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Habilidades Digitales para Todos Secretaría de Educación Pública | Guía Interactiva MED para docentes de secundaria 1 Secretaría de Educación Pública - Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Materiales Educativos Versalles 49, 8vo Piso, Colonia Juárez Delegación Cuauhtémoc C.P. 06600 [email protected] Guía Interactiva MED para docentes de secundaria V. 1.1

Manual Guia Interactiva Hdt 2012

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Habilidades Digitales para Todos Secretaría de Educación Pública | Guía Interactiva MED para docentes de secundaria

1

Secretaría de Educación Pública - Subsecretaría de Educación Básica

Dirección General de Materiales Educativos

Versalles 49, 8vo Piso, Colonia Juárez

Delegación Cuauhtémoc C.P. 06600

[email protected]

Guía Interactiva MED

para docentes de secundaria V. 1.1

Habilidades Digitales para Todos Secretaría de Educación Pública | Guía Interactiva MED para docentes de secundaria

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Guía Interactiva MED para docentes de secundaria V. 1.1

El programa Habilidades Digitales para Todos (HDT) cuenta con un acervo

de materiales educativos digitales, producidos en el marco de los planes de

estudios de primaria y secundaria vigentes. Estos acervos no están exentos

de los trabajos de articulación de la educación básica, esfuerzos de los

cuales emana el nuevo plan de estudios, en el Acuerdo 592 por el que se

establece la reforma a la educación básica publicado el día 19 de agosto de

2011 en el Diario Oficial de la Federación; en el contexto de este nuevo

plan de estudios, la CNHDT crea la Guía Interactiva de Materiales

Educativos Digitales.

La Guía Interactiva de Materiales Educativos Digitales es una aplicación que

permite buscar y acceder a los materiales educativos digitales de una

manera sencilla desde la computadora o medios de almacenamiento

digital (memorias usb, discos externos) del usuario. Estas búsquedas y

accesos se realizan por asignatura, bloque, contenido y aprendizaje

esperado del nuevo plan de estudios, así mismo en la guía se tiene acceso a

sugerencias de uso para el aprovechamiento de dichos materiales.

Con este se desarrollo docentes, alumnos, padres de familia y cualquier

persona interesada en los materiales educativos digitales, podrá acceder a

estos, desde el marco del nuevo plan de estudios vigente.

¿Qué es la Guía Interactiva MED?

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Guía Interactiva MED para docentes de secundaria V. 1.1

Al hacer uso de los Objetos de Aprendizaje, el docente ofrece al alumno: * Procedimientos para manejar, clasificar, manipular, organizar, intervenir, aplicar y transformar información. * Determinar similitudes, contradicciones o discrepancias entre ideas previas y nuevas por parte de los alumnos. * Explicación eficaz y sencilla del tema a tratar. * Planificación activa del aprendizaje y alcance la competencia. * Ofrece contenidos, información, medios, recursos y actividades con valor real para su educación. * Promueve la participación individual y grupal por medio de las actividades expuestas en los ODA. * Proponer retos que cuestionen y modifiquen su conocimiento para que desarrolle su pensamiento crítico y aplique su creatividad. * Proporcionar técnicas de contrastación, autoevaluación y de estrategias que detonen las habilidades de los alumnos. * Rescatar conocimientos previos y relacionar contenidos expuestos en otras asignaturas.

¿Para qué sirve la Guía Interactiva de Materiales HDT?

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Guía Interactiva MED para docentes de secundaria V. 1.1

¿Cómo acceso a la Guía Interactiva MED?

1. De clic derecho en el icono HDT.exe y seleccione la opción Abrir.

2. Siga las instrucciones que se muestran durante la bienvenida al

asistente de instalación de Guía Interactiva MED y de clic en el botón

Siguiente >

3. Se asignará una ubicación predeterminada

en su equipo de cómputo para guardar los

archivos en C:\GIHDT\guia.

De clic en el icono Siguiente >

4. Dará inicio la Instalación

de la Guía Interactiva MED

en su equipo de cómputo,

espere mientras el proceso

se lleva a cabo.

5. Después de completar la Instalación, permita la

ejecución de comandos, este proceso puede tardar

varios minutos.

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Guía Interactiva MED para docentes de secundaria V. 1.1

6. De clic en el botón Finalizar para ejecutar la Guía

Interactiva HDT.

Después de esto, podrá visualizar el contenido de la

misma desde su navegador predeterminado.

7. Puede acceder a la

Guía Interactiva MED desde

su equipo de cómputo

tantas veces lo requiera.

Para ello siga la ruta

C:\GIHDT\guia, y de clic en

el icono index. html.

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Inserte en su computadora el CD o la memoria USB que se le ha proporcionado con los datos de la Guía

Interactiva. Se visualizará la siguiente pantalla de Menú.

Haz clic sobre el botón Instalar GI V. 1.1. Accederá a la pantalla de Bienvenida; donde el asistente de

instalación lo guiará paso a paso para completar la descarga de los datos de la Guía Interactiva MED. Para

continuar, haz clic en el botón Siguiente.

A continuación asigne una ruta dentro de su equipo de cómputo para descargar los datos de la Guía Interactiva

MED y por último seleccione el botón Siguiente.

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¿Cómo realizar la instalación de MED Secundaria?

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Por último se pedirá la confirmación por parte del usuario antes de comenzar la instalación. Una vez que el

usuario ha determinado que los datos que se ingresaron son los deseados para descargar los datos de la Guía

Interactiva MED en su equipo de cómputo, seleccione el botón Instalar.

Una vez que ha instalado exitosamente la Guía Interactiva MED en su equipo de cómputo, el usuario debe

proceder a instalar los datos correspondientes a los Bloques 1, 2, 3, 4 y 5. Para ello, realice lo siguiente:

Desde el menú principal, seleccione la opción Instalar B1 MED, con esto se dará inicio a la instalación por

bloques de los datos para el completo funcionamiento de la Guía Interactiva MED.

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¿Cómo realizar la instalación de los Bloques de MED Secundaria?

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Después de seleccionar la opción Instalar B1 MED, haga clic en el

botón Siguiente. A continuación proporcione la ruta deseada

dentro de su equipo de cómputo donde serán descargados los

archivos correspondientes al Bloque 1.

Una vez que el usuario ha ingresado la ruta

correcta, se solicitará la confirmación.

Posteriormente seleccione el botón Instalar.

Permita la descarga de los archivos en su equipo de

cómputo. Al finalizar el procedimiento, los datos habrán

sido correctamente instalados y el usuario puede

proceder a descargar los archivos correspondientes a los

bloques restantes

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Recuerde que debe realizar la descarga de los bloques restantes:

* Instalar B2 MED

* Instalar B3 MED

* Instalar B4 MED

* Instalar B5 MED

Guía Interactiva MED para docentes de secundaria V. 1.1

1. Seleccione el bloque correspondiente.

2. Haz clic en el botón Siguiente para

comenzar el procedimiento de descarga.

3. Ingrese la ruta deseada dentro de su

equipo de cómputo donde serán

descargados los archivos.

4. Por último, haz clic en el botón Instalar y

permita la descarga de archivos del bloque

que se ha seleccionado.

5. Al finalizar la instalación, regrese al

Menú de Bienvenida.

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Acceso a Objetos de Aprendizaje

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Para ubicar material digital de nivel Secundaria que pueda servir al profesor en el desarrollo y fortalecimiento de las clases, existen dos formas para realizar una búsqueda:

1. Por su clasificación

* Nivel educativo (Grado) * Asignatura * Bloque (de acuerdo al Plan de estudios 2011) * Aprendizaje esperado (de acuerdo al Plan de estudios 2011, opcional)

a) Por medio del Acceso directo de GIMED que se le ha proporcionado, ingrese desde su equipo de cómputo a la Guía Interactiva MED para profesores de secundaria.

b) Proporcione los criterios de búsqueda para acceder al

Material Digital deseado. En este ejemplo se buscan ODA,

correspondientes a la asignatura de Artes Visuales del Bloque

4 para 2do. grado de secundaria.

c) Puede proporcionar un Aprendizaje Esperado con el fin de

refinar la búsqueda de Materiales Digitales y dé clic en el

botón Buscar.

Puede consultar los Aprendizajes Esperados correspondientes

al Plan de Estudios 2011 en la siguiente liga:

Se desplegará una ventana que contiene el listado de

ODA, correspondiente a los criterios de búsqueda que

proporcionó anteriormente.

Los datos que se pueden visualizar en primera vista

son:

- Nombre del ODA

- Opción “Ver ODA”

- Grado, Asignatura y Bloque correspondiente del ODA

- Aprendizaje Esperado del ODA

- Contenidos del ODA

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2. Por palabras clave La búsqueda de materiales digitales por medio de las palabras clave, permite visualizar todas las coincidencias del texto introducido en los siguientes campos del ODA: * Nombre del ODA * Aprendizaje esperado * Palabras clave

a) Por medio del Acceso directo de GIMED que se le ha proporcionado, ingrese desde su equipo de cómputo a la Guía Interactiva para profesores de secundaria. Visualizará la opción de búsqueda por palabras clave, en el ángulo superior izquierdo del sistema.

b) Proporcione las palabras clave para acceder al

listado preliminar de material digital filtrado. En este

ejemplo se buscan ODA, correspondientes a la

palabra clave Ecuaciones.

c) De clic en el icono Buscar.

La búsqueda denotará la palabra o palabras clave en diferente color dentro de la lista preliminar de ODAS que se despliega

a continuación. Algunos resultados pueden reflejar el contenido en los tres campos, (Nombre del ODA, Aprendizaje

esperado y Palabras clave).

En el ejemplo anterior, en el ODA “Sistema de ecuaciones”, se muestran coincidencias en los tres campos, mientras que en

el ODA “Método de sustitución”, únicamente se muestran coincidencias en dos campos.

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Una vez que la búsqueda se ha realizado satisfactoriamente, el usuario puede dar clic en el nombre del ODA deseado, con el fin de conocer la información detallada del mismo en base al Plan de Estudios 2006 o el Plan de Estudios 2011. O bien, dar clic en Ver ODA para visualizar el material digital en su totalidad.

En este ejemplo daremos clic sobre el nombre del

ODA, (Más allá de la fotografía) para poder

observar la información contenida en el Plan de

Estudios 2006 y el Plan de Estudios 2011.

Conociendo el ODA

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Para ambos Planes de estudio, el usuario puede acceder a las Sugerencias de uso y habilidades digitales, ubicadas al final del contenido. Este apartado pretende otorgar facilidades al profesor (a), acerca del cómo se puede abordar la información del ODA por medio de diversas actividades para el alumno.

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¿Cómo puedo guardar un ODA en mi equipo de cómputo?

A la par de los Planes de Estudio, el usuario podrá identificar la estructura que se

muestra del lado derecho.

Este menú permite visualizar el ODA o bien guardarlo en su equipo para análisis

posteriores. Así mismo se denota un listado de otros ODA que se asocian a la

Asignatura y el Bloque sobre el que se está trabajando.

Para guardar el ODA, de clic en el botón Guardar, y posteriormente seleccione la

casilla Guardar Archivo, por último, de clic en el botón Aceptar. Esto permitirá crear

una carpeta comprimida en su escritorio (o bien, en una ruta específica y asignada por

el usuario dentro del equipo de cómputo,) con extensión .ZIP o .RAR

Una vez que la descarga termine de llevarse a cabo,

podrá visualizar la carpeta comprimida del ODA en su

equipo de cómputo con la nomenclatura

correspondiente a Nivel educativo, Asignatura, Bloque,

Objeto de Aprendizaje y su número consecutivo. En el

ejemplo observamos el siguiente ODA:

SA2_AV_B4_OA_10043

Para acceder al contenido de la carpeta comprimida,

de clic derecho y coloque el puntero sobre la opción

Extraer todo.

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Seleccione una ruta para colocar

la carpeta del ODA y de clic en el

botón Extraer. En esta ocasión,

el contenido ya no estará

comprimido y podrá acceder a

él.

Se creará una nueva carpeta con

el mismo nombre, esta carpeta

que se ha creado (sin

comprimir), permite al usuario

visualizar el ODA sin necesidad

de acceder al portal

www.hdt.gob.mx

Por último de clic derecho en la carpeta del ODA y

seleccione la opción Abrir.

El ODA se puede visualizar dando doble clic en el

archivo Index.html o en el archivo con la nomenclatura

del ODA, en este ejemplo la opción corresponde a

SA2_AV_B4_OA_10043.html. Ambos archivos

funcionan.

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Sobre el mismo ODA Más allá de la fotografía,

daremos clic sobre Ver ODA, para poder visualizar el

material digital.

Lo que veremos a continuación es:

1. Download del ODA (Permita la descargar del

archivo al 100% para poder visualizar el material

digital.)

2. Se visualizará la animación introductoria y la

portada del ODA.

3. De clic en Entrar para comenzar el contenido

del ODA.

Visualizando el ODA

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Navegación, uso y herramientas de los Objetos de Aprendizaje

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Durante la visualización de los ODA, el usuario podrá denotar tres aspectos principales:

1- Plantilla del ODA (Datos principales)

2- Menú 1 (Contenido académico pedagógico del ODA)

3- Menú 2 (Controles de navegación)

1

3

2

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En la parte superior del ODA, el usuario podrá identificar el título del material educativo digital sobre el que se

está trabajando (Fundamentos del Estado de derecho.), así como el nombre de la Asignatura y el Nivel Educativo

al que pertenece (Formación Cívica y Ética II).

* Cada Asignatura cuenta con un color distintivo.

2- Menú 1 (Contenido académico pedagógico del ODA)

1- Plantilla del ODA (Datos principales)

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3- Menú 2 (Controles de navegación)

En la parte superior del ODA, el usuario podrá identificar el título del material educativo digital sobre el que se

está trabajando (Fundamentos del Estado de derecho.), así como el nombre de la Asignatura y el Nivel Educativo

al que pertenece (Formación Cívica y Ética II).

* Cada Asignatura cuenta con un color distintivo.

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