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目錄
一、初次使用........................................................ 1
（一）如何使用 Moodle進入我的課程 .............................. 1
（二）為什麼登入後一直卡在同一個頁面............................ 2
（三）如何更新自己的電子信箱.................................... 3
二、基本課程活動.................................................... 4
（一）如何上傳檔案(PPT、Word、影片) ............................ 4
（二）如何一次上傳多個檔案...................................... 5
（三）如何新增一個可以編寫課程描述的頁面........................ 6
（四）如何在 Moodle上新增公告 .................................. 8
（五）如何新增並評分作業........................................ 9
（六）如何將批閱後的作業檔案回傳給學生......................... 12
（七）如何將 TA 加入課程 ....................................... 13
（八）如何評分學生在討論區裡的留言............................. 15
（九）查看學生所有作業成績..................................... 17
（十）如何新增一個測驗卷並查看測驗成績......................... 19
（十一）如何新增一份問卷並查看回饋............................. 24
（十二）如何新增網址連結....................................... 27
（十三）如何使用工作坊(作業同儕互評)........................... 29
三、進階功能....................................................... 38
（一）如何將修課的學生名單以學號做排序......................... 38
（二）如何將課程成員分組並且分組繳交作業....................... 39
（三）查看學生在課程裡的所有動作............................... 43
（四）如何將課程頁面改為以「頁籤式」瀏覽每週課程內容........... 44
（五）複製課程(A)到另一個課程(B) .............................. 45
（六）如何錄製視訊會議教室並下載影片........................... 48
（七）如何設定成績權重......................................... 51
（八）查看學生是否有瀏覽教材................................... 54
（九）如何在視訊會議教室內操控學生桌面......................... 55
（十）如何設定同儕互評的討論區................................. 57
（十一）作業自動催繳通知....................................... 59
四、其他........................................................... 61
（一）搜尋學生相關說明......................................... 61
（二）如何利用 Speechhub 平台讓學生繳交影片作業 ................. 61
（三）如何將檔案上傳到雲端硬碟................................. 62
（四）為什麼在視訊會議教室內聽不到學生的聲音................... 64
（五）視訊會議教室出現英文視窗且無法使用功能................... 67
（六）用 Chrome 瀏覽器無法觀看MP4 影片 ........................ 68
1
一、初次使用
（一）如何使用 Moodle進入我的課程
1. 請從右上方「登入」Moodle數位平台。
2. 輸入您的帳號密碼 (同校務行政系統之帳密)，按「登入」。
3. 登入後，滑鼠移到上方黑色選單中第一項「我的課程」，就會顯示出您這
學期所參與的「課程名稱-班次」，按課程名稱即可進入課程頁面，若要
查詢歷屆課程則可選擇「我的歷屆課程」進入查詢。
2
4. 若您是老師身分，則可看見課程頁面內右上方有個「啟動編輯模式」的
按鈕，點擊後即可上傳和修改您的教材。
（二）為什麼登入後一直卡在同一個頁面
初次登入 Moodle的使用者，系統會要求您填寫一些必要欄位，若必要欄位
未填寫，則無法進入其他頁面，請使用者確認紅色星號的資料欄位是否已填
寫完成。
3
（三）如何更新自己的電子信箱
由於系統會透過 Email 通知使用者課程相關訊息，請務必確認電子信箱已設
定且可使用。
1. 請點選左下方的「個人資料設定」->「編修個人資料」。
2. 紅色字體的部分為必填欄位，填寫完後按「更新個人資料」即可。
4
二、基本課程活動
（一）如何上傳檔案(PPT、Word、影片)
1. 在課程頁面，按右上方的「啟用編輯模式」。
2. 在要放上檔案的地方(ex.公佈欄、01月 1日 - 01月 7日)旁按「新增
活動與資源」。
3. 選擇「線上資源」後，按「新增」。
5
4. 設定這個檔案的名稱和描述，在選擇檔案的地方，按「新增檔案」，或者
將檔案拖拉進框框內，設定完後，按「儲存並返回課程」即可。
（二）如何一次上傳多個檔案
1. 在課程頁面，按右上方的「啟動編輯模式」。
6
2. 將多個檔案拖拉進要放上檔案的地方(ex.公佈欄、09月 9日 - 09月 15
日)即可。
（三）如何新增一個可以編寫課程描述的頁面
1. 進入課程頁面後，按「啟動編輯模式」。
2. 按「新增活動或資源」。
7
3. 選擇「頁面」後按「新增」。
4. 填寫名稱、描述、內容後，按「儲存並返回課程」即可。
8
（四）如何在 Moodle上新增公告
1. 在課程頁面，右上方按「啟動編輯模式」。
2. 按「新增活動與資源」。
3. 選擇「頁面」後，按「新增」。
9
4. 輸入公告的內容，設定完後按「儲存並返回課程」即可。
（五）如何新增並評分作業
1. 進入課程頁面後，按右上角的「啟用編輯模式」。
2. 在選定的一週右邊按「新增活動或資源」。
10
3. 選擇「作業」後，按「新增」。
4. 設定作業名稱和說明，系統預設是讓學生交檔案，在可用性的區塊裡，
請記得在最後期限右方按「啟用」，若沒有設定最後期限，則學生將可以
在截止日期後持續修改作業，最後期限功能為，讓學生持續修改作業至
最後期限設定的日期為止，設定完後按「儲存並返回課程」。
5. 進入課程頁面後，點選要批改的作業進去。
6. 在作業評分狀況總結的表格下點選「瀏覽/評分所有繳交的作業」。
11
7. 表格顯示所有選修學生的繳交狀態，將底下的捲軸往右拉後，可以看到
他們提交的檔案，而老師可以在他成績的欄位點鉛筆符號的按鈕，進入
評分頁面。
( 如果覺得底下的捲軸很不方便，可以將認為不重要的欄位 ex.電子郵
件信箱下方的符號按一下，就可以伸縮表格 )
8. 在成績的欄位可以設定分數，設定完後按「儲存更改」。
9. 評分完後，學生可在繳交作業的頁面中看到老師給予的回饋分數。
12
（六）如何將批閱後的作業檔案回傳給學生
1. 在新增或更新作業的頁面中，將回饋類型內的「回饋檔案」打勾。
2. 進入評分學生成績的頁面後，在回饋檔案的地方將批閱完的作業檔案上
傳即可。
13
（七）如何將 TA加入課程
1. 進入課程頁面後，點擊左下方的「用戶」->「已經選課的用戶」。
2. 下方的表格是已選課的學生和教師名單，按右上角的「加入用戶到此課
程」，可以將非課程成員的人加入課程，並且指派角色為學生或 TA。
14
3. 點擊下拉式選單，選擇「TA」，並在要指定的用戶右邊按下選修的按鈕
即可。
( 請注意，搜尋用戶時，可以下的關鍵字有「姓」、「名」、「學號」，打全
名會搜尋不到 )
4. 如果要加入的 TA已經是課程的學生，則在表格內，將他的學生角色按
叉叉，然後按右邊的方形按鈕，彈出的視窗按「TA」，即可修改完畢。
15
（八）如何評分學生在討論區裡的留言
1. 進入課程頁面後，按「啟動編輯模式」。
2. 按「新增活動或資源」。
3. 選擇「討論區」後按「新增」。
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4. 填完名稱和簡介後，在評比的地方做設定，由於學生可能張貼許多文章，
如何決定學生在這個討論區的最後成績，就必須在「彙整統計類型」設
定，假如設定為最高並且量尺為 100，代表評比的分數為 0~100，最後成
績將取最高值，若要限定評分的期間，可將「限制只能在這一期間內對
項目做評比」打勾。
5. 設定完後，回到討論區的頁面，點選某個主題進入後，就可在學生的留
言下方點選評比。
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（九）查看學生所有作業成績
1. 在課程頁面中，點選左下方的「成績」。
2. 在表格中可看見所有學生在每項作業的成績，還有課程總成績與總平均
分數。
3. 老師若想下載成 excel 檔，可點選「評分者報告」中的「Excel 試算表」。
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4. 按「送出」。
5. 按「下載」即可將所有成績的 excel 檔下載下來。
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（十）如何新增一個測驗卷並查看測驗成績
1. 進入課程頁面後，按「啟動編輯模式」。
2. 按「新增活動或資源」。
3. 選擇「測驗卷」後按「新增」。
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4. 設定測驗卷的名稱與介紹，若要限制測驗卷開放時間，在設定時間的區
塊內將「開放測驗」右方的方塊打勾。
5. 若要限制學生的作答次數，可在成績區塊內設定「允許作答次數」，設定
完後按「儲存並返回課程」。
6. 接下來要編輯測驗題目，從課程頁面中，點選剛設定好的測驗卷進入。
21
7. 按「編輯測驗」。
8. 按上方的「編輯測驗」後，再按下方的「增加一試題」。
9. 選擇欲出題的題型後，按「往後」。
22
10. 編輯試題名稱與試題文字，並做配分設定。
11. 下方可以設定有幾個選項答案，並且設定選擇此選項可獲得的成績
(100%意思為配分 x 100%為獲得的分數)。
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12. 設定完後的題目會顯示如下方圖所示。
13. 若想查看測驗成績，可在課程頁面左下方，點選結果->成績綜覽。
14. 上方的「作答：1」意思為此測驗卷總共有 1筆作答紀錄，可透過「作
答次來自」的選項設定要篩選查看的用戶名單。
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（十一）如何新增一份問卷並查看回饋
1. 在課程頁面中，按「啟動編輯模式」。
2. 按「新增活動或資源」。
3. 由於問卷模組的題目是固定的，所以請選擇「回饋單」模組後按「新增」。
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4. 設定回饋單的名稱和前言，若要限制回饋單的開放時間可在「可用性」
區塊內做設定，另在「問題與提交的設定」內可設定是否要記錄使用者
名稱。
5. 接下來要編輯題目，在課程頁面中點選您的回饋單進入。
6. 按「編輯問題」，並選擇您欲新增的題型。
26
7. 以簡答題為例，填寫問題內容，而標示的欄位代表題目前(1)的 1，只能
設定為數字或英文，設定完後按「儲存」。
8. 回到編輯題目的頁面後，可看見剛剛設定好的問題，右方齒輪符號可讓
您編輯題目，米字符號可讓您設定此題為必答或取消必答，擦擦符號則
為刪除題目。
9. 按「分析回饋單」，即可看到回饋答案，因為回饋單設定為匿名填寫，所
以答案中不會標示名稱。
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（十二）如何新增網址連結
1. 在課程頁面中，按「啟動編輯模式」。
2. 按「新增活動與資源」。
3. 選擇「網址資源」後按「確定」。
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4. 輸入名稱、描述，並貼上外部網址，在外觀區塊內，可設定顯示的方式 (請
勿選擇嵌入的方式，基於網站安全考量故不開放此功能)，最後按「儲存
並返回課程」。
5. 若顯示的方式為「自動」，則學生在課程頁面點此網址資源進入後，會看
到頁面中有「點選 xxxxx 來開啟資源」，若顯示的方式為「開啟」，則學
生點網址資源後立刻會在當前頁面開啟網頁，若顯示的方式為「在彈出
視窗中」，則學生點網址資源後會彈出視窗顯示連結的網頁。
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（十三）如何使用工作坊(作業同儕互評)
1. 在課程頁面中，按「啟動編輯模式」。
2. 按「新增活動與資源」。
3. 選擇「工作坊」後，按「新增」。
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4. 在評分的設定部分，「作業表現得分」預設值 80為老師與學生給予的評
分，佔工作坊成績的 80%，，「評鑑表現得分」預設值 20為若學生有給
予其他學生評分，就會獲得工作坊成績的 20%，這兩項成績在成績表內
會被分為兩項成績。
5. 在可用性的部分，設定學生繳交作業的時間，若有將「繳交截止日期後
切換到下一個階段」打勾，則繳交截止後會自動跳換到評價的階段 (工
作坊的階段會在下面說明)。
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6. 儲存完後，即會顯示工作坊的各個階段，「設定階段」為工作坊的基本設
定，「繳交作業階段」為學生開始繳交作業，「同儕互評階段」為學生互
相評分，「評鑑能力計分階段」為彙整統計學生的最終成績，「已關閉階
段」為停止成績修改並讓學生們可以看見自己成績，首先請按「編輯評
價表」。
7. 評價表為提供給學生評定其他學生成績的規準，假如老師設定了兩個規
準，則一個規準為 40分 (由於上面設定 80，所以 80/2=40)，最高分數
為此規準可被評分的最高分，設定完後按「儲存後關閉」。
32
8. 設定完後即可切換至另一階段，按階段文字下方的圓形圖案。
9. 在繳交作業階段，等開始繳交日期到時學生才能上傳作業，在這之前老
師可先分配誰的作業要給誰評分，按「分配作業」。
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10. 在此提供三種配置方式，手動配置可個別設定學生是由哪位學生評分。
11. 建議使用隨機配置的方式，設定每人評閱幾份作業後，按「儲存變更」。
12. 設定完後，可在手動配置的地方看見配置的狀況。
34
13. 當繳交作業結束後，手動/自動切換到同儕互評階段，學生在工作坊內
下方可點選「評價」。
14. 學生可針對每個規準進行評分和評論。
15. 當學生都評分完後，換老師進行評分，老師點選某個學生的作業進入。
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16. 在右方點選「評價」進入評分。
17. 老師評分完後，成績報告內就會顯示如下方。
18. 當評分結束後，老師就可以切換到評鑑能力計分階段。
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19. 在評鑑能力計分的部分，可設定評量結果的比較程度，若設定為普通，
則匯出的作業分數為(老師評分+其他同學評分) / 2 ，然後按「重新計
算分數」。
20. 計算完的分數就會顯示在成績報告中。
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21. 成績統計完後，老師可切換至已關閉階段。
22. 這時候學生就可以在工作坊內看見自己的兩項成績。
23. 在成績表內此兩項成績會被分開顯示。
38
三、進階功能
（一）如何將修課的學生名單以學號做排序
1. 進入課程頁面後，點選左上方的「成員」。
2. 在下方表格中，按「學號」，就可以將成員做排序，學號旁的箭頭往上代
表遞增，若要改為遞減，則再按一下學號即可更改排序。
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（二）如何將課程成員分組並且分組繳交作業
1. 進入課程頁面後，點選左下方的「用戶」->「分組」。
2. 按「建立群組」。
3. 設定群組名稱後，按「儲存變更」。
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4. 點選剛剛新增的群組後，按「新增/移除使用者」。
5. 先選擇欲加入至群組的學生後，按「新增」。
41
6. 選擇的學生名單就會跑到左邊，代表已加入此群組，然後按「回到群組」。
7. 只要點選分組，右方的區塊就會顯示此組別有哪些學生。
42
8. 若要設定一個分組繳交的作業，則在新增作業的頁面中，於群組繳交作
業設定裡，將學生以小組方式提交作業設定為「是」即可。
9. 在評分作業時，就可以看見此課程總共有多少個群組，而有幾個群組已
繳交作業，按「瀏覽/評分所有繳交的作業」進入。
10. 從表格中可以發現，只要組別中有一位組員繳交了作業，作業檔案一律
會出現在同組的其他組員裡，點選評分圖案進入評分。
11. 評分的頁面中，在群組繳交作業設定裡，將套用分數和回饋到整個群組
設定為「是」，代表同組的所有組員都可以獲得這個分數。
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（三）查看學生在課程裡的所有動作
1. 進入課程頁面後，點選左下方的「報表」->「日誌」。
2. 選擇您想要查看的參與者(老師、學生..)和日期等，按「下載這些日誌」。
3. 從表格中可以看見每一個使用者在什麼時候做什麼事情，若想觀看使用
者所看的頁面，可按「page view」。
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（四）如何將課程頁面改為以「頁籤式」瀏覽每週課程內容
1. 進入課程頁面後，點選左下角的「修改設定」。
2. 在課程格式內，可以設定您欲顯示的週數/主題數，並且將課程編排設定
為「每頁顯示一個單元」，設定完後按儲存變更。
3. 回到課程頁面後，就可看到以頁籤式排版的課程內容，點選左方的「一
般」會顯示所有週次的課程內容。
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4. 點選左方的週次，右方就會顯示當週的課程內容，若要切換週次也可點
擊右方的箭頭符號。
（五）複製課程(A)到另一個課程(B)
備份課程前，請先紀錄 B課程之名稱和簡稱，過程中可能將 B課程之名稱和
簡稱蓋過。
1. 在 A課程內，點選左下方的「備份」。
2. 按「下一個」。
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3. 再按「下一個」。
4. 修改檔案名稱(請以英文字母或數字命名，並且保留.mbz 副檔名)，然後
按「執行備份」。
5. 備份檔成功建立後,按「繼續」。
6. 在剛剛備份檔的右邊,點選「還原」。
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7. 點選「還原到一個現有課程」框框裡面的「合併這備份課程到這一現有
課程」，在編號 3的地方輸入課程 B的名稱後按「搜尋」，搜尋到後點選
B課程，然後點選「繼續」。
8. 點選「下一個」。
9. 修改課程名稱和簡稱為 B課程原有的名稱和簡稱，點選下一步。
10. 點選「執行還原」。
11. 點選「繼續」，就完成了！
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（六）如何錄製視訊會議教室並下載影片
1. 新增一個視訊會議教室後，點選「會議」->「錄製會議」。
2. 輸入錄製的影片名稱後按「確定」，就會開始進行錄製。
3. 若要停止錄製，請點選右上方的「停止錄製」。
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4. 若欲下載錄製的影片檔，請點選左上方的「會議」->「管理會議資訊」。
5. 在開啟的網頁內，錄製好的影片會直接上傳到伺服器當中，系統會直接
建立連結網址，點選網址即可看到影片。
6. 點選「會議」->「錄製」，然後在選定的錄製檔右方按「錄製下載」。
50
7. 若您是使用 chrome 瀏覽器，可能會出現以下畫面，此時您可先關閉此視
窗，然後在 chrome 瀏覽器上方網址輸入 chrome://plugins/ (若您是
使用 IE瀏覽器則可直接跳至第 9點)。
8. 在 Adobe Flash Player 內將類型為 PPAPI的地方停用 (停用成功的話那
個區塊會變成灰色)，然後再回到第 5點說明中的網頁按「錄製下載」
51
9. 在開啟的視訊會議教室中視窗，按「繼續離線錄製」，之後選擇您要儲存
的位置，影片就會開始播放，等待撥放完畢後影片就會完整的儲存在您
選擇的位置 (要注意的是必須撥放完才會完成下載)。
（七）如何設定成績權重
1. 進入課程頁面後，點選左下方的「成績」。
2. 在課程總分的欄位預設為簡單加權成績 (全部成績加總 / 全部滿分加
總)，接下來要把此欄位設定為加權後的成績，請選擇下拉式選單內的「簡
單檢視」。
52
3. 將課程名稱右邊的下拉式選單選擇「所有分數得加權平均數」，然後點右
方齒輪符號。
4. 在成績類別內，按「顯示較多的...」。
5. 勾選「彙總包含子類別成績」後按「儲存變更」。
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6. 回到簡單檢視的頁面後，請確認彙總的欄位為加權平均數後，設定各作
業成績的權重，然後按「儲存變更」。
7. 下拉式選單選擇「評分者報告」回到觀看所有成績的頁面。
8. 設定完後就可以看到加權後的成績。 (ex. 測試學生 1: (50/100 x 3/10
+ 100/100 x 3/10 + 9/10 x 4/10) x 100 = 81)
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（八）查看學生是否有瀏覽教材
1. 進入課程頁面後，點選左下方的「報表」->「課程參與」。
2. 在活動模組的地方選擇您要查看的教材項目，設定只顯示學生、瀏覽動
作後，按「Go」，即可看見學生是否有瀏覽過此教材，且瀏覽幾次。
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（九）如何在視訊會議教室內操控學生桌面
1. 進入視訊會議教室後，滑鼠移至學生名字上方，點選「請求螢幕共享」。
2. 學生的畫面右上方就會出現彈出視窗，按「開始」。
3. 選擇共享桌面後，按「共享」。
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4. 老師在視窗上方按「請求控制權」。
5. 學生可在右上方或右下方彈出視窗點選「接受」。
6. 若欲收回控制權，老師可在視窗上方按「釋放控制權」。
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（十）如何設定同儕互評的討論區
1. 進入課程後，啟動編輯模式並新增一個討論區，在評比的部分設定「彙
整統計類型」，由於討論區裡的一個回應可能有多筆評分紀錄，所以此參
數決定最終唯一的評分。
2. 設定「量尺」，決定評分的範圍，若設定為 10則評分範圍為 1~10。
3. 儲存後再點選此討論區進入，然後點選左下方「討論區管理」->「權限」。
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4. 在進階角色覆蓋下拉選擇「學生」，以讓討論區內學生可以互相評分。
5. 在過濾器輸入「文章評分」後，將權限改為「允許」，然後按「儲存變更」。
6. 設定完後，學生就可以在討論主題內評分除了自己以外的同學回應，而
自己被評定的分數會顯示為：最終分數 ( 被評比次數 )。
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（十一）作業自動催繳通知
1. 在課程頁面點選作業進入後，若作業尚未截止繳交，就會出現兩項催繳
通知功能，按「寄送作業催繳通知」就會立即寄送作業通知信給選修的
學生。
2. 信件內容包含作業名稱與繳交日期等。
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3. 「啟用作業自動催繳」功能為在截止日期前兩天系統自動發送作業通知
信給學生。
4. 若啟用後想關閉此功能，可點選「關閉作業自動催繳」。
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四、其他
（一）搜尋學生相關說明
因資料庫對於欄位劃分較為詳細,故在搜尋時,請輸入學生 「姓」 or 「名」
或直接輸入「學號」即可。
（二）如何利用 Speechhub平台讓學生繳交影片作業
1. 老師新增作業時，將繳交作業類型設定為「線上文字」。
2. 學生可在Moodle教學平台頁面上方點選「課程資源」->「Speechhub」 進
入 Speechhub 平台。
3. 在 Speechhub 登入帳號密碼(同校務系統的帳號密碼)，上傳影片相關步
驟請參考 Speechhub 平台內的使用手冊。
4. 學生上傳影片後，請將撥放影片頁面的網址複製下來。
62
5. 回到Moodle教學平台，在繳交作業的頁面，將複製好的網址按 ctrl+V
貼上( 請注意:若是使用滑鼠右鍵貼上時跳出錯誤訊息，請按 ctrl+V 貼
上，或者改用 IE瀏覽器 )，然後按「儲存更改」。
6. 老師要評分 Speechhub 的影片作業時，可先在 Speechhub 登入，然後在
Moodle教學平台進入評分作業的頁面，將學生繳交的網址貼在瀏覽器網
址的地方，即可看到學生所繳交的影片。
7. 最後再回到Moodle教學平台評分作業。
（三）如何將檔案上傳到雲端硬碟
1. 於Moodle教學平台上方選單點選「資網服務」->「雲端硬碟」。
2. 登入帳號密碼(同校務行政系統之帳密)。
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3. 若瀏覽器出現以下訊息，請按「永遠在這個網站上執行」或「執行」。
4. 點選「File Station」。
5. 在右上角點選「上傳」->「上傳 - 略過」，選擇您的檔案後即可上傳。
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（四）為什麼在視訊會議教室內聽不到學生的聲音
1. 視訊會議教室預設只有老師才可以使用麥克風、視訊、螢幕共享功能，
若想讓學生也可以使用麥克風，老師可將滑鼠移至學生名字上方，並點
選「啟用麥克風」。
2. 在學生畫面點選麥克風，啟用時呈現綠色。
3. 若仍無法聽到聲音或講話，可在右上方點選會議內的「音效設定精靈」
進行測試。
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4. 按照步驟進行音效測試，釐清是否為麥克風或耳機問題。
5. 若以上方法皆試過仍有問題，可能為瀏覽器的關係，使用 google chrome
瀏覽器的話請在網址列輸入 chrome://plugins/。
6. 點選「詳細資訊」。
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7. 在 Adobe Flash Player 裡，將類型為 PPAPI的外掛模組「停用」(停用
成功會呈現灰色)。
8. 接著再找 Google Update，在 NPAPI的下方按「停用」。
9. 設定完後，重啟瀏覽器再進入視訊會議教室即可。
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（五）視訊會議教室出現英文視窗且無法使用功能
1. 若您使用 google chrome 瀏覽器開啟視訊會議教室，使用功能可能會出現
此英文視窗，要求您設定 chrome的外掛。
2. 在網址列輸入 chrome://plugins，點選「詳細資訊」。
3. 在 Adobe Flash Player裡，將類型為 PPAPI的外掛模組「停用」(停用成
功會呈現灰色)。
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4. 設定完成後，回到視訊會議教室視窗，重新整理後即可正常使用功能。
（六）用 Chrome瀏覽器無法觀看 MP4影片
建議使用以下兩種方法解決：
1. 將MP4 檔轉為 FLV檔，Moodle即可正常播放
2. 使用 IE瀏覽器觀看，並安裝 QuickTime媒體播放器 (下載連結)
