo $e laclase&

- El %ro*esor #ace unrecor$atorio $e la claseanterior3Los alumnos re%asan lase'%osiciones reali1a$as%or los alumnos3

- A%ren$en la canci)nWlanco a!e$ul >Hay unr!ol@& tra$icional ruso>ANEDO ; B I:,7ESACO,IA AT7?S@

- Junto con resolver losas%ectos tcnicos& el$ocente conte'tuali1a lam"sica3

- Los alumnos la inter%retan2 vo1 en *orma (ru%ocurso y lue(o a 6 voces

- El %ro*esor acom%aPa lacanci)n con (uitarra

- El %ro*esor toca lcanci)n con to$o ecurso y #acevariaciones %arare*or1ar el a%ren$i1a+$e los alumnos3

- Los alumnos #acen unaretroalimentaci)n con e%ro*esor3

66

19


23/53



Evaluaci)n .ormativa Canto con acom%aPamiento

RECURSOS E*UCATI,OSInstrumentos :usicales B 8uitarra B Cua$ernos B ANEDO ; I:,7ESACO,IA AT7?S3


D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O6 Bsic

SEMESTRE

1

PROFESOR$A%

FEC-A -ORAS 1:

Unidad+cn3.nid

Unidad "


Cantar al unsono y a ms voces y tocar instrumentos $e %ercusi)n& mel)$icos>metal)*ono& auta $ulce u otros@ y/o arm)nicos >(uitarra& tecla$o u otros@3

Ac3i3ud.semostrar $is%osici)n a %artici%ar y cola!orar $e *orma res%etuosa eactivi$a$es (ru%ales $e au$ici)n& e'%resi)n& ree'i)n y creaci)n musical3

-ailidad.s Ca%aci$a$ $e tra!a+o en e0ui%o y autoevaluaci)n

Indicad.s d.l?

,artici%an en una varie$a$ $e canciones& versos rtmicos& ron$as y +ue(omusicalesAcom%aPan canciones a%ren$i$as con %ercusi)n cor%oral7e%ro$ucen %atrones rtmicos con soni$os cor%oralesCantan con naturali$a$ evitan$o *or1ar la vo1


64

1:


24/53


- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n


- El %ro*esor escri!e en la

%i1arra el o!+etivo $e laclase3

- El %ro*esor #ace unrecor$atorio $e la claseanterior

- 7ecuer$a la canci)na%ren$i$a %ara serre%asa$a en esta sesi)n

- El %ro*esor re%asa lacanci)n $e la semanaanterior con el curso yacom%aPn$olos en(uitarra/tecla$o

- Los alumnos se se%aran en

(ru%os $e M- Los (ru%os a(re(an

instrumentos mel)$icos y$e %ercusi)n con ayu$a$el %ro*esor

- ,ractican y comentan

- La activi$a$ ser evalua$ala %r)'ima semana3

- Los alumnos tocan encom%aPa $el %ro*esor lcanci)n 0ue aca!an $e%racticar3 En ella rescatanlos elementos musicale0ue se %ue$an a%licarcui$an$o el e0uili!ri

sonoro3- Los alumnos #acenretroalimentaci)n con e%ro*esor


Evaluaci)n .ormativa

RECURSOS E*UCATI,OSInstrumentos :usicales B ,i1arra B 8uitarra/Tecla$o


D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O6 Bsic

SEMESTRE

1

PROFESOR$A%

FEC-A

-ORAS 1:

6;

16


25/53

ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIAUnidad+cn3.nid

Unidad "


,resentar su tra!a+o musical al curso y la comuni$a$& en *orma in$ivi$ual y(ru%al& con res%onsa!ili$a$& $ominio y musicali$a$3

Ac3i3ud.semostrar $is%osici)n a %artici%ar y cola!orar $e *orma res%etuosa enactivi$a$es (ru%ales $e au$ici)n& e'%resi)n& ree'i)n y creaci)n musical3

-ailidad.s Ca%aci$a$ $e tra!a+o en e0ui%o y autoevaluaci)n

Indicad.s d.l?

,artici%an en una varie$a$ $e canciones& versos rtmicos& ron$as y +ue(osmusicalesAcom%aPan canciones a%ren$i$as con %ercusi)n cor%oral7e%ro$ucen %atrones rtmicos con soni$os cor%oralesCantan con naturali$a$ evitan$o *or1ar la vo1


- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n




- ,ro*esor $esarrolla 8uan=4& Uni$a$ 63 I:,7ESACO,IA AT7?S3

El %ro*esor #ace una sntesi$e los conteni$os revisa$os $elas $os uni$a$es


Evaluaci)n Sumativa 8ua N=4

RECURSOS E*UCATI,OSInstrumentos musicales B 8uitarra/Tecla$o B ,i1arra B 8UIA 4I:,7ESA CO,IA AT7?S3

6


26/53


NI,ELES BLOOM 8 AN*ERSON TRABA)A*OS

RECOR*AR COMPREN*ER APLICAR ANALI&AR E,ALUAR CREAR

D

SEGUN*O SEMESTRE

6


27/53


*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O6 Bsic

SEMESTRE

"

PROFESOR$A%

FEC-A

-ORAS 1:

Unidad+cn3.nid

Unidad '

O A5.ndi4a.d. la clas. escri!ir la m"sica escuc#a$a e inter%reta$a& !asn$ose en loselementos $el len(ua+e musical y su %ro%)sito e'%resivo3



Indicad.s d.l?

- :ani9estan inters y $is%osici)n a escuc#ar- 7ee'ionan en !ase a lo escuc#a$o- Escuc#an atentamente e'%resan$o intuitivamente sus im%resiones %o

$i*erentes me$ios- I$enti9can instrumentos& ritmos o melo$as conoci$as- Escuc#an atentamente varia$os e+em%los musicales


- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n


- El %ro*esor %resenta una serie $eau$iciones a los alumnos

- Tres ron$as in*antiles B Or0uesta ycoro :'ico#tt%s//3youtu!e3com/atc#KvX-*;Mvs

- El %ro*esor revisa ecua$erno $e loalumnos con loelementos $elen(ua+e musica

6

1;
https://www.youtube.com/watch?v=-WWDf48ZDvshttps://www.youtube.com/watch?v=-WWDf48ZDvshttps://www.youtube.com/watch?v=-WWDf48ZDvshttps://www.youtube.com/watch?v=-WWDf48ZDvs


28/53



- El %ro*esor %resenta lase(un$a uni$a$ a to$oel curso3

- < 7on$as in*antiles B Or0uestaSin*)nica Juvenil $e San :i(uel#tt%s//3youtu!e3com/atc#KvX*c%'OeEWRs

- 7on$as y canciones - Or0uestaJuvenil C:A#tt%s//3youtu!e3com/atc#KvX


29/53


*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O6 Bsic

SEMESTRE

"

PROFESOR

$A%

FEC-

A-ORAS 1:

Unidad+cn3.nid

Uni$a$ 4


Escuc#ar m"sica en *orma a!un$ante $e $iversos conte'tos y culturas %onien$on*asis en tra$ici)n escrita >$octa@& tra$ici)n oral y %o%ular3



Indicad.s d.l?

- :ani9estan inters y $is%osici)n a escuc#ar- 7ee'ionan en !ase a lo escuc#a$o- Escuc#an atentamente e'%resan$o intuitivamente sus im%resiones %o

$i*erentes me$ios- I$enti9can instrumentos& ritmos o melo$as conoci$as- Escuc#an atentamente varia$os e+em%los musicales


- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n



- El %ro*esor #ace unrecor$atorio $e laclase anterior3

- Wailan la cum!ia alson $e las cancionesescuc#a$as la claseanterior

- El %ro*esor los invita a escuc#ar m"sicains%ira$a en el a(ua& $e $i*erentescom%ositores

- ,ara ello %o$rn escuc#ar- La :er B Clau$e e!ussy

#tt%s//3youtu!e3com/atc#KvX.OCucJiTM

- A(ua B Jara!e $e ,alo#tt%s//3youtu!e3com/atc#KvX68#.6m,Yn(

- :usical Acutica B 8eor(e .re$ericHaen$el#tt%s//3youtu!e3com/atc#KvX!L$'O0QUu:

- Jue(os $e A(ua B :aurice 7avel#tt%s//3youtu!e3com/atc#KvXJZ4'2ZLY((

- Sea ,ictures B E$ar$

El(ar#tt%s//3youtu!e3com/atc#KvX'Y4T*RNZ7;- Com%aran las au$iciones e i$enti9can

caractersticas estilsticas

- El %ro*esor revisalos cua$ernos $los alumnos yanali1a so!re lim%ortancia $e lm"sica %ara otrae'%resionesartsticas3

6

1(
https://www.youtube.com/watch?v=FOCucJw7iT8https://www.youtube.com/watch?v=FOCucJw7iT8https://www.youtube.com/watch?v=2GhF2mPKnDghttps://www.youtube.com/watch?v=2GhF2mPKnDghttps://www.youtube.com/watch?v=bLdxOqVQUuMhttps://www.youtube.com/watch?v=bLdxOqVQUuMhttps://www.youtube.com/watch?v=bLdxOqVQUuMhttps://www.youtube.com/watch?v=J_36x1_LKgghttps://www.youtube.com/watch?v=J_36x1_LKgghttps://www.youtube.com/watch?v=xK3Tf0ZN_R4https://www.youtube.com/watch?v=xK3Tf0ZN_R4https://www.youtube.com/watch?v=FOCucJw7iT8https://www.youtube.com/watch?v=FOCucJw7iT8https://www.youtube.com/watch?v=2GhF2mPKnDghttps://www.youtube.com/watch?v=2GhF2mPKnDghttps://www.youtube.com/watch?v=bLdxOqVQUuMhttps://www.youtube.com/watch?v=bLdxOqVQUuMhttps://www.youtube.com/watch?v=J_36x1_LKgghttps://www.youtube.com/watch?v=J_36x1_LKgghttps://www.youtube.com/watch?v=xK3Tf0ZN_R4https://www.youtube.com/watch?v=xK3Tf0ZN_R4


30/53



Evaluaci)n .ormativa revisi)n $e cua$ernos

RECURSOSE*UCATI,OS

7e%ro$uctor $e au$io B cua$ernos B %i1arra - au$iciones


RECOR*ARCOMPREN*E

RAPLICAR ANALI&AR E,ALUAR CREAR

D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O6 Bsic

SEMESTRE

"

PROFESOR$A%

FEC-A

-ORAS 1:

Unidad+cn3.nid Uni$a$ 4


Cantar al unsono y a ms voces y tocar instrumentos $e %ercusi)n& mel)$icosy/o arm)nicos3

Ac3i3ud.semostrar $is%osici)n a %artici%ar y cola!orar $e *orma res%etuosa enactivi$a$es (ru%ales $e au$ici)n& e'%resi)n y creaci)n musical


Indicad.s d.l?

- E'%loran las %osi!ili$a$es sonoras $e su vo1- ,artici%an en +ue(os $e imitaci)n y creaci)n musical- Im%rovisan res%etan$o la %artici%aci)n $e los otros- Acom%aPan li!remente canciones a%ren$i$as


- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n

- Invitaci)n alsilencio3

- Cantan y tocan m"sica c#ilena $etra$ici)n oral y escrita3

- 7un run se *ue %[al norte B ioleta,arra#tt%s//3youtu!e3com/atc#KvXcJCeIC%#LM

- Se a$+unta %artitura >ANEDO


31/53

ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIA- El %ro*esor escri!e

en la %i1arra elo!+etivo $e laclase3

- El %ro*esor #ace unrecor$atorio $e loreali1a$o en clase

anterior3- 7ecuer$an las

o!ras escuc#a$asy las conclusioneso!teni$as3

- Cantan con naturali$a$& a$o%tan$ouna %ostura sin tensiones ycui$an$o la emisi)n $e la vo1>res%iraci)n& mo$ulaci)n y uso $eresona$ores@3

- Tocan instrumentos mel)$icos oarm)nicos& cui$an$o su sonori$a$3

- Incor%oran una %ostura sin tensiones

0ue *acilite el uso $el instrumento3- Inter%retan re%ertorio vocal einstrumental con %recisi)n rtmica3

+untos el materiaentre(a$o3


Evaluaci)n .ormativa canto e instrumental colectivo

RECURSOSE*UCATI,OS

8uitarra/ tecla$o/auta/ metal)*ono B ,i1arra - %artituraANEDO < CO,IA I:,7ESA AT7?S3

NI,ELES BLOOM 8 AN*ERSON TRABA)A*OSRECOR*AR

COMPREN*ER

APLICAR ANALI&AR E,ALUAR CREAR

D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O6 Bsic

SEMESTRE

"

PROFESOR$A%

FEC-A

-ORAS 1:

Unidad+cn3.nid Uni$a$ 4O A5.ndi4a.d. la clas.

,resentar su tra!a+o musical al curso y la comuni$a$& en *orma in$ivi$ualy (ru%al& con res%onsa!ili$a$& $ominio y musicali$a$3

42

"#


32/53


Ac3i3ud.s emostrar $is%osici)n a $esarrollar su creativi$a$ y $is*rutar $e los soni$os yla m"sica3

-ailidad.s 7e%ro$ucci)n sonora esarrollo $e tcnicas inter%retativas vocales e instrumentales

Indicad.s d.l?

A%lican conocimientos y #a!ili$a$es a%ren$i$as3 emuestran naturali$a$ en sus %resentaciones musicales3 Cantan y tocan& cui$an$o su sonori$a$3


- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n


- El %ro*esor escri!e en la%i1arra el o!+etivo $e la

clase3

- El %ro*esor #ace unrecor$atorio $e la canci)n$e la clase anterior3

- Inter%retan a varias voces&en *orma vocal&instrumental o mi'ta& el7un run se *ue %a[l norte$e ioleta ,arra& visto laclase anterior3

- A%oya$os %or el $ocente&%re%aran un %e0uePo

recital musical %aracom%artir con los alumnos$e otros cursos3

- Se ayu$an mutuamentecon comentarios $urantela %re%araci)n y eval"ansu %resentaci)n3 El$ocente (ra!a esta%resentaci)n %ara %o$erevaluarla3

- El %ro*esor #ace unasntesis %asan$o %or lavoces a%ren$i$as yre*or1an$o los conteni$oentre(a$os3

- Los alumnos %resentan lacanci)n a%ren$i$a3


Evaluaci)n .ormativa Instrumental/ vocal

RECURSOS E*UCATI,OS

,i1arra B %artituras B instrumentos >(uitarra& tecla$o& auta&metal)*ono@ B re%ro$uctor $e au$io3

46


33/53




D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O6 Bsic

SEMESTRE

"

PROFESOR$A%

FEC-A

-ORAS 1:

Unidad+cn3.ni

d Uni$a$ 4O A5.ndi4a.d. la clas.

7ee'ionar so!re sus *ortale1as y las reas en 0ue %ue$en me+orar laau$ici)n& la inter%retaci)n y la creaci)n& %ro%ia y $e otros& con res%eto yautocrtica3


-ailidad.s 7ee'ionar so!re sus *ortale1as y las reas en 0ue %ue$en me+orar la au$ici)n&la inter%retaci)n y la creaci)n& %ro%ia y $e los otros& con res%eto y autocrtica3

Indicad.s d.l?

E'%resan sus im%resiones %or $i*erentes me$ios7ee'ionan en !ase a su trayectoria musicalComentan acerca $e sus %ro%ias e'%eriencias sonorasescri!en e'%eriencias sonoras $e su vi$a


- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n


- El %ro*esor escri!e en la%i1arra el o!+etivo $e la

clase3- El %ro*esor #ace un

recor$atorio $e la claseanterior3

- 7econocen as%ectos%ositivos y %or me+orar ensus inter%retaciones ycreaciones musicales3

- I$enti9can elementos $ellen(ua+e musical& su*uncionali$a$ y %ro%)sitoen au$iciones&

inter%retaciones ycreaciones3- 7ee'ionan en torno a su

*orma $e escuc#ar3- .un$amentan

a%ro%ia$amente suso%iniones

- Con ayu$a $el %ro*esorres%on$en %re(untascomo

- Qu #e a%ren$i$o $e

- El %ro*esor invita a loalumnos a re%asar laconclusiones o!teni$as $ela ree'i)n3

- El %ro*esor revisa locua$ernos $e los alumnocon los a%untes $e laclase3

44

"1


34/53

ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIAnuevo

- Qu me (ustara me+orar- Qu me cuesta ms- Qu me cuesta menos- Al(unas e'%licaciones

0ue me #an servi$o- Qu #e $escu!ierto $e la

m"sica

- Con ayu$a $el %ro*esorcom%arten sus res%uestasy com%aran3


Evaluaci)n .ormativa 7ee'i)n musical

RECURSOS E*UCATI,OS ,i1arra - cua$ernos


D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O6 Bsic

SEMESTRE

"

PROFESOR$A%

FEC-A

-ORAS 1:

Unidad+cn3.nid

Unidad '


Cantar al unsono y tocar instrumentos $e %ercusi)n convencionales y nconvencionales



Indicad.s d.l?

- ,artici%an en una varie$a$ $e canciones& versos rtmicos& ron$as y +ue(omusicales

- Acom%aPan li!remente canciones a%ren$i$as con %ercusi)n cor%oral- 7e%ro$ucen %atrones rtmicos con soni$os cor%orales- Cantan con naturali$a$ evitan$o *or1ar la vo1- E'%erimentan con soni$os $e su vo1

4;

""


35/53



- Salu$o Inicial- Normali1aci)n


- El %ro*esor escri!e enla %i1arra el o!+etivo $ela clase3


- El $ocente muestra a losestu$iantes una nueva canci)ntra$icional La vara

- #tt%s//3youtu!e3com/atc#KvXToYN(Q


36/53

ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIARA O RE

PROFESOR$A%

FEC-A

-ORAS 1:

Unidad+cn3.nid

Unidad '


Cantar al unsono y tocar instrumentos $e %ercusi)n convencionales y nconvencionales



Indicad.s d.l?




- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n


- El %ro*esor escri!e en la

%i1arra el o!+etivo $e la clase3

- El %ro*esor #ace unrecor$atorio $e la claseanterior3 La vara B Tra$icionalc#ilena3

- El %ro*esor #ace un re%aso$e la canci)n $e *orma(ru%al el canto y la %arteinstrumental3

- El curso %ractica a 6 vocescui$an$o las entra$as& los9nales y el *raseo& (uia$os

%or el $ocente3- El curso se se%ara en

(ru%os y (uia$os %or el%ro*esor contin"an con la%rctica3

- El %ro*esor eval"*ormativamente e$esem%ePo $e loalumnos en el $esarroll$e la canci)n3

ACTI,I*A*ES*E

Evaluaci)n *ormativa $e memoria au$itiva3

4


37/53


E,ALUACION

RECURSOSE*UCATI,OS

8uitarra / Tecla$o / auta / metal)*ono / !om!o B re%ro$uctor $e au$io -%artituras

NI,ELES BLOOM 8 AN*ERSON TRABA)A*OSRECOR*AR

COMPREN*ER

APLICAR ANALI&AR E,ALUAR CREAR

D D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O6 Bsic

SEMESTRE

"

PROFESOR$A%

FEC-A

-ORAS 1:

Unidad+cn3.nid

Unidad '


Cantar al unsono y tocar instrumentos $e %ercusi)n convencionales y noconvencionales

Ac3i3ud.semostrar $is%osici)n a %artici%ar y cola!orar $e *orma res%etuosa enactivi$a$es (ru%ales $e au$ici)n& e'%resi)n y creaci)n musical


Indicad.s d.l?

- E'%loran las %osi!ili$a$es sonoras $e su vo1- ,artici%an en +ue(os $e imitaci)n y creaci)n musical- Im%rovisan res%etan$o la %artici%aci)n $e los otros- Acom%aPan li!remente canciones a%ren$i$as


Inici *.sall Ci..

- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n


- El %ro*esor escri!e en la %i1arrael o!+etivo $e la clase3

- El %ro*esor $esarrolla 8ua n= ; - El %ro*esor #ace un cierre la uni$a$ rescatan$o loelementos ms im%ortanterevisa$os en clase7e*or1an$o el len(ua+emusical3

4

"9


38/53

ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIA- El %ro*esor #ace un

recor$atorio $e la claseanterior >el re%ertorio yconteni$os tra!a+a$os@

ACTI,I*A*ES *E

E,ALUACION

Evaluaci)n sumativa 8ua N=;

RECURSOS E*UCATI,OS,a%el im%reso B 8uitarra /Tecla$o8ua ; CO,IA I:,7ESA AT7?S3


D D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O6 Bsic

SEMESTRE

"

PROFESOR$A%

FEC-A

-ORAS 1:

Unidad+cn3.nid Unidad 9


E'%resar& mostran$o (ra$os crecientes $e ela!oraci)n& sensaciones&emociones e i$eas 0ue les su(iere la m"sica escuc#a$a& usan$o $iversosme$ios e'%resivos >ver!al& cor%oral& musical& visual@3

Ac3i3ud.semostrar $is%osici)n a $esarrollar su curiosi$a$ y $is*rutar $e los soni$os y lam"sica

-ailidad.s A(u$i1ar %erce%ci)n sonora

4M

":


39/53


Indicad.s d.l?

- Utili1an la e'%resi)n visual se("n lo 0ue les su(ieren los soni$os y lam"sica

- Utili1an la e'%resi)n ver!al se("n lo 0ue les su(ieren los soni$os y lam"sica

- Escuc#an y o!servan atentamente


- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n




- EL %ro*esor %royecta el vi$eo$e F Los CoristasG#tt%s//3youtu!e3com/atc#KvX##aZQiMt7E

- Los alumnos re%asan loselementos revisa$os en launi$a$ 4

- El %ro*esor #ace una sntesi$e los conteni$os revisa$o$e la uni$a$ 4 y $a un cierrecorres%on$iente3


Evaluaci)n *ormativa $e sntesis $e la uni$a$

RECURSOS

E*UCATI,OS

7e%ro$uctor multime$ia- Tel)n B ata S#o B i$eo Los Coristas


RECOR*ARCOMPREN*

ERAPLICAR ANALI&AR E,ALUAR CREAR

D D

4"6
https://www.youtube.com/watch?v=hha_Qi8tR7Ehttps://www.youtube.com/watch?v=hha_Qi8tR7Ehttps://www.youtube.com/watch?v=hha_Qi8tR7Ehttps://www.youtube.com/watch?v=hha_Qi8tR7E


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*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O6 Bsic

SEMESTRE

"

PROFESOR$A%

FEC-A

-ORAS 1:

Unidad+cn3.nid

Unidad 9


Escuc#ar m"sica en *orma a!un$ante $e $iversos conte'tos y culturas&%onien$o n*asis en tra$ici)n escrita >$octa@& tra$ici)n oral y %o%ular3

Ac3i3ud.s 7econocer la $imensi)n es%iritual y trascen$ente $el arte y la m"sica %ara el ser#umano

-ailidad.s esarrollar la a%reciaci)n sonora

Indicad.s d.

l?

- :ani9estan inters y $is%osici)n a escuc#ar- Escuc#an atentamente e'%resan$o intuitivamente sus im%resiones %or

$i*erentes me$ios- Escuc#an atentamente varia$os e+em%los musicales


- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n



- El %ro*esor #ace unrecor$atorio $elsemestre anterior3

- Escuc#an la canci)n $e Los,re(ones >can$om!e@#tt%s//3youtu!e3com/atc#KvXy7rH1TctA

- Lue(o escuc#an La vo1 $e lascalles $e ,e$ro Hum!erto

Allen$e& o!ra sin*)nica!asa$a en %re(ones $ecomien1os $el si(lo DD enC#ile3#tt%s//3youtu!e3com/atc#KvXaHr7:u$8s

- El $ocente %o$r ele(ir%rimero una %arte $e la o!racom%leta y *omentar 0ue losalumnos si(an escuc#an$o%or su cuenta o en unase(un$a o%ortuni$a$3

- Com%aran y comentan la

im%ortancia $e esos o9ciosen a0uel tiem%o y laim%ortancia $e 0ue los%re(ones tenan en a0ueltiem%o

- Juntos #acen un cua$rocom%arativo con susconclusiones

- El %ro*esor revisa locua$ernos $e los alumnolos alcances so!re lim%ortancia $e la m"sicaen la vi$a $iaria3

- El %ro*esor revisa locua$ros com%arativos3

;R
https://www.youtube.com/watch?v=yRrHzT9ct7Ahttps://www.youtube.com/watch?v=yRrHzT9ct7Ahttps://www.youtube.com/watch?v=aZHrRMudGswhttps://www.youtube.com/watch?v=aZHrRMudGswhttps://www.youtube.com/watch?v=yRrHzT9ct7Ahttps://www.youtube.com/watch?v=yRrHzT9ct7Ahttps://www.youtube.com/watch?v=aZHrRMudGswhttps://www.youtube.com/watch?v=aZHrRMudGsw


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Evaluaci)n .ormativa 7evisi)n $e cua$ernos

RECURSOSE*UCATI,OS

7e%ro$uctor $e i$eo/Au$io B Cua$ernos B ,i1arra - Canciones


RECOR*ARCOMPREN*E


D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O6 Bsic

SEMESTRE

"

PROFESOR$A%

FEC-A

-ORAS 1:

Unidad+cn3.ni

d Uni$a$ ;O A5.ndi4a.d. la clas.

7ee'ionar so!re sus *ortale1as y reas en 0ue se %ue$en me+orar su au$ici)n&inter%retaci)n y creaci)n %ro%ia y $e otros& con res%eto y autocrtica3


-ailidad.s 7ee'ionar so!re sus *ortale1as y las reas en 0ue %ue$en me+orar la au$ici)n&la inter%retaci)n y la creaci)n& %ro%ia y $e los otros& con res%eto y autocrtica3

Indicad.s d.l?

E'%resan sus im%resiones %or $i*erentes me$ios7ee'ionan en !ase a su trayectoria musicalComentan acerca $e sus %ro%ias e'%eriencias sonorasescri!en e'%eriencias sonoras $e su vi$a


- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n

- Invitaci)n al

- A%ren$en canciones tra$icionales con te'tos#umorsticos a$ecua$os %ara la e$a$& comoLa%eta0uita#tt%s//3youtu!e3com/atc#KvX(lmmAMnYtE& o A cantar a una niPa#tt%s//3youtu!e3com/atc#K

- El %ro*esor invita los alumnos are%asar laconclusioneso!teni$as $e lree'i)n3

;2

";
https://www.youtube.com/watch?v=glmZmA8nKtEhttps://www.youtube.com/watch?v=glmZmA8nKtEhttps://www.youtube.com/watch?v=glmZmA8nKtEhttps://www.youtube.com/watch?v=4s6sqYf4Eeohttps://www.youtube.com/watch?v=glmZmA8nKtEhttps://www.youtube.com/watch?v=glmZmA8nKtEhttps://www.youtube.com/watch?v=4s6sqYf4Eeo


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ESCUELA QUINCHOL SANTA JULIAsilencio3

- El %ro*esor escri!een la %i1arra elo!+etivo $e la clase3

- El %ro*esor #ace unrecor$atorio $e la

clase anterior3

vX;ss0*;Eeo- ANEDO - Escuc#an al(una $e estas canciones en una

(ra!aci)n3- Ayu$a$os %or el %ro*esor& conte'tuali1an las

canciones y su ocasionali$a$ y lainter%retan& incor%oran$o tim!res $e vo1 ye'%resi)n cor%oral3

- Se ayu$an mutuamente %or me$io $ecomentarios3- 7ee'ionan *rente a la inter%retaci)n en

com%araci)n a los au$ios escuc#a$os3

- Los alumnocantan lacanci)n una vems3


Evaluaci)n .ormativa ree'i)n musical

RECURSOSE*UCATI,OS

,i1arra B (uitarra/ tecla$o B re%ro$uctor $e au$io - cua$ernosANEDO CO,IA I:,7ESA AT7AS



D

;6
https://www.youtube.com/watch?v=4s6sqYf4Eeohttps://www.youtube.com/watch?v=4s6sqYf4Eeo


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*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed Musical CURSO

6 Bsic SEMESTRE

"

PROFESOR$A%

FEC-A

-ORAS 1:

Unidad+cn3.nid Uni$a$ ;O A5.ndi4a.d. la clas.

Cantar al unsono y a ms voces y tocar instrumentos $e %ercusi)n&mel)$icos y/o arm)nicos3

Ac3i3ud.s

emostrar $is%osici)n a %artici%ar y cola!orar $e *orma res%etuosa e

activi$a$es (ru%ales $e au$ici)n& e'%resi)n y creaci)n musical3-ailidad.s E+ercitar #a!ili$a$es inter%retativas

Indicad.s d.l?




Inici *.sall Ci..- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n


- El %ro*esor escri!e enla %i1arra el o!+etivo $ela clase3

- El %ro*esor #ace unrecor$atorio $e lo

reali1a$o en claseanterior3

- Inter%retan a varias voces&en *orma vocal&instrumental o mi'ta& elvillancico latinoamericano Ala Huella B Ariel 7amre13#tt%s//3youtu!e3com/atc#KvXLnH8os*uaDU

- Se a$+unta %artitura ANEDOM

- ,ro%onenacom%aPamientos yam!ientaciones sonoras&

consi$eran$o el conte'to yel estilo $e la m"sica 0ueinter%retan e incor%oran$olos conocimientosa$0uiri$os en las uni$a$esanteriores3

- El %ro*esor #ace una sntesi%asan$o %or las vocea%ren$i$as y re*or1an$o loconteni$os entre(a$os3

- Los alumnos tocan y cantan%or (ru%os las lneas $ematerial entre(a$o3

- Los alumnos ensam!lan lcanci)n com%leta3

;4

"(
https://www.youtube.com/watch?v=LnHGosfuaXUhttps://www.youtube.com/watch?v=LnHGosfuaXUhttps://www.youtube.com/watch?v=LnHGosfuaXUhttps://www.youtube.com/watch?v=LnHGosfuaXU


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Evaluaci)n .ormativa instrumental/vocal

RECURSOSE*UCATI,OS

,i1arra& %artituras& instrumentos >(uitarra& tecla$o& auta& metal)*ono@&re%ro$uctor $e au$ioANEDO M CO,IA I:,7ESA AT7?S3


RECOR*ARCOMPREN*E


D D

;;


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*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed Musical CURSO

6 Bsic SEMESTRE

"

PROFESOR$A%

FEC-A

-ORAS 1:

Unidad+cn3.nid Uni$a$ ;O A5.ndi4a.d. la clas.

Cantar al unsono y a ms voces y tocar instrumentos $e %ercusi)n&mel)$icos y/o arm)nicos3

Ac3i3ud.s

emostrar $is%osici)n a %artici%ar y cola!orar $e *orma res%etuosa e

activi$a$es (ru%ales $e au$ici)n& e'%resi)n y creaci)n musical3-ailidad.s E+ercitar #a!ili$a$es inter%retativas

Indicad.s d.l?




Inici *.sall Ci..- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n


- El %ro*esor #ace unrecor$atorio $e loreali1a$o en clase anteriorA la Huella $e Ariel7amre1

- Inter%retan a varias voces&en *orma vocal&instrumental o mi'ta& elvillancico latinoamericanoA la Huella B Ariel 7amre13

- ,ro%onenacom%aPamientos yam!ientaciones sonoras&consi$eran$o el conte'to yel estilo $e la m"sica 0ueinter%retan e incor%oran$olos conocimientos

a$0uiri$os en las uni$a$esanteriores3

- El %ro*esor #ace unasntesis %asan$o %or lavoces a%ren$i$as yre*or1an$o los conteni$oentre(a$os3

- Los alumnos tocan ycantan %or (ru%os lalneas $el materiaentre(a$o3

- Los alumnos ensam!lan l

canci)n com%leta3

;(uitarra& tecla$o& auta&metal)*ono@& re%ro$uctor $e au$io

;M


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D D

*ISE!O *E CLASE N=

ASIGNATURA

Ed MusicalCURS

O6 Bsic

SEMESTRE

"

PROFESOR$A%

FEC-A

-ORAS 1:

Unidad+cn3.nid

Unidad 9


Cantar al unsono y tocar instrumentos $e %ercusi)nconvencionales y no convencionales

Ac3i3ud.sCantar al unsono y tocar instrumentos $e %ercusi)n convencionales y noconvencionales

-ailidad.semostrar $is%osici)n a %artici%ar y cola!orar $e *orma res%etuosa enactivi$a$es (ru%ales $e au$ici)n& e'%resi)n y creaci)n musical

Indicad.s d.l?E+ercitar #a!ili$a$es inter%retativas


- Salu$o Inicial

- Normali1aci)n


- El %ro*esor escri!e en la %i1arrael o!+etivo $e la clase3

- El %ro*esor #ace unrecor$atorio $e la claseanterior y #ace un !revere%aso antes $e la evaluaci)n3

- ,ro*esor $esarrolla 8ua N=


50/53



Evaluaci)n sumativa 8ua N=

Documents

Musica-PlanificacionAnual2016-1° a 6-Basico