MODULE 4 FOOD AND DRINK Lesson 13 Le petit-déjeuner Breakfast · 2. Un morceau de… 3. Un paquet de… 4. Un demi-kilo de… 5. Deux bouteilles de… 6. Un pot de… 7. Trois boîtes

MODULE 4FOOD AND DRINK

Lesson 13 Le petit-déjeunerBreakfast

1.

L’objectif: I will be able to talk about what I have for breakfast

a. Le chat est devant le feu

b. Le chat est sur la guitare

c. Le chat est sous la table

d. Le chat est derrière

l’ordinateur

2.

3. 4.

CHALLENGETranslate a-d into English

Starter:Task 1 Match up the pictures and the sentences below(based on previous lesson)

1.


2.

3. 4.

CHALLENGEA. The cat is in front of

the fireB. The cat is on the

guitarC. The cat is under the

tableD. The cat is behind the

computer

Starter:Task 1 ANSWERS

B C

D A

Writing about your house

Understand and use breakfast vocabulary

Other mealtimes

To be able to use key verbs with breakfast vocabulary

Breakfast food and drink phrases


In this lesson, you are going to learn breakfast food and drink items.

Task 2:•Learn the vocabulary on this slide and with the help of slides 6-19•Using slides 20-28 practise the vocabulary by saying or writing down the missing food/drink items.

Le painL’objectif: I will be able to talk about what I have for breakfast

Le pain grillé

7


Le beurreL’objectif: I will be able to talk about what I have for breakfast

Le sucreL’objectif: I will be able to talk about what I have for breakfast

Les céréalesL’objectif: I will be able to talk about what I have for breakfast

La confitureL’objectif: I will be able to talk about what I have for breakfast

Le miel

12


Le café


Le pain au chocolat


Le croissant


Le fruit


Le chocolat chaud


Le jus d’orange


L’eauL’objectif: I will be able to talk about what I have for breakfast

Le lait


a

b

c

d

e

f

g

h

i

j

k

l

m

Task 3: Match the image with the item of food.


Task 3: ANSWERS.


1. I

2. H

3. D

4. F

5. M

6. L

7.J

8. K

9. A

10. E

11. B

12. G

13. C

MASCULINE - LE


GRAMMAR CHECK 1:To make up sentences with these food items we need to know if masculine, feminine or plural.

Check which circle they are in le/la/les


Masculine Feminine Plural

the le la les

some du (de l’)+vowel

de la (de l’)+vowel

des

GRAMMAR CHECK 2

In English we don’t always use “some” with food andDrink but in French ‘some’ is always put in. Look atthe table below to help you.

Je mange –I eatJe bois – I drinkavec - with

1. Je mange ____ pain avec _______ confiture.

2. Je bois ______ eau.

3. Je mange _________ céréales et je bois ________ chocolat chaud.

4. Je bois _______ lait et je mange ____ fruit.


Task 4:Fill in the blanks with du/de la/des

Task 5: Translate the sentences below into English

Key phrases: J’ai faim I am hungry J’ai soif I am thirstydonc je voudrais so I would like

1. J’ai faim donc je voudrais du pain avec de la confiture2. J’ai soif donc je voudrais du jus d’orange3. J’ai faim donc je voudrais du pain au chocolat et des céréales.CHALLENGE: Make up the longest sentence you can to say what you

eat and drink for breakfast.

1. Je mange du pain avec de la confiture.

2. Je bois de l’ eau.

3. Je mange des céréales et je bois du chocolat chaud.

4. Je bois du lait et je mange du fruit.


Task 4: ANSWERS

Task 5: ANSWERS

1. I am hungry so I would like some bread with jam.2. I am thirsty so I would like some orange juice.3. I am hungry so I would like some chocolate bread and cereal.


Pour finir…. To finish off…

Task 6: Quick fire quiz!

How many types of breakfast food and drink can you remember?

How many different ways are there of saying “some”?

What do the following verbs mean…?Je mangeJe boisJe voudraisJ’ai faimJ’ai soif


Pour finir…ANSWERS

Task 6: Quick fire quiz!

How many types of breakfast food and drink can you remember?Your answer here

How many different ways are there of saying “some”? 4 Du/de la/des/de l’

What do the following verbs mean…?I eatI drinkI would likeI am hungryI am thirsty

MODULE 4FOOD AND DRINKLesson 14 Present, past and future

Task 1: StarterLast lesson we learnt about breakfast items.What can you remember?Look at the picture and make a list of all the items of food and drink you can see.

CHALLENGE!Can you make up sentences using these items?Try adding the phrases J’ai faim/j’ai soifdonc je voudrais..

L’objectif: I will be able to write about what I eat for breakfast using 3 tenses

Understand and use breakfast vocabulary

Present, past tense and future verbs + breakfast items

Other mealtimes

To be able to use 3 tenses with breakfast vocabulary

Example of 3 tenses:Je mange/j’ai mangé/je vais manger

Task 2: Breakfast with verbs! Match the French and the English

1. Je mange

2. Je bois

3. Un croissant

4. Du pain grille

5. Avec

6. Du beurre

7. De la confiture

8. Des céréales

9. J’ai mangé

10. J’ai bu

A. A croissant

B. Jam

C. Butter

D. Cereal

E. I eat

F. I ate

G. I drink

H. I drank

I. Toast

J. With

Challenge translation:Normally I eat toast with butter and jam and I drink

coffee, however yesterday I drank tea.


Watch out!There are present tense and past verbs

Task 2: ANSWERS

1. Je mange

2. Je bois

3. un croissant

4. du pain grille

5. avec

6. du beurre

7. de la confiture

8. des céréales

9. J’ai mangé

10. J’ai bu

A. I eat

B. I drink

C. a croissant

D. toast

E. with

F. butter

G. jam

H. cereal

I. I ate

J. I drank

Challenge translation:Normally I eat toast with butter and jam and I drink

coffee, however yesterday I drank tea.

Watch out!There are present tense and past verbs


Task 3: Breakfast in the present tense :Use the phrases below to write some sentences about what you eat and drink for breakfast.Start with the phrase Pour le petit déjeuner…(for breakfast)

je mange(I eat)

je bois(I drink)

je prends(I have)

j’adore manger/boire(I love eating/drinking)

je ne prends rien(I don’t have anything)


j’ai mangé(I ate)

j’ai bu(I drank)

j’ai pris(I had)

je n’ai rien mangé/bu/pris(I didn’t eat/drink/have anything)


Task 4: Breakfast in the past tense :Use the phrases below to write some sentences about what you eat and drink for breakfast.Start with the phrase Hier(yesterday)

Je vais manger(I will eat)

Je vais boire(I will drink)

Je vais prendre(I will have)

je ne vais rien manger/boire/prendre(I will not eat/drink/have anything)


Task 5: Breakfast in the future tense :Use the phrases below to write some sentences about what you eat and drink for breakfast.Start with the phrase demain(tomorrow)

A.1.Je mange un croissant et je bois du chocolat chaud.2. Je ne mange pas de croissant. Je préfère manger du pain

grille.3. Je ne bois pas du thé. Je préfère boire du café.

B. 1. Ce matin, j’ai mangé des céréales avec du lait. 2. Demain, je vais boire un thé et du café.3. Normalement, je mange du pain grille avec du beurre et de la

confiture.

C. Normalement, je mange du pain grillé avec du beurre et de la confiture, mais ce matin j’ai mangé un croissant. Aussi, j’ai bu un café et un jus d’orange. Demain, je pense que je vais manger des céréales parce que j’adore ça. Aussi, je vais boire du thé. Je ne vais pas boire un jus d’orange.


Task 6: Tenses Translation: Pick only 1…A, B or C? and translate into English.

A.1.I eat a croissant and I drink hot chocolate.2. I don’t eat croissant. I prefer eating toast.3. I don’t drink tea. I prefer drinking coffee.

B. 1. This morning I ate cereal with milk. 2. Tomorrow I will drink tea and coffee.3. Normally, I eat toast with butter and jam.

C. Normally, I eat toast with butter and jam, but this morningI ate a croissant. Also, I drank a coffee and an orange juice. Tomorrow, I think I will eat cereal because I love that. I willalso drink tea. I will not drink orange juice..


Task 6: ANSWERS

Souvent Normalement Ce matin Je pense que Hier Demain

J’adore J’aime Je déteste Je n’aime pas Je vais manger Je vais boire

Parce que Du chocolat chaud Un pain au chocolat Du lait Un jus d’orange Des œufs

De la confiture Du beurre Des céréales Avec Du thé Du café

Je mange J’ai mangé Je bois J’ai bu Un croissant Du pain grillé


Pour finir… to finish..

If possible play connect 4 with

a partner by saying the

English for each phrase..

MODULE 4:FOOD AND DRINK

Lesson 15 Mealtimes part A

Ex1 : Trouve les paires - find the pairs1. Pour le dîner a. For lunch2. Pour le déjeuner b. For a snack3. Pour le petit déjeuner c. For dinner4. Pour le goûter d. For breakfast

Task 1 Les repas MealtimesMatch up the French and English meals

CHALLENGE: Can you make up 3 tense sentences with 3 of the above meals?

In this lesson we are going to learn about all the meals and extend our vocabulary of food and drink . Let’s start with the names of the meals.

L’objectif: I will be able to discuss what I eat and drink at lunchtime

Ex1 : Trouve les paires - find the pairs1. Pour le dîner a. For dinner2. Pour le déjeuner b. For lunch3. Pour le petit déjeuner c. For breakfast4. Pour le goûter d. For a snack

Task 1 Les repas MealtimesANSWERS

CHALLENGE: Examples-Pour le dîner je vais manger du poulet.Pour le déjeuner j’ai mangé un sandwich.

Pour le petit déjeuner je bois du lait.


Present, past and future tenses with breakfast

•Extend food and drink vocabulary •write about what you eat and drink at lunchtime

Pick out key details about evening meal routines

To be able to discuss what you eat and drink at lunchtime.

le déjeuner+ extended food and drink vocabulary


Task 2: Learn the vocabulary on the following slide

du lait des biscuits de l’eau du thon du pain

de la salade des oeufs des bananes des steaks des saucisses

de la limonade du jambon des champignons du fromage de la viande

des oignons des tomates des oranges du beurre des pommes

Task 3: Write down the following headings:

Pour le petit déjeuner

Pour le déjeuner Pour le dîner Pour le goûter

Using the vocabulary on the next slide, pick 4 items of food/drink and write them under each heading.


DE LA VIANDE MEATdu poulet chickendu boeuf beefdu porc porkun hamburger a hamburgerUn hotdog a hotdogdes saucissons sausagesdu jambon hamdu poisson fishdes steaks steaksOTHERSdu fromage cheesedes oeufs eggsdes biscuits biscuitsun gâteau a cakeune glace an ice-cream

des bonbons sweets

des frites chips

des pâtes pasta

des frites chips

LES FRUITS FRUITdes bananes bananasdes pommes applesdes poires pearsdes pèches peachesdes cerises cherriesdes oranges orangesdes tomates tomatoesdes fraises strawberriesLES LÉGUMES VEGTABLESun chou a cabbageun chou-fleur a cauliflowerdes carottes carrotsdes petits pois peasdes oignons onionsdes champignons mushroomsdes pommes de terre potatoesde la salade salad

DRINKSde la limonade/du coca lemonade/cola

du vin wine


Task 4:Write out sentences in French to say what you eat and drink acoording to the pictures below>

Pour le déjeuner je mange… avec… et je bois…

1.

2.

3.

4.

5.


http://www.johannesburg.gov.za/images/glass-water.jpg

http://www.johannesburg.gov.za/images/glass-water.jpg

Task 4: ANSWERS

Pour le déjeuner je mange… avec… et je bois…

1. Pour le déjeuner, je mange un sandwich, des frites avec du fromage et je bois de

l’eau.

2. Je mange un hamburger avec de la salade et je bois un jus d’orange.

3. Je mange du riz avec une banane et je bois de l’eau.

4. Je mange du poulet avec des pates et des pommes et je bois du thé

5. Je mange du steak avec des pommes de terre et des poires et je bois un jus d’orange


Pour le déjeuner je mange – For lunch I eat

Je préfère - I prefer

Mon menu préféré c’est/Mon plat préféré c’est

My favourite meal is

Comme dessert – For dessert

C’est délicieux/délicieuse – It’s delicious

Task 5: Essential Prases: Copy the vocabulary below..


À midi je mange à la cantine. Pour le déjeuner je mange

du poulet avec du riz et de la salade verte, et commedessert: une pomme.

Normalement je bois du jus d’orange. Mon plat préféréc’est la pizza et des frites. Comme dessert, j’adore la mousse au chocolat. C’est

délicieuse! Qu’est-ce que tumanges et bois?

Task 6: Read the sample paragraph on this slide about a student writing about his lunch.

Use this paragraph to help you write about your lunch. It does not have to be true!

CHALLENGE! ADD PAST AND FUTURE TENSES(USE LESSON 14 TO HELP


1. du lait, du beurre, des oeufs

2 du fromage, des tomates, de la confiture

3 du poulet, de l’eau minérale, des oeufs

4 du lait, du jambon, des yaourts

A

B

C

D

Task 7: Pour finir…What can you remember? Match up 1-5 with the correct group of pictures.


1. du lait, du beurre, des oeufs B

2 du fromage, des tomates, de la confiture D

3 du poulet, de l’eau minérale, des oeufs A

4 du lait, du jambon, des yaourts C

A

B

C

D

Task 7: Pour finir… ANSWERS


MODULE 4FOOD AND DRINKLesson 16 Mealtimes B

1. pourledéjeunerjemangeduboeufavecdespommesdeterreetduchou.2. pourledéjeunerjemangeunsandwichavecdesfritesetdelasaladeverte.3. pourledéjeunerjemangedupouletetjeboisdujusd’orange.4. pourledéjeunerj’aimemangerdujambonavecdufromageetdupain.5. pourledéjeunerj’aimemangerdupoissonetduriz.

Task 1: Starter ActivityCopy down these sentences and separate the words:

CHALLENGE: TRANSLATE 1-5 INTO ENGLISH

L’objectif:pick out key details about evening meal routines

1.Pour/le/déjeuner/je/mange/du/boeuf/avec/des/pommes/de/terre/et/du/chou.2.pour/le/déjeuner/je/mange/un/sandwich/avec/des/frites/et/de/la/salade/verte.3. pour/le/déjeuner/je/mange/du/poulet/et/je/bois/du/jus/d’orange.4.pour/le/déjeuner/j’aime/manger/du/jambon/avec/du/fromage/et/du/pain.5. pour/le/déjeuner/j’aime/manger/du/poisson/et/du/riz.

Task 1: Starter ActivityANSWERS

CHALLENGE:1. For lunch I eat beef with potatoes and cabbage.2. For lunch I eat a sandwich with chips and green salad.3. For lunch I eat chicken and I drink orange juice.4. For lunch I like eating ham with cheese and bread.5. For lunch I like eating fish and rice.


Talking about lunchtime food and drink


Summarise eating habits

To be able to pick out key details about evening meal routines

Les repas/le petit déjeuner/le déjeuner/le dîner

1 du lait

2 de l’eau minérale

3 du fromage

4 des yaourts

5 des tomates

6 des carottes

7 du jambon

8 de la confiture

9 des oeufs

10 du beurre

11 du poulet

ab

c de

f g

h

i j k


Task 2: Match up 1-10 with the pictures

Task 3: Look at the “evening meal” vocabulary below. Learn the phrases by copying out the vocabulary.


Task 4: Read about the 3 people describing their evening meal. Use the phrases to write the French for 1-3

Task 5: Using the above text write the letter for each picture.


Task 4: ANSWERS

Possible answers

1. Le samedi soir, on prends des plats à emporter

2. Le soir, on mange à huit heures

3. Je ne mange pas de la viande, merci

1. C

2. A

3. C

4. B

5. A

6. A

Task 5: ANSWERS


Task 6:Read the paragraph and answer the questions 1-9 in English

Le dîner chez moi

Dans ma famille, on mange à sept

heures. C’est ma mère qui fait de

la cuisine parce qu’elle adore ça. Il

y a de la viande ou du poisson avec

de la salade. Je n’aime pas

beaucoup de la salade! Je prends

un jus d’orange et mon frère bois

du thé. Mon plat préféré c’est des

saucisses. En général, je mange du

poulet mais hier soir j’ai mangé du

thon – c’était excellent. Demain,

nous allons manger des steaks.

1. What time do they have

dinner?

2. Who does the cooking?

3. What do they have?

4. What don’t they like?

5. What do they have to drink?

6. What about their brother?

7. What is their favourite food?

8. What did they have last

night?

9. What are they going to have

tomorrow?


Task 6: ANSWERS

Le dîner chez moi

Dans ma famille, on mange à sept

heures. C’est ma mère qui fait de

la cuisine parce qu’elle adore ça. Il

y a de la viande ou du poisson avec

de la salade. Je n’aime pas

beaucoup de la salade! Je prends

un jus d’orange et mon frère bois

du thé. Mon plat préféré c’est des

saucisses. En général, je mange du

poulet mais hier soir j’ai mangé du

thon – c’était excellent. Demain,

nous allons manger des steaks.

1. 7 o’clock

2. The mother

3. What do they have?

4. Salad

5. Orange juice

6. Tea

7. Sausages

8. Tuna

9. Steak


Pour finir…How many of the food and drink items in the evening meals below can you name?

CHALLENGE!Can you put these words into a past or future tense sentence?


MODULE 4FOOD AND DRINKLesson 17 Mealtimes Summary!

Des cruditésDe la viandeDu pouletDu poissonDes pommes de terreDu rizDes légumesUn fruitUn yaourtDu fromageDes pâtes Une sauceDes plats à emporterUne pizzaDes plats chinoisDe la soupeUn steak-fritesUne mousse au chocolat

Task 1: Starter write the English for the words below. You will know some but you will need to look up others in a dictionary or using google translate.

L’objectif: discuss what you eat and drink at mealtimes in greater detail

Des crudités – chopped raw vegetablesDe la viande - meatDu poulet - chickenDu poisson - fishDes pommes de terre - potatoesDu riz - riceDes légumes - vegetablesUn fruit - fruitUn yaourt - yoghurtDu fromage - cheeseDes pâtes - pastaUne sauce - sauceDes plats à emporter – take awayUne pizza - pizzaDes plats chinois – chinese foodDe la soupe - soupUn steak-frites – steak and chipsUne mousse au chocolat – chocolate mousse

Task 1: ANSWERS




Buying quantities of food/drink

discuss what you eat and drink at mealtimes in greater detail


Menu A•Pour le petit déjeuner je mange des cereals et je bois du lait.•Pour le déjeuner je mange de la soupe et de la salade et je bois du jus d’orange.•Pour le goûter je mange un sandwich au jambon et une pommeet je bois de l’eau.•Pour le dÎner je mange de la viande avec des petits pois et du riz.

Menu B•Pour le petit déjeuner je mange du pain avec du beurre et de la confiture et je bois du café.•Pour le déjeuner je mange un hamburger et des frites et je bois de la lemonade.•Pour le goûter je mange un gateau et de bois du coca.•Pour le dÎner je mange du poulet, des frites et des bonbons et je bois de la lemonade.

L’objectif: I will be able to discuss what I eat and drink at different mealtimes

Task 2 For both menus A and B translate the sentences into English:

Which menu is the healthiest???

Menu A•For breakfast I eat cereal and I drink milk.•For lunch I eat soup and salad and I drink orange juice.•For a snach I eat a ham sandwich and an apple and I drink water.•For dinner I eat meat with peas and rice.

Menu B•For breakfast I eat bread with butter and jam and I drink coffee.•For lunch I eat a hamburger and chips and I drink lemonade.•For a snack I eat cake and I drink cola.•For dinner I eat chicken, chips and sweets and I drink lemonade.

L’objectif: I will be able to discuss what I eat and drink at different mealtimes

Task 2 ANSWERS

Which menu is the healthiest??? MENU A

Le petit déjeunerNormalement, au petit déjeuner, je mange des céréales avec du lait. J’aime les céréales parce que c’est délicieux ! Quelquefois, je mange du pain avec de la confiture de fraise. J’adore la confiture de fraise parce que c’est savoureux ! Je bois un jus d’orange. J’adore le jus d’orange parce que c’est bon pour la santé. Le déjeunerA midi, je mange un sandwich au jambon ou une salade à la cantine du collège. J’aime le jambon, c’est super ! Normalement, je bois du coca, c’est ma boisson préféré. Je n’aime pas la limonade parce que je pense que c’est affreux.Le dînerLe soir, je mange le dîner avec ma famille. Je mange du poisson avec des frites et des petits-pois. C’est délicieux ! J’adore le poisson parce que c’est très bon ! Je préfère les frites que les pommes de terre. Pour le dessert, je mange un gâteau au chocolat. Miam miam ! Je bois du café au lait.


Task 3:Read the text about what Jean-Paul has for breakfast, lunch and dinner and then answer the questions on the next slide.

Task 3a: Find the French for the following words from the text on the previous slide and write the English and the French into your book:

a)breakfast b) lunch c) dinner d) becausee) delicious f) yum yum

Task 3b – Answer the following questions:

a. What does Jean-Paul normally eat for breakfast?b. What does he think of strawberry jam?c. Where does he eat his lunch?d. What is his favourite drink?e. Does he prefer chips or potatoes?f.What does he eat for dessert after dinner?


Task 3a: ANSWERS

a) Le petit déjeuner b) le déjeuner c) le dîner d) parce que

e) délicieux f) miam miam

Task 3b: ANSWERS

a. Cereal with milkb. Loves strawberry jam because it is savouryc. In the school cantined. Colae. Chips f. Chocolate cake


Write what you usually eat, what you ate and drank yesterday and

what you are going to eat and drink tomorrow. It can be imaginary.You

can also use tasks 2 and 3 to help you.

• What you usually eat for breakfast – normalement, pour le petit

dejeuner, je prends/mange/bois……

• What you sometimes eat – Mais quelquefois……

• What time you eat dinner – Chez moi, le soir on mange à (time).

• What your meals are like – D’habitude, on mange en famille/ à

table/ assis sur le canapé/ devant la télé.

• Your favourite dish – mon plat préféré, c’est….

• What you ate and drank yesterday – hier, j’ai mangé……. et j’ai

bu………

• What you are going to eat and drink tomorrow – demain, je vais

manger….. je vais boire……

Task 4: Writing summary for mealtimes



Task 5: Pour finir..

Now you have written a summary about mealtimes, try to speak about your mealtimes from memory without looking at your written French!

Time how long you were able to talk in French about mealtimes.

MODULE 4FOOD AND DRINKLesson 18 Quantities of food and drink


Buying quantities of food/drink

Eating out in cafes and restaurants

Be able to buy quantities of food and drink with measurements and

containers


L’objectif: buy quantities of food and drink with measurements and containers

Task 1: Learn the key phrases for quantities and containers


1. cent cinquante grammes de… a. a packet of…2. un morceau de… b. a pot/jar of…3. un paquet de… c. 10 slices of…4. un demi-kilo de… d. 3 litres of…5. deux bouteilles de… e. 150g of…6. un pot de… f. 3 tins/cans of…7. trois boîtes de… g. a piece of…8. dix tranches de… h. half a kilo of…9. trois litres de… i. a bag of…10. un sac de… j. 2 bottles of…

Task 2: Match up the French and English quantities


1. cent cinquante grammes de… e.150g2. un morceau de… g. a piece of3. un paquet de… a. a packet of4. un demi-kilo de… h. half a kilo of5. deux bouteilles de… j. 2 bottles of6. un pot de… b. a pot/jar of7. trois boîtes de… f. 3 tins/cans of8. dix tranches de… c. 10 slices of9. trois litres de… d. 3 litres of10. un sac de… i. a bag of..

Task 2: ANSWERS


1. Cent cinquante grammes de…2. Un morceau de…3. Un paquet de…4. Un demi-kilo de…5. Deux bouteilles de…6. Un pot de…7. Trois boîtes de…8. Dix tranches de…9. Trois litres de…10. Un sac de…

Task 3 Complete these sentences with a food or drink that makes sense (e.g. you wouldn’t have a litre of ham!)

Use these foods or think of your ownpommes de terre miel yaourt coca jambon

fromage gâteau pizza pêches chips farinelait bonbons jus d’ananas

250g de limonadeUn morceau de jusUn paquet de cocaUn demi-kilo d’eau

Une bouteille de saucisseUn pot de pizza

Trois boîtes de fromageDix tranches de bonbonsTrois litres de poisson

Un sac de lait

Task 4:There’s something not quite right about this shopping list.

Can you spot what’s wrong with it and put it right?


Task 4


Possible answers

une bouteille de limonadeun morceau de jus

trois boîtes de cocatrois litres de d’eau

un sac saucissedix tranches de pizza

250g de fromageun paquet de bonbonsun demi-kilo poisson

un pot de lait


Task 5: write out the French a-h and translate into English.

1 Alors, qu’est-ce qu’il faut acheter pour les crêpes?–D’abord, il faut acheter un paquet de farine …–Un paquet de farine …

2–Un litre de lait …–Un litre de lait …

3–Des œufs …–Combien d’œufs?–Euh … six.–Six œufs.

4–Qu’est-ce qu’il faut aussi acheter?–Il faut aussi acheter 250 grammes de fromage …–250 grammes de fromage …

5–Quatre tranches de jambon …–Du jambon, quatre tranches …

6–Et pour le dessert: un kilo de bananes …–Deux kilos de bananes?–Non. Un kilo de bananes.–D’accord, un kilo de bananes.

7–Et une tablette de chocolat …–Une tablette de chocolat. Miam-miam! J’adore le chocolat!

8–C’est tout?–Oui, c’est tout.–Ah, non! J’ai oublié. Il faut aussi acheter une bombe de crème Chantilly. –Une bombe de crème Chantilly. Alors, il faut aller au supermarché!–D’accord. Allons-y!

Task 6: Read the conversation 1-8

Look back at the previous slide. Put the pictures a-h in order according to this conversation.example1. e



Task 5 ANSWERS

a. A kilo of bananas

b. 250 grammes of cheese

c. A litre of milk

d. 4 slices of ham

e. A packet of flour

f. A bar of chocoate

g. A spray can of cream

h. 6 eggs

Task 6 ANSWERS

1. E

2. C

3. H

4. B

5. D

6. A

7. F

8. G


Pour finir……….

Design your own shopping list for your favourite meal/picknickYou must include the quantities!

Documents

MODULE 4 FOOD AND DRINK Lesson 13 Le petit-déjeuner Breakfast · 2. Un morceau de… 3. Un paquet de… 4. Un demi-kilo de… 5. Deux bouteilles de… 6. Un pot de… 7. Trois boîtes