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15 MOIS D’ÉTUDES EN ALTERNANCE Membre de HEP EDUCATION MBA SPÉCIALISÉ (BAC+6) DIGITAL PROJECT CONSULTING INNOVATION CORPORATE FINANCE AND STRATEGIC MANAGEMENT DOUBLE DIPLÔME MBA ET TITRE CERTIFIÉ INSCRIT AU RNCP * *Titre certifié inscrit au RNCP au niveau I - code 15366, code NSF 310n, par arrêté du 8/12/2017, publié au J.O du 21/12/2017, code CPF 9575

MBA SPÉCIALISÉ€¦ · Le MBA Spécialisé «Project Consulting Innovation» vous donne accès à une variété de métiers experts : Chef de projet et Consultant en transformation

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Page 1: MBA SPÉCIALISÉ€¦ · Le MBA Spécialisé «Project Consulting Innovation» vous donne accès à une variété de métiers experts : Chef de projet et Consultant en transformation

15 MOIS D’ÉTUDES EN ALTERNANCE

Membre de HEP EDUCATION

MBA SPÉCIALISÉ (BAC+6)

DIGITAL PROJECT CONSULTINGINNOVATION

C O R P O R AT E F I N A N C E A N D S T R AT E G I C M A N A G E M E N T

DOUBLE DIPLÔME MBA ET TITRE CERTIFIÉ INSCRIT AU RNCP*

*Titre certifié inscrit au RNCP au niveau I - code 15366, code NSF 310n, par arrêté du 8/12/2017, publié au J.O du 21/12/2017, code CPF 9575

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Yannick ROUSSELDirecteur ESAM Paris

90%23%

intervenants professionnels

de CDI au 1er Emploi*

Plus de

des diplômés débutent leurs carrières à l’international*

rémunération annuelle moyenne à l’embauche*

4 600diplômés

15036K€

2000entreprises partenaires

*Enq

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DEVENEZ EXPERT(E) EN CONDUITE DE PROJET INNOVATION ET TRANSFORMATION DIGITALE

Le passage de l’économie industrielle à l’économie de l’innovation entraîne à travers le monde une refonte en profondeur des business modèles, des modes d’organisation et du leadership en entreprise. Dans cet environnement stimulant, les nouveaux cycles de vie des produits et services façonnent des espaces business innovants où les flux de connaissances sont partagés entre des réseaux d’acteurs interconnectés et accélérés par le développement de la puissance digitale, pour produire de la valeur. Dans ce contexte, chef de projet et consultant en transformation digitale, manager de l’innovation, intrapreneur, deviennent indispensables aux entreprises modernes cherchant à développer leur culture de l’innovation. L’ESAM fortement ancrée à l’international, forme les futurs managers et décideurs, spécialistes des métiers de la finance d’entreprise, du management stratégique et de l’entrepreneuriat, portés par des valeurs fortes d’humanisme et de liberté d’entreprendre.

Forte de cette culture, l’ESAM est engagée dans la formation des entrepreneurs de l’innovation. En partenariat avec l’Université internationale de Padoue ( Italie ), l’ESAM au travers de son MBA Spécialisé « Project Consulting Innovation » vous ouvre les portes de la transformation digitale et de l’innovation en entreprise. Au programme : Experimental Lab, séminaire et learning expedition à Padoue, chantier consulting et lean six sigma, hackathon, workshops avec des experts internationaux de haut niveau ...

En intégrant notre MBA Project, Consulting and Innovation, vous avez l’opportunité unique de rejoindre une communauté d’acteurs internationaux convaincus que pour innover dans l’univers du digital il faut casser les codes classiques de l’apprentissage, basés sur le processus de mémorisation, en explorant, au contraire, les champs de l’incertitude et de l’expérimentation.

Bienvenue dans le monde du learning by doing

95% d’insertion professionnelle dans les 6 mois*

10% des étudiants créent leur entreprise

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EN REJOIGNANT NOTRE MBA SPÉCIALISÉ vous faites le choix d’intégrer une communauté d’acteurs internationaux, entrepreneurs de l’économie digitale. Convaincus que pour innover il faut casser les codes classiques de l’apprentissage, valoriser l’expérimentation et explorer les champs de l’incertitude

NOUS AVONS CONSTRUIT NOTRE MBA COMME UN CHEMIN D’EXPÉRIMENTATIONS PERSONNELLES ET DE PARTAGE D’EXPÉRIENCES entre pairs et avec des experts internationaux de différents horizons. Cette pédagogie engage les participants dans un processus d’apprentissage améliorant l’expression de leurs propres idées originales et annonçant l’avènement de l’ère de la connaissance, de l’innovation et de l’entrepreneuriat.

NOTRE MBA S’ADRESSE DONC À DES ESPRITS CURIEUX, créatifs, ouverts sur l’international, entreprenants et orientés résolution de problèmes.

PROFESSOR PIERO FORMICA• Winner of the Innovation

Luminary Award 2017• Founder of the International

Entrepreneurship Academy Network

• Senior Research Fellow at the Innovation Value Institute, Maynooth University, Ireland

• Publications : The Role of Creative Ignorance: Portraits of Path Finders and Path Creators, Palgrave Macmillan US, 2014 Grand Transformation to Entrepreneurial Economy, Emerald Group Publishing Limited, 2017

PHILOSOPHIEET ETAT D’ESPRIT DU MBA

MENTOR ACADEMIQUE DU PROGRAMME

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NOS INTERVENANTS Des professionnels d’entreprises, consultants en cabinet et universitaires étrangers et français, experts des métiers de l’innovation et de l’entrepreneuriat, enseignants dans de prestigieuses écoles et universités à rayonnement international.

FONDAMENTAUX DE L’ÉCONOMIE DIGITALE ET ENTREPRENEURIALE

TRANSFORMATION DIGITALE

STRATÉGIES BUSINESS ET IMPACTS

ORGANISATIONNELS

MÉTHODOLOGIE DU CONSULTANT

MANAGEMENT ET STRATÉGIE DE L’INNOVATION

MÉTHODES AGILE, SCRUM ET LEAN SIX SIGMA

LE PROGRAMME DU MBA SPÉCIALISÉ

50% DES COURS EN ANGLAIS

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Le MBA Spécialisé «Project Consulting Innovation» vous donne accès à une variété de métiers experts :

Chef de p ro je t e t Con su l t an t en t rans fo rmat ion d ig i ta le Ma n ag er d e l ’ i nnovat ion I n t ra pre n e u r, Consu l tan t en o rgan i sa t ion An a lys te fon c t i o nne l

LES DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS

LE LAB 3.0 DU GROUPE IGS PARIS EST UN LIEU D’EXPÉRIMENTATION ET D’INNOVATION PÉDAGOGIQUE METTANT À DISPOSITION DES ÉTUDIANTS, ENSEIGNANTS ET CHERCHEURS, DES OUTILS NUMÉRIQUES HIGH-TECH.

Le Laboratoire inscrit le MBA Spécialisé dans l’ère de la pédagogie 3.0, grâce à une approche centrée sur l’expérimentation fondée sur l’autonomie des étudiants et le mode collaboratif. Il offre également un environnement adapté aux étudiants porteurs d’un projet d’innovation entrepreneuriale.Le LAB 3.0 intègre un learning lab, un incubateur, un espace de co-working et un fab’lab.

LE LAB 3.0 DU GROUPE IGS AU CŒUR DU DISPOSITIF PÉDAGOGIQUE DU MBA

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LES TEMPS FORTS PÉDAGOGIQUES

Au coeur du programme, deux certifications orientées préparation aux méthodes de conduite de projets

CERTIFICATIONS AGILE PM ET LEAN SIX SIGMA

Le rythme d’alternance de 2 semaines entreprise, 1 semaine sur le campus, vous permet d’associer périodes d’animation projets innovants et périodes de production de savoirs tout en restant connecté en continu

APPRENTISSAGECROISÉ

Vivez une expérience unique intense vous permettant en un temps limité de vivre le processus de déploiement d’une innovation, de la phase d’idéation à la phase de validation devant un comité de direction

HACKATHON

Un réseau de 67 000 diplômés et 9 000 entreprises partenaires.

Multinationales, ETI, PME, Start-up, des secteurs tertiaires, industriels, financiers, sociétés de serv ices et de distribution; en France comme à l’international, nombreuses sont les sociétés ayant tissé des liens solides avec l’ESAM.

NOTRE RESEAU

Deux semaines au coeur de l’industrie 4.0 à Padoue en Italie. Participation au Festival de l’Innovation Galiléo, learning expedition

SÉMINAIRE À PADOUE

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L’innovation n’est plus aujourd’hui pour les entreprises un simple objectif mais une condition de survie. De plus, l’innovation a changé de nature pour devenir intensive au sens où elle se révèle concurrentielle et répétée remettant sans cesse en cause les produits et les services. Cela signifie qu’être innovant ne suffit pas, il convient de l’être souvent et de manière soutenue. Face à des mutations sociétales, économiques et techniques d’une telle ampleur, de nombreuses entreprises se posent la même question : comment être innovante ou plus innovante ? Comment s’organiser pour être créatif ? Avec qui innover ?L’expérience montre qu’il s’agit de bien plus que d’avoir de bonnes idées...

En effet, notre conviction est qu’il ne peut y avoir d’innovation sans méthode ! Cependant, quelle méthode choisir sachant que toutes prétendent développer l’innovation, notamment de rupture ? Parmi les méthodes les plus avancées, la conception innovante, issue de la théorie C-K (Concept-Knowledge), donne les bases pour relier créativité et connaissances et, ainsi, élaborer de nouveaux produits et services en rupture.

Elle est couramment utilisée par des entreprises et organisations de toutes tailles (grands groupes, startups) et de tous secteurs (industrie, services, associations).La lame de fond de l’innovation exige des entreprises de développer une expertise collective en innovation.

Autrement dit, tout le monde peut innover, mais l’innovation sera d’autant plus puissante qu’elle suivra une méthode portée par des managers bien formés à cet exercice dans des écoles de commerce comme l’ESAM. Cette montée en compétence des organisations permettra de créer des écosystèmes solidaires en matière d’innovation qui réuniront des acteurs internes et externes. Encore une fois, l’enjeu majeur de l’innovation n’est pas seulement la poursuite de l’idée de génie (tout le monde n’est pas Steve Jobs ou Elon Musk !), mais surtout un travail de fond effectué avec des collectifs au sein d’ateliers de conception innovante.

Enfin, et c’est peut-être le plus important, l’innovation est aussi une manière de ré-enchanter son activité quotidienne en la réinterrogeant, à défaut de transformer l’entreprise.

Dominique LAOUSSEChef de groupe Innovation & Prospective (SNCF)Expert Synapses

INNOVER POUR TRANSFORMER L’ENTREPRISE

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Pour plus d’informations

ESAM PARIS12, rue Alexandre Parodi - 75010 [email protected] - Tél. 01 80 97 65 39

facebook.com/esam.paris twitter.com/ESAM_Paris

www.esam-ecoles.com

Le Campus Groupe IGS - Paris est situé au cœur de Paris, à deux pas de la Gare de l’Est et de la Gare du Nord, dans le quartier du Canal Saint-Martin

Quelle rémunération pour le salarié dans le cadre d’un contrat de professionnalisation ?

ADMISSION

ESAM, établissement d’enseignement supérieur technique privé, Association loi 1901 Institut de Gestion Sociale (IGS) - 01/2019 - Document non contractuel. L’école se réserve le droit d’apporter toute modification qu’elle jugera nécessaire. Conception et création // // Direction Marketing et Comunication Groupe IGS - Crédits photos : François Lapointe - Getty Images - Adobe Stock

PUBLIC CONCERNÉLe MBA spécialisé de l’ESAM est accessible aux titulaires :• d’un Master en école de management (Bac +5) • d’un Diplôme d’Ingénieur (Bac +5)• d’un Master Universitaire (Bac +5) • d’un Diplôme Bac +4 avec une expérience professionnelle

de 3 ans minimum

MODALITÉS D’ADMISSIONLes admissions s’effectuent sur l’évaluation du dossier de candidature puis lors d’une demi-journée d’épreuves :- Commentaire de texte argumenté en anglais (1h)- Entretien de motivation (30 min)- Entretien d’anglais (30 min)

RÉSULTATS D’ADMISSIONLes résultats d’admission sont prononcés par mail dans les 48h après le passage de l’entretien de motivation et confirmés par courrier.

DOSSIER DE CANDIDATURELe dossier de candidature peut être téléchargé sur le site internet de l’ESAM www.esam-ecoles.com, et est à nous renvoyer par courrier.Les frais de dossier et de procédure d’admission sont de 60 j TTC. Chèque à établir à l’ordre de IGS Ecole ESAM.

COÛT DES ÉTUDES Les droits de scolarité s’élèvent à 13 500 j TTC pour les étudiants.

Financement des études La pédagogie de l’alternance proposée par l’ESAM permet aux participants de réaliser la formation :• soit sous statut « salarié » dans le cadre d’un contrat de

professionnalisation. Le coût de la formation est pris en charge par l’OPCA. Un Organisme Paritaire Collecteur Agréé est choisi par une branche professionnelle pour être le partenaire formation de son secteur.

• soit sous statut « étudiant ». La planification des enseignements (2 semaines en entreprise et 1 semaine à l’école) permet aux étudiants de travailler parallèlement et de financer ainsi tout ou partie de la formation (convention de stage possible sous conditions).

Pour les salariés, les frais de formation peuvent être pris en charge partiellement ou totalement par le Fongecif ou sur le budget formation de leur entreprise.

Bénéficiaire Cadre général Titulaire d’un titre ou diplôme professionnel au moins égal au baccalauréat ou d’un diplôme de l’enseignement supérieur

Moins de 21 ans 55% du SMIC 65% du SMIC

21 ans et plus 70% du SMIC 80% du SMIC

26 ans et plus 85 % du minimum conventionnel ou 100% du SMIC (si plus favorable)

Nos certi� cations et labels de qualité

La quali� cation OPQF porte uniquement sur les activités FPC dé� nies par le Code du Travail.

Plus d’informations sur www.groupe-igs.fr/certi� cations-et-labels-de-qualite

CIEFA