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Bloque III

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1. Figuras Planas Básicas

Objetivo Principal:Saber reconocer las principales figuras geométricas planas

Plastilina

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Tapas Construibles Bloques Lógicos

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Objetivo Principal:Saber reconocer las principales figuras geométricas planas

Bloques Lógicos

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Objetivo Principal:Saber reconocer las principales figuras geométricas planas

Construcciones con palillos

La utilización de palillos permite la construcción de

figuras conocidas, ampliando así la visión

espacial y plana.

3D 3D

Antonio de los Santos Soler 5/29Antonio de los Santos Soler

Una vez asimiladaslas figuras básicassería convenientecomenzar a fomentarla visión planamediante puzzles defiguras

Objetivo Principal:Saber reconocer las principales figuras geométricas planas

Puzzles (Básicos)

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Objetivo Principal:Saber reconocer las principales figuras

geométricas planas

Adivinanzas geométricas

¿Cuántos CUADRADOS HAY? ¿Cuántos TRIÁNGULOS HAY?

11

7

23

??

20

35

48

??

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Objetivo Principal:Saber reconocer las principales figuras geométricas planas

en objetos cercanos

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Objetivo Principal:Saber reconocer las principales figuras geométricas planas

en circunstancias reales

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Objetivo Principal:Saber reconocer las principales figuras geométricas planas

en el arte

El pintor Paul Klee(1870-1970) dedicóprácticamente toda suvida artística a pintarsus sentimientos enforma de GEOMETRÍA

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Objetivo Principal:Saber reconocer figuras planas mediante la abstracción

espacial.

Planilandia

Novela abstracta escrita por EdwinA. Abbott. ¿Qué ocurriría siviviéramos en un mundo de DOSDIMENSIONES?

Actividad: Plantear al alumnado queintente pintar la figura plana que seobservaría desde una visión superior(de ciertos objetos cercanos).

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2. ÁngulosObjetivo Principal:

Saber reconocer y dibujar los principales ángulos

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Objetivo Principal:Saber reconocer y dibujar los principales ángulos

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3. Visión plana y espacialObjetivo Principal:

Desarrollar la orientación espacial

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Objetivo Principal:Desarrollar la orientación espacial

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4. Espejos

Nociones InicialesDibuja el reflejo de la figura (sin espejo)

Objetivo Principal:Desarrollar la orientación espacial

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Objetivo Principal:Desarrollar la orientación espacial

Dibuja el reflejo dela figura (sin espejo)

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Objetivo Principal:Desarrollar la orientación espacial

Busca el cuadrado Busca simetrías

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Objetivo Principal:Desarrollar la orientación espacial

Buscar simetrías con espejo

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Objetivo Principal:Desarrollar la orientación espacial

Figuras dobles:

Estas figuras son un poco raras, ¿puedes devolverles las hojas al árbol y la sonrisa a

la niña?

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Objetivo Principal:Desarrollar la orientación espacial

Concepto del infinito

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Dibuja una línea recta en una hoja de papel y coloca el libro de espejos encima.

•Mueve el espejo y observa los polígonos que se van formando.

•¿Cómo hay que colocar el espejo para que se formen los polígonos que se ven abajo?

•¿Podemos conseguir una circunferencia?

Objetivo Principal:Desarrollar la orientación espacial

Concepto del infinito

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Objetivo Principal:Desarrollar la orientación espacial

Busca las figuras a partir de la figura patrón

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Objetivo Principal:Desarrollar la orientación espacial

Busca las figuras a partir de la figura patrón

Usando un espejo de libro, encuentra:

El tres de oros.

El cuatro de oros.

El cinco de oros.

El seis de oros.

El siete de oros.

El ocho de oros.

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5. TangramObjetivo Principal:

Desarrollar la orientación espacial y conocerlas figuras planas: triángulo y cuadrado

Construir el Tangram Formas Básicas

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Objetivo Principal:Desarrollar la orientación espacial y conocer

las figuras planas: triángulo y cuadrado

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Objetivo Principal:Desarrollar la orientación espacial y conocer

las figuras planas: triángulo y cuadrado

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6. Otros TangramsObjetivo Principal:

Desarrollar la orientación espacial y conocerlas figuras planas: triángulo y cuadrado

Construye la letra M

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Objetivo Principal:Desarrollar la orientación espacial y conocer

las figuras planas: triángulo y cuadrado

Cuadraturas

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Objetivo Principal:Desarrollar la orientación espacial y conocer

las figuras planas: triángulo y cuadrado

Cuadraturas