Modal Verbs - Seminário

MODAL VERBS

What are Modal Verbs?

Modal verbs are a particular type of auxiliary. They are used to add special

elements of meaning to a main verb such as: possibility, obligation, duty,

speculation, ability, permission, prohibition, doubt, politeness, advice etc.

• Possibility: He may be in the library.

You can catch that train at 10:43.

• Obligation/Duty: I must give in my essay today.

Bruno ought to tell the truth.

• Ability: Jessie can speak Korean.

• Speculation: Pedro might be at (in) the hospital..

Neto may love Australia.

Characteristics of Modal Verbs• There are nine main modal verbs: can, could, may, might, must, should, will,

would and shall.

• They act like auxiliaries (e.g. I can go).

• They have no inflections to show agreement or tense (e.g. I can go, He/she/it can

go. The form does not vary (e.g. * He cans go)

• They precede the negative particle not in negative sentence, that is, not comes

immediately after the modal verbs (e.g. I cannot go. You shall not pass!!!!!!!!!!!).

• They come before the subject in yes/no questions (Can you go?).

• They do not have the infinitive form (e.g. * to can, *to may).

• They are followed by the base form (infinitive without to) of the main verb (e.g

He can go, not *He can to go or * He can goes, or *He can went ).

Semi- Modal VerbsSemi-modals are group of words that function like modal verbs: ought to, used to,

be going to, be supposed to, (have) got to, have to, (had) better.

In addition, dare, need, ought to and used to are often called semi-modal because in

some ways they are formed like modal verbs and in some ways they are like other

main verbs.

Like modal verbs, ought to and used to do not change form for person. Needn’t

and daren’t do not have a third person -s in the present:

•It used to be so easy. It ought to be easy now.

•She needn’t worry.

•John daren’t tell Ruth about the accident.

Semi- Modal VerbsLike main verbs, the negative form of need, dare and used to is made by using do.

But it can also be made without using do (like modal verbs).

Like main verbs, the question form for need, dare and used to is made by using

do:

Does she need to get a camera before she goes away?

Did you use to play football when you were a child?

`ÉwtÄ ixÜuM VtÇ

CAN/COULD(BE ABLE TO)Can, could and be able to are

usually used to express

ability/lack of ability,

possibility/impossibility, ask

permission/give permission

and make a suggestion.

Ability/Lack of Ability

Present and Future:

can/can’t + base form of the verb

� Tom can write poetry very well.

� I can help you with that next week.

� Lisa cannot speak French.

� Films can now easily be streamed online.

am / is / are / will be + able to + base form of the verb

am not/ isn’t / aren’t/ won’t be + able to + base form

of the verb

� Junior is able to solve complicated math equations.

� The support team will be able to help you in about

ten minutes.

� I won’t be able to go to Australia next summer.

Note: can is more usual than be able to.







Ability/Lack of Ability

� When Junior was a child he could climb trees..

Past:

could / couldn’t + base form of the verb

was / were + able to + base form of the verb

wasn’t / weren’t + able to + base form of the verb

hasn’t / haven’t + been able to + base form of the

verb

� I wasn’t able to visit Pedro in the hospital.

� He hasn’t been able to get in touch with the client

yet.







Possibility/ Lack of Possibility

� You can catch that train at 10:43.

� Pedro can’t see you right now. He’s in surgery.

can / can’t + base form of the verb

could + base form of the verb

� I could fly via Amsterdam if I leave the day before.

Pronunciation(Can/Can’t) Can is usually obscured or weakened, but is given its

clear pronunciation whenever they receive sentence

stress: that is, at the end of a sentence or in a tag

question (Prator):

Who can /kən/ go? John can /kæn/.

Can has the added feature of being pronounced with

/æ/, rather than /ə/, in the contraction can’t:

I can’t tell you /aɪ kænt tel ju/.

Since the final /t/, as normally pronounced in a

combination like can’t tell, is nearly impossible to

hear, a person listening to the sentence would

understand it as negative or affirmative depending

on whether he heard /æ/ (can’t) or /ə/ (can). The

weakening of vowels can indeed affect meaning! If

you fail to obscure the a if can in I can tell you, you

may be understood to say precisely the opposite of

what you intended.

BE ABLE TOSe utiliza cuando queremos decir que

alguien es capaz de algo, que puede.

Can y Could pueden ser remplazados

en ciertos casos por esta forma verbal.

Como CAN se usa sólo en presente

simple y COULD se utiliza en el

pasado y el condicional simple de

CAN, para el resto de los timpos

verbales se utiliza TO ABLE TO

Ejemplos�

Cuando no se puede utilizar "Can" o

"Could", empleamos la expresión "to be

able to"I haven't been able to play (No he podido jugar)

�

No decimos:

"I haven't can play" o "I haven't could play.

(ambos incorrectos).

"Be able to" es el verbo "to be" más un

adjetivo "able" que significa "ser capaz

de", tener una habilidad específica.

EjemplosBE ABLE TOSe utiliza cuando queremos decir que









�"Be able to" se puede utilizar en todos lostiempos.

Present: I am able to do it: sujeto to be+ able to + verbo

(Yo soy capaz de hacerlo)

Past: You were able to swim sujeto + was/were/ + ableto + verbo

(Tú sabías (podías) nadar)

Present Perfect:She hasn't been able to come

(Ella no ha podido venir) sujeto + auxiliar + able to+verbo

Future: They will be able to fly sujeto + will + be able to +verbo

(Ellos podrán volar)

Conditional: "I would be able to do it, if you let me" Yo

sería capaz (podría) de hacerlo, si tú me dejaras.

�

Exercises

Use Can, Could, Be ableBE ABLE TO

Se utiliza cuando queremos decir que









�

1. he understand what you were

talking about?�

2.

3.

My sister_ play tennis now.

I

old.

(Polite)please?

walk when I was less than a year

4. you tell me what time it is,

5.

6.

I would like to

My grandfather_last night.

play the piano.

_walk without any help

7. I'll help you later.

MAY-MIGHTEl verbo “may” pude usarse

de la misma manera que

“could”, pero es más formal

educada.

También se puede utilizar

para dar permisos o

instrucciones.

Ejemplos�

• She may decide to travel to Spain (Ella puede decidir

viajar a España)

May you take me to the school? (¿Podrías llevarme a laescuela?)

y

•

�NOTA: cuando utilizamos la palabra "puede" nos referimos a

una probabilidad y no a la capacidad de hacer algo, ya que en talcaso

utilizaríamos el verbo modal CAN�

En las preguntas de sí o

el uso de "may" es más

educado que "can".

no,

•

•

You may leave if you like. (Puede salir si quiere.)

You may use your cell phones now. (Podéis usar sus

teléfonos ahora.)

• May I have a glass of water? (¿Podría tomar un vaso de

agua?)

May I leave now? (¿Podría salir ahora?)•

MAY-MIGHTEl verbo modal MAY se encuentra

relacionado estrechamente con

MIGHT dado que ambos tienen

el mismo uso y significado, aunque

MAY indica un grado mayor de

certeza

Para expresar una posibilidad en el

futuro, solamente deberemos

colocarle a la oración

el momento en que se realizará la

acción. En las preguntas MIGHT es

más cortés que COULD y MAY.

Ejemplos�

o She may forget the problems (Ella puede olvidar los

problemas)

o She might forget the problems (Ella podría olvidar los

problemas)

You may pay the bills (Tú puedes pagar las cuentas)o

o You might pay the bills ( Tú podrías pagar las cuentas)�

Afirmativa: sujeto + may/might + verbo

o She may help me tomorrow.(Ella podrá ayudarme

mañana.)

o They might visit the hospital this afternoon. (Ellos podrían visitar el hospital esta tarde.)

� Si la posibilidad de que algo ocurra es del 50%usamos "May“

� Si la posibilidad es inferior al 50% o poco probable de que ocurra entonces usamos "Might"

MAY-MIGHTTanto MAY como MIGHT se

utilizan para solicitar algo

de manera formal y educada, siendo

MIGHT un término de mayor

cortesía.

Ejemplos�

Interrogativa: may/might + sujeto +verboo May I use your telephone please? ( ¿Puedo usar su

teléfono por favor?)

Might I use your telephone please? (¿ Podría usar suteléfono por favor?)

o

Negativa: sujeto + may not/might not- mightn´t +verboo She may not apologize her friend( Ella no puede

disculpar a su amiga)

He might not find a solution to his problem(Él no

podría encontrar una solución a su problema)

o

Nota: La forma negativa de MAY, “may not”, no tiene

forma contraída

MAY-MIGHTEl verbo modal MAY se encuentra

relacionado estrechamente con

MIGHT dado que ambos tienen

el mismo uso y significado, aunque

MAY indica un grado mayor de

certeza

Para expresar una posibilidad en el

futuro, solamente deberemos

colocarle a la oración

el momento en que se realizará la

acción. En las preguntas MIGHT es

más cortés que COULD y MAY.

Exercises

�Fill in the blacks with may or might according to the

meaning in Spanish1. He_

2. She

3.

4.

5. He

6. Isábado

7. Shenosotros

8. You

be working. Él puede estar trabajando

be in the school. Ella podría estar en el colegio

_I take this book? ¿Puedo coger este libro?�

_I listen to the radio?

have sold his car.

¿Podría escuchar la radio?

Él puede haber vendido su coche

go to the cinema this Saturday. Yo podría ir al cine este

come with us to the party. Ella podría venir cona la fiesta

ask him. Tú podrías preguntarle a él

MUSTel verbo MUST y al cual se le pueden

atribuir dos significados principales:

para indicar que estamos seguros de la

certeza de algo y también para expresar

una opinión, es decir, indicar que es

necesario hacer algo. También se puede

usar “could” para posibilidades en el

futuro.

"Must" expresa una obligación interna,y no una obligación externa como lo es

“Have To”

“Must” sólo se utiliza en el presente yen el futuro.

�Ejemplos

• He must have a lot of money( Él debe tener mucho

dinero) (Indica la certeza que posee gran cantidad de

dinero)

They must pay attention. (Ellos deben prestar

atención)(Es necesario que presten atención)

She must be at home. (Ella debe estar en casa) (Indica

la certeza de que ella ya se encuentra en su hogar)

You must study today. (Tú debes estudiar hoy)

You must study next week. (Tú debes estudiar la

próxima semana)

•�

•�

•

•








futuro.


“Have To”


Sintaxis:�

Afirmativa: sujeto + must + verbo

I must go to the library (Debo ir a la biblioteca)

Negativa: sujeto + mus not/musn´t + verbo

You must not talk to strangers (No debes hablar

con extraños)

�

�

Interrogativa: must + suejeto + verbo

Must we do everything today (¿Debemos hacer

todo hoy?)








futuro.


“Have To”


EXERCISES:�

�

�

EjemplosMUSTN´T •

•

•

•

You musn't go there ( Tú no debes ir allí)

He mustn´t sell his house (El no debe vender su casa)

She mustn't know it. Ella no debe saberlo.

I mustn't do it. Yo no debo hacerlo

�mustn´t significa que no

¡Estádebes hacer

prohibido!

algo.

NOTA: Mustn´t no tiene el mismo significado que don´t/doesn´t

have to. Se usa don´t have to para referirse a cosas que no son

necesarias. Sin embargo mustn´t significa que no debes hacer algo.

• You mustn't go to that meeting (no debes ir a la

reunión) (no debes ir ya que no has sido invitado)

You don't have to go to that meeting (no tienes que ir a

la reunión) (no es necesario que vaya; no se va a tratar

nada interesante)

•

MUSTN´Tmustn´t significa que no

debes hacer algo. ¡Está

prohibido!

Exercises�

HAVE TO Ejemplos� Lo utilizamos para expresar que algo

es necesario. Expresa una obligación

en inglés.

HAVE TO se usa preferentemente

para hablar acerca de una obligación

impuesta desde afuera (norma, ley,

regla)

A diferencia de todos los demás

verbos modales, HAVE TO necesita

del auxiliar DO para formular las

preguntas y negaciones y admite

todos los tiempos verbales.

• You have to drive on the right (tienes que conducir por

la derecha)

His father said he had to do it (Su padre dijo que lo tenía

que hacer)

� •

Sintaxis:

�

Afirmativa: sujeto + have to + verbo

We have to be there at 5 o'oclock. (tenemos queestar allí a las 5)

Interrogativa: do/does + sujeto +have to +verbo

Do we have to be there at 5 o'clock? (¿Tenemos

que estar allí a las 5?)

HAVE TO� Lo utilizamos para expresar que algo


en inglés.




regla)






Negativa: sujeto + don´t/doesn´t + have to verbo

We don't have to be there at 5 o'clock (No

tenemos que estar allí a las 5)�

NOTA: A menudo encontrarás en los libros de gramática la

expresión "have to" junto a "must". Primero aclaremos que "have

to" no es un "modal verb". Es simplemente el verbo principal"tener". Se explica junto a "must" con el fin de diferenciar dos tipos

de obligaciones:

�

1) "Have to" expresa una obligación externa a ti. Por ejemplo, algo

que te obliga a hacer una ley; una norma, un poder externo.

2) "Must" expresa una obligación interna; un deber autoimpuesto

por el sujeto.

HAVE TO EXERCISES� Lo utilizamos para expresar que algo


en inglés.




regla)






Completar estas frases con la forma correcta de'have to' para expresar obligación.

1. Doctors ............................................ (treat people).2. Teachers...........................................(be very patient).3. A secretary .........................................(be organised).4. Postmen/women............................................(deliver letters).5. Sportsmen/women..........................(train very hard).

Ahora escribir estas frases en negativo.

1. He has to work in a

bank........................................................................2.I have to work onSaturdays.......................................................................3. They have to study a

lot.........................................................................

Ahora escribir las frases arriba en forma interrogativo.

�

�

1. ...............................................................in a bank?2. .............................................................. on Saturdays?

HAVE TO EXERCISES� Lo utilizamos para expresar que algo


en inglés.




regla)






Fill in the blacks with : must, mustn´t,have to ó don´t have to.�

1. I ............................work tomorrow because it´s

Sunday.

2. You .......................make any noise during the

exam.

3. You...........................tidy your bedroom everyweek.

4. You ..........................forget to turn everything off

before leaving the house.

5. You............................have a visa if you want to

travel to the USA.

�

SHOULD"Should" indica una obligación o

recomendación. Refleja una opinión

sobre lo que es correcto. Se traduce

como el subjuntivo de "deber" en

español.

“SHOULD” también puede

emplearse para expresar la

probabilidad de que algo ocurra en

el futuro

ejemplos

�

• I should call my parents more often. (Debería

llamar a mis padres más a menudo.)

They should practice more if they want to win

the championship. (Deberían practicar más si

quieren ganar el campeonato.)

•

�

• You have saved a lot of money so you should

buy a new car (Tú has ahorrado mucho dinero

por lo que deberías comprar un nuevo coche)

She has worked the whole year so she

should have holidays (Ella ha trabajado todo

el año por lo que debería tener vacaciones)

•





español. Tiene menos fuerza

impositiva que "must" y que "have

to".




el futuro

Para expresar algo que se debería haber hecho en

el pasado pero que no se realizó utilizaremos la

forma SHOULD + HAVE + PASADO

PARTICIPIO del verbo principal, por ejemplo:

�

• He should have arrived earlier ( Él debería

haber llegado más temprano)

We should have travelled yesterday

(Nosotros deberíamos haber viajado ayer)

She should have prepared her exams.

�•

•

El pasado se utiliza para indicar algo

que se debería haber hecho y no se

hizo.





español.




el futuro

� Afirmativa: sujeto + should + verboI should call my mother (Debería llamar a mi

madre)

Negativa: sujeto + should n´t+ verbo

I shouldn't waste my time (No debería

desperdiciar mi tiempo)You shouldn’t smoke (no deberías fumar)

�

Interrogativa: should + sujeto + verbo

Should we worry? (¿Deberíamospreocuparnos?)





español.




el futuro

exercises

�

�

OUGHT TO Ejemplos� El verbo 'ought to' es igual al

'should' y expresa una obligación

débil. Significa debería, tendría que.

Es un verbo que se utiliza más en

inglés británico que en inglés

americano. Los americanosutilizan "should", más que “ought

to”.

"Ought to" es un sinónimo de

"should", pero nunca se usa "ought

to" en frases interrogativas en inglés

americano.

• You should / ought to call your mother.Debes llamar a tu mamá.

I should / ought to go home now.Ya debo irme a casa.

She ought to/should quit smoking.

(Debería dejar de fumar)

�

•

•

�

Afirmativa: sujeto + ought to + verboYou ought to eat more vegetables (Deberías comer más vegetales)

Negativa: sujeto + ought not to + verboThey ought not to go camping without a torch(Ellos no deberían ir de camping sin una linterna)

OUGHT TO exercises� El verbo 'ought to' es igual al

'should' y expresa una obligación

débil. Significa debería, tendría que.

Es un verbo que se utiliza más en

inglés británico que en inglés

americano. Los americanos

utilizan "should", más que “ought

to”.

"Ought to" es un sinónimo de

"should", pero nunca se usa "ought

to" en frases interrogativas en inglés

americano.

�

�

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