MODUL Kls 9 - Copy

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    1/46

    A. Muatan Listrik (Q)

    Semua zat tersusun atas atom-atom.Setiap atom tersusun atas inti atom yang di

    dalamnya itu terdapat proton dan inti atomyang dikelilingi oleh elektron-elektron.Proton bermuatan listrik positif sedangkanelektron bermuatan listrik negatif.

    Suatu atom dikatakan netral jika jumlahmuatan positif (jumlah proton) samadengan jumlah muatan negatif (jumlahelektron). Atom akan bermuatan negatif jikaatom tersebut mendapatkan kelebihan

    elektron. Sebaliknya, atom akan bermuatan positif jika atom tersebut kekuranganelektron.

    Muatan listrik dibedakan menjadi duamacam, yaitu muatan listrik positif (+ , danmuatan listrik negatif (- . !pabila keduamuatan listrik yang berbeda (misal" positif dengan negatif itu didekatkan, maka akan

    saling tarik-menarik. #amun, apabila dua

    Modul IPA Fisika kelas 9 MTs/SMP $

    MODUL 01LISTRIK STATIS

    Satuan Pendidikan " SMP % M&sMata pelajaran " 'P!

    elas % Semester " ') % $Pokok bahasan " *istrik Statis

    Gambar 15.2 At m !an ba"ian#

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    2/46

    muatan listrik yang sejenis (positif denganpositif dan sebaliknya itu didekatkan, makaakan tolak-menolak. Muatan listrik itu dapatdinotasikan dengan menggunakan simbol dan memiliki satuan coulomb ( .

    Muatan listrik yang ditimbulkan olehsisir atau mistar masih sulit untukditunjukkan bah a muatannya bersifatpositif atau negatif. ntuk mengetahuinyakita dapat melakukan kegiatan berikut/

    Pada percobaanbatang kacayang digosokdengan kain

    ol, kemudiandidekatkandengan sisirplastik yangdigosok-gosokandengan rambutkering, akanterjadi tarik-menarik. 0al iniakibat gosokandengan kain

    ol, batangkacabermuatanpositif dan sisirplastik akanbermuatannegatif.

    1bonit yangdidekati sisirplastik akantolak-menolak.0al inidisebabkan

    jenis muatanlistrik yang

    Modul IPA Fisika kelas 9 MTs/SMP 2

    3ambar $4.5 Perpindahanmuatan positif

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    3/46

    dihasilkanakibat gosokanantara ebonitdan sisir plastiksama, yaitumuatan negatif.

    6adi, muatanyang sejenis(negatif 7negatif jikaberdekatanakan tolak-menolak.

    %. &ukum ' u mb

    0ukum oulomb berbunyi" Besar gayatolak-menolak atau gaya tarik-menarikantara dua benda bermuatan listrik,berbanding lurus dengan besarmasing-masing muatan listrik danberbanding terbalik dengan kuadrat

    jarak antara kedua benda bermuatan .Secara matematik 0ukum oulombdirumuskan"

    Keterangan:q muatan listrik satuan !oulomb(")r jarak satuan meter (m)# $aya satuan %e&ton (%)k konstanta ' * ' %m +" +

    '. M !an Listrik Medan listrik dilukiskan dengan garis-garisgaya listrik yang arahnya dari kutub positifke kutub negatif. uat medan listrikbergantung pada kerapatan garis-garis gaya

    Modul IPA Fisika kelas 9 MTs/SMP 5

    Gambar 1*.*+ r,in!a-an muatan

    F = k Q 1 x Q 2

    r2

    ' nt - / M n ntukan b sar "a$a

    -ua muatan sejenis besarnya + * /0 " dan 0 * /1 ". 2ika jarak kedua muatan 0 !m, berapakah gaya "oulomb yang dialamikedua muatan3+ n$ saian8iketahui" 4 9 2 :$; -<

    4+ 9 < :$; -4 r 9 < cm 9 < : $; -2 m

    8itanya" # 6a ab"

    F = k Q

    1 x Q

    2

    r2

    F = 9 × 10 9 (2 x 10 − 6 ) (6 x10 − 4 )

    6 x10− 2

    F =(9 x 2 x 6 x10 9 x10 − 6 x10 − 4 x10 2 )

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    4/46

    Gambar/ +r s s t r a!in$a , tir

    listrik. =esar kuat medan listrik dapatditentukan dengan rumus sebagai berikut.

    Keterangan:1 9 kuat medan listrik, #%> 9 gaya oulomb, #

    9 besar muatan listrik pada medan

    D. + n ra,an Listrik Statisa. Petir (0alilintar

    Petir terjadi karena adanya pelepasanmuatan listrik secara tiba-tiba danmenghasilkan bunga api listrik. *oncatanmuatan melalui udara menghasilkancahaya sangat kuat dan panas yangmenyebabkan udara memuai mendadak.Pemuaian udara yang mendadakmenghasilkan bunyi ledakanmenggelegar yang disebut guntur.

    b. 3enerator ?an de 3ra@ 3enerator ?an de 3ra@ adalah mesinpembangkit listrik yang biasa dipakaiuntuk penelitian di laboratorium.3enerator ?an de 3ra@ terdiri atas"$ dua ujung runcing yang terdapat di

    bagian atas dan ba ah,2 sebuah silinder logam yang terdapat

    di bagian ba ah,5 sebuah silinder politilen yang terdapat

    di bagian atas,4 sabuk karet yang menghubungkan

    kedua silinder,A konduktor berongga berbentuk bola

    (kubah .

    Modul IPA Fisika kelas 9 MTs/SMP 4

    E=k

    Q 1 x Q2r 2

    E= F Q Karena F = k

    Q 1 x Q 2

    r2 maka

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    5/46

    <

    +rinsi, K r aPrinsip kerja 3enerator ?an de 3ra@ samadengan menghasilkan muatan listrikdengan cara menggosok (metodegesekan . 3esekan antara sabuk karetdengan silinder logam bagian ba ahmenimbulkan muatan listrik negatif padasabuk karet. 3esekan antara sabuk karetdengan silinder politilen bagian atasmenimbulkan muatan listrik positif padasabuk karet.

    L M%AR K R A SIS3A

    A. Tu uanMengamati interaksi antar muatan listrikyang senama dan tak senama

    %. A at !an ba-an$. 2 buah penggaris plastik2. 2 buah batang kaca5. $ potong kain ol4. $ potong kain sutraA. Statif dan benang

    '. Lan"ka- k r a$. 3antungkanlah salah satu penggaris

    plastik dengan benang pada statif,gosoklah salah satu ujung penggarisyang tergantung tersebut keras- kerasdengan kain ool /

    2. Sesaat kemudian, gosoklah jugapenggaris yang satu keras 7 kerasdengan kain ool, kemudian dekatkandengan penggaris pertama yangdigantung, !mati dan catatlah hasilnyapada tabel /

    Modul IPA Fisika kelas 9 MTs/SMP A

    3br. 3enerator ?an 3ra@

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    6/46

    5. 8engan cara yang sama dilakukan untukbatang kaca yang digosok dengan kainsutra/

    4. langi langkah $ dan gosok lagi salahsatu ujung batang kaca dengan kainsutra, kemudian dekatkan denganpenggaris yang digantung/ !mati dancatatlah hasilnya pada tabel data /

    #o eterangan 'nteraksi antar benda

    $.

    2.

    5.

    Penggaris dengan penggaris

    aca dengan kaca

    Penggaris dengan kaca

    ..........................................

    ..............

    ..........................................

    ..............

    ..........................................

    ..............

    D. + rmasa a-an$. Mengapa kedua penggaris setelah

    digosok dengan kain ool jikadidekatkan tolak menolak B

    Jawab: ______________________________________________________ 2. Mengapa dua kaca yang telah digosok

    dangan kain sutra didekatkan saling

    tolak menolak B Jawab: ______________________________________________________ 5. Mengapa penggaris plastik yang telah

    digosok dengan kain ool dan kaca yangtelah digosok dengan kain sutra jika didekatkan saling tarik menarik B

    Jawab: ______________________________________________________ 4. >aktor apa yang mempengaruhi benda

    tarik menarik dan tolak menolak B Jawab: ______________________________________________________

    A. esimpulan apa yang kamu peroleh B

    Jawab: ______________________________________________________

    A. % ri a- tan!a si an" (4) ,a!a -uru ab 6 atau ! ,a!a a7aban $an" ,a in"b nar 8

    2. Perhatikansederetan benda-

    benda bermuatanlistrik yang

    Modul IPA Fisika kelas 9 MTs/SMP <

    LATI&A9 SOAL

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    7/46

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    8/46

    !. kain sutera,sehingga sisirplastikmendapattambahanelektron, makasisir plastikbermuatannegatif

    =. kain ol,sehingga sisirplastikmendapattambahanelektron, makasisir plastikbermuatannegatif

    . kain sutera,sehingga sisirplastikkehilanganbeberapaelektron, makasisir plastikbermuatanpositif

    8. kain ol,sehingga sisirplastikkehilanganbeberapaelektron, makasisir plastikbermuatanpositif

    4.G. Seorang sis a

    melakukanpenyelidikanperilaku sisirterhadap serpihankertas berikut "

    A.

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    9/46

    tera

    ele

    2F.8

    2E.kai

    n

    ol

    5;.mend

    apa

    mbaha

    ele

    52.F. Perhatikan

    gambar berikut /55.54.5A.5

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    10/46

    P

    menggosok benda( J dengan kain (

    kemudianbenda ( S digosok dengankain ( P . Setelahmenggosokberulang kalibenda (P , ( ,( J d a n ( S didekatkandengan susunansebagai berikut.

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    11/46

    10

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    12/46

    $2G.

    %. % !a + t nsia Listrik $2F. arus listrik dapat mengalir

    jika terdapat beda potensial. =eda potensiallistrik merupakan energy yang diperlukan

    untuk mengalirkan setiap muatan listrik.!danyaperbedaan potensialini akan

    mengakibatkan terjadinya perpindahanmuatan listrik secara terus menerus atauterjadi aliran arus.

    $2E.$5;.$5$.$52.$55.$54.$5A.$5

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    13/46

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    14/46

    suatu rangkaiantertutup yangdipasangihambatan luar(J dan diberigaya geraklistrik (33* ataubeda potensial 1dimana 33*mempunyaihambatan dalam(r . !rus dalamrangkaian akanmele atihambatan luar(; danhambatan dalam(r . Lleh karenaitu hambatantotalnyamerupakangabunganhambatan luar(; danhambatan dalam(r , yaitu ; + r .

    $GA. uat arus dalam rangkaian "$G

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    15/46

    $FG.

    $FF.

    $FE.

    $E;.

    $E$.

    $E2.

    $E5.

    $E4.

    D. &ambatan Ka7at + n"-antar$EA. Sebagai media untuk

    menghantarkan arus listrik biasanyadigunakan ka at penghantar. SpesiOkasika at penghantar yang digunakanberbeda-beda bergantung pada fungsi alatyang menggunakan ka at tersebut. Padasetrika listrik, ka at penghantar digunakansebagai elemen pemanas sehingga harusmenggunakan penghantar yangmempunyai hambatan listrik besar. =esarkecilnya hambatan listrik pada ka atpenghantar dipengaruhi oleh panjang ka atpenghantar ( l , luas penampang ( A , danhambatan jenis ka at ( .

    $E

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    16/46

    +* . A luas penampangka&at satuan meter kuadrat (m + )2; < .m, berapakahhambatan ka&at tembaga3

    Penyelesaian:8iketahui" l 9 $A m

    A 9 A mm 2 9 A C $; 7< m 2

    9 $,G C $; 7F .m8itanya" ; 9 ... B

    6a ab" ; 9 A

    R= ρ l A

    ¿ 1,7 × 10− 8

    x 15

    5 × 10− 6

    9 $ ,G C 5C$; D2 9 A,$C$; D2

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    17/46

    hukum Lhm. Menurut hukum ' irchoo@,Qjumlah arus yang masuk titik percabangansama dengan jumlah arus yang keluar daripercabangan ituR. 0ukum ' irchoo@ dirumuskan"

    22F.22E.

    25;.

    25$.@. Ran"kaian &ambatan

    252. Selama ini telah dikenal duamacam susunan dasar dari rangkaian listrik,yaitu susunan atau rangkaian seri danrangkaian paralel. 6ika ada n buahhambatan ( resistor dalam sebuahrangkaian listrik tertutup, maka carapenyusunan n buah resistor ini akanmempengaruhi nilai hambatan totalnya.

    255.1. Ran"kaian s ri

    254. Jangkaian hambatan seriadalah hambatan-hambatan yang disusunsecara berurutan sehingga membentuksatu jalur arus listrik.

    25A.

    25

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    18/46

    " >ungsi rangkaian hambatan seriadalah sebagai pembagi tegangan.

    25E.24;.24$.

    2*2.

    245.

    244.

    24A.24

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    19/46

    2

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    20/46

    1 dimana 33*mempunyaihambatan dalam (r .!rus dalamrangkaian akanmele ati hambatanluar ( ; danhambatan dalam ( r .Lleh karena ituhambatan totalnyamerupakangabungan hambatanluar ( ; danhambatan dalam ( r ,yaitu ; + r .

    2FF. uat arus dalam rangkaian tertutup"

    289.

    29 .

    29!.

    292.

    29".

    2E4. Keterangan:+' . ? gaya gerak listrik baterai (8olt)+'0. 6 arus listrik (A)+'=. ; hambatan (

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    21/46

    5;G.

    5;F.

    5;E.

    5$;.

    5$$.

    5$2.

    5$5.

    >1*.>15.

    >1;. L M%AR K R A SIS3A

    >1

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    22/46

    55;.2.55$.5.552.

    4.555.A.554.

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    23/46

    2. Pernyataanberikut yang tidak tepat adalah ....5G

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    24/46

    4$;.

    4$$. 6ika Sditutup, kejadianyang benar padarangkaian di atasadalah ....4$2. a.

    lampu !menyala paling

    terang, lampu =dan lampu redup

    4$5. b.lampu =menyala palingterang, lampu !dan lampu redup

    4$4. c.lampu !, lampu

    =, dan lampu menyalaberbeda-beda

    4$A. d.lampu !, lampu=, dan lampu menyala samaterang

    F. Perhatikan tabelberikut.

    4$

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    25/46

    444.

    44A. 1mpatlampu serupadirangkaidengan

    44

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    26/46

    $4. Suatupenghantarmempunyaihambatan ; . 6ikapenghantar itudipotong menjadidua bagian yangsama dankeduanyadisatukan secaraparalel,hambatannyamenjadi ....

    100. a. T ;c. ;

    10=. b. $%2 ;

    d. 2 ;$A. =erdasarkan

    gambar, apabilapenjepit buayadigeser ke ujung

    U, akan terjadi H.

    4

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    27/46

    dengan duahambatan dansakelar S.Perhatikangambar berikut.

    4F

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    28/46

    tegangan dan kuat arus, antara kuat arusdan resistansi dalam suatu rangkaian..

    5. 3ambarkan suatu rangkaian untukmengukur beda potensial dan arus listrikpada suatu lampu.

    4. 0itunglah arus yang mengalir melaluisebuah ka at 4 yang ujung-ujungnya

    A. dihubungkan pada baterai $2 ?. =erapakahbesarnya arus bila ka at itu dihubungkanke baterai F ?B

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    29/46

    =. $;; ohm. $A; ohm

    8. 2A; ohm2.

    5. 8ari hasil suatukegiatanpercobaan Lhmdidapat "

    *.

    $

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    30/46

    2G.2F. sebuahrangkaian listrikterpasangsebuah lampuyangdihubungkandenganamperemeteryangmenunjukkan;,2A ! danKoltmeter yangmenunjukkan <Kolt, makahambatan lamputersebutadalah ....

    !. ;,A =. $,A

    . $2 8. 24

    2E. Perhatikangambar/5;.5$.52.55.54.5A.5

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    31/46

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    32/46

    =esarnya aruslistrik ' $ yangmengalir melaluihambatan < Wdan arus listrik ' 2

    yang melaluihambatan 5 Wadalah H.!. ' $ 9 2 !V ' 2 9

    $ !=. ' $ 9 $ !V ' 2 9

    5 !. ' $ 9 $ !V ' 2 9

    2 !8. ' $ 9 2 !V ' 2 9

    5 !

    GG.GF.

    %. a7ab a- , rtan$aan !i ba7a- ini! n"an sin"kat !an as8

    $. &entukan besar hambatan penggantirangkaian diba ah ini /GE.F;.F$.

    F2.

    2. Perhatikan gambar di ba ah ini /

    F5.F4.FA.F

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    33/46

    meter, maka besar hambatan ka atadalah...

    A. Perhatikan gambar rangkaian listrikberikut /

    E

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    34/46

    $$G.

    $$F.

    $$E. 1nergi listrik adalah energiakhir yang dibutuhkan bagi peralatan listrikuntuk menggerakkan motor, lampupenerangan, memanaskan, mendinginkanataupun untuk menggerakkan kembalisuatu peralatan mekanik untukmenghasilkan bentuk energi yang lain.1nergi yang dihasilkan ini dapat berasaldari berbagai sumber misalnya, air, minyak,batu bara, angin, panas bumi, nuklir,matahari dan lainnya. 1nergi ini besarnyadari beberapa Kolt sampai ribuan hingga

    jutaan Kolt.

    $2;.

    $2$.$22.$25.$24.$2A.$2

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    35/46

    N 9 P : t

    tegangan, kuat arus, dan aktu itulah yangmemengaruhi besar energi listrik.

    $5;.

    $5$.5+.

    55. Keterangan:51. 9 besar energi listrik (joule)5 . 7 besar tegangan listrik

    (8olt)50. 6 besar kuat arus listrik

    (ampere)5=. t selang &aktu (sekon)

    $5F.$5E. =erdasarkan rumus di atas, makabesar energi listrik bergantung olehtegangan listrik, kuat arus listrik, dan aktulistrik mengalir. 1nergi listrik akan makinbesar, jika tegangan dan kuat arus makinbesar serta selang aktu makin lama.

    1*0.$4$.$42.$45.$44.$4A.$4

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    36/46

    $

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    37/46

    ' .

    '+. $ambar istrik sebagai sumber energi

    $E5. 1nergi listrik merupakanbentuk dapat diubah menjadi bentuk lainsehingga dapat kamu manfaatkan dalamkehidupan sehari-hari. Perubahan-perubahantersebut adalah sebagai berikut.a. 1nergi listrik diubah menjadi energi

    cahaya, contoh lampu.b. 1nergi listrik diubah menjadi energi

    gerak, contoh kipas angin.c. 1nergi listrik diubah menjadi energi

    panas, contoh kompor listrik.d. 1nergi listrik diubah menjadi energi

    kimia, contoh penyepuhan emas.$E4.$EA.$E

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    38/46

    2$A.

    2$

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    39/46

    15. 1=0

    >1;. ;0

    >11=. 1=0

    522. .......................

    525. .......................

    524. .......................

    52A. ...........

    55$. ..............

    552. ..............

    555. ..............

    554. ....

    Modul IPA Fisika kelas 9 MTs/SMP 5E

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    40/46

    4.

    2E;.A.

    2E$.1:. ;0

    >20. 120

    >21. 1=0

    ............

    52

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    41/46

    >5>.>5*.5AA.

    >5;.>5

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    42/46

    G. Sebuah elemenpemanasberhambatan $;;ohm, dialiri aruslistrik ;,A ampereselama 2; menit.1nergi kalor yangditimbulkanpemanas tersebutsebesar H.!. $;;; kalori

    =. $;.;;; kalori. G.2;; kalori

    8. 5;.;;; kaloriF.

    E. Jumah Pak Solehsetiap harimenyalakan <lampu masing-masing 2A attselama $; jam,menyalakan &? GA

    att selama F jamsetiap hari, danmenggunakanseterika listrik $A;

    att selama 2 jam. 6ika tarif listrik perkNh adalah Jp.4;;,;; makabiaya tagihanlistrik yang harusdibayar selamasebulan (5; hariadalah H.

    !. Jp. 2$.

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    43/46

    Lam,u

    12 B C :

    Dinam 2* E

    dengan jaringanlistrik P*#. 6ikahambatan ka atyang ada di dalamseterika listriktersebut sebesarF;; ohm dan kuatarus listrik yangmele atinya A;;m!, maka dayalistrik yangdigunakan olehseterika adalah H.

    !. A;; att=. 4;; att

    . 5;; att8. 2;; att

    $E.E. Perhatikan

    gambar teleKisiberikut /

    2;. Sebuahpesa at teleKisidirangkaikan pada

    jaringan listrik P*#seperti padagambar. 6ikahambatan listrikyang dimilikipesa at &?tersebut F;; ohm,maka daya listrikyang digunakanoleh &? tersebutadalah....

    !.

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    44/46

    . $44;; 68. EG2;; 6

    5$.52.

    55.>*.>5.>;.

    Modul IPA Fisika kelas 9 MTs/SMP 44

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    45/46

    >=.>:.*0.*1.*2.*>.**.*5.*;.*

  • 8/16/2019 MODUL Kls 9 - Copy

    46/46

    5.A4.