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C.I.U. Cambridge International University es una institución internacional de educación a distancia especializada en la enseñanza legalmente registrada e incorporada y constituida bajo las Leyes del Estado de Florida, EE.UU. Codex: P12000025755.

Registrada en el Reino de España (UE). CIF: W4006629B.

Incorporada bajo las leyes de la Commonwealth Territorio de las Islas Vírgenes Británicas (Reino Unido), C.I. No. 323149.

Es miembro de pleno derecho de CUE University Euroamerican Consortium.

LA INSTITUCION

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La Cambridge International University está avalada por la AUV, Acreditación de Universidades Virtuales (USA), después de supervisados y satisfaciendo los criterios del Organigrama Académico y la misión de prácticas educativas, administración, estabilidad financiera, políticas, y servicios al estudiante.

La Cambridge International University (External Degree of Campus), como institución privada, con plantel Privado de Educación Superior, cumple los requisitos y requerimientos legales, para homologar y acreditar los estudios en las disciplinas de Ingenierías y Tecnologías, Ciencias experimentales y de la Salud, Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas, así como otras Ciencias, por los equivalentes de la Cambridge International University.

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C.I.U. le ofrece una formación especializada que busca fortalecer al profesorado en su aspecto formativo y en el apoyo pedagógico, y generar un espacio de aprendizaje que permita actualizar los conocimientos didácticos del profesorado, profundizar en los sistemas de enseñanza, modelos y paradigmas emergentes, y conocer los distintos casos de innovación para conseguir un mejor aprendizaje y rendimiento de los estudiantes universitarios. Este postgrado on line y a distancia tradicional te ofrece una promoción ideal para el acceso al mundo de la Docencia Universitaria.

PRESENTACION

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Con la programación de este , nos Master en Pedagogía y Docencia Universitariaproponemos los siguientes objetivos:

1. Brindar la formación pedagógica, didáctica y psicopedagógica para fortalecer la calidad de la enseñanza universitaria.

2. Dotar de las herramientas conceptuales, comunicativas, metodológicas y tecnológicas que faciliten una buena práctica docente

3. Contribuir de una manera interdisciplinar e integral a la asunción de valores democráticos y principios de igualdad de oportunidades en las prácticas docentes.

4. Garantizar propuestas que respeten la diversidad del alumnado y la accesibilidad de las personas con discapacidad.

OBJETIVOS

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Profesores(as) universitarios que desarrollen su actividad tanto en el ámbito de las universidades públicas como privadas.

1. Personas interesadas en desempeñar docencia universitaria que se encuentren en periodos de formación, con contratos de investigación o similares y con vinculación universitaria.

2. El programa de Maestría está diseñado para adultos que trabajan y que ya obtuvieron el título de licenciatura y que cuentan con suficiente experiencia profesional. Puede ser terminado en 24 meses o antes dependiendo de los créditos obtenidos y de la motivación del estudiante.

En este programa también se evalúa la experiencia profesional y académica del estudiante para obtener créditos.

DIRIGIDO A

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Virtualmente se utiliza la plataforma Moodle 2.x.x, que incorpora la posibilidad de acceder a la zona de estudio desde cualquier lugar y dispositivo, gestionar las tutorías, compartir reflexiones a través de los foros y blogs personales creados para la ocasión, en los que obtienen una retroalimentación por parte de los profesores de los respectivos módulos y obtener información actualizada y complementaria para la edición y entrega de la Tesis de Proyecto Final.

Este sistema de educación a distancia no debe entenderse como una sustitución del método educativo tradicional, sino como una alternativa de educación superior para aquellos que por razones de trabajo, localidad de residencia o asuntos personales, no hayan podido conseguir dicha formación superior.

MODALIDAD DISTANCE LEARNING

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El Sistema Distance Learning, permite al postulante obtener una flexibilidad en cuanto al tiempo y desarrollo del programa de estudio.

Se ha estipulado un periodo de 2 años para el desarrollo de la carga horaria de este programa, pero es cierto que esto depende íntegramente de las posibilidades por parte del alumno.

Por lo tanto, las modalidades presentadas como “Distancia Tradicional” y “E-Learning”, no especifican el tiempo de finalización, y puede usted desarrollar el Máster según sus posibilidades.

600 horas / 60 créditos.

DURACION / CREDITOS

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1.- Plan Docente: Planificar las asignaturas en el Marco Europeo de Educación Superior. 2.- La evaluación de los aprendizajes: Construcción de Instrumentos. 3.- La evaluación alternativa de los elementos. 4.- Metodología participativa en el aula universitaria: Participación del Alumnado. 5.- El Debate sobre las competencias en la enseñanza universitaria. 6.- Enseñar y Aprender con TIC en la Universidad. 7.- La investigación sobre la docencia en la universidad: El uso de entornos electrónicos en la educación superior. 8.- La evaluación continuada como instrumento para el ajuste de la ayuda pedagógica y la enseñanza de competencias de autorregulación. 9.- Campus Virtual: Un nuevo entorno de enseñanza-aprendizaje.

PROGRAMA DE ESTUDIO

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10.- Aplicación de la carpeta de aprendizaje en la Universidad. 11.- Las webquest, una metodología de aprendizaje cooperativo, basada en el acceso, el manejo y el uso de información de la Red. 12.- Química en la interfaz entre el Bachillerato y la Universidad. 13.- Condiciones para una evaluación continuada favorecedora del aprendizaje. 14.- Mejorar la enseñanza y el aprendizaje en la Universidad. 15.- Guía para la elaboración de las actividades de aprendizaje. 16.- Enseñar con casos audiovisuales en el entorno virtual: Metodología y Resultados. 17.- La enseñanza reflexiva en educación superior. 18.- Evaluación por competencias en la Universidad: Las competencias transversales. 19.- Aprender desde la indagación en la Universidad. 20.- Calidad del Profesorado: Un modelo de competencias académicas. 21.- Biología 1: Una experiencia de Aprendizaje activo para asumir competencias generales y especificas. 22.- Elementos para una buena experiencia de prácticas externas que favorece el aprendizaje.

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23.- Como elaborar un portafolio para mejorar la docencia universitaria.

ACCESO AL CAMPUS VIRTUAL

Para el desarrollo de la tesis de proyecto final, tiene acceso a una serie de recursos, enfocados ala consulta, como a la edición y presentación final. Desde el Campus Virtual, tambien podrá acceder a la gestión y coordinación, administrada por el Director de tesis asignado, que le ayudará en todo lo que necesite para realizar su tesis de proyecto final. El Campus Virtual, contiene: Acceso a materiales de consulta, gestión de tutorías, posibilidad de acceso a foros asociados al programa, zona de evaluacion, zona de tesis (Documentación, Descarga y Envío), Zona de Calificaciones, Acceso a TDR (Tesis en Red - Contenido Digital en Formato PDF).

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Se seguirá la metodología propia de la enseñanza a distancia. El alumno o alumna, dispondrá del material didáctico para resolver las pruebas de evaluación, así como la ayuda de un tutor del área correspondiente, con el que seguirá el programa hasta su finalización.

CIU Cambridge International University está orgullosa de sus consejeros académicos y asesores. Su calidad y experiencia a nivel profesional y académico nos permite garantizarle que su programa, será evaluado por un reconocido especialista en la disciplina con amplia experiencia académica.

La responsabilidad de los consejeros es la de guiar al estudiante, en los puntos clave del programa académico.

METODOLOGIA DE ESTUDIO

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Guía didáctica: “Guía del Alumno - Alumna” del Máster. Material de Estudio: El alumno recibirá, por correo postal privado certificado, los volúmenes impresos, correspondientes al programa de estudio: Guía didáctica: “Manual de Instrucciones” para el desarrollo de la tesis. Campus Virtual: El alumno recibirá la URL, nombre de usuario y contraseña de acceso al Campus Virtual. Idioma: Íntegramente en Español.

MATERIAL DE ESTUDIO

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Acceso a la zona de evaluación: Desde el Campus Virtual podrá acceder a un recurso programado para que el tutor evalué en tiempo real, los conocimientos adquiridos. Esta evaluación, le presentará a usted la calificación obtenida.

Guía didáctica: “Edición de la Tesis”. Una vez presentado el Director de Tesis, usted coordinará, desde el Campus Virtual todo el procedimiento de selección del tema, creación del anteproyecto y edición de la tesis de proyecto final.

La curva de aprendizaje para el manejo del Campus Virtual es mínima pero se ofrece un programa formativo desde la Videoteca, para aprender y entender todos los detalles del entorno de aprendizaje on line.

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El alumno recibirá junto a cada unidad didáctica, el cuestionario de evaluación correspondiente.

Tesina: Para obtener la Titulación de Grado Máster, el alumno debe adjuntar a su expediente académico un proyecto final o tesina con una extensión mínima de 40 folios (A4) a doble espacio (puede enviarse en formato *.doc de Microsoft Word u Open Office o *.pdf de Adobe). La tesina debe estar acorde con algunas de las asignaturas definidas en el programa y de libre elección.

EVALUACION

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CIU promociona sus propios Certificados y Diplomas, por lo que una vez enviado el Test de Evaluación, un proyecto final sobre un tema de libre elección de la programación de estudio con una extensión mínima de 40 páginas y aprobado este, se extenderá el respectivo certificado de estudios, certificado de carga horaria y Máster Profesional al alumno que acredita su realización y superación del mismo.

Por lo tanto, al finalizar la programación de estudios el alumno recibirá la Certificación que avala los conocimientos adquiridos a través de los estudios realizados: Master in Education and University Teaching.

TITULACION

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Todas las titulaciones son entregadas debidamente legalizadas (Apostilla de la Haya sobre el Título), con su Certificado de Estudios y Certificado Académico.

Titulación Acreditada por la Comisión Internacional de Formación de CUE University Euroamerican Consortium, el cual establece la auditoría sobre el control de calidad del contenido programático.

Los materiales son facilitados por expertos en las diferentes materias, y editados por Editoriales Técnicas y Universitarias, pasando los estrictos controles de calidad impuestos por University Euroamerican Consortium y Cambridge International University.

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Máster completo al contado: UE€ 1.350 * Máster completo fraccionado. 3 Plazos a: UE€ 625 * * GASTOS DE ENVÍO: ESPAÑA: UE€ 20 INTERNACIONAL: UE€ 35

Si desea acceso al sistema de cambio de moneda, pulse aquí: http://www.xe.com/es

PRECIO Y FORMAS DE PAGO

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Para solicitar su matriculación cumplimentar el siguiente formulario web y remitir los documentos solicitados a continuación:

Solicitud de Admisión. Digitalización de los certificados, diplomas, títulos y constancias de sus

estudios, trabajos y experiencias profesionales. Curriculum Vitae. Digitalización de la célula personal identificativa. D.N.I. 1 fotografía digitalizada tamaño pasaporte.

Una vez recibida confirmación de acceso, en su correo electrónico...

MATRICULACION

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Realice el pago correspondiente seleccionado la modalidad, Al contado o Fraccionado y el método:

Ingreso bancario (Remita una digitalización de la transferencia bancaria) Pago Electrónico, por tarjeta de Crédito o PayPal.

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1.- ¿Cuánto tiempo tengo disponible para desarrollar el programa? Dispone de 2 años los cuales son ampliables, sin recargo alguno. Todos los servicios permanecen activos hasta que usted finalice.

2.- ¿Cuándo recibo mi material? Si se matriculo, en la modalidad a distancia, estará esperando un paquete postal certificado. El tiempo estimado de llegada es de 8 días para España y 12 para Internacional.

3.- ¿Dispongo de acceso al Campus en la modalidad a distancia? Si, todas las modalidades, disponen de los recursos de apoyo disponibles en el Campus Virtual.

FAQ

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4.- ¿Puedo legalizar mi título vía consular y Apostilla de la Haya? No. Según el país de destino se realiza una legalización u otra.

5.- ¿Puedo homologar mi título en mi país? Normalmente los títulos propios de postgrado no es necesario homologarlos, ya que no tiene equivalencias, ni en programa ni en créditos, en los diferentes sistemas educativos. Sin embargo pueden existir excepciones.

6.- Ya tengo mi título ¿Puedo acceder a un Doctorado? Sí. Este título propio tiene la característica y particularidad, de ser conducente a “Doctor”, únicamente desde el marco educativo, de la entidad que imparte este Máster. Para este fin debe cursar su solicitud de acceso para el Doctor of Philosophy in University Teaching, Ph.D.

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Cambridge International University Sede para los Países de habla Hispana

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29004 - Málaga -España

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