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TEMA 2. LA HUMANIDAD Y EL MEDIO AMBIENTE

Guión del tema

1. Introducción2. Recursos naturales e impactos ambientales3. Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza4. Funciones económicas de los sistemas naturales: la crisis ambiental5. Diferentes alternativas ente la problemática ambiental6. Índices de medida de la sostenibilidad7. Prevención y corrección de riesgos

Desarrollo del tema

1. Introducción

A lo largo de la historia la cultura ha permitido avances tecnológicos que han hecho que pasemos de sobrevivir con dificultad con lo que la naturaleza nos ofrecía a sobreexplotar los recursos hasta el punto de ponerlos en peligro, y con ello, a nosotros mismos.Pero la tecnología puede servir también para restituir y proteger el medio ambiente (tema 3)

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2. Recursos naturales e impactos ambientales

2.a Recurs o s naturales y reservas

Recurso natural es todo aquello que la humanidad obtiene de la naturaleza para satisfacer sus necesidades físicas básicas y otras necesidades frutos de sus apetencias y deseos.

Recursos naturales

Renovables No renovables Potencialmente renovables

No se agotan:energía solar, viento, olas

Se agotan: combustibles fósiles, minerales, suelo fértil

Se pueden renovar: Fauna, bosques, aire limpio

Reserva es la parte del recurso que es utilizada por el ser humano, normalmente es una pequeña parte del total del recurso que puede ser identificada, localizada, cuantificada, técnicamente explotable y económicamente rentable.Se distingue entre:

• Reservas comprobadas in situ, o recursos totales localizados y cuantificados.• Reservas comprobadas recuperables, que son las que se pueden extraer

realmente

1. Analiza sintácticamente el siguiente fragmento:

Los que analizaron el problema alcanzaron la conclusión de que Norberto nos había engañado fingiendo astutamente.

2. Responda a las siguientes preguntas relacionadas con el temario de Literatura Española:a. Desarrolle de manera general uno de los siguientes temas de literatura:

Tema 1. El ensayo del siglo XVIII. Jovellanos.

Tema 2. La lírica romántica. Bécquer.

Tema 3. La novela realista. Galdós.

Tema 4. Poesía española a principios del siglo XX. Modernismo y Vanguardia. Juan Ramón Jiménez y Antonio Machado.

Tema 5. La novela española de la primera mitad del siglo XX. Pío Baroja y Miguel de Unamuno.

Tema 6. La Generación del 27. Federico García Lorca.

Tema 7. Nuevos modelos narrativos de la segunda mitad del siglo XX. Gabriel García Márquez.

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Tema 8. Tendencias de la lírica de la segunda mitad del siglo XX. Pablo Neruda.

Tema 9. Teatro español de la primera mitad del siglo XX. Valle-Inclán.

Tema 10. Teatro español de la segunda mitad del siglo XX. Buero Vallejo.

b. Comente el texto o textos que, sobre este tema, haya leído.

2.b Impacto ambiental

Es cualquier modificación tanto en la composición como en las condiciones del entorno introducida por la acción humana, por la cual se transforma su estado natural y, generalmente, resulta dañada su calidad inicial.

Causas Cambios en los usos del suelo Contaminación Cambios en la biodiversidad Sobreexplotación Abandono de actividades humanas

Clasificación Locales Regionales Globales

3. Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza

Se divide en tres fases:

3.a Sociedad cazadora recolectora (Paleolítico, 50.000-40.000 años hasta 10.000 atrás)

Adecuada relación del ser humano con la naturaleza Organización, división del trabajo, desplazamientos Adaptación al entorno como un depredador más, sin modificarlo Número de personas controlado por la capacidad de carga del lugar Salidas y entradas de materia y energía según los recursos del territorio: impacto

mínimo Progresivo conocimiento y explotación de los recursos del entorno Sistema energético: energía endosomática, interna o metabólica, de origen solar.

Total 2.500 kcal/día. Energía exosomática también solar, el fuego.

3.b Sociedad agrícola ganadera (Neolítico, 10.000 hasta mediados del siglo XVIII)

Cambio tecnológico de mayor relevancia para la humanidad ya que reduce su dependencia directa a la hora de conseguir alimentos

El ser humano se sale de la naturaleza como sistema independiente que importa energía y materia y exporta calor y desechos

Aumento del consumo energético, el endosomático (alimentos) se mantiene pero aumenta el exosomático (avances tecnológicos que consumen energía), aunque las fuentes eran renovables. Se llega a un estado de equilibrio dinámico o estacionario con entradas igual a salidas

Aumenta la población humana en paralelo con los avances tecnológicos y el aumento en la producción de alimentos. Bucle de retroalimentación positivaimparable

Cambio social, jerarquización, acumulación de recursos, transformación social que implica transformación del medio natural, primeros problemas y búsqueda de nuevos espacios

El control se realiza por bucles de retroalimentación negativa (pestes, guerras y emigración)

Se introducen especies foráneas en los ecosistemas y el paisaje empieza a transformarse

3.c Sociedad industrial (Mediados siglo XVIII-actualidad)

Al pasar a trabajar en fábricas, granjas y campos industrializados, aplicando los avances tecnológicos, el ser humano cambia su modelo mental y olvida su dependencia de la naturaleza, con sobreexplotación y derroche de los recursos

Crece la demanda energética y comienza el uso de energías no renovables Se consume mucha materia y el sistema energético deja de ser estacionario al ser

mayores las salidas que las entradas (los combustibles fósiles solo producen salidas, no entradas)

La agricultura pasa de tradicional a mecanizada con: monocultivos, plaguicidas, herbicidas, abonos químicos, mayor consumo de agua y una gran transformación del paisaje

La población se desplaza hacia las grandes ciudades, mejoran los sistemas sanitarios y la higiene, con lo que se dispara el número de seres humanos en elplaneta

El consumo energético llega a las 250.000 kcal/día para cada persona, lo que multiplica por 100 el gasto inicial

Profesora: María José Morales – I.E.S. Victoria Kent (FUENLABRADA) Página: 4

4. Funciones económicas de los sistemas naturales: la crisis ambiental

Sistema ecológico es el formado por la energía solar y por el capital terrestre (aire, agua, suelo, planas, animales, energía y minerales)De él dependen:

Sistema económico Reciclado de los desechos Purificación de las aguas contaminadas Limpieza del aire Otros impactos producidos por el sistema económico

El sistema económico ha de someterse a controles y limitaciones impuestos por el sistema ecológico, y dependientes de las entradas y de las salidas del mismo.Los sistemas económicos que no tienen en cuenta esto harán peligrar al sistema ecológico que los sustenta y provocaran una amenaza para su propia existencia.

La crisis ambiental

Avances tecnológicos Problemas ambientales

Crisis ambiental

Sistemas económicos al margen de los sistemas naturales

Algunos de los problemas ambientales que han surgido

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Diferentes alternativas ente la problemática ambiental

Existen actualmente tres tipos de posturas políticas:

5.a Explotación incontrolada

Basada en la generación de riqueza y bienes de consumo que promuevan un crecimiento económico o desarrollo económico sin tener en cuenta el deterioro del medio natural, es decir se basa en la consideración del sistema económico al margen del sistema ecológico.Es consecuencia de la industrialización y de la sobreexplotación de recursos que provoca la crisis actual.

Supone flujos de entrada de materia y combustibles fósiles ilimitados Cree que los avances tecnológicos solucionarán problemas futuros Ignora costes ocultos o insumos como impactos ambientales, generación de

grandes cantidades de residuos, gran consumo energético implicado, contaminación, etc.)

Conduce invariablemente al agotamiento del sistema natural que lo mantiene y al colapso económico

5.b Conservacionismo a ultranza

Surgió en la Conferencia de Es t ocolmo de 1972 como consecuencia de la toma de conciencia sobre los graves problemas ambientales que amenazan al planeta. Lo proponen los países industrializados, que son conscientes de que dichos problemas amenazan la salud y de la falsedad de dos ideas que habían guiado el desarrollo:

La omnipotencia del hombre La naturaleza es indestructible

Los países en vías de desarrollo, que quieren llegar al nivel de vida de los otros no aceptan que el conservacionismo sea la solución, ya que supone que ellos quedan en condiciones claramente en desventaja tanto en lo social como en lo económico.

5.c Desarro l lo soste n ible

Se acuña en el Informe Bruntland, 1987 Se define como la actividad económica que satisface las necesidades de la generación presente sin afectar la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades.Defiende:

Desarrollo económico de todas las naciones (solidaridad intrageneracional) Cuidado del medio natural para las futuras generaciones (solidaridad

intergeneracional)La sostenibilidad se ha de lograr a tres niveles:

Económico Ecológico Social

La idea se plasmó en la Cumbre d e Río de 1992 en la Carta a la Tierra y en el documentollamado Programa 21 en el que se recogen las estrategias de gestión global necesarias para conseguir los objetivos en el siglo actual.

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Los principios para alcanzar el desarrollo sostenible son: Principio de la recolección sostenible (recursos potencialmente renovables) Principio del vaciado sostenible (recursos no renovables) Principio de la emisión sostenible (contaminantes) Principio de selección sostenible de tecnologías (limpias y basadas en recursos

renovables) Principio de irreversibilidad cero (evitar daños irreparables) Principio de desarrollo equitativo (calidad de vida igual para todos los habitantes del

planeta)

Hemos de aprender a vivir de los réditos de la Tierra en lugar de hacerlo del capital terrestre, para poder sobrevivir de forma digna y evitar sobrepasar la capacidad de carga del planeta.Debemos vivir en equilibrio con los sistemas naturales de los que dependemos.

5. Índices de medida de la sostenibilidad

Para conseguir el Principio de irreversibilidad cero es necesario valorar los daños ambientales derivados de las actividades humanas y adoptar las medidas para paliarlos.

6.a Empleo de indicado r es ambientales

Indicador ambiental es una variable o estimación ambiental que aporta información sobre el estado o la evolución de un problema ambiental concreto y que puede ser utilizado en el proceso de toma de decisiones con el fin de adoptar las medidas más adecuadas.

Objetivos: Preservar los ecosistemas naturales Evitar el agotamiento de los recursos naturales Velar por la salud y bienestar del ser humano

Tipos de indicadores: De presión (P) Problema ocasionado por la actividad humana Indicadores de estado (E) Efectos derivados de la presión sobre el medio Indicadores de respuesta (R) Esfuerzo político y social en materia de medio ambiente

6.b La huella ecológica

Medida del impacto ambiental total generado por una determinada población humana sobre el medio ambiente.Se expresa por la cantidad de área productiva, terrestre o marina, en ha, necesaria para producir todos los recursos que se consumen, asimilar los residuos generados y desarrollar la vegetación capaz de absorber todo el dióxido de carbono emitido.El valor medio a nivel mundial es de 2,3 ha/habitante que supera ya la capacidad de carga de la Tierra que se calcula en 2,1 ha/habitante.

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6. Prevención y corrección de riesgos

Uno de los puntos más importantes dentro de la crisis ambiental.

7.a Definici o nes

Riesgo es toda condición, proceso o evento que puede causar daños personales, pérdidas económicas o daños al medio ambiente.Se aplica a una probabilidad de que ocurra un evento concreto que cause daños.

Catástrofe es, una vez ocurrido el evento, si los efectos sobre la población son muy notorios.

Desastre, cuando el grado de destrucción es tal que la sociedad afectada precisa de ayudas externas.

Calamidad, cuando el desastre se prolonga temporalmente.

La prevención de riesgos es uno de los temas claves tratados en las cumbres dedicadas al medio ambiente. La ONU elaboró en 2001 la Estrategia internacional para la reducción de desastres, contando con las nuevas tecnologías de predicción y prevención.

7.b Tipos de riesgos

Riesgos tecnológicos o culturales Riesgos naturales

o Biológicos o Químicoso Físicos

9 Climáticos9 Geológicos9 Cósmicos

Mixtos

7.c Análisis y mitigación del riesgo

Se basa en el estudio del alcance de los daños originados por sucesos similares en el pasado y los factores condicionantes.Se tienen en cuenta tres factores:

Peligrosidad (P)

Probabilidad de que ocurra un fenómeno cuya severidad lo hace potencialmente dañino en un lugar determinado y dentro de un intervalo de tiempo específico.Se valora desde tres puntos de vista:

Severidad. Valora la magnitud del evento y lo clasifica en diferentes categorías o grados de peligrosidad (desde nula a catastrófica) o bien dentro de riesgo máximo o riesgo medio.

Tiempo de retorno. Periodicidad o frecuencia con que se repite el suceso. Distribución geográfica. Zonas históricamente castigadas por un fenómeno concreto.

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Vulnerabilidad (V)

Representa el daño expresado en tanto por uno de pérdidas respecto al total expuesto a un determinado evento. Se expresa como probabilidad de forma que 1 significa la pérdida total y 0 la ausencia de daño.Mide:

La susceptibilidad a los daños Los medios para hacerles frente El grado de conciencia ante los peligros Estado de las infraestructuras Existencia de medidas

Exposición (E)

También se le llama valor y representa el total de personas o bienes expuestos a un determinado riesgo. Al aumentar la exposición (hacinamiento) aumentan más los daños que por la peligrosidad del evento.Puede ser:

Social (valora la población implicada) Económica (pérdidas en euros, dólares, etc.) Ecológica (número de especies y deterioro ambiental)

7.d Valoración del ries g o

Riesgo (R) es igual al producto de los tres factores anteriores, de modo que si uno se anula, el riesgo desaparece.

R = P . V . E

Se distingue entre: Riesgo total (R = P.V.E) Riesgo específico (R= P.V) Muestra el grado de pérdidas esperadas tras un

fenómeno catastrófico natural, sin tener en cuenta la exposición

7.e Planific a ción de ri es gos

Tiene por objeto la elaboración de medidas para hacer frente a todo tipo de riesgos. Estas medidas se incluyen en dos ámbitos:

PredicciónPredecir es anunciar con anticipación. Se realizan mapas de riesgo.

PrevenciónPrevenir es prepararse con anticipación, aplicando una serie de medidas adecuadas para mitigar los daños o eliminar los efectos derivados de los distintos tipos de riesgos.

Medidas estructurales. Modifican estructuras geológicas o realizan construcciones adecuadas. Disminuyen la peligrosidad en algunos casos, y sobre todo la vulnerabilidad. Pueden reducir la exposición si emplean sistemas de vigilancia específicos.

Medidas no estructurales. Suponen cuestiones de tipo social y político como:o Ordenación del territorioo Protección civilo Educación para el riesgoo Establecimiento de seguroso Análisis coste/beneficio

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Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza:

Sociedad cazadora –recolectora (Paleolítico, 50.000 hasta 10.000 años atrás)

Sociedad agrícola-ganadera (Neolítico hasta mediados del siglo XVIII)

Sociedad industrial (Mediados del siglo XVIII hasta la actualidad)

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